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L’Enfant du Regiment: una construcción victoriana del pasado medieval Cynthia Cruz Gómez Área de Síntesis y Evaluación II Asesora: Mtra. Cristina García Hallatt Profesor: Dr. Luis Manuel Montes Serrano Licenciatura en Historia del Arte · Sexto semestre Universidad Iberoamericana

L’Enfant Du Regiment

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  • LEnfant du Regiment: una construccin victoriana del pasado medieval

    Cynthia Cruz Gmez

    rea de Sntesis y Evaluacin II Asesora: Mtra. Cristina Garca Hallatt

    Profesor: Dr. Luis Manuel Montes Serrano Licenciatura en Historia del Arte Sexto semestre

    Universidad Iberoamericana

  • TABLA DE CONTENIDO

    TABLA DE CONTENIDO ................................................................................................... 2 INTRODUCCIN .............................................................................................................. 3 INGLATERRA EN EL SIGLO XIX ......................................................................................... 4 LENFANT DU REGIMENT ................................................................................................ 9 EL MONUMENTO .......................................................................................................... 13 LA FIGURA INFANTIL Y EL FUTURO ................................................................................ 17 CONCLUSIONES ............................................................................................................ 26 BIBLIOGRAFA .............................................................................................................. 27

  • INTRODUCCIN

    El siglo XIX en Inglaterra fue un siglo marcado por muchos cambios entre los que

    se encuentran sucesos que beneficiaron al imperio britnico poltica y

    econmicamente. Sin embargo, estos acontecimientos tuvieron consecuencias

    que afectaron a la poblacin de manera negativa.

    En este trabajo, analizo la pintura LEnfant du Regiment de John Everett

    Millais, uno de los tres artistas fundadores de la Hermandad Prerrafaelista, como

    una obra en la cual quedan manifiestos varios aspectos que estn afectando a la

    sociedad inglesa del siglo XIX. A partir de una descripcin a nivel iconogrfico,

    surgen varias preguntas; entre ellas, estn aquellas que dirigen el rumbo de esta

    investigacin: por qu la presencia del monumento funerario gtico? por qu la

    presencia infantil? qu es lo que quiere decir el conjunto de ambas en contraste

    con el presente que les rodea la batalla que se desarrolla al fondo?

    Busco las respuestas a estas preguntas a partir de distintos factores como

    lo son la idea que se tiene sobre el significado del concepto de decadencia

    durante el siglo XIX, la bsqueda de valores que encuentran en el pasado

    medieval que les ayude a resignificar su presente, as como el cambio en la

    manera en la que se ve a los nios.

    Utilizo como apoyo cognoscitivo otras dos pinturas del mismo autor: Peace

    Concluded y The Order of Release, las cuales siguen la temtica de pintura de

    nios que haca Millais, adems de que, como es el caso de LEnfant du Regiment

    tambin tienen elementos que remiten a las guerras y batallas que tuvieron lugar

    en el siglo XIX.

    Asimismo, hago referencia a la produccin literaria de la poca pues en

    este momento, ambas artes estaban estrechamente relacionadas en cuanto a la

    eleccin de temas. Por ejemplo, los pintores de la Hermandad Prerrafaelista solan

    representar escenas de obras literarias como la Ofelia de Millais, personaje de la

    tragedia Hamlet de Shakespeare, o Lady of Shallott de William Holman Hunt,

    personaje del poema del poeta Lord Alfred Tennyson. Tambin hubo artistas que

    hicieron ilustraciones para obras literarias como el Moxon Tennyson, una

  • compilacin de los poemas del poeta ilustrados por Millais, Hunt y Rossetti. La

    Lista de Inmortales de la Hermandad Prerrafaelista, sobre la cual hablar con ms

    detalle posteriormente, incluye los nombres de artistas en el campo de la literatura,

    cuyas obras fueron retomadas, por los artistas de la Hermandad, como fuentes

    temticas.

    INGLATERRA EN EL SIGLO XIX

    En 1837, a la edad de 18 aos, Alexandria Victoria de la casa de Hanover recibi

    un aviso por parte del arzobispo de Canterbury de la muerte de su to el rey

    William IV y de su ascensin al trono, pues su padre, quien estaba justo antes de

    ella en la lnea al trono ya haba fallecido para entonces.

    El reinado de Victoria, tambin conocido como poca victoriana, dur casi

    64 aos y es, hasta la fecha, el reinado ms largo que haya tenido el Reino

    Unido.1 Durante su gobierno, su nacin pas por varios cambios; entre los que se

    encuentra un auge econmico por la exportacin de productos que se pudo hacer

    gracias a la cima en la que se encontraba la industria. Otro aspecto que destaca

    es la expansin imperialista que alcanz su apogeo en este siglo con crecimiento

    en Asia y en frica.2

    En medio de esta empresa expansionista hubo varias guerras y batallas.

    Entre ellas destaca la Guerra de Crimea que se desarroll a mitad de siglo, entre

    1853 y 1856. Esta guerra fue un enfrentamiento entre el imperio ruso y una alianza

    entre el imperio britnico, Francia y el imperio otomano, anexndose,

    posteriormente, el reino de Cerdea; las causas fueron, primordialmente, un

    1 Edgar Williams, et. al., "Victoria". Encyclopdia Britannica. Encyclopdia Britannica Online. Encyclopdia Britannica Inc., 2014. Web. 12 abr. 2014. . Encyclopdia Britannica Inc., 2014. Web. 12 abr. 2014. . 2 "British Empire". Encyclopdia Britannica. Encyclopdia Britannica Online. Encyclopdia Britannica Inc., 2014. Web. 12 abr. 2014 .

  • conflicto entre naciones en Medio Oriente y un conflicto entre Rusia y Francia

    sobre los privilegios de sus respectivas iglesias en el territorio de Palestina.3

    El 25 de Octubre de 1854, en el margen de la Guerra de Crimea, se llev a

    cabo la batalla de Balaclava, donde la alianza en la que estaba el ejrcito britnico

    result victoriosa. En 1855 se public el poema The Charge of the Light Brigade

    por Lord Tennyson, quien fue poeta laureado en ese momento, para conmemorar

    esta victoria y enaltecer el herosmo de la brigada britnica.

    Fue en este marco, en 1848, en el que tres jvenes pintores decidieron

    formar una hermandad con la que reaccionaran en contra de algunas tradiciones

    que ya estaban muy arraigadas en el arte de la poca.4 Dentro de la Academia

    Real, se enseaban las formas de representacin del arte italiano desde el

    renacimiento con Rafael y la Escuela de Boloa hasta el barroco con los

    hermanos Carracci; la imitacin de los antiguos maestros era el ideal a seguir. Sin

    embargo, gracias a esta formula que se tena para poder ser un buen pintor, se

    pensaba que, en este momento, los hombres se hacan pintores de la misma

    manera en que se podan hacer vendedores de frutas: por la industria.5

    Los artistas que se rebelaron contra esto fueron Dante Gabriel Rossetti,

    William Holman Hunt John Everett Millais, alumnos de la Academia Real.

    Posteriormente se les unieron James Collinson, Frederick George Stephens,

    Thomas Woolner y William Michael Rossetti, hermano de Dante Gabriel. En las

    reuniones que tenan, se empezaron a declarar en contra de muchos artistas

    acadmicos como fue el caso de Joshua Reynolds a quien apodaron Sir Sloshua

    Reynolds, entre otros entre los que incluan a Rafael, por lo que el nombre que

    escogieron para su grupo fue Hermandad Prerrafaelista, pues fue el arte previo a

    Rafael el que s consideraban como buen arte.6 3 "Crimean War". Encyclopdia Britannica. Encyclopdia Britannica Online. Encyclopdia Britannica Inc., 2014. Web. 12 abr. 2014 . 4 David Masson. Pre-Raphaelitism in Art and Literature en Sambrook, James (ed). Pre-Raphaelitism. A Collection of Essays, Chicago: The University of Chicago Press, 1972, p. 72. 5 William Gaunt. The Pre-Raphaelite Tragedy. Londres: Hazell Watson and Viney, 1975, p. 14. 6 Ibid., p. 23.

  • Cada uno de los tres artistas originales busc distintos ideales con el nuevo

    arte que estaban generando:

    Each interprets its aim after his own fashion. Rosetti sees its ideal in a

    woman. [] Hunt sees the ideal in religion [.]. Millais, less intelectual tan

    the others but superbly gifted in skill, sees the ideal in worldly success and

    gradually yields to its lure.7

    Sin embargo, hubo ciertos principios que todos siguieron como fue el apego

    a la naturaleza; sta siempre tena que ser su referente y siempre haba que

    reproducir sus formas; slo podan hacerle modificaciones a la naturaleza siempre

    y cuando stas fueran mnimas, pocas y tenan que ir de acuerdo con el propsito

    de su pintura. Por ejemplo, si tenan que hacer pintura de historia, sta tena que

    ser fiel a los detalles, a los personajes representados y a las circunstancias del

    evento que pintaban.8

    Los prerrafaelistas tuvieron una Lista de Inmortales que escribieron Hunt y

    Rossetti y que firmaron todos donde se encuentran aquellos cuyo arte ellos s

    validaban pues crean que toda la produccin artstica posterior a Rafael fue una

    corrupcin a la perfeccin.9 En esta lista se incluyen varios nombres entre los que

    se encuentran artistas renacentistas as como contemporneos a ellos en los

    campos de pintura y literatura uno de ellos fue Tennyson as como a escultores

    clsicos y arquitectos de los inicios del gtico medieval.

    Los Inmortales fueron aquellos cuyas influencias se ven en los modos de

    representacin de los prerrafaelistas as como en los temas que trataban en sus

    obras. La Lista de Inmortales est compuesta por personajes de orgenes y

    tiempos distintos; hay artistas contemporneos a los Prerrafaelistas as como 7 Cada uno interpreta su objetivo segn su propio estilo. Rosetti ve el ideal en la mujer [] Hunto ve el ideal en la religin [] Millais, menos intelectual que los otros pero bastante talentoso, ve el ideal en el xito y gradualmente se rinde ante su atractivo Ibid., p. 11. 8 Masson, op. cit., p. 74. 9 Holman Hunt, William. Pre-Raphaelitism and the Pre-Raphaelite Brotherhood en Sambrook, James (ed). Pre-Raphaelitism. A Collection of Essays, Chicago: The University of Chicago Press, 1972, p. 39.

  • artistas de estilos pasados; tambin hay artistas de distintas disciplinas como son

    la literatura, arquitectura y pintura. Los siguientes nombres son aquellos que

    aparecen en dicha lista10:

    10 William Holman Hunt, Pre-Raphaelitism and the Pre-Raphaelite Brotherhood, 2 vols., London and New York: Macmillan, 1905-6, vol. I, p. 159

  • Jesucristo

    El autor del libro de Job

    Isaas

    Homero

    Fidias

    Arquitectos del gtico temprano

    Cavalier Pugliesi

    Dante

    Boccaccio

    Rienzi

    Ghiberti

    Rafael

    Miguel ngel

    Baladistas ingleses tempranos

    Giovanni Bellini

    Giorgione

    Tiziano

    Tintoretto

    Poussin

    Alfred

    Shakespeare

    Milton

    Chaucer

    Cromwell

    Fra Angelico

    Hampden

    Leonardo da Vinci

    Bacon

    Spencer

    Newton

    Hogarth

    Landor

    Flaxman

    Thackeray

    Hilton

    Poe

    Goethe

    Hood

    Kosciusko

    Longfellow

    Byron

    Emerson

    Wordsworth

    Washington

    Keats

    Leigh Hunt

    Shelley

    Charles Jeremiah Wells

    Haydon

    Cervantes

    Juana de Arco

    Mrs. Browning

    Patmore

    Wilkie

    Columbus

    Browning

    Tennyson

  • LENFANT DU REGIMENT La obra que comprende el eje central de esta investigacin es LEnfant du

    Regiment , tambin conocida como The Random Shot, (fig. 1). Esta pintura fue

    realizada por Millais en 1855, en el marco de la Guerra de Crimea y un ao

    despus de la famosa Batalla de Balaclava.

    En la obra, hay una pequea nia que se encuentra dormida sobre un

    monumento funerario. ste corresponde al estilo gtico: el costado sobre el cual

    caen los pies de la nia tiene elementos arquitectnicos de dicho estilo tmpanos

    que apuntan hacia arriba dentro de los cuales, se encuentran figuras trilobuladas

    y, cerrando la figura triangular, un arco de medio punto dentro del cual hay varios

    lbulos apuntados; stos se intercalan con otros mucho ms delgados y ms

    apuntados y los separan lneas que parecen emular delgados contrafuertes

    rematados con arbotantes (fig. 2).

    En la piedra se encuentra tallada una figura adulta cuya cabeza se

    encuentra completamente cubierta a excepcin de la cara; la descansa sobre dos

    almohadas. Entre las manos, sostiene un objeto no muy bien definido; tiene forma

    cilndrica (fig. 3). Al costado de un brazo, se ve una figura redonda y hueca, como

    un contenedor. A los pies de la escultura se encuentra, tambin tallado en piedra,

    un pequeo len. En el muro del fondo se repite el mismo motivo: una especie de

    flor con cuatro ptalos. La columna que se asoma en el lado izquierdo tiene un

    capitel decorado con lo que podran ser hojas.

    Al fondo se ve una batalla que se est llevando a cabo (fig. 4). Hay dos

    personajes uniformados, dando la espalda al espectador, y otro personaje ms

    asomndose por un vano. Uno de los uniformados sube por una escalera.

    La nia que ocupa el centro de la composicin coloca una de sus manos

    sobre el brazo de la escultura y sobre esta mano, su cabeza coronada por cabello

    rubio. Tiene las mejillas muy rosadas, dndole un aspecto de vivacidad que la

    hace resaltar por encima de la fra piedra sobre la que se encuentra durmiendo. El

    brazo que queda descubierto, est envuelto en una tela blanca, como si estuviera

    vendado. Una chaqueta, parte de un uniforme militar, le sirve de cobija. sta es

  • azul marino con acentos en blanco y rojo; los botones son dorados. Por debajo de

    sta, se asoman sus pies descalzos, uno detrs del otro.

    En la esquina inferior derecha, el pintor puso su monograma entre 1855, la

    fecha de realizacin de la pieza (fig. 5).

    Fig. 1 John Everett Millais LEnfant du Regiment o The Random Shot 1855 leo sobre papel pegado a tela Yale Center for British Art

  • Fig. 3 John Everett Millais LEnfant du Regiment o The Random Shot, detalle 1855 leo sobre papel pegado a tela Yale Center for British Art

    Fig. 2 John Everett Millais LEnfant du Regiment o The Random Shot, detalle 1855 leo sobre papel pegado a tela Yale Center for British Art

  • Fig. 4 John Everett Millais LEnfant du Regiment o The Random Shot, detalle 1855 leo sobre papel pegado a tela Yale Center for British Art

    Fig. 5 John Everett Millais LEnfant du Regiment o The Random Shot, detalle 1855 leo sobre papel pegado a tela Yale Center for British Art

  • EL MONUMENTO

    Un aspecto importante en el que influyeron las guerras que se llevaron a cabo en

    ese momento fue en la manera en que las personas percibieron su mundo. Si bien

    el siglo XIX ha pasado a la historia inglesa como un periodo en el que Inglaterra se

    encontraba en la cima del mundo, pues un cuarto de los territorios del mundo eran

    parte del imperio britnico, tambin hay que tomar en cuenta que para las

    personas que vivieron esos cambios, no todo signific un bienestar.

    Al contrario; el siglo XIX fue percibido en su tiempo como un momento de

    decadencia como expresa John Ruskin ya ms avanzado el siglo: The British

    nation is at present unhealthy, poor, and likely to perish, as a power, from the face

    of the earth.11

    Esta preocupacin tambin se reflej en el campo de la religin. Miles de

    personas eran indiferentes al mensaje de la cristiandad a mitad de siglo a pesar de

    haber surgido movimientos como la Salvation Army.12 Ruskin, de nuevo, hace una

    observacin de su tiempo donde lo compara con tiempos anteriores:

    On the whole, [] these are much sadder ages tan the early ones; not

    sadder in a noble and deep way, but in a dim wearid way []. The middle

    ages had their wars and agonies, but also intense delights. Their gold was

    dashed with blood; but ours is sprinkled with dust. Their life was inwoven

    with white and purple; ours is seamless stuff of brown.13

    11 La nacin Britnica es en este momento insana, pobre y es factible que se extinga, como potencia, de la fase de la tierra. John Ruskin en Jerome Hamilton Buckley. The Triumph of Time. A Study of the Victorian Concepts of Time, History, Progress and Decadence, Massachusetts: The Belknap Press of Harvard University Press, p. 72. 12 John Morrill. "Religion". Encyclopdia Britannica. Encyclopdia Britannica Online. Encyclopdia Britannica Inc., 2014. Web. 12 abr. 2014 . 13 En general, estos tiempos son ms tristes que los antiguos; no son tristes de una manera noble y profunda, sino en una manera oscura y deteriorada. La Edad Media tuvo sus guerras y agonas pero tambin placeres intensos. Su oro estaba baado con sangre, pero el nuestro est espolvoreado con polvo. Su vida estaba tejida con blanco y prpura; la nuestra es caf y no tiene costuras. Ruskin, op. cit., p. 81.

  • El siglo XIX, para quienes lo vivieron, fue, en palabras de Oswald Spengler,

    un largo invierno en el que se haba abandonado la cultura espiritual y creativa de

    la primavera [] de la Edad Media14 por la ciencia, la necesidad de que todo

    tuviera una funcin prctica y la adoracin del dinero.15

    Spengler compara el tiempo vivido con las estaciones del ao y a partir de

    esto es que entiendo que el tiempo es cclico; por lo tanto, una vez que se acabe

    el invierno tendr que regresar la primavera y el referente que se tuvo en este

    momento de lo que alguna vez fue esta estacin es la Edad Media; sin embargo,

    el hombre del XIX, al buscar valores en el pasado que le ayuden a resignificar su

    presente, no lo hace de manera objetiva puesto que slo se fija en aquellos

    aspectos positivos que fueron vigentes en un momento anterior.

    Novalis pseudnimo de Georg Philipp Freiherr von Hardenberg haba

    plasmado, a finales del siglo XVIII, en Europa o la Cristiandad, la imagen que se

    tuvo de la Edad Media que influy al siglo XIX: este periodo haba sido un

    momento espiritual, donde todos seguan al mismo dios y donde todos los

    hombres estaban al mismo nivel, eran respetados y siempre se responda a sus

    necesidades, lo cual es un contraste con lo que se est viviendo en el siglo XIX

    donde, con la revolucin industrial, se ha reinstaurado una especie de sistema

    feudal con mquinas y fbricas:

    Hubo magnficos tiempos de esplendor, en los que Europa era una tierra

    cristiana, en que una sola cristiandad habitaba esta parte del mundo,

    configurada humanamente. [] Cada miembro de esta sociedad era

    respetado en todas partes, y cualquiera que buscaba en alguno de ellos

    consuelo o ayuda, proteccin o consejo, y a cambio, gustoso, satisfaca

    prdigamente sus diversas necesidades, entonces tambin encontraba

    amparo, consideracin y odo en los poderosos. [] Con qu serenidad

    podan todos cumplir su jornada terrestre, ya que se les preparaba un

    futuro seguro a travs de estos santos hombres, y a travs de ellos les era

    14 Oswald Spengler en Jerome Hamilton Buckley, ibid., p. 83 15 Idem.

  • perdonado cada desliz, borrado y aclarado a travs de ellos cada pasaje

    rido de la vida.16

    En este pasaje de Novalis, tambin se hace notar la importancia de una

    misma fe pues la religin puede despertar nuevamente a Europa17. La religin

    iba a traer a la primavera de regreso.

    Tambin en el arte se volte a ver a la Edad Media pues fue este arte el

    que respondi a las necesidades de su tiempo y, a travs de l, se haca una

    mediacin para lo que se consideraba lo ms importante.18

    Los prerrafaelistas jugaron un papel en este resurgimiento de la Edad

    Media: The group had acted as the medium for the Romantic spirit of the century

    whose essence was a love of the past and of unsophisticated nature. It was

    linked with Romantic Poetry, with the Gothic and religious Revival, with the

    reaction against the Industrial Revolution.19

    En LEnfant du Regiment, John Everett Millais pinta un monumento

    funerario gtico. En este tipo de arquitectura, la parte exterior, que es lo primero

    con lo que el espectador entra en contacto, revela el significado interno de la

    construccin.20 De esta manera, puedo interpretar la presencia del monumento

    funerario como un smbolo dentro del cual est inserto el pasado idealizado.

    16 Novalis. Europa o la Cristiandad. Amor y fe o El Rey y la reina. Aforismos polticos, Mxico: Libros del Umbral, 1999, p. 13. 17 Ibid., p. 34. 18 Paolo DAngelo. La Esttica del romanticismo, Madrid: Visor, 1999, p. 70. 19 El grupo haba actuado como el medio del espritu romntico del siglo, cuya esencia era un amor por el pasado y por la naturaleza no sofisticada. Estaba conectado con la poesa romntica, con el revival gtico y religioso, con la reaccin contra la Revolucin Industrial. William Gaunt, op. cit., p. 23. 20 Oswald Spengler. . The Decline of the West, Nueva York: The Modern Library, 1932, p. 117.

  • Fig. 6 John Everett Millais LEnfant du Regiment o The Random Shot, detalle 1855 leo sobre papel pegado a tela Yale Center for British Art

  • LA FIGURA INFANTIL Y EL FUTURO Antes del siglo XIX, la manera en que se vea a los nios en las sociedades era

    como a pequeos adultos. Esta situacin empez a cambiar en el siglo XVIII con

    Rousseau.

    Rousseau public un libro en 1762 llamado Emilio o De la educacin; hace

    una distincin entre la educacin que tienen que recibir los hombres, en la cual no

    estn incluidas las mujeres; sin embargo, al principio del texto habla de la

    naturaleza del hombre como especie y hace especial nfasis en la etapa de la

    niez. Rousseau se dio cuenta de que, en la sociedad que le rodeaba, siempre se

    intentaba ver a un hombre en un nio y de que nunca se pensaba en lo que era la

    persona antes de convertirse en adulto, por lo que, lo que a l le import, fue que

    a la niez se le viera como un periodo independiente a la adultez, pues es el

    momento en la vida del humano en que ste se encuentra ms cercano a un

    estado natural. Rousseau cree que desde el momento en que uno nace, ya es

    apto para empezar a ser educado; el hombre es un lienzo en blanco que se tiene

    que mantener incorrupto.21

    As fue que poco a poco, la figura del nio empez a aparecer como,

    incluso, un motivo principal en el arte del siglo XIX, sobre todo en la literatura de la

    poca.

    Probablemente sea Charles Dickens el mayor expositor de este auge. En

    novelas como David Copperfield, Great Expectations, Nicholas Nickelby u Oliver

    Twist, Dickens habla de la situacin de los nios en el siglo XIX: su lugar en la

    sociedad, la educacin que reciban o la vida trabajadora por la que tenan que

    pasar.

    In his work, the external world materializes from the feelings of the

    individuals who compose it. [] His own childhood, and the fate of so many

    children of his time, were the symbol of the crimes perpetrated by a harsh

    society upon its victims. [] The child in Dickens lives at the point of impact 21 Jean-Jacques Rousseau. Emilio. Barcelona: Maucci, 1972, pp. 24-29, 48-54.

  • between the world of innocent awareness and the world of mans

    insensitivity to man. [] The child became for him the symbol of sensitive

    feelings anywhere in a society maddened with the pursuit of material

    progress. The novels of Dickens are an account of the plight of human

    sensibility under the cast-iron shackles of the Victorian world.22

    Dentro de la hermandad prerrafaelista, fue John Everett Millais quien se

    dedic a la representacin de los nios en el campo de la pintura. A lo largo de su

    produccin artstica, Millais pint a nios acompaando a adultos, como una

    manera de hacer nfasis en el uso de su figura como smbolos, y a nios que son

    la parte principal de sus composiciones, acentuando su espiritualidad innata.23

    A menos que se trate de retratos, Millais suele representar a los nios como

    vctimas, de manera que utiliza los principios estilsticos de la Hermandad

    Prerrafaelista para tratar temas que correspondieran con lo que ocurra en su

    tiempo.

    Se puede ver a la figura del nio como vctima en pinturas como The Order

    of Release (fig. 7) de 1853 o Peace Concluded (fig. 8) de 1856. En ambas obras,

    los nios estn en un entorno familiar donde las figuras parentales se encuentran

    en posiciones ambiguas: las madres tienen las miradas perdidas y en una primera

    lectura parecera que es un gesto de desolacin y desesperanza por parte del

    padre; sin embargo, las dos obras hablan de lo contrario.

    22 En su trabajo, el mundo externo se materializa a partir de los sentimientos de los individuos que lo comprenden. Su propia niez y el destino de los nios de su tiempo, fueron el smbolo de los crmenes perpetrados por una sociedad dura con sus vctimas. El nio en Dickens vive en un punto de impacto entre el mundo de consciencia inocente y el mundo de la insensibilidad de un hombre hacia otro. El nio se convirti, para l, en el smbolo de sentimientos sensibles en una sociedad enloquecida con alcanzar progreso material. Las novelas de Dickens son un testimonio de la situacin de una sensibilidad humana atrapada en los grilletes de hierro del mundo victoriano. Coveney, op. cit., pp. 112-115. 23 Margarita Georgieva. The Pre-Raphaelite Children of John Everett Millais, 2008, [en lnea], [Consultado el 11 de marzo de 2014].

  • En The Order of Release, Millais representa a un soldado al que se haba

    tomado como prisionero de guerra y que ahora est siendo liberado. La mujer, su

    esposa, es quien sostiene la orden de liberacin y se la da al carcelero.24

    En el caso de Peace Concluded, el padre, quien es un oficial herido,

    sostiene un peridico donde se anuncia el fin de la Guerra de Crimea. Esta pintura

    est mucho ms cargada de simbolismo que la anterior: en la esquina inferior

    izquierda hay una caja con muchos animales en miniatura tal vez se trate de

    juguetes. En el regazo de la madre, hay cuatro de estos animales, los cuales

    representan a las naciones que estuvieron involucradas en la guerra: el oso de

    Rusia, el pavo del imperio Otomano, el gallo de Francia y el len de Inglaterra (fig

    9).25 La nia de la izquierda sostiene en su mano una pequea paloma con un

    ramo en el pico que es un smbolo que anuncia que lo peor ha pasado y se

    avecina un tiempo de calma, a partir del pasaje de la Biblia sobre el Arca de No,

    donde, despus de haber sido mandada por No para que ste supiera en qu

    condiciones se encontraba el mundo tras el diluvio, esta paloma regresa con un

    ramo de olivo (fig. 10).

    En La Decadencia de Occidente, al hablar de los retratos, Spengler dice

    que los retratos de los nios as como las pinturas de los grupos familiares, son de

    los mejores logros del arte Occidental puesto que el nio es una conexin entre el

    pasado y el futuro26. En estas obras, Millais utiliza a los nios como smbolos de

    un nuevo comienzo. En The Order of Release el soldado se reencuentra con su

    familia, su esposa y un hijo que todava es un beb y tiene la posibilidad de

    comenzar una nueva vida en libertad. En Peace Concluded, no slo esta familia

    sino que toda la nacin inglesa puede volver a estar en paz y los nios, pequeos

    seres humanos, fungen como un presagio de ese futuro mejor.

    24 The Order of Release, Tate Britain, [En lnea], [Consultado el 11 de marzo de 2014]. 25 Peace Concluded, Minneapolis Institute of Arts, [En lnea], [Consultado el 11 de marzo de 2014]. 26 Oswald Spengler. . The Decline of the West, Nueva York: The Modern Library, 1932, p. 139.

  • Fig. 7 John Everett Millais The Order of Release 1852 leo sobre tela 102 cm x 73 cm Tate Britain

    Fig. 8 John Everett Millais Peace Concluded 1856 leo sobre tela 120 cm x 91 cm Minneapolis Institute of Arts

  • Fig. 9 John Everett Millais Peace Concluded, detalle 1856 leo sobre tela 120 cm x 91 cm Minneapolis Institute of Art

    Fig. 10 John Everett Millais Peace Concluded, detalle 1856 leo sobre tela 120 cm x 91 cm Minneapolis Institute of Art

  • Margarita Georgieva, en su artculo The Pre-Raphaelite Children of John

    Everett Millais interpreta a LEnfant du Regiment como una muerte de la inocencia

    y dice que sirve como ejemplo de la crueldad que se tena con los nios.27

    Realmente se puede hablar de una muerte? Despus de todo, la nia slo

    est dormida: todava hay color en sus mejillas; siguiendo el principio prerrafaelista

    de apegarse a la naturaleza y de hacer representaciones fieles a lo que se ve,

    esta nia no parece muerta. Sin embargo, se encuentra herida, pero este aspecto

    hablara ms bien de una fragmentacin que de una ruptura radical.

    Esta pintura corresponde a una transicin en las representaciones de Millais

    entre los nios que acompaan y aquellos que son la figura principal. A pesar de

    que en ltimo plano se desarrolle una batalla, la nia queda sola como figura

    principal en la composicin; sin embargo, s hay una figura adulta que la

    acompaa: la escultura del monumento funerario; por lo tanto esta pintura

    combina a los dos nios de Millais: el nio simblico y el nio espiritual.

    Una de las interpretaciones que se le da a la atencin que se le pone al

    mundo del nio es que haya servido como un smbolo para expresar la

    insatisfaccin del artista con la sociedad en la que viva, pues el nio encarna una

    imagen de vulnerabilidad; es un ser que puede ser atacado en cualquier momento.

    El nio como smbolo se presenta en esta pintura con la presencia de la

    nia dormida. Creo que aqu vale la pena retomar a la niez como la present

    Rousseau en su momento: es el ser humano en su etapa ms cercana al estado

    natural, en cuyo corazn no hay lugar para el pecado y cuyos impulsos siempre

    son los correctos. Sin embargo, como se ha mencionado y como se puede ver en

    la pintura, la nia est herida (fig. 11) por lo que se trata de una inocencia que ya

    ha sido corrompidida por los horrores de la guerra. Millais la pinta dormida, como

    una manera de mantenerla intacta; sin embargo el dao ya est hecho; el

    presente que vive le est afectando de manera negativa, as como las

    consecuencias de la guerra han afectado a las naciones involucradas en ella.

    27 Margarita Georgieva, op. cit., p. 4.

  • Millais presenta a una nia y no alguien ms, porque, siguiendo el trabajo

    de este pintor en cuanto a los sujetos infantiles que utiliza, su presencia promete

    una esperanza: la nia est dormida sobre un monumento funerario medieval que,

    de cierta manera, sirve como un refugio. Vale la pena hacer mencin del captulo

    tres de Oliver Twist de Charles Dickens en el que, despus de haber pedido ms

    comida en la casa donde haba sido enviado a trabajar, a Oliver lo encierran en un

    cuarto.:

    He only cried bitterly all day; and, when the long, dismal night came on,

    spread his Little hands before his eyes to shut out the darkness, and

    crouching in the corner, tried to sleep [] drawing himself closer and closer

    to the wall, as if to feel even its cold hard surface were a protection in the

    gloom and loneliness which surrounded him28 28 Slo lloraba amargamente todo el da y, cuando llegaba la larga noche, pona sus pequeas manos sobre sus ojos para dejar fuera a la oscuridad y, acurrucndose en la esquina, intentaba dormir [] acercndose ms y ms a la pared, esperando que su superficia dura y fra fuera una proteccin en la oscuridad y tristeza que le rodeaba Charles Dickens. The Adventures of Oliver Twist, Classic Books Company,[ en lnea],

  • Como se ha mencionado anteriormente, el nio en Charles Dickens es un

    smbolo de los crmenes de la sociedad. Oliver Twist y la nia de Millais son

    vctimas de su presente y, a la vez, ambos buscan un consuelo. Oliver slo tiene

    el cuarto fro y la nia slo tiene una tumba, vestigio del pasado de una nacin.

    En este sentido, la nia podra ser un smbolo de la nacin inglesa.

    Considero que el poema The Charge of the Light Brigade de Lord Tennyson puede

    apoyar esta interpretacin. Como he mencionado al principio de la investigacin,

    este poema se encarg para conmemorar la victoria de la Brigada Ligera en la

    Batalla de Balaclava A lo largo de las estrofas, Tennyson destaca el carcter

    herico que tuvo el ejrcito siendo la quinta estrofa la nica en donde permea un

    carcter de vulnerabilidad por parte del ejrcito:

    Cannon to right of them,

    Cannon to left of them,

    Cannon behind them

    Volleyed and thundered;

    Stormed at with shot and shell,

    While horse and hero fell.

    They that had fought so well

    Came through the jaws of Death,

    Back from the mouth of hell,

    All that was left of them,

    Left of six hundred.29

    Si la nia es un smbolo de Inglaterra, a partir del poema de Tennyson y de

    la novela de Dickens, se puede decir que en efecto, esta pintura muestra varios

    aspectos que afectan a la sociedad inglesa del siglo XIX y todos ellos convergen

    en el nimo de la poblacin. La nacin es esta nia que ha sido atacada por las g&ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&q=The%20Adventures%20of%20Oliver%20Twist~%20Paperbound&f=false> [Consultado el 22 de marzo de 2014], p. 17. 29 Alfred, Lord Tennyson. The Charge of the Light Brigade [en lnea] [Consultado el 22 de marzo de 2014].

  • circunstancias que le rodean. Se puede hablar de una prdida de inocencia en el

    sentido de que esta niez pura que plantea Rousseau ha sido corrompida despus

    de la guerra: la nia herida, as como el ejrcito en la estrofa que he citado de

    Tennyson, ya no es la misma, ya no est ntegra y, as como Oliver Twist, se

    recarga en una superficie fra al dormir, buscando una base slida sobre la cual

    refugiarse.

    Como he mencionado anteriormente, en el caso de la nia, esta solidez es

    un vestigio. Es una presencia latente y creo que Millais logra dejar eso claro

    mediante la utilizacin del color: muy brillante y saturado en el caso de la nia la

    presencia manifiesta y completamente plido y monocromo en el caso de la

    tumba la presencia latente.

    Considero que, en este sentido, se puede hablar de cmo el pasado sigue

    presente, si bien de manera inactiva, al slo retomar los valores de ste que

    ayuden a explicar lo que est sucediendo.

  • CONCLUSIONES

    En LEnfant du Regiment, John Everett Millais presenta dos tiempos: el pasado y

    el presente en medio de los cuales se encuentra una nia que no voltea a ver a

    ninguno de los dos, pues est dormida. Sin embargo, ella est acurrucada en un

    monumento funerario que remite a un tiempo pasado.

    LEnfant du Regiment representa esta bsqueda, en el pasado, de

    explicaciones sobre el presente en decadencia que est viviendo la sociedad

    inglesa del siglo XIX . El pintor muestra este objetivo de una nacin mediante la

    utilizacin de la figura infantil, smbolo de inocencia y de lo naturalmente bueno,

    como lo ve Rousseau, que impacta al espectador al ser ste quien tenga que sufrir

    las consecuencias de su tiempo.

    Creo que la manera de representacin la nia dormida sobre el

    monumento e ignorando por completo a la situacin que le rodea sugiere que s

    se han encontrado valores en el pasado que ayuden a resignificar el presente que

    viven; sin embargo, slo se puede acceder a stos por medios no tangibles, son

    sueos, ideas e ilusiones, pues estn en un vestigio, en una piedra fra incapaz de

    tomar a la nia en sus brazos, de alejarla de la guerra y del mal que le amenaza.

    Creo que en la pintura tambin se puede ver el fracaso de la industria,

    como lo llama Thomas Carlyle. Las guerras de la expansin imperialista, de cierta

    manera tendran que verse como algo bueno puesto que al alcanzar ms

    territorios hay ms lugares a donde exportar la produccin de bienes, as como

    lugares a los cuales explotar y obtener recursos con los cuales comerciar. Sin

    embargo, este es el precio de esa industria: hombres que slo son ms ricos pero

    no ms felices como lo pone Carlyle y familias que tienen que pasar por la

    ausencia de los padres que no regresan de las guerras.

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