LE PARTICIPE PRÉSENT FORMATION ET EMPLOI LE PARTICIPE PRÉSENT FORMATION: (comme limparfait) 1. Forme NOUS du Présent 2. On supprime le ….ONS 3. On ajoute

LE PARTICIPE LE PARTICIPE PRÉSENTPRÉSENT

FORMATION ET EMPLOIFORMATION ET EMPLOI


FORMATION:FORMATION:(comme l(comme l’’imparfait)imparfait)

1.1.Forme Forme NOUSNOUS du Présent du Présent

2.2.On supprime le ….On supprime le ….ONSONS

3.3.On ajoute ……On ajoute ……ANTANT


FORMATION:FORMATION:Exemple : connaîtreExemple : connaître

1.1.NOUSNOUS ““ connaissonsconnaissons””

2.2.On supprime le ….On supprime le ….ONSONS : : connaissconnaiss

3.3.On ajoute ……On ajoute ……ANT: ANT: connaissantconnaissant


FORMATION:FORMATION:

Mettez les verbes suivant au participe Mettez les verbes suivant au participe présentprésent

lire - choisir – faire – venir – lire - choisir – faire – venir – partir – écrire.partir – écrire.

lisant – choisissant – faisant –lisant – choisissant – faisant –venant – partant- écrivant.venant – partant- écrivant.


EXCEPTIONS:EXCEPTIONS:

1.1.AVOIR : AVOIR : AYANTAYANT

2.2.ÊTREÊTRE : : ÉTANTÉTANT

3.3.SAVOIRSAVOIR : : SACHANTSACHANT

OUF ! Seulement trois OUF ! Seulement trois exceptions!!exceptions!!


UTILISATION:UTILISATION:

1. 1. Comme un adjectif. Comme un adjectif.

JJ’’ai de ai de souriantssouriants et et charmants charmants élèves.élèves.


UTILISATION:UTILISATION:

2. 2. Comme un verbe, peut-être Comme un verbe, peut-être suivi dsuivi d’’un complément. Dans ce un complément. Dans ce cas, cas, il nil n’’y a pas dy a pas d’’accord. accord.

Je vois Je vois mes élèves mes élèves souriant souriant à à cette histoire. (qui sourient à cette histoire. (qui sourient à cette histoire)cette histoire)


UTILISATION UTILISATION : :

3. AVEC EN . 3. AVEC EN . Le participe présent Le participe présent décrit toujours ldécrit toujours l’’action faite par le action faite par le sujet. sujet.

Pour exprimer Pour exprimer commentcomment on fait on fait quelque chose (par quel moyen)quelque chose (par quel moyen)

Ex. Ex. En parlant En parlant tout le temps français, tout le temps français, les élèvesles élèves d d’’AP font beaucoup de AP font beaucoup de progrès. progrès.


UTILISATIONUTILISATION: Avec EN ----ANT : Avec EN ----ANT

En apprenant En apprenant le vocabulaire de le vocabulaire de quizlet, quizlet, les élèves les élèves vont devenir vont devenir très intelligents. très intelligents.


UTILISATIONUTILISATION: Avec EN ----ANT : Avec EN ----ANT

3. AVEC EN .3. AVEC EN .

Pour exprimer Pour exprimer de quelle manière de quelle manière on fait quelque chose/ on fait quelque chose/ COMMENT COMMENT

Ex. Allyson apprend son vocabulaire Ex. Allyson apprend son vocabulaire en dansant. en dansant.


UTILISATIONUTILISATION: Avec : Avec EN ----ANT EN ----ANT

En En allant allant en France, en France, vous allez rencontrer vous allez rencontrer des français typiques.des français typiques.


UTILISATIONUTILISATION: Avec EN ----: Avec EN ----ANT ANT

3. AVEC EN . 3. AVEC EN .

Pour exprimer Pour exprimer que 2 actions que 2 actions ont lieu en même temps.ont lieu en même temps.

Ex. Ex. Francesca Francesca fait ses devoirs fait ses devoirs en jouant en jouant de la flûte. de la flûte.

DIFFERENCE ENTRE 2 ET 3DIFFERENCE ENTRE 2 ET 3(le participe présent avec ou sans EN)(le participe présent avec ou sans EN)

# 2 = Hier, Tara a vu # 2 = Hier, Tara a vu Rebecca Rebecca conduisantconduisant une voiture. une voiture. ((Rebecca qui Rebecca qui conduisait une voiture). conduisait une voiture).

# 3 = # 3 = Tara Tara aa vu Rebecca vu Rebecca en en conduisant conduisant une voiture. une voiture. (Tara (Tara était en train de conduire une voiture) était en train de conduire une voiture)


A VOTRE TOURA VOTRE TOUR

Complétez les phrases suivantes: Complétez les phrases suivantes:

1.1.On ne doit pas conduire On ne doit pas conduire EN EN ………………

22. . Vous aurez une bonne note Vous aurez une bonne note dans la classe de français dans la classe de français EN EN ……………..……………..


A VOTRE TOURA VOTRE TOUR

Comment citer des sources pour la Comment citer des sources pour la rédaction: rédaction:

1.1.L’article : EN ____________________ L’article : EN ____________________ l’article, on comprend que ….l’article, on comprend que ….

2.2.Le graphique: En______________ le Le graphique: En______________ le graphique, on voit que ……..graphique, on voit que ……..

3.3.L’audio: En _________________ la L’audio: En _________________ la ballodiffusion, on apprend que ……. ballodiffusion, on apprend que …….


En relisant En relisant attentivement cette attentivement cette présentation et présentation et après avoir fait après avoir fait ll ’’excercie de votre livre UFPT p. excercie de votre livre UFPT p. 161-162, vous serez des 161-162, vous serez des champions. champions.

LA FIN LA FIN

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LE PARTICIPE PRÉSENT FORMATION ET EMPLOI LE PARTICIPE PRÉSENT FORMATION: (comme limparfait) 1. Forme NOUS du Présent 2. On supprime le ….ONS 3. On ajoute