manual primaria 15-16 - Colegio La Salle de Veracruz …lasallever.edu.mx/archivos/manuales/manual_primaria.pdf · posibilite la concreción de nuestro Proyecto Educativo en el cada

Manual Académico yDisciplinario

2015 - 2016

Primaria

Colegio La Salle de Veracruz, A.C.

“No se trata de una aventura en solitario, lo nuestro fructifica en la comunión fraterna y en el esfuerzo común.”

Hno. Álvaro Rodríguez fsc

El Colegio La Salle de Veracruz cuenta con una tradición de cincuenta y tres años; como Institución perteneciente a los Hermanos de las Escuelas Cristianas (Fratres Scholarum Christianorum), asume las directrices emanadas de la Misión Educativa Lasallista, sustentada en el espíritu y la pedagogía legados por San Juan Bautista De La Salle.

La pedagogía Lasallista mantiene su centro en el educando, a quien se le acompaña de manera personal y cercana, tal como lo instituyera nuestro Fundador, y acompañar es ponerse siempre y de continuo en situación de presencia con los educandos, atendiendo a las características y necesidades de cada uno, de acuerdo con los ritmos de crecimiento y maduración.

La formación académica que brindamos debe ser sólida, acorde a las demandas de los tiempos y mantener una orientación humana y cristiana, Por ello, sus referentes axiológicos son la fe, la fraternidad y el servicio, valores cuya vivencia puede romper las barreras de los corazones resistentes o aquellas que separan a los hombres en grupos sociales, ya que se fundan en el lenguaje universal del respeto y la aceptación.

Así mismo, de manera permanente expresamos la apertura e invitación para que las familias se integren a la tarea educativa, estableciendo una relación de colaboración, de reciprocidad, propia de la gran familia Lasallista que conformamos.

En este Manual Académico y Disciplinario hemos dispuesto, para usted y para todos nuestros alumnos, la normatividad a observar en la Sección Primaria, para la construcción de un ambiente de trabajo, de disciplina y de respeto en la convivencia, que posibilite la concreción de nuestro Proyecto Educativo en el cada día.

INDIVISA MANENT

Hno. Ángel Ibarguren AguirreDirector General

"Porque educar es lo nuestro"

Manual Académico y Disciplinario

Primaria


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ASPECTOS ACADÉMICOS

En el aspecto académico se deben tomar en cuenta los siguientes puntos:

EVALUACIÓN

Se considerarán cinco bimestres. Cada bimestre tendrá un examen parcial único o dos parciales de acuerdo al siguiente esquema.


PARCIAL ÚNICO

PARCIAL ÚNICO

El promedio de los cincobimestres es la

CALIFICACIÓN FINALde la materia.

a) Calificación del bimestre:

Es la calificación que el alumno obtiene como resultado de las tareas, trabajo en clase, participación y exámenes parciales que se realizan de cada materia.

Para obtener la calificación de cada bimestre se consideran los siguientes aspectos:

BIMESTRE ASPECTOS A EVALUAR

1°

2°

3°

4°

5°

Trabajo en clase ( 20%), tareas (10%), parcial 1 (35%) y parcial 2 (35%)

Trabajo en clase ( 20%), tareas (10%) y parcial único (70%)


Trabajo en clase ( 20%), tareas (10%) y parcial único (70%)


1er. BIMESTRE

2° BIMESTRE

3er. BIMESTRE

4° BIMESTRE

5° BIMESTRE

PARCIAL 1

PARCIAL 2

PARCIAL 1

PARCIAL 2

PARCIAL 1

PARCIAL 2

Además se registrarán los niveles de logro de las habilidades a desarrollar en la competencia

lectora (velocidad, comprensión y fluidez) en los meses de agosto,

noviembre, marzo y junio.


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Primaria

Muy importante es tener en cuenta que en la calificación del bimestre se registra en número entero y decimal truncado hasta décimos.

La calificación mínima en el bimestre es de cinco.

! TRABAJOS EN CLASE:

Se aplicará a toda actividad que se genera dentro del aula de trabajo (Contenido de la libreta, ejercitación, exposiciones, experimentos y trabajo en equipo).

! TAREAS:

Se aplica a toda actividad realizada en casa en torno a proyectos de investigación o experimentación, así como ejercicios de retroalimentación y desarrollo de habilidades propios de cada materia.

! EXÁMENES PARCIALES:

Son los ejercicios que realiza el alumno y comprenden los temas trabajados en el periodo. Las fechas de aplicación de los exámenes parciales estarán registrados en el calendario anual y mensual.


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b) Boletín interno de calificaciones de la sección.

El registro será bimestral de acuerdo a las fechas de evaluación. El boletín de calificaciones se entregará en la reunión con Padres de Familia que se llevará a cabo cada bimestre. Las fechas podrán consultarlas en el calendario anual o el calendario mensual.

c) Criterios de promoción del alumno establecidas por la Secretaría de Educación Pública.

Esta calificación se obtiene considerando las disposiciones establecidas por la Secretaría de Educación Pública a través de los Criterios de Promoción del alumno.

EN PRIMER GRADO:! Todos los educandos serán promovidos a segundo grado por el solo hecho de haber

cursado el primero.

EN SEGUNDO Y TERCER GRADO:! Todos los educandos que cursen y acrediten el segundo o tercer grado con promedio final

de grado escolar mínimo de SEIS PUNTO CERO, serán promovidos al siguiente grado.

! Si un educando de segundo o tercer grado, no tiene promedio mínimo de SEIS PUNTO CERO, podrá ser retenido en el mismo grado, por otro ciclo escolar. Dicha decisión será tomada por el maestro del grupo si hace lo estima necesario. Se recomienda la retención de grado escolar cuando el educando presente dificultades graves en su competencia lectora.

! La repetición de grado podrá adoptarla el docente por una sola vez.

EN CUARTO Y QUINTO GRADO:! Todos los educandos que cursen y acrediten cuarto o quinto grado con promedio final de

grado escolar mínimo de SEIS PUNTO CERO, serán promovidos al siguiente grado.

! El educando de cuarto o quinto grado que obtenga un promedio final de grado escolar mínimo de SEIS PUNTO CERO y que presente un máximo de dos asignaturas no acreditadas, podrá ser promovido al siguiente grado, siempre y cuando el educando, los padres de familia o tutores, con orientación del docente o director del plantel, suscriban una carta compromiso en la que se adopten medidas compensatorias específicas para superar las dificultades que presenta el educando.

! Aquellos educandos de cuarto o quinto grado que no obtengan un promedio final de grado escolar mínimo de SEIS PUNTO CERO, deberán repetir el grado por otro ciclo escolar.

EN SEXTO GRADO!· Todos los educandos que cursen y acrediten sexto grado con promedio final de grado

escolar mínimo de SEIS PUNTO CERO, tendrán derecho de ser promovidos a la educación secundaria.


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Primaria

! Si un educando de sexto grado, no tiene promedio mínimo de SEIS PUNTO CERO, podrá ser retenido por otro ciclo escolar, salvo que acredite en la propia escuela o ante una instancia autorizada, un Examen General de Conocimientos del sexto grado de la Educación Primaria.

CERTIFICACIÓN! Todos los educandos que acrediten su educación primaria, recibirán un certificado de

Educación Primaria al concluir este nivel.

EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA LECTOREl propósito de incluir la valoración de la Competencia Lectora en la Cartilla de

Educación Básica, tiene como finalidad que los padres de familia o tutores periódicamente dispongan de la información que les permita coadyuvar con el docente en la implementación de acciones para fomentar el desarrollo de las habilidades de lectura (velocidad, comprensión y fluidez)

PROCESO DE EVALUACIÓN DEL IDIOMA INGLÉSLic. Gabriela Boy OrendainCoordinación de Idiomas

El proceso de evaluación en la clase de inglés, es de manera continua donde se toma en cuenta tanto el trabajo realizado en clase como aquel realizado en casa. Para que numéricamente sea comprendido este proceso, en cada periodo nos basaremos en los siguientes criterios:

1) Quizes 10%2) Homework 10%3) Notebook 10%4) Project 10%5) Workbook 10%6) Exam 50%

1. Quizes: Son pequeños exámenes parciales, generalmente semanales, que podrán ser de cualquier tema visto en clase y repasado en casa.

2. Homework: Tareas elaboradas en casa.

3. Notebook: Libreta de inglés donde se evaluarán aspectos como la limpieza, la presentación (letra, márgenes, encabezados y portada) y contenidos.

4. Project: Cada periodo los alumnos elaborarán un proyecto en casa y lo presentarán al grupo de manera oral.

5. El workbook deberá estar completo pues es el reforzamiento y la ejercitación vista en clase.

6. Exam: El examen del periodo calendarizado por la Dirección de Primaria.


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ASPECTOS DISCIPLINARIOS

Los aspectos contemplados para el control de la disciplina, de acuerdo con el Ideario Lasallista son :

1. Asistencia y puntualidad2. Vestimenta3. Comportamiento

Para su registro, se utilizan los siguientes instrumentos:1. Registro de Puntualidad2. Tarjeta de Asistencia3. Hoja de Control

Asistencia:! La asistencia se registra todos los días por el profesor titular y se controla mediante la

tarjeta personal de asistencia.! No se autoriza la ausencia del alumno a clases por viaje en tiempos no programados por

parte de la S. E. P. o el colegio.! Las ausencias se justifican por medio de un Certificado Médico o por un escrito firmado

por el padre de familia. En ambos casos previa autorización de la Dirección de Sección.! En periodo de evaluación sólo se acepta Certificado Médico (con receta médica).! El justificante autorizado le da derecho al alumno de:

1) Poder presentar trabajos y tareas que se realizaron durante su ausencia.2) Presentar exámenes aplicados durante su ausencia.3) Presentar algún trabajo que sustituya alguna actividad grupal.

Puntualidad:! La hora de entrada es a las 07:25 horas.! De 7:31 a 07:40 horas se anotará retardo, pero el alumno puede pasar al salón de clases

(sólo en caso de ser del 1er. al 3er. retardo).! Cuando el alumno registre el cuarto retardo, será suspendido un día de lecciones con

previo aviso, perdiendo el derecho a realizar y reponer toda actividad. Los retardos son acumulativos durante el curso escolar.

! Después de las 7:40 horas se regresará el alumno a su casa con la falta correspondiente.

ESTÍMULOS Y PREMIOS

ESTÍMULOS

Vales:Tienen un valor de 0.5 puntos

a) De colaboración:Los entrega el Director sección cuando el alumno se distingue por colaborar en recreos, deportes, competencias (académicas y/o deportivas), concursos, contribuciones sociales, colectas, servicios especiales en grupo, etc. Se aplican en cualquier materia menos ortografía y disciplina.

b) De academia:Son asignados a los alumnos por los profesores titulares y de actividades especiales por su rendimiento académico en el desarrollo de las lecciones. Tienen un valor de 0.5 puntos y sólo se aplican en la materia del profesor que lo otorgó.

El Director entregará un vale de academia al alumno que se distinga por obtener nueves y dieces en sus calificaciones de cada periodo. Este estímulo sólo se entregará si el alumno no tiene tareas omitidas en el bimestre correspondiente.

El alumno sólo podrá aplicar un vale de colaboración o de academia en el promedio final del proceso de evaluación en alguna materia.

Créditos:Su valor es de 1.0 (un punto) y los otorga el Director de sección a los alumnos que participan en los eventos especiales programados por el colegio o cuando el alumno obtiene promedio de 10 en todas las materias del bimestre incluyendo ortografía, y gramática. No debe tener tareas omitidas en el periodo correspondiente.

El alumno lo puede aplicar en:1.- Cualquier materia, menos ortografía y disciplina, dándole la oportunidad de

aumentar un punto en su promedio final del bimestre. 2.- Materias reprobadas con calificación de 5.0 a 5.9, menos disciplina, dándole la

oportunidad de obtener 6.0.3.- Momentos de ausencia injustificada de un día de lecciones para poder

presentar trabajos o tareas.

Los Vales y créditos deben llevar nombre del alumno, grupo, número de lista y firma del maestro que lo otorga.

Sólo habrá un único día para la recepción de vales y se indicará en el calendario mensual. Sólo en caso de enfermedad el padre de familia podrá entregarlos al

titular del alumno.


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Primaria

PREMIOS

Sobre de Inscripción:El alumno lo podrá obtener en tres momentos:

! 1er. momento: Promedio general de 8.5 académico y disciplinario, sin reportes.! 2o. momento: Promedio general de 8.0 académico y disciplinario, máximo un

reporte.! 3er. momento: El Titular y Director determinarán la entrega del sobre según los

logros alcanzados por los alumnos, partiendo de la fecha en que fue entregado en un segundo momento el sobre de inscripción hasta finalizar el ciclo escolar.

Medalla de Generación San Juan Bautista de La Salle (únicamente 6° grado):Al mejor promedio académico y disciplinario de la generación y que haya cursado sueducación primaria en instituciones Lasallistas.

Medalla San Miguel Febres Cordero:Al mejor promedio académico y disciplinario por grado y que haya cursado el ciclo escolar completo en el colegio.

Medalla de Aprovechamiento:A los alumnos que obtuvieron los cinco mejores promedios académicos del grupo con un mínimo de 9.0, en el promedio general.

Esfuerzo:Diploma a los alumnos que se esmeraron por mejorar durante el ciclo escolar en su rendimiento académico y disciplinario.

Reconocimiento “Mejor Compañero”:Se otorga al niño o niña que en sus actitudes demuestre respeto, tolerancia, honestidad y solidaridad, para sus compañeros. A través de una encuesta, los alumnos, elegirán al mejor compañero del grupo.

En Inglés:Diploma de Achievement: por grupo a los cinco alumnos con mejor promedio (mínimo de 9.0).Diploma de Effort: por grupo a los cinco alumnos que durante todo el ciclo escolar demostraron constante participación, estudio, elaboración de tareas y actitud positiva en clase.

Medalla de Ética:A los cinco alumnos por grupo que hayan destacado en la materia de Formación Humana y Cristiana a lo largo del curso escolar y se distingan en la vivencia de los valores Lasallistas: fe, fraternidad y servicio; así como en la participación de las actividades de Pastoral.

Distintivo de generación (únicamente 6° grado):A los alumnos que culminaron sus estudios en educación primaria.

Escolta:Placa a los integrantes de la escolta oficial.


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AVISOS DE APROVECHAMIENTO

DEFICIENTE

El alumno recibe avisos de aprovechamiento deficiente cada vez que tiene cuatro o más materias académicas reprobadas en cada periodo. Los avisos serán entregados a los Padres de Familia por:

1er. AVISO:El Titular.

2o. AVISO:El Titular.

3er. AVISO:El Titular y el Departamento Psicopedagógico, para hacer un análisis detallado de la situación en que se encuentra el rendimiento académico del alumno.

4o. AVISO:El Director de la Primaria, con quien se planteará la situación de bajísimo rendimiento escolar y que le permita encontrar una solución para el ciclo escolar en curso.

El aviso de aprovechamiento deficiente se entregará junto con el boletín interno de calificaciones en el bimestre correspondiente.

PREMIOS

Sobre de Inscripción:El alumno lo podrá obtener en tres momentos:

! 1er. momento: Promedio general de 8.5 académico y disciplinario, sin reportes.! 2o. momento: Promedio general de 8.0 académico y disciplinario, máximo un

reporte.! 3er. momento: El Titular, Coordinador y Director determinarán la entrega del

sobre según los logros alcanzados por los alumnos, partiendo de la fecha en que fue entregado en un segundo momento el sobre de inscripción hasta finalizar el ciclo escolar.

Medalla San Juan Bautista de La Salle:Al mejor promedio académico y disciplinario de la generación y que haya cursado su educación primaria en instituciones lasallistas.Medalla San Miguel Febres Cordero:Al mejor promedio académico y disciplinario por grado y que haya cursado el ciclo escolar completo en el colegio.Reconocimiento “Mejor compañero”:Al alumno (a) que en sus actitudes demuestre respeto, tolerancia, honestidad y solidaridad para sus compañeros (este reconocimiento es asignado por los alumnos compañeros).Medalla de Ética:A los alumnos que hayan destacado en la materia durante el ciclo escolar y se distingan por vivir los valores lasallistas fe, fraternidad y servicio, así como en la participación de actividades pastorales.Medalla de Aprovechamiento:A los alumnos que obtuvieron los siete mejores promedios académicos del grupo con un mínimo de 9.0Diploma de Esfuerzo:A los alumnos que se esmeraron por mejorar durante el ciclo escolar.Diplomas de Inglés:Diploma Achievement: Por grupo de Inglés a los cinco alumnos con mejor promedio (mínimo de 9.0).Diploma Effort: Por grupo de Inglés a cinco alumnos que durante el ciclo escolar demostraron participación, estudio, elaboración de tareas y actitud positiva en clase.Diplomas de Educación Primaria:A todos los egresados que hayan concluido satisfactoriamente su educación.Medalla o Pin de Disciplina:A los alumnos que obtuvieron calificación de 10 en todos los períodos.Medalla o Pin de Asistencia o Puntualidad:A los alumnos que no faltaron y tuvieron como máximo dos atrasos durante el curso (no son válidas las inasistencias justificadas)Placa de Escolta:A los integrantes de la Escolta Oficial.Placa de Escolta:A los integrantes de la Escolta Oficial.Distintivo de Generación:A los alumnos que culminaron sus estudios en educación primaria.


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Primaria

ASPECTOS DISCIPLINARIOS

Los aspectos contemplados para el control de la disciplina, de acuerdo con el Ideario Lasallista son :

1. Asistencia y puntualidad2. Vestimenta3. Comportamiento

Para su registro, se utilizan los siguientes instrumentos:1. Registro de Puntualidad2. Tarjeta de Asistencia3. Hoja de Control

Asistencia:! La asistencia se registra todos los días por el profesor titular y se controla mediante la

tarjeta personal de asistencia.! No se autoriza la ausencia del alumno a clases por viaje en tiempos no programados por

parte de la S. E. P. o el colegio.! Las ausencias se justifican por medio de un Certificado Médico o por un escrito firmado

por el padre de familia. En ambos casos previa autorización de la Dirección de Sección.! En periodo de evaluación sólo se acepta Certificado Médico (con receta médica).! El justificante autorizado le da derecho al alumno de:

1) Poder presentar trabajos y tareas que se realizaron durante su ausencia.2) Presentar exámenes aplicados durante su ausencia.3) Presentar algún trabajo que sustituya alguna actividad grupal.

Puntualidad:! La hora de entrada es a las 07:25 horas.! De 7:30 a 07:40 horas se anotará retardo, pero el alumno puede pasar al salón de clases

(sólo en caso de ser del 1er. al 3er. retardo).! Cuando el alumno registre el cuarto retardo, será suspendido un día de lecciones con

previo aviso, perdiendo el derecho a realizar y reponer toda actividad. Los retardos son acumulativos durante el curso escolar.

! Después de las 7:40 horas se regresará el alumno a su casa con la falta correspondiente.! Los retardos son acumulativos durante el ciclo escolar.

Nota: El justificante no quita la falta y deberá ser entregado en la Dirección de sección el día que el alumno se reincorpore a clases.

Una vez autorizado, se tienen tres días hábiles para ponerse al corriente con los trabajos pendientes. No se aceptan justificantes extemporáneos.


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Vestimenta:Los alumnos acudirán a clase con toda corrección en el modo de vestir y de peinar, teniendo en cuenta que su asistencia es a una institución educativa.

I.- Uniforme del diario:a) Niñas:

! Blusa blanca tipo escolar con logotipo del Colegio, bordado en la parte superior izquierda.

! Camiseta blanca de algodón.! Falda pantalón (hasta la rodilla) de tela Príncipe de Gales, con dos tablones al frente

y cierre o botones de lado izquierdo, bolsa secreta de lado derecho.! Calcetas azul marino.! Zapato escolar color negro.! Pañuelo.!· El peinado deberá ser escolar y por cuestiones de higiene no podrá traerlo suelto, se

sugiere coleta o trenza. ( Campaña contra la pediculosis o piojos)!· El listón o adorno del cabello deberá ser en color blanco diariamente. El listón será

azul marino o rojo de acuerdo al evento programado y se especificará en el calendario mensual.

b) Niños:! Camisa blanca tipo escolar con logotipo del colegio, bordado en la parte superior

izquierda.! Camiseta blanca de algodón.! Primaria Básica: pantalón corto con elástico, tela Príncipe de Gales.! Primaria Superior: pantalón largo (de pretina o con elástico) con trabilla para

cinturón, tela Príncipe de Gales.! Calcetines azul marino.! Cinturón color negro con hebilla tradicional para Primaria Superior.! Zapato escolar negro.! Pañuelo.! Cabello corto, tipo escolar, procurando la buena presentación en el corte y peinado.

II.- Uniforme para Educación Físicaa) Niñas:

! Falda deportiva del colegio.! Playera del colegio.! Calceta deportiva blanca (no tinnes)! Tenis blanco sin adornos de colores.

III.- Temporada de frío ! Podrán usar chaleco oficial, suéter o chamarra color azul marino sin estampado y/o

pants deportivo del colegio.! Las niñas podrán usar mallas en color azul marino.

b) Niños:! Short del colegio.! Playera del colegio.! Calceta deportiva blanca (no tinnes)! Tenis blanco sin adornos de colores.


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Primaria

Comportamiento:La conducta de los alumnos se registra en la Hoja de Control que es un instrumento que tiene como finalidad:

! Llevar el registro de los temas de las clases impartidas a los alumnos durante el día.! Asentar observaciones generales en clase de forma individual y colectiva

(disciplina, estudio, tareas y participaciones)

I. Sanciones:

Todos los alumnos inician cada periodo con una calificación de 10 (diez) en disciplina. La calificación mínima aprobatoria es de 6.0.

! Anotaciones:

Consiste en el registro que hace el profesor en la hoja de control de actitudes reiterativas que contravengan el desarrollo de una lección, o bien, de las faltas disciplinarias que trastornen directamente el desarrollo de cualquier actividad del Colegio. Cada anotación restará un punto de la calificación de disciplina del periodo correspondiente. Estas anotaciones son acumulativas durante el ciclo escolar para la expedición de reportes disciplinarios.

! Anotaciones en filas:

Se aplican por el Coordinador de Disciplina cuando el Titular o Director de sección separan a un alumno(a) de cualquier formación por tener actitudes de indisciplina o por llegar tarde a la misma.

Estas anotaciones también restan un punto a la calificación de disciplina del periodo correspondiente y son acumulativas durante el ciclo escolar para expedición de reportes.

Reporte Disciplinario:Este documento es una de las máximas sanciones que se aplica a los alumnos que incurren en faltas disciplinarias, y es entregado a los padres de familia. Un reporte se aplica cuando el alumno acumule:

! Cuatro “anotaciones” en la hoja de control durante el curso.! Cuatro anotación en filas durante el curso.! Su tercer regreso a casa por atrasos.

Cuando el alumno cometa una falta disciplinaria grave especificada en el Reglamento del Colegio, se aplicará un reporte directo. En este caso el reporte repercutirá en la calificación de disciplina del alumno, con la disminución de dos puntos en el periodo correspondiente. Dichos reportes son acumulativos.

Cuando el alumno acumule su tercer regreso a casa por atrasos se aplicará un reporte con la disminución de un punto en la calificación de disciplina en el periodo correspondiente.


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Cuando el alumno obtenga:

TRES REPORTES: Será suspendido por 3 días y sus ausencias serán anotadas como faltas injustificadas.

SEIS REPORTES: Será suspendido por 5 días y se le cancelará el sobre de inscripción para el próximo ciclo escolar.

A PARTIR DEL SÉPTIMO REPORTE: El caso pasará al Consejo Técnico para determinar la permanencia del alumno en el Colegio.

II. Separación Definitiva:

Son causas de separación definitiva de la Institución cuando:! El alumno incurra en el noveno reporte disciplinario.! El alumno cometa las faltas señaladas en el Ideario Lasallista (Cap. X Art. 129)! Se haya incurrido en robo, deterioro intencional y grave de las instalaciones, equipos

o materiales del colegio, así como las pertenencias de algún otro miembro de la Comunidad Educativa.

! Exista oposición o crítica destructiva contra las diversas autoridades del Colegio, la Filosofía Lasallista o diversos reglamentos.

! Exista una falta de respeto grave a cualquier miembro de la Comunidad Educativa, dentro o fuera del plantel y por cualquier medio de comunicación.

! Haya desobediencia formal a las personas que representan autoridad en el Colegio.! Se realice falsificación de documentos y firmas.! Se distribuya y consuma bebidas alcohólicas o tóxicas dentro del plantel y/o en

actividades extraescolares que organice el colegio (campamentos, retiros, festivales, competencias deportivas, actuaciones artísticas, actividades culturales, misiones etc.) o llegar al colegio afectado por el consumo de las mismas.

! Generen actos escandalosos cometidos aún fuera del plantel.! Se lastime o hiera física o moralmente a cualquier compañero, y con mayor razón,

tratándose de alguien discapacitado.! Se incurra en abuso, hostigamiento, actos o conductas sexuales contrarios a la

moral.

III. Estímulos y premios:

! Medalla o Pin de Disciplina:Se hacen acreedores a ella los alumnos que obtuvieron la calificación de 10 (diez) en todos los periodos.

! Medalla de Puntualidad y Asistencia:Se entrega a los alumnos que no faltaron y que tuvieron como máximo dos retardos. (No son válidas las inasistencias justificadas).


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Primaria

! Minutos:Se entregan al grupo por su correcto comportamiento en clase y sobresalientes actividades escolares. Cuando acumulen 400 minutos, tienen una mañana libre de lecciones, que el grupo aprovecha para hacer un paseo colectivo o visita cultural con el Profesor Titular.


INDICE

PRESENTACIÓN 1

ASPECTOS ACADÉMICOS 3

EvaluaciónCalificaciones

ESTÍMULOS Y PREMIOS 7

Estímulos! Vales de Colaboración! Crédito Especial

Premios! Sobre de Inscripción! Medallas! Reconocimientos

AVISOS DE APROVECHAMIENTO DEFICIENTE 9

ASPECTOS DISCIPLINARIOS 10

PuntualidadAsistenciaVestimentaComportamientoESTÍMULOS Y PREMIOS

! Medallas! Minutos

SANCIONES! Registro de observaciones! Registro de anotaciones! Anotaciones en filas! Reportes disciplinarios



DIRECTORIO DE PRIMARIA

Av. Urano No. 2905 Esq. Acapulco Jardines de MocamboTel.: 921 86 10 Fax: 921 93 40 C.P. 94299 Boca del Río, Ver.

www.lasallever.edu.mx / [email protected]

Primaria

H. Ángel Ibarguren AguirreDirector General

[email protected] entrevistas mediante cita previa con la Lic. Cinthia Deyanira Mendiola Correa

Tel. 921 86 10 Ext. 112

Profra. Libia Buenavista GuillénDirección Primaria

[email protected] entrevistas mediante cita previa

Tel. 921 86 10 Ext. 146 con la Lic. Judith Elia Sánchez Santiago

Profra. Elisa Torres HolguínCoordinación de Control Escolar

Horario de entrevistas:De 08:00 a 13:00 horasTel. 921 86 10 Ext. 123

Profra. Elena Hernández GarcíaCoordinación de Estudios

Profr. Juan Pablo Castillo Mendoza Castillo Coordinación de Disciplina

CAMPUS VIRGINIABachillerato

Calle Jardines de Virginia 611 Fracc. Jardines de VirginiaBoca del Río, Ver. C.P. 94294 Tel.: 01229 937 16 21

Fax: 921 42 23

CAMPUS URANOPreescolar - Primaria - Secundaria

Urano 2905 esquina Acapulco Fracc. Jardines de MocamboBoca del Río, Ver. C.P. 94299 Tels.: 01229 921 86 10/11

Fax: 921 93 40

www.lasallever.edu.mx / [email protected]

PREESCOLARAcuerdo: DGEP-PRE-108-94

23/06/1994S.E.C.

SECUNDARIAAcuerdo: No. 15896

08/11/1963S.E.P.

PRIMARIAAcuerdo: DGEP-PRI-254-95

01/02/1962S.E.V.

BACHILLERATOOficio: No. 18735

10/10/1982D.G.E.M. Veracruz - Llave

ACUERDOS DE INCORPORACIÓN

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