Marlen Garc£­a Ju£Œrez Esc. Sec. Ofic. 0765 VLADIMIR ILICH ... ... si te es posible imprimir las fichas

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  • Profesora: Marlen García Juárez correo electrónico: erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx

    Esc. Sec. Ofic. 0765 "VLADIMIR ILICH ULIANOV LENIN”

    LENGUA MATERNA

    SEGUNDO GRADO

    ACTIVIDAD 17

    SEMANA DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE

    Hola, te envió un cordial saludo y te agradezco el esfuerzo por la entrega de tus actividades a tiempo. Si tienes alguna duda o te puedo ayudar en algo puedes enviarme

    un correo erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx o un mensaje por WhatsApp 5618036316 con gusto te atenderé.

    BLOQUE 2

    BLOQUE 1

    TEMA: Mesa redonda

    Lenguaje formal e informal

    APRENDIZAJE ESPERADO: Identificamos lenguaje formal e informal

    HABILIDADES Piensa e identifica

    EVALUACIÓN: Portafolio de evidencias

    PRODUCTO DESEABLE:

    Escribe lenguaje formal e informal

    Día Descripción Valor puntos

    Lunes

    14

    UN TWEE SOBRE MÍ MISMO

    1.-Siguiendo la dinámica de las redes sociales, escribe un twitter de 40 caracteres (letras o signos) como máximo, en donde te describas a ti mismo. Debes poner lo que más te gusta de ti mismo, de tu forma de ser, de tu físico, como una especie de anuncio sobre ti mismo. 2.- Elige una pregunta sobre la legalización del aborto (Puedes considerar las que realizamos en la asesoría de la semana pasada) , por ejemplo, ¿ qué es el aborto?, investiga y realiza una ficha de trabajo ( recuerda escribir la fuente donde obtuviste la información).

    1

    mailto:erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx https://www.whatsapp.com/?lang=es https://www.whatsapp.com/?lang=es

  • Profesora: Marlen García Juárez correo electrónico: erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx

    RESUMEN, PARAFRASIS,CITA TEXTU AL

    ASESORIA MIÉRCOLES 16 DE DICIEMBRE 14:30- 15:20 Te enviaré la invitación pero si no la recibes te envío el link https://meet.google.com/aoa-apzw-zph?hs=122&authuser=0

    https://meet.google.com/aoa-apzw-zph?hs=122&authuser=0

  • Profesora: Marlen García Juárez correo electrónico: erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx

  • ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0765 “VLADIMIR ILICH ULIANOV LENIN” C.C.T. 15EES1420H

    CICLO ESCOLAR 2020-2021.

    PROFESOR(A): CARRASCO ALONSO ANDREA LILIANA GRADO: 2° GRUPO: “A” ASIGNATURA: INGLÉS II SEMANA: DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE DEL 2020.

    ASIGNATURA INGLÉS II

    TEMA Tema: Sistemas biológicos de nuestro cuerpo Topic : Biological systems in our body

    APRENDIZAJE ESPERADO

    Con esta ficha comprenderás cuáles son los sistemas biológicos que hacen funcionar a tu

    organismo

    ACTIVIDAD A DESARROLLAR

    NOMENCLATURA

    Ingresa al siguiente link y analiza la información que se muestra de los sistemas del cuerpo humano. https://biologydictionary.net/body- systems/ Investiga la traducción de las palabras de la ficha 1 y escríbelas en tu cuaderno. si te es posible imprimir las fichas dos y 3 del adjunto PDF para que puedas realizar tu actividad, en caso de no poder imprimirlo puedes dibujarlos en tu cuaderno para presentar tu trabajo. Abre el adjunto PDF y trabaja los esquemas y la tabla que ahí se muestra, lo que debes hacer es escribir el nombre del sistema qué representa cada uno de los esquemas de la imagen de la ficha 2, en la ficha 3 se encuentra la tabla en la cual debes escribir los nombres de cada uno de los sistemas en el orden que aparecen en la ficha 2.

    SEM 2.5 Biological systems in our body DICCIONARIO https://dictionary.cambridge.org/es/

    ACTIVIDAD EN CLASSROOM

    CÓDIGO DE CLASE PARA INGRESAR CON TU CORREO INSTITUCIONAL. (OBLIGATORIO PARA QUIENES YA CUENTEN CON EL) @edomex.nuevaescuela.mx

    rsme3lu

    SESIÓN MEET SESIÓN EL DÍA MIÉRCOLES 16 DE DICIEMBRE, EL LINK Y HORARIO SE ENVÍA PREVIO A LA SESIÓN.

    https://biologydictionary.net/body-systems/ https://biologydictionary.net/body-systems/

  • 0’ "2020. Año de Laura Méndez de Cuenca, emblema de mujer Mexiquense"

    MATEMÁTICAS 2° APRENDE EN CASA SEMANA (17): 14-DIC-2020 AL 18-DIC-2020

    Por canal IMAGEN TELEVISIÓN 3.2 T.V. ABIERTA

    APRENDIZAJE ESPERADO:

    Resuelve problemas de multiplicación y división con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.

    Calcula el volumen de prismas y cilindros

    Resolver problemas de perímetro y área de polígonos regulares, y del volumen de cuerpos geométricos

    Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos

    incógnitas.

    ÉNFASIS:

    Dar sentido y significado a la división de números enteros.

    Resolver problemas multiplicativos con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.

    Dar sentido y significado a la división de números fraccionarios y decimales positivos y negativos

    Comprender la resolución de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.

    NOMBRE DEL PROGRAMA:

    YOUTUBE: https://www.youtube.com/watch?v=p_AlfSeIJ8I

    División de números racionales | Fracciones negativas YOUTUBE: https://www.youtube.com/watch?v=CqvdeurZrjc

    15. Resumen de fracciones: suma, resta, multiplicación y división de fracciones con signo

    YOUTUBE: https://www.youtube.com/watch?v=DzvMSecEY6I resolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones 2x2

    Actividades

    2M3D_01.- Resolver el Anexo 1

    2M3D_02.-Resolver Anexo 2

    2M3D_03.-. Resolver Anexo 3

    Accesos para Classroom Matemáticas 2°

    Código de la clase: l74x2gq Vinculo de invitación: https://classroom.google.com/c/MTAxNjc0ODg3MzAw?cjc=l74x2gq

    4.- Revisar la programación de Aprende en casa 2 y contestar lo que te pide.

    5.- Reunión de Meet: miércoles 16 a las 2:00 pm a 2:30 pm Revisar asuntos de la semana 16

    https://www.youtube.com/watch?v=p_AlfSeIJ8I https://www.youtube.com/watch?v=CqvdeurZrjc https://www.youtube.com/watch?v=DzvMSecEY6I https://classroom.google.com/c/MTAxNjc0ODg3MzAw?cjc=l74x2gq

  • ID de reunión: onm-jcwu-zyn Vinculo de reunión: https://meet.google.com/onm-jcwu-zyn

    6- Recuerden enviar sus evidencias al día o más tardar el viernes en el horario escolar al correo:

    jesus.vivanco.vil@edomex.nuevaescuela.mx

    Nota: En caso de no contar con su cuenta institucional y no poder ingresar a la plataforma de classroom se anexan las

    actividades para su elaboración y entrega. La intención es migrar poco a poco a classroom. Por favor activar su cuenta

    institucional. Gracias

    Anexo 1

    https://meet.google.com/onm-jcwu-zyn

  • Anexo 2

  • Anexo 3

  • ACTIVIDADES

    I. EXPLICA EL SIGUIENTE ACERTIJO; (Considera lo que aprendiste en la semana 16; sobre la caída libre)

    II. EXPLICA EL SIGUIENTE FENÓMENO; “LOS ASTRONAUTAS EN LA TIERRA CAMINAN Y EN LA LUNA FLOTAN”. ¿SABEN POR QUÉ SUCEDE ESTE FENÓMENO?

    III. CONTESTA Y ARGUMENTA SOBRE LAS PREGUNTAS DE LA PAGINA 29 Y 30 DE TU LIBRO DE TEXTO

    IV. A JUGAR FUERCITAS CON TU FAMILIA; ORGANIZA A TU FAMILIA Y HAGAN EQUIPOS (libremente); COMPARTE EXPLICA LOS RESULTADOS OBTENIDOS

    Recomendaciones:

    APÓYATE EN TU LIBRO DE TEXTO. ILUSTRA TUS ACTIVIDADES CON IMÁGENES ALUSIVAS CUIDA QUE TU EVIDENCIA LA ENVIES CON EL TEXTO DERECHO PARA SU REVISIÓN EN TIEMPO Y FORMA

    NOMBRE ALUMNO:

    TRIMESTRE II

    SEMANA 17

  • ESCUELA SECUNDARIA 0765”VLADIMIR ILICH ULIANOV LENIN C.C.T. 15 EES1420H TURNO: VESPERTINO

    SECUENCIA DIDÁCTICA NO.17 FECHA: Lunes 14 al 18 de Diciembre de 2020 (Semana 17)

    ASIGNATURA: Historia I

    Semana 17 Profra. María Blancas Carlos Grado:2 “A ” TURNO: Vespertino CICLO ESCOLAR 2020 - 2021

    Tema: (Semana 17)

    Aprendizajes esperados: Conoce los principales rasgos del clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas de esa época. Énfasis: Reconocer que tras la caída de Teotihuacán florecieron Cantona, Cacaxtla y Xochicalco como importantes centros económicos y arquitectónicos.

    SESION ACTIVIDADES ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

    Te recuerdo que debes entregar tus actividades con el trazo de la letra más legible y escribir con bolígrafos de tinta negra, para tomar las evidencias que sean lo más claro y cercanas posible, que no haya sombras, envía tus actividades en horarios de clases de lunes a viernes de13:00 a 19:00

    Realiza el margen de tu libreta utilizando la regla para trazar el borde do contorno de la hoja Traza el margen con una regla, no uses marcadores

    escribe esta clave (2H03D17) el 2 es el grado, la H, es la asignatura 03 D03 semana 3 de Diciembre y el 17 es la

    actividad No o