12
1 L’EDAT CONTEMPORÀNIA 7 1 1800 1808 1936 1939 1978 1850 1950 1900 2000 E D A T M O D E R N A El segle XIX, segle de les màquines i dels diners Primer el Regne Unit i després els països del continent exploten les noves tècniques, construeixen màquines, creen la indústria. La fàbrica ocupa el paisatge europeu amb les ximeneres i els fums. El carbó i el ferro són explotats a l'engròs ... El treball de cotó fa nàixer la indústria tèxtil. Així naixen uns nous treballadors, els obrers, que formen la classe obrera. Solen viure en unes condicions insalubres i miserables. La màquina de vapor significa un salt en els mitjans de comunicació. Els ferrocarrils transporten viatgers i mercaderies. Els vaixells de vapor desplacen els grans velers. Al final del segle es produeix una segona revolució industrial: apareix l'electricitat. El motor d'explosió permet l'ús del gas i del petroli. La Torre Eiffel, de 1889, encara és de ferro, però cada volta s'utilitza més l'acer. Els productes químics permetem¡n que es multipliquen els colorants, els teixits artificials, els adobs per a l'agricultura....Es desenvolupen els bancs, es difon el paper moneda ... Europa més que mai, es divideix entre rics i pobres. Jacques Le Goff Europa aplicada als joves

L'EDAT CONTEMPORÀNIA

Embed Size (px)

DESCRIPTION

El segle XIX. La societat i l'herència del segle XIX. El segle XX. Els últims anys. Elabora un eix cronològic

Citation preview

Page 1: L'EDAT CONTEMPORÀNIA

1

L’EDAT

CONTEMPORÀNIA7

1

1800

1808 1936 1939 1978

1850 19501900 2000

E D A T M O D E R N A

El segle XIX, segle de les màquines i dels dinersPrimer el Regne Unit i després els països del continent exploten les noves tècniques,

construeixen màquines, creen la indústria. La fàbrica ocupa el paisatge europeu amb les

ximeneres i els fums. El carbó i el ferro són explotats a l'engròs ... El treball de cotó fa

nàixer la indústria tèxtil. Així naixen uns nous treballadors, els obrers, que formen la classe

obrera. Solen viure en unes condicions insalubres i miserables. La màquina de vapor

significa un salt en els mitjans de comunicació. Els ferrocarrils transporten viatgers i

mercaderies. Els vaixells de vapor desplacen els grans velers.

Al final del segle es produeix una segona revolució industrial: apareix l'electricitat. El motor

d'explosió permet l'ús del gas i del petroli. La Torre Eiffel, de 1889, encara és de ferro,

però cada volta s'utilitza més l'acer. Els productes químics permetem¡n que es

multipliquen els colorants, els teixits artificials, els adobs per a l'agricultura....Es

desenvolupen els bancs, es difon el paper moneda ... Europa més que mai, es divideix

entre rics i pobres.

Jacques Le Goff

Europa aplicada als joves

Page 2: L'EDAT CONTEMPORÀNIA

7El segle XIX1

2

La guerra de la Independència

La constitució de Cadis

La tornada de Ferran VII

En 1808, els francesos van ocupar Espanya.

Napoleó Bonaparte, emperador de França, va

expulsar al rei Ferran VII i va situar al seu lloc Josep

Bonaparte, el seu germà. Aquest fet va provocar la

.

La població es va dividir en dos grups:

D'una banda, els que demanaven la

tornada de Ferran VII. Entre aquest hi havia

que estaven a favor d'un rei que

concentrara tot el poder del rei i elaborar una

constitució.

De l'altra banda, els que eren

partidaris de tindre un rei francés.

En 1814 els espanyols van vèncer i

En 1810, durant la guerra de la Independència, es va

reunir a Cadis un grup de representants dels

patriotes. En 1812, després de llargues converses,

es va aprovar una constitució.

La limitava el poder del rei i

establia una sèrie de drets per als ciutadans, com la

igualtat de les persones davant la llei i el sufragi, és

a dir, el dret per elegir el govern.

Ferran VII va suprimir la constitució de Cadis i va

establir una . Així mateix, va

perseguir els liberals, que van intentar prendre el

poder diverses vegades mitjançant pronunciaments.

Aprofitant el desordre polític que hi havia a Espanya,

les

. Així, en 1816 es va independitzar

la primera colònia, l'Argentina, i en 1824 ja s'havien

independitzat totes, excepte Cuba.

guerra de la Independència

patriotes,

absolutistes,

afrancesats,

Ferran VII va

ser novament proclamat rei d'Espanya.

constitució de Cadis

monarquia absoluta

colònies americanes van iniciar el procés

d'independència

R

?

?

R

Els afusellaments a la muntanya de Príncipe Pio,obra de Francisco de Goya. Representa l’alçamentdel poble de Madrid contra la invasió francesa.

Obra que representa l’aprovació de la constitucióde Cadis en 1812.

José de San Martín va ser un militar argentí, vaser decisif per a les independències de Argentina,Xile i el Perú.

Page 3: L'EDAT CONTEMPORÀNIA

7

3

L'època d'Isabel II

Del final del segle XIX a 1930

En 1833 va accedir al tron Isabel II, la successora de

Ferran VII. El seu regnat va ser una època difícil des

del punt de vista polític, perquè es van enfrontar dos

grups:

Els que volien augmentar els poders de

la reina i donar menys importància a la constitució.

Els que pretenien disminuir els

poders de la reina i donar més importància a la

constitució.

En aquesta època va haver-hi

que modificaven les lleis i l'organització

política de l'estat. També van continuar

Es va expulsar d'Espanya la reina Isabel II;

es va portar un (Amadeo de

Savoia), que a penes va regnar dos anys; i es va

proclamar una és a dir una forma de govern

en què no hi ha un rei i en què el cap de l'estat és un

president elegit pels ciutadans. La república també va

fracassar. Per això, en 1874 es va decidir tornar a

instaurar una monarquia. Així va començar el regnat

d'Alfons XII.

En 1923, durant el regnat d'Alfons XIII, el general

Primo de Rivera va dirigir un colp d'estat i va instaurar

una dictadura que es va prolongar fins a 1930.El rei va

perdre quasi tota la importància, ja que Primo de

Rivera va assumir tots els poders de l'estat.

moderats,

progressistes,

canvis de govern

freqüents

els

pronunciaments militars.

En els últims anys del segle XIX van buscar

distintes formes d'organitzar la vida política

espanyola.

monarca estranger

república,

!

!

Des del punt de vista polític, els regnats de Ferran

VII i Isabel II van ser difícils, perquè es van enfrontar

diversos grups. Des del final dels segle XIX fins a

1930 es van intentar diferents formes de govern per

organitzar la vida política.

Isabel II pren el tren per a Françaobligada per la Revolució (any 1868)

Embarcament des d'un port italià d'Amadeode Savoia per a ser rei d'Espanya

ACTIVITATS

R

}

?

Independència de la 1ª colònia americana- Primera República - motí d'Aranjuez -expulsió d'Isabel II d'Espanya -Constitució de Cadis.

4.

Per què es va produir la guerra de la

Independència

Quina diferència hi ha entre elsabsolutistes i els liberals? Elsmoderats i els progressistes sónliberals o absolutistes?

Ordena cronològicament.

Quines diferents formes de governes van provar a la darreria del segleXIX?.

Page 4: L'EDAT CONTEMPORÀNIA

7La societat i l'herència del segle XIX2

4

La societat

Les transformacions econòmiques

En el segle XIX, la societat estava organitzada en tres

classes o grups socials, segons la riquesa dels seus

integrants.

Les classes altes eren el grup més ric. Estaven

constituïdes pels nobles, que eren propietaris de gran

extensions de terra, i els burgesos, que eren els amos de

les fàbriques, els gran comerciants i els banquers.

Les classes mitjanes estaven formades per xicotets

comerciants i propietaris de terres, i per professionals

com els metges, els advocats, els enginyers...

Les classes populars tenien pocs recursos econòmics.

Estaven constituïdes pels camperols que treballaven les

terres dels nobles i pels obrers de les fàbriques. Les

condicions de vida dels obrers eren molt dures: vivien en

barris que mancaven d'electricitat i d'aigua corrent; tenien

jornades de treball de dotze hores, cobraven un salari

molt baix... Per aixà es van agrupar en sindicats.

En el segle XIX va haver-hi grans canvis econòmics. Els

transports es van transformar amb l'aparició dl ferrocarril,

que podia recórrer llargues distàncies en poc de temps.

D'altra banda, les indústries tèxtil i siderúrgica es van

desenvolupar gràcies a l'aparició de noves màquines i

tècniques de producció. Amb els telers mecànics es

fabricaven teixits a gran velocitat i als alts forns es

produïa acer de gran qualitat.

També va canviar la manera de treballar. Els tallers

d'artesans van ser substituïts per grans fàbriques, on es

concentrava un gran nombre de màquines i obrers.

La clase alta: La noblesa

La clase alta: La burgesia

La clase mitjana: metges, enginyers, ....

La clase popular: obrers La clase popular: llauradors

Page 5: L'EDAT CONTEMPORÀNIA

7

7

L'art i la literaturaEn arquitectura va destacar Antoni Gaudí, que varealitzar obres en estil modernista. Lesconstruccions modernistes es caracteritzaven per lautilització de materials nous, com el ferro ie el vidre,i per la decoració que imitava les formes de lanatura.En pintura va destacar Joaquim Sorolla que vapintar quadres d'estil impressionista.En literatura van destacar els poetes Gustavo AdolfoBécquer, José Espronceda i Rosalia de Castro, i elnovel·lista Benito Pérez Galdós que escrivia sobrela vida quotidiana.

En el segle XIX la societat estava organitzada entres grups: les classes altes, les classes mitjanes iles classes populars. En aquesta època va haver-hiimportants transformacions econòmiques.

Isabel II pren el tren per a Françaobligada per la Revolució (any 1868)

En aquesta època, les classes altes vaniniciar el costum d’estiuejar a la platja e alsbalnearis.Quadre de Sorolla

5

ACTIVITATS

R

}

Enumera

Observa les fotografies de la pàgina anterior. Quins

grups socials eixen?

Digues en quin camp destacaren Rosalia de Castro,Joaquim Sorolla I Antonio Gaudí.

algunes transformacions econòmiquesque es van donar en el segle XIX?

COMPETÈNCIES

ARTÌSTICAS

!Realitza una presentació d'estos tres artistes que van viure part

de la seua vida en el segle XIX .

Per a això busca informació seua

biografia i obra.

Ordena'ls cronològicament.

Afig 5 imatges de un.

Selecciona de cada un, la que més t'agrade i fes una

valoració

.: Goya, Gaudí i Sorolla

" en Wikipedia de la

"

" l'obra de cada

"

Page 6: L'EDAT CONTEMPORÀNIA

7El segle XX3

6

La Segona RepúblicaEn 1930 va finalitzar la dictadura de Primo de

Rivera i es van organitzar unes eleccions per decidir

la nova forma de govern. Les eleccions van tindre

lloc en 1931 i hi van triomfar els partidaris de la

república. Per això, el rei va abandonar Espanya.

El govern republicà va elaborar una en

què, per primera vegada, es recollia el dret al vot de

les dones. També va emprendre nombroses

reformes. Per exemple, es van repartir terres entre

els camperols, es van construir escoles

d'ensenyament públic, es van augmentar els salaris

dels obrers i es van concedir els primers estatus

d'autonomia.

No obstant això, durant aquesta època va

entre els partidaris de les reformes i

aquells que hi estaven en contra. Aquest

enfrontaments es van fer cada vegada més

intensos i fins i tot es va arribar a assassinar alguns

polítics.

En 1936 la societat espanyola estava fortament

enfrontada. En aquesta situació, el 18 de juliol

d'aquell any,

contra el govern de la república. Aquest fet

va originar la Guerra Civil espanyola, que es va

prolongar fins a 1939.

La població espanyola es va dividir en dos bàndols:

El va donar suport al govern

de la república.

El , també anomenat

, va donar suport al general Franco.

Després de més de dos anys de guerra, l'exèrcit del

bàndol nacional havia ocupat gran part del territori

d'Espanya. Alguns mesos més tard, en 1939, les

tropes del general Franco ocuparen Barcelona i

Madrid, les dues úniques zones que conservaven

els republicans. La guerra havia acabat i Franco va

anunciar la victòria.

constitució

haver-hi

enfrontaments

La Guerra Civil

el general Franco va dirigir un colp

d'estat

bàndol republicà

bàndol insurrecte

nacional

!

!

A B

DC

Cartells elaborats durant la Guerra Civil. AB

C D

Cartelldel bàndol republicà (anarquista). Cartell del bàndolnacional. Cartell de la Creu Roja. Cartell per ademanar solidaritat amb els infants evacuats.

Representació simbòlica de la Segona República.Se la representava com una dona amb una balança enuna mà i la bandera republicana a l’altra.La balança era el símbol de la justiciícia

Page 7: L'EDAT CONTEMPORÀNIA

7

7

La dictaduraEn 1939, després de la guerra, va començar la

dictadura del general Franco. La vida política en

aquella època es va caracteritzar pels trets següents:

. En comptes d'això,

Franco promulgà una sèrie de lleis on es reconeixen

alguns drets per a la població i se'n limitaven altres.

Així, no hi havia llibertat d'expresió ni llibertat per a eixir

del país.

, que es va convertir en el Cap del

govern, de l'estat i de l'exèrcit.

,

que van ser substituïts per un únic partit i un únic

sindicat controlats pel govern.

, desprès de la mort

de Franco. A continuació va començar la transició a la

democràcia.

No hi havia cap constitució

Tots els poders de l'estat es van concentrar en

mans de Franco

Es van suprimir els partits polítics i els sindicats

La dictadura va acabar en 1975

En 1931 es va proclamar la Segona República.

Després del colp d'estat del general Franco, en 1936

va esclatar la Guerra Civil, que es va prolongar fins a

1939. En aquell any va començar la dictadura de

Franco, que durà fins a 1975.

Desfilada militar que commemorava eltriomf de la Guerra Civil

ACTIVITATS

R

}

÷

Quan va començar la Segona República? Fins a quin any es va prolongar? Enumeraalgunes reformes que es van a dur a terme en aquell temps?

Per què va esclatar la Guerra Civil? Quins bàndols s'hi van enfrontar?

Observa la imatge dels cartells i respon.

Quin cartell representa el bàndol republicà? I el bàndol nacional? Per què ho saps?

Què representen els altres dos cartells?

Observa la fotografia. Què representa? Què commemorava Franco en aquesta desfilada?

?

?

� Quant de temps va durar la dictadura de Franco? Enumera les característiques de la vidapolítica durant aquesta etapa?

Page 8: L'EDAT CONTEMPORÀNIA

7Els últims anys4

8

Any 1975Joan Carles I és proclamat rei d'Espanyadavant les Corts Generals. El rei rep el suportmajoritari de la societat espanyola i encaminael país cap a la democràcia.

Any 1976El rei nomena president del govern AdolfoSuárez, que legalitza tots els partts polítics iels sindicats prohibits fins en aquell moment.Tenen lloc les primeres eleccionsdemocràtiques (1977) desprès de 40 anys, apesar dels greus problemes polítics,econòmics i de terrorisme que viu el país.(Foto 23F 1981)

Any 1982El Partido Socialista Obrero Español (PSOE)liderat per Felipe González, guanya leseleccions generals. S'inicia una època dediverses reformes polítiques, socials,econòmiques i culturals. Durant el govern delPSOE, Espanya ingressa en la ComunitatEuropea.(1986)

Any 1978El poble espanyol aprova per majoria laConstitució, redactada pels representantspolítics i aprovada per les Corts Generals. Lanova situació política és rebutjada per unreduït grup de militars, que va protagonitzar en1981 un intent de colp d'estat (23F).

Page 9: L'EDAT CONTEMPORÀNIA

7

9

Any 1996El Partido Popular (PP), liderat per José MaríaAznar, guanya les eleccions generals. En elsanys del seu govern, el Partido Popularaconsegueix mantindre l'estabilitat econòmicad'Espanya.

Any 2004El Partido Socialista Obrero Español (PSOE)liderat per José Luis Rodríguez Zapateroguanya les eleccions generals. Uns quantsdies abans de les eleccions van tindre lloc elsatemptats terroristes de l'11 de març a Madrid,en el quals van morir nombroses persones.

R Ordena cronològicament aquestgoverns.

Enumera els esdeveniments més

importants que van ocórrer a Espanya entre

1975 i 2004.

Saps quines són les comunitats

autònomes? Y les ciutats autònomes?

a)

b)

c)

d)

Govern de José Luis Rodríguez ZapateroGovern d'Adolfo SuárezGovern de Felipe GonzálezGovern de José María Aznar

}

ACTIVITATS

Any 1995Desprès d’un llarg procés iniciat en 1978,s’aproven els últims estatuts d’autonomia.D’aquesta manera, l’estat espanyol quedaorganitzat en dèsset comunitats autònomes idues ciutats autònomes.

Page 10: L'EDAT CONTEMPORÀNIA

7

10

1. Ordena cronològicament aquestesetapes. Desprès digues un fet importantque va succeir en cada una.

Situa aquests fets en l'èpocacorresponent.

Digues si aquestes oracions sónvertaderes o falses . Transforma lesfalses.

Raona: En què es diferencien des delpunt de vista polític l'època de ladictadura de Franco i l'època de lademocràcia?

Segona república - guerra de laIndependència - regnat d'Isabel II -dictadura de Franco - regnat de Ferran VII -transició democràtica - Guerra Civil -Primera República.

Enfrontaments entre moderats iprogressistes.Independència de les coloniesamericanes.Elaboració de la constitució de Cadis.Aparició dels afrancesats.

Els primers estatuts d'autonomia esvan concedir en el regnat d'Isabel II.Durant la dictadura de Franco es vancrear diversos partits polítics isindicats.Espanya va ingressar en la UnióEuropea en la Segona República.En la Guerra Civil es van enfrontatels republicans i els nacionals.L'arquitecte Antonio Gaudí varealitzar obres d'estil impressionista.

2.

3.

4.

a.

b.

c.

d.

e.

?

?

?

?

5. Observa els mapes. Quin correspon alprincipi i quin al final de la Guerra Civil?

6. Observa les fotografies i digues quinacorrespon a un taller i quina a unafàbrica. Justifica tu resposta

Guerra de laIndependència

Regnat deFerran VII

RegnatD’ Isabel II

ACTIVITATS

Page 11: L'EDAT CONTEMPORÀNIA

71

11

Al segle XX

És una

Garanteix

Segona República

Guerra Civil

Transició

Dictadurafranquista

Drets i llibertatsigaltat davant la llei

Democràcia

Divisióde poders

Constitució

Novesinstitucions

Hi hagué

Desigualtatsocial

Problemesecològics

Païsosrics

Païsospobres

I GuerraMundial

II GuerraMundial

Conflictesactuals

Hancomportat

Progrès científic icreixement econòmic

Conflictesbèlics

Es van crear Fins al 1977

Hi hagué

Des del 1977

UnióEuropea

ONU

A EspanyaA Europa i al món

Ü

Ü

Ü

Ü

Ü

Ü

Al llarg del segle XX a Europa i al món hi hagué un gran.............., Com a resultat deI ........,Que ha desembocat en una societat de ........ .

Els grans problemes són la ........ Social entre països ......... I països .......... I també .........

Al segle XX Europa va patir dues grans ..........,en què hi va haver milions de ........

Per fomentar la pau i la cooperació es van crear noves ...........,com la ......... I la ..........

Espanya va patir al segle XX una .........,i una ....... .

Actualment Espanya és una ............, Que té una .......,la qual garanteix els .......... I la ......Dels espanyols i de les espanyoles. Espanya forma part de la .......... .

APRÉN A

APRENDRE

Page 12: L'EDAT CONTEMPORÀNIA

7ELABORA UN EIX CRONOLÒGIC

12

1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000

1

2.

3

.

Per fer-ho dibuixa un eix com l'exemple en un paper

quadriculat. Després situa-hi cada etapa del procés històric:

Monarquia d'Alfons XIII

Segona República

Guerra Civil

Dictadura franquista

Transició

Democràcia - Joan Carles I

A continuació investiga quin any va tindre lloc cada

esdeveniment i ordena'ls cronològicament. Després situa'ls

a l'eix:

Joan Carles I és proclamat rei d'Espanya

S'instaura a Espanya una dictadura militar

Es proclama la Segona República

Se celebren les primeres eleccions

democràtiques després de la dictadura

franquista

Espanya entra a la CEE

Esclata a Espanya una Guerra Civil

.

Elabora un eix cronològic amb les etapes principalsde la història d'Espanya al segle XX.

Finalment, observa les fotografies. Situa a l'eix el

número de cada una segons l'etapa que li correspon.

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

4 5

3

2

1