Logisztikai Logisztikai menedzsermenedzser nemzetközi nemzetközi kompetencia kompetencia bizonyítványt bizonyítványt adóadó

(CNAM)(CNAM)

képzésképzés kialakítása, megvalósítása és fejlesztésekialakítása, megvalósítása és fejlesztése

Dr. Illés BélaDr. Illés Bélaegyetemi docensegyetemi docens

megbízott tanszékvezetmegbízott tanszékvezetőő

Miskolci Egyetem,Miskolci Egyetem,

Anyagmozgatási és Logisztikai TanszékAnyagmozgatási és Logisztikai Tanszék

 

 

Logisztikát Felsőfokú Képzésben Oktatók TanácskozásaLogisztikát Felsőfokú Képzésben Oktatók Tanácskozása 2002. 2002. május 30-31május 30-31..

1.1.

Mit jelent a CNAMMit jelent a CNAM

a francia forradalom után Franciaországban a szakmailag a francia forradalom után Franciaországban a szakmailag képzett emberek iránt hiány keletkezett,képzett emberek iránt hiány keletkezett,igény a gazdaság működtetésére alkalmas emberekre igény a gazdaság működtetésére alkalmas emberekre vonatkozóan, vonatkozóan, megfogalmazódott az igény egy olyan képzésre, amely a megfogalmazódott az igény egy olyan képzésre, amely a gazdaság aktuális igényeit kielégítő szakemberek meglétét gazdaság aktuális igényeit kielégítő szakemberek meglétét biztosítja, biztosítja, megalapításra került a CNAM Párizsban. megalapításra került a CNAM Párizsban.

A CNAM kialakulásaA CNAM kialakulása : :

CNAM CNAM - - CCONSERVATORIE ONSERVATORIE NNATIONAL DES ATIONAL DES AARTS ET RTS ET MMÉTIERSÉTIERS

292, rue Saint-Martin 75003 Paris292, rue Saint-Martin 75003 Paris

22..

A CNAM napjainkbanA CNAM napjainkban

több mint 200 éves hagyománnyal rendelkező egyetemi több mint 200 éves hagyománnyal rendelkező egyetemi rangú felnőttképzési hálózat,rangú felnőttképzési hálózat,

központja Párizs, Franciaországban 150 képzési központja Párizs, Franciaországban 150 képzési alközponttal működik, több mint 80 000 hallgatóval, alközponttal működik, több mint 80 000 hallgatóval,

európai CNAM képzési hálózat működik (Németország, európai CNAM képzési hálózat működik (Németország, Portugália, Spanyolország, Magyarország, stb.),Portugália, Spanyolország, Magyarország, stb.),

tengerentúli államokban is működik a CNAM képzési tengerentúli államokban is működik a CNAM képzési hálózat hálózat ..

3.3.

A CNAM képzési rendszer főbb jellemzőiA CNAM képzési rendszer főbb jellemzői

a képzési rendszer nyitott, a képzési rendszer nyitott, a képzés az elméleti megalapozottság mellett a a képzés az elméleti megalapozottság mellett a mindenkori, a kor igényeit kielégítő gyakorlati jellegű mindenkori, a kor igényeit kielégítő gyakorlati jellegű (kompetencia – alkalmasság adott feladat megoldására, (kompetencia – alkalmasság adott feladat megoldására, a képzés moduláris felépítésű, egymásra épülő a képzés moduláris felépítésű, egymásra épülő egységekből áll, egységekből áll, a képzés többféle jellegű és szintű végzettség elérését teszi a képzés többféle jellegű és szintű végzettség elérését teszi lehetővé, lehetővé, a képzés mindig igazodik a vállalatok, munkáltatók a képzés mindig igazodik a vállalatok, munkáltatók igényeihez, igényeihez, a képzés végrehajtásába az egyetemi oktatók mellett a képzés végrehajtásába az egyetemi oktatók mellett neves ipari és gazdasági szakemberek is bevonásra neves ipari és gazdasági szakemberek is bevonásra kerülnek, kerülnek, a képzés gyakorlati megvalósításba a mindenkori a képzés gyakorlati megvalósításba a mindenkori technikát is bevonják.technikát is bevonják.

4.4.

CNAM képzés MagyarországonCNAM képzés Magyarországon 1996-98. hosszas előkészítése a CNAM képzés magyarországi 1996-98. hosszas előkészítése a CNAM képzés magyarországi megvalósításának, a francia nagykövetség közreműködésével,megvalósításának, a francia nagykövetség közreműködésével, 1999. PHARE Partnership Netform projekt aláírása a CNAM képzés 1999. PHARE Partnership Netform projekt aláírása a CNAM képzés magyarországi megvalósítása érdekébenmagyarországi megvalósítása érdekében;;

aláíró partnerek:aláíró partnerek:CNAM PárizsCNAM PárizsBudapesti Műszaki EgyetemBudapesti Műszaki EgyetemJanus Pannonius Tudományegyetem, PécsJanus Pannonius Tudományegyetem, PécsMiskolci EgyetemMiskolci Egyetem

a képzésnél szóbavett tématerületek a CNAM részéről:a képzésnél szóbavett tématerületek a CNAM részéről:áruszállítás és logisztikaáruszállítás és logisztikaminőségbiztosításminőségbiztosítástalajszennyezés kezelésetalajszennyezés kezelése

Tématerületek gyakorlati megvalósítása és hozzárendelése a magyar Tématerületek gyakorlati megvalósítása és hozzárendelése a magyar intézményekhez:intézményekhez:

minőségbiztosítás:minőségbiztosítás: BMEBMElogisztika:logisztika: MEME

5.5.

A projekt célkitűzéseiA projekt célkitűzései

magyarországi felsőfokú továbbképzés megismerése,magyarországi felsőfokú továbbképzés megismerése,

a felsőfokú felnőtt továbbképzés helyzetének meghatározása az a felsőfokú felnőtt továbbképzés helyzetének meghatározása az egyetemi és főiskolai képzés viszonylatában a magyar fél számára,egyetemi és főiskolai képzés viszonylatában a magyar fél számára,

javaslattétel egy nemzeti élethosszig tartó továbbképzési hálózat javaslattétel egy nemzeti élethosszig tartó továbbképzési hálózat megvalósításának irányelveire,megvalósításának irányelveire,

javaslattétel az érettségi + 3 éves képzési szintről induló, CNAM javaslattétel az érettségi + 3 éves képzési szintről induló, CNAM kompetenciabizonyítványt adó képzésre.kompetenciabizonyítványt adó képzésre.

CNAM részére:CNAM részére:

Magyar partnerek, egyetemek részére:Magyar partnerek, egyetemek részére:

megismerkedés az élethosszig tartó tanulás programjával,megismerkedés az élethosszig tartó tanulás programjával,

közreműködés a továbbképzési hálózat létrehozásában,közreműködés a továbbképzési hálózat létrehozásában,

javaslattétel a CNAM kompetencia bizonyítványt adó képzés javaslattétel a CNAM kompetencia bizonyítványt adó képzés megvalósítására,megvalósítására,

a felsőfokú továbbképzés területén közeledés az európai működési a felsőfokú továbbképzés területén közeledés az európai működési formákhoz.formákhoz.

6.6.

A CNAM logisztikai menedzser kompetencia bizonyítványt adó képzés A CNAM logisztikai menedzser kompetencia bizonyítványt adó képzés megvalósulása Magyarországonmegvalósulása Magyarországon

A képzés három helyszínen indult: A képzés három helyszínen indult: Budapest (BME)Budapest (BME),,Miskolc (ME)Miskolc (ME),,Pécs (J.P.T.E.)Pécs (J.P.T.E.)..

A képzés magyarországi témafelelőse a Miskolci Egyetem A képzés magyarországi témafelelőse a Miskolci Egyetem Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszéke, szakmai koordinátor Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszéke, szakmai koordinátor Cselényi József professzorCselényi József professzor..A képzéssel kapcsolatosan jelentkező főbb feladatok a A képzéssel kapcsolatosan jelentkező főbb feladatok a következők voltak:következők voltak:

a képzés tematikájának a kialakításaa képzés tematikájának a kialakításaa tematika egyeztetése a CNAM francia képviselőjével,a tematika egyeztetése a CNAM francia képviselőjével,az egyeztetett tematika alapján az oktatási anyag összeállítása,az egyeztetett tematika alapján az oktatási anyag összeállítása,az összeállított oktatási anyag egyeztetése a CNAM képviselőivelaz összeállított oktatási anyag egyeztetése a CNAM képviselőivel..az oktatás gyakorlati végrehajtási struktúrájának a kidolgozása,az oktatás gyakorlati végrehajtási struktúrájának a kidolgozása,az oktatás folyamán alkalmazott oktatási és számonkérési módszerek az oktatás folyamán alkalmazott oktatási és számonkérési módszerek kidolgozása.kidolgozása.

7.7.

A „Logisztikai menedzser” c. felsőfokúA „Logisztikai menedzser” c. felsőfokúszaktovábbképzés (CNAM) tematikájaszaktovábbképzés (CNAM) tematikája

A A képzés célja:képzés célja:

a gyakorlatban azonnal felhasználható, elméletileg a gyakorlatban azonnal felhasználható, elméletileg megalapozott és szélesebb összefüggéseit feltáró, megalapozott és szélesebb összefüggéseit feltáró, felsőfokú, naprakész ismeretek és kézségek felsőfokú, naprakész ismeretek és kézségek megszerzése, nemzetközileg elfogadott tartalommal, megszerzése, nemzetközileg elfogadott tartalommal, tapasztalatokkal és módszerekkel.tapasztalatokkal és módszerekkel.

8.8.

Modulok:Modulok:

Bevezetés a logisztikába. Logisztikai alapelvek. Logisztikai Bevezetés a logisztikába. Logisztikai alapelvek. Logisztikai rendszer felépítése, osztályozása. Vállalati logisztikai rendszer felépítése, osztályozása. Vállalati logisztikai rendszer sajátosságai.rendszer sajátosságai.

Logisztikai menedzsment feladata, a vállalati logisztikai Logisztikai menedzsment feladata, a vállalati logisztikai rendszer felépítése.rendszer felépítése.

Logisztikai célok, stratégiák, logisztikai koncepciók.Logisztikai célok, stratégiák, logisztikai koncepciók.

Logisztikai teljesítmények és költségek elemzése.Logisztikai teljesítmények és költségek elemzése.

Vállalati anyagáramlási rendszer általános felépítése, Vállalati anyagáramlási rendszer általános felépítése, sajátosságai, tervezési és irányítási alapelvei.sajátosságai, tervezési és irányítási alapelvei.

Logisztikai információs rendszer felépítése, főbb elemei. Logisztikai információs rendszer felépítése, főbb elemei. Információ gyűjtés, átvitel, feldolgozás, áramoltatás Információ gyűjtés, átvitel, feldolgozás, áramoltatás módszerei.módszerei.

Marketing logisztikai elvei.Marketing logisztikai elvei.

1.1. Beszerzési-elosztási logisztika és menedzsmentje Beszerzési-elosztási logisztika és menedzsmentje

9.9.

Modulok:Modulok:

1.1. Beszerzési-elosztási logisztika és menedzsmentje Beszerzési-elosztási logisztika és menedzsmentje Beszerzési logisztika stratégiája. Jellegzetes beszerzési Beszerzési logisztika stratégiája. Jellegzetes beszerzési logisztikai rendszerek. A beszerzési logisztikai folyamat logisztikai rendszerek. A beszerzési logisztikai folyamat tervezési és irányítási módszerei.tervezési és irányítási módszerei.„„Make or buy” döntés logisztikai elemei.Make or buy” döntés logisztikai elemei.JIT elvű beszállítás sajátossága.JIT elvű beszállítás sajátossága.Kis vállalatok beszerzési logisztikája.Kis vállalatok beszerzési logisztikája.Elosztási logisztikai stratégia. Jellegzetes elosztási Elosztási logisztikai stratégia. Jellegzetes elosztási rendszerek. Elosztási logisztikai folyamat tervezése.rendszerek. Elosztási logisztikai folyamat tervezése.JIT elvJIT elvűű kiszállítás. kiszállítás.Készletgazdálkodás alapanyag és készáru raktározásnál. Készletgazdálkodás alapanyag és készáru raktározásnál. Raktározási logisztikai rendszer irányítása.Raktározási logisztikai rendszer irányítása.Elektronikus adatcsere (EDI) és elektronikus kereskedelem.Elektronikus adatcsere (EDI) és elektronikus kereskedelem.Supply Chain Management (Ellátási láncmenedzsmentSupply Chain Management (Ellátási láncmenedzsment)) ..

10.10.

22.   Termelési – szolgáltatási logisztika és .   Termelési – szolgáltatási logisztika és menedzsmentjemenedzsmentje

Termelési logisztikai stratégia. Jellegzetes termelési logisztikai Termelési logisztikai stratégia. Jellegzetes termelési logisztikai rendszerek. Termelési logisztikai rendszerek. Termelési rendszerek. Termelési logisztikai rendszerek. Termelési logisztikai rendszerek tervezési és irányítási módszerei.logisztikai rendszerek tervezési és irányítási módszerei.Termék tervezés, termék menedzsment logisztikai Termék tervezés, termék menedzsment logisztikai vonatkozásai.vonatkozásai.Termelésirányítás és logisztikai rendszer irányítási kapcsolata. Termelésirányítás és logisztikai rendszer irányítási kapcsolata. Logisztikával integrált termelésirányítás. JIT elvű gyártás.Logisztikával integrált termelésirányítás. JIT elvű gyártás.Készletgazdálkodás, tárolási logisztika a technológiai Készletgazdálkodás, tárolási logisztika a technológiai folyamatokon belül.folyamatokon belül.Számítógéppel integrált gyártás (CIM) és számítógéppel Számítógéppel integrált gyártás (CIM) és számítógéppel integrált logisztika kapcsolata (CIL).integrált logisztika kapcsolata (CIL).Logisztikai kontrolling.Logisztikai kontrolling.A logisztikai modulok megjelenése a különböző vállalati A logisztikai modulok megjelenése a különböző vállalati számítógépes integrált információs rendszerekben (pl.: SAP/3. számítógépes integrált információs rendszerekben (pl.: SAP/3. ORACLE, LIBRA 4GAORACLE, LIBRA 4GATMTM stb.). stb.).

11.11.

22.   Termelési – szolgáltatási logisztika és .   Termelési – szolgáltatási logisztika és menedzsmentjemenedzsmentje

Jellegzetes szolgáltatási logisztikai rendszerek (pl.: Jellegzetes szolgáltatási logisztikai rendszerek (pl.: kereskedelem, egészségügy, lakossági szolgáltatás).kereskedelem, egészségügy, lakossági szolgáltatás).

Különböző szolgáltatási stratégiák. Jellegzetes szolgáltatási Különböző szolgáltatási stratégiák. Jellegzetes szolgáltatási logisztikai rendszerek tervezése és irányítás.logisztikai rendszerek tervezése és irányítás.

Újrahasznosítással kapcsolatos logisztikai szolgáltató Újrahasznosítással kapcsolatos logisztikai szolgáltató rendszerek.rendszerek.

Outsourcing, mint logisztikai szolgáltatás megválasztása, Outsourcing, mint logisztikai szolgáltatás megválasztása, tervezése.tervezése.

Logisztikai Szolgáltató Központ tervezése és kialakítása.Logisztikai Szolgáltató Központ tervezése és kialakítása.

Logisztikai Audit, minőségbiztosítás a logisztikában.Logisztikai Audit, minőségbiztosítás a logisztikában.

12.12.

3.3. Globális – eurologisztika (áruszállítás)Globális – eurologisztika (áruszállítás)

Globális logisztika jellegzetes feladatai, technikai és technológiai Globális logisztika jellegzetes feladatai, technikai és technológiai háttér.háttér.Közúti szállítás technikája, technológiája, logisztikája, és Közúti szállítás technikája, technológiája, logisztikája, és szervezetei.szervezetei.Vasúti szállítás technikája, technológiája, logisztikája és Vasúti szállítás technikája, technológiája, logisztikája és szervezetei.szervezetei.Folyami és tengeri szállítás technikája, technológiája, logisztikája Folyami és tengeri szállítás technikája, technológiája, logisztikája és szervezetei.és szervezetei.Légi szállítás technikája, logisztikája és szervezetei.Légi szállítás technikája, logisztikája és szervezetei.Vámolási folyamat illesztése a logisztikai rendszerbe.Vámolási folyamat illesztése a logisztikai rendszerbe.Virtuális vállalat problémái, logisztika orientált virtuális Virtuális vállalat problémái, logisztika orientált virtuális vállalatok.vállalatok.Zártláncú gazdaság globális problémái, EU szabályozások hatása.Zártláncú gazdaság globális problémái, EU szabályozások hatása.

13.13.

3.3. Globális – eurologisztika (áruszállítás)Globális – eurologisztika (áruszállítás)

A logisztikai lánc, hálózatrendszere az EU-ban, a logisztikával A logisztikai lánc, hálózatrendszere az EU-ban, a logisztikával kapcsolatos EU harmonizációs kérdések.kapcsolatos EU harmonizációs kérdések.A nemzetközi szállítások környezetvédelmi harmonizációja.A nemzetközi szállítások környezetvédelmi harmonizációja.A globális logisztika információs rendszere, a távadat átvitel, a A globális logisztika információs rendszere, a távadat átvitel, a telekommunikáció sajátos feladatai.telekommunikáció sajátos feladatai.EU szabványosítás a logisztikában.EU szabványosítás a logisztikában.A minőségbiztosításhoz kapcsolódó globális logisztikai A minőségbiztosításhoz kapcsolódó globális logisztikai problémák.problémák.Logisztikai Szolgáltató Központok nemzetközi hálózata, Logisztikai Szolgáltató Központok nemzetközi hálózata, feladatai.feladatai.Szállítási jog szabályozói, szereplői, EU Bizottsága.Szállítási jog szabályozói, szereplői, EU Bizottsága.Nemzetközi szállítmányozási jog. Az európai társasági jog a Nemzetközi szállítmányozási jog. Az európai társasági jog a szállítmányozásban.szállítmányozásban.

14.14.

Az oktatás sruktúrája kontakt órák szerint

I. trimeszter (48 ó) II. trimeszter (48 ó) III. trimeszter (48 ó)

CNAM logisztikai menedzserképzés

1. blokk(16 ó)

1. téma (4 ó)

2. téma (4 ó)

3. téma (4 ó)

4. téma (4 ó)

2. blokk(16 ó)

1. téma (4 ó)

2. téma (4 ó)

3. téma (4 ó)

4. téma (4 ó)

3. blokk(16 ó)

1. téma (4 ó)

2. téma (4 ó)

3. téma (4 ó)

4. téma (4 ó)

1. blokk(16 ó)

1. téma (4 ó)

2. téma (4 ó)

3. téma (4 ó)

4. téma (4 ó)

2. blokk(16 ó)

1. téma (4 ó)

2. téma (4 ó)

3. téma (4 ó)

4. téma (4 ó)

3. blokk(16 ó)

1. téma (4 ó)

2. téma (4 ó)

3. téma (4 ó)

4. téma (4 ó)

1. blokk(16 ó)

1. téma (4 ó)

2. téma (4 ó)

3. téma (4 ó)

4. téma (4 ó)

2. blokk(16 ó)

1. téma (4 ó)

2. téma (4 ó)

3. téma (4 ó)

4. téma (4 ó)

3. blokk(16 ó)

1. téma (4 ó)

2. téma (4 ó)

3. téma (4 ó)

4. téma (4 ó)

15.15.

AAlkalmazott számonkérési módszerlkalmazott számonkérési módszer Minden trimeszterben 2-2 félnapos, tematikus és vezetett tanulmányi Minden trimeszterben 2-2 félnapos, tematikus és vezetett tanulmányi kirándulásra kerül sor különböző helyeken.kirándulásra kerül sor különböző helyeken.Minden blokk témáját egy 8-12 oldalas dolgozatban kell feldolgozni, amelyet Minden blokk témáját egy 8-12 oldalas dolgozatban kell feldolgozni, amelyet a választott bázis vállalatra kell aktualizálni. A dolgozat kidolgozását a a választott bázis vállalatra kell aktualizálni. A dolgozat kidolgozását a kiadott ellenőrző kérdések alapján kell elkészíteni.kiadott ellenőrző kérdések alapján kell elkészíteni.Az egyes blokkokhoz tartozó dolgozatokat modulonként – a modul előadója Az egyes blokkokhoz tartozó dolgozatokat modulonként – a modul előadója által megadott címmel – kell tagolni, ugyanis a dolgozatok javítása és által megadott címmel – kell tagolni, ugyanis a dolgozatok javítása és értékelése modulonként történik.értékelése modulonként történik.A kontakt órák fólia másolatai és a kapcsolódó szakirodalom jegyzék is A kontakt órák fólia másolatai és a kapcsolódó szakirodalom jegyzék is átadásra kerül.átadásra kerül.A trimeszterek végén a vizsgákon egyrészt a kontakt órán leadott anyag A trimeszterek végén a vizsgákon egyrészt a kontakt órán leadott anyag elsajátításáról, alkalmazási kézségéről kell számot adni, másrészt a feladatok elsajátításáról, alkalmazási kézségéről kell számot adni, másrészt a feladatok megvédésére is sor kerül.megvédésére is sor kerül.A továbbképzés zárásához egy 30-40 oldalas záródolgozatot kell készíteni és a A továbbképzés zárásához egy 30-40 oldalas záródolgozatot kell készíteni és a három trimeszter anyagáról átfogó ismeretet kell a záróvizsgán bemutatni, három trimeszter anyagáról átfogó ismeretet kell a záróvizsgán bemutatni, ill. a záró dolgozatot megvédeni. ill. a záró dolgozatot megvédeni.

16.16.

Cnam logisztikai menedzserképzés eddigi Cnam logisztikai menedzserképzés eddigi eredményei Magyarországoneredményei Magyarországon

A képzés a CNAM-nál Párizsban akkreditáltA képzés a CNAM-nál Párizsban akkreditált

Az oktatási tevékenység 3 évre engedélyezett Az oktatási tevékenység 3 évre engedélyezett Magyarországon, meghosszabbítása lehetségesMagyarországon, meghosszabbítása lehetséges

A logisztikai menedzserképzés Miskolcon kidolgozott A logisztikai menedzserképzés Miskolcon kidolgozott tananyagát a CNAM képviselői jónak találták. Az oktatási tananyagát a CNAM képviselői jónak találták. Az oktatási témakörben más helyszíneken is minimum 80%-ban ezt témakörben más helyszíneken is minimum 80%-ban ezt az anyagot szükséges oktatniaz anyagot szükséges oktatni

A képzésben eddig kompetencia bizonyítványt szerzA képzésben eddig kompetencia bizonyítványt szerzőők k száma:száma:   BudapestBudapest MiskolcMiskolc PécsPécs

1999/20001999/2000 77 2828 1717

20012001 00 2626 1515

20022002 77 2121 1313

1717..

A miskolci képzésben részvevőkA miskolci képzésben részvevőkvállalataivállalatai

RábaRába GyőrGyőrIBMIBM SzékesfehérvárSzékesfehérvárPostaPosta DebrecenDebrecenPostaPosta BudapestBudapestÉMÁSZÉMÁSZ MiskolcMiskolcTÉKISZTÉKISZ TuzsérTuzsérDUNAPACKDUNAPACK DunaújvárosDunaújvárosTVKTVK TiszaújvárosTiszaújvárosTrans-SpedTrans-Sped DebrecenDebrecenNestlé-HungáriaNestlé-Hungária SzerencsSzerencsMOLMOL BudapestBudapestElektroluxElektrolux JászberényJászberényOAMOAM ÓzdÓzdCoca ColaCoca Cola BudapestBudapestZFH HZFH H EgerEgerEgri DohánygyárEgri Dohánygyár EgerEger

Debreceni DohánygyárDebreceni Dohánygyár DebrecenDebrecen

18.18.

A CNAM logisztikai menedzserképzés és az OKJ-s, A CNAM logisztikai menedzserképzés és az OKJ-s, logisztikai szervezlogisztikai szervező kő képzés kapcsolataépzés kapcsolata

a CNAM tananyag és az OKJ-s felsőfokú a CNAM tananyag és az OKJ-s felsőfokú logisztikai szakemberképzés tananyaga hasonló,logisztikai szakemberképzés tananyaga hasonló,

jelenleg: vizsga lehetőség az OKJ-s képesítésre is,jelenleg: vizsga lehetőség az OKJ-s képesítésre is,

a CNAM-os képzésben résztvevők jelentős része a CNAM-os képzésben résztvevők jelentős része igényli.igényli.

19.19.

Közép-kelet-európai projekt csomagKözép-kelet-európai projekt csomag(NOVANET)(NOVANET)

Magyarországon több éves szakmai előkészítés után Magyarországon több éves szakmai előkészítés után az 1999-es évben sikeresen elkezdődött a CNAM az 1999-es évben sikeresen elkezdődött a CNAM képzés két szakterületen: a logisztikai menedzsment és képzés két szakterületen: a logisztikai menedzsment és a minőségbiztosítás területén. A képzés a logisztika a minőségbiztosítás területén. A képzés a logisztika területén három városban (Budapest, Miskolc, Pécs) területén három városban (Budapest, Miskolc, Pécs) valósul meg, Miskolc központ koordinálásával. A valósul meg, Miskolc központ koordinálásával. A továbbiakban célszerű lenne a CNAM képzést a továbbiakban célszerű lenne a CNAM képzést a közép-kelet-európai, a volt szocialista országokban is közép-kelet-európai, a volt szocialista országokban is elterjeszteni. Ennek a kibővített képzésnek is a elterjeszteni. Ennek a kibővített képzésnek is a koordinátora a Miskolci Egyetem lenne.koordinátora a Miskolci Egyetem lenne.

20.20.

Az első lépcsőben az A-zónába sorolt országokban a megadott Az első lépcsőben az A-zónába sorolt országokban a megadott helyi központok országon belüli koordinálásával valósulna meg helyi központok országon belüli koordinálásával valósulna meg a CNAM rendszer. Az A-zónába sorolt országok helyi a CNAM rendszer. Az A-zónába sorolt országok helyi központjaival a Miskolci Egyetem több éves, nívós szakmai központjaival a Miskolci Egyetem több éves, nívós szakmai kapcsolattal rendelkezik.kapcsolattal rendelkezik.

Az A zónába sorolt országok, s az ország tervezett helyi CNAM Az A zónába sorolt országok, s az ország tervezett helyi CNAM központjai:központjai:

Románia:Románia: Kolozsvár, NagyváradKolozsvár, Nagyvárad

Szlovákia:Szlovákia: KassaKassa

Csehország:Csehország: BrnoBrno

Ukrajna:Ukrajna: MariupolMariupol

21.21.

Időben az A-zónában beindult képzés után pár évvel a B-Időben az A-zónában beindult képzés után pár évvel a B-zónába sorolt országokban is a Miskolci Egyetem zónába sorolt országokban is a Miskolci Egyetem koordinálásával kialakulnának a helyi CNAM központok és koordinálásával kialakulnának a helyi CNAM központok és elkezdődhetne a CNAM képzés.elkezdődhetne a CNAM képzés.

A B zónába sorolt országok:A B zónába sorolt országok:

HorvátországHorvátország

KazahsztánKazahsztán

OroszországOroszország

SzlovéniaSzlovénia

22.22.

Oroszország

Beloruszia

Horvátország

SzlovéniaKazahsztán

Brno

Csehország

Mariupol

Ukrajna

MISKOLC

Kassa

Szlovákia

RomániaNagyvárad

Kolozsvár

23.23.

Miskolc CNAM centrum feladataiMiskolc CNAM centrum feladatai a a

következőkben foglalhatók össze:következőkben foglalhatók össze:

előadás anyagok fejlesztése magyar nyelven,előadás anyagok fejlesztése magyar nyelven,tanárok felkészítése a foglalkozások megtartására,tanárok felkészítése a foglalkozások megtartására,az oktatással kapcsolatos követelmények előírása,az oktatással kapcsolatos követelmények előírása,az oktatás minőségének ellenőrzésében és a az oktatás minőségének ellenőrzésében és a vizsgáztatásban való részvétel. vizsgáztatásban való részvétel.

24.24.

A CNAM centrum feladatainak végrehajtásánál a A CNAM centrum feladatainak végrehajtásánál a következő módszerek kerülnek alkalmazásra: következő módszerek kerülnek alkalmazásra:

E-mail kapcsolattartás,E-mail kapcsolattartás,tanárok csoportos felkészítése Miskolcon,tanárok csoportos felkészítése Miskolcon,helyszíni ellenőrzés, vizsgáztatáshelyszíni ellenőrzés, vizsgáztatás

KÖSZÖNÖM MEGTISZTELŐ KÖSZÖNÖM MEGTISZTELŐ FIGYELMÜKET!FIGYELMÜKET!