Sempre  m’ha  paregut  molt  gratificant,  emotiu  al  mateix  temps  que  graciós,  veure  a  un  nou  jove  intèrpret  acudir  a  la  sessió  d’assajos  de  la  banda    amb  un  instrument  enorme  el  qual  a  penes  pot  transportar  ,  sostindre  a    les    mans  o  inclús    “muntar”.  Intèrpret  que  realitza  “playback”  en  l’assaig  perquè  no  li  ix  el  passatge,  intèrpret  que  observa  l’actitud  del  company  i  l’imita,  intèrpret  que  s’enfronta  al    seu  primer    pasacarrer  amb  la  incertesa  de  si  sabrà  desfilar  i  tocar  al  mateix  temps...  

Aquestos    aspectes  ens    han    fet  créixer    com    a    persona    i    com    a    músic,  seguint    sempre  una    disciplina    educativa    tan    meravellosa  com    es    la    música.  Tots  hem  sigut  jóvens  i  hem  sigut  aquest  intèrpret  en  qualsevol  de  les  seues  variants.  

Es  important  no  perdre  aquest  esperit  jove,  ni  la  il·∙lusió  per  fer  música  ,  compartir  assajos  amb  els  amics,  disfrutar  amb  el  repertori  interpretat  i  conéixer    obres  de    nous  compositors  entre    altres    aspectes.  Tot    allò,  guiat  de  la  mà  d’un  element  tant    important    com  és  el  director,  ens  fa  senMr  jóvens,  jóvens  intèrprets.

Aquesta    Obertura  esta  dedicada    a  aquells  que  encara  conserven  eixa  il·∙lusió  per  gaudir    fent    música    i  que  a    la    vegada,    encara    tenen  dins  d'ells    l'esperit  de    Jove  Intèrpret  .

Siempre  me  ha    parecido  muy  gratificante,  emotivo  a    la    vez    que  gracioso,  ver    a    un    nuevo    joven    intérprete  acudir  a  la    sesión    de    ensayos  de    la    banda    con    un    instrumento  enorme  que    apenas    puede    transportar,  sujetar    con  las  manos  o  incluso  "montar".  Intérprete  que  realiza      "Playback"  en    el    ensayo  porque    no    le    sale    el    pasaje,  intérprete  que    observa  la    actitud    del    compañero    y  lo    imita,  intérprete    que  se    enfrenta  a    su  primer  pasacalle  con  la    incertidumbre  de  si    sabrá  desfilar    y    tocar    al  mismo    Mempo...

Estos    aspectos  nos    han    hecho  crecer  como    persona  y  como    músico,  siguiendo    siempre  una    disciplina  educativa    tan  maravillosa  como    es    la    música.  Todos  hemos  sido  jóvenes  y    hemos  sido  este    intérprete  en    cualquiera  de  sus    variantes.    

Es  importante  no    perder  este    espíritu    joven,  ni    la  ilusión    por    hacer    música,  compartir  ensayos  con    los    amigos,  disfrutar  con  el    repertorio    interpretado  y  conocer  obras    de    nuevos  compositores  entre    otros    aspectos.    Todo  ello  ,  guiado  de  la    mano    de  un    elemento  tan    importante    como    es    la    figura    del    director,  nos    hace  senMr  jóvenes,    jóvenes    intérpretes.

Esta  Obertura  esta    dedicada    a  aquellos    que    aún  conservan  esa    ilusión  por  disfrutar  haciendo    música  y    que    a    su    vez,    aún    poseen    en    su    interior  ese  espíritu  de  joven    intérprete.

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Flautín

Flauta 1ª

Flauta 2ª

Oboe 1º

Oboe 2º

Fagot

Requinto en (Mib)

Clarinete 1º (Sib)

Clarinete 2º (Sib)

Clarinete 3º(Sib)

Clarinete Bajo

Saxo Alto 1º (Eb)

Saxo Alto 2º( Eb)

Saxo Tenor 1º (Bb)

Saxo Barítono(Eb)

Trompa 1ª y 3ª (F)

Trompa 2ª (F)

Trompeta 1ª(Bb)

Trompeta 2ª (Bb)

Trompeta 3ª (Bb)

Trombón 1º

Trombón 2º

Trombón 3º

Bombardino 1º y 2º

Tuba

Timbales

Caja

Bombo y Platos

TriánguloPlato susp.

XilófonoCortina

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3©Copyright  2016  by  Juan  BauMsta  Francés    Parra.  Beneixama(  España)

Juan    Bautista    Francés  Parra

Score

por el 175º Aniversario de la Societat Musical "La Pau" de Beneixama

©Copyright 2016 by Juan Bautista Francés Parra, Beneixama ( España)

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6©Copyright  2016  by  Juan  BauMsta  Francés    Parra.  Beneixama(  España)