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Metodología de La Investigación

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  • 5/21/2018 Metodolog a de La Investigaci n

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    MetodologMetodologa de laa de lainvestigaciinvestigacinn

    Dr Javier Caballeror Javier Caballero Rendonendon

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    Dr. Javier Caballero

    ConceptosConceptos

    CIENCIACIENCIAEs el conocimiento racional, cierto oEs el conocimiento racional, cierto o

    probable, obtenido metprobable, obtenido metdicamente,dicamente,sistematizado y verificablesistematizado y verificable..

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    Dr. Javier Caballero

    Tipos de ciencia :Tipos de ciencia :

    Ciencia FormalCiencia Formal :: sistema de conocimientossistema de conocimientostetericos representadoricos representado nicamente pornicamente porideas.ideas.

    Ciencia aplicada o FCiencia aplicada o Fcticactica : sistema de: sistema deconocimientos teconocimientos tericos relativo a hechosricos relativo a hechos

    de la prde la prctica social.ctica social.

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    Dr. Javier Caballero

    Principios diferenciales entre la ciencia formal y la ciencia factual

    Ciencia formal Ciencia factual

    Objeto de estudio: Ideas Objeto de estudio: Hechos

    Representacin: Smbolos, signos Representacin: Palabras

    Mtodo de anlisis: Induccin,

    deduccin, lgica

    Mtodo del anlisis: Mtodo

    cientfico

    Comprobacin: Razonamiento Comprobacin: En la prctica

    Ej: Lgica, matemtica

    Ej: Fsica, sicologa,

    administracin, historia,

    ciencias sociales, etc.

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    INVESTIGACIINVESTIGACINN

    "La investigaci"La investigacin es una bn es una bsqueda desqueda de

    conocimientos ordenada, coherente, deconocimientos ordenada, coherente, dereflexireflexin analn analtica y confrontacitica y confrontacinn

    continua de los datos empcontinua de los datos empricos y elricos y elpensamiento abstracto, a fin de explicarpensamiento abstracto, a fin de explicarlos fenlos fenmenos de la naturaleza".menos de la naturaleza".

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    Tipos de investigaciTipos de investigacinn

    SegSegn la fuente de informacin la fuente de informacin:n:

    InvestigaciInvestigacin documental.n documental.InvestigaciInvestigacin de campo.n de campo.

    SegSegn la extensin la extensin del estudio:n del estudio:InvestigaciInvestigacin censal.n censal.

    InvestigaciInvestigacin de caso.n de caso.

    Encuesta.Encuesta.

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    Tipos de investigaciTipos de investigacinn

    SegSegn su ubicacin su ubicacin temporal:n temporal:

    InvestigaciInvestigacin histn histrica.rica.InvestigaciInvestigacin longitudinal o transversal.n longitudinal o transversal.

    SegSegn el nivel de medicin el nivel de medicin y ann y anlisis delisis dela informacila informacin:n:InvestigaciInvestigacin cuantitativa.n cuantitativa.

    InvestigaciInvestigacin cualitativa.n cualitativa.

    InvestigaciInvestigacinn cualicuali--cuantitativa.cuantitativa.

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    Tipos de investigaciTipos de investigacinn

    SegSegn el objeto de estudio:n el objeto de estudio:

    InvestigaciInvestigacin pura.n pura.InvestigaciInvestigacin aplicada.n aplicada.

    SegSegn el manejo de variablesn el manejo de variablesI. DescriptivaI. Descriptiva

    I. AnalI. Analtica o explicativatica o explicativa

    I. ExperimentalI. Experimental

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    METODO CIENTMETODO CIENTFICOFICO

    Es un proceder ordenado y sujeto aEs un proceder ordenado y sujeto a

    ciertos principios o normas para llegarciertos principios o normas para llegarde una manera segura a un fin ude una manera segura a un fin u

    objetivo predeterminadoobjetivo predeterminado

    InvestigaciInvestigacinn

    CientCient ficaficaMMtodotodo

    CientCient ficoficoConocimientoConocimiento

    CientCient fico :fico :

    CIENCIACIENCIA

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    MMtodos de investigacitodos de investigacinn

    InductivoInductivo--deductivodeductivo : De casos particulares a la: De casos particulares a lageneralizacigeneralizacin.n.

    AnAnlisis slisis sntesisntesis: El an: El anlisis maneja juicios. La slisis maneja juicios. La sntesisntesisconsidera los objetos como un todo. El mconsidera los objetos como un todo. El mtodo quetodo queemplea el anemplea el anlisis y la slisis y la sntesis consiste en separar elntesis consiste en separar el

    objeto de estudio en dos partes y, una vez comprendidaobjeto de estudio en dos partes y, una vez comprendidasu esencia, construir un todo.su esencia, construir un todo.Experimental.:Experimental.: reproducir el objeto de estudio,reproducir el objeto de estudio,controlando el fencontrolando el fenmeno para probar la validez de lasmeno para probar la validez de lashiphiptesis.tesis.Explicativo.:Explicativo.: Consiste en elaborar modelos para explicarConsiste en elaborar modelos para explicarel porquel porqu

    y el cy el cmo del objeto de estudio. Se aplica lamo del objeto de estudio. Se aplica la

    explicaciexplicacin sistemn sistemtica.tica.

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    MMtodos de investigacitodos de investigacinn

    AxiomAxiomtico:tico: Utiliza sUtiliza smbolos a los cuales asigna valor (elmbolos a los cuales asigna valor (elmmtodo axiomtodo axiomtico). La representacitico). La representacin simbolizada de unan simbolizada de una

    multiplicidad de objetos permite el anmultiplicidad de objetos permite el anlisis de loslisis de losfenfenmenos.menos.Estructuralista:Estructuralista: Considera como elemento de estudio laConsidera como elemento de estudio laestructura de los objetos, la cual es inherente a elementos yestructura de los objetos, la cual es inherente a elementos y

    sistemas. La estructura tiene un significado propio,sistemas. La estructura tiene un significado propio,independientemente de sus elementos.independientemente de sus elementos.DialDialctico:ctico: El mEl mtodo considera los objetos y los fentodo considera los objetos y los fenmenosmenosen proceso de desarrollo. Oposiciones y diversidad deen proceso de desarrollo. Oposiciones y diversidad depensamientos que se encamina a una spensamientos que se encamina a una sntesis.ntesis.MetodologMetodologaa matematicistamatematicista:: El nEl nmero es la sustancia de lamero es la sustancia de lacual se componen todas las cosas, todos los objetoscual se componen todas las cosas, todos los objetos

    TeorTeora de los sistemas:a de los sistemas: El sistema es un conjunto deEl sistema es un conjunto deelementos interrelacionados en un todo.elementos interrelacionados en un todo.

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    LA IDEALA IDEA

    Como se originan las investigaciones?Como se originan las investigaciones?Fuentes de ideas para una investigaciFuentes de ideas para una investigacin :n :Experiencias individualesExperiencias individuales

    LibrosLibrosRevistasRevistas

    PeriPeridicosdicosTesisTesisObservaciones de hechosObservaciones de hechos

    CreenciasCreencias

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    La ideaLa idea

    Las fuentes que originan las ideas no seLas fuentes que originan las ideas no se

    relacionan con la calidad de estasrelacionan con la calidad de estasCCmo surgen las ideas de investigacimo surgen las ideas de investigacin?n?Donde congregan grupos : HospitalesDonde congregan grupos : Hospitales

    Al leer una revistaAl leer una revistaAl charlar con un expertoAl charlar con un expertoAl charlar o atender a un pacienteAl charlar o atender a un paciente

    Vaguedad de las ideas iniciales : La mayorVaguedad de las ideas iniciales : La mayor

    a dea de

    las ideas son vagas y requieren analizarselas ideas son vagas y requieren analizarsecuidadosamente para que sean transformadas encuidadosamente para que sean transformadas enplanteamientos mplanteamientos ms precisos y estructurados.s precisos y estructurados.

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    LA IDEALA IDEA

    Necesidad de conocer los antecedentes:Necesidad de conocer los antecedentes:

    No investigar sobre algNo investigar sobre algn tema que ya ha sidon tema que ya ha sidoestudiado muy a fondoestudiado muy a fondo

    Estudiar un tema no estudiadoEstudiar un tema no estudiado

    Profundizar un tema medianamente conocidoProfundizar un tema medianamente conocido

    Dar un enfoque innovador aun tema ya estudiadoDar un enfoque innovador aun tema ya estudiado

    Estructurar mEstructurar ms formalmente la idea de investigacis formalmente la idea de investigacinn

    RevisiRevisin bibliogrn bibliogrficafica

    Conversar con un experto en la materiaConversar con un experto en la materia

    Seleccionar la perspectiva principal desde la cual seSeleccionar la perspectiva principal desde la cual seabordarabordar

    la idea de investigacila idea de investigacinn

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