Ett projekt som utforskar och provar nya former för bibliotekens lässtimulans för

och med 2000-talets barn och unga

LesArt

Inspirationen kom från Berlin och LesArt, ett

litteraturhus för barn och unga.

Vad ville vi?

• Visionen är att skapa centra för nya former av lässtimulans där barn och unga får delta i oväntade möten med boken och berättelsen.

• Syftet är att lägga grunden för, tydliggöra och utveckla barnbibliotekens lässtimulerande arbete.

• Målgruppen är bibliotekspersonal som arbetar med barn och unga

Så gjorde vi!

Fyra internat: Grundkurs i barnlitteraturUtveckling av beprövade metoder och workshops med nya metoderMarknadsföring och röstbefrielseAvslutning: Återblickar och hur vi går vidare

Fyra seminarierLitteratur och barns medielandskapBarns medievärldarIntegration och mångfaldTillgänglighet

Växthus kring ”Litteraturhus” Fyra studieresor i NordenSeminarium: Processen i övrigt

Bok på film

Boktips med hjälp av digital teknik – och ett

sätt att marknadsföra dem.

http://www.youtube.com/watch?v=2kVqv-zvEWg&hl=sv

http://www.youtube.com/watch?v=vl12cutneLI&hl=sv

Det har bloggats….

http://laskonster.blogspot.com/2008/02/lskonster.html

Citat om bloggen!”Jag kom med i projektet sent och har därför

inte skrivit något på bloggen. Men, det är en riktig guldgruva med tips och idéer som kan leva kvar trots att projektet är slut.”

95% vill att bloggen skall finnas kvar.

Nytt i Läskonster är en strategisk marknadsföring

• Marknadsplan En genomarbetad plan för hur projektet skall kommuniceras utåt

• Almedalen – sommar 2009Väl genomförd kampanj med en klar målsättning och målgrupp.

• Bok & Bibliotek – 2009 -2010 Biblioteksföreningens scen, Best of Almedalen, seminarium

• IFLA 2010 Loppan, poster session, armband, folder på svenska och engelska

• Produkter Marknadsföringsmaterial

•• Press Tidskriftsartiklar av professionella journalister

• Röstpedagog För att kunna föra fram vårt budskap behöver vi vara viga i mungiporna och starka i stämmorna!

Här var det Läskonster i Almedalen

Bok & Bibliotek 2010

Loppan på IFLA 2010

Litteraturhuset är

• en fysisk, mobil eller digital plats. Det kan också vara en funktion i form av ett nätverk. All inspiration samlas under samma hatt.

• hittar nya former för lässtimulans genom att ta in andra konstformer.

• inbjuder till eget skapande.• ny arena för kulturarbetare.• omvärldsbevakar och har kontakt med forskning.

• fungerar som inspiration till bibliotekspersonal och

pedagoger.

Litteraturhus som Nätverk och Inspiration Berättarskåp i Uppsala

Dansworkshop i Värmland

Gotland Fokus rummet

Dalarna

Litteraturhus som digital resurs

Squoosh och Barnens Östgötabibliotek

Bubblan – berättelser på väg i Sörmland, Örebro och Västmanland

Litteraturhus som fysisk resursTyresö och Sandviken

Utvärdering

Extern utvärderare, gjorde en enkät, och telefonintervjuer med utvalda

deltagare och chefer där hon utgick från projektets mål

Embryo till Litteraturhus finns i alla län.

77 % har skapat nya kontaktytor

81 % har förändrat sin syn på lässtimulerande arbete

84 % har förändrat sitt arbetssätt

Vi lyckades inte med allt - men nästan!

Så blev det - Rapporten

Framgångsfaktorer

-Lång tid-Goda föreläsare-Internat-Nätverk-Många deltagare-Kunskapsöverföring-Stärkt yrkesroll-Många Redskap-Goda resurser

Framåt

• Böcker och rapport

Kontakt

• Ann Marberg ann.marberg@varmland.se

Länsbibliotek Värmland

• Tinne Wennerholmchristine.wennerholm@lg.se Länsbibliotek Gävleborg Uppsala