Embed Size (px)
Citation preview
45
Lampiran 1
JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN PENELITIAN
No Kegiatan Pelaksanaan
1. Menyusun kegiatan dan
jadwal rencana tindakan
peneitian
6 April 2015
2. Sosialisasi dan koordinasi
kegiatan dan jadwal rencana
tindakan penelitian kepada
Kepala SDN magersari 1 dan
mendapatkan persetujuan
9 April 2015
3. Persiapan penelitian 14 April 2015
4. Melaksanakan sosialisasi
dan
mengambil/mengumpulkan
data melalui observasi dan
wawancara
16 April 2015
5. Identifikasi dan analisisdata
untuk evaluasi
20 April 2015
6. Melaporkan hasil kepada
kepala SDN Magersari 1
25 April 2015
8. Mendokumentasikan semua
tindakan hasil evaluasi
11-15 Mei
2015
9. Menyusun kerangka laporan
dan laporan kegiatan
25-30 Mei
2015
10. Pengesahan laporan dan Juni 2015
46
penggadaan hasil
47
Lampiran 2:
Instrumen wawancara kepada kepala sekolah.
PEDOMAN WAWANCARA KEPADA KEPALA SEKOLAH
TENTANG EVALUASI PELAKSANAAN
SUPERVISI KLINIS
A. Konteks Implementasi Supervisi Klinis di SD
Negeri Magersari 1.
1. Apakah kompetensi seorang guru yang di beri tugas
sebagai kepala sekolah?
2. Bagaimanakah kondisi geografis daerah sekitar SD
Negeri Magersari 1 ?
3. Bagaiamanakah kondisi rata-rata status sosial
ekonomi masyarakat sekitar sekolah ?
4. Bagaimanakah peran orang tua terhadap kemajuan
penyelenggaraan pendidikan di sekolah Ibu?
5. Bagaimanakah bentuk partisipasi masyarakat
terhadap sekolah?
6. Apakah visi dan misi sekolah di SD Negeri Magersari
1 ?
7. Bagaimanakah persepsi masyarakat terhadap
pendidikan di SD Negeri Magersari 1 ?
B. Input Implementasi Pelaksanaan Supervisi Klinis
di SD Negeri Magersari 1.
1. Apakah jumlah tenaga kerja sudah mencukupi
kebutuhan sekolah dan bagaimana latar belakang
pendidikanya ?
48
2. Apakah sekolah menyusun Program Supervisi ?
3. Kurikulum apa yang di terapkan di SD Negeri 1 ?
4. Bagaimana kelengkapan sarana dan prasarana untuk
menunjang pendidikan di sekolah ?
5. Apakah segala potensi yang ada di sekolah telah
dimanfaatkan secara optimal ?
6. Apakah para guru telah melaksanakan pembelajaran
Pakem ?
7. Apakah usaha-usaha yang di lakukan untuk
meningkatkan kinerja guru dalam pembelajaran?
8. Bagaimanakah peran warga sekolah dalam kegiatan
meningkatkan kualitas pembelajaran?
C. Proses Implementasi Supervisi Klinis di SD Negeri
Magersari 1.
1. Berapa kali dalam setahun Kepala Sekolah
melaksanakan supervisi klinis terhadap guru?
2. Bagaimana peran Kepala sekolah dalam
meningkatkan kinerja guru ?
3. Bagaimana bentuk pengambilan keputusan dalam
setiap pertemuan / rapat ?
4. Apakah sekolah ini memiliki program kerja supervisi
klinis ?, Bagaimana strategi pelaksanaanya ?
5. Siapakah yang terlibat dalam kegiatan supervisi
klinis?
6. Apakah Ibu melakukan supervisi klinis secara rutin ?
7. Bagaimana Ibu guru melaksanakan kegiatan
pembelajaran ?
49
8. Apakah sarana dan prasarana yang tersedia
dimanfaatkan secara optimal ?
9. Bagaimanakah evaluasi yang dilaksanankan untuk
mengukur hasil belajar siswa?
10. Kapan Bapak/ibu guru melaksanakan evaluasi
pembelajaran?
11. Hambatan-hambatan apa saja yang dijumpai selama
pelaksanaan program supervisi klinis ?
D. Produk Implementasi Supervisi Klinis di SD Negeri
Magersari 1.
1. Kapan Ibu kepala sekolah bisa mengetahui hasil
implementasi supervisi klinis di SD Negeri Magersari 1
?
2. Bagaimana Ibu mengukur keberhasilan dari
implementasi supervisi klinis di SD Negeri Magersari
1 ?
3. Bagaimana prestasi siswa di SD ini ?
4. Apakah tujuan-tujuan yang ditetapkan sudah
tercapai ?
5. Menurut Ibu, apakah program akan diteruskan atau
kah dihilangkan ?
50
Lampiran 3:
Instrumen wawancara guru.
PEDOMAN WAWANCARA KEPADA GURU
TENTANG EVALUASI PELAKSANAAN
SUPERVISI KLINIS
A. Konteks Implementasi Supervisi Klinis di SD Negeri
Magersari 1.
1. Bagaimanakah dukungan orang tua terhadap kemajuan
pendidikan di SD Negeri Magersari 1 ?
2. Apakah kondisi geografis dan kondisi sosial ekonomi
orang tua berpengaruh terhadap prestasi peserta didik ?
3. Apakah yang diinginkan masyarakat/orang tua terhadap
pendidikan putra-putrinya di sekolah?
4. Apakah Bapak/Ibu telah melaksanakan pembelajaran di
kelas secara Pakem di kelas?
5. Apakah tujuan implementasi supervisi klinis di SD Negeri
Magersari 1 ?
B. Input Implementasi Supervisi Klinis di SD Negeri
Magersari 1.
1. Bagaimana kondisi guru di SD Negeri Magersari 1 dalam
2 tahun terakhir ini ?
2. Bagaimanakah karakteristik siswa di SD Negeri Magersri
1 ?
3. Bagaimanakah kemampuan siswa dalam pembelajaran
di SD Negeri Magersari 1 ?
51
4. Apakah Bapak dan Ibu guru menyusun silabus, program
tahunan, program semester dan administrasi lainya ?
5. Apakah menurut Bapak/Ibu sarana dan peralatan sudah
mencukupi untuk mendukung kegiatan pembelajaran ?
6. Bagaimanakah penguasaan Bapak/ibu guru dalam
penggunaan Teknologi Informasi Komputer (TIK)?
C. Proses Implementasi Supervisi Klinis di SD Negeri
Magersari 1.
1. Apakah Bapak/Ibu guru dilibatkan penyusunan program
supervisi ?
2. Apa saja yang biasa Bapak/Ibu persiapkan untuk proses
pembelajaran ?
3. Apa saja yang Bapak/Ibu perhatikan dalam pengelolaan
kelas ?
4. Apakah Bapak/Ibu menyiapkan alat peraga dalam setiap
pembelajaran ?
5. Apakah Bapak/Ibu guru melakukan inovasi
pembelajaran ?
6. Apakah Bapak/Ibu guru melakukan pembimbingan
kepada siswa ?
7. Kapan Bapak/Ibu guru memberikan perbaikan dan
pengayaan ?
8. Kapan Bapak/Ibu melakukan evaluasi ?
9. Bagaimana bentuk evaluasi yang biasa Bapak Ibu buat ?
D. Produk Implementasi Supervisi Klinis di SD Negeri
Magersari 1.
52
1. Bagaimana nilai raport dan nilai hasil ujian sekolah 2
tahun terakhir ini ?
2. Prestasi apa saja yang menonjol di sekolah ini baik
prestasi akademik maupun non akademik ?
3. Bagaimanakah bentuk kedisiplinan dari warga sekolah ?
53
Lampiran 4:
Instrumen wawancara komite sekolah/orang tua
peserta didik
PEDOMAN WAWANCARA
KEPADA KOMITE SEKOLAH/ORANG TUA
PESERTA DIDIK
TENTANG EVALUASI PELAKSANAAN SUPERVISI
KLINIS
A. Konteks Implementasi Supervisi Klinis DI SD Negeri
Magersari 1
1. Apakah Bapak / Ibu mengetahui program pembelajaran
di SD Negeri Magersari 1 ?
2. Sejauh manakah perhatian Bapak/Ibu terhadap
pelaksanaan program pembelajaran di sekolah tersebut
?
3. Bagaimanakah peran komite sekolah dalam
penyelenggaraan pendidikan di sekolah?
4. Bagaimanakah animo dan dorongan masyarakat di
daerah sini terhadap anaknya untuk melanjutkan
pendidikan ?
5. Bagaimana prestasi siswa ditinjau dari hasil ujian
sekolah ?
6. Sejauh manakah permintaan masyarakat di daerah ini
terhadap peningkatan mutu pendidikan, seperti
pengayaan materi pelajaran, PBM di sekolah, serta animo
orang tua untuk
54
B. Input Implementasi Supervisis Klinis di SD Negeri
Magersari 1.
1. Apakah menurut Bapak/Ibu sarana dan pra-sarana di
SD Negeri Magersari 1 sudah memadai?
2. Apakah Bapak/Ibu mengetahui kinerja para guru di SD
Negeri Magersari 1?
3. Apakah Bapak/Ibu memberikan dukungan untuk
kemajuan sekolah?
4. Apakah bentuk dukungan masyarakat untuk kemajuan
sekolah?
C. Proses Implementasi Supervisi Klinis di SD Magersari
1?
1. Apakah Bapak/Ibu mengetahui kegiatan kepala sekolah
dalam melaksanakan supervisi kepada guru?
2. Apakah putra/putri Bapak/Ibu selalu mendapatkan
tugas pekerjaan rumah?
3. Apakah semangat belajar putra/putri Bapak/Ibu
meningkat?
D. Produk Implementasi Supervisi Klinis di SD Negeri
Magersari1
1. Bagaimanakah kemampuan putra/putri Bapak/Ibu di
bidang akademik?
2. Apakah Bapak/Ibu mengetahui prestasi siswa dalam
mengikuti lomba-lomba akademik?
3. Bagaimanakah sikap putra/putri Bapak/Ibu dalam
belajar?
55
4. Bagaimanakah. prestasi siswa kelas 6 dalam ujian
sekolah?
56
Lampiran 5:
Hasil wawancara kepala sekolah
HASIL WAWANCARA KEPADA KEPALA SEKOLAH
TENTANG IMPLEMENTASI SUPERVISI KLINIS
A.Konteks Implementasi Supervisi klinis di SD Ngeri Magersari 1
NO Pertanyaan Jawaban
1. Apakah kompetensi seorang guru
yang di beri tugas sebagai kepala
sekolah?
“Kompeteni Kepala
sekolah meliputi
kepribadian, sosial,
manajerial,
supervisi, dan
kewirausahaan.”
2. Bagaimanakah kondisi geografis
daerah sekitar SD Negeri Magersari
1?
“Berada di lereng
gunung tidar, berada
di tengah-tengah
pemukiman
penduduk yang
padat.”
3. Bagaiamanakah kondisi rata-rata
status sosial ekonomi masyarakat
sekitar sekolah ?
“Orang tua di
sekolah ini rata-
rata bermata
pencaharaian
sebagai pedagang
kecil di pasar,
pekerja buruh,
dan tidak ada
yang PNS.”
57
4. Bagaimanakah peran orang tua
terhadap kemajuan penyelenggaraan
pendidikan di sekolah Ibu?
“Orang tua murid
belum memberikan
peran terhadap
penyelenggaraan
pendidikan di
sekolah.”
5. Bagaimanakah bentuk partisipasi
masyarakat terhadap sekolah?
“Belum ada
partisipasi terhadap
sekolah, orang tua
lebih mementingkan
mencari nafkah.”
6. Apakah visi dan misi sekolah di SD
Negeri Magersari 1 ?
“mensejajarkan
mutu pendidikan
SD Negeri Magersari
1 dengan sekolah-
sekolah lain yang
ada di Kota
Magelang.”
7. Bagaimanakah persepsi masyarakat
terhadap pendidikan di SD Negeri
Magersari 1 ?
“Sekolah dianggap
sebagai tempat
menitipkan anak
untuk belajar,
masalah prestasi
tidak dihiraukan.”
B. Input Implementasi Supervisi Klinis di SD Negeri Magesari 1
No. Pertanyaan Jawaban
1. Apakah jumlah tenaga kerja
sudah mencukupi kebutuhan
sekolah dan bagaimana latar
belakang pendidikanya?
“Jumlah guru sudah
cukup, tetapi masih ada
2 guru kelas status GTT,
seluruh guru kelas
sudah S1.”
58
2. Apakah Kepala sekolah
menyusun Program Supervisi?
“Program supervisi
sudah ada.”
3 Kurikulum apa yang di terapkan
di
SD Negeri 1 ?
“Semester 1
menggunakan Kurilas
dan semester 2
menggunakan KTSP.”
4. Bagaimana kelengkapan sarana
dan prasarana untuk
menunjang pendidikan di
sekolah ?
“Sarana dan prasarana
sudah memadai untuk
menunjang pembelajaran
di sekolah.”
5. Apakah segala potensi yang ada
di sekolah telah dimanfaatkan
secara optimal ?
“Potensi sebagian sudah
di manfaatkan, namun
guru yang usia tua
belum memanfaatkan
potensi yang ada secara
maksimal.”
6. Apakah para guru telah
melaksanakan pembelajaran
Pakem ?
“Guru telah
melaksanakan
pembelajaran Pakem,
meski sesuai
kemampuan masing-
masing.”
7. Apakah usaha-usaha yang di
lakukan untuk meningkatkan
kinerja guru dalam
pembelajaran?
“Usaha yang dilakukan
melalui pembinaan,
supervisi, dan
mengikutsertakan guru
dalam diklat.”
8. Bagaimanakah peran warga
sekolah dalam kegiatan
meningkatkan kualitas
pembelajaran?
“Warga sekolah
bekerjasama dalam
menjalankan tugas di
sekolah dan saling
59
C. Proses Implementasi Supervisi Klinis di SD Negeri Magersari 1
No. Pertanyaan Jawaban
1 Berapa kali dalam setahun Kepala
Sekolah melaksanakan supervisi
klinis terhadap guru?
“Selama setahun
supervisi klinis
dilaksanakan sampai
dengan 4-6 kali/guru
2 Bagaimana peran Kepala sekolah
dalam meningkatkan kinerja guru ?
“Kepala sekolah
memiliki peran yang
pokok, namun peran
guru juga
menentukan dalam
meningkatkan
kinerjanya.”
3 Bagaimana bentuk pengambilan
keputusan dalam setiap pertemuan
/ rapat ?
“Keputusan diambil
secara musyawarah,
namun ada hal-hal
yang butuh ketegasan
kepala sekola.”
4. Apakah di sekolah ini memiliki
program kerja supervisi klinis ?
Bagaimana strategi pelaksanaanya
“Sekolah memiliki
program supervisi,
pelaksanaanya sesuai
jadwal.”
5. Siapakah yang terlibat dalam
kegiatan supervisi klinis?
“Guru, kepala
sekolah, dan
pengawas.”
6. Apakah Ibu melakukan supervisi
klinis secara rutin ?
“Supervisi
dilaksanakan sesuai
program, namun
sering terkendala
menerima kondisi siswa
yang apa adanya.”
60
adanya kegiatan dinas
yang lain.”
7. Bagaimana Bapak / Ibu guru
melaksanakan kegiatan
pembelajaran ?
“Guru melaksanakan
KBM sesuai RPP yang
telah disusun.”
8. Apakah sarana dan prasarana yang
tersedia dimanfaatkan secara
optimal ?
“Sebagaian guru
sudah, namun ada
guru tua yang belum.”
9. Bagaimanakah evaluasi yang
dilaksanankan untuk mengukur
hasil belajar siswa?
“Evaluasi yang
dipakai dalam bentuk
tes dan non tes.”
10. Kapan Bapak/ibu guru
melaksanakan evaluasi
pembelajaran?
“Pada setiap akhir
KBM, tengah
semester, dan UKK.”
11. Hambatan-hambatan apa saja yang
dijumpai selama pelaksanaan
program supervisi klinis ?
“Masalah banyaknya
segiatan diluar
sekolah, dan
undangan-undangan
yang mendadak.
D. Produk Implementasi Supervisi Klinis di SD Negeri Magersari 1
No. Pertanyaan Jawaban
1. Kapan Ibu kepala sekolah bisa
mengetahui hasil implementasi
supervisi klinis di SD Negeri
Magersari 1 ?
“Hasil supervisi klinis
deketahui setelah guru
melaksanakan
pembelajaran
berikutnya.”
2. Bagaimana Ibu mengukur
keberhasilan dari implementasi
supervisi klinis di SD Negeri
Magersari 1 ?
“Dengan melakukan
pengamatan guru
dalam melaksanakan
kegiatan
pemebelajaran.”
61
3. Bagaimana prestasi siswa di SD
Negeri Magersari 1 ?
“Prestasi akademik
masih belum optimal,
sedang non akademik
mendapat prestasi di
cabang seni.”
4. Apakah tujuan-tujuan yang
ditetapkan sudah tercapai ?
“Tujuan –tujuan yang
dietetapkan dapat
terlaksana namun
belum mencapai hasill
maksimal
5. Menurut Ibu, apakah program
akan diteruskan ataukah
dihilangkan ?
“Program akan
dilanjutkan setelah
dilakukan eveluasi.”
62
Lampiran 6:
Hasil wawancara Guru
HASIL WAWANCARA KEPADA GURU
TENTANG IMPLEMENTASI SUPERVISI KLINIS
A.Konteks Implementasi Supervisi klinis di SD Ngeri Magersari 1
NO Pertanyaan Jawaban
1. Bagaimanakah dukungan orang tua
terhadap kemajuan pendidikan di
SD Negeri Magersari 1 ?
“Orang tua belum
memberi dukungan
terhadap
pendidikan si
sekolah”
2. Bagaimanakah kondisi sosial
ekonomi orang tua berpengaruh
terhadap prestasi peserta didik ?
“Orang tua lebih
mengutamakan
mencari nafkah
sehingga perhatian
pada pendidikan
anak kurang,
prestasi anak
rendah”
3. Apakah yang diinginkan
masyarakat / orang tua terhadap
pendidikan putra-putrinya di
sekolah?
“orang tua
menginginkan
anaknya
berhasil
belajarnya
sehingga dapat
masuk SMP”
4. Apakah Bapak/Ibu telah
melaksanakan pembelajaran di
“Kami telah
melaksanakan
63
kelas secara Pakem di kelas?
pembelajaran
Pakem sesuai
kemampuan kami”
5. Apakah tujuan implementasi
supervisi klinis di SD Negeri
Magersari 1 ?
“Untuk
meningkatkan mutu
pembelajaran di
kelas”
B. Input Implementasi Supervisi Klinis di SD Negeri
Magesari 1
No. Pertanyaan Jawaban
1. Bagaimana kondisi guru di SD
Negeri Magersari 1 dalam 2
tahun terakhir ini ?
“Jumlah guru
sudah cukup,
tetapi masih ada 2
guru kelas status
GTT, seluruh
guru kelas sudah
S1.”
2. Bagaimanakah karakteristik
siswa di SD Negeri Magersri 1 ?
“kurang tata
krama, tidak
perhatian, malas
dan motivasi
belajar rendah”
3 Bagaimanakah kemampuan
siswa dalam pembelajaran di SD
Negeri Magersari 1 ?
“Kemampuan
siswa dalam
belajar rendah
karena malas
belajar”
4. Apakah Bapak/Ibu telah
melaksanakan pembelajaran di
“Sudah tetapi
sesuai
64
C. Proses Implementasi Supervisi Klinis di SD Negeri Magersari
1
No. Pertanyaan Jawaban
1 Apakah Bapak / Ibu guru
dilibatkan penyusunan program
supervisi ?
“Dilibatkan dalam
penyusunan jadwal.”
2 Apa saja yang biasa Bapak / Ibu
persiapkan untuk proses
pembelajaran ?
“Menyiapkan RPP,
materi
pembelajaran,alat
peraga, daftar kelas,
soal evaluasi.”
3 Apa saja yang Bapak /Ibu
perhatikan dalam pengelolaan
kelas ?
“Ketertiban kelas,
kedisiplinan siswa,
komunikasi siswa
dan kebersihan
kelas.”
4. Apakah Bapak /Ibu menyiapkan “Menyiapkan sesuai
kelas secara Pakem di kelas? kemampuan
saya.”
5. Apakah menurut Bapak / Ibu
sarana dan peralatan sudah
mencukupi untuk mendukung
kegiatan pembelajaran ?
“Sarana sudah
memadai untuk
kegiatan
pembelajaran.”
6. Bagaimanakah penguasaan
Bapak/ibu guru dalam
penggunaan Teknologi Informasi
Komputer (TIK)?
“sudah lumayan
karena dalam
kelas kami juga
menggunakan
LCD dalam
pembelajaran.”
65
alat peraga dalam setiap
pembelajaran ?
yang ada di sekolah.”
5. Apakah Bapak /Ibu guru
melakukan inovasi pembelajaran ?
“Ya, sesuai
kemampuan saya.”
6. Apakah Bapak /Ibu guru
melakukan pembimbingan kepada
siswa ?
“ya, membimbing
dalam kesulitan
belajar dan
kenakalan siswa.”
7. Kapan Bapak /Ibu guru
memberikan perbaikan dan
pengayaan ?
“Setelah jam belajar
berakhir.”
8. Kapan Bapak / Ibu melakukan
evaluasi ?
“Setiap akhir
pembelajaran,
tengah semester, dan
alir semester
9. Bagaimana bentuk evaluasi yang
biasa Bapak Ibu buat ?
“Bentuk tertulis dan
non tertulis.”
D. Produk Implementasi Supervisi Klinis di SD Negeri Magersari
1
No. Pertanyaan Jawaban
1. Bagaimana nilai raport dan nilai
hasil ujian sekolah 2 tahun
terakhir ini ?
“Nilai raport dan
hasil ujian masih
rendah belum
seesuai harapan.”
2. Prestasi apa saja yang menonjol di
sekolah ini baik prestasi akademik
maupun non akademik ?
“Prestasi yang
dimiliki seni rebana
dan sepakbola.”
3. Bagaimanakah bentuk kedisiplinan
dari warga sekolah ?
“Untuk Guru
disiplin sudah baik,
siswa belum baik.”
66
Lampiran 7:
Hasil wawancara Guru
HASIL WAWANCARA
KEPADA KOMITE SEKOLAH/ORANG TUA
PESERTA DIDIK
TENTANG EVALUASI PELAKSANAAN SUPERVISI KLINIS
A.Konteks Implementasi Supervisi klinis di SD Ngeri Magersari 1
NO Pertanyaan Jawaban
1. Apakah Bapak / Ibu mengetahui
program pembelajaran di SD Negeri
Magersari 1 ?
“Mengetahui hanya
tentang guru
mengajar anak-
anak”
2. Sejauh manakah perhatian
Bapak/Ibu terhadap pelaksanaan
program pembelajaran di sekolah
tersebut ?
“Ya, hanya
menyuruh anak
sekolah saja.”
3. Bagaimanakah peran komite sekolah
dalam penyelenggaraan pendidikan
di sekolah?
“Hanya
membantu bila
tenaga bila
sekolah meminta
bantuan.”
4. Bagaimanakah animo dan dorongan
masyarakat di daerah sini terhadap
anaknya untuk melanjutkan
pendidikan ?
“Orang tua cukup
mendorong anaknya
melanjutkan
sekolah.”
5. Bagaimana prestasi siswa ditinjau
dari hasil ujian sekolah ?
“Hasil nilai siswa
masih rendah/”
6. Sejauh manakah permintaan “Orang tua
67
masyarakat di daerah ini terhadap
peningkatan mutu pendidikan,
seperti pengayaan materi pelajaran,
PBM di sekolah, serta animo orang
tua untuk
menyerahkan
pendidikan anaknya
pada sekolah.”
C. Proses Implementasi Supervisi Klinis di SD Negeri Magersari 1
No. Pertanyaan Jawaban
1 Apakah Bapak/Ibu mengetahui
kegiatan kepala sekolah dalam
melaksanakan supervisi kepada
guru?
“Tidak tau.”
2 Apakah putra/putri Bapak/Ibu
selalu mendapatkan tugas
pekerjaan rumah?
“Ya mendapat PR.”
3 Apakah semangat belajar
putra/putri Bapak/Ibu meningkat?
“Ya kadang belajar
bila ada PR.”
B. Input Implementasi Supervisi Klinis di SD Negeri Magesari 1
No. Pertanyaan Jawaban
1. Apakah menurut Bapak/Ibu sarana
dan pra-sarana di SD Negeri
Magersari 1 sudah memadai?
“Sarana dan
prasarana sudah
baik.”
2. Apakah Bapak/Ibu mengetahui
kinerja para guru di SD Negeri
Magersari 1?
“Kinerja guru sudah
baik.”
3 Apakah Bapak/Ibu memberikan
dukungan untuk kemajuan
sekolah?
“Mendukung dalam
harapan supaya
maju.”
4. Apakah bentuk dukungan
masyarakat untuk kemajuan
sekolah?
“Dukungannya
menyuruh anak
sekolah.”
68
D. Produk Implementasi Supervisi Klinis di SD Negeri Magersari 1
No. Pertanyaan Jawaban
1. Bagaimanakah kemampuan
putra/putri Bapak/Ibu di bidang
akademik?
“Tidak mengetahui
pasti.”
2. Apakah Bapak/Ibu mengetahui
prestasi siswa dalam mengikuti
lomba-lomba akademik?
“Tidak tahu kegiatan
anak.”
3. Bagaimanakah sikap putra/putri
Bapak/Ibu dalam belajar?
“Masih kurang rajin
belajar.”
4. Bagaimanakah. prestasi siswa kelas
6 dalam ujian sekolah?
“Prestasinya cukup
saja.”
