LIBRO, METODO EN TEOLOGÍA DE LONERGAN

8/13/2019 LIBRO, METODO EN TEOLOGA DE LONERGAN

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BERNARD LONERGAN

VOLUMEN DOCE

Mtodoen Teologa

Traduccin de Armando J. Bravo

deMethod in Theology, Bernard J. F. Lonergan !"# reim$re%in &Toron'o( Univer%i')o* Toron'o +re%%# !!,- de a /a. edicin# London( Dar'on Longman 0 Todd ) Ne1 2or3(

4erder and 4erder# !"5.


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ndice

6n'roduccin77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777778

Primera Parte: Los Antecedentes. E M9'odo777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777". Nocin $reiminar: /. +a'rn ;. Creencia%: ?. E%'ruc'ura de ;ien @umano: ". +rogre%o )

decadencia

5. La =igni*icacin777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777788. 6n'er%u;e'ividad: /. =igni*icacin in'er%u;e'iva: 5. =igni*icacin ar'%'ica: 8. =igni*icacin %im;ica: >. =igni*icacin ing%'ica: ?.

=igni*icacin encarnada: ". Eemen'o% de a %igni*icacin: . Funcione% de a %igni*icacin: !. Cam$o% de a %igni*icacin: , E'a$a% de a

%igni*icacin( 10.1 Lenguaje primitivo; 10.2 Descurimiento griego de la mente; 10.! "egunda y tercera etapas; 10.# La concienciaindi$erenciada en las etapas posteriores

8. La Reigin777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777"?. La $regun'a $or Dio%: /. Au'o'ra%cendencia: 5. E$eriencia reigio%a: 8. E$re%ione% de a e$eriencia reigio%a: >. De%arroo reigio%o

dia9c'ico: ?. La $aa;ra: ". La *e: . La creencia reigio%a: !. No'a '9cnica

>. E%$eciaidade% Funcionae%77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777!5. Tre% 'i$o% de e%$eciaiacin: /. Divi%in en oc@o e%$eciaidade%: 5. Ba%e% de a divi%in: 8. Nece%idad de a divi%in: >. Una unidad

din. +er%$ec'ivi%mo: ?. 4orion'e%: ". E%'ruc'ura% @eur%'ica%: .

Ciencia ) erudicin

,. La Dia9c'ica

7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777?!. 4orion'e%: /. Conver%ione% ) de%in'egracione%: 5. La dia9c'ica( 'ema de di%cu%in: 8. La dia9c'ica( $ro;ema: >. La dia9c'ica( %u

e%'ruc'ura: ?. La dia9c'ica como m9'odo ". Dia9c'ica de o% m9'odo%( $ar'e $rimera: . $ar'e %egunda: !. $ar'e 'ercera: ,. No'a

com$emen'aria

. Lo% Fundamen'o%77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777!/. Reaidad *undaciona: /. =u*iciencia de a reaidad *undaciona: 5. +urai%mo de a e$re%in: 8. +urai%mo en e enguae reigio%o: >.

Ca'egora%: ?.Ca'egora% 'eogica% generae%: ". Ca'egora% 'eogica% e%$eciae%: . U'iiacin de a% ca'egora%.

/


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/. La% Doc'rina%7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777/. Variedade%: /. Funcione%: 5. Variacione%: 8. Di*erenciacione% de conciencia: >. De%cu;rimien'o $rogre%ivo de a men'e( =erioe de

de%arroo%: ?. Con'e'o% $rogre%ivo%: ". De%cu;rimien'o ... Com$eidade% de de%arroo ac'ua: . De%arroo de a% doc'rina%: !.

+ermanencia de o% dogma%: ,. 4i%'oricidad de o% dogma%: . +urai%mo ) unidad de *e: /. Au'onoma de a 'eooga

5. La =i%'ema'iacin

777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777/5. Funcione% de a %i%'ema'iacin: /. O$cione% concuida%: 5. Mi%'erio ) $ro;ema: 8. 6n'eeccin ) verdad: >. Con'inuidad# de%arroo )revi%in:

8. La Comunicacin77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777/>/. =igni*icacin ) on'ooga: /. =igni*icacin comn ) on'ooga: 5. =ociedad# e%'ado# ige%ia: 8. 6ge%ia cri%'iana ) %i'uacin ac'ua: >. 6ge%ia

e ige%ia%

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Prefacio

{x} E%'e i;ro %e @a e%'ado @aciendo duran'e muc@o 'iem$o. David Trac) en %u The%chievement o$ &ernard Lonergan@a e%'udiado e de%arroo de mi% inve%'igacione% @a%'a

!?>. En e%e aHo# $or raone% de %aud# me re'ir9 de a Univer%idad Gregoriana )# de%deen'once%# @e di%*ru'ado a @o%$i'aidad de Regi% Coege# Iue @a cu;ier'o 'oda% mi%nece%idade% ) me @a deado i;re $ara $en%ar ) e%cri;ir %in $edirme ningn %ervicio a cam;io.A% $ue%# a Regi% Coege# a a ;uena camaradera de %u eIui$o ) aumno% duran'e o%$a%ado% %ei% aHo%# mi $ro*unda gra'i'ud.

Tam;i9n 'engo a o;igacin de agradecere% a o% amigo% Iue me a)udaron con a%gaera% ) e ndice( Timo'@) Faon# Ma''@e1 Lam;# +@ii$ Mc=@ane# Conn ODonovan#Kiiam Rei%er# Ric@ard Roac@# Kiiam R)an# ) Bernard T)rre.

Bernard Lonergan

4arvard Divini') =c@oo

> nov. !".

6nevi'a;emen'e mi% con*erencia% ) e%cri'o% de o% aHo% recien'e% %on eco de con'enido de e%'e i;ro. Tave de;a @acer%e mencin e$ci'a de o% %iguien'e%. E ca$. > 'specialidades (uncionales@a a$arecidoen )regorianum# >, &!?!-# 8>7>,>. E ca$. / Las Doctrinas con'ri;u) muc@o aDoctrinal *luralism+'l *luralismo Doctrinal# T@e +ere MarIue''e T@eoog) Lec'ure *or !"# $u;icado $or a MarIue''eUniver%i') +re%%. E ca$. "La -nterpretacin @a de a$arecer en e $rimer nmero de una nueva revi%'a#/ultural ermeneutics# Iue $ro;a;emen'e %er< $u;icada en Bo%'on Coege en o'oHo de !". Lo% ca$%.8La eligin ) /Las Doctrinas 'uvieron origen en mi $ar'ici$acin en un %im$o%io 'enido en VianovaUniver%i')# 87! un. !". E %im$o%io %er< edi'ado $or JO=E+4+A+6Ncon e ''uo( The *ilgrim *eople+'l *uelo *eregrino.

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Introduccin

{xi}Una 'eooga e% mediadora en're una ma'ri cu'ura ) a %igni*ica'ividad ) $a$e de una

reigin en e%a ma'ri. La nocin ca%ici%'a de culturaera norma'iva( a meno% de jureno@a;a %ino una cu'ura Iue era a a ve univer%a ) $ermanen'e: a %u% norma% e ideae% $odana%$irar o% incu'o%# )a %ean o% vene%# o a gen'e de $ue;o# o o% indgena%# o o%;


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6n'roduccin

$rover;io%# e modeo e% ago Iue vae a $ena recordar cuando uno %e encuen'ra ende'erminada %i'uacin o acome'e una 'area.

=in em;argo# )o no $ien%o e%'ar o*reciendo mero% modeo%. A con'rario# e%$ero Iueo% ec'ore% encuen'ren ago m


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Parte Primera

&os 'ntecedentes


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(

El )todo

{*}E $en%amien'o %o;re e m9'odo e% $ro;a;e Iue %e de%ice $or uno de 're% canae%. En e$rimero# al mtodo se lo concebir ms como un arte que como una ciencia. No @a;r< dea$render%e de o% i;ro% o con*erencia% %ino en e a;ora'orio o en un %eminario. A@ o Iuecuen'a e% e eem$o de mae%'ro# e e%*uero $or @acer o mi%mo# o% comen'ario% de aIue aa eecucin Iue uno @a)a reaiado. +ien%o Iue e%e de;e %er e origen de cuaIuier$en%amien'o %o;re e m9'odo# $orIue 'a $en%amien'o 'iene Iue %er una re*ein %o;re a%reaiacione% $revia%. Tam;i9n 9%e $ermanecer< %iem$re como e nico camino $aracomunicar o% re*inamien'o% ) %u'iea% $ro$ia% de a%


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. E M9'odo

%eHaaremo% a $er'inencia de m9'odo 'ra%cenden'a $ara a *ormuacin de o'ro% m9'odo%m


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. E M9'odo

normati!o de oeraciones recurrentes " relacionadas que dan resultados acumulati!os "

rogresi!os%

Conviene @acer una% cuan'a% o;%ervacione%.

+rimero# con *recuencia %e conci;e a m9'odo como un gru$o de rega% Iue# {/}

cuando a% %igue cuaIuiera ciegamen'e# no o;%'an'e dan re%u'ado% %a'i%*ac'orio%.Concedera Iue un m9'odo a% conce;ido %ea $o%i;e cuando %e $roduce una ) o'ra ve emi%mo re%u'ado# como en a $roduccin en cadena o en e P3uevo M4todo de Lavar.P +erono re%u'ar< %i %e e%$eran re%u'ado% $rogre%ivo% ) acumua'ivo%. Lo% re%u'ado% %on$rogre%ivo% %o %i @a) una %o%'enida %uce%in de de%cu;rimien'o%: %on acumua'ivo% %o %i%e reaia una %n'e%i% de cada nuevo c@i%$ao in'eigen'e con 'odo% o% an'eriore% c@i%$ao%in'eigen'e% v


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. E M9'odo

con'rario encon'rar< no %o e%'e ca$'uo %ino 'odo e i;ro 'an iuminador como un ciegocon%idera una con*erencia %o;re o% coore%. 5

+rimero# $ue%# a% o$eracione% de a i%'a %on 'ran%i'iva%. Tienen %u% o;e'o%. Ea%%on 'ran%i'iva% no %o en e %en'ido grama'ica de Iue e%'9n e$re%ada% $or ver;o%'ran%i'ivo% %ino 'am;i9n en e %en'ido $%icogico de Iue $or a o$eracin uno %e da cuen'a

de o;e'o. E%'e %en'ido $%icogico e% o Iue %igni*ica e ver;o 5tender6a,5 e ade'ivoin'enciona# ) e %u%'an'ivo 5intencionalidad. Decir Iue a% o$eracione% 'ienden a %u%o;e'o% e% re*erirno% a o% @ec@o% de Iue a ver %e @ace $re%en'e o Iue e% vi%'o# a or %e@ace $re%en'e o Iue e% odo# a imaginar %e @ace $re%en'e o Iue e% imaginado# e'c.# dondeen cada ca%o a $re%encia en cue%'in e% un even'o $%icogico.

=egundo# a% o$eracione% de a i%'a %on o$eracione% de un o$erador# ) a o$erador%e e ama e %ue'o. E o$erador e% %ue'o no %o en e %en'ido grama'ica de Iue e%'9e$re%ado $or un %u%'an'ivo Iue %ea %ue'o de o% ver;o% Iue en a vo ac'iva %e re*ieran aa% o$eracione%. 'am;i9n e% %ue'o en e %en'ido $%icogico de Iue o$era

con%cien'emen'e. De @ec@o# ninguna de a% o$eracione% de a i%'a {7} @a de reaiar%edurmiendo %in %oHar ni en e%'ado de coma. 6guamen'e# %iem$re Iue %e reaia cuaIuiera de

a% o$eracione%# e %ue'o %e da cuen'a de % mi%mo o$erando# e%'< $re%en'e $ara % mi%moo$erando# e%'< e$erimen'# ) Coeccin de O;ra% de Bernard Lonergan# vo. 5# >!!/&edi'ado $or Frederic3 E. Cro1e ) Ro;er' M. Doran- Toron'o7Bu**ao7London( Univer%i') o* Toron'o+re%%Q# ) m5,7>8/# reim$re%o en /ollection9 *apers y &ernard Lonergan +*rimera/oleccin# edi'ada $or F. E. Cro1e# London( Dar'on# Longman and Todd# ) Ne1 2or3( 4erder and4erder !?": ) Coeccin de O;ra% de Bernard Lonergan# vo. 8# /!# Toron'o( Univer%i') o* Toron'o+re%%. Tam;i9n %e reaciona con e%'o P+@io%o$@ica +o%i'ion% 1i'@ Regard 'o Sno1ingP &!?8-&P+o%icione% Fio%*ica% re%$ec'o a ConocerP- en *hilosophical and Theological *apers +'scritos de(iloso$5a y Teolog5a Coeccin de O;ra% de Bernard Lonergan# vo. ?# !!?# Toron'o7Bu**ao7London(Univer%i') o* Toron'o +re%%Q. +ero e a%un'o e% 'an crucia $ara nue%'ra inicia'iva ac'ua Iue de;e incuir%eaIu agn re%umen. O;%9rve%e $or *avor Iue e%'o) $re%en'ando %o un re%umen: Iue e re%umen no $uededar m


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. E M9'odo

6guamen'e# @a;9 de %ue'o Iue %e e$erimen'a a % mi%mo o$erando. +ero no%u$ongo Iue e%'e e$erimen'ar %ea o'ra o$eracin Iue %e e agregue a a i%'a# $orIue e%'eexperimentar no es tender6a sino estar consciente. No e% o'ra o$eracin adem


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. E M9'odo

En cuan'o em$ricamen'e con%cien'e%# no $arece Iue %eamo% di*eren'e% a {(


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. E M9'odo

En cam;io# los trascendentales %on am$io% en %u com$ren%in# irre%'ric'o% en %ue'en%in# invarian'e% con e cam;io cu'ura. AunIue %e nece%i'an a% ca'egora% $ara$an'ear de'erminada% $regun'a% ) dar de'erminada% re%$ue%'a%# o% 'ra%cenden'ae% e%'


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. E M9'odo

slo impulso, el eros del esp8ritu !umano . +ara conocer o ;ueno# 9 de;e conocer o rea:$ara conocer o rea# de;e conocer o verdadero: $ara conocer o verdadero# de;e conocer oin'eigi;e: $ara conocer o in'eigi;e# de;e a'ender a o% da'o%. A% de %ueHo igero no%o'ro%no% de%$er'amo% $ara a'ender. E o;%ervar $ermi'e Iue a in'eigencia %e vea in'rigada# einIuirimo%. E inIuirir conduce a deei'e de c@i%$ao in'eigen'e# aunIue o% c@i%$ao%in'eigen'e% vienen a mon'one% ) $or e%o a raciona;iidad cr'ica duda# com$rue;a# %ea%egura. Lo% camino% a'erna'ivo% de accin %e $re%en'an a % mi%mo% ) no%o'ro% no%$regun'amo% %i e m


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. E M9'odo

'!ora bien, en cierto sentido todos conocen y obseran el mtodotrascendental% ;odos lo !acen precisamente en la medida en que estn atentos, seaninteligentes, razonables, responsables% En cambio, en otro sentido es bastante dif8cilsentirse en su elemento con el mtodo trascendental, porque no !a de alcanzarseleyendo libros ni escuc!ando conferencias ni analizando el lengua$e% Es cuestin deelear la propia conciencia al ob$etiarla, y eso es algo que a fin de cuentas cada unotiene que !acer en s8 mismo y por s8 mismo%

En Iu9 con%i%'e e%'a o;e'ivacin E% cue%'in de a$icar a% o$eracione% en cuan'oin'encionae% a a% o$eracione% en cuan'o con%cien'e%. A%# %i $ara a;reviar de%ignamo% a%variada% o$eracione% de o% cua'ro nivee% %egn a $rinci$a ocurrencia de e%e nive#$odemo% @a;ar de a% o$eracione% como e$erimen'ar# en'ender# ugar ) decidir. E%'a%o$eracione% %on a a ve con%cien'e% e in'encionae%. A@ora ;ien# %e $uede 'ender a o Iue e%con%cien'e. A$icar a% o$eracione% en cuan'o in'encionae% a a% o$eracione% en cuan'o

con%cien'e% e% un cu


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. E M9'odo

e%$on'


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. E M9'odo

=egundo# a% o$eracione% ocurren con*orme a $a'rn Iue %e @a e%;oado aIu )Iue %e @a $re%en'ado m


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. E M9'odo

$o%i;e revi%in o*recer< una e$icacin meor de o% da'o% ) a%# cuaIuier $o%i;e revi%inde;er< $re%u$oner un nive in'eec'ua de o$eracione%. Tercero# cuaIuier $o%i;e revi%in$re'ender< Iue a e$icacin meor %ea m


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. E M9'odo

m


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. E M9'odo

A@ora ;ien# *undamen'amen'e 'odo m9'odo e% a e$o'acin de 'a 'ender# $orIuee%;oa o% $a%o% $or dar%e %i uno @a de $roceder de%de e 'ender inicia de a $regun'a @a%'ae conocer *ina de aIueo a o Iue %e @a e%'ado 'endiendo. M


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. E M9'odo

%ino com$ren%iva%: 'ienden a 'odo acerca de 'odo. A%# eo% de %er a;%'rac'a%# $or ea% e%como 'endemo% a o concre'o# e%'o e%# a 'odo o Iue @a de conocer%e acerca de una co%a.Finamen'e# aunIue $or %u$ue%'o e% verdadero Iue e conocer @umano e% imi'ado# con

'odo# a% nocione% 'ra%cenden'ae% no %on cue%'in de conocer %ino de {0+}'ender: ea% @an'endido a 'odo o Iue cada uno de no%o'ro% @a ogrado a$render# ) ea% 'ienden a@ora a

'odo o Iue 'odava $ermanece de%conocido. En o'ra% $aa;ra%# e cam$o 'ra%cenden'a e%de*inido no $or o Iue e @om;re conoce# ni $or o Iue 9 $uede conocer# %ino $or aIueo$or o Iue 9 $uede $regun'ar: ) %o $orIue $odemo% @acer m


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. E M9'odo

ca'egoria Iue revee Iue 'odo %ea agua# o ma'eria# o e%$ri'u# o $roce%o# o o Iue a uno e$aca.

ueda# %in em;argo# e Iue e m9'odo 'ra%cenden'a %ea %o una $ar'e de m9'odo'eogico. Al proporciona el b2sico componente antropolgico. No $ro$orciona ecom$onen'e e%$ec*icamen'e reigio%o. Con*orme a e%'o# $ara avanar de%de e m9'odo

'ra%cenden'a @a%'a e m9'odo 'eogico e% nece%ario agregar una con%ideracin de areigin. 2 an'e% de Iue $odamo% @a;ar de reigin# $rimero de;emo% decir ago acerca de;ien @umano ) de a %igni*icacin @umana.

/5


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0

El 1ien =umano

{04}Lo ;ueno %iem$re e% concre'o. En cam;io# a% de*inicione% %on a;%'rac'a%. De aIu Iue%i uno in'en'a de*inir e ;ien# corre e rie%go de de%encaminar a o% ec'ore%. A% $ue%# e%'eca$'uo in'en'a reunir o% diver%o% eemen'o% Iue com$onen e ;ien @umano. A%# @a;ar9 de@a;iidade%# %en'imien'o%# vaore%# creencia%# coo$eracin# $rogre%o# ) decadencia.

(% =abilidades

Jean +iage' anai en %u% eemen'o% a adIui%icin de una @a;iidad. Cada nuevo eemen'ocon%i%'e en una ada$'acin a agn nuevo o;e'o o %i'uacin. En cada ada$'acin %e

di%'inguen do% $ar'e%( a a%imiacin ) e au%'e. La a%imiacin $one a *uncionar a%o$eracione% e%$on'


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/. E Bien 4umano

a o *u'uro# a o meramen'e $o%i;e# o a o idea# o a o norma'ivo# o a o *an'


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/. E Bien 4umano

A% $ue%# a $er'inencia de an


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/. E Bien 4umano

a o'ra $ar'e# a o% vaore%# )a %ea e vaor n'ico de a% $er%ona%# o e vaor cuai'a'ivo de a;eea# de en'ender# de a verdad# de o% ac'o% vir'uo%o%# de a% no;e% accione%. En genera#a re%$ue%'a a vaor no% eva a a ve @acia a au'o'ra%cendencia ) %eecciona un o;e'o $orcu)a con%ideracin no% 'ra%cendemo% a no%o'ro% mi%mo%. En cam;io# a re%$ue%'a a oagrada;e o de%agrada;e e% am;igua. Lo agrada;e mu) ;ien $uede %er# adem


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/. E Bien 4umano

En e%'o e ca%o %u$remo e% e amor. Un @om;re {**}o muer Iue %e enamora e%'< dedicadoa amar no %o cuando a'iende a amado# %ino %iem$re. Adem/#/>?.

8=o;re e de%arroo de a en*ermedad# SAREN4ORNE2#3eurosis and uman )ro


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/. E Bien 4umano

*% &a -ocin del Balor

E Vaor e% una nocin 'ra%cenden'a. e% aIueo a o Iue %e 'iende en a% $regun'a% $araa dei;eracin# a% como o in'eigi;e e% aIueo a o Iue %e 'iende en a% $regun'a% $ara ain'eeccin# ) a% como a verdad ) e %er e% aIueo a o Iue %e 'iende en a% $regun'a% $araa re*ein. Ta 'ender no e% conocer. Cuando $regun'o Iu9# o $or Iu9# o cmo# o $ara Iu9#

)o no conoco a% re%$ue%'a%# $ero )a e%'o) 'endiendo a o Iue %e conocera %i )o conocieraa% re%$ue%'a%. Cuando $regun'o %i e%'o o aIueo e% a%# 'odava no conoco %i e% o no a%#$ero )a e%'o) 'endiendo a o Iue %e conocera %i conociera a% re%$ue%'a%. A% cuando$regun'o %i e%'o e% verdaderamen'e ) no %o a$aren'emen'e ;ueno# %i e%o vae a $ena o no#'odava no conoco e vaor# $ero e%'o) 'endiendo a vaor.

La% nocione% 'ra%cenden'ae% %on e dinami%mo de a in'encionaidad con%cien'e. Ea%$romueven a %ue'o de%de o% nivee% in*eriore% de conciencia @a%'a o% %u$eriore%# de%de e

e$eriencia @a%'a e in'eec'ua# {*.}de%de e in'eec'ua @a%'a e raciona# de%de e raciona@a%'a e ei%'encia. 6guamen'e# re%$ec'o a o% o;e'o%# ea% %on a% in'ermediaria% en're aignorancia ) e conocimien'o: en reaidad# ea% %e re*ieren a o% o;e'o% inmedia'a )direc'amen'e# mien'ra% Iue a% re%$ue%'a% %e re*ieren a o% o;e'o% %o media'amen'e# %o

de;ido a Iue %on re%$ue%'a% a a% $regun'a% Iue 'ienden a o% o;e'o%.No %o a% nocione% 'ra%cenden'ae% $romueven a %ue'o @a%'a a $ena conciencia )

o dirigen a %u% me'a%. Ea% 'am;i9n $ro$orcionan o% cri'erio% Iue revean %i a% me'a% %ee%'E im$u%o a vaorrecom$en%a a 9i'o en au'o'ra%cender%e con una conciencia 'ranIuia# ) en'ri%'ece o%*raca%o% con una conciencia inIuie'a.

La au'o'ra%cendencia e% e ogro de a in'encionaidad con%cien'e# ) a% como 9%'a

'ima 'iene muc@a% $ar'e% ) un argo de%arroo# a% 'am;i9n o% 'iene a $rimera. =e da e$rimer $a%o a a'ender a o% da'o% de o% %en'ido% ) de a conciencia. =egundo# e inIuirir )en'ender $ro$orcionan una ca$'acin de un mundo @i$o'9'ico mediado $or a %igni*icacin.Tercero# a re*ein ) e uicio acanan un a;%ou'o( median'e eo% reconocemo% o Iuereamen'e e% a%# o Iue e% inde$endien'e de no%o'ro% ) de nue%'ro $en%amien'o. Cuar'o# $ora dei;eracin# evauacin# deci%in ) accin $odemo% conocer# ) de @ec@o o @acemo%# no%o o Iue no% agrada# %ino o Iue verdaderamen'e e% ;ueno# Iue vae a $ena. En'once%$odemo% %er uno% $rinci$io% de ;enevoencia ) de ;ene*icencia# ca$ace% de una coa;oracingenuina ) de un verdadero amor. +ero una co%a e% @acer e%'o oca%ionamen'e# $or rac@a%# )o'ra co%a e% @acero reguar# *


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/. E Bien 4umano

%o de a% $regun'a% iniciae% %ino 'am;i9n de a% $regun'a% u'eriore%. M


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conocer %ino 'am;i9n @acer# ) e @om;re $uede conocer o Iue e% correc'o %in @acero. Con'odo# %i 9 o conoce ) no reaia# o ;ien de;e %er o %u*icien'emen'e @umide como $arareconocer Iue 9 mi%mo e% un $ecador# o de o con'rario 9 em$ear< a de%'ruir %u %er moraa racionaiar# a *ingir Iue o verdaderamen'e ;ueno reamen'e no %ea ;ueno de ningunamanera. E uicio de vaor# $ue%# e% 9 mi%mo una reaidad en e orden mora. +or 9# e %ue'o%e e%'< con%'i'u)endo a % mi%mo como aguien $rimamen'e ca$a de a au'o'ra%cendenciamora# de a ;enevoencia o ;ene*icencia# de verdadero amor.

Como ago in'ermedio en're o% uicio% de @ec@o ) o% uicio% de vaor %e @aan a%ca$'acione% de vaor. Tae% ca$'acione% %e dan en o% %en'imien'o%. Lo% %en'imien'o% de Iue%e 'ra'a no %on o% )a de%cri'o% ) no in'encionae% e%'ado%# 'endencia%# im$u%o% Iue %e

reacionan con a% cau%a% e*icien'e% {*7}) *inae% $ero no con o% o;e'o%. Tam$oco o %ona% re%$ue%'a% in'encionae% a o;e'o% como o agrada;e o de%agrada;e# o $acen'ero odooro%o# o Iue %a'i%*ace o di%gu%'a. +orIue# aunIue e%'o% %ean o;e'o%# con 'odo# %on uno%o;e'o% am;iguo% Iue $ueden re%u'ar verdaderamen'e ;ueno% o mao% o %o a$aren'emen'e;ueno% o mao%. La% ca$'acione% de vaor ocurren en una u'erior ca'egora de a re%$ue%'ain'enciona Iue acoge )a %ea a vaor n'ico de una $er%ona# o a vaor cuai'a'ivo de a

;eea# de en'ender# de a verdad# de a% no;e% accione%# de o% ac'o% vir'uo%o%# de o%grande% ogro%. +orIue no%o'ro% e%'amo% do'ado% de 'a manera Iue no %o @acemo%$regun'a% Iue conducen a a au'o'ra%cendencia# no %o $odemo% reconocer a% re%$ue%'a%correc'a% Iue con%'i'u)en a au'o'ra%cendencia in'enciona# %ino Iue 'am;i9n re%$ondemo%con a agi'acin de nue%'ro mi%mo %er cuando vi%um;ramo% a $o%i;iidad o a ac'uaidad dea au'o'ra%cendencia mora. "

En e uicio de vaor# $ue%# %e unen 're% com$onen'e%. +rimero# e%'< e conocimien'ode a reaidad ) e%$eciamen'e de a reaidad @umana. =egundo# e%'


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Iue a% re%$ue%'a% de uno e%'


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@umano%# ) %e dedica uno mi%mo a e%e idea. Con*orme crece e conocimien'o de uno#con*orme %e enriIuece a e$eriencia de uno# con*orme e acance de uno %e *or'aece ode;ii'a# e idea de uno $uede %er revi%ado ) a revi%in $uede re$e'ir%e muc@a% vece%.

En 'a i;er'ad ver'ica# %ea im$ci'a o e$ci'a# @an de encon'rar%e o% *undamen'o%de o% uicio% de vaor Iue ocurren. =e %ien'e Iue 'ae% uicio% %on verdadero% o *a%o% en a

medida en Iue generen una conciencia $ac*ica o agi'ada. =in em;argo# acanan %u con'e'o$ro$io# %u caridad ) re*inamien'o# %o {+(}a 'rav9% de de%arroo @i%'rico de @om;re ) aa$ro$iacin $er%ona de individuo de %u @erencia %ocia# cu'ura ) reigio%a. +or a nocin'ra%cenden'a de vaor ) $or %u e$re%in en una ;uena o agi'ada conciencia e% como e@om;re $uede de%arroar%e moramen'e. =in em;argo# un uicio mora redondeado %iem$re%er< o;ra de un %ue'o $enamen'e de%arroado Iue %e au'o'ra%ciende o# como o diraAri%''ee%# de un @om;re vir'uo%o. //

.% &as #reencias/5

A$ro$iar%e de a @erencia %ocia# cu'ura ) reigio%a de uno e% cue%'in en ;uena $ar'e de

creencia. +or %u$ue%'o @a) muc@a% co%a% Iue uno encuen'ra $or % mi%mo# Iue uno conoce%im$emen'e en vir'ud de a $ro$ia e$eriencia in'erna ) e'erna# $or o% $ro$io% c@i%$ao%in'eigen'e%# $or o% $ro$io% uicio% de @ec@o ) de vaor. =in em;argo# e%e conocimien'ogenerado inmanen'emen'e no e% %ino una $eIueHa *raccin de o Iue cuaIuier @om;reciviiado %u$one conocer. =u e$eriencia inmedia'a %e ve com$e'ada $or un enormecon'e'o con%'i'uido $or re$or'e% de a e$eriencia de o% dem: ,?; 5? %%.(PLa vir'ud e%# $or 'an'o# un @


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ma$a e% $reci%o E%o no o conoce uno %ino Iue o cree. Tam$oco o conoce Iuien @io ema$a $orIue# mu) $ro;a;emen'e# %u ma$a *ue %o una com$iacin de o% muc@o% ma$a%de


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A% $ue%# e conocimien'o @umano no e% una $o%e%in individua %ino m


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E %egundo $a%o e% un uicio genera de vaor. %'e a$rue;a a divi%in @umana de'ra;ao Iue %e da en a adIui%icin de conocimien'o 'an'o en %u% dimen%ione% @i%'rica%cuan'o en %u% dimen%ione% %ociae%. La a$ro;acin no e% acr'ica. =e da $enamen'e cuen'ade a *ai;iidad de creer. +ero e $arece o;vio Iue e error crecera en ve de di%minuir %i %eregre%ara a $rimi'ivi%mo. A%# $ar'ici$a en a coa;oracin @umana $ara de%arroar econocimien'o# e%'ando de'erminado a $romover a verdad ) com;a'ir e error.

E 'ercer $a%o e% un uicio $ar'icuar de vaor. =e re*iere a a con*ia;iidad de un'e%'igo# de una *uen'e# de un re$or'e# a a com$e'encia de un e$er'o# a o a'inado de uiciode un mae%'ro# un con%eero# un der# un e%'adi%'a# una au'oridad. E $un'o im$or'an'e encada ca%o e% %i a *uen'e de uno *ue cr'ica re%$ec'o a %u% *uen'e%# %i acan aau'o'ra%cendencia cogno%ci'iva en %u% uicio% de @ec@o ) a au'o'ra%cendencia mora en %u%uicio% de vaor# %i *ue vera ) $reci%o en %u% a*irmacione%. De ordinario 'ae% $regun'a% no$ueden %er re%$ondida% $or o% m9'odo% direc'o% ) @a de $oder%e recurrir a o% indirec'o%.A%# $uede @a;er m


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de%arroado $or % mi%mo 'a gru$o de 'a;a%. no conoce %ino Iue cree Iue 'ae% 'a;a%e%'9n correc'a%. 6guamen'e# e ingeniero nunca @a com$ro;ado a% %eHae% en %u regacom$ar


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$ar'icuar en un de'erminado ugar ) 'iem$o. La nece%idad @a de en'ender%e en %u %en'idom7/COL 5# 57>Q.

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inven'iva# 'oda a am;icin ) %im$a'a de 'odo un $ue;o# Iue %e ada$'an a cada {.

ueda e 'ercer rengn de '9rmino%( i;er'ad# orien'acin# conver%in# reacione%$er%onae% ) vaore% 'erminae%. La i;er'ad %igni*ica# $or %u$ue%'o# no un inde'ermini%mo

%ino a au'ode'erminacin. CuaIuier cur%o de accin individua o de gru$o e% %o un ;ien*ini'o )# de;ido a Iue e% %o *ini'o# e%'< a;ier'o a a cr'ica. Tiene %u% a'erna'iva%# %u%imi'acione%# %u% rie%go%# %u% de%ven'aa%. De acuerdo a e%'o# e $roce%o de dei;eracin )evauacin no e% deci%ivo de $or %# ) a% e$erimen'amo% a nue%'ra i;er'ad como e im$u%oac'ivo de %ue'o Iue 'ermina e $roce%o de dei;eracin a decidir%e $or uno de o% $o%i;e%cur%o% de accin ) Iue $a%a a eecu'aro. A@ora ;ien# en a medida en Iue e%e im$u%o de )ono o$'a reguarmen'e $or e ;ien meramen'e a$aren'e %ino $or e ;ien verdadero# con eo e)o e%'< reaiando a au'o'ra%cendencia mora: 9 e%'< ei%'iendo au'9n'icamen'e: 9 %e e%'o a 'ra'ar a in'er$re'acincomo un ar'e Iue @a)a de a$render%e. 5? Finamen'e# @a) Iuiene% %ien'en Iue a% me'a%'era$9u'ica% $ueden ograr%e m.5>Lo% i;ro% de SAREN4ORNE2mue%'ran un de%arroo acumua'ivo. The 3eurotic *ersonality o$ our Time #

!5":3e< ays in *sychoanalysis# !5!: "el$@analysis, !8/: Bur -nner /on$licts# !8>:3eurosis anduman )ro,. +u;icado% $or K. K( Nor'on# Ne1 2or3.

5? ER6C4 FROMM# The (orgotten Language# ca$. ?# T@e Ar' o* Dream 6n'er$re'a'ion# Ne1 2or3( Grove

+re%%# !>".5"CARLROGER=# Bn &ecoming a *erson# Bo%'on( 4oug@'on Mi**in# !?.5FRANSLAGE# /linical Theology# London( Dar'on# Longman 0 Todd# !??. De manera %emean'e $ero

%in ninguna u'iiacin de a% droga% ART4URJANOVanima a %u% cien'e% a i;erar%e a % mi%mo% de %u%'en%ione% ace$'ando a conciencia de o% doore% Iue @a%'a en'once% @a;an re$rimido. Ver %u i;ro The*rimal "cream# Ne1 2or3( +u'man# !",.

5!+un'o% de vi%'a varian'e% en 6RK6NG. =ARA=ON# ED.# "cience and Theory in *sychoanalysis# +rince'on#N. J.( Van No%'rand# !?>.

8, G6LBERT DURAND# Les structures anthropologi6ues de limaginaire, 6n'roduc'ion Z arc@9')$oogieg9n9rae# /a. ed.# +ari%( +re%%e% Univer%i'aire% de France# !?5.

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5. La =igni*icacin

ma'ri de%de a Iue $ueden derivar%e a% narra'iva% %im;ica% de a i'era'ura. 8/ Lo%$%icogo% %e @an vue'o de%de o% en*ermo% @a%'a o% Iue e%'!# /!?/.

8/NORT4RO+FR2E#(ales o$ -dentity,='udie% in +oe'ic M)'@oog)# Ne1 2or3( 4arcour'# Bruce 0 Kord#!?5.

85Ei%'e o Iue %e @a amado una PTercera FueraP en a $%icooga. E% de%cri'o $or A. MA=LOK# To LUDK6G B6N=KANGER# Le rve et le7istence # De%c9e# !>8. 6n'roduccin &/ $$.- ) no'a% de Mic@e

Foucau'. ROLLOMA2# ERNE=TANGEL# 4ENR6F. ELLENGERGER# ED=.# '7istence# A Ne1 Dimen%ion in+%)c@ia'r) and +%)c@oog)# Ne1 2or3( Ba%ic Boo3%# !>. ROLLO MA2# ED.# '7istential *sychology#Random 4ou%e# !?. ROLLO MA2# PT@e =igni*icance o* =)m;o%#P en "ymolism in eligion andLiterature# Ne1 2or3( Braier# !?# V6STORE. FRANSL# The Doctor and the "oul# Ne1 2or3( Sno$*#!>>.Mans "earch $or Meaning# Ne1 2or3( Ka%@ing'on =Iuare +re%%# !>!# !?5. The ill to Meaning#Ceveand( Kord# !?!. V6STOR E. FRANSL 2 OTRO=# *sychotherapy and '7istentialism# Ne1 2or3(Ka%@ing'on =Iuare +re%%# !?".

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5. La =igni*icacin

in'er9% $o%'erior %ocr


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5. La =igni*icacin

E de%arroo de a in'eigencia @umana en e nive de %en'ido comn $roduce uno%re%u'ado% no %o comune% %ino 'am;i9n com$emen'ario%. Lo% $rimi'ivo% recoec'ore% de*ru'a% %e egan a di*erenciar como ardinero%# caadore% ) $e%cadore%. Nuevo% gru$o%#*inaidade%# 'area% ) @erramien'a% %u%ci'an nueva% $aa;ra%. La divi%in de 'ra;ao con'ina)# con ea# a e%$eciaiacin de enguae. Con e 'iem$o %urge una di%'incin en're a%$aa;ra% de u%o comn Iue %e re*ieren a o Iue e% conocido en genera acerca de a% 'area%$ar'icuare% )# $or o'ra $ar'e# a% $aa;ra% '9cnica% em$eada% $or o% ar'e%ano%# o e$er'o%#o e%$eciai%'a%# cuando @a;an en're %. E%'e $roce%o e% evado muc@o m


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5. La =igni*icacin

4% &os Elementos de la 9ignificacin

Di%'ngan%e &- a% *uen'e%: &/- o% ac'o%# ) &5- o% '9rmino% de a %igni*icacin.

La% *uen'e% de a %igni*icacin %on 'odo% o% ac'o% con%cien'e% ) 'odo% o% con'enido%a o% Iue eo% 'ienden# )a %ea en e e%'ado de %ueHo o en cuaIuiera de o% cua'ro nivee% dea conciencia en vigiia. La $rinci$a divi%in de a% *uen'e% %e da en're a% 'ra%cenden'ae% )a% ca'egoriae%. La% 'ra%cenden'ae% %on e dinami%mo mi%mo de a conciencia in'enciona#su capacidad de atender, de in6uirir, de re$le7ionar, de delierar, una ca$acidad Iuecon%cien'e e ince%an'emen'e a a ve %e encamina @acia o% da'o%# a in'eigi;iidad# a verdad#a reaidad# ) e vaor ) o% reconoce. La% ca'egoriae% %on a% de'erminacione% acanada%

median'e e e$erimen'ar# en'ender# {4+} ugar# decidir. La% nocione% 'ra%cenden'ae%*undamen'an e $regun'ar. La% re%$ue%'a% de%arroan a% de'erminacione% ca'egoriae%.

Lo% ac'o% de a %igni*icacin %on &- $o'enciae%: &/- *ormae%: &5- $eno%: &8-con%'i'u'ivo% o e*ec'ivo%# ) &>- in%'rumen'ae%. En e ac'o $o'encia a %igni*icacin e%eemen'a. A@ 'odava no %e @a acanado a di%'incin en're a %igni*icacin ) o %igni*icado.La %igni*icacin de a %onri%a e% 'a Iue ac'a %im$emen'e como un de'erminan'e

in'er%u;e'ivo: a% o %onQ a %igni*icacin de a o;ra de ar'e an'e% de Iue a in'er$re'e uncr'ico# a %igni*icacin de %m;oo Iue reaia %u o*icio de comunicacin in'erna %in ningunaa)uda de 'era$eu'a. 6guamen'e# o% ac'o% de %en'ir ) en'ender de $or % %o 'ienen una%igni*icacin $o'encia. Como diera Ari%''ee%# o %en%i;e en ac'o ) e %en'ido en ac'o %onuna mi%ma co%a:y lo inteligile en acto y la inteligencia en acto son una misma cosa. A%#%onar ) or %on una iden'idad( %in odo% $uede @a;er onda% ongi'udinae% en a a'm%*era$ero no $uede @a;er %onido. De manera %emean'e# o% da'o% %on $o'enciamen'e in'eigi;e%#$ero %u in'eigi;iidad en ac'o coincide con una in'eigencia en ac'o.

E ac'o *orma de a %igni*icacin e% un ac'o de conce;ir# $en%ar# con%iderar# de*inir#%u$oner ) *ormuar. A@ @a %urgido a di%'incin en're a %igni*icacin ) o %igni*icado#$orIue o %igni*icado e% o Iue e% conce;ido# $en%ado# con%iderado# de*inido# %u$ue%'o )

*ormuado. =in em;argo# 'odava no %e @a cari*icado a na'uraea $reci%a de e%'a di%'incin.Uno e%'< %igni*icando $reci%amen'e aIueo en o Iue uno e%'< $en%ando# $ero 'odava 'ieneuno Iue de'erminar %i e o;e'o de $en%amien'o de uno e% meramen'e un o;e'o de$en%amien'o o %i e% ago m>


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5. La =igni*icacin

{4.}$eno%# con%'i'u'ivo% o e*ec'ivo% de %ue'o. 8A% como a e$re%in ) a in'er$re'acin$ueden %er adecuada% o de*icien'e%# o% ac'o% in%'rumen'ae% de %igni*icacin $ro$orcionano% ma'eriae% $ara un ca$'uo e%$ecia dedicado a a @ermen9u'ica.

Un '9rmino de a %igni*icacin e% o Iue e% %igni*icado. En o% ac'o% $o'enciae% de%igni*icacin# a %igni*icacin ) o %igni*icado 'odava no @an %ido %e$arado%. En o% ac'o%

*ormae%# a di%'incin @a %urgido $ero e e%'a'u% eac'o de '9rmino $ermaneceinde'erminado. En o% ac'o% $eno% de a %igni*icacin ocurre a de'erminacin $ro;a;e ocier'a de e%'a'u% de '9rmino: uno de'ermina %i %e% o no: o %i % e% &o no. En o% ac'o%con%'i'u'ivo% o e*ec'ivo% de a %igni*icacin uno de'ermina a ac'i'ud $ro$ia con re%$ec'o a%#o Iue uno @ara $or o %i uno %e e%*orar< $or oca%ionar a /.

Con re%$ec'o a o% '9rmino% $eno% de a %igni*icacin uno 'iene Iue di%'inguirdi*eren'e% e%*era% de %er. No%o'ro% decimo% Iue a una ei%'e. Tam;i9n decimo% Iue ei%'ee ogari'mo de a ra cuadrada de meno% uno. En am;o% ca%o% u'iiamo% e mi%mo ver;o#ei%'ir. +ero no Iueremo% %igni*icar Iue a una %ea %o una concu%in Iue $uedadeducir%e de uno% $o%'uado% ma'em?


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5. La =igni*icacin

'ra%cendencia de %ue'o o$erador# Iue o rea e% o Iue egamo% a conocer median'e unaca$'acin de un cier'o 'i$o de incondicionado vir'ua.

7% &as @unciones de la 9ignificacin>,

Una $rimera *uncin de a %igni*icacin e% a cogno%ci'iva. Ea no% %aca de mundo de ainmedia'e de in*an'e# ) no% cooca en e mundo de adu'o# Iue e% un mundo mediado $ora %igni*icacin. E mundo de in*an'e no e% ma)or Iue e cuar'o in*an'i. E% e mundo de oIue e% %en'ido# 'ocado# agarrado# c@u$ado# vi%'o# odo. E% un mundo de a e$erienciainmedia'a# de o dado en cuan'o dado# de a imagen ) e a*ec'o %in Iue %e in'roducan$erce$'i;emen'e e c@i%$ao in'eigen'e ni e conce$'o# a re*ein ni e uicio# adei;eracin ni a eeccin. E% e mundo de $acer ) e door# e @am;re ) a %ed# a comida )a ;e;ida# a ra;ia# a %a'i%*accin ) e dormir.

=in em;argo# con*orme %e de%arroan e dominio ) a u'iiacin de enguae# emundo de uno %e e'iende enormemen'e. +orIue a% $aa;ra% deno'an no %o o Iue e%'/Uno %o %eHaa. E %egundo $a%o e% ageneraiacin. No %o e c@i%$ao in'eigen'e %urge %o;re a ;a%e de una imagene%Iuem5Tae% movimien'o% $ueden %er unamera imi'acin de o% movimien'o% de o'ro# {74}$ero a mime%i% $uede em$ear%e $ara%igni*icar# ) en'once% ea %igni*ica o% movimien'o% de o'ro. De%de a mime%i% uno $uedeavanar @a%'a a anaoga( uno re$i'e e $a'rn $ero o% movimien'o% en Iue 9%'e 'omacuer$o %on mu) di*eren'e%: ) a% como a mime%i% $uede u'iiar%e $ara %igni*icar o Iue e%imi'ado# a% a anaoga $uede u'iiar%e $ara %igni*icar %u origina. >8E 'ercer $a%o e% ede%arroo de enguae. E% a o;ra de a comunidad Iue 'iene uno% c@i%$ao% in'eigen'e%comune% %o;re una% nece%idade% comune% ) una% 'area% comune% ) Iue# $or %u$ue%'o# )ae%'< en comunicacin median'e a e$re%in in'er%u;e'iva# indica'iva# mim9'ica# ) anagica.A% como %u% miem;ro% en'ienden de uno ) o'ro a% %onri%a% ) *runcimien'o de ceHo# %u%ademane%# mime%i% ) anaoga%# a% 'am;i9n eo% $ueden a do'ar a o% %onido% vocae% deuna %igni*icacin. A%# a% $aa;ra% egan a re*erir%e a o% da'o% de a e$eriencia# a%%en'encia% a o% c@i%$ao% in'eigen'e% Iue e dan *orma a a e$eriencia# mien'ra% Iue emodo de a %en'encia vara $ara e$re%ar a*irmacione%# manda'o% ) de%eo%.

E%'a e$icacin de a g9ne%i% de enguae 'iene a ven'aa de e$icar a a ve a*uera ) a de;iidad de enguae $rimi'ivo. >>+orIue o% ademane% ocurren con re%$ec'o aunos ojetos presentes en el espacio. Los chispa8os inteligentes ocurren con respecto a a%$re%en'acione% $erci;ida% ) a% re$re%en'acione% imaginada%. A% %ucede Iue e enguae$rimi'ivo 'enga $oca di*icu'ad en e$re%ar 'odo o Iue $ueda %eHaar%e# o $erci;ir%edirec'amen'e# o re$re%en'ar%e direc'amen'e. En cam;io# o gen9rico no $uede %eHaar%e# ni$erci;ir%e direc'amen'e# ni re$re%en'ar%e direc'amen'e. A%# en 4omero @a) $aa;ra% $arauna% ac'ividade% e%$ec*ica% como dar un vi%'ao# mirar de cerca# mirar $a%mado $ero no @a)ninguna $aa;ra gen9rica $ara ver. >?6guamen'e# en vario% enguae% amerindio% no $uedeuno decir %im$emen'e Iue e @om;re e%'< en*ermo: uno 'am;i9n 'iene Iue de'aar %i e%'. La% $aa;ra% en cur%iva $er'enecen a origina mecanogra*iado $or Lonergan# ) e ino'i$i%'a a% omi'i

$or error# %egn %eHaa Ro;er' M. Doran en Lonergan "tudies 3e-( . N. de. T.Q>?J. RU==O) B. =6MON# P4omeric +%)c@oog) and '@e Ora E$ic Tradi'ion#P Cournal o$ the istory o$ -deas#

/! &!?-# $. 88.>"E. CA==6RER# op. cit. 6# $. !! %%.

?8


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5. La =igni*icacin

'em$orae%. > Adem!# !?/# $$. /7/8. Tam;i9n en ami%ma coeccin# M. EL6ADE# PMe'@odoogica Remar3% on '@e ='ud) o* Reigiou% =)m;oi%m.P Re%$ec'o aa ca$'acin de a divinidad en o% $a'riarca% de An'iguo Te%'amen'o# N. LO4F6NS# &ielauslegung imandel# Fran3*ur'7am7Main( Snec@'# !?"# $$. ,"7/.

?5N'e%e Iue aIu e%'amo% 'ocando a na'uraea de a $ro)eccin# e%'o e%# a 'ran%*erencia de a e$eriencia%u;e'iva en e cam$o de o $erci;ido o imaginado. La 'ran%*erencia ocurre $ara @acer $o%i;e a c@i%$aoin'eigen'e %o;re a e$eriencia. En un nive %u$erior de de%arroo ing%'ico# a $o%i;iidad de c@i%$aoin'eigen'e %e ogra $or a re'roaimen'acin ing%'ica# a e$re%ar a e$eriencia %u;e'iva en $aa;ra% )en cuan'o %u;e'iva.

?>


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5. La =igni*icacin

A% como a *uncin con%'i'u'iva de a %igni*icacin %e in'roduce en e cam$o deconocimien'o e%$ecua'ivo# a% a *uncin e*icien'e %e in'roduce en a de conocimien'o$rRe%$ec'o a %im;oi%mo co%mogico# ver ER6CVOEGEL6N# Brder and istory# 6. -srael and evelation #

Loui%iana ='a'e Univer%i') +re%%# !>?. Una de*inicin de %im;oi%mo @a de @aar%e en $. /"# ) %udi%'ri;ucin en $. 8. Ver 'am;i9n F. 4. BOR=C4# The "on o$ Man in Myth and istory # London( =CM#!?".

??B. =NELL# The Discovery o$ the Mind# Ne1 2or3( 4ar$er Torc@;oo3# !?,. Ca$%. # 5# > ) !.?"-id.# ca$. ".

??


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5. La =igni*icacin

*a%edad $au%i;e. Ea% %eHaaron a 4e%odo en e mon'e 4eicn ) e en%eHaron a no re$e'ira% 'on'era% ) a% men'ira% de %u% $redece%ore% %ino a decir a verdad acerca de a uc@a en aIue e @om;re %e gana con 'ra;ao% a vida.

Jen*ane% *ue 'odava m


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5. La =igni*icacin

'an'o $uede de%arroar%e 'odava m# $$. "

%%. E. E. EVAN=+R6TC4ARD# Theories o$ *rimitive eligion# O*ord( Carendon# !?># $$. "7"!# di%cu'ee vaor de a o;ra de L9v)7Bru@.

E%'e $


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5. La =igni*icacin

#$%* La Segunda " Tercera etaas

E de%cu;rimien'o de a men'e %eHaa a 'ran%icin de%de a $rimera e'a$a de a %igni*icacina a %egunda. En a $rimera e'a$a e mundo mediado $or a %igni*icacin e% %o e mundode %en'ido comn. En a %egunda e'a$a e mundo mediado $or a %igni*icacin %e divide ene cam$o de %en'ido comn ) e cam$o de a 'eora. Corre%$ondiendo a e%'a divi%in )

*undamen'


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5. La =igni*icacin

*io%*ica%. Ea 'iene una% *uncione% u'eriore%# %ecundaria%# en e di%'inguir# reacionar#*undamen'ar o% diver%o% cam$o% de a %igni*icacin e# iguamen'e# en e *undamen'ar o%m9'odo% de a% ciencia% ) a% $romover %u uni*icacin.

A@ora ;ien# o Iue en a 'ercera e'a$a e%'< di*erenciado# e%$eciaiado# avanando@acia una in'egracin# en a %egunda e'a$a e%'< m %%. AU6NO# -n -O Metaphys.# ecc. ># [ / %%# E

-nsight# $. 85/# da a ;a%e $ara a generaidad de o% '9rmino% $o'encia# *orma# ac'o."5AR6=TYTELE=#De %nima# 66# # 8/;# $$. 8 %%."8-id.# 66# 8# 8>a# $$. 87/,. AU6NO#-n -- de %nima# ecc. ?# [ 5,>.

",


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5. La =igni*icacin

a posteriori$or a %en%i;iidad. ">A@ora ;ien# a revoucin co$ernicana de San' marca unanea divi%oria. 4ege %e vovi de%de a %u;%'ancia @a%'a e %ue'o. Lo% @i%'oriadore% )*iogo% de%arroaron %u% m9'odo% au'nomo% $ara o% e%'udio% de @om;re. La voun'ad )a deci%in# a% accione% ) o% re%u'ado% o;'uvieron reieve con Sier3egaard# =c@o$en@auer#Nie'%c@e# Bonde# ) o% $ragma'i%'a%. Bren'ano in%$ir a 4u%%er# ) e an La in'eraccin en're a ciencia ) a *io%o*a @a %ido e%'udiada en de'ae $or ERN=T CA==6RER# Das'r=enntnisprolem in der *hilosophie und issenscha$t der neueren >eit# 5. vo%.# Berin# !,?# !,"#!/,.

"?BRUNO=NELL# op. cit.# ca$. .

"


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5. La =igni*icacin

%on e%ca%o% o% $en%adore% crea'ivo%. Eo% 'ienen %u ;reve momen'o de goriaQ# %o $ara%er %eguido% $or o% comen'ari%'a%# o% mae%'ro%# o% vugariadore% Iue iuminan#com$e'an# 'ran%$or'an# %im$i*ican. A% a% $aa;ra% de a 'eora ) de %en'ido comn %ecom$ene'ran $arciamen'e ) %e *u%ionan $arciamen'e. Lo% re%u'ado% %on am;ivaen'e%.=uceder< Iue %e a;andonen a% eageracione% de error *io%*ico# mien'ra% Iue a%$ro*undidade% de a verdad *io%*ica @aan un ve@cuo Iue com$en%a a $9rdida de o%mi'o% de%acredi'ado%. +ero 'am;i9n %uceder< Iue a 'eora %e *unda &$uses- m


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5. La =igni*icacin

riIuea ) $oder# ) e $oder no e% meramen'e ma'eria. E% e $oder de o% medio% decomunicacin ma%iva de e%cri;ir# @a;ar ) %er vi%'o% $or 'odo% o% @om;re%. E% e $oder deun %i%'ema educa'ivo $ara *orar a uven'ud de a nacin a imagen de @om;re %a;io o aimagen de necio# a imagen de un @om;re i;re o %egn a imagen $re%cri'a $ara a%Democracia% +o$uare%.

En %u 'ercera e'a$a# $ue%# a %igni*icacin no %o %e di*erencia en o% cam$o% de%en'ido comn# a 'eora ) a in'erioridad# %ino Iue 'am;i9n adIuiere a inmedia'e univer%ade o% medio% de comunicacin ma%iva ) e $oder *orador de a educacin univer%a. Nunca@a %ido m


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+

&a Jeligin

(% &a Pregunta por Dios

{(


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8. La Reigin

orden 'o'amen'e di*eren'e. +ero en cada ca%o egamo% a a $regun'a $or Dio%. Ei%'e un%er nece%ario Ei%'e una reaidad Iue 'ra%cienda a reaidad de e%'e mundo

Dei;erar acerca de7e% $regun'ar %i7vae a $ena. Dei;erar acerca de dei;erar e%$regun'ar %i aguna dei;eracin vae a $ena. E Pvaer a $enaP 'iene aguna %igni*icacin'ima La 'area mora concuerda con e%'e mundo No%o'ro% aa;amo% a %ue'o en

de%arroo Iue e% cada ve m


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8. La Reigin

{(#>-. *unda a conviccin de %an +a;o de Iue Pni amuer'e ni a vida ni o%


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8. La Reigin

A% como a $regun'a $or Dio% e%'< im$ci'a en 'odo nue%'ro $regun'ar# a% e%'arenamorado de Dio% e% a $eni'ud ;.5 SARL RA4NER# The Dynamic 'lement in the /hurch # uae%'ione% di%$u'a'ae /# Mon'rea( +am

+u;i%@er%# !?8# $$. 5 %%. +ara e $adre Ra@ner Pcon%oacin %in cau%aP %igni*ica Pcon%oacin con uncon'enido $ero %in un o;e'o.P

""


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8. La Reigin

@ec@o o de $o%i;iidad. E% e 'i$o de conciencia Iue dei;era# @ace uicio% de vaor# decide#ac'a re%$on%a;e ) i;remen'e. A@ora ;ien# e% e%'a conciencia en cuan'o evada a una$eni'ud# en cuan'o @a %u*rido una conver%in# en cuan'o $o%ee una ;a%e Iue $uedeam$iar%e# $ro*undiar%e# eevar%e ) enriIuecer%e $ero no %u$an'ar%e# en cuan'o di%$ue%'a adei;erar# ugar# decidir ) ac'uar con a *


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8. La Reigin

e% como a e$eriencia ega a %er e$re%ada ) $or eo ega a %er ago de'erminado ) di%'in'o$ara a conciencia @umana.

Tae% oca%ione% e'erna% %e aman @iero*ana%# ) %on muc@a%. Cuando cada una dea% muc@a% e% ago di%'in'o ) no reacionado con a% demCuando di%'in'a% e$eriencia% reigio%a% e%'


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8. La Reigin

amado de%conocido e conce$'o de ;ienaven'urana e% conocimien'o de 9 ) unin con 9#de modo como $uedan reaiar%e.

.% Desarrollo Jeligioso Dialctico

{((>.!BERGOUN6OU) GOETW# op. cit.# $$. "7/?.!/A. VERGOTE# op. cit.# $. >?.

,


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8. La Reigin

e%'< $ene'rado de admiracin re%$e'uo%a. Lo% $en%amien'o% ) o% camino% de Dio% %on mu)di*eren'e% de o% de @om;re ) $or e%a di*erencia Dio% e% aguien 'erri;e. A no %er Iue areigin %e diria 'o'amen'e a o Iue e% ;ueno# a genuino amor a $rimo ) a aau'onegacin Iue e%'< %u;ordinada a una ma)or ;ondad en uno mi%mo# en'once% e cu'o aun Dio% Iue e% 'erri;e $uede de%iar%e @acia o demonaco# @acia una eu'an'ede%'ruc'ividad de uno mi%mo ) de o% dem


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8. La Reigin

Uno no de;e concuir Iue e mundo e'erno %ea ago acciden'a. +orIue 'iene un

$a$e con%'i'u'ivo. Cuando un @om;re ) una {((*}muer %e aman mu'uamen'e $ero nocon*ie%an %u amor# eo% 'odava no e%'


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8. La Reigin

e mono'e%mo $ro*9'ico. La reigin occiden'a cu'iv e cam$o de a 'ra%cendencia a 'rav9%de %u% ige%ia% ) %u% i'urgia%# %u cero c9i;e# %u% rdene%# congregacione% ) con*ra'ernidade%reigio%a%. Ea %e in'roduo en e cam$o de a 'eora $or %u% dogma%# %u 'eooga# %u%e%'ruc'ura% ) decre'o% urdico%. Ea 'iene Iue con%'ruir una ;a%e comn de 'eora ) de%en'ido comn Iue %e @a de encon'rar en a in'erioridad ) 'iene Iue u'iiar e%a ;a%e $araunir a e$eriencia de o 'ra%cenden'e con e mundo mediado $or a %igni*icacin.

A@ora ;ien# %i e% *


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8. La Reigin

$or eo a $eni'ud e$erimen'ada de e%e im$u%o con %u caidad de ago irre%'ric'o $uedeo;e'ivar%e como una reveacin ne;uo%a de a in'eigencia e in'eigi;iidad a;%ou'a# de averdad ) reaidad a;%ou'a# de a ;ondad ) %an'idad a;%ou'a. Con e%e o;e'ivacin rea$arecea $regun'a $or Dio% en una *orma nueva. +orIue a@ora e% $rimariamen'e una $regun'a $araa deci%in. Lo amar9 en re'orno# o me re@u%ar9 Me en'regar9 a don de %u amor# o mere'raer9# me aear9# me re'irar9 =o %ecundariamen'e %urgen a@ a% $regun'a% $or aei%'encia ) na'uraea de Dio%# ) %on a% $regun'a% o ;ien de aman'e Iue ;u%ca conocero ode no cre)en'e Iue ;u%ca e%ca$ar%e de 9. E%a e% a o$cin ;


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8. La Reigin

$oder de de%@acer a decadencia. La decadencia de%'roa a una cu'ura con a% ideooga% encon*ic'o. Ea e in*ige a o% individuo% a% $re%ione% %ociae%# econmica%# ) $%icogica%Iue $ara a *ragiidad @umana eIuivaen a un de'ermini%mo. Ea mu'i$ica ) amon'ona o%a;u%o% ) a;%urdo% Iue nu'ren e re%en'imien'o# e odio# a ira ) a vioencia. No e% a$ro$aganda ni a argumen'acin %ino a *e reigio%a a Iue i;erar< a a raciona;iidad @umanade %u% $ri%ione% ideogica%. No %on a% $rome%a% de o% @om;re% %ino a e%$erana reigio%aa Iue $uede ca$aci'ar a Iue o% @om;re% re%i%'an a% am$ia% $re%ione% de a decadencia%ocia. =i a% $a%ione% @an de aIuie'ar%e# %i o% daHo% no @an de %er eacer;ado%# niignorado%# ni %oamen'e $aiado%# %ino reconocido% ) Iui'ado%# en'once% a $o%e%ividad )orguo @umano% 'endr


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8. La Reigin

No e% %o e don Iue Dio% @ace de %u amor. 4a) una en'rada $er%ona de Dio% mi%mo en a@i%'oria# una comunicacin de Dio% a %u $ue;o# a egada de a $aa;ra de Dio% a in'eriorde mundo de a e$re%in reigio%a. Ta era a reigin de 6%rae. Ta @a %ido e cri%'iani%mo.

En'once%# no %o $roviene de Dio% aIuea $aa;ra in'erior Iue e% e don Iue Dio%@ace de %u amor %ino 'am;i9n a $aa;ra e'erior de a 'radicin reigio%a. E don Iue Dio%

@ace de %u amor %e ve acom$aHado $or %u manda'o de amar irre%'ric'amen'e# con 'odo ecoran ) con 'oda e ama# con 'oda a men'e ) con 'oda% a% *uera% de uno. La narracinde o% orgene% reigio%o% e% a narracin de encuen'ro de Dio% con %u $ue;o. E e%*ueroreigio%o de Dio% @acia a au'en'icidad a 'rav9% de a oracin ) e arre$en'imien'o# ) e amorreigio%o a 'odo% o% @om;re% mo%'rado en ;uena% o;ra% %e convier'e en un a$o%'oado# )aIue P$or %u% *ru'o% o% conocer


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8. La Reigin

+ero @a) o'ra% con%ecuencia%. De;ido a Iue %u e$icacin de a in'erioridad era;


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8. La Reigin

inau'en'icidad. +en%ar en a voun'ad como *uera ar;i'raria e% a%umir Iue a au'en'icidadnunca ei%'e u ocurre.

6guamen'e# o Iue e da $au%i;iidad a a nocin de en'endimien'o $uro o de aran $ura e% e @ec@o de Iue a au'o'ra%cendencia cogno%ci'iva e% muc@o m


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8. La Reigin

convincen'e%. De o con'rario e e%'ar


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.

&as Especialidades @uncionales

{(0.}4acer un m9'odo en 'eooga e% conce;ir a a 'eooga como un gru$o de o$eracione%reacionada% ) recurren'e% Iue avanan acumua'ivamen'e @acia una me'a idea. =inem;argo# a 'eooga con'em$or


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>. La% E%$eciaidade% Funcionae%

me'a e% de'erminar o Iue %e Iui%o decir. E @i%'oriador en'ra en un 'ercer nive: 9 rene o%'e'o% in'er$re'ado% ) %e e%*uera $or con%'ruir un %oo rea'o o vi%in.

6guamen'e# $ara $oner un ca%o mu) di*eren'e# o% *%ico% e$erimen'ae% %o 'ienene conocimien'o ) @a;iidade% nece%aria% $ara manear un cico'rn. En cam;io# %o o%*%ico% 'erico% %on ca$ace% de decir cu


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monogra*a. Ea e% una em$re%a re$e'a de e%coo% ) @o) %e encuen'ra m


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con*ic'o% %ecundario% en a% e$icacione% @i%'rica% ) en a% in'er$re'acione%'eogica% de o% movimien'o%.

Adem


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*ruc'i*ica en una% %ecuencia% en'reaada%# acumua'iva% de de%arroo% en 'odo% o%nivee% ) en 'odo% o% %ec'ore% de a vida @umana.

La conver%in e% ei%'encia# in'en%amen'e $er%ona# 'o'amen'e n'ima. +ero no e%'an $rivada Iue %ea %oi'aria. Ea $uede %ucedere% a muc@o%# ) eo% $ueden *ormaruna comunidad $ara %o%'ener%e mu'uamen'e en %u au'o'ran%*ormacin ) a)udar%e

mu'uamen'e $ara de%arroar a% im$icacione% ) reaiar a $rome%a de %u nuevavida. Finamen'e# o Iue $uede egar a %er comuni'ario# $uede egar a %er @i%'rico.

Eo $uede $a%ar de {(*(}generacin en generacin. +uede di%eminar%e de%de unmedio cu'ura @a%'a o'ro. +uede ada$'ar%e a a% circun%'ancia% cam;ian'e%#en*ren'ar nueva% %i'uacione%# %o;revivir en una 9$oca di*eren'e# ) *orecer en o'ro$erodo u 9$oca.

La conver%in en cuan'o vivida a*ec'a 'oda% a% o$eracione% con%cien'e% ein'encionae% de un @om;re. Ea dirige %u mirada# invade %u imaginacin# i;era o%%m;oo% Iue $ene'ran @a%'a a% $ro*undidade% de %u $%iIue. Ea enriIuece %uin'eeccin# gua %u% uicio%# re*uera %u% deci%ione%. +ero en cuan'o comuna e@i%'rica# en cuan'o un movimien'o con %u% $ro$ia% dimen%ione% cu'urae%#

in%'i'ucionae% ) doc'rinae%# a conver%in %u%ci'a una re*ein Iue 'ema'ia amovimien'o ) Iue e$ora e$ci'amen'e %u% orgene%# de%arroo# $ro$%i'o%#ogro% ) *raca%o%.

En a medida en Iue a conver%in mi%ma %e @aga 'em


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&?- La% doc'rina% e$re%an uicio% de @ec@o ) uicio% de vaor. A ea% e% in'ere%an#$ue%# a% a*irmacione% ) negacione% no %o de a 'eooga dogm


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o% da'o% ca$'ado%: o% de 'ercer nive# uicio# o e% a ace$'acin o rec@ao de a% @i$'e%i% )'eora% $an'eada% $or e en'ender $ara e$icar o% da'o%: o% de cuar'o nive# deci%in# o e%e reconocimien'o de o% vaore% ) a %eeccin de o% m9'odo% u o'ro% medio% Iueconducan a %u reaiacin.

A@ora ;ien# en a ac'uacin co'idiana de %en'ido comn# 'odo% o% cua'ro nivee% %e

em$ean con'inuamen'e %in ninguna di%'incin e$ci'a en're eo%. En e%e ca%o no %urgeninguna e%$eciaiacin *unciona# $orIue o Iue %e ;u%ca no e% e *in de ningn nive

$ar'icuar %ino a {(*+}re%u'an'e acumua'iva ) com$ue%'a de o% *ine% de 'odo% o% cua'ronivee%. En cam;io# en a inve%'igacin cien'*ica# o% *ine% $ro$io% de o% nivee% $ar'icuare%$ueden conver'ir%e en e o;e'ivo ;u%cado $or a% o$eracione% en 'odo% o% cua'ro nivee%.A%# e cr'ico 'e'ua %eeccionar< e m9'odo &nive de deci%in- Iue 9 %ien'e Iue oconducir< a de%cu;rimien'o &nive de in'eeccin- de o Iue uno $uede a*irmarraona;emen'e &nive de uicio- Iue e%'a;a e%cri'o en e 'e'o origina &nive de e$eriencia-.E cr'ico 'e'ua# $ue%# o$era en 'odo% o% cua'ro nivee%# $ero %u me'a e% e *in $ro$io de$rimer nive# a %a;er# e com$ro;ar o% da'o%. E in'er$re'e# %in em;argo# $er%igue una me'adi*eren'e. de%ea en'ender e 'e'o# ) a% 9 %eecciona un m9'odo di*eren'e. M


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A% $ue%# a inve%'igacin# a in'er$re'acin# a @i%'oria ) a dia9c'ica revean a%i'uacin reigio%a. Ea% median un encuen'ro con una% $er%ona% Iue dan 'e%'imonio deCri%'o. Ea% no% re'an a 'omar una deci%in( en Iu9 manera o medida @e de evar e $e%ode a con'inuidad o arrie%garme a 'omar a inicia'iva de cam;io E%a deci%in# %in em;argo#$rimeramen'e no e% un even'o 'eogico %ino reigio%o: ea $er'enece a nive an'erior m


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.% na nidad Din2mica

La unidad de un 'ema en $roce%o de de%arroo e% din


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@umana e%'< con%'i'uida $or a %igni*icacin# ) a% a $ar'e $rinci$a de o% movimien'o%@umano% e%'< in'ere%ada en a %igni*icacin. =e %igue m


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La unidad de e%'a $rimera *a%e e% eviden'emen'e no e%'


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meramen'e ver;ae%# a no %er Iue %e de%arroe %u %igni*icacin 'ima ) %e revee %u $o%i;eco@erencia $or a %i%'em


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4a) una a*inidad ago %emean'e en're a dia9c'ica ) o% *undamen'o%. Lo%*undamen'o% o;e'ivan a a conver%in. Eo% %acan a a u o% $oo% o$ue%'o% de uncon*ic'o en a @i%'oria $er%ona. AunIue no%o'ro% no $odemo% e%$erar una %oa ) uni*ormee$icacin de a conver%in au'9n'ica# con 'odo# cuaIuier e$icacin $au%i;e e% agregarcleo


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/

&a Inestigacin

{(+:}En e ca$'uo $receden'e %e e%;oaron aguna% de a% $rinci$ae% carac'er%'ica% de a$rimera e%$eciaidad *unciona# inve%'igacin. En e%'e ca$'uo e ec'or $uede e%'are%$erando @aar un gru$o de in%'ruccione% $reci%a% %o;re a manera como @acerinve%'igacin. +ero# 'a ve de%a*or'unadamen'e# a inve%'igacin e% una ca'egoraenormemen'e diver%i*icada ) @acer inve%'igacin e% muc@o m


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?. La 6nve%'igacin

No $ueden %er correc'a% 'oda% a% re%$ue%'a%. +ero com$ro;ar a re%$ue%'a correc'ano ocurrir< @a%'a Iue %e egue a a %e'a e%$eciaidad *unciona# a% doc'rina%. +ero# cmo@a;r< de egar%e a a %e'a e%$eciaidad# %i uno no conoce cu


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4

&a Interpretacin

{(.*}No%o'ro% no% in'ere%amo% en a in'er$re'acin como una e%$eciaidad *unciona. Ea%e reaciona con a inve%'igacin# a @i%'oria# a dia9c'ica# o% *undamen'o%# a% doc'rina%# a%i%'ema'iacin ) a% comunicacione%. De$ende de ea% ) ea% de$enden de 9%'a. Noo;%'an'e# 'iene %u *in $ro$io ) %u modo e%$ec*ico de o$erar. Ea $uede 'ra'ar%e%e$aradamen'e. ,,

=eguir9 una 'erminooga ;a%'an'e comn ) en'ender9 $or @ermen9u'ica o%$rinci$io% de in'er$re'acin# ) $or e9ge%i%# a a$icacin de o% $rinci$io% a unade'erminada 'area. La 'area $or vi%um;rar%e %er< a in'er$re'acin de un 'e'o# $ero a$re%en'acin %er< 'an genera Iue $ueda a$ic


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". La 6n'er$re'acin

u9 %igni*ica e%a %en'encia# e%e $


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". La 6n'er$re'acin

Q---RDe'erminar a Iue uno uga %er a in'eeccin correc'a de 'e'o %u%ci'a a$regun'a $or a 'area $reci%a de eege'a# $or a% ca'egora% Iue 9 'enga Iue em$ear# $or eenguae Iue 9 'enga Iue @a;ar.

Q-. 'ntender el Te7toR

0% Q-.1 *rimer aspecto de entender el te7to9REntender el 3b$eto

{(./}Tiene Iue 'raar%e una di%'incin en're e eege'a ) e e%'udian'e. Am;o% a$renden#$ero o Iue eo% a$renden e% di*eren'e. E e%'udian'e ee un 'e'o $ara a$render acerca deuno% o;e'o% Iue 'odava no conoce. =e e $ide Iue @a)a a$rendido a% %igni*icacione% de a%$aa;ra% ) Iue conoca uno% o;e'o% %emean'e% o an


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". La 6n'er$re'acin

o$inione% Iue o% au'ore% no e$re%aron. Ea% e%',-# ?8. Reim$re%o en )lauen und ?erstehen# 66# /5,.

E%'o) de acuerdo con e%'a vi%in 'a como e%'


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". La 6n'er$re'acin

$o%i;iidad de Iue 9 %ea e eIuivocado. ee m


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". La 6n'er$re'acin

acer'io%# ) una %egunda ec'ura dar< %oamen'e un $oco m


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". La 6n'er$re'acin

=c@ege( PUn c


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". La 6n'er$re'acin

+ero# Iu9 %igni*ica $reci%amen'e a $aa;ra con'e'o Tiene do% %igni*icacione%.E%'< a %igni*icacin @eur%'ica Iue 'iene a $aa;ra a $rinci$io de una inve%'igacin# ) e dicea uno dnde ;u%car $ara @aar e con'e'o. E%'< a %igni*icacin ac'ua Iue adIuiere a$aa;ra con*orme uno %ae de $ro$io @orion'e inicia ) $a%a a un @orion'e m!?"# $. 5,. Ver'am;i9n The -dea o$ istory# O*ord( Carendon# !8?# $. /.

,?4. G. GADAMER# op. cit.# $. 5>/.

8


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". La 6n'er$re'acin

=in em;argo# $or a@ora me re*iero no %o a a %igni*ica'ividad de a% $regun'a% a% como de

a% re%$ue%'a% 77 aunIue# $or %u$ue%'o# e%o e%'< $enamen'e {(/.}de acuerdo con mi 'eorade conocimien'o 77 %ino Iue 'am;i9n o @ago a en'reaamien'o de $regun'a% ) re%$ue%'a% )e $o%i;e encierro de e%a mu'i$icidad in'erreacionada den'ro de una unidad %u$eriorimi'ada. +orIue e %urgimien'o de e%e encierro e% e Iue o ca$aci'a a uno a reconocer Iue

a 'area %e @a com$e'ado ) a decarar a in'er$re'acin de uno como $ro;a;e# mu)$ro;a;e# o en aguno% a%$ec'o%# Iui


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". La 6n'er$re'acin

o% Iue e $ro;ema @ermen9u'ico e% igero o inei%'en'e. De acuerdo con e%'o# a $regun'ae% cu


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". La 6n'er$re'acin

e$erimen'a# en'iende# uga ) decide. +ero 9 o @ace $or un $ro$%i'o e%$ec*ico. =u

$rinci$a {(/7}in'er9% e% en'ender# ) a in'eeccin Iue 9 ;u%ca no e% a in'eeccin de uno%o;e'o%# Iue $er'enece a a %i%'ema'iacin de a %egunda *a%e# %ino a in'eeccin de o%'e'o%# Iue $er'enece a a $rimera *a%e de a 'eooga# a a 'eooga no en cuan'o Iue e @a;ea $re%en'e %ino en cuan'o Iue e%cuc@e# en cuan'o Iue egue a e%cuc@ar a $a%ado.

E% verdadero# $or %u$ue%'o# Iue o% 'e'o% %on en'endido% en a% o'ra% %ie'ee%$eciaidade% *uncionae%. Eo% %on en'endido% en a inve%'igacin# $ero en'once% a me'ade cr'ico 'e'ua no e% de'erminar o Iue *ue %igni*icado# %ino %o o Iue *ue e%cri'o. Eo%%on en'endido% en a @i%'oria# $ero en'once% a me'a de @i%'oriador no e% de'erminar o Iueun au'or e%'a;a $re'endiendo %ino o Iue %e e%'a;a ge%'ando en un gru$o o comunidad. Eo%%on en'endido% en a dia9c'ica# $ero en'once% a me'a e% a con*ron'acin( o% in'9r$re'e% e@i%'oriadore% e%'


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". La 6n'er$re'acin

$arecen una% a$icacione% direc'a% de a di%'incin de Ne1man en're a ca$'acin nociona )a rea. Todo o Iue de%eo decir e% Iue @a) di%'in'a% 'area% 'eogica% reaiada% de manera%mu) di*eren'e%: Iue e 'i$o de 'ra;ao e%;oado en a% %eccione% $receden'e% %o eva a unain'eeccin de a %igni*icacin de un 'e'o# ) Iue @an de reaiar%e una% o$eracione% ;a%'an'edi%'in'a% an'e% de en'rar a a e%$eciaidad de a% comunicacione%# ) de decire a a gen'e oIue a %igni*icacin de 'e'o im$ica $reci%amen'e $ara %u% vida%.

6guamen'e# Rudo* Bu'mann @a em$eado una% ca'egora% derivada% de a *io%o*ade Mar'in 4eidegger $ara e$re%ar %u ca$'acin de a 'eooga de Nuevo Te%'amen'o. =u$rocedimien'o imi'a a de %an'o Tom


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". La 6n'er$re'acin

Iuiene% e%'


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". La 6n'er$re'acin

cuando %e 'race una di%'incin( e%a% e$o%icione% generae% %on mu) im$or'an'e% en ae%$eciaidad *unciona de a% comunicacione%# $ero ea% no %on e ve@cuo $or e cua eeege'a e% comunica %u% re%u'ado% a a comunidad 'eogica.

ueda# %in em;argo# Iue e modo ;


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7

&a =istoria

{(4.}La $aa;ra @i%'oria %e em$ea en do% %en'ido%. E%'< &- a @i%'oria vividaQ de a Iue %ee%cri;e# ) e%'< &/- a @i%'oria e%cri'a. La @i%'oria e%cri'aQ &/- ;u%ca e$re%ar e conocimien'ode a @i%'oria vividaQ &-.

E o;e'o $reci%o de inIuirir @i%'rico ) a na'uraea $reci%a de a inve%'igacin@i%'rica %on cue%'ione% no $oco o;%cura%. E%'o no %e de;e a Iue no @a)a ;ueno%@i%'oriadore%. No %e de;e a Iue o% @i%'oriadore% no @a)an a$rendido en genera o Iue'ienen Iue @acer. +rinci$amen'e %e de;e a Iue e conocimien'o @i%'rico e% una in%'ancia deconocimien'o# ) $oca% gen'e% e%'schr. $. Theol. u. Sirche# 8" &!>,-# 58.

Un eem$o m


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. La 4i%'oria

Ne1'on# ) %urgieron 'an'o% 'iem$o% e%'


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. La 4i%'oria

A@ora ;ien# a $ecuiaridad de e%'e cam$o re%ide en a na'uraea de a accin

individua ) de gru$o. Tiene a a ve un ado con%cien'e {(47}) uno incon%cien'e. Deandoa$ar'e a neuro%i% ) a $%ico%i%# e ado con%cien'e 'iene e con'ro. A@ora ;ien# e adocon%cien'e con%i%'e en e *uo de ac'o% con%cien'e% e in'encionae% de Iue @emo% e%'ado@a;ando de%de nue%'ro $rimer ca$'uo. Lo Iue di*erencia a cada uno de e%'o% ac'o% de o%

o'ro% re%ide en a% variada% %igni*icacione% de a %igni*icacin enunciada% en e ca$'uo 5. A%$ue%# a %igni*icacin e% un eemen'o con%'i'u'ivo en e *uo con%cien'e Iue e% e ado Iuenormamen'e con'roa a accin @umana. E%'e $a$e con%'i'u'ivo de a %igni*icacin en e adoIue con'roa a accin @umana *undamen'a a $ecuiaridad de cam$o @i%'rico de ainve%'igacin.

A@ora ;ien# a %igni*icacin $uede re*erir%e a o genera o o univer%a# $ero ama)ora de $en%amien'o# di%cur%o ) accin @umano% %e in'ere%an en o $ar'icuar ) oconcre'o. 6guamen'e# @a) una% invarian'e% e%'ruc'urae% ) ma'eriae% en a %igni*icacin# $ero'am;i9n @a) uno% cam;io% Iue a*ec'an a manera como %e em$ean o% $or'adore% de a%igni*icacin# como %e com;inan o% eemen'o% de a %igni*icacin# como %e di%'inguen )de%arroan a% *uncione% de a %igni*icacin# como %e e'ienden o% cam$o% de a

%igni*icacin# como a% e'a$a% de a %igni*icacin *orecen# %e 'o$an con re%i%'encia%# en'ranen com$onenda# o %e coa$%an. Finamen'e# e%'


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. La 4i%'oria

%egundo# $orIue e cur%o ac'ua de o% even'o% re%u'a no %o de o Iue a% gen'e%$re'enden %ino 'am;i9n de %u% de%cuido%# errore%# %u *ao en ac'uar: 'ercero# $orIue a@i%'oria no $redice o Iue %uceder< %ino Iue ega a %u% concu%ione% de o Iue @a %ucedido)# cuar'o# $orIue a @i%'oria no e% meramen'e una cue%'in de reunir ) com$ro;ar 'oda aevidencia di%$oni;e %ino Iue 'am;i9n im$ica una can'idad de de%cu;rimien'o% en'reaado%Iue %acan a u o% a%un'o% %igni*ica'ivo% ) o% *ac'ore% o$eran'e%.

A%# e e%'udio de a @i%'oria di*iere de e%'udio de a na'uraea *%ica# Iumica# o;iogica. 4a) una di*erencia en %u% o;e'o%# $orIue o% o;e'o% de a *%ica# Iumica );iooga no e%'


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. La 4i%'oria

{(7(}2o conci;o Iue e conocimien'o @umano e% no %o e$erimen'ar# %ino un com$ue%'ode e$erimen'ar# en'ender ) ugar. De aIu Iue %i @a) conocimien'o @i%'rico# de;a @a;ere$eriencia @i%'rica# in'eeccin @i%'rica ) uicio @i%'rico. Nue%'ra $re%en'e me'a e% decirago acerca de a e$eriencia @i%'rica ) de%$u9% ago acerca de $roce%o de $en%amien'oIue va de%de a e$eriencia @i%'rica @a%'a a @i%'oria e%cri'a.

2a %e @a de%cri'o a %ue'o en e 'iem$o. e% id9n'ico# %iem$re e% 9 mi%mo. +ero %u%ac'o% con%cien'e% e in'encionae% con'inan de%$a


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. La 4i%'oria

En genera e% un $roce%o de o;e'ivacin# ) no%o'ro% em$earemo% $or o% ca%o% m


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. La 4i%'oria

$revi%or# o a%'u'o Iue o Iue %e @u;iera $en%ado. Finamen'e# $ue%'o Iue e ;igra*o 'ieneIue @acer in'eigi;e a %u %ue'o $ara una generacin $o%'erior# 9 'iene Iue e%cri;ir no %ouna vida %ino m


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. La 4i%'oria

mirada re'ro%$ec'iva @acia e $a%ado %e e une a mirada $ro%$ec'iva @acia e *u'uro ) %e eagregan a% recomendacione% de un @om;re con am$ia ec'ura ) %a;idura mode%'a.

A@ora ;ien# e%a @i%'oria $recr'ica# aun $uri*icada de %u% de*ec'o%# aunIue ;ien$udiera %a'i%*acer una% nece%idade% mu) reae% en a e%$eciaidad *unciona de a%comunicacione%# a meno% no ega a ma'iar como a e%$eciaidad *unciona de a @i%'oria.

+orIue a e%$eciaidad# mien'ra% Iue o$era en o% cua'ro nivee% de e$erimen'ar# en'ender#ugar ) decidir# con 'odo# o$era en o% o'ro% 're% e%'ando in'ere%ada $rinci$amen'e en eugar# en de'erminar cue%'ione% de @ec@o. No e in'ere%a a mu) im$or'an'e 'area educa'ivade comunicare% a o% conciudadano% o com$aHero% c9rigo% una a$reciacin adecuada de %u@erencia o una dedicacin adecuada a %u $re%ervacin# de%arroo o di*u%in. =e in'ere%a ene%'a;ecer o Iue reamen'e %ucedi o# %egn a %iem$re ci'ada *ra%e de Ran3e#


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. La 4i%'oria

Caramen'e una $regun'a de e%e 'i$o $re%u$one agn conocimien'o @i%'rico. =in 9%'e# unono conocera a %i'uacin en cue%'in# ni conocera o Iue %igni*icara e%'ar%e ge%'ando. La@i%'oria e%cri'aQ# $ue%# %e deriva de a @i%'oria vividaQ. La @i%'oria cr'ica *ue un %a'o @aciaadean'e a $ar'ir de a @i%'oria $recr'ica. La @i%'oria $recr'ica *ue un %a'o @acia adean'e a$ar'ir de o% rea'o% ) e)enda%. A a inver%a# cuan'o m


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. La 4i%'oria

con*irmacin inde$endien'e# no %e o u'iia como evidencia de o Iue 9 rea'a %ino de modoindirec'o a$o)ado en %u rea'o( %u% in'encione%# ec'ore%# m9'odo%# omi%ione%# errore%.

A@ora ;ien# a un %oo $roce%o de in'eeccin en de%arroo e @e e%'ado a'ri;u)endo'oda una %erie de *uncione% di*eren'e%. E% heur5stico# $orIue %aca a u o% da'o% reevan'e%.E% e7ttico# $orIue a Iuien $regun'a o %aca de %u% $er%$ec'iva% originae% ) o eva den'ro

de a% $er%$ec'iva% {(7:}$ro$ia% de %u o;e'o. E%selectivo# $orIue de en're una 'o'aidadde da'o% %eecciona o% $er'inen'e% $ara a in'eeccin ograda. E% cr5tico# $orIue 'ra%adade%de una u'iiacin o con'e'o @a%'a o'ro% o% da'o% Iue de o con'rario $udierancon%iderar%e $er'inen'e% $ara a% 'area% ac'uae%. E% constructivo# $orIue o% da'o% Iue %on%eeccionado% e%'


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. La 4i%'oria

evidencia%# a vece% de nueva% $er%$ec'iva%# a vece% de una %eeccin di*eren'e o de unrec@ao cr'ico $or o% da'o%# ) a vece% de e%'ruc'ura% cada ve m


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. La 4i%'oria

a u de conocimien'o de @i%'oriador no @a) u'eriore% $regun'a% reevan'e%# en'once% e@i%'oriador $uede decir Iue# @a%'a donde 9 %a;e# a cue%'in e%'< cerrada.

4a)# $ue%# un cri'erio $ara e uicio @i%'rico# ) a% @a) un $un'o donde a evidencia*orma %e convier'e en evidencia ac'ua. Tae% uicio% ocurren re$e'idamen'e a o argo deuna inve%'igacin# con*orme %e com$e'a cada $orcin menor# ) de%$u9% ma)or# de 'ra;ao.

+ero como en a% ciencia% na'urae% a% 'am;i9n en a @i%'oria cr'ica# e con'enido $o%i'ivode uicio a%$ira a %er no m


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. La 4i%'oria

'iene un de%arroo de in'eeccin Iue a a ve e% @eur%'ico# e'


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. La 4i%'oria

;andir# a meno% e%a no @a %ido mi $rinci$a ran $ara di%'inguir en're a% e%$eciaidade%*uncionae% de a @i%'oria ) de a% comunicacione%. Mi $rinci$a ran @a %ido Iue ea%de%ignan una% 'area% di*eren'e% reaiada% de manera% mu) di*eren'e% )# a no %er Iue %ereconoca ) man'enga %u di%'incin# no @a;r< ninguna $o%i;iidad de egar a una in'eeccineac'a de ninguna de e%a% 'area%.

{(:.}De nuevo# e% un ugar comn Iue o% 'erico% de a @i%'oria uc@en con o%$ro;ema% de rea'ivi%mo @i%'rico# Iue no'en a in*uencia eercida %o;re a e%cri'ura de a@i%'oria $or a% vi%ione% Iue e @i%'oriador 'enga %o;re a $o%i;iidad# $or %u% uicio% de vaor#$or %u co%movi%in &eltanschauung-# ac'i'ud inIui%i'iva &(ragestellung- o $un'o de vi%'a&"tandpun=t-. 4e omi'ido 'oda con%ideracin de e%'e a%un'o# no $orIue no %eae'remadamen'e im$or'an'e# %ino $orIue no %on a% '9cnica% de a @i%'oria cr'ica a% Iue oegan a con'roar %ino a% '9cnica% de a cuar'a e%$eciaidad# a dia9c'ica.

A% $ue%# e in'er9% de e%'a %eccin @a e%'ado e%'ric'amen'e imi'ado. +re%u$u%o Iuee @i%'oriador conociera cmo @acer %u inve%'igacin ) cmo in'er$re'ar a %igni*icacin deo% documen'o%. Le% de a una% e%$eciaidade% $o%'eriore% cier'o% a%$ec'o% de $ro;emade rea'ivi%mo ) a gran 'area de revear e in*uo de conocimien'o @i%'rico en a% $o'ica%

) accione% con'em$or


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. La 4i%'oria

*io%*ica% no a*ec'arRUDOLFBULTMANN# PDa% +ro;em der 4ermeneu'i3#P>schr. $. Theol. u. Sirche # 8" &!>,-# ?8: 'am;i9n

)lauen und ?erstehen, --# T;ingen( Mo@r# !?# $. //!.

5>


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:

&a =istoria y los =istoriadores

{(:4}Normamen'e o% @i%'oriadore% %e con'en'an con e%cri;ir @i%'oria %in %u%ci'ar ninguna$regun'a $or a na'uraea de conocimien'o @i%'rico. /?E%'o no e% %or$renden'e. +orIue econocimien'o @i%'rico %e acana $or una ada$'acin de o% $rocedimien'o% co'idiano% deen'ender @umano )# aunIue a ada$'acin mi%ma @a)a de a$render%e# o% $rocedimien'o%%u;)acen'e% %on dema%iado n'imo%# dema%iado e%$on'# ) /. Con'ina e

/? The ?arieties o$ istory9 (rom ?oltaire to the *resent# edi'ado# %eeccionado e in'roducido $or FR6TW=TERN# Ne1 2or3( Meridian Boo3%# !>?# $. 8.

/"Re%$ec'o a a in'eeccin ) uicio de %en'ido comn ver e -nsight# $$. "57 ) /,7/!! COL 5# $$.!7/,8 ) 5,>75/8Q.

/G. +. GOOC4#istory and istorians in the 3ineteenth /entury# London( Longman%# /!>/# $. ">.


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!. La 4i%'oria ) o% 4i%'oriadore%

in'er9% en %u o;ra# )a Iue una edicin Iue com;ina 'an'o a ver%in de / de a%con*erencia% ) e )rundrisscon 'oda% %u% varian'e% acan una cuar'a im$re%in en !?,. /!

Dro)%en dividi a 'area de @i%'oriador en cua'ro $ar'e%. La heur5sticade%cu;re a%reiIuia%# monumen'o% ) rea'o% $er'inen'e%. La cr5tica evaa %u con*ia;iidad. Lainterpretacin%aca a u a% reaidade% de a @i%'oria en a $eni'ud de %u% condicione% ) e

$roce%o de %u %urgimien'o. Finamen'e# a presentacinrinde cuen'a% de $a%ado como unain*uencia rea en e $re%en'e @acia e *u'uro. 5,

A@ora ;ien# en un a%$ec'o im$or'an'e a divi%in de Dro)%en di*iri de a de %u%$redece%ore% ) con'em$or


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a'e%'iguado% $or varias*uen'e% 'omada% un'a%. 5>A%# $arecera Iue o% @ec@o% @i%'rico%%on de'erminado% an'e% de Iue em$iece e 'ra;ao de in'er$re'acin# a o Iue Bern@eim amaa%u$$assung) Iue de*ine como a de'erminacin de a% in'erreacione% &>usammenhang- deo% even'o%.5?

ueda# %in em;argo e Iue %i Bern@eim %e %eHa a a cr'ica in'erna a de'erminacin

de o% even'o%# con 'odo# 9 no con%ider Iue e%'a de'erminacin *uera inde$endien'e de amanera como o% @i%'oriadore% ca$'en a% in'erreacione%. A con'rario# 9 en%eHe$ci'amen'e Iue a de'erminacin de o% even'o% ) a ca$'acin de %u% in'erreacione% %onin'erde$endien'e% e in%e$ara;e%. 4a%'a aHadi Iue# %in una ca$'acin o;e'iva de a%in'erreacione%# uno no $uede com$ro;ar de manera adecuada a% *uen'e% $er'inen'e% $ara ainve%'igacin de uno. 5"

Todava m//.5"-id.$. ",.5Me re*erir9 a a 'rad. inge%a de G. G. Berr) &Ne1 2or3( 4enr) 4o'# !/>-.5!LANGLO6=) =E6GNOBO=#-ntroduction# $. ?".8,-id.# $$. !>7!?.8-id.# $$. / ) /8.8/4. 6. MARROU# The Meaning o$ istory# Ba'imore7Du;in( 4eicon# !??# $. ".

5


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Con Langoi% ) =eigno;o%# $ue%# %urge una di%'incin ) %e$aracin ;ien de*inidaen're a de'erminacin de o% @ec@o% @i%'rico% ) a de'erminacin de %u% in'erreacione%.+arecera Iue e%'a di%'incin ) %e$aracin 'enga %u ;a%e en a% nocione% de a% ciencia%na'urae% ace$'ada% en o% crcuo% $o%i'ivi%'a% ) em$iri%'a% de %igo 6. 85+ero en e%o%mi%mo% crcuo% @a;ran de %urgir u'eriore% $regun'a%. +or Iu9 agregare ago a o%@ec@o% Aca%o cuaIuier adicin Iue no %ea o;via $ara 'odo% no de;e con%iderar%e comoago meramen'e %u;e'ivo +or Iu9 no dear Iue o% @ec@o% @a;en $or % mi%mo%

0% &os Datos y los =ec!os%

En e%'e $un'o $uede e%'ar ;ien in'roducir una acaracin# $orIue o% da'o% %on una co%a )o% @ec@o% %on o'ra.

=e dan o% da'o% de o% %en'ido% ) o% da'o% de a conciencia. {0!# e'rac'o% deBuc3e# Mi# Com'e: B. MAWL6=4# The iddle o$ istory# Ne1 2or3( 4ar$er 0 Ro1# !??# ca$'uo %o;reCom'e.

88Re%$ec'o a o% da'o%# ver e -nsight# $$. "57"8 COL 5# $$. !?7!"Q: re%$ec'o a @ec@o# -id.# $$. 55# 58"#5??# 8 %%. COL 5# 5>># 5",# 5!,# 85? %%.Q.

AIu 'iene Lonergan un uego de $aa;ra%( in%ig@'% accumua'e and over%ig@'% dimini%@.

5!


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in*ormacin Iue eo% $or'an: o% @ec@o% en o% Iue 'ermina e $rimer $roce%o %on una %eriede a*irmacione% o;'enida% de a% *uen'e% ) marcada% con un ndice de ma)or o menorcon*ia;iidad. En a medida en Iue %ean con*ia;e%# eo% $roducen in*ormacin acerca de

$a%ado. +ero a in*ormacin Iue eo% {0


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mi%mo inicio. E% 'oda a ma%a a$erce$'iva a Iue @ace e 'ra;ao# a Iue %ea$odera de e%'a o aIuea nueva im$re%in ) a edi*ica den'ro de %u $ro$iocon'enido crecien'e. Con*orme %e ace$'an nuevo% @ec@o%# e% verdadero Iue a%viea% idea% ) conce$'o% %on modi*icado%# o aun de%'ruido%: $ero a% idea%modi*icada% %e convier'en en nuevo% cen'ro% de a'raccin. 2 a% e $roce%o %econ'ina# $uede %er Iue $or aHo%. La %n'e%i% *ina e%'ar< %in duda com$ue%'a $or@ec@o% nico%# reacionado% ca%uamen'e# Iue revean un cam;io nico: $ero e@ec@o nico# %eeccionado de;ido a %u im$or'ancia# *ue %eeccionado en cadaca%o $or %u im$or'ancia $ara aguna idea Iue )a e%'a;a en $o%e%in de 'erreno.P8"

4e ci'ado e%'e $a%ae m/ 4a;a e%'ado de%vaneci9ndo%e de%de 'iem$o% de Vico. AunIue Coing1ood no %eaven'urara a decir Iue @u;iera de%a$arecido 'o'amen'e# 9 a*irma Iue cuaIuier @i%'oriae%cri'a ac'uamen'e %o;re 'ae% $rinci$io% e%'ara $a%ada de moda cuando meno% un %igo. >5

4a @a;ido# $ue%# una revoucin co$ernicana >8 en e e%'udio de a @i%'oria en amedida en Iue a @i%'oria @a egado a %er a a ve cr'ica ) con%'ruc'iva. >>E%'e $roce%o %e e

8"-id.# $$. /87/>.8E $un'o o %eHaa B. T. K 6LS6N=# /arl &ec=er# Cam;ridge( M. 6. T. ) 4arvard# !?# $$. !7/,!.8!R. G. COLL6NGKOOD# The -dea o$ istory# O*ord( Carendon# !8?. $$. />"7/?5# /?! %.# /"87//.>,-id.# $. /58.>-id.# $. />!.>/-id.# $. />.>5-id.# $. /?,.>8-id.# $$. /5?# /8,.>>-id.# $. /8,.

8


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a'ri;u)e a a imaginacin @i%'rica >?)# adem =in em;argo# e%'o% $un'o% a% amado% *io% no e%'


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/ardenal Mercierde Lovaina en !>5# ) u'ii e%a o$or'unidad $ara di%cu'ir a na'uraeade conocimien'o @i%'rico.

E %iguien'e aHo a$areci %u o;raDe la connaisance histori6ue. ?>Ea no %e in'ere%aen a%un'o% 'erico% %ino m


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+% /erste0en: La -nteleccin

2a @e mencionado a nocin de Dro)%en de a inve%'igacin @i%'rica como $orschendverstehen# ) a o;ra de Ra)mond Aron de in'roducir a re*ein @i%'rica aemana en emedio in'eec'ua *ranc9%. A e%a re*ein 'enemo% a@ora Iue regre%ar# $orIue *ue em$rica%in %er em$iri%'a. Fue em$rica# $orIue e%'a;a a%ociada mu) de cerca con a o;ra de ae%cuea @i%'rica aemana# ) o% e%'a'u'o% de e%a e%cuea con%i%'an en %u $ro'e%'a con'ra acon%'ruccin a priori@egeiana de a %igni*icacin de a @i%'oria. No *ue em$iri%'a# $orIue %eda;a $enamen'e cuen'a de Iue e conocimien'o @i%'rico no era %o cue%'in de dar un;uen vi%'ao# %ino Iue# a con'rario# im$ica;a agn mi%'erio%o $roce%o adivina'orio $or eIue e @i%'oriador ega a en'ender.

E%'a nece%idad de in'eeccin a$areci de do% manera%. +rimero %e dio e crcuo@ermen9u'ico. +or eem$o# uno ca$'a a %igni*icacin de una %en'encia en'endiendo a%

$aa;ra%# $ero uno {0


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in'er$re'a'iva de a% con%'ruccione% de e%$ri'u @umano. "8 Lo Iue Boec3@ @io $or a*iooga# Dro)%en o @ara $or a @i%'oria. $a% a nocin de in'eeccin de%de un con'e'ode e%'9'ica ) $%icooga @a%'a e con'e'o m


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a% 'am;i9n %u% e$re%ione% no %o un'a% %ino aun ai%ada% 'ienen a ca$acidad de revear adireccin e inercia de una vida. ,

A% como %e da una in'eigi;iidad en a vida de individuo# a% 'am;i9n %e da unain'eigi;iidad en a% %igni*icacione% comune%# vaore% comune%# $ro$%i'o% comune%# )ac'ividade% de gru$o% comune% ) com$emen'aria%. A% como 9%'a% $ueden %er comune% o

com$emen'aria%# a% 'am;i9n ea% $ueden di*erir# o$oner%e# c@ocar. Con e%o# en $rinci$io#%e acana a $o%i;iidad de a in'eeccin @i%'rica. +orIue %i $odemo% en'ender%inguarmen'e nue%'ra% $ro$ia% vida% ) a% vida% de o'ro%# a% 'am;i9n $odemo% en'endera%en %u% in'erreacione% e in'erde$endencia.

M!7!5- $or %u e%merado

an


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conocimien'o @umano# en ma'em


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o;e'o% @i%'rico%: &5- un $roce%o univer%a de de%arroo: ) &8- e con*inamien'o de in'er9%@i%'rico a mundo de a e$eriencia. !

De e%'o% cua'ro eemen'o%# e $rimero *ue e Iue oca%ion a cri%i%. !,Arededor de!,,# o% @i%'oriadore%# aunIue en*a'ia;an e $eigro de %e%go %u;e'ivo# %u$u%ieron Iue eo;e'o de a @i%'oria e%'a;a dado e%'a;emen'e ) e%'ruc'urado ineIuvocamen'e. La%

o$inione% de o% @om;re% acerca de $a%ado $odan con'inuar cam;iando# $ero e $a%adomi%mo $ermaneca o Iue era. En con'ra%'e# 4eu%%i mi%mo %o%'uvo Iue a% e%'ruc'ura%e%'a;an %o en a% men'e% de o% @om;re%# Iue %e acana;an una% e%'ruc'ura% %emean'e%cuando a% inve%'igacione% $ar'an de mi%mo $un'o de $ar'ida# Iue a reaidad @i%'rica#eo% de e%'ar e%'ruc'urada ineIuvocamen'e# era m?# $$. />75,.

8


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E%'e car


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E $un'o Iue me @e e%'ado e%*orando $or %eHaar e% aIueo Iue %e ama$er%$ec'ivi%mo. Donde e rea'ivi%mo @a $erdido e%$erana% de acanar a verdad# e$er%$ec'ivi%mo %u;ra)a a com$eidad de aIueo acerca de o cua e%'< e%cri;iendo e@i%'oriador e# iguamen'e# a di*erencia e%$ec*ica en're e conocimien'o @i%'rico# ema'em


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En %uma# e $roce%o @i%'rico mi%mo# ) den'ro de 9 e de%arroo $er%ona de@i%'oriador# dan origen a una %erie de di*eren'e% $un'o% de vi%'a. Lo% di*eren'e% $un'o% devi%'a dan origen a di*eren'e% $roce%o% %eec'ivo%. Lo% di*eren'e% $roce%o% %eec'ivo% dan

origen a {0(:}di*eren'e% @i%'oria% Iue %on &- no con'radic'oria%: &/- no una in*ormacincom$e'a ni una e$icacin com$e'a# %ino &5- una% de%cri$cione% incom$e'a% )

a$roimada% de una reaidad enormemen'e com$ea.A% $ue%# a @i%'oria no e% una ciencia %ino un ar'e Coing1ood @a %eHaado 're%

di*erencia% en're e rea'o @i%'rico ) a *iccin i'eraria. E rea'o @i%'rico %e re*iere a uno%even'o% ocaiado% en e e%$acio ) *ec@ado% en e 'iem$o: en una novea o% ugare% ) *ec@a%$ueden %er *ic'icio%# ) en ;uena $ar'e o %on. =egundo# 'odo% o% rea'o% @i%'rico% 'ienenIue %er com$a'i;e% e uno con e o'ro ) 'ienden a *ormar una %oa vi%in. Tercero# e rea'o@i%'rico a cada $a%o e%'< u%'i*icado $or a evidencia: a novea no recurre a a evidencia o#%i o @ace# e recur%o e% normamen'e $ar'e de a *iccin. /,/

+or o'ra $ar'e# a @i%'oria di*iere de a% ciencia% na'urae%# $orIue %u o;e'o e%'8


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Tae% $regun'a% %e $an'ean. No %o %e re*ieren a a nocin de a @i%'oria Iue 'engae @i%'oriador %ino Iue 'am;i9n 'ienen in*uo en %u $r>


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Adem


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$a'riarcae%# reunida en @ermandade% ) uego en 'ri;u%# con%oidada $or cu'o% re*erido% a o%ance%'ro% o a o% @9roe% ) $rac'icada arededor de un cen'ro comn. A@ora ;ien# 'ae%'ruc'ura e%'< ;a%ada no en %eeccionar o Iue e% comn en 'odo% o% ca%o% de a an'iguaciudad# ni en 'omar o Iue e% comn a a ma)ora de o% ca%o%# %ino en concen'rar%e en o%ca%o% m"


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o'ro% Iue $udieran 'ener una im$or'ancia igua o ma)or. =egn a *ra%e de Marrou( Pa@i$'e%i% m


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=9$'imo# e @i%'oriador e%'< dedicado a me'a% %ociae% ) cu'urae%: e%'< ;ao ein*uo de un %e%go: e%'< i;re de cuaIuier %e%go

E @i%'oriador ;ien $uede e%'ar dedicado a me'a% %ociae% ) cu'urae%# $ero en amedida en Iue e%'9 $rac'icando a e%$eciaidad *unciona de a @i%'oria# %u dedicacin no %erNe1 2or3( Macmian# !??# $u;ic. !?.

"


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,. La Dia9c'ica

de%cu;rimien'o%. La% con'ra$o%icione% %on a*irmacione% incom$a'i;e% con a conver%inin'eec'ua# mora o reigio%a: ea% %e revier'en cuando %e remueven o% eemen'o%incom$a'i;e%.

An'e% de Iue %e o$ere con eo%# o% ma'eriae% 'ienen Iue %er reunido%# com$e'ado%#

com$arado%# reducido%# ca%i*icado% ) %eeccionado%. 'l reunirlos {0.


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,. La Dia9c'ica

revier'a a% con'ra$o%icione%# 9 e%'ar< $re%en'ando una ver%in ideaiada de $a%ado# agomeor de o Iue *ue a reaidad. M


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,. La Dia9c'ica

in'eigen'e# verdadero ) ;ueno en e $a%ado# aun en a% vida ) e $en%amien'o de Iuiene%*ueron o$onen'e%. =o a 'rav9% de 'a di%cernimien'o $uede 9 egar a reconocer 'odo oIue @a;a de *a'a de in*ormacin# de maen'endido# de eIuivocacin ) de ma aun en

aIueo% con o% Iue {0.*}9 %e @a aiado. Adem


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,. La Dia9c'ica

ueda e Iue e me'odogo no $uede ignorar 'o'amen'e e con*ic'o de a% *io%o*a%o de o% m9'odo%. E%$eciamen'e e%'o %ucede cuando @a) vi%ione% am$iamen'e di*undida%Iue im$ican Iue %u% $ro$io% $rocedimien'o% %ean eIuivocado% ) aun o;%'inado%. Deacuerdo con e%'o# comen'ar9 ;revemen'e# $rimero# cier'a% $re'en%ione% de an"# vo. 666# $. //,.

">


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,. La Dia9c'ica

Tercero# o Iue e% verdadero de a %igni*ica'ividad ordinaria de enguae ordinario noe% verdadero de a %igni*ica'ividad origina de cuaIuier enguae# )a %ea ordinario# i'erario o'9cnico. +orIue 'odo enguae %e de%arroa )# en cuaIuier 9$oca# cuaIuier enguaecon%i%'e en a %edimen'acin de o% de%arroo% Iue @an ocurrido ) no %e @an @ec@oo;%oe'o%. A@ora ;ien# o% de%arroo% con%i%'en en de%cu;rir nuevo% u%o% $ara a% $aa;ra%ei%'en'e%# en inven'ar nueva% $aa;ra%# ) en di*undir o% de%cu;rimien'o% e inven'o%. Lo%'re% %on cue%'in de ac'o% men'ae% e$re%ado%. E de%cu;rimien'o de un nuevo u%o e% unac'o men'a e$re%ado $or e nuevo u%o. E inven'o de una nueva $aa;ra e% un ac'o men'a

e$re%ado $or a nueva $aa;ra. La comunicacin de {0./} o% de%cu;rimien'o% einvencione% $uede @acer%e '9cnicamen'e in'roduciendo de*inicione%# o e%$on'


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,. La Dia9c'ica

correc'o o incorrec'o $ero# cuan'o m


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,. La Dia9c'ica

'eooga %i%'em


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,. La Dia9c'ica

cuando uno e%'< a$r

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LIBRO, METODO EN TEOLOGÍA DE LONERGAN