MEDICINA - BACHARELADO Ficha de Identificação · 01 - Este caderno contém questões do tipo múltipla escolha e uma redação. 02 - Verifique se o caderno contém falhas: folhas

Processo Seletivo 1/2007 – Unimontes 0

NOME:

Nº INSCRIÇÃO:CURSO:

ASSINATURANº DO PRÉDIO: SALA:

Ficha de Identificação

MEDICINA - BACHARELADO

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Processo Seletivo – FASA 1

ORIENTAÇÕES IMPORTANTES 01 - Este caderno contém questões do tipo múltipla escolha e uma redação. 02 - Verifique se o caderno contém falhas: folhas em branco, má impressão, páginas trocadas, numeração errada etc.

Encontrando falhas, levante a mão. O Fiscal o atenderá e trocará o seu caderno. 03 - Cada questão do tipo MÚLTIPLA ESCOLHA tem 4 (quatro) alternativas (A - B - C - D). Apenas 1 (uma) resposta é correta.

Não marque mais de uma resposta para a mesma questão, nem deixe nenhuma delas sem resposta. Se isso acontecer, a questão será anulada.

04 - Para marcar as respostas definitivas na sua Folha de Respostas do tipo MÚLTIPLA ESCOLHA, use caneta esferográfica

com tinta azul ou preta. NÃO utilize caneta com tinta vermelha ou lápis. Assinale a resposta certa, preenchendo toda a área da bolinha .

05 - Todos os candidatos poderão ser identificados pela impressão digital. 06 - Ao receber as Folhas de Respostas, confira:

• Se é a sua Folha (ela está personalizada). • Se os dados do cabeçalho conferem com os seus dados (nome, nº de identidade, nº de inscrição, opção de língua

estrangeira, data de nascimento etc.). 07 - Tenha cuidado na marcação da Folha de Respostas, pois ela não será substituída em hipótese alguma. 08 - A REDAÇÃO deverá ser escrita com caneta esferográfica (tinta azul ou preta), nos espaços reservados. A PROVA FEITA A

LÁPIS SERÁ ANULADA E TERÁ NOTA ZERO. 09 - Se usar letra de FORMA, deverão ser observadas as normas de acentuação gráfica. 10 - O Caderno de Resposta da REDAÇÃO não poderá ter qualquer outra identificação do candidato, além da já existente.

Aparecendo o nome ou número de inscrição fora da Ficha de Identificação, a Prova será anulada e computada a nota zero. 11 - Confira e assine a Folha de Respostas, antes de entregá-la ao Fiscal. NA FALTA DA ASSINATURA, A SUA PROVA SERÁ

ANULADA. 12 - Não se esqueça de assinar a Lista de Presenças. 13 - Preencha corretamente a Ficha de Identificação colocada na capa deste caderno. 14 - Após 4h30min. do início das provas, você poderá retirar-se da sala SEM LEVAR ESTE CADERNO. NÃO poderá levar nem

mesmo a última folha do caderno de provas (folha de rascunho) ou anotações referentes às provas e suas respostas. 15 - Em nenhuma hipótese, o candidato poderá levar o Caderno de Provas e/ou as Folhas de Respostas. 16 - Somente durante os 30 (trinta) minutos que antecedem o término das provas poderão os candidatos copiar, em formulário

próprio a ser entregue pelo Fiscal, as anotações e/ou marcações feitas na sua Folha de Respostas das Provas de Múltipla Escolha.

17 - No encerramento das provas, há necessidade de pelo menos dois candidatos presentes na sala. Isso faz parte das normas

para transparência na fiscalização do Processo Seletivo. 18 - Se o Cartão de Inscrição estiver com algum erro (nome, nº de documento, endereço etc.), peça ao Fiscal para providenciar

as correções necessárias no Requerimento de Correções.

DURAÇÃO DESTAS PROVAS: CINCO HORAS OBS.: Candidatos com cabelos longos deverão deixar as orelhas totalmente descobertas durante a realização das provas. É

proibido o uso de boné.


PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA Questões numeradas de 01 a 10

INSTRUÇÃO: Leia atentamente o texto abaixo para, em seguida, responder às questões que se seguem.

Dores do corpo e da alma

Na canção Show de estrelas, o músico Marcelo Jeneci se refere às pessoas como 7 bilhões de faróis, a brilhar e brilhar. Quantas vezes, ao temermos uma doença grave, em nós ou em algum de nossos familiares, o que mais buscamos em um médico é que ele seja um farol, que nos ajude em uma direção, que nos indique um caminho e que deixe claro que está junto na batalha? A médica Sílvia Brandalise é assim... um farol. Sílvia fundou, em Campinas, interior de São Paulo, o Centro Infantil Boldrini — o nome é uma homenagem ao médico Domingos Boldrini. O lugar é um hospital filantrópico e uma referência no tratamento de câncer e hematologia infantil. A ideia de criar um lugar assim surgiu exatamente para iluminar os caminhos de meninos e meninas com câncer. Sílvia é dessas pessoas que sabem olhar verdadeiramente para o outro. Na medicina que pratica, a saúde ou a doença não são medidas apenas por exames ou remédios, mas por um olhar, um afago, um tempo dedicado à escuta. “Para mim nunca existiu leito 10, leito 30. Existiam André, Maria, Juliana... Fazia questão de saber os nomes, a história de vida das crianças, das famílias. É impossível enxergar somente um paciente ou uma doença. Estamos falando de pessoas, de dores, sofrimentos, mas também de vida, de laços de amor, de esperança, de possibilidades de cura”, diz. Sílvia é oncopediatra, está com 74 anos, e se aposentou há quase cinco pela Unicamp. Mas segue uma rotina diária, das 7h às 19h, no Boldrini. “Eu sempre negocio mais anos de vida com Deus e só penso em parar quando não existir mais doença”, conta a médica, que no começo da carreira só queria ser pediatra porque tentava se esquivar do que fazia mal para o seu coração. “Me machucava ver as crianças magrinhas e carequinhas com câncer e não poder fazer nada.” No final da década de 1970, quando já atuava como médica, a possibilidade de cura da doença no Brasil não ultrapassava os 5%. Foi a proximidade que teve com dois garotos de 5 anos, ambos chamados André e portadores de leucemia, que mudou tudo. O primeiro André não conseguiu se curar, mas a família pediu que Sílvia fosse o “farol” para outros pequenos. Já o segundo André ficou bem, hoje tem um filho e é dentista. Pronto! Foi um caminho sem volta para a médica. Esse olhar diferenciado começou ainda na adolescência. Aos 15, Sílvia ficou fascinada ao ler uma reportagem sobre o médico alemão Albert Schweitzer, que se mudou para o Gabão, na África, para montar um hospital (que inicialmente funcionava em um galinheiro) e cuidar da população pobre dali. Essa admiração fez com que ela escrevesse uma carta para Schweitzer dizendo o quanto o admirava. O que o médico nunca soube é que seu exemplo influenciou na escolha profissional dela e a inspirou a fundar um hospital-referência. Sílvia lembra com orgulho de ter recebido uma resposta, escrita pela enfermeira que trabalhava com Schweitzer, dizendo que ele se emocionou ao ler palavras tão tocantes de uma criança. Em 1952, ele recebeu o Nobel da Paz e com o dinheiro do prêmio construiu uma colônia para leprosos. No filme Patch Adams — O Amor é Contagioso, o ator Robin Williams representa o médico americano Hunter Doherty, que ficou famoso por uma metodologia na qual o amor tem papel fundamental no processo de cura. Para Hunter, o tratamento de uma enfermidade engloba, por exemplo, tocar nos doentes e olhar nos olhos. Ele acredita que os comprimidos aliviam a dor, mas só o amor alivia o sofrimento. Mais recentemente, surgiu um movimento chamado slow medicine (medicina sem pressa) que também lembra bastante os métodos usados por Hunter Doherty. É uma maneira mais próxima e humana de exercer a medicina e na qual o profissional de saúde se aproxima do paciente, olha com atenção, ouve de verdade, reflete, e (por que não?) constrói relações sólidas com a pessoa que está se tratando, sua família e até com a comunidade ao redor. E tem tempo para estar ali com o outro. O cardiologista italiano Marco Bobbio, autor do livro O Doente Imaginado (Bamboo Editorial), é um grande propagador desse tipo de medicina. O professor do curso de especialização em dor do Hospital Israelita Albert Einstein (SP) e psicólogo especialista em dor crônica José Luiz Dias Siqueira acredita que a slow medicine é um dos grandes desafios para os profissionais da saúde, inclusive da rede pública, mas vê com bons olhos essa tendência. “Por um longo período, a medicina foi se dividindo em partes bem específicas e os médicos foram se especializando. Acredito que enxergar o pedacinho continua sendo importante, mas é fundamental nunca perder o todo”, diz. Ele ainda ressalta que tem visto essa tendência em muitos profissionais especialistas que procuram seu curso. “Vejo que muita gente, inclusive no SUS (Serviço Único de Saúde), está buscando desenvolver projetos interessantes nessa área. Precisamos dessa medicina mais humanizada”, destaca. A psiquiatra Gabriela de Lima Freitas conta que desde a época em que cursava a faculdade se encantou com a medicina tradicional chinesa, porque unia a parte física com a mental. “Por experiência dentro do consultório, vejo que olhar as pessoas de uma forma integral faz diferença na busca da cura. No consultório, os primeiros encontros nunca duram somente uma hora, porque procuro ver muito além da doença, como detalhes que podem ter desencadeado o problema. Precisamos resgatar, não só na medicina, mas na vida, o tempo para parar e ouvir as pessoas”, conta. Apaixonada por dançar, Gabriela cursou também dança. “Ter essa visão dos movimentos me ajuda no consultório. Assim como na dança, precisamos estar atentos aos movimentos que fazemos na vida”, diz. [...] Uma medicina mais humanizada não significa que só existirão finais de contos de fadas. No pacote da vida também vêm junto dores e ausências. A diferença é que você sabe que não está mais caminhando no escuro, tentando tatear para encontrar as melhores escolhas para seguir existindo. De novo, você tem um médico que lhe é luz, farol, que se sensibiliza com a sua dor, acolhe e segue junto. Me recordo quando, em 2012, minha mãe estava

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na UTI e a vida dela se esvaía a cada minuto. [...] Já sabíamos que o caso dela era irreversível, mas a forma como nos foi dada a notícia fez toda a diferença para enfrentar a situação. Em seu livro A Morte É Um Dia Que Vale a Pena Viver (Casa da Palavra), a geriatra Ana Claudia Quinta Arantes, especializada em cuidados paliativos, lida com pacientes que estão em seus últimos dias de vida. Ela ajuda a trazer alívio para a dor de quem vai e de quem fica. Em seu livro, ela lindamente escreve: “Penso que todo médico deveria ser preparado para nunca abandonar seu paciente, mas na faculdade aprendemos apenas a não abandonar a doença dele. O médico que foi treinado sob o conceito ilusório de ter poder sobre a morte está condenado a se sentir fracassado em vários momentos da carreira. A infelicidade é uma presença constante na vida do médico que só aprendeu sobre doenças. Já aquele que busca o conhecimento sobre cuidar, com o mesmo empenho e dedicação que leva para o curar, é um ser humano em permanente realização”.

CAMARGO, Kátia. Revista Vida Simples. abril de 2018. Adaptado.

QUESTÃO 01 Assinale a afirmativa em que a autora, por saber que já há uma ideia contrária ao que afirma, previne-se de um possível contra-argumento. A) “Quantas vezes, ao temermos uma doença grave, em nós ou em algum de nossos familiares, o que mais

buscamos em um médico é que ele seja um farol, que nos ajude em uma direção, que nos indique um caminho e que deixe claro que está junto na batalha?” (Linhas 2-4)

B) “É uma maneira mais próxima e humana de exercer a medicina e na qual o profissional de saúde se aproxima do paciente, olha com atenção, ouve de verdade, reflete, e (por que não?) constrói relações sólidas com a pessoa que está se tratando [...]” (Linhas 34-36)

C) “Em seu livro A Morte É Um Dia Que Vale a Pena Viver (Casa da Palavra), a geriatra Ana Cláudia Quinta Arantes, especializada em cuidados paliativos, lida com pacientes que estão em seus últimos dias de vida. Ela ajuda a trazer alívio para a dor de quem vai e de quem fica.” (Linhas 59-61)

D) “O que o médico nunca soube é que seu exemplo influenciou na escolha profissional dela e a inspirou a fundar um hospital-referência. Sílvia lembra com orgulho de ter recebido uma resposta, escrita pela enfermeira que trabalhava com Schweitzer, dizendo que ele se emocionou ao ler palavras tão tocantes de uma criança.” (Linhas 24-27)

QUESTÃO 02 Assinale a afirmativa que NÃO extrapola as ideias defendidas no texto. A) Os médicos deverão ser preparados para terem poder sobre a morte e vencê-la. B) O médico deve aprender muito mais sobre pessoas do que sobre doenças. C) Ter tempo para ouvir as pessoas é importante não só na medicina, mas na vida. D) O amor do médico por seu paciente pode curar muito mais do que os remédios.

QUESTÃO 03 Sobre a prática da slow medicine, é CORRETO afirmar que: A) Já há projetos com essa abordagem no Sistema Único de Saúde do Brasil. B) Somente é observada no sistema público de saúde do Brasil. C) Ainda é um desafio exclusivamente no sistema público de saúde do Brasil. D) Ainda é totalmente inexistente na saúde pública do Brasil.

QUESTÃO 04 Assinale a alternativa em que a autora opta pelo uso coloquial do pronome oblíquo átono. A) “Na canção Show de estrelas, o músico Marcelo Jeneci se refere às pessoas como 7 bilhões de faróis, a brilhar e

brilhar.” (Linhas 1-2) B) “Me recordo quando, em 2012, minha mãe estava na UTI e a vida dela se esvaía a cada minuto.” (Linhas 56-57) C) “É uma maneira mais próxima e humana de exercer a medicina e na qual o profissional de saúde se aproxima do

paciente, olha com atenção, ouve de verdade, reflete [...]” (Linhas 34-35) D) “Aos 15, Sílvia ficou fascinada ao ler uma reportagem sobre o médico alemão Albert Schweitzer, que se mudou

para o Gabão, na África, para montar um hospital [...]” (Linhas 21-23)

QUESTÃO 05 Assinale a alternativa em que as vírgulas foram usadas para separar um aposto explicativo. A) “Mas segue uma rotina diária, das 7h às 19h, no Boldrini.” (Linhas 13-14) B) “Na medicina que pratica, a saúde ou a doença não são medidas apenas por exames ou remédios, mas por um

olhar, um afago, um tempo dedicado à escuta.” (Linhas 8-9) C) “Na canção Show de estrelas, o músico Marcelo Jeneci se refere às pessoas como 7 bilhões de faróis, a brilhar e

brilhar.” (Linhas 1-2) D) “O cardiologista italiano Marco Bobbio, autor do livro O Doente Imaginado (Bamboo Editorial), é um grande

propagador desse tipo de medicina.” (Linhas 37-38)

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QUESTÃO 06 Considere o trecho: “Existiam André, Maria, Juliana... Fazia questão de saber os nomes, a história de vida das crianças, das famílias.” (Linhas 10-11) Se, no trecho acima, o verbo haver fosse empregado substituindo o verbo “existir”, assumiria, seguindo a gramática normativa, a forma: A) Haviam. B) Havia. C) Haveria. D) Haveriam.

QUESTÃO 07 Assinale a alternativa em que, segundo a gramática normativa, o verbo negritado poderia ser usado, com igual correção, no singular. A) “Sílvia é dessas pessoas que sabem olhar verdadeiramente para o outro.” (Linhas 7-8) B) “No pacote da vida também vêm junto dores e ausências.” (Linhas 53-54) C) “Uma medicina mais humanizada não significa que só existirão finais de contos de fadas.” (Linha 53) D) “No consultório, os primeiros encontros nunca duram somente uma hora [...]” (Linha 48)

INSTRUÇÃO: Leia atentamente o texto abaixo para, em seguida, responder às questões que se seguem.

Esperança

Lá bem no alto do décimo segundo andar do Ano Vive uma louca chamada Esperança

E ela pensa que quando todas as sirenas Todas as buzinas

Todos os reco-recos tocarem Atira-se

E — ó delicioso vôo!

Ela será encontrada miraculosamente incólume na calçada, Outra vez criança…

E em torno dela indagará o povo: — Como é teu nome, meninazinha de olhos verdes?

E ela lhes dirá (É preciso dizer-lhes tudo de novo!)

Ela lhes dirá bem devagarinho, para que não esqueçam: — O meu nome é ES-PE-RAN-ÇA…

QUINTANA, Mário. Esperança. In: Nova Antologia Poética. São Paulo: Editora Globo, 1998. p. 118.

QUESTÃO 08 De acordo com o poema, pode-se inferir, EXCETO A) A expressão “décimo segundo andar” refere-se ao mês de dezembro. B) As pessoas não devem deixar de ter esperança. C) A cada ano, o sentimento de esperança é renovado. D) A queda a que se refere o texto representa a ausência de esperança.

QUESTÃO 09 Entre as características estruturais abaixo, no poema, NÃO se observa:

A) Linguagem simples. B) Prosifícação do verso. C) Forma fixa. D) Versos livres.

QUESTÃO 10 O poema pertence ao movimento literário brasileiro denominado: A) Modernismo. B) Realismo. C) Barroco. D) Romantismo.


PROVA DE LÍNGUA ESPANHOLA Questões numeradas de 11 a 15

TEXTO 1 — ¡Cariño, estás obsesionado con el fútbol y me haces falta! — Queeeeeé??? Faltaaa? Falta? Si ni siquiera te he tocado, vamos.... como puedes decir falta...

Disponível em: <https://www.1000chistes.com/chistes/futbol/ >. Acesso em: 22 abr. 2018. QUESTÃO 11 Sobre o texto 1, podemos dizer, EXCETO A) O personagem da segunda fala do texto é jogador de futebol. B) Segundo a mulher, o personagem masculino não lhe dá atenção. C) O marido comparou a mulher a um jogador rival de futebol. D) Verifica-se a presença da ambiguidade nos usos da palavra “falta”. TEXTO 2 En la final de la Copa de fútbol: — Disculpe señora, este asiento que está vacío junto a usted...¿es de alguien? — De mi esposo, pero puede usarlo: ha fallecido. — Cuánto lo siento, ¿y no tiene algún buen amigo que lo acompañe? — Ni lo mencione. Esos traidores eligieron ir al entierro.

Disponível em: <https://www.1000chistes.com/chistes/futbol/>. Acesso em: 22 abr. 2018.

QUESTÃO 12 Sobre o texto 2, podemos deduzir que: A) A mulher foi assistir ao final da Copa para homenagear o marido. B) A mulher fez o que o marido faria, se ela tivesse falecido. C) Os amigos do falecido torcem por outro time, oposto ao da viúva. D) A mulher é fanática por futebol.

QUESTÃO 13 No fragmento “[…] pero puede usarlo […]”, o termo destacado refere-se ao: A) Marido. B) Assento. C) Futebol. D) Amigo.

TEXTO 3 Marido y mujer acuden al psicólogo tras 30 años de matrimonio. Cuando se les pregunta cuál es el problema, la mujer saca una lista larga y detallada de todos los problemas que han tenido durante los 30 años de matrimonio: — …poca atención, falta de intimidad, vacío, soledad, no sentirse amada, no sentirse deseada… – la lista es interminable. Finalmente, el terapeuta se levanta, se acerca a la mujer, le pide que pare y la abraza y besa apasionadamente, mientras que el marido los observa con una ceja más alta que la otra. La mujer se queda muda y se sienta en la silla medio aturdida. El terapeuta se dirige al marido y le dice: — Esto es lo que su esposa necesita al menos 3 veces por semana. ¿Puede usted hacerlo? El marido se queda meditando unos instantes y responde: — Bueno, la puedo traer los lunes y los miércoles, pero los viernes tengo fútbol.

Disponível em: <https://www.1000chistes.com/chistes/futbol/>. Acesso em: 22 abr. 2018. QUESTÃO 14 A piada presente no texto 3 consiste no(a): A) Preferência do marido pelo futebol, em detrimento do relacionamento matrimonial. B) Interesse do marido em resolver o problema do seu casamento. C) Falta de ciúmes do marido em relação ao psicólogo da esposa. D) Confiança do marido em relação à esposa.

QUESTÃO 15 Sobre o texto 3, podemos afirmar que: A) O marido dispõe-se a levar a esposa ao terapeuta todos os dias, exceto sábado. B) A mulher não reclama apenas de solidão. C) A mulher apresenta muitos problemas decorrentes do seu casamento. D) A mulher sentiu-se acolhida pelo abraço do terapeuta.


PROVA DE LÍNGUA INGLESA Questões numeradas de 11 a 15

How much should your boss know about you?

If you thought surveillance just extended to CCTV in your workplace, think again. We’re all being monitored and graded.

By José Luis Peñarredonda 26 March 2018

If you worked for Ford in 1914, chances are at some stage in your career a private investigator was hired to follow you home. If you stopped for a drink, or squabbled with your spouse, or did something that might make you less of a competent worker the following day, your boss would soon know about it. This sleuthing was partly because Ford’s workers earned a better salary than the competition. The car manufacturer raised pay from $2.39 a day to $5 a day, the equivalent of $124 (£88) today. But you had to be a model citizen to qualify. Your house needed to be clean, your children attending school, your savings account had to be in good shape. If someone at the factory believed you were on the wrong path, you might not only miss out on a promotion, your job was on the line. This ‘Big Brother’ operation was run by the Ford Sociological Department, a team of inspectors that arrived unannounced on employees’ doorsteps. Its aim was to “promote the health, safety and comfort of workers”, as an internal document put it. And, to be fair, it also offered everything from medical services to housekeeping courses.

Assembly line workers inside the Ford Motor Company factory at Dearborn, Michigan (Credit: Getty Images)

The programme lasted eight years. It was expensive, and many workers resented its paternalism and intrusion. Today, most of us would find it unacceptable – what does my work have to do with my laundry, bank account or relationships? Yet, the idea of employers trying to control workers’ lives beyond the workplace has persisted, and digital tools have made it easier than ever. Chances are, you use several technologies that could create a detailed profile of your activities and habits, both in the office and out of it. But what can (and can’t) employers do with this data? And, where do we draw the line? What’s my worker score? We’re all being graded every day. The expensive plane tickets I bought recently have already popped up in my credit score. The fact that I‘ve stopped jogging every morning has been noted by my fitness app – and, if it were connected with an insurance company, this change might push up my premiums. From my online activity, Facebook knows I love beer, and believes my screen is a good spot for hipster brewery adverts. One website recently claimed that I am Colombia’s 1,410th most influential Twitter user – something that could improve my credit score, it seems. And, yes, my desirability and efficiency as a worker is also up for evaluation and can be given a number. And we’re not just talking the ‘rate-a-trader’ style online review process used on freelancer platforms or gig-economy services. A scoring system of sorts has lodged itself in the corporate world. (…) Available at: <http://www.bbc.com/capital/story/20180323-how-much-should-your-boss-know-about-you>. Accessed on: April 15th. 2018.

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QUESTÃO 11 According to the text:

A) If the Ford employee stopped for a drink, had problems with the spouse would make him lose his job on the following day.

B) Ford employees in 1914 had their private lives investigated by the company. C) Nowadays, we’re seldom monitored and graded. D) Ford’s workers were investigated since they were hired despite their low salaries.

QUESTÃO 12 It is INCORRECT to state that:

A) Ford’s workers earned a lower salary than the competition, that is, from $2.39 a day to $ 5 a week. B) Some of the reasons to be a model citizen to qualify for Ford’s salary include having a clean house, having

children attending school, your savings account had to be in good shape. C) You had to be a model citizen to get the raise Ford offered. D) If the employee was considered to be on the wrong path, he might not only miss a promotion but lose his job.

QUESTÃO 13 “Its aim was to ‘promote the health, safety and comfort of workers’, as an internal document put it.” The pronoun ‘Its’ in this sentence on line 14, 5th. paragraph substitutes: A) The team of chief inspectors. B) Ford Statistics Sociological Department. C) The ‘Big Brother’ operation. D) An internal investigation document.

QUESTÃO 14 Mark the alternative which is INCORRECT according to the text: A) The expensive ‘Big Brother Operation’ lasted eight years and it was not fully accepted by the employees. B) In the programme conducted by Ford Sociological Aid Department, inspectors would go to employees’ houses but

not by surprise. C) Although we find employers monitoring employees’ lives unacceptable, nowadays this control exists. D) Nowadays, employers can still control employees’ lives outside the workplace through digital tools which show

details of people’s activities and habits.

QUESTÃO 15 According to the text, it is CORRECT to state that: A) In 1914, Ford used to pay the equivalent of eighty eight pounds a day in today’s currency. B) We use several technologies that could create a detailed profile of our activities and habits, but only at our

workplace. C) Nowadays, we’re not being monitored and graded as much as people used to be in 1914. D) Ford used to hire an investigator to follow employees home in the year of nineteen fourteen.


PROVA DE BIOLOGIA Questões numeradas de 16 a 30

QUESTÃO 16 O metabolismo é um conjunto de reações bioquímicas que controla a síntese e a degradação de substâncias no organismo humano e pode ser alterado em determinadas condições. As alternativas abaixo apresentam condições relacionadas diretamente com a diminuição do metabolismo, EXCETO

A) Envelhecimento. B) Gravidez. C) Dietas com restrição calórica. D) Climas tropicais.

QUESTÃO 17 O ciclo celular representa a série de eventos que ocorrem numa célula levando à sua divisão e à sua duplicação produzindo duas células filhas. A figura abaixo apresenta características de um ciclo celular. Analise-a. Considerando a figura e o assunto abordado, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

A) Em I e II, ocorre a síntese do DNA. B) A regulação do ciclo por meio de fatores de crescimento ocorre em III. C) M corresponde à fase mais demorada do ciclo celular. D) Temperatura e disponibilidade de nutrientes podem afetar a duração do ciclo e suas etapas.

QUESTÃO 18 Qualquer erro ou dano em um gene pode desencadear uma doença genética. As doenças genéticas podem ser definidas como alterações na sequência de nucleotídeos em uma parte do DNA, as quais alteram a estrutura de uma proteína e, consequentemente, causam anomalias anatômicas e fisiológicas. As alternativas abaixo apresentam características de algumas doenças genéticas. Analise-as e assinale a que corresponde a uma doença cromossômica.

A) Trissomia gerada pela união de gametas formados com 24 cromátides. B) Defeito ou falta da enzima fenilalanina hidroxilase e acúmulo de fenilalanina no organismo. C) Problemas no mecanismo de coagulação sanguínea com facilidade de desenvolvimento de hemorragias. D) Má formação das hemácias adquirindo forma de foice.

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QUESTÃO 19 De maneira resumida, podemos dizer que a biotecnologia é o emprego de agentes biológicos com vistas ao desenvolvimento de produtos úteis ou à resolução de problemas. Como a aplicação das biotecnologias é muito ampla, foi necessário criar, com base nas características comuns ou finalidade, grupos (áreas) de usos biotecnológicos identificados por um código de cores. O quadro abaixo mostra produtos de origem biotecnológica (bens e serviços) em diversos setores. Analise-o.

Setores Bens e serviços

Agricultura Adubo composto, pesticidas, silagem, mudas de plantas ou de árvores, plantas transgênicas etc.

Alimentação Pães, queijos, picles, cerveja, vinho, proteína unicelular, aditivos etc.

Eletrônica Biosensores

Energia Etanol, biogás

Química Butanol, acetona, glicerol, ácidos, enzimas, metais, etc.

Meio ambiente Recuperação de petróleo, tratamento do lixo, purificação da água.

Pecuária Seleção e melhoramento genético de embriões.

Saúde Antibióticos, hormônios e outros produtos farmacêuticos, vacinas, reagentes e testes para diagnóstico etc.

As alternativas a seguir apresentam grupos (áreas) de uso biotecnológico. Assinale a alternativa correspondente ao grupo NÃO contemplado diretamente no quadro acima. A) Biotecnologia branca. B) Biotecnologia azul. C) Biotecnologia vermelha. D) Biotecnologia verde.

QUESTÃO 20 O quadro a seguir apresenta uma breve visão geral de como nossa compreensão da evolução mudou ao longo do tempo. Analise-a.

Darwin 1859

(I) Síntese Moderna 1942

(II) Modelo Integral 2012

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Variação (A)

Não conhecida

Alterações nos genes; mutações aleatórias

devido a erros e danos de cópia.

Alterações no DNA; DNA móvel;

Alterações na regulação; Genoma dinâmico; Endosimbiose;

Mutações aleatórias. Herança

(B) Vertical Vertical

Vertical Horizontal

Seleção (C)

Natural Artificial Sexual

Natural Artificial Sexual Deriva

Natural Artificial Sexual Deriva

Parentesco Grupo

Tempo (anos) (D)

500 milhões 2 bilhões 3,7 bilhões

Considerando o quadro apresentado e o assunto abordado, analise as alternativas a seguir e assinale a que representa a localização mais adequada para o processo de hibridização. A) A – III. B) B – II. C) A – II. D) C – I.


QUESTÃO 21 O sistema imunológico é constituído de células, moléculas e órgãos que, geralmente, agem para proteger o organismo humano contra agentes agressores. Se uma pesquisa fosse realizada para comprovar a eficácia de uma vacina numa população, indique a alternativa que corresponda a uma célula de memória que poderia ter sido produzida a partir dessa administração e que colaboraria para evidenciar os resultados esperados. A) Eosinófilo. B) Neutrófilo. C) Anticorpo. D) Linfócito B. QUESTÃO 22 A figura abaixo mostra vários animais. Observe-os. Considerando a figura e os critérios de classificação dos seres vivos, analise as alternativas abaixo e assinale a que contém uma característica que justifica o fato de todos os animais apresentados pertencerem ao mesmo filo. A) Sistema nervoso simples. B) Fêmea com placenta. C) Presença de notocorda no desenvolvimento embrionário. D) Ausência de parede celular. QUESTÃO 23 Um estilo de vida ativo tem sido amplamente valorizado pela mídia e sociedade em geral como uma forma de melhorar a qualidade de vida dos indivíduos, premissa que continuamente tem servido como estímulo para a prática de atividade física e desenvolvimento de hábitos alimentares mais saudáveis. As afirmativas abaixo estão relacionadas a esse assunto. Analise-as e assinale a alternativa CORRETA. A) No envelhecimento, o aumento do metabolismo basal pode modificar negativamente as necessidades

nutricionais. B) Os carboidratos são essenciais em todas as refeições porque, além de participar da formação dos tecidos, como

músculos, cabelos e unhas, também diminuem, em geral, o índice glicêmico da refeição. C) A atuação, em conjunto, da adrenalina e da noradrenalina promove, entre outros efeitos, o aumento da taxa

metabólica, da liberação de glicose e de ácidos graxos livres no sangue. D) A presença de fibras na dieta fornece energia para o organismo humano, mas não possui poder de saciedade.


QUESTÃO 24 A febre amarela é uma doença infecciosa febril aguda transmitida por vetores artrópodes e causada por um vírus do gênero Flavivirus. O vírus é mantido na natureza por transmissão entre primatas não humanos. O período de incubação (tempo entre a infecção pela picada do mosquito e o aparecimento de quadro clínico) médio varia entre 3 e 6 dias, podendo ser de até 10 a 15 dias. O quadro clínico clássico caracteriza-se pelo surgimento súbito de febre alta, geralmente contínua, cefaleia intensa e duradoura, inapetência, náuseas e mialgia. O quadro a seguir apresenta algumas informações sobre o diagnóstico dessa doença. Analise-o.

Método Exame Amostra Período de Coleta

I Sorologia Sangue total

1.ª amostra: após o 5.º dia de início dos sintomas; 2.ª amostra: 14-21 dias após a coleta da 1.ª

amostra; OU

Amostra única: após o 5.º dia de início dos sintomas.

Sangue total

Até o 5.º dia, após início dos sintomas. II Biologia Molecular

Tecido Logo após óbito, no máximo, até 24 horas. Sangue total

Até o 5.º dia, após início dos sintomas. III Isolamento Viral

Tecido Logo após óbito, no máximo, até 24 horas.

IV Histopatologia/

Imuno-histoquímica Tecido Logo após óbito, no máximo, até 12 horas.

Considerando o quadro e o assunto abordado, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA. A) A segunda amostra indicada no método I é uma garantia para a pesquisa de antígenos virais. B) O método II pode ser realizado a partir do resultado do método III. C) O tecido mais adequado para a realização do método IV é o pulmonar. D) A extração de ácidos nucleicos necessária no método II ocorre nas células do paciente.

QUESTÃO 25 Substâncias poluentes são aquelas que, quando lançadas no meio, representam um perigo em potencial à saúde dos organismos vivos. O mercúrio representa um dos principais metais pesados capazes de danificar o meio ambiente. As afirmativas abaixo estão relacionadas à poluição ambiental por mercúrio. Analise-as e assinale a alternativa CORRETA. A) O tempo de permanência do mercúrio na atmosfera é de apenas algumas horas. B) O mercúrio existe na natureza somente na forma de vapor. C) O mercúrio emitido no meio ambiente pode depositar-se no local e também se incorporar à circulação

atmosférica. D) O mercúrio não sofre nenhuma reação química na atmosfera.

QUESTÃO 26 De uma forma geral, os tecidos estão agrupados em dois grandes grupos: meristemáticos e definitivos, os quais apresentam diversas subdivisões. O quadro abaixo apresenta características de um tecido vegetal. Analise-o e assinale a alternativa que representa o tecido correspondente a essas características.

A) Parênquima. B) Epiderme. C) Câmbio vascular. D) Colênquima.

• Camada de células mais externa existente num órgão jovem de uma planta. • Está em contato direto com as condições ambientais externas. • Sujeito a modificações ou alterações particulares. • Embora seja, na sua grande maioria, constituído por uma só camada de células, há casos em que o seu número é múltiplo.


QUESTÃO 27 Os heredogramas abaixo estão relacionados com herança mitocondrial. Analise-os. Considerando as figuras apresentadas e o assunto abordado, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa INCORRETA. A) A condição é transmitida através da fêmea para sua prole. B) O número de mitocôndrias que carregam a mutação pode variar, e uma certa proporção de mitocôndrias

mutantes dentro de uma célula pode ser tolerada, e a doença não será expressa no organismo. C) Machos e fêmeas são afetados. D) Em I e II, quando uma fêmea possui o traço, todos os seus descendentes são afetados. QUESTÃO 28 Um determinado estudo foi realizado por um grupo de pesquisadores e teve como título: Avaliação do teor de antioxidantes, flavonoides e compostos fenólicos em preparações condimentares. No resumo do artigo publicado, havia o seguinte: O teor mais elevado de compostos fenólicos foi no tempero 2 (alho, salsa e manjericão), a maior ação antioxidante foi no tempero 1 (alho, cebola, coentro e orégano) nos tempos 0 e 30 minutos. Os teores de flavonoides foram semelhantes nos 3 temperos. Todos os temperos tiveram boa aceitação por pacientes hipertensos e mostraram-se promissores na substituição dos condimentos convencionais. Considerando as etapas de um método científico, analise as alternativas abaixo e assinale a que representa a etapa contemplada no trecho apresentado. A) Formulação de hipótese. B) Experimentação. C) Conclusão. D) Observação.

I

II


QUESTÃO 29 A fecundação é união de um espermatozoide com um ovócito secundário, que ocorre normalmente na ampola da tuba uterina formando o zigoto. As afirmativas a seguir estão relacionadas a esse processo. Analise-as e assinale a alternativa CORRETA. A) Durante a fusão das membranas plasmáticas do ovócito e do espermatozoide, a cabeça do espermatozoide entra

no citoplasma do ovócito e a cauda permanece no lado externo. B) Na lise da membrana do pronúcleo, ocorre a agregação dos cromossomos para a divisão celular mitótica e

primeira clivagem do zigoto. C) Dentro do citoplasma do ovócito, o núcleo do espermatozoide diminui para formar o pronúcleo masculino. D) A reação acrossômica recebe o auxílio da enzima piruvatoquinase. QUESTÃO 30 A figura abaixo representa o ciclo evolutivo de um parasita. Analise-o e assinale a alternativa correspondente à doença provocada pelo parasita em questão. A) Malária. B) Doença de Chagas. C) Leishmaniose. D) Toxoplasmose.

Humano Fígado

Eritrócito


PROVA DE FÍSICA Questões numeradas de 31 a 35

QUESTÃO 31 Um bloco de massa M1 = 10 kg, que está sobre uma mesa, é preso por um fio inextensível (não se estica) e de massa desprezível a um outro bloco de massa M2 = 2,5 kg, que está suspenso (veja a figura). O fio passa por uma polia fixa, de massa desprezível, não há atrito entre o fio e a polia. Entre o bloco de massa M1 e a superfície da mesa há atrito, sendo o coeficiente de atrito estático µe = 0,30 e o coeficiente de atrito dinâmico µd = 0,26. Os dois blocos estão em repouso. A aceleração da gravidade no local possui módulo igual a 10 m/s2.

É CORRETO afirmar que o módulo da força de atrito que atua sobre o bloco de massa M1 é igual a A) 25 N. B) 26 N. C) 30 N. D) 35 N.

QUESTÃO 32 Um bloco de massa M está preso a uma mola de constante elástica k e executa pequenas oscilações em torno do ponto x = 0 (ver figura), o que caracteriza um movimento harmônico simples. O objeto leva 0,25 s para se deslocar do ponto A (onde sua velocidade é nula) até o ponto B (onde sua velocidade é também nula).

A distância entre os pontos A e B é 0,36 m. A amplitude, a frequência e o período do movimento valem, respectivamente, A) 0,36 m; 2 Hz; 0,25 s. B) 0,36 m; 1 Hz; 1,0 s. C) 0,18 m; 2 Hz; 0,5 s. D) 0,18 m; 1 Hz; 0,5 s.

QUESTÃO 33 Quando a temperatura de uma barra metálica aumenta de 0,0 °C para 50 °C, o comprimento aumenta 0,055%. De que material é feita a barra? A) Alumínio. B) Latão. C) Cobre. D) Aço.

Substância Coeficiente de dilatação linear - α (10−6 °C −1) Alumínio 23 Latão 19 Cobre 17 Aço 11

Disponível em: <http://instruct.math.lsa.umich.ed/lecturedemos/ma216/docs/3_4/spring.png>. Acesso em: 18 abr. 2018. Adaptado.


QUESTÃO 34 Um campo elétrico de módulo E = 1,50 kV/m e um campo magnético de módulo B = 0,400 T, perpendiculares entre si, agem sobre um elétron em movimento sem acelerá-lo (veja a disposição dos vetores na figura). Qual é o modulo V da velocidade do elétron?

A) 2,50 km/s. B) 3,75 km/s. C) 0,6 km/s. D) 1,50 km/s.

QUESTÃO 35 Em 1913, dois anos após o físico inglês Ernest Rutherford ter lançado a ideia de que o átomo possui um núcleo, o físico dinamarquês Niels Bohr propôs um modelo para o átomo de hidrogênio. A partir de seu modelo, Bohr foi capaz de interpretar o espectro descontínuo do átomo de hidrogênio, prevendo os comprimentos de onda das linhas espectrais com uma precisão de 0,02%. Em seu modelo, é CORRETO afirmar que Bohr se utilizou das seguintes ideias: A) O elétron se moveria à velocidade da luz (c = 3 × 108 m/s) e as transições do elétron de uma órbita para outra só

ocorreriam quando ele absorvesse ou emitisse valores específicos de energia. B) As órbitas em torno do núcleo seriam estacionárias e o elétron se moveria à velocidade da luz (c = 3 × 108 m/s). C) As órbitas em torno do núcleo seriam estacionárias e as transições do elétron de uma órbita para outra só

ocorreriam quando ele absorvesse ou emitisse valores específicos de energia. D) As órbitas em torno do núcleo seriam estacionárias e as transições do elétron de uma órbita para outra

ocorreriam para quaisquer valores de energia que ele absorvesse ou emitisse.

PROVA DE GEOGRAFIA Questões numeradas de 36 a 40

INSTRUÇÃO: Observe a figura.

Fonte: IBGE. Atlas geográfico escolar. IBGE, 2012.

QUESTÃO 36 A figura trata de um recorte regional que pode ser identificado conforme as características abaixo, EXCETO A) A rede de drenagem dessa região compreende tributários da margem esquerda do rio São Francisco, a exemplo

do rio Carinhanha. B) As limitações decorrentes da semiaridez impediu essa região de ser incorporada ao processo produtivo da

economia brasileira nos últimos anos. C) O domínio morfoclimático é o do cerrado, submetido ao clima tropical e classificado como uma savana tropical,

porém distinta da savana africana. D) A área de abrangência da região dos Gerais compreende três unidades da Federação brasileira, em três das

cinco regiões do IBGE.


QUESTÃO 37 Um guia para entender o que está em jogo na Síria: O conflito da Síria parece estar a um passo de se transformar em guerra mundial, haja vista a internacionalização das forças em confronto, mas ainda não ultrapassou a categoria de contenda regional com múltiplas frentes abertas. Depois de sete anos de guerra civil — meio milhão de mortos, a metade da população desabrigada pelos combates e dependente da ajuda exterior —, a intervenção ordenada pelo presidente Donald Trump para castigar Damasco pelo ataque químico de sábado passado dificilmente influirá na divisão territorial do país. Disponível em: <https://brasil.elpais.com/brasil/2018/04/14/internacional/1523705790_957994.html>. Acesso em: 16 abr. 2018. Considerando o texto e seus conhecimentos sobre o tema em evidência, é possível inferir, EXCETO A) O apoio da Rússia à Síria deve-se ao fato de que ela esteve ligada à Rússia no passado, por ter sido uma das

antigas repúblicas que formaram a União Soviética. B) O Líbano, a Jordânia e a Turquia são os países que mais receberam refugiados da Síria e têm enfrentado

dificuldades internas para lidar com esse problema. C) O ataque feito à Síria na noite de sexta-feira (13/4/2018), na cidade de Damasco, pelos Estados Unidos contou

com o apoio do Reino Unido e da França. D) O patrimônio cultural da Síria também foi destruído; locais considerados pela Unesco como patrimônio da

humanidade sofreram danos significativos.

QUESTÃO 38 Os países mais urbanizados do mundo, salvo raras exceções, são os capitalistas desenvolvidos, onde podemos identificar, conforme dados do Banco Mundial nos anos de 1999/2000, as porcentagens de população urbana: Estados Unidos 78%; Reino Unido 92%; Nova Zelândia 92%; Japão 89%; Bélgica 97%; Espanha 79% e Alemanha 87%. Fonte: VESENTINI, J. William. Sociedade e espaço: geografia geral e do Brasil. São Paulo: Ática, 2001. Conforme a abrangência do texto e seus conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar: A) A urbanização desses países teve início no século XIX com a Revolução Industrial, sendo assim mais antiga que

a dos países do Sul. B) O processo de urbanização nesses países, em muitos casos, parece já ter terminado permanecendo apenas o

crescimento das cidades. C) A principal causa da urbanização nos países desenvolvidos está associada ao rigoroso controle de natalidade,

conforme a teoria malthusiana. D) As áreas suburbanas nos países desenvolvidos são bem valorizadas, nas quais se localizam residências de alto

padrão.

INSTRUÇÃO: Observe a tabela.

Amazônia Legal – assassinatos em conflitos no campo 2015 a 2017 Estado 2015 2016 2017 Total %

Rondônia 20 21 15 56 38,9 Pará 19 6 20 45 31,3 Maranhão 6 13 5 24 16,7 Mato Grosso 1 2 9 12 8,4 Tocantins 3 3 2,0 Amazonas 1 2 3 2,0 Roraima 1 1 0,7 Amapá Acre Total Amazônia 47 48 49 144 100

Total Brasil 50 61 59 170 100 Fonte: CPT. Atlas de conflitos na Amazônia. Goiânia: CPT; São Paulo: Entremares, 2017. QUESTÃO 39 Considerando os dados da tabela e seu entendimento sobre o que ela representa, assinale a alternativa INCORRETA. A) A Amazônia Legal revela-se, conforme os dados da tabela, como uma região altamente conflituosa, com número

de assassinatos, no total geral, próximo ao do restante do Brasil. B) Os assassinatos que ocorrem na Amazônia Legal são resultantes de conflitos entre posseiros, grileiros,

fazendeiros, indígenas, ribeirinhos, camponeses, quilombolas etc. C) A favor de uma elite dominante, o Estado, ao longo da ocupação da Amazônia Legal, utiliza recursos públicos

para favorecer a expansão capitalista, o que acaba gerando conflitos. D) A inexistência de assassinatos no Acre está associada a um histórico de ocupação sem conflitos, à regularização

e à legalização dos territórios das comunidades pelo Estado.


INSTRUÇÃO: Observe a figura.

Fonte: IBGE. Atlas geográfico escolar. IBGE, 2012. QUESTÃO 40 As áreas em destaque na figura evidenciam áreas do espaço econômico brasileiro em que o produto em evidência é: A) O café, originário da África, encontrou condições favoráveis no vale do Paraíba, nos estados do Rio de Janeiro e

São Paulo. Hoje, cultivado também em outros estados, coloca o Brasil como o maior produtor e exportador mundial.

B) A soja, que teve sua semente modificada geneticamente com adaptação para cultivos em áreas de altitudes moderadas, com destaque para o sul de Minas Gerais, região central da Bahia e baixada capixaba.

C) A bauxita ou minério de alumínio, um dos mais abundantes no mundo. Porém, no Brasil, as poucas jazidas localizam-se em áreas de difícil extração, o que torna o país muito dependente das importações desse produto.

D) O minério de zinco, importante produto da indústria siderúrgica cuja principal área produtora se situa no Quadrilátero Ferrífero em Minas Gerais e, em segundo lugar, no Espírito Santo.

PROVA DE HISTÓRIA

Questões numeradas de 41 a 45

QUESTÃO 41 A política de expansão levada a termo pela Coroa portuguesa a partir do século XV, avançando em direção à África e ao território que, posteriormente, seria conhecido como América Portuguesa, tinha como intuito a exploração econômica e, também, objetivos políticos e religiosos. Em relação às ações empreendidas no processo de cristianização na América portuguesa, é INCORRETO afirmar que: A) A ação jesuítica teve como um de seus principais suportes a catequese e a educação das crianças indígenas e

mamelucas, procurando, através delas, atrair seus pais para os princípios cristãos. B) Os jesuítas dedicaram-se com afinco à valorização da influência dos indígenas mais velhos, visando garantir,

através da legitimação das opiniões desses indígenas, a adesão à missão catequizadora a ser implementada. C) A missão evangelizadora dos jesuítas, emanada do Concílio de Trento, com os povos que habitavam as terras

brasílicas propunha converter todos os "negros da terra" à fé cristã. D) Na ação de catequese propriamente dita, os padres combatiam alguns dos elementos centrais da cultura

indígena, a saber, a antropofagia, a nudez, a poligamia e o nomadismo.

QUESTÃO 42 Observando as revoltas populares que eclodiram no Brasil durante a República Velha, é possível afirmar que a Revolta de Canudos e a Revolta de Contestado possuíam em comum o caráter A) econômico, manifestado na defesa da produção agrícola local. B) eleitoral, manifestado na defesa do direito de voto aos analfabetos. C) político, manifestado no apoio ao modelo socialista. D) religioso, manifestado na crença no messianismo.


QUESTÃO 43 Em janeiro de 1919, as nações vencedoras da primeira Grande Guerra reuniram-se em Paris para negociar a paz. O Tratado de Versalhes, acordo resultante dessa reunião, impôs ao Estado alemão, EXCETO A) a perda de todas as possessões coloniais na África e no Pacífico. B) a reparação de danos da guerra, traduzida em cifras astronômicas. C) a obrigatoriedade do serviço militar, junto à Liga das Nações, para os homens. D) a proibição de fabricação de aviões e submarinos.

QUESTÃO 44 No mês de maio, após a morte de quatro estudantes num enfrentamento com a polícia getulista, as tensões políticas em São Paulo aumentaram. Os nomes desses estudantes [...] originaram o movimento MMDC, tornando-se símbolo de luta contra Getúlio. Em 9 de junho teve início a revolução em São Paulo. [...] Os embates estenderam-se até o mês de outubro. (NOGUEIRA; CAPELLARI. História – ser protagonista. São Paulo: SM, 2010. p. 113)

Entre outras reivindicações desse movimento revolucionário estava A) a criação de um novo Código Eleitoral para o país. B) a elaboração de uma nova Carta Constitucional para o Brasil. C) a implantação de universidades públicas no Sudeste. D) a criação dos Ministérios do Trabalho e da Educação e Cultura.

QUESTÃO 45 O regime de apartheid vigorou durante décadas na África do Sul. Principalmente a partir de 1948, várias leis segregacionistas foram criadas por representantes da minoria branca, que dominava o país. Acerca das leis aprovadas após 1948, é INCORRETO afirmar que: A) Em 1949 foi criada a lei que permitia o casamento entre pessoas brancas e negras, apenas nos casos em que o

conjuge negro possuísse renda superior a R100.000,00 (cem mil rands sul-africanos). B) Em 1952 foi criada a lei que proibia a livre circulação de negros, ou seja, a locomoção de negros estava

condicionada ao porte de um passe, documento de identificação que autorizava o deslocamento. C) No ano de 1950 foi implantada a lei que determinava que todos os registros de identidade deveriam conter a

informação da cor da pessoa, ou seja, se era branca, negra ou mestiça. D) Em 1953 foi implantada uma lei que instituia a separação dos serviços públicos para negros e brancos, a exemplo

de escola, hospital, praça pública, estádio esportivo, bebedouros e banheiros.

PROVA DE MATEMÁTICA Questões numeradas de 46 a 50

QUESTÃO 46 Marilene precisa chegar em 10 minutos ao consultório de sua filha Alice, que fica a 8 km de sua casa. Se nos 6 primeiros minutos seu carro desenvolve uma velocidade média de 60 km/h, qual é a menor velocidade média que ela terá que desenvolver, nos próximos 4 minutos, para não chegar atrasada ao consultório de sua filha? A) 20 km/h. B) 40 km/h. C) 30 km/h. D) 10 km/h.

QUESTÃO 47 Ocorreu uma sobrecarga elétrica no consultório de Alice e, em razão disso, houve a necessidade de acionar um eletricista. O valor total cobrado pelo eletricista inclui uma parte fixa, como taxa de visita, e outra parte que depende da quantidade de metros de fio requerida pelo serviço. O gráfico a seguir representa o valor y pago pelo serviço efetuado em função da quantidade x de fio utilizada, em metros.

Analisando as informações contidas no gráfico, o valor, em reais, da parte fixa cobrada pelo eletricista foi A) 34. B) 32. C) 36. D) 12.

x

y

26 20

72

84

•

•

•


QUESTÃO 48 O piso do banheiro do consultório de Alice será reformado. Sabendo-se que o banheiro tem forma retangular, com 175 cm de largura e 455 cm de comprimento, a menor quantidade possível de placas quadradas de cerâmica usadas nessa reforma foi A) 35. B) 75. C) 55. D) 65.

QUESTÃO 49 Devido aos gastos ocorridos em seu consultório, Alice decidiu fazer um empréstimo de R$ 15.000,00, a juros simples. A melhor proposta foi a de um banco que lhe cobrou uma taxa de 5% ao mês. Alice propôs ao banco pagar o valor total em uma única vez, ao final de dois meses. No dia do pagamento acordado, o banco resolveu conceder um desconto sobre o valor da dívida de Alice. Ao quitar a dívida, ela pagou um total de R$ 15.510,00. O desconto concedido pelo banco, em porcentagem, foi de A) 9%. B) 7%. C) 6%. D) 5,5%.

QUESTÃO 50 Em seus momentos de folga, Alice dedica-se à leitura de revistas de arquitetura e urbanismo. Em uma delas, encantou-se com a fachada de uma igreja, cuja abóboda possui o formato parabólico. A figura abaixo fornece uma vista frontal dessa abóboda, com medidas hipotéticas para simplificar os cálculos.

Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que a altura h, em metros, é igual a

A) .8

25

B) .9

26

C) .7

24

D) .9

28

h

5m

3m 2m


l

Abreviaturas: (s) sólido (l) = líquido (g) = gás (aq) = aquoso [A] = concentração de A em mol/L

Dados: Constante de Avogadro (N) = 6,02 × 1023 /mol PV = nRT R = 0,082 atm L/K mol Volume molar = 22,4 L (CNTP: 273 K, 1 atm)

PROVA DE QUÍMICA Questões numeradas de 51 a 60

QUESTÃO 51 O ouro 18 quilates é formado por ouro (75%), prata (13%) e cobre (12%). Essa composição garante dureza, resistência, durabilidade e brilho, características que permitem a utilização dessa composição para produção de peças de joalheria. Aplicado ao ouro, o quilate é uma medida de pureza do metal. Em relação ao material usado para confecção de uma peça de 16 g, é CORRETO afirmar: A) Possui 2,08 g a mais de prata em relação ao cobre. B) Pode ser representado por uma fórmula química. C) Constitui uma liga metálica e possui 12 g de ouro. D) Têm 25% de metais do grupo 12 da tabela periódica.

QUESTÃO 52 Em uma bateria alcalina padrão, ocorre uma reação química importante representada pela equação: Zn(s) + MnO2(s) + H2O(l) ZnO(s) + Mn(OH)2(s) Sobre a bateria e a reação, é CORRETO afirmar que ocorre A) conversão da energia elétrica em energia química. B) transferência de dois elétrons do Zn para o Mn. C) transferência de elétrons para o agente oxidante, Zn. D) redução do zinco, agente oxidante, pelo manganês. QUESTÃO 53 Um balão contendo 2,2 L de gás hélio a 298K foi introduzido em um recipiente térmico contendo nitrogênio líquido a 77K. Admitindo-se que o gás se comporta de maneira ideal e, ainda, que a pressão seja constante, pode-se afirmar que o volume do gás hélio, aproximadamente, A) reduzirá três vezes. B) aumentará duas vezes. C) reduzirá quatro vezes. D) permanecerá o mesmo.


QUESTÃO 54 Quando um medicamento é eficiente no tratamento de uma doença, seu nível na corrente sanguínea deve ser mantido por um período de tempo. Uma forma de medir o nível de medicamento no corpo é medir sua velocidade de ocorrência na urina. A velocidade de excreção é de primeira ordem, com uma meia-vida de cerca de 30 minutos. Se uma pessoa recebe uma injeção de 25 mg de penicilina em tempo zero, t= 0, a quantidade de penicilina que permanecerá no corpo após 3 horas é, aproximadamente, A) 8,0 mg. B) 13 mg. C) 25 mg. D) 0,4 mg.

QUESTÃO 55 O fenômeno da chuva ácida refere-se à precipitação mais ácida que a chuva “natural”, não poluída de pH 5,6 e ligeiramente ácida. Essa acidez resulta da dissolução do dióxido de carbono atmosférico na água, produzindo ácido carbônico, que posteriormente ioniza e libera íons hidrogênio e bicarbonato, com resultante redução do pH do sistema. Os dois ácidos predominantes na chuva ácida são o ácido sulfúrico, H2SO4, e o ácido nítrico, HNO3. Em geral, a precipitação da chuva ácida ocorre conforme a direção do vento, em um local distante da fonte dos poluentes primários, os óxidos. Sobre a chuva ácida, é INCORRETO afirmar: A) Uma fonte de poluente é o dióxido de enxofre. B) A chuva ácida conduz o ar com os poluentes. C) O pH da chuva ácida é menor que 5,6. D) Os poluentes primários apresentam caráter ácido.

QUESTÃO 56 A luz, considerada fonte de calor, pode afetar o equilíbrio de uma reação química. Uma ilustração dessa generalização ocorre em óculos de sol degradé de cor ajustável, devido ao cloreto de prata (AgCl ) incorporado às lentes. Esse composto, quando exposto à luz solar, produz prata metálica, Ag, e cloro, Cl2. Luz + 2Ag+ + 2Cl - 2Ag + Cl2 Sobre esse equilíbrio, pode-se afirmar: A) Quanto mais prata metálica é produzida, mais escuros tornam-se os óculos. B) A adição de energia na forma de luz solar desloca o equilíbrio para a esquerda. C) À noite ou quando o usuário se encontra no escuro, as lentes clareiam. D) A produção de íons é favorecida quando o usuário se encontra na claridade.

QUESTÃO 57 Algumas reações químicas são regiosseletistas, isto é, uma das direções da reação na formação do produto ocorre, preferencialmente, em relação à outra direção. Isso ocorre na adição do ácido clorídrico ao propeno resultando como produto o A) 1-cloropropano. B) 2-cloropropano. C) 2-cloropropeno. D) 1-cloropropeno.

QUESTÃO 58 Os produtos de hidrólise de um éster são um ácido carboxílico e um álcool. Quando a hidrólise é conduzida em solução aquosa de NaOH, o ácido carboxílico é convertido em sal de sódio. Considerando a reação representada pela equação CH3COOCH2CH2OCOCH3 + 2NaOH(aq) X + Y, os produtos X e Y são, respectivamente: A) Propanoato de sódio e 1,2 etanodiol. B) Acetato de sódio e etanol propanodiol. C) Metanoato de sódio e 1,2 propanodiol. D) Acetato de sódio e 1,2 etanodiol.

QUESTÃO 59 Considerando as fórmulas das substâncias I - BaCl2, II - H2, III - CO, IV – HF e as interações intermoleculares, apresenta maior ponto de ebulição a substância A) III. B) II. C) I. D) IV.


QUESTÃO 60 O ácido adípico, usado na fabricação do nylon, pode ser preparado pela reação do cicloexano com oxigênio, O2, segundo a equação: Para a produção de um mol de ácido adípico, são necessários A) 2,5 mols de O2. B) 1,0 mol de O2. C) 5,0 mols de O2. D) 2,0 mols de O2.

+ O2 + H2O

ácido adípico


PRODUÇÃO DE TEXTO Com base na leitura dos textos motivadores e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, REDIJA um texto dissertativo-argumentativo usando a norma padrão da língua portuguesa, desenvolvendo o seguinte tema: O acesso à cultura e à educação como garantia de transformação social. TEXTO I

Fonte: Disponível em https://www.pensador.com/frase. Acesso em 2/4/2018.

TEXTO II

Fonte: https://pinterest.com. Acesso em 2/4/2018.

TEXTO III

Fonte: https://pinterest.com. Acesso em 2/4/2018.


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MEDICINA - BACHARELADO Ficha de Identificação · 01 - Este caderno contém questões do tipo múltipla escolha e uma redação. 02 - Verifique se o caderno contém falhas: folhas