XA CASE REMATOU O CURSO, SO QUEDA ESTA SEMANA!!!

Ola!:

Esta semana propoñémosvos dúas cousas:

Por una banda que visitedes o Museo de Belas Artes neste enlace: http://www.velasarteswnacasa.es/?lang=es é interesantísimo e propóñenvos xogos interactivos no museo. Lembrade a visita do pasado curso. Por outra banda uns cantos xogos, experimentos, adiviñas, acertixos, manualidades, debuxos coas mans….

Cando as fagades, xa veredes como o ides pasar moi ben!

1ªMISIÓN: Pentaminós.

Mirade estos videos https://www.youtube.com/watch?v=DoXs5PeXm7I e estoutro https://www.youtube.com/watch?v=L6XtlpFEEf8 que vos informan de cómo construir un pentaminó de xeito sinxelo para que poidades xogar con él. Unha vez debuxado podedes recortar as pezas nun trozo de feltro ou baeta estilo Spontex, tamén serviría en cartolina (a ser posible platificadas), así teredes o xogo para sempre.

2ª MISIÓN: Contesta a las preguntas.

Este es dificilillo y os va a hacer pensar un poco:

Dos padres y dos hijos

entran en el metro sólo con tres entradas, ¿cómo

es posible?

3ª MISIÓN: Adivinanzas. Pista: personajes de cuento. Añadirlas al fichero que habéis creado. Recordad enviarnos las respuestas como siempre, las colgaremos el viernes en ABALAR.

1.- Con largos vestidos de sedas y gasas me imitan las niñas cuando se disfrazan.

2.- Una madrastra se porta fatal, una manzana es muy mortal, un beso amoroso la salvará.

3.- Mi avión es una escoba; negra y fea me verán, persigo siempre a las hadas que al verme se espantarán.

4.- Me pinché con una rueca y cien años me dormí hasta que el beso de un príncipe hizo que volviese en mí.

5.- De rojo me cubro sin ser amapola, mi abuela y el lobo completan la historia.

6.- Mucho correr, mucho fregar y a sus hermanas trajes planchar pero, al final, ya lo verás, en el palacio, se casará.

7.- Perdí mi sombra, y cuando la encontré, a Wendy me llevé.

8.- Por decir muchas mentiras me ha crecido la nariz, pero, arrepentido luego, vuelvo a sentirme feliz.

9.- Tres hermanos en su casa, ven a lobo pasar, y por mucho que éste sople, no la consigue tirar.

4ª MISIÓN: Vas debuxar animais coas túas mans. Cómo? Así de sinxelo:

5ª MISIÓN: Vamos a jugar a dos juegos muy entretenidos: EL STOP y HUNDIR LA FLOTA

¿Cómo se juega al STOP?

Es un juego muy entretenido y que recibe otros nombres: TUTTI FRUTI o también ABAJO EL LÁPIZ

En la columna izquierda se escribirá una letra del abecedario: un concursante lo va recitando en su cabeza (sin hablar en alto) y otro dirá STOP; a letra que en ese momento esté en la cabeza del primer concursante, es la que se pondrá en esa casilla de la izquierda.

En las demás casillas (a excepción de la última) hay que poner una palabra que empiece con esa letra y que esté relacionada con el contenido de la categoría temática establecida, es decir, que esté relacionada con la palabra que pone en lo alto de la columna.

El primero que completa todos los recuadros de una misma letra dice en voz alta STOP y el resto de los participantes debe soltar inmediatamente el bolígrafo a no ser que tengan una palabra empezada

Cada participante dice la palabra que ha colocado en función del concepto y de la letra y se puntúa de la siguiente manera:

Cada casilla en blanco o con palabra errónea: 0 ptos. Si la palabra de la casilla es correcta y no la repite nadie más. 10 ptos Si la palabra está repetida, aquellos participantes que la tengan repetida: 5 puntos Si sólo un participante tiene la palabra correcta: 15 ptos

En la columna de la derecha se suma el total de la puntuación obtenida en cada fila. Al final de la sesión se hace el recuento final y se

establece la clasificación en función de la puntuación de cada participante.

¡¡¡A divertirse!!!

A continuación os facilitamos una plantilla como modelo pero que podréis modificar como vosotros queráis

¿Cómo se juega a HUNDIR LA FLOTA?

A la izquierda tenéis un ejemplo de cómo hacerlo en una cuadrícula, con los barcos ya colocados.

Si tienes dudas pregúntale a tus padres. ¡Seguro han jugado muchas veces!

6ª MISIÓN: ¡¡A recortar!! Os facilitamos unas plantillas de animales para que las hagáis en cartulina si es posible.

7ª MISIÓN: Experimentos sencillos para realizar imprescindiblemente en compañía de un adulto.

1.- Huevos saltarines (https://www.youtube.com/watch?v=b2Iv_jp9PZQ)

Sumergir un par huevos en vinagre (que estén bien cubiertos) y esperar 48 h. Sacarlos y veréis como se los dejáis caer de poca altura rebotan como una pelota. ¿Por qué? Porque el vinagre disuelve la cáscara externa del huevo y endurece la membrana interna que está pegada a la cáscara haciendo así el efecto pelota.

2.-Mensajes secretos (https://www.youtube.com/watch?v=ERwL0_2ZnLI)

Material: Pincel o bastoncillo de algodón, papel blanco, limón y agua.

Pasos

1. Exprime el zumo de limón en un cuenco y añade una cucharada de agua. 2. Mezcla y, con la ayuda de un bastoncillo o pincel, escribe tu mensaje en el papel. 3. Deja secar. 4. Pon una vela debajo (sin poner el papel demasiado cerca) y podrás leer el mensaje.

Explicación

El zumo de limón se oxida y se pone de color marrón cuando se calienta, por eso puedes leer el mensaje. Además de limón puedes usar zumo de naranja, miel diluida en agua, leche o vinagre.

3.- Fuerza del aire: https://www.youtube.com/watch?v=Uq5iJfA1svg En este enlace podrás ver experimentos alucinantes que explican la presión (fuerza) del aire.

8ª MISIÓN. Imos viaxar coa nosa imaxinación por concellos galegos… Cantos coñecedes? Tamén buscaredes nomes doutros países do mundo así como de idiomas extranxeiros. Animádevos a buscar eses concellos e países no mapa.

9ª MISIÓN: Imos plantar como faciamos na aula. Nesta ocasión plantaremos allos e amorodos (estamos en temporada dos amorodos).Mirade nos videos cómo facelo, é moi sinxelo e interesante.

https://www.youtube.com/watch?v=yX5sVoDnNsU (Enlace para sementar allos)

https://www.youtube.com/watch?v=AP-Zz_yeayU (Enlace para sementar os amorodos)

Ata aquí chegou este curso!. Esperamos que o pasarades bastante ben dentro das dificultades que tivemos co confinamento. As actividades que aquí vos propoñemos podédelas facer ao longo das vacacións se agora non tedes ocasión de facelas.

Disfrutade do verán pero coidándovos moito, esperemos vernos en setembro.

Unha beso e unha aperta virtual moi forte das

vosas mestras!!!

Boas vacacións e feliz verán!!!