5
Escola WAGNER CONTROL DE: ELS ÉSSERS VIUS (B) CURS: NOM: DATA: Excelent Observacions: Notable Suficient Insuficient Signatura: 1. Què és una cèlula? Una cèlula és ........................................................... .............................................................. .. .............................................................. .............................................................. ............... 2. Escriu el nom de les parts de la cèlula. Membrana – nucli – citoplasma - orgànuls

La cèl·lula. Avaluació 2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: La cèl·lula. Avaluació 2

Escola WAGNER CONTROL DE: ELS ÉSSERS VIUS (B)CURS: NOM:DATA:

Excel·lent Observacions:NotableBéSuficientInsuficient Signatura:

1. Què és una cèl·lula?

Una cèl·lula és ...........................................................................................................................

...........................................................................................................................................

2. Escriu el nom de les parts de la cèl·lula.

Membrana – nucli – citoplasma - orgànuls

Escriu:

- La ............................................... - Els .......................................

- El ............................................... - El .....................................

Page 2: La cèl·lula. Avaluació 2

3. Ordena i escriu les frases:

cobertacèl·lula

.La

envolt

auna membrana és que la

...............................................................................................................................

entre El partcitoplasm

aés

lamembrana

nucli

.la el i

...............................................................................................................................

control

anucli

funcionamen

tde

cèl·lula

.El la el

...............................................................................................................................

4. Busca i escriu 8 paraules relacionades amb la cèl·lula.

Nucli – cèl·lula – citoplasma – microscopi – unicel·lular – orgànuls – membrana –

pluricel·lular

R N U C L I B U C O LA F E M I L C N I P RP T G I U S J I T L XL M I C R O S C O P IU D R E Q U I E P O LR C O L· R A D L· L M PI T L L D L F L A I LC G A U S G F U S C UE L E L H A W L M R RL· O T A V R S A A A BL M I L C I X R R F IU M H O R G A N U L SL J V A U U C S N O TA U J E I I B E I P LR T L M E M B R A N A

Page 3: La cèl·lula. Avaluació 2

5. Ajunta amb fletxes ( ) el començament amb el final que hi va bé:

Els éssers vius unicel·lulars......estan formats per una sola cèl·lula.

Els éssers vius pluricel·lulars......estan formats per milions de milions de cèl·lules.

Ara, escriu les frases senceres:

- Els éssers vius .......................................................................................................

- .............................................................................................................................

6. Ordena posant números. Fixa’t en el dibuix:

Cèl·lula teixit òrgan sistema organisme

La unió de diversos teixits dóna origen a un òrgan (el cor, els pulmons, un os, un múscul

o la fulla d’una planta).

Els òrgans s’agrupen i formen sistemes i aparells.

Les cèl·lules que són iguals s’agrupen en teixits: muscular, ossi...

La unió de tots els aparells i sistemes dóna lloc a un organisme, és a dir, a un ésser viu

complet.