1
Als leidinggevende in de kinderopvang heeft u te maken met allerlei nieuwe ontwikkelingen. Denk bijvoorbeeld aan deelnemen aan een Integraal Kindcentrum, of aan de positionering van uw instelling in een concurrerende markt. Daarnaast heeft u te maken met kwaliteits- eisen vanuit de onderwijsinspectie en is er inmiddels een Pedagogisch Kader voor de bso geformuleerd. Om u te informeren én om bij te praten over bovenstaande zaken organiseert de CED-Groep op maandag 20 juni 2011 een bijeenkomst voor leidinggevenden in de kinderopvang: Kinderopvang in de 21 e eeuw. Komt u ook? Sessie 1) Het Integraal Kindcentrum Partner zijn in een Integraal Kindcentrum (IKC) betekent voor de kinderopvang veel meer dan deel- nemen aan een brede school. In een IKC werken alle partners integraal samen om hun pedagogische en didactische visie gestalte te geven. Dit vertaalt zich in een aanbod waarin de behoeften van het kind en de ouders centraal staan. In deze workshop wordt onder andere ingegaan op: wat is een IKC? wat is het verschil met een Brede School? op welke wijze werken professionals samen in een IKC? hoe wordt een IKC aangestuurd? wat is de meerwaarde van een IKC? welke stappen kun je zetten om tot een IKC te komen? hoe ziet de huisvesting van het ideale IKC eruit? Uw workshopleiders: Robert Jacobs en Karin van der Meulen Voor wie? Voor leidinggevenden van kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en buitenschoolse opvang Sessie 2) Zorg voor kwaliteit in de kinderopvang In deze workshop gaan we na wat het toezichtskader VVE inhoudt. Het toezicht is een structurele taak geworden van de onderwijsinspectie, als uitvloeisel van de wet OKE. In de workshop komen de volgende onderwerpen aan bod: verschil met de inspectie van de GGD hoe gaat de inspectie te werk, van bestandsopname tot signaalgestuurd toezicht waar let de inspectie op: het VVE waarderingskader op hoofdlijnen U krijgt hierdoor inzicht in wat de inspectie van u verlangt en wat u binnen uw eigen organisatie als eerste gaat aanpakken. Welke strategie hanteert u om verbeterpunten op te pakken? Uw workshopleiders: Els Groenewoud en Patries Dekkers Voor wie? Voor leidinggevenden van kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en gastouderbureaus Sessie 3) Actuele ontwikkelingen voor de buitenschoolse opvang De buitenschoolse opvang is een dynamische sector. In deze interactieve workshop gaan we in op de meest recente ontwikkelingen binnen de bso. Wetenschappelijke inzichten en praktische toepassingen worden besproken. Ook recente onderzoeken en uitgaven als het ‘Pedagogisch Kader voor de bso’ en ‘Samenspel op de bso’ komen aan bod. Tijdens de workshop is er mogelijkheid tot uitwisseling en staan we stil bij wat u kunt met deze ontwikkelingen in de eigen praktijk. Uw workshopleiders: Lonneke van Dijk en Ans Spoor Voor wie? Voor leidinggevenden in de buitenschoolse opvang Sessie 4) Positionering Waarom zouden ouders nu juist voor uw instelling moeten kiezen? Hoe positioneert uw concurrent zich? Ook uw organisatie begeeft zich in een sterk concurrerende markt, waarin potentiële klanten kunnen kiezen uit meerdere alternatieven. Het is dan ook van essentieel belang om uw organisatie als onderscheidend merk te positioneren. Uw klanten duidelijk te maken waarin u anders bent. In deze workshop krijgt u op een levendige wijze inzicht in de mechanismen van het ‘merkpositioneren’. Daarbij brengt u deze kennis ook gelijk voor uw organisatie in de praktijk. Onderdelen van de workshop: de wereld van het merk hoe gaat merkpositioneren in z’n werk toepassing in uw eigen organisatie Uw workshopleider: Guido David – Positioneringsadviesbureau MerketingVisie Voor wie? Voor leidinggevenden van kinderdagverblijven, peuterspeelzalen, buitenschoolse opvang en gastouderbureaus Sessie 5) Startgroepen voor de basisschool Vanaf de zomervakantie neemt het ministerie van OCW het initiatief voor een aantal pilots van start- groepen voor de basisschool. Peuters kunnen zich in de startgroep ontwikkelen binnen de rijke leer- omgeving van de basisschool. Zij komen op die manier spelenderwijs in aanraking met taal en krijgen een vliegende start op de basisschool. Daarnaast zijn er ook gemeenten die zelf startgroepen organiseren, waaronder de gemeente Rotterdam, met de zogenoemde nulgroepen. In deze workshop Startgroepen voor de basisschool zal de meest actuele informatie gegeven worden over deze start- groepen en worden de mogelijkheden en gevolgen ervan voor uw praktijk met u doorgenomen. Uw workshopleiders: Anja de Rooij en Katja van Boeckel Voor wie? Voor leidinggevenden van kinderdagverblijven en peuterspeelzalen Kinderopvang in de 21 e eeuw voor leidinggevenden maandag 20 juni Programma 9.30 -10.00 uur: inloop 10.00 -10.15 uur: inleiding Theo Magito, algemeen directeur CED-Groep 10.15 -12.00 uur: workshopronde 1 12.00 -12.45 uur: lunch 12.45 -14.30 uur: workshopronde 2 14.30 -15.00 uur: informele afsluiting

kov 21e eeuw workshops

Embed Size (px)

DESCRIPTION

workshops van de bijeenkomst

Citation preview

Page 1: kov 21e eeuw workshops

Als leidinggevende in de kinderopvang heeft u te maken met allerlei nieuwe ontwikkelingen.Denk bijvoorbeeld aan deelnemen aan een Integraal Kindcentrum, of aan de positioneringvan uw instelling in een concurrerende markt. Daarnaast heeft u te maken met kwaliteits-eisen vanuit de onderwijsinspectie en is er inmiddels een Pedagogisch Kader voor de bsogeformuleerd.

Om u te informeren én om bij te praten over bovenstaande zaken organiseert de CED-Groepop maandag 20 juni 2011 een bijeenkomst voor leidinggevenden in de kinderopvang: Kinderopvang in de 21e eeuw. Komt u ook?

Sessie 1) Het Integraal KindcentrumPartner zijn in een Integraal Kindcentrum (IKC) betekent voor de kinderopvang veel meer dan deel-nemen aan een brede school. In een IKC werken alle partners integraal samen om hun pedagogischeen didactische visie gestalte te geven. Dit vertaalt zich in een aanbod waarin de behoeften van het kinden de ouders centraal staan. In deze workshop wordt onder andere ingegaan op: • wat is een IKC? • wat is het verschil met een Brede School? • op welke wijze werken professionals samen in een IKC?• hoe wordt een IKC aangestuurd?• wat is de meerwaarde van een IKC?• welke stappen kun je zetten om tot een IKC te komen?• hoe ziet de huisvesting van het ideale IKC eruit?

Uw workshopleiders: Robert Jacobs en Karin van der MeulenVoor wie? Voor leidinggevenden van kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en buitenschoolse opvang

Sessie 2) Zorg voor kwaliteit in de kinderopvang In deze workshop gaan we na wat het toezichtskader VVE inhoudt. Het toezicht is een structurele taakgeworden van de onderwijsinspectie, als uitvloeisel van de wet OKE. In de workshop komen de volgendeonderwerpen aan bod:• verschil met de inspectie van de GGD • hoe gaat de inspectie te werk, van bestandsopname tot signaalgestuurd toezicht • waar let de inspectie op: het VVE waarderingskader op hoofdlijnen U krijgt hierdoor inzicht in wat de inspectie van u verlangt en wat u binnen uw eigen organisatie alseerste gaat aanpakken. Welke strategie hanteert u om verbeterpunten op te pakken?

Uw workshopleiders: Els Groenewoud en Patries DekkersVoor wie? Voor leidinggevenden van kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en gastouderbureaus

Sessie 3) Actuele ontwikkelingen voor de buitenschoolse opvang De buitenschoolse opvang is een dynamische sector. In deze interactieve workshop gaan we in op demeest recente ontwikkelingen binnen de bso. Wetenschappelijke inzichten en praktische toepassingenworden besproken. Ook recente onderzoeken en uitgaven als het ‘Pedagogisch Kader voor de bso’ en ‘Samenspel op de bso’ komen aan bod. Tijdens de workshop is er mogelijkheid tot uitwisseling enstaan we stil bij wat u kunt met deze ontwikkelingen in de eigen praktijk.

Uw workshopleiders: Lonneke van Dijk en Ans Spoor Voor wie? Voor leidinggevenden in de buitenschoolse opvang

Sessie 4) Positionering Waarom zouden ouders nu juist voor uw instelling moeten kiezen? Hoe positioneert uw concurrent zich? Ook uw organisatie begeeft zich in een sterk concurrerende markt, waarin potentiële klanten kunnenkiezen uit meerdere alternatieven. Het is dan ook van essentieel belang om uw organisatie als onderscheidend merk te positioneren. Uw klanten duidelijk te maken waarin u anders bent. In dezeworkshop krijgt u op een levendige wijze inzicht in de mechanismen van het ‘merkpositioneren’. Daarbij brengt u deze kennis ook gelijk voor uw organisatie in de praktijk. Onderdelen van de workshop:• de wereld van het merk • hoe gaat merkpositioneren in z’n werk• toepassing in uw eigen organisatie

Uw workshopleider: Guido David – Positioneringsadviesbureau MerketingVisieVoor wie? Voor leidinggevenden van kinderdagverblijven, peuterspeelzalen, buitenschoolse opvang engastouderbureaus

Sessie 5) Startgroepen voor de basisschoolVanaf de zomervakantie neemt het ministerie van OCW het initiatief voor een aantal pilots van start-groepen voor de basisschool. Peuters kunnen zich in de startgroep ontwikkelen binnen de rijke leer-omgeving van de basisschool. Zij komen op die manier spelenderwijs in aanraking met taal en krijgeneen vliegende start op de basisschool. Daarnaast zijn er ook gemeenten die zelf startgroepen organiseren, waaronder de gemeente Rotterdam, met de zogenoemde nulgroepen. In deze workshopStartgroepen voor de basisschool zal de meest actuele informatie gegeven worden over deze start-groepen en worden de mogelijkheden en gevolgen ervan voor uw praktijk met u doorgenomen.

Uw workshopleiders: Anja de Rooij en Katja van BoeckelVoor wie? Voor leidinggevenden van kinderdagverblijven en peuterspeelzalen

Kinderopvang in de 21e eeuwvoor leidinggevenden maandag 20 juni

Programma9.30 -10.00 uur: inloop

10.00 -10.15 uur: inleiding Theo Magito, algemeen directeur CED-Groep 10.15 -12.00 uur: workshopronde 1 12.00 -12.45 uur: lunch12.45 -14.30 uur: workshopronde 2 14.30 -15.00 uur: informele afsluiting