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Marquer un but en jouant avec mes partenaires Comment se répartir les tâches pour concilier les intentions de marquer un but, de récupérer la balle ou de protéger le but ? « La balle au grand cercle » est une situation d’entrée dans la séance par un jeu pré sportif qui favorise la découverte des règles du jeu, la coopération pour marquer un but, et permet aux joueurs de tenir différents statuts. Moins de 12 Anim’h@nd

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Marquer un but en jouant avec mes partenaires

Comment se répartir les tâches pour concilier les intentions de marquer un but, de récupérer la balle ou de protéger le but ?

« La balle au grand cercle » est une situation d’entrée dans la séance par un jeu pré sportif qui favorise la découverte des règles du jeu, la coopération pour marquer un but, et permet aux joueurs de tenir différents statuts.

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Délimitez un cercle de 10 à 12 m de diamètre.

Placez 4 balises dont 2 au centre qui matérialisent les cibles.

Une réserve de balles.

Ce qu’il faut faire avant d’engager les joueurs dans l’action

Composez 2 équipes de 5 à 6 joueurs qui se placent sur leur demi cercle et 2 gardiens qui se tournent le dos.

Prévoyez un arbitre.

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A la première passe, tous les joueurs peuvent courir autour du cercle.

Les passes et les déplacements des joueurs sont libres, l’arbitre veille à la protection des joueurs.

Ce qu’il faut dire avant d’engager les joueurs dans l’action

L’équipe qui a la balle doit marquer un but à l’équipe adverse après avoir échangé la

balle au moins une fois.

Si le tir est arrêté par le gardien, il relance à un partenaire.

Si le tir passe à côté du but, c’est l’équipe qui récupère la balle qui attaque.

Si il y a but, chaque équipe se replace dans son demi cercle et la balle est rejouée par l’équipe qui a encaissé le but. Les gardiens sont changés.

C’est l’équipe qui marque leplus de buts en 5 minutes

qui gagne.

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Le départ des joueurs au signal de la première passe.

Ce qu’il faut surveiller pendant l’action

Quand le tir est arrêté par le gardien, il relance à un partenaire.

Quand le tir est à côté de la cible, l’arbitre doit veiller à ce que le joueur qui récupère la balle ne soit pas gêné par un adversaire.

Quand il y a but, les joueurs se replacent dans leur demi cercle, les gardiens changent, et la balle est rejouée par l’équipe qui a encaissé le but. Anim’h@nd

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En fonction du nombre de joueurs (au moins 6 joueurs et un gardien par équipe), le jeu peut se dérouler avec 2 balles.

Ce qu’il est possible de modifier et quand ?

Passez à la situation suivante quand tous les joueurs sont passés au moins une fois dans les buts.

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L’animateur favorisera l’activité des joueurs qui doivent coopérer pour marquer un but tout en tentant de récupérer la balle.

Quand il intégrera 2 balles dans le jeu, il va augmenter l’activité des joueurs, leur passage d’un statut à un autre et le changement de statut.

Il veillera à ce que tous les joueurs passent gardien de but.

En regroupant les joueurs il favorisera leur expression afin qu’ils partagent les solutions qu’ils ont trouvées.

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