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Le jeu du défenseur direct du porteur pour récupérer la balle Moins de 12 ans Comment améliorer les intentions et le placement des défenseurs face à un porteur de balle qui dribble afin de lui subtiliser le ballon ? Cette situation sous forme de jeu et aux règles adaptées a pour but : de varier les modes d’intervention des défenseurs dans la récupération de la balle. Le plus souvent, ils utilisent la subtilisation en l’air. Rarement ils subtilisent la balle dans le dribble. de mettre en rapport la notion de pression exercée sur le dribble et l’arrêt de la progression du ballon. Anim’h@nd

Le jeu du défenseur direct du porteur pour récupérer la balle

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Moins de 12 ans. Le jeu du défenseur direct du porteur pour récupérer la balle. Comment améliorer les intentions et le placement des défenseurs face à un porteur de balle qui dribble afin de lui subtiliser le ballon ? Cette situation sous forme de jeu et aux règles adaptées a pour but : - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Le jeu du défenseur direct du porteur pour récupérer la balle

Le jeu du défenseur direct du porteur pour récupérer la balle

Moins de 12 ans

Comment améliorer les intentions et le placement des défenseurs face à un porteur de balle qui dribble afin de lui subtiliser le ballon ?

Cette situation sous forme de jeu et aux règles adaptées a pour but : de varier les modes d’intervention des défenseurs dans la récupération de la balle. Le plus souvent, ils utilisent la subtilisation en l’air. Rarement ils subtilisent la balle dans le dribble. de mettre en rapport la notion de pression exercée sur le dribble et l’arrêt de la progression du ballon.

Anim’h@nd

Page 2: Le jeu du défenseur direct du porteur pour récupérer la balle

Installez le matériel : - 6 ballons, 3 dans chaque zone- dossards- terrain 40 x 20

Composez 2 équipes de 5 / 6 joueurs près de leur zone plus 1 gardien de but.

Ce qu’il faut faire avant d’engager les joueurs dans l’action

Placez 2 arbitres derrière chaque zone. Ils comptent les points et sanctionnent les fautes.

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Page 3: Le jeu du défenseur direct du porteur pour récupérer la balle

Aux porteurs de balle : vous dribblez jusqu’à la cible adverse pour marquer un but.

Aux défenseurs : vous récupérez la balle en la subtilisant sur le dribble, si le porteur de balle arrête de dribbler ou perd la balle. Vous devenez porteur de balle…

L’équipe qui gagne est celle qui a marqué le plus de buts pendant 5 mn.

Quel que soit le résultat du tir, le gardien relance la balle à un partenaire.

Au signal de l’animateur, les gardiens donnent les 3 ballons à leurs partenaires pour aller marquer.

Ce qu’il faut dire avant d’engager les joueurs dans l’action

Anim’h@nd

Page 4: Le jeu du défenseur direct du porteur pour récupérer la balle

Quand le porteur de balle perd la balle, il doit laisser son adversaire la prendre.

Le rôle de l’arbitre : chaque arbitre est responsable d’une équipe il fait respecter les règles du jeu il enregistre les buts.

Le gardien de but pour qu’il relance assez vite.

Ce qu’il faut surveiller pendant l’action

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Page 5: Le jeu du défenseur direct du porteur pour récupérer la balle

Quand le nombre de récupérations de balle est trop fréquent, rajoutez un joker par demi terrain d’une troisième couleur.

Quand le porteur de balle ne peut plus progresser, il peut jouer en passe et va avec un joker.

Passez à la situation suivante quand tous les joueurs sont actifs, et que le nombre de récupérations et de buts marqués s’équilibre.

Ce qu’il est possible de modifier et quand ?

Anim’h@nd

Page 6: Le jeu du défenseur direct du porteur pour récupérer la balle

Pendant le jeu, l’animateur tentera de repérer comment les joueurs et/ou l’équipe s’organisent pour arrêter la progression du porteur de balle ou subtiliser le ballon.

Entre les séquences de jeu, il questionnera les enfants par rapport à leur mode d’intervention pour subtiliser :1. De quel côté interviennent-ils ?2. Quel est le meilleur moment pour intervenir sur une trajectoire ?3. A combien estiment-ils le nombre de rebonds nécessaires pour subtiliser ?

Moins de 12 ans

Anim’h@nd