Mariela Univers

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  • 8/18/2019 Mariela Univers

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    Unidad 2: Nuestro lugar en el Universo. El Origen del Universo

    “Dos cosas llenan el ánimo de admiración y respeto, siempre nuevos y crecientes cuanto con más

    frecuencia y aplicación se ocupa de ellas la refleión: el cielo estrellado so!re m" y la ley moral en

    m"#

    $ant en “Crítica de la razón práctica” 

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    Introducción:

    El Universo conocido se estima que contiene unas cien mil millones de galaxias y cada una de ellas

    tiene cientos de miles de estrellas. En una de esas galaxias, a la que llamamos Vía Láctea, se

    encuentra una estrella de tamaño y brillo medio a la que llamamos Sol. A su alrededor giran oco

    !lanetas y otros cuer!os celestes, "ormando una gran "amilia, el Sistema Solar. A uno de esos !lanetas

    le denominamos #ierra, en $l ace millones de años, a!areci% la vida, así como la evoluci%n de esa vida!ara engendrar organismos cada ve& más com!le'os. (uco más tarde a!areci% el ser umano.

    La Astronomía es la !arte de la ciencia que estudia todo lo que se encuentra más allá de la atmos"era

    de la #ierra. Se ocu!a tanto de la naturale&a de los ob'etos que !ueblan el es!acio, los astros, como los

    !rocesos "ísicos y químicos que tiene lugar en ellos, de los movimientos y sus causas)

    La Cosmología es la !arte de la Astronomía cuyo ob'eto de estudio es el Universo en su totalidad.

    La *osmología se ocu!a de !ro!orcionarnos una in"ormaci%n de c%mo es el Universo en la actualidad,

    como "ue en el !asado, su origen y evoluci%n y cuál será su "uturo. Llamamos Universo a todo aquello

    de lo cual nos llega alguna in"ormaci%n y que es observable y medible.

    El Universo es el con'unto de toda la materia y de toda la energía que existe en un es!acio

    determinado y que se están intercambiando constantemente una en otra, y nosotros constituimos una

    !arte muy !equeña de esa materia y de esa energía. #odo lo que no es materia y energía es vacío

    c%smico.

    En todas las épocas, la humanidad ha tratado de entender la naturaleza en su conjunto, el

    Universo y de comprender su lugar en él. +esde los orígenes de la civili&aci%n todas las culturas an

    !ro!uesto re!resentaciones del Universo, de tipo mitológico o religioso primero y desde un punto

    de vista científico después.

    La ciencia actual tiene su !ro!ia inter!retaci%n de c%mo es el Universo. Una idea del Cosmos,asada en nuevas teorías científicas y en investigaciones y descurimientos astronómicos.

    La visi%n que tenemos en la actualidad es un Universo gigantesco, ordenado y en continua evoluci%n,

    con un origen y un !asado turbulento y un "uturo incierto.

    uestro !laneta #ierra, nuestro Sol, nuestra -alaxia, todo lo que constituye nuestro entorno más

    inmediato no es más que una minscula "racci%n en la inmensidad del *osmos.

    El Universo contiene cientos de miles de millones de galaxias. Una de esas galaxias es la nuestra,

    llamada Vía Láctea. *ontiene /00.000 millones de estrellas. Una de esas estrellas es nuestro Sol.

    El Sol es una gigantesca bola de gas, de la que !roviene la lu& y el calor necesarios !ara la vida. Es la

    estrella que se encuentra más cerca de nosotros. *uando lo vemos en el cielo, su lu& nos im!ide ver el

    resto de los astros.

     Alrededor del Sol giran los llamados cuer!os !lanetarios. Los cuer!os !lanetarios mayores son los

    !lanetas y ay oco. Los cuer!os !lanetarios menores son1 los !lanetas enanos, los sat$lites, los

    asteroides y los cometas

     Alrededor del Sol giran oco !lanetas1 (ercurio , Venus, #ierra, (arte, 2!iter , Saturno, Urano y

    e!tuno. Segn la distancia a la que se encuentran del Sol los clasi"icamos en !lanetas interiores 3los

    más cercanos al Sol, !equeños y rocosos4 y en !lanetas exteriores 3los más ale'ados del Sol,

    gigantescos y gaseosos4

    El Sol 'unto a los oco !lanetas que giran a su alrededor y otros astros menores "orman el sistema solar 

    5ecientemente, la Uni%n Astron%mica 6nternacional a determinado un gru!o nuevo, los !lanetas

    enanos. En este gru!o está 7lut%n, Eris y *eres.Los sat$lites son cuer!os celestes que giran en torno a los !lanetas. La #ierra tiene un sat$lite, la Luna.

    (arte tiene dos sat$lites !equeños, llamados 8obos y +eimos. 2!iter, Saturno, Urano y e!tuno tienen

    http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)http://javascript.wikispaces.com/void(null)

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    una numerosa "amilia de sat$lites.

    La oservación del cielo a sim!le vista s%lo !ermitía estudiar una !equeña !arte del Universo. 7or

    esta ra&%n se desarrollaron aparatos, instrumentos y técnicas de oservación !ue han permitido

    otener información de zonas muy lejanas del Universo o detalles de los astros más cercanos.

    Entre ellos destacan1 los telescopios y radiotelescopios, las sondas espaciales y las naves

    tripuladas.

    +os de los más im!ortantes observatorios astron%micos del mundo se encuentran en nuestras 6slas*anarias, uno en el 5oque de los (ucacos 3La 7alma4 y otro en 6&aña 3#eneri"e4. (ientras que el de

    6&aña está es!eciali&ado en el estudio del Sol, el del 5oque de los (ucaco se dedica

    "undamentalmente a la observaci%n del es!acio !ro"undo.

    Las islas *anarias, además de sus inme'orables características naturales, dis!onen de una Ley de

    !rotecci%n de la calidad del *ielo, que !retende que los cielos canarios se mantengan lim!ios de

    contaminaci%n lumínica y en %!timo estado !ara la observaci%n astron%mica.

    C" #iagnosis inicial$ A ver !ué saes antes de empezar" Atrévete y contesta

     A9. 5es!onde a las siguientes cuestiones

    9. :;u$ di"erencia ay entre Astronomía, Astrología y *osmología< 6ndica si todas ellas son disci!linas c

    =. :*uál es el origen del universo, del Sistema Solar, de la #ierra< /. :*uál

    noce<

    >. :;u$ son los ecli!ses< :*uales son las causas de los ecli!ses<

    ?. :7or qu$ ay años bisiestos cada cuatro años<

    @. :Sabes cuál es la causa de que en verano los días sean más largos y las noces más cortas<

    . :*uál es la causa de las estaciones< :!or qu$ cuando en Es!aña es verano en Argentina es invierno

    B. :*uáles son las "ases de la Luna< :*uáles son las causas de las "ases de la Luna<

    C. :*uál es la causa de las mareas<

    A%" E&plica con tus palaras el significado de los siguientes términos y pon un ejemplo aclaratori

    6ndica las que no se!as su signi"icado y as des!u$s una !uesta en comn con tus com!añeros de gru!o 1

    9. Año lu& =. 5adiotelesco!io /. 7lsar >. ebulosa ?. ;uásar @. *onstelaci%n . 7laneta

    B. -alaxia C. Dig Dang 90. Agu'ero negro 99. Su!ernova

    1.%rimeras concepciones so!re el UniversoCARACTERÍSTICAS GENERALES

    Edad Antigua: Etapa cosmocéntrica. Sistema cosmológico geocéntrico.Concepción mítica. Aristóteles, Hiparco y Ptolomeo.

    Edad 'edia$ Etapa teocéntrica. +ios es la verdad. La verdad a sido revelada. 7a!elintermediario de la 6glesia y de la #eología entre +ios y los ombres. 7rinci!io deautoridad. *ondena y muerte en la oguera de (iguel Servet. San Agustín, San Alberto(agno, Santo #omas de Aquino. *risis de lo medieval y transici%n1 *o!$rnico y -iordanoDruno.

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    Edad 'oderna$ Etapa antropocéntrica. Se abre !aso la ra&%n, la metodología

    cientí"ica. Se !retende conocer la naturale&a sin !re'uicios míticos, religiosos o

    meta"ísicos. La verdad es la cienciaF. El m$todo cientí"ico es el instrumento de relaci%n

    y de conocimiento del Universo !or el ombre. Siglos GV6, GV66. 5evoluci%n cientí"ica.

    *o!$rnico, He!ler, -alileo, #orricelli, 7ascal, Doyle, Iuygens, IooJe, eKton, 8rancis

    Dacon y -iordano Druno

    &EO'EN()*+O - E/*O'EN()*+O  http://www.youtube.com/watch?

    v=pAK2t3znuYk 

    A.1.1. Primeras concepciones sobre el Universo

    1 . ¿Ocupa la Tierra un lugar privilegiado en el Universo E!pl"calo .

     Así se crey% en la Antigedad. Se !ensaba que la #ierra estaba quieta en el centro delUniverso, y esta idea !arecía ir de acuerdo con el !uesto central que el ombre

    ocu!aba en el mundo.

    % " 6ndica en qu$ consiste la *once!ci%n Aristot$lica del Universo y c%mo "ue modi"icada

    !or los escolásticos.

    +esarrolla el (odelo -eoc$ntrico de Arist%teles y 7tolomeo.

    (ideo$ )tolomeo y *eocentrismo 

    3 . Explica la Teoría Heliocéntrica de Copérnico y sus diferencias con la teoríaGeocéntrica Aristotélico- escolástica.

    (ideo$ Copernico y +eliocentrismo

    " *o!$rnico, en su libro De Revolutionibus 3a!arecido el mismo año de su muerte en 9?>/4, ace la

    siguiente re"erencia a los autores clásicos, que muestra el as!ecto acumulativo de la ciencia. Anali&a

    sus !rinci!ales ideas y realiza después las actividades planteadas "

    -e&to de .icol/s Copérnico 39>/M9?>/4

    «[...] or lo cual !e to!é el tra"a#o de leer los li"ros $ue pude conse%uir de todos los&l'sofos( para in)esti%ar si al%uno de ellos e!iti' al%una )e* una opini'n diferente acercade los !o)i!ientos de las esferas del !undo( de las $ue sostu)ieron los $ue ense+aron!ate!áticas en las escuelas. ri!era!ente descu"rí en Cicer'n $ue ,icetus a"íasostenido $ue la Tierra se !o)ía( y( posterior!ente co!pro"é $ue( se%n lutarco( al%unosautores e!itieron la !is!a opini'n... /o"re esta "ase co!encé a pensar en la !o)ilidad dela Tierra( y aun$ue está opini'n parecía desusada( sin e!"ar%o sa"iendo $ue a otros antesde !í se les a"ía concedido la li"ertad de i!a%inar ciertos círculos para de!ostrar losfen'!enos de los astros( pensé $ue fácil!ente se !e per!itiría co!pro"ar si( atri"uyendoal%n !o)i!iento a la Tierra( sería posi"le deducir de!ostraciones !ás s'lidas $ue las de!is predecesores acerca de la re)oluciones de las esferas celestes.0

    http://www.youtube.com/watch?v=pAK2t3znuYkhttp://www.youtube.com/watch?v=pAK2t3znuYkhttp://www.youtube.com/watch?v=pgGlIxNVyhwhttp://www.youtube.com/watch?v=YagA84Q65es&list=PLplx43EIIvxjNPl4Qhnj01gUSWFdDWnG-http://www.youtube.com/watch?v=pAK2t3znuYkhttp://www.youtube.com/watch?v=pAK2t3znuYkhttp://www.youtube.com/watch?v=pgGlIxNVyhwhttp://www.youtube.com/watch?v=YagA84Q65es&list=PLplx43EIIvxjNPl4Qhnj01gUSWFdDWnG-

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    Copérnico lle%a así a conce"ir su siste!a eliocéntrico( !uco !ás si!ple $ue el%eocéntrico de tolo!eo. 1es%raciada!ente( los ar%u!entos expuestos en su li"ro nocon)encieron a $uienes )eían en ciertos pasa#es de la 2i"lia un claro apoyo al%eocentris!o. Así( 3artín 4utero lo tac' de ere#e( y la 5%lesia cat'lica puso el li"ro de

    Copérnico en el 5ndex 4i"roru! roi"itoru!( lle%ando a condenar a uno de sus defensores(%iordano 2runo( a ser $ue!ado en la o%uera. Aparece a$uí clara!ente la ínti!a relaci'nentre el desarrollo cientí&co y la ideolo%ía( en su sentido !ás a!plio( !ostrando lospeli%ros de cual$uier !onopolio ideol'%ico.

    0'(*1*D0DE+:a)07or qu$ crees que *o!$rnico es!er% a !ublicar sus teorías al "inal de sus días, cuando ya

    estaba en su leco de muerte<

    b):7or qu$ crees que *o!$rnico !resenta sus ideas a!oyándose en la autoridad de autoresantiguos !ara 'usti"icar sus innovaciones<

    c) En los comentarios al texto se señala que1 Algunos veían en ciertos !asa'es de la Diblia una!oyo al geocentrismoF.

    •  ¿Qué es la Biblia • ¿Quién la escribió • ¿Qué pasa!es "e la misma apoyan el #eocentrismo

    d)En los comentario al texto se señala que1 *o!$rnico "ue tacado de ere'e !or LuteroF.:;u$ es un ere'e< :;ui$n "ue Lutero<

    e)En los comentarios al texto se señala que1 La 6glesia cat%lica !uso el libro de *o!$rnico enel 6ndex Librorum 7roibitorumF. :7or qu$ crees que actu% así< :#e !arece una actitud

    ra&onable<

    f) #ambi$n se señala que1 *ondenaron a uno de sus de"ensores, -iordano Druno, a serquemado en la ogueraF. 5eali&a un comentario al res!ecto e in"%rmate de otros casos

    ocurridos y sus causas.

    http://es.wikipedia.org/wiki/Index_librorum_prohibitorumhttp://es.wikipedia.org/wiki/Index_librorum_prohibitorum

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    1esumiendo y concretando

    *eocentrismo La -ierra como centro del Universo

    La -ierra !ermanece inm%vil en el centro del Universo.Est/ rodeada de oco es"eras conc$ntricas que trans!ortan al Sol, la Luna, los cinco !lanetasconocidos en ese momento y las estrellas "i'as.Los planetas arrastrados !or estas es"eras se mueven en círculos !er"ectos.La 2ltima esfera contiene las estrellas "i'as que siem!re se encuentran en las mismas!osiciones unas res!ecto de las otras.El Universo es finito y acaba en la es"era de las estrellas "i'as.

    +eliocentrismo El 3ol como centro del Universo

    'odelo heliocéntricoEl 3ol se encuentra inm%vil en el centro del Universo.La -ierra y los dem/s planetas conocidos giran alrededor del Sol en círculos !er"ectos.La -ierra describe dos ti!os de movimientos1 uno de rotaci%n sobre sí misma y otro detraslaci%n alrededor del Sol.Alrededor del sistema solar se encuentra una es"era con las estrellas "i'as.El Universo es finito y acaba en la es"era de las estrellas "i'as.

    EL PR!E" A #ALILE

    4 " Iacia 9@00, tras el 5enacimiento y la 5e"orma, mucos astr%nomos utili&an ya el sistema de

    *o!$rnico, aun cuando a menudo lo consideran un sim!le arti"icio matemático, que sim!li"ica

    los cálculos, !ero sin corres!onder a la realidad.

    5eali&a un comentario sobre si crees que tal actitud estaba motivada !or el deseo de evitarse

    com!licaciones con la Santa 6nquisici%n o, !or el contrario, res!ondía a la idea de que la

    ciencia carece de ca!acidad !ara in"ormar sobre la realidad, como algunos "il%so"os y

    cientí"icos an sostenido incluso en nuestra $!oca.

    % " Lee los siguientes documentos y visiona los vídeos que te !ro!orcionamosN des!u$s,

    reali&a un in"orme donde resumas las !osiciones de -alileo y las ra&ones de su condena.

    !onsulta el recurso6 7ideo6 Galileo Galilei 89 sin e!"ar%o se !ue)e :;:<

    $ideo6 Galileo Galilei 89 sin e!"ar%o se !ue)e= >docu!ental sencer?

    4A C@,1E,A 9 4A A2BAC5D,. @CE/@ A GA454E@ >:F-:F

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    4a confesi'n de Galileo de su ere#ía( $ue pronunci' de rodillas ante sus #u*%adores el

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    c) 5ecuerda otros e'em!los de o!osici%n a teorías cientí"icas !or su desacuerdo con lasconce!ciones vigentes en otros momentos ist%ricos.

    !uestiones para el debate: El descubrimiento de #alileo %i&o 'ue laI(lesia !atólica lo persi(uiera %asta conse(uir 'ue recticara demanera p*blica sus ideas. +!rees 'ue actualmente la sociedad seenfrenta a los avances cient,co- tecnoló(icos de la misma maneraPon al(*n e/emplo de avance cient,co actual en el 'ue %a0acontroversia entre ciencia 0 reli(ión.

    .El origen del Universo: la teor"a del ig ang1ideo isterios del Universo rm  *mprescindi!le para entender el Universo

    La ciencia actual cree y a"irma que el Universo en el que estamos naci% mediante una gran

    ex!losi%n inicialF $Bi# Ban#% ace unos 9/.00 millones de años 39,/O9090 años4 cuando an no

    abía estrellas ni galaxias, cuando el Universo em!e&aba a acerse material.

    Eso ocurri% a una distancia de la #ierra de unos 9,/.90=@ m. El Universo desde el origenasta el !resente a crecido de "orma continua.

    En su evoluci%n se "ormaron !rimero las !artículas subat%micas, los ncleos at%micos y des!u$s se

    em!e&aron a "ormar los !rimeros grumos de materia. 7or evoluci%n se "orman estrellas y

    galaxias, y desde el Bi# Ban# asta la $!oca actual el Universo no a de'ado de ex!andirse.

    Estas dos i!%tesis "undamentales an !ermitido la construcci%n del denominado 6modelo

    est/ndar7 de la istoria del Universo1

    8 7rimera1 la i!%tesis del Bi# Ban# o de la gran ex!losi%n inicial.

    8 Segunda1 la i!%tesis de la ex!ansi%n continua y generali&ada del Universo im!lícita en la Ley de

    Iubble. La velocidad de ex!ansi%n es directamente !ro!orcional a la distancia1 VPIO+

    El modelo de e&pansión indefinida sostiene que las "uer&as ex!ansivas, im!resas desde el Bi# 

    Ban#, su!eran la "uer&as de atracci%n gravitatorias, que no son ca!aces de "renar la ex!ansi%n.

    6m!lica un Universo !rogresivamente menos denso de energía y cada ve& más "río.

    El Bni)erso o"ser)a"le no es !ás $ue el :IM de toda la !ateria del Bni)erso .

    9unto con la materia visile u ordinaria !ue es minoritaria, tambi$n existe en el Universo, en

    grandes !ro!orciones, un C0 Q de materia oscura y energía oscura, que no es visible, !ero que

    se mani"iesta o !one en evidencia indirectamente. La materia oscura se evidencia !or suse"ectos gravitacionales sobre las galaxias y la energía oscura !or actuar como "uer&a re!ulsiva

    en contra de la gravedad, contribuyendo a acelerar la ex!ansi%n del Universo, a que se ale'en de

    nosotros los cmulos de galaxias.

    http://youtu.be/0TR7Gq_OKvchttp://youtu.be/0TR7Gq_OKvc

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    A..1. 0nimación: cronograma de tiempo

    Entra en la siguiente dirección$ http://www.johnkyrk.com/evolution.ep.html

    Rbserva la animaci%n avan&ando con el !equeño triángulo !or la barra del cronograma del

    tiem!o y redacta un !equeño in"orme sobre el Bi# Ban#.

    4 " Ex!lica la "rase1 El Universo !arece ser la consecuencia de un evento inusual, la gran

    ex!losi%n o Bi# Ban#, que ocurri% ace unos 9/00 millones de años, y cuyos e"ectos

    todavía subsisten ex!andiendo el UniversoF.

    % " Utili&ando el cronograma de la animaci%n indica cuanto tiem!o ace y lascaracterísticas en las que1

    a# se &ormó el 'niverso( b% brillan las primeras estrellas( c% se &orma el )istema)olar( "% se &orma la *ierra(e% se &orma la +una( &% se ori#ina la vi"a( #% aparece el Homosapiens sapiens(

    A..3.1.. Evolución de las teor,as sobre el ori(en delUniverso

    1 . Relacionar $e!$os con au$ores.Lee atentamente los "ragmentos siguientes, ada!taciones de distintas teorías,y reali&a las actividades.

    5 . «Existe el !undo su"lunar o !undo terrestre. Este se encuentra for!adopor la Tierra( situada en el centro del Bni)erso. Es un !undo i!perfecto ycorrupto( for!ado por los cuatro ele!entos funda!entales6 a%ua( aire( tierray fue%o. or otro lado( se encuentra el !undo supralunar o !undo celeste.Este contiene el resto de planetas y estrellas $ue %iran en círculos perfectosalrededor de la Tierra. Es un !undo "ello( perfecto( for!ado por un $uintoele!ento incorrupti"le( el éter.0

    55 . «El uni)erso a existido sie!pre aproxi!ada!ente tal y co!o oy lo

    conoce!os. Es o!o%éneo e is'tropo( es decir( a %ran escala tiene la!is!a apariencia( independiente!ente del punto desde donde se o"ser)e. El/ol s'lo es una de las centenares de !iles de estrellas $ue for!an nuestra

    http://www.johnkyrk.com/evolution.esp.htmlhttp://www.johnkyrk.com/evolution.esp.html

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    %alaxia( la 7ía 4áctea. 9 esta( a su )e*( solo es una %alaxia típica entrecentenares de !iles de %alaxias distri"uidas por el Bni)erso. ,o existeun centro( sino una extensi'n in&nita de %alaxias.0

    555 . «En el co!ien*o( ace :JNII !illones de a+os( u"o una explosi'n $uese produ#o si!ultánea!ente en todas partes( $ue cre' todo el espacio desdeel co!ien*o( y en el $ue toda partícula se ale#' de toda partícula. Al ca"o deuna centési!a de se%undo( el calor era tan %rande $ue no podían for!arsetoda)ía ni las !oléculas ni los áto!os. /olo existían partículas co!oelectrones y positrones. Estas partículas e!pe*aron a ani$uilarse( pero $ued'un re!anente. Al se%uir enfriándose el Bni)erso con su expansi'n( laspartículas restantes for!aron los áto!os y !oléculas $ue co!ponen lasestrellas y los planetas. An oy nos lle%a( co!o radiaci'n de fondo( elre!anente de esa %ran explosi'n( $ue !antiene la !is!a te!peratura entodas las direcciones.0

    57 . «Al inicio s'lo existía el Caos. 1e este sur%i' Gea( la Tierra( y al%unos delos dioses pri!ordiales. 4ue%o( Gea dio a lu* a Brano( el Cielo( y este fecund'a Gea. 1e esta uni'n nacieron dioses co!o @céano( dios de las a%uas y los!ares( Hiperi'n( dios del /ol( o Cronos( i#o de Brano y padre de Oeus.Cuando Oeus( dios del cielo y el trueno( desa&' a su padre( Cronos( y le)enci'( se i*o con el %o"ierno del @li!po. /on los dioses los $ue controlantodos los fen'!enos $ue ocurren en el !undo de los !ortales.0

    7 . «PExiste una teoría uni&cada co!pleta( $ue expli$ue el ori%en y e)oluci'n

    del Bni)erso( o de"e!os confor!a!os con un con#unto de teorías parciales$ue descri"an el Bni)erso cada )e* con !ayor precisi'nQ En lti!a instancia(se tiene la esperan*a de encontrar una teoría uni&cada( consistente(co!pleta( $ue incluiría todas las teorías parciales. 4a "s$ueda de una teoríaco!o esta se conoce co!o la uni&caci'n de la física. El principio del tie!pofue un punto de densidad in&nita( una sin%ularidad( donde todas las leyesconocidas de la ciencia fallarían. Es necesario utili*ar una teoría cuántica dela %ra)edad( $ue an oy no posee!os( para discutir las etapas !uyte!pranas del Bni)erso. ero una teoría uni&cada co!pleta solo sería el

    pri!er paso6 nuestra !eta es una co!pleta co!prensi'n de lo $ue sucede anuestro alrededor y de nuestra propia existencia.0

    Relaciona cada uno de los te2tos con al(uno de los autores indicados. Ar(umenta los motivos de tus respuestas esiódo AristótotelesAlbert Einstein Pen&ias 0 4ilson "tep%en a56in(.

    rdena cronoló(icamente los te2tos 0 reali&a un es'uema resumende las principales ideas cosmoló(icas defendidas por los autores a lolar(o de la %istoria.

    Indica cu7les de ellas pertenecen a e2plicaciones m,ticas 0 cu7les alas cient,cas8 ra&onando la respuesta. +!u7les son las diferencias

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    entre las e2plicaciones 'ue proporciona un mito 0 las 'ue seconsi(uen en la ciencia

    9uc%as de de las e2plicaciones cient,cas e2aminadas %an de/ado deser v7lidas. +!rees 'ue8 por ello8 %an de/ado tambin de sercient,cas

    A partir de los te2tos e2pón con claridad cu7l es la nalidad de laciencia. +;e 'u te2to %as e2tra,do la información

    +!rees 'ue se trata del *nico ob/etivo posible de la ciencia

    La investi(ación cient,ca puede estar condicionada por intereseseconómicos8 pol,ticos o de otros tipos. Ar(umenta de forma ra&onadasobre la independencia de la ciencia respecto de otros intereses.

    A.3.. EL RI#E< ;EL U

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    edad del Bni)erso era !edir la )elocidad y la distancia de di)ersas %alaxias. 3ucoscientí&cos coinciden en $ue la edad del Bni)erso está entre oco y trece !il!illones de a+os . Al%unos in)esti%adores an esti!ado la edad de las estrellas !ás)ie#as de la 7ía 4áctea en catorce !il !illones de a+os. Esto ace $ue los escépticoscon respecto a la teoría se+alen la parado#a de $ue las estrellas !ás )ie#as podrían

    ser !ás )ie#as $ue el propio Bni)erso. ero( los cientí&cos están a&nandoconstante!ente sus datos y sus teorías( y con el tie!po pueden li!arse lasaspere*as nu!éricas. arte de la i!portancia de deter!inar la edad del Bni)ersoreside en $ue los cientí&cos utili*an dico conoci!iento para intentar co!prenderc'!o se for!aron las estrellas y las %alaxias.

    +Bu sucedió inmediatamente despus del bi( ban( /e for!aron lospri!eros $uarWs y leptones( las unidades constituyentes de las partículasele!entales. Ade!ás( la nica fuer*a uni&cada ori%inal se separ' en las cuatrofuer*as $ue oy conoce!os6 %ra)edad( electro!a%netis!o y las fuer*as nucleares

    fuerte y dé"il. X9 esto fue solo en la pri!era die*!il!illonési!a de se%undoY 4assi%uientes en for!arse fueron las propias partículas( incluyendo los protones( losneutrones y los electrones. 4ue%o se for!aron los pri!eros ncleos a partir deprotones y neutronesL y lue%o los ncleos y los electrones sueltos se !e*claron enun %as lla!ado plas!a >cuarto estado de la !ateria?. Zinal!ente( los electrones( losneutrones y los protones se unieron en áto!os( los fa!iliares "lo$uesconstituyentes del !undo tal co!o oy lo conoce!os. En un instante( este«!aterial0 se a"ía extendido asta proporciones c's!icas.

    +E2iste al(una evidencia del bi( ban( 4a pri!era e)idencia i!portante(descu"ierta en :SF por il- son y en*ias( fue la existencia de una radiaci'n de!icroondas procedente del espacio profundo >el !is!o tipo de radiaci'n $uecalienta el café?. Esta radiaci'n sería el eco del 2i% 2an%. El Bni)erso naci' a partirde un punto !uy caliente y a estado expandiéndose y enfriándose desdeentoncesL aora de"ería estar a una te!peratura de aproxi!ada!ente -J \?( precisa!ente la te!peratura de la radiaci'n de !icroondas de loscuerpos celestes. ,ue)as !ediciones de la radiaci'n de fondo fueron reali*adas conel satélite C@2E >Cos!ic 2acW%round Explorer? en :SS< y por la sonda 3A>sonda aniso- tr'pica de !icroondas ilWinson? lan*ada por la ,A/A en

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    a) :*uándo y c%mo se origin% el Universo segn la teoría del Bi# Ban# :;u$ es el Bi#Ban#

    b) :*uándo, des!u$s del Dig Dang, icieron su a!arici%n los !rimeros átomos en el

    Universo< : la #ierra, la vida, los umanos<

    c) :;u$ es la radiaci%n c%smica de "ondo de microondas y c%mo se !uede ca!tar<

    (ídeo " Colisionador L+C$  http$::;;;"rtve"es:alacarta:videos:redes:redes

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    el rit!o al $ue se expande el cos!os y su den- sidad actual. 1esde $ueEd5in ubble de!ostr' $ue el Bni)erso se expandía( los astr'no!os anintentado !edir con precisi'n esta tasa de expansi'n( conocida co!oD!onstante de ubble8 pero solo en a+os recientes e!os o"tenido unarespuesta ra*ona"le!ente precisa.

    1e la !is!a for!a( a resultado difícil calcular la !asa entera del Bni)ersoya $ue no solo ay $ue contar la !ateria )isi"le( sino ta!"ién la !ateriaoscura. /in e!"ar%o( al casarlas con la constante de Hu""le( incluso las!e#ores esti!aciones pare- cían lle)ar sie!pre a una conclusi'n frustrante6el Bni)erso parecía oscilar alrededor de la «densidad crítica0( como siestu- viera indeciso entre el frío eterno de la expansi'n continuada y elardiente &nal de un %ig Crunc&. ero entonces( a &nales de la década de losno)enta( se produ#o un descu"ri!iento sorprendente $ue pareci' resol)erel dile!a de una )e* por todas.

    4os astr'no!os( estudiando las superno)as le#anas( o"ser)aron $ue eranunifor!e!ente !enos "rillantes y por lo tanto esta"an !ás ale#adas de lo$ue se espera"a. 4a nica explicaci'n $ue ca"e es $ue la expansi'n delBni)erso se %ubiera acelerado a lo lar(o de su %istoria. arece $ueacta una fuer*a in)isi"le $ue i!pulsa la expansi'n del Bni)erso y contra-rresta los intentos de la %ra)edad por frenarla. A esta nue)a fuer*a se laconoce co!o Dener(,a oscura y( aun$ue su causa y naturale*a sontoda)ía un profundo !isterio( las consecuencias son claras. 4a ener%íaoscura parece condenar a nuestro Bni)erso a la expansi'n eterna y a unamuerte lenta 0 fr,a.

    ,o o"stante( la nue)a fuer*a sí a+ade otro posi"le destino a nuestraselecci'n. arece $ue la fuer*a de la ener%ía oscura en el Bni)ersoau!enta con el paso del tie!poL unas !ediciones perfeccionadas apuntana $ue la %ra)edad consi%ui' ralenti*ar la expansi'n c's!ica asta aceunos F.III !illones de a+os( cuando la ener%ía oscura se incre!ent' losu&ciente co!o para superarla. /i la ener%ía contina au!entando defor!a constante( condenará pro"a"le!ente al Bni)erso a un (ranenfriamiento8 pero al%unos ar%u!entan $ue el incre!ento podría acersea un rit!o exponencial. En al%n !o!ento del futuro( esto podría si%ni&car$ue la ener%ía oscura )enciera las fuer*as %ra)itatorias locales e incluso las$ue do!inan los ncleos at'!icos. El resultado sería un sucesocataclís!ico en el $ue la !ateria del cos!os se desco!pondría en ellla!ado Big Rip o D(ran des(arro.

    a) esu!e el texto anterior indicando las ideas principales del !is!o.b) P^ué ocurrirá al &nal del Bni)ersoQ Explica el 3odelo del %ig Rip o %ran

    desa%arro. 

    ABT@E7A4BAC5D,

    :. Copérnico de!ostr' $ue los !o)i!ientos planetarios se explica"an de una for!atotal!ente diferente de la $ue se a"ía usado asta ese !o!ento. PEn $ué teoría se "as'Q

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    a? Geocentris!o. "? Heliocentris!o. c? lanetocentris!o.

    una sin%ularidad?( donde todo lo $ue oy es el Bni)erso esta"a co!pri!idoen un punto !uy

    pe$ue+o>in&nitesi!al?.

    c? 1urante la Zase 5nKacionaria( el Bni)erso pas' por una fase de creci!iento !uy rápido.

    d? Al expandirse( las Kuctuaciones de densidad >a"ría *onas con !ás !ateria?(inicial!ente !uy pe$ue+as( dieron lu%ar a re%iones >de densidad !ayor? en las $ue la!ateria se a%rup' en estrellas( %alaxias y otros o"#etos.

    . Todos los ele!entos $uí!icos del Bni)erso

    a? Tienen el !is!o ori%en. "? Tienen co!o ele!ento pri!ario ori%inal el idr'%eno.

    c? /e producen directa!ente por la fusi'n del elio. c? /e produ#eron a la )e* en el 2i%2an%.

    La cosmolo(,a moderna:conte2to%istórico

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    + A 'ue conclusiones lle(aron #eor(e Lemaitre 0 Ed5in ubble

    5eb(raa %ttps:FF555.dii(o.comFuserFrmollapFuniverso

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