Upload
others
View
5
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
LİSE 3 VELİLERİNE YÖNELİK YURTDIŞI ÜNİVERSİTE
(İNGİLİZCE) BİLGİLENDİRME TOPLANTISI
SANKT GEORG AVUSTURYA LİSESİ VE TİCARET OKULU
Başvuru bileşenleri
Üniversite kayıt ofisinin baktığı başlıca bileşenler:
Ders dışı
faaliyetler
Başvuru
yazısı
Not
ortalaması
Tavsiye
mektupları
Görüşme Üniv. giriş
sınav sonuçları 2
Üniversite seçim kriterleri
Maliyet
Sıralama Öğrenci
sayısı
Konum
Fakülte /
öğrenci oranı
6 senede
mezuniyet oranı
İş bulma
oranı
Öğrenci
etkinlikleri Kütüphane
3
Giriş sınavları
4
Başvuru süreci
5
Ara
6
Başvuru bileşenleri
Üniversite kayıt ofisinin baktığı başlıca bileşenler:
Ders dışı
faaliyetler
Başvuru
yazısı
Not
ortalaması
Tavsiye
mektupları
Görüşme Üniv. giriş
sınav sonuçları 7
Önemli değer verilen konular
Üniversitelerin yabancı öğrenciler için “oldukça önemli”
olarak gördüğü başvuru bileşenleri:
• İngilizce dil sınavları (IELTS, TOEFL) %80
• Tüm derslerin not ortalaması %76
• Üniversite hazırlık derslerinin not ort. %67
• Müfredatın zorluğu %48
• Sınav sonuçları (SAT, ACT) - ABD %39
NACAC Admissions Trends Survey, 2017-18
8
Önemli değer verilen konular II
Üniversitelerin yabancı öğrenciler için “oldukça önemli”
olarak gördüğü başvuru bileşenleri:
• Ulusal okul bitirme sertifikası %35
• Kişisel yazı %20
• İlgi %17
• Okul danışman tavsiye mektubu %12
• Öğretmen tavsiye mektubu %11
• Sınıf sıralaması %10
NACAC Admissions Trends Survey, 2017-18
9
Önemli değer verilen konular III
Üniversitelerin yabancı öğrenciler için “oldukça önemli”
olarak gördüğü başvuru bileşenleri:
• Konu sınavları (AP, IB) %8
• SAT konu sınavları - ABD %6
• Portfolyo %5
• Görüşme %3
• Ders dışı etkinlikler %2
• Çalışma %1
NACAC Admissions Trends Survey, 2017-18
10
Durum Analizi
• Ders başarımı
• Meslek tercihi
• Hobi
11
Ders başarımı
• Üniversitelerin en çok dikkat
ettikleri konu derslerde
gösterilecek olan başarıdır.
• 4 yıllık ortalamaya bakarlar 12
Meslek tercihi
• Güçlü bir üniversite öğrencinin mesleğe ne kadar
uygun olduğunu yazılacak kişisel yazıdan anlayacaktır.
• Bunun için şimdiden çocuğunuzun meslekle ilgili
araştırma yapması için ona imkan sunmanız faydalı
olacaktır. Düşündüğü meslekte çalışanlarla görüşüp,
çalıştıkları ortamda vakit harcamalılar.
• Meslekten ne kadar eminsek, seçilecek program o
kadar uygun olacaktır. 13
Mekatronik
• Makine ve elektronik mühendisliğinin birleşimi
• Tanımı 1971 yılında Japonya’da ortaya çıktı ?
14
Hobi
• “CSO'da keman çalmanız bizim için önemli değil; keman
çalarak edindiğiniz hangi meziyetleri hayatınızın diğer
alanlarına aktardığınız bizim için önemli” James Brown /
LSE
• Severek yaptığı faaliyetlere devam etsin; üniversitelerin
etkileneceğini düşündüğü faaliyetleri değil.
• Bir çok faaliyetle kısa zaman ilgilenmek yerine,
az sayıda (1-2) faaliyetle yıllardır ilgilenmesi.
• Derslerden zaman almamalı! 15
Üniversite seçim kriterleri
Maliyet
Sıralama Öğrenci
sayısı
Konum
Fakülte /
öğrenci oranı
6 senede
mezuniyet oranı
İş bulma
oranı
Öğrenci
etkinlikleri Kütüphane
16
Üniversite sıralamaları
• ARWU (Shangai Ranking) 2003
• QS (Quacquarelli Symonds) 2010
• THE (Times Higher Education) 2010
• URAP (2010)
17
ARWU
Eğitim kalitesi Nobel, Fields ödüllü
mezun sayısı 10%
Fakülte kalitesi
Nobel, Fields ödüllü 20%
Atıf sayısı 20%
Araştırma çıktısı
Nature, Science 20%
Science Citation Index,
Social Science Citation
Index
20%
Maliyet başı performans 10%
18
QS
Meslektaş yorumu 40%
Fakülte / öğrenci 20%
Fakülte üyesi başına atıf 20%
İşveren yorumu 10%
Yabancı öğrenci oranı 5%
Yabancı çalışan oranı 5%
19
THE
Akademisyen başına
araştırma geliri 2,5%
Uluslararası öğrenci ve
akademisyen oranı 5,0%
Öğrenme ortamı
(akademisyen başına PHd,
lisans öğrenci sayısı, gelir vb.)
30,0%
Araştırma
(hacim, gelir ve itibar) 30,0%
Atıf sayısı 32,5% 20
İş bulma oranı
• Mezuniyetten 6 ay sonraki öğrencilerin iş/öğrenim
durumu
• Şirketlerle işbirliği
• Sandviç programı
• Kariyer ofisi
21
6 senede mezuniyet oranı
• Giriş yapan öğrencilerin ne kadarı aynı üniversiteden
mezun oluyor?
• Öğrenci memnuniyet anketi?
22
Öğrenci etkinlikleri
• Kulüp sayı ve çeşitleri
• Kültürel etkinlikler
• Sportif etkinlikler
• Öğrenci – üniversite yönetim ilişkisi
• Tesisler
23
Giriş sınavları
24
Mali destek / burs
• Mali destek talebi üniversiteye girişi etkiler. Diğer
adaylardan daha güçlü doneler sunulmalı.
• Tam burs çok ender verilir. Sizin ne kadar istediğiniz
değil, en fazla ne kadar verebileceğiz önemlidir.
• Kanada`da nadiren, BK`de neredeyse hiç verilmez.
• Need blind – Amherst, Curtis Institue of Music, Harvard,
MIT, Minerva@KGI, Princeton ve Yale.
• Lisansüstü eğitim için çok daha fazla kaynak vardır. 25
IELTS / TOEFL karşılaştırması
26
Sınav Takvimi (ABD)
27
Başvuru süreci
28
Kaynaklar
Başvuru merkezleri: • Common Application:
http://www.commonapp.org/
• UCAS: http://www.ucas.ac.uk
• UniversityStudyCa:
http://www.universitystudy.ca/
• UAC: http://www.uac.edu.au/
Üniversite araştırma: • College Board:
http://bigfuture.collegeboard.org/ • Unistats:https://unistats.direct.gov.uk/ • Education USA:
http://www.educationusa.info/ • Study in UK:
http://www.educationuk.org/turkey/ • UAC: http://www.uac.edu.au/ • Study in Australia:
http://www.studyinaustralia.gov.au/
Merkezi sınavlar: • SAT: http://sat.collegeboard.org/
• ACT: http://www.actstudent.org/
• AP:
http://apcentral.collegeboard.com
İngilizce dil sınavları:
• TOEFL: http://www.ets.org/toefl
• IELTS:
http://www.ielts.org/test_takers_information.aspx
29