mg Web view... dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan ... dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam ... contoh akhlak tercela dalam

AQIDAH AKHLAK

KELAS 9SEMESTER GANJIL -

1

KATA PENGANTAR

Semata-mata misi diutusnya Nabi Muhammad SAW adalah untuk menyempurnakan keluhuran akhlaq. Sejalan dengan itu, dijelaskan dalam Al-qur’an bahwa Beliau diutus hanyalah untuk menebarkan kasih sayang kepada semesta alam. Dengan demikian, di dalam ayat Al-qur’an ini digunakan struktur gramatika yang menunjukkan sifat eksklusif misi pengutusan Nabi Muhammad SAW.

Dalam ajaran Islam, pendidikan akhlaq adalah yang terpenting. Penguatan Akidah adalah dasar. Sementara, ibadah adalah sarana, sedangkan tujuan akhirnya adalah pengembangan akhlaq mulia. Sehubungan dengan itu, Nabi Muhammad SAW. bersabda, “Mukmin yang paling sempurna imannya adalah yang paling baik akhlaqnya.” dan “Orang yang paling baik Islamnya adalah yang paling baik akhlaqnya.” Dengan kata lain, hanya akhlaq mulia yang dipenuhi dengan sifat kasih sayang sajalah yang bisa menjadi bukti kekuatan Akidah dan kebaikan ibadah. Sejalan dengan itu, Pendidikan Akidah Akhlaq diorientasikan pada pembentukan akhlaq yang mulia, penuh kasih sayang, kepada segenap unsur alam semesta.

Hal tersebut selaras dengan Kurikulum 2013 yang dirancang untuk mengembangkan kompetensi yang utuh antara pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Selain itu, peserta didik tidak hanya diharapkan bertambah pengetahuan dan wawasannya, tapi juga meningkat kecakapan dan keterampilannya serta semakin mulia karakter dan kepribadiannya atau yang berbudi pekerti luhur.

Buku Akidah akhlaq ini ditulis dengan semangat tersebut di atas. Pembelajarannya dibagi ke dalam beberapa kegiatan yang harus dilakukan peserta didik dalam usaha memahami pengetahuan agamanya dan mengaktualisasikannya dalam tindakan nyata dan sikap keseharian yang sesuai dengan tuntunan agama, baik dalam bentuk ibadah ritual maupun ibadah sosial.

Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka untuk terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Oleh karena itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami mengucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi mendatang yang berakhlak mulia.wabillāhittaufīq wal hidāyah…

PENYUSUN

2

BUKU KELAS 9SEMESTER GANJIL

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN

Berikut ini adalah pedoman transliterasi yang diberlakukan berdasarkan Keputusan Bersama Mentri Agama dan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 158 Tahun 1987 dan Nomor 0543/b/u/1987.

1. KonsonanNo Arab Latin No Arab Latin No Arab Latin

1 أ Tidak dilambangkan 11 ز z 21 ق q

2 ب B 12 س s 22 ك k

3 ت T 13 ش sy 23 ل l

4 ث ṡ 14 ص ṣ 24 م m

5 ج J 15 ض ḍ 25 ن n

6 ح ḥ 16 ط ṭ 26 و w

7 خ Kh 17 ظ ẓ 27 ه h

8 د D 18 ع ’ 28 ء 9 ذ Ż 19 غ g 29 ي y

10 ر R 20 ف f

2. Vokal Pendek 4. Diftong

ـــــــــ = a ـبـ ـت ك kataba ـــــي = ai ـيفـ ك kaifa

ـــــــــ = i ـلـ سئ su ila ـــــو = au حـولـ ḥaula

ــــــــ = u ـذهـب ي yażhabu

3. Vokal Panjang

ــــــــا = ā قـالـ qāla

ــــــــي = ī قـيلـ qīla

ــــــــو = ū ـقول ي yaqūlu

3

PETUNJUKPENGGUNAANBUKU

Setiap awal bab ditampilkan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar. Harapannya adalah peserta didik mempunyai gambaran terhadap apa yang akan dipelajari dalam

Amati dan Perhatikan adalah tahapan scientifik pertama yang berisi gambar dan atau kisah yang berhubungan dengan materi. Tujuannya adalah merangsang rasa ingin tahu peserta didik terhadap materi yang akan dipelajari.

Penasaran ? adalah tahapan scientifik kedua yang berisi pertanyaan-pertanyaan peserta didik dari hasil pengamatan gambar dan atau kisah pada tahapan sebelumnya.

Buka Cakrawalamu ! adalah tahapan scientific ‘mengeksplorasi’ yang berisi materi/pemahaman konsep. Tujuannya adalah memperkaya pengetahuan peserta didik. Diharapkan peserta didik juga mencari materi pada sumber-sumber yang lain.

Kembangkan Wawasanmu ! adalah tahapan scientific ‘menalar’ yang berisi tentang asosiasi, diskusi, mengkomunikasikan, mencipta dan sebagainya disesuaikan dengan kebutuhan dan tagihan indikator ketercapaian.

Refleksi adalah tahapan scientific yang berisi penguatan terhadap materi yang sudah dipelajari berisi soal-soal penalaran dan atau kegiatan pemilihan sikap dari materi yang telah dipelajari.

Rangkuman adalah kesimpulan-kesimpulan dari materi yang dipelajari.

4


DAFTAR ISI

Kata PengantarPedoman Translitarasi Arab-LatinPetunjuk Penggunaan bukuDaftar IsiSEMESTER GANJIL

BAB I IMAN KEPADA HARI AKHIR DAN LAM GAIB YANG BERHUBUNGAN DENGA N HARI

1. Pengertian Hari akhir2. Macam-macam Hari Akhir3. Nama-nama Hari Akhir4. Tanda-tanda Kiamat5. Peristiwa Yang Berhubungan Dengan Hari Akhir6. Hikmah Beriman Kepada Hari Akhir

BAB II AKHLAK TERPUJI PADA DIRI SENDIRI (BERILMU,KERJA KERAS,KREATIF DAN PRODUKTIF)

1. Berilmu2. Ciri-ciri dan Perilaku Orang Yang Berilmu3. Kerja Keras4. Cara membiasakan dan Hikmah Kerja Keras5. Kreatif6. Membiasakan Dan Ciri-ciri Orang Yang Kreatif7. Produktif8. Ciri-ciri Orang Yang Produktif

BAB III ADAB KEPADA TETANGGA

1. Adab-adab Dalam Bertetangga Dan Bermasyarakat

BAB IV KETELADANAN SAHABAT UMAR BIN KHATTAB RA

1. Keteladanan Sahabat Umar Bin Khattab ra

5

SEMESTER GENAP

BAB I IMAN KEPADA QADHA DAN QODAR

1. Pengertian Iman Kepada Qadha dan Qodar

2. Macam-macam Taqdir3. Kewajban Beriman Kepada Qadha dan Qodar

4. Ciri-ciri Orang Yang Beriam Kepada Qadha Dan Qodar

5. Manfaat Iman Kepad a Qadha dan Qodar

BAB II ADAB PERGAULAN REMAJA

1. Akhlak Terpuji dalam Pergaulan Remaja2. Akhlak Tercela dalam Pergaulan Remaja

\

BAB III ADAB TERHADAP LINGKUNGAN

1. Adab Terhadap Hewan2. Adab Terhadap Tumbuhan3. Adab Ketika Di Jalan Dan Tempat Umum

BAB IV KETELADANAN SAHABAT USMAN BIN AFFAN DAN ALI BIN ABI THALIB RA

1. Keteladanan Sahabat Usman Bin Affan Dan Ali Bin Abi Thalib ra

6


KOMPETENSI INTI1. Menghargaidanmenghayatiajaran agama yang dianutnya.2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,

tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

3. Memahamidanmenerapkanpengetahuan (faktual, konseptual, danprosedural) berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

4. Mengolah, menyaji dan menalar dalamranahkonkret (menggunakan, mengurai, mengkai, memodifikasi, danmembuat) danranahabstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, danmengarang) sesuaidengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

KOMPETENSI DASAR1.1. Meyakini akan adanya hari akhir.1.2. Meyakinimacam-macam alam ghaib yang berhubungan dengan

hari akhir (‘alam barzah, yaumul baa’s, yaumulhisaab,yaumul miizaan,yaumul jazaa)

2.1. Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir

2.2. Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir (‘alam

BAB IIMAN KEPADA HARI AKHIR DAN ALAM GAIB

YANG BERHUBUNGAN DENGAN HARI AKHIR

7

barzah, yaumul baa’s, yaumul hisaab,yaumul miizaan,yaumul jazaa)

3.1. Memahami pengertian beriman kepada hari akhir, dalil/ buktinya, serta tanda dan peristiwa yang berhubungan dengan Hari Akhir tersebut

3.2. Memahami macam-macam alam gaib yang berhubungan dengan hari akhir (‘alam barzah, yaumul ba’s, yaumul hisaab,yaumul miizaan,yaumul jazaa)

4.1. Menyajikan data dari berbagai sumber tentang fakta dan fenomena hari akhir dan alam ghaib lain yang berhubungan dengan hari akhir

A. AMATI DAN PERHATIKAN

8IMAN KEPADA HARI AKHIR DAN ALAM GAIBYANG BERHUBUNGAN DENGAN HARI AKHIR


(Gb. 1.1. Gunung Meletus)

(Gb.1.2. Peristiwa Tsunami Aceh, 2004)

B. PENASARAN ?

9 IIMAN KEPADA HARI AKHIR DAN ALAM GAIBYANG BERHUBUNGAN DENGAN HARI

AKHIR


Setelah kalian memperhatikan dan mengamati gambar/cerita di atas, ada beberapa pertanyaan yang perlu kalian renungkan sebagai berikut. Daftarlah sejumlah pertanyaan dengan menggunakan

apa, mengapa, bagaimana, dimana, kapan.

NO Kata Tanya Pertanyaan

1. Apa Apa yang terjadi dalam gambar?

2.

3.

4.

C. BUKA CAKRAWALAMU !



Untuk membuka cakrawala kalian tentang Iman kepada hari akhir,ayobaca materi berikut!

1. Pengertian Iman Kepada Hari AkhirPernahkah kamu melihat fenomena alam seperti tsunami atau gunung meletus. sehingga perasaanmu merasa takut? Melalui uraian berikut ini, mari kita belajar untukmencari jawaban peristiwa tersebut.

Rukun iman yang kelima adalah beriman kepada hari akhir. Iman kepada hari akhir adalah percaya akan adanya hari akhir. Hariakhir adalah hari berakhirnya kehidupan dunia. Pada saat itu baik dan buruknya perilaku seseorang akan dibalas bergantung bagaimanakadar keimanan seseorang dalam hatinya.Orang yang benar-benar beriman adanya hari kiamat akansenantiasa menjaga agar perilakunya baik dan berusaha menjauhi hal-hal yang buruk.


AKHIR


2. Macam-Macam Hari Akhira. Kiamat ṣughra,adalah kiamat kecil, misalnya terjadinya

kematian, terjadinya musibah seperti banjir, gempa bumi,gelomang tsunami, dsb.

ـا ترجـعونـ ( ـين ـل ـقـة المـوتـ ثم إ ـفس ذـائ )٥٧كل نArtinya : Tiap-tiap yang berjiwa akan merasakan mati. kemudian

hanyalah kepada Kami kamu dikembalikan (QS.Al-Ankabut ayat57 )

b. Kiamat kubra, adalah kiamat besar, yaitu saat rusaknya jagadraya dengan segala isinya.

) ـهـا ال ـاألرضزـلزـ ـت ـذـازلزـل ـهـا١إ ـثقـال ـاألرضأ ت جـ ـخرـ )وـأـهـا (٢( انمـال ـــ إلنس هـا (٣)وـقـاالـ ـارـ ـخب ــدثأ ـذتحـ ـومـئ )يــــــــــــــــــــــــــــــــــــا (٤ ـهــ ىل ـوحـ ـأ ك ب رـ ـن ـأ )بـهم (٥ ـعمـال واأ ـيرـ ـاتال ت ـشـــــــ اسأ ـصدرالن ـذي ـومـئ )يه (٦ ـرـ يراي ةخـ ـذـر ـــــــــــــــــــ ــ ـعمـلمـثقـال )فـمـنيه (٧ ـرـ اي ر ةشـ ـذـر ـعمـلمـثقـال )٨)وـمـني

Artinya :

1. Apabila bumi digoncangkan dengan goncangan (yang dahsyat),2. Dan bumi telah mengeluarkan beban-beban berat (yang

dikandung)nya,3. Dan manusia bertanya: "Mengapa bumi (menjadi begini)?",4. pada hari itu bumi menceritakan beritanya,5. Karena Sesungguhnya Tuhanmu telah memerintahkan (yang

sedemikian itu) kepadanya.6. Pada hari itu manusia ke luar dari kuburnya dalam Keadaan

bermacam-macam, supaya diperlihatkan kepada mereka (balasan) pekerjaan mereka

7. Barangsiapa yang mengerjakan kebaikan seberat dzarrahpun, niscaya Dia akan melihat (balasan)nya.

8. Dan Barangsiapa yang mengerjakan kejahatan sebesar dzarrahpun, niscaya Dia akan melihat (balasan)nya pula.

ـمـاالقـارـعـة٢)مـاالقـارـعـة (١القـارـعـة ( اك ـدرـ )وـمـاأالمـبثوثـ (٣( اشــــــــــــــ ـالفـرـ اسك ـكونالن ـومـي )يـالمـنفوشـ (٤ ـــــــــــــــــ ــ ـالعـهن ـالك ب ـكونالجـ )وـت٥) ـتمـوـازـينه ـقل ـمامـنث (٦)فـأ ـة اضـي ةرـ )فـهوـفـيعـيشــه (٧ ـــــ ـمامـنخـفتمـوـازـين ـة (٨)وـأ ــــ ــ )فـأمههـاوـيـه (٩ ـمـاهـي اك ـدرـ ـة (١٠)وـمـاأ ـارحـامـي )١١)ن

Artinya :



1. Hari kiamat,2. Apakah hari kiamat itu?3. Tahukah kamu Apakah hari kiamat itu?4. Pada hari itu manusia adalah seperti

anai-anai yang bertebaran,5. Dan gunung-gunung adalah seperti bulu

yang dihambur-hamburkan.6. Dan Adapun orang-orang yang berat

timbangan (kebaikan)nya,7. Maka Dia berada dalam kehidupan yang

memuaskan.8. Dan Adapun orang-orang yang ringan

timbangan (kebaikan)nya,9. Maka tempat kembalinya adalah neraka Hawiyah.10. Tahukah kamu Apakah neraka Hawiyah itu?11. (yaitu) api yang sangat panas.

3. Nama-Nama Lain Hari Akhira. Yaumul akhīr artinya hari akhir ( QS. Al-Baqoroh ayat 8 )b. Yaumul qiyāmah artinya hari kiamat ( QS. Al-Baqoroh ayat 85 ) c. Yaumul ba’ṡartinya hari kebangkitan dari alam kubur (QS.Ar-Rum ayat 56)d. Yaumul ḥisāb artinya hari perhitungan amal manusia ( QS. Shod ayat 16 )e. Yaumul dīn artinya hari pembalasan ( QS. Al-Fatihah ayat 4 ).f. Yaumul jam’i artinya hari berkumpul di padang mahsyar( QS. As- Syuraa

ayat 7 )g. Yaumulhaq artinya hari yang pasti terjadi ( kiamat ) ( QS. An-naba ayat 29 )h. Yaumul khulūd artinya hari kekekalan di alam akhirat ( QS. Qof ayat 34 ) i. Yaumul faṣli artinya hari keputusan masuk surga atau neraka ( QS. Ad-

dukhon ayat 40 )j. Yaumul wa’id artinya hari terlaksananya ancaman Allah bagi orang ingkar

(QS. Qof, 20 )k. Yaumul ḥasroh artinya hari penyesalan atas dosa ( QS. Maryam ayat 39 )l. Yaumul khurūj artinya hari keluar dari kubur ( QS. Qof ayat 42 )m. Yaumul taghābun artinya hari ditampatkan kesalahan ( Qs. At-Taghobun : 9)n. Yaumul tanād artinya hari panggil memanggil ( Qs. Al-Mukmin ayat 32 )o. Yaumul mau’ūd artinya hari yang dijanjikan ( Qs. Al-Buruuj ayat 2 )p. Yaumul fath artinya hari kemenangan ( Qs. Al-Sajdah ayat 29 )q. Yaumul kabīr artinya hari besar ( Qs. Huud ayat 3 )r. Yaumul ‘asīr artinya hari yang sangat sulit ( Qs. Al-Mudatsir ayat 9 )

4. Tanda-Tanda Kiamata. Kiamat Sughra (kecil)

1) Diutusnya Rasulullah SAW sebagai Nabi terakhir2) Disia-siakannya amanat


AKHIR


3) Penggembala menjadi kaya4) Sungai Efrat berubah menjadi emas5) Baitul Maqdis dikuasai umat Islam6) Banyak terjadi pembunuhan7) Munculnya kaum Khawarij8) Perang antara Yahudi dan Umat Islam9) Dominannya Fitnah10) Sedikitnya ilmu11) Merebaknya perzinahan12) Banyaknya kaum wanita13) Bermewah-mewah dalam membangun masjid14) Menyebarnya riba dan harta haram

b. Kiamat Kubra(besar)

Rasulullah S.A.W. menjelaskan sepuluh tanda kiamat kubra:1) Asap (dukhon)2) Dajjal3) Binatang melata di bumi(dabbah)4) Terbitnya matahari sebelah barat5) Turunnya Nabi Isa A.S6) Keluarnya Ya’juj dan Ma’juj7) Gerhana di timur8) Gerhana di barat9) Gerhana di jazirah Arab10) Keluarnya api dari kota Yaman menghalau manusia ke

tempat pengiringan mereka

5. Peristiwa Yang Berhubungan dengan Hari Akhira. Alam Barzakh



Alam barzah juga disebut alam kubur. Di alam barzah manusia sudah dapat merasakan balasan amal baik dan buruk. Firman Allah SWT:

ـلهـا ـمـة هوـ قـائ ـل هـا ك ـن ـال إ كت ك ـرـ ـحا فـيمـا ت ـعمـل صـال ـعـلي أ لـ يبعـثونـ ( ـوم ـلـى ي خ إ ـرزـ ـهـم ب ائ )١٠٠وـمـن وـرـ

Artinya :Agar aku berbuat amal yang saleh terhadap yang telah aku tinggalkan. sekali-kali tidak. Sesungguhnya itu adalah Perkataan yang diucapkannya saja.dan di hadapan mereka ada dinding sampai hari mereka dibangkitkan (Qs. Al-Mukminun ayat 100)

b. Yaumul Ba’ ṡYaumulBa’ṡ artinya hari kebangkitan, yaitu hari bangkitnya kembali seluruh umat manusia sejak Nabi Adam a.s. hingga manusia terakhir dari alam . Firman Allah SWT:

ـهم ( ـعمـال واأ ـيرـ ـاتال ـشت اسأ ـصدرالن ـذي ـومـئ )٦يArtinya : Pada hari itu manusiake luar dari kuburnya dalam

Keadaan bermacam-macam, supaya diperlihatkan kepada mereka (balasan) pekerjaan mereka (QS. Al-Zalzalah : 6)

c. Yaumul Maḥsyar Yaumul Maḥsyar adalah hari berkumpulnya seluruh umat manusia. Setelah dibangkitkan dari alam kubur , manusia digiring dan dikumpulkan di padang mahsyar. Firman Allah SWT

ـمنغـا ـاهمفـل رن ةوـحـشـ ـارـزـ ىاألرضـب ـرـ ـوـت ـال ب رالجـ ي ـومـنسـ وـيـحـدا ( (٤٧دـرمـنهمأ

Artinya :dan (ingatlah) akan hari (yang ketika itu) Kami perjalankan gunung-gunung dan kamu akan dapat melihat bumi

itu datar dan Kami kumpulkan seluruh manusia, dan tidak Kami tinggalkan seorangpun dari mereka.(QS.al-Kahfi:S47)

ـهم ( ـعمـال واأ ـيرـ ـاتال ـشت اسأ ـصدرالن ـذي ـومـئ )٦يArtinya : Pada hari itu manusia ke luar dari kuburnya dalam Keadaan

bermacam-macam, supaya diperlihatkan kepada mereka (balasan) pekerjaan mereka[ ( QS. Zalzalah ayat 6 )


AKHIR


Keadaan Manusia di Padang Mashsyar Setelah Bangkit dari Kubur

1) Wajahnya seperti kera, karena suka menyebar fitnah kepada orang lain.2) Kepalanya seperti babi, karena suka menerima suap dalam menegakan

hukum3) Buta mata, karena keterlaluan dalam menghukum manusia4) Pekak/tuli dan bisu, karena mereka heran dengan amal perbuatannya.5) Mengalir nanah dan darah yang busuk serta menikam-nikam lidahnya

sendiri. Orang bicara tidak sesuai dengan amal perbuatannya.6) Luka seluruh badan, karena suka menjadi saksi palsu7) Telapak kaki terletak di dahi dan terikat pada ubun-ubun, bau busuk lebih

dari bangkai, karena mencari kemewahan dunia dengan menjual agama/memperalat agama.

8) Seperti orang mabuk, miring ke kiri, ke kanan terhuyung-huyung, karena menyimpan harta daripada dibelanjakan di jalan Allah ( orang kikir terhadap harta benda )

9) Benar-benar mabuk, karena suka bercerita kejelekan di dalam masjid/mushola.

10) Berupa babi, karena suka makan riba.11) Tidak bertangan dan berkaki, karena suka menyakiti orang lain.12) Berkepala babi, karena suka melalaikan sholat lima waktu.13) Perut dipenuhi ular dan kalajengking yang selalu menyengat, karena

tidak mau mengeluarkan zakat ( kikir terhdap harta benda ).14) Darah dan nanah busuk keluar dari mulut, karena suka berbohong dalam

berdagang/niaga.15) Terasing/terpisah dari manusia serta bau busuk melebihi bangkai, karena

suka menutupi maksiat takut ketahuan manusia, tapi tidak takut kepada Allah.

16) Tenggorokan terpisah dari leher, karena bersaksi/sumpah palsu.17) Tidak berlidah dan mengalir darah busuk dari mulut, karena malas

mengucapkan kalimat syahadat.18) Berjalan kepala di bawah dan kaki di atas, karena suka berbuat zina

waktu di dunia19) Muka hitam dan perut penuh api neraka, karena suka memakan harta

anak yatin dengan cara zholim.20) Berpenyakit kusta ( kaki gajah ) dan sopak ( belang badan ), karena suka

durhaka kepada kedua orang tua.21) Gigi seperti tanduk lembu ( sapi ), lidah menjulur hingga perut, najis dan

kencing keluar dari perut, karena suka minuman yang memabukan.

d. Yaumul Mīzān



Yaumul Mizan yaitu hari penimbangan amal baik dan amal buruk yang dilakukan manusia selama hidupnya.Firman Allah SWT.ـ ـنك يئاوـإ ـفسشـ ـمن ـامـةـفـالتظل ـومـالقـي ـي ـالقـسطـل ـضـعالمـوـازـين وـن

ـينـ ( ب ـاحـاسـ ـن ـفـىب ـهـاوـك ـاب ـين ـت ردـأل ةمـنخـ ب ـحـ ـمـثقـال )٤٧انArtinya : Kami akan memasang timbangan yang tepat

pada hari kiamat, Maka Tiadalah dirugikan seseorang barang sedikitpun. dan jika (amalan itu) hanya seberat biji sawipun pasti Kami mendatangkan (pahala) nya. dan cukuplah Kami sebagai Pembuat perhitungan.(QS. Al-Anbiya : 47)

e. Yaumul ḤisabYaumulḥisab artinya hari perhitungan amal baik dan buruk yang dilakukan selama hidupnya.Firman Allah SWT.

ابـ ( ـــ رـيعالحـسـ هـسـ الل ـن ـومـإ ـتالظلمـالي ب ـسـ ـمـاك ـفسب ن ىكل ـومـتجزـ الي١٧(

Artinya : Pada hari ini tiap-tiap jiwa diberi Balasan dengan apa yang diusahakannya. tidak ada yang dirugikan pada hari ini. Sesungguhnya Allah Amat cepat hisabnya.(QS. Al-Mukmin :17)

f. ṢirāṭṢiraṭ adalah jalan atau jembatan penentu dari setiapmanusia setelah diperhitungkan dan ditimbang perbuatan baik- buruknya Ṣiraṭ tersebut menentukan manusia masuk surga atauneraka.

g. Surga dan NerakaSurga dan neraka adalah tempat terakhir yang diciptakanoleh Allah SWT untuk memberikan balasan atas perbuatanmanusia semasa di dunia.Surga adalah tempat yang penuh dengan kenikmatan pada hari akhir kelak, disedia oleh Allah untuk orang yang bertaqwa.

ـهـموـ ات ي ـزوـاجـهـموـذر ـهـموـأ ـائ ـحـمـنآب ـهـاوـمـنصـل ـدخلون اتعـدني ن جــاب ( ب ـيهـممـنكل ـعـل ـدخلون ـةي ـك المـالئ

ـىالدارـ (٢٣ ـعمـعقب ـرتمفـن ـمـاصـب ـيكمب )٢٤)سـالمعـل

D. KEMBANGKAN WAWASANMU!


AKHIR


Artinya : Sedang malaikat-malaikat masuk ke tempat-tempat mereka dari semua pintu;(sambil mengucapkan): "Salamun 'alaikum bima shabartum. Maka Alangkah baiknya tempat kesudahan itu.(Qs. Ar-Ra’d ayat 23-24)

Neraka adalah tempat yang penuh penderitaan dan siksaan di akhirat kelak sebagai balasan perbutan buruk bagi orang-orang durhaka kepada Allah SWT.

ـ تجلودهمب ـضـجـ مـان ـاراكل ـيهـمن وفـنصل ـاسـ ـن ـات ـآي ـفـرواب ـك ذـين ال ـن إـي ـعـزـيزاحـك ـان هـك الل ـن ـإ ـذوقواالعـذـاب ـي هـال ـاهمجلوداغـيرـ دلن

)٥٦ما (Artinya :Sesungguhnya orang-orang yang kafir kepada ayat-ayat

Kami, kelak akan Kami masukkan mereka ke dalam neraka. Setiap kali kulit mereka hangus, Kami ganti kulit mereka dengan kulit yang lain, supaya mereka merasakan azab. Sesungguhnya Allah Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana(Qs. An-Nisa ayat 56)

6. Hikmah Beriman Kepada Hari Akhira. Mempekuat keyakinan kepada Allah.b. Mendorong manusia untuk lebih meningkatkan amal ibadah.c. Berani menegakan kebenaran.d. Rela berkorban di jalan Allah.e. Mendorong manusia untuk menjauhkan perbuatan maksiat.f. Hidup lehih optimis.g. Menumbuhkan sifat ikhlas dalam beramal.h. Mendorong manusia untuk lebih disiplin dalam beribadah.

Kegiatan 1 : Diskusi

a. Bentuklah kelompok kecil secara heterogen/campur secara merata.

b. Diskusikan hal-hal berikut dengan saling menghargai pendapat temanc. Pajang hasil diskusimu/ pamerkan di atas meja,atau tempel pada dinding kelas!

E. REFLEKSI



d. Searah jarum jam tiap kelompok bergeser menilai hasil kelompok lain dari segi ketepatan jawaban, banyaknya/kelengkapan contoh, dan kejujuran pendapat/tidak mencontek!

e. Presentasikan hasil diskusi kalianf. Berilah penghargaan pada kelompok yang paling baik hasilnya!

Materi diskusi

Setelah kalian amati, memperhatian gambar atau fenomena serta mempelajari materi di atas, ada beberapa hal yang perlu didiskusi.a. Mengapa akhir-akhir ini sering terjadi musibah bencana di sekitar kita ?b. Berikan contoh nyata yang ada di sekitar kalian tanda-tanda kiamat !c. Apa hikmah/pelajaran yang kalian ambil dari berbagai musibah bencana ?

a. Setelah kalian pelajari materi di atas,renungkan dan jawab pertanyaan-pertanyaan berikut!1. Apa yang kamu lakukan jika terbesit di hati untuk melakukan

dosa,padahal kamu yakin kiamat akan datang?2. Apa hikmah yang bisa kamu ambil dari peristiwa

meninggalnya seseorang?3. Apa yang kamu lakukan jika ada salah satu anggota keluarga

atau temanmu yang masih sering melakukan dosa padahal dia mengaku beriman kepada hari akhir?

b. Berilah tanda centang (√) pada kolom yang tersedia sesuai dengan perilaku kalian!

No Pernyataan Setu

ju

Ragu-

Ragu

Tidak

Setuju

1 Saya meyakini bahwa kelak akan terjadi hari akhir

2 Saya meyakini bahwa semua manusia akan dibangkitkan dari alam kubur

3 Saya meyakini bahwa semua perbuatan dan pekerjaan manusia dibalas oleh Allah SWT

F. RANGKUMAN


AKHIR


4 Saya harus berbaik sangka kepada Allah SWT. Bahwa setiap pebuatan baik yang saya lakukan sekecil apapun di balas oleh Allah.

5 Saya meyakini bahwa semua perbuatan dan pekerjaan dan perkataan manusia diketahui serta dibalas oleh Allah Swt.

6 Saya meyakini bahwa kita boleh berbuat sesuka hati selama tidak mengganggu orang lain

7 Saya meyakini bahwa saya boleh berkata, berbuat seenaknya, karena tidak ada pertanggungjawaban di akhirat

8 Saya meyakini bahwa saya harus selalu berbuat hati-hati, karena perbuatan saya dimintai pertanggungjawaban di akhirat kelak

9 Saya meyakini bahwa tidak ada alam barzah

10 Saya meyakini bahwa amal ibadah manusia tidak akan dihisab oleh Allah SWT

1. Iman kepada hari akhir termasuk rukum iman ke lima2. Iman kepada hari akhir adalah prcaya akan adanya hari akhir3. Hari akhir/kiamat terbagi dua yaitu kiamat sughro dan kubro4. Alam ghoib yang berhubugan dengan hari akhir :

a. Alam barzakhb. Yaumul Ba’ṡc. Yaumul Maḥsyar d. Yaumul ḥisābe. Yaumul Mīzānf. Ṣirāṭg. Surgah. Neraka

5. Hikmah beriman kepada hari akhira. Mempekuat keyakinan kepada Allah.s



b. Mendorong manusia untuk lebih meningkatkan amal ibadah.c. Berani menegakan kebenaran.d. Rela berkorban di jalan Allah.e. Mendorong manusia untuk menjauhkan perbuatan maksiat.f. Hidup lehih optimis.g. Menumbuhkan sifat ikhlas dalam beramal.h. Mendorong manusia untuk lebih disiplin dalam beribadah.





KOMPETENSI DASAR1.3. Menghayati nilai berilmu, kerja keras, kreatif, dan

produktif dalam fenomena kehidupan.2.3. Membiasakan perilaku berilmu, kerja keras, kreatif, dan

produktif dalam kehidupan sehari-hari

BAB IIAKHLAK TERPUJI PADA DIRI SENDIRI

(BERILMU, KERJA KERAS, KREATIF, DAN PRODUKTIF)


22AKHLAK TERPUJI PADA DIRI SENDIRI


3.3. Memahami pengertian, contoh dan dampak berilmu, kerja keras, kreatif, dan produktif dalam fenomena kehidupan.

4.3. Menyajikan kisah-kisah dari fenomena kehidupan tentang dampak positif dari berilmu, kerja keras, kreatif, dan produktif

Amati ayat-ayat berikut !

Firman Allah SWT

ـنفذوا مـن ـن ت ـطـعتم أ ـنـ است رـ الجـن وـاإلنسـ إ ـا مـعشـ يـال ـنفــذونـ إ مـاوـاتـ وـاألرضـ فـانفــذوا الـ ت ـارـ الســ ــ ـقط أ

ـسلطـان ( )٣٣بArtinya : Hai jama'ah jin dan manusia, jika kamu sanggup menembus

(melintasi) penjuru langit dan bumi, Maka lintasilah, kamu tidak dapat menembusnya kecuali dengan kekuatan ( QS. Ar-Rahman ayat 33 )

ـ حواي فـافسـ الـسـ حوافـيالمـجـ ـفـس ـكمت ـل ـذـاقـيل ـآمـنواإ ذـين هـاال ـي ـاأ يـآمـنوا ذـين هال ـرفـعـالل نشزوافـانشزواي ـذـاقـيالـ ـكموـإ هل الل حـ فسـ

ـير ( ب ـخـ ـعمـلون ـمـات هب اتوـالل جـ ـأوتواالعـلمـدـرـ ذـين )١١مـنكموـالArtinya : Hai orang-orang beriman apabila kamu dikatakan kepadamu:

"Berlapang-lapanglah dalam majlis", Maka lapangkanlah niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. dan apabila dikatakan: "Berdirilah kamu", Maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. dan Allah Maha mengetahui apa yang kamu kerjakan ( Qs. Al-Mujadalah ayat 11 )

Dahulu tidak terbayang bahwa manusia bisa sampai ke bulan. Namun, pada masa sekarang berita manusia pergi ke bulan sudah biasa kita dengar.Pernahkah kalian membaca sejarah tentang Colombus, seorang yang pernah mengarungi bumi ini, lalu membuat kesimpulan bahwa bumi ini bulat?Bila dikaitkan dengan firman Allah Swt. di atas, kamu tidak akan mampu menembus langit dan bumi, kecuali dengan kekuatan dari Allah Swt.Kekuatan dan kelebihan apa yang dimaksud dalam firman Allah Swt.

23 AKHLAK TERPUJI PADA DIRI SENDIRI


Tersebu? Tentu kekuatan yang dapat menembus langit dan bumi adalah kekuatan akal. Akal berfungsi untuk mengkaji dan menemukan ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan dapat menciptakan peralatan yang canggih. Akhirnya, manusia dengan ilmu pengetahuan dan karyanya dapat menembus penjuru langit dan bumi. Bukankah dengan ilmu pengetahuan semua menjadi mudah? Buktikan, dengan ilmu semua menjadi mudah.

Tahukah kamu, siapakah yang punya ilmu itu? Allah SWT. yang Maha Memiliki ilmu. Allah disebut al-‘Alīm artinya Maha Mengetahui (Maha Berilmu). Ilmu Allah SWT. sangat luas tanpa batas. Ada yang diberikan kepada kita sudah tertulis dan ada yang tidak tertulis.Yang tertulis adalah kitabullah dan yang tidak tertulis adalah alam semesta serta isinya.

a. Perhatikan kisah berikut!



“Ibnu Hajar (Si Anak Batu)”

Ada seorang ulama bernama Ibnu Hajar al-‘Asqolani. Pada mulanya, ia adalah seorang santri yang bodoh. Meskipun sudah lama belajar, dia belum juga paham.Akhirnya, Ibnu Hajar memutuskan untuk pulang.Dia pun mohon diri kepada kyainya supaya diperbolehkan pulang. Dengan berat hati sang kyai membolehkan Ibnu Hajar pulang, tetapi sambil berpesan agar Ibnu Hajar tidak berhenti belajar. Akhirnya Ibnu Hajar pulang ke rumah.Di tengah perjalanan, hujan turun dengan lebat.Dia terpaksa berteduh dalam sebuah gua.Pada saat di gua, dia mendengar suara gemericik air, lalu dia mendatangi sumber suara tersebut. Ternyata, itu suara gemericik air yang menetes pada sebongkah batu yang sangat besar

Batu besar itu berlubang karena telah bertahun-tahun terkena tetesan air.Melihat batu yang berlubang tersebut, akhirnya Ibnu Hajar merenung.Dia berpikir, batu yang besar dan keras ini lama-lama berlubang hanya karena tetesan air.Kenapa aku kalah dengan batu?Padahal akal dan pikiranku tidak sekeras batu, itu artinya aku kurang lama dan tekun belajar.

Setelah berpikir, akhirnya Ibnu Hajar kembali lagi ke pondok untuk menemui sang kyai. Ia pun belajar lagi dengan penuh semangat. Usaha tersebut tidak sia-sia.Dia berhasil menjadi orang alim, bahkan dapat mengarang beberapa kitab. Dari asal mula cerita batu di dalam gua, inilah

B. PENASARAN ?




Setelah kalian memperhatikan dan mengamati gambardi atas, ada beberapa pertanyaan yang perlu kalian renungkan sebagai berikut. Daftarlah sejumlah pertanyaan dengan menggunakan apa, mengapa, bagaimana, dimana, kapan dan

mengapa ?


1. Apakah Apakah yang dilakukan anak-anak dalam gambar?

2.

3.

4.

5.

1. BERILMUa. Pentingnya Ilmu

Ada yang membedakan ilmu menjadi ilmu agama dan ilmu umum. Tetapi Islam melihat hakikat ilmu adalah satu, yaitu ilmu milik Allah SWT. Semua ilmu adalah untuk satu kepentingan, yaitu menuju kebahagiaan dania akhirat.Islam adalah agama yang inovatif. Umatnya dituntut agar memiliki perilaku memandang ke depan menuju kehidupannya yang lebih baik dan bahagia. Oleh karena itu,kita diharapkan berpikir terhadap ayat-ayat Allah swt. yang ada di dunia ini baik yang tertulis di dalam Al Qur’an maupun yang tidak tertulis seperti apa yang ada di alam



semesta, supaya kita pikir dan cermati untuk kita adakan perubahan, pembaharuan, dan perbaikan. Firman Allah SWT.

ـ هب ادـالل ـرـ ـذـاأ هـموـإ ـنفسـ ـأ روامـاب ىيغـي ت ـقـومحـ رمـاب هـاليغـي الل ـن إـهـمـنوـال ( ـهممـندون ـهوـمـال دل )١١قـومسوءافـالمـرـ

Artinya : Sesungguhnya Allah tidak merubah Keadaan sesuatu kaum sehingga mereka merubah keadaanyang ada pada diri mereka sendiri (QS. Ar-Ra’du ayat 11)

b. Ciri-ciri orang berilmu :1) Giat belajar dan berdo’a.2) Selalu berfikir masa depan lebih baik3) Mempunyai ide-ide cemerlang4) Berpikir positif5) Berprasangka baik6) Menghargai waktu7) Suka kepada hal-hal yang baru.

c. Perilaku Orang yang Mencintai Ilmu Pengetahuan.Sebelum kalian menerapkan perilaku senang menuntut ilmu sebagai implementasi surah ar-Rahman/55 ayat 33 dan surah al-Mujadalah/58 ayat 11, terlebih dahulu kalian harus membiasakan membaca al-Qur’an setiap hari, baik yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan maupun yang lainnya. Sikap dan perilaku terpuji yang dapat diterapkan sebagai penghayatan dan pengamalan surah ar-Rahman/55 ayat 33 dalam kehidupansehari-hari adalah sebagai berikut.1) Senang membaca buku-buku pengetahuan sebagai bukti

cinta ilmu pengetahuan.2) Selalu ingin mencari tahu tentang alam semesta, baik di

langit maupun di bumi, dengan terus menelaahnya.3) Meyakini bahwa alam semesta ini diciptakan oleh Allah

Swt. untuk manusia. Oleh karena itu, manusia harus merasa haus untuk terus menggali ilmu pengetahuan.



4) Rendah hati atas kesuksesan yang diraihya dan tidak merasa rendah diri dan malu terhadap kegagalan yang dialaminya.

Sikap dan perilaku yang dapat diterapkan sebagai penghayatan dan pengamalan surah al-Mujadalah/58 ayat 11 dalam kehidupan sehari-hari adalah sebagai berikut :1) Memiliki rasa ingin tahu

yang tinggi dan berusaha untuk mendapatkan pengetahuan tersebut.

2) Bersikap sopan saat belajar dan selalu menghargai dan menghormati guru.

3) Senang mendatangi guru untuk meminta penjelasan tentang ilmu pengetahuan.

4) Selalu menyeimbangkan ilmu pengetahuan yang dimilikinya dengan keyakinan terhadap kekuasaan Allah SWT.

Untuk lebih mengingat dalil tentang kewajiban menuntut ilmu, kalian harus menghafal surah ar-Rahman/55 ayat 33 dan surah al-Mujadalah/58 ayat 11 dengan baik dan benar. Sudahkah kalian memiliki perilaku seperti di atas? Apabila kalian belum memiliki, maka mulai saat ini cobalah banyak membaca, menghafal, belajar, dan berlatih serta mengamalkannya.

2. KERJA KERASa. Pengertian

Kerja keras yaitu melakukan sesuatu dengan niat yang kuat, sungguh-sungguh, gigih, tidak mengenal lelah, tidak lemah menghadapi cobaan dan selalu bersemangat dalam melakukan pekerjaan

b. Cara membiasakan diri berperilaku kerja keras.1) Kuatkan niat bahwa kerja keras itu adalah ibadah.2) Kerjakan sesuatu itu dengan sungguh-sungguh.3) Jangan menyerah jika menemui kesulitan.



4) Hindari sesuatu yang melanggar agama.5) Bertawakallah kepada Allah setelah bekerja keras.

c. Hikmah bagi orang yang suka bekerja keras antara lain :1) Disukai Allah SWT.

…

ـجراعـظـيما ( ـأ ـىالقـاعـدـين ـعـل هالمجـاهـدـين لل الـ وـفـضـــــ٩٥(

Artinya :Dan Allah melebihkan orang-orang yang berjihad atas orang yang duduk dengan pahala yang besar.” (Q.S. an-Nisa’/4:95)

2) Tidak mudah putus asa.3) Selalu menemukan jalan ketika dalam kondisi terpaksa.4) Merasa sayang jika waktunya terbuang percuma.5) Berpeluang besar dapat meraih kesuksesan.6) Lebih memiliki harga diri dan percaya diri.

3. KREATIFa. Pengertian

Kata kreatif berasal dari bahasa Inggris create yang berarti menciptakan, creation berarti ciptaan, sedangkan kreatif (creative) berarti memiliki daya cipta. Jadi, kreatif yaitu seseorang yang memiliki kemampuan untuk menciptakan atau menghasilkan sesuatu yang baru. Orang yang kreatif selalu melihat dan berpikir bahwa Allah swt, menciptakan alam semesta ini senantiasa tidak akan sia-sia dan untuk dimanfaatkan sepenuhnya untuk keperluan hidup manusia.

b. Bagaimana cara menjadi orang kreatif



1) Selalu memiliki rasa ingin tahu (curiositas).2) Terbuka pada hal-hal yang baru.3) Berani memikul resiko.4) Memiliki semangat yang tinggi untuk sukses.5) Kreatifitas didasari dengan niat yang tulus karena Allah

semata.c. Ciri orang yang berperilaku kreatif

1) Memiliki jiwa yang dinamis dan profesional2) Ingin segalanya yang paling lengkap dan sempurna.3) Memiliki banyak ide dan kemauan4) Suka memilih hal-hal yang bersifatmenantang5) Selalu mencoba dengan sesuatu yang baru.

4. PRODUKTIFa. Pengertian

Kata produktif berasal dari bahasa Inggris product yang berarti hasil, productive berarti dapat menghasilkan. Jadi, yang dimaksud dengan produktif yaitu kemampuan seseorang untuk menghasilkan sesuatu atau banyak mendatangkan hasil. Firman Allah SWT:

رـ ( وـالعـصـــــــــــــــــــر (١ ـفـيخســـــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـل ان اإلنسـ ـن )إـوـا٢ ـالحـقوـت ـوـاصـواب ـوـت ات ـحـ ـآمـنواوـعـمـلواالصال ذـين ـالال )إ

ـالصبرـ ( )٣صـوابArtinya :

1. Demi masa.2. Sesungguhnya manusia itu benar-benar dalam

kerugian,3. Kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan

amal saleh dan nasehat menasehati supaya mentaati kebenaran dan nasehat menasehati supaya menetapi kesabaran (Qs. Al-Ashr ayat 1-3)




b. Ciri-ciri orang. berperilaku produktif\1) Memiliki disiplin tinggi.2) Menghargai waktu.3) Selalu berkarya dalam bidangnya.4) Tekun dalam bekerja.5) Konsisten dan pantang menyerah.6) Selalu ingat kepada Allah SWT.

Kegiatan

MENYAJIKANCERITA/FENOMENA

Setelah kalian belajar tentang akhlaq pada diri sendiri, tentunya kalian akan mendapati fenomena-fenomena/peristiwa dalam kehidupan yang berhubungan dengan akhlaq terpuji pada diri sendiri. Selanjutnya bentuk kelompok kecil secara acak, kemudian lakukan kegiatan berikut :

1. Carilah cerita/fenomena/peristiwa yang berhubungan akhlaq terpuji pada diri sendiridan dampak positifnya dari lingkungan sekitarmu,buku, koran, majalah dan internet.

2. Ceritakan/jelaskan secara berantai di depan kelas! (semua anggota kelompok diberi bagian untuk bercerita atau menjelaskan di depan kelas).Sementara kelompok lain bercerita, kelompok yang lain memperhatikan dan mencatat kesimpulan isi cerita dalam tabel

E. REFLEKSI



Contoh:

NO.

NAMA PENCERIT

ACERITA/FENOMENA DAMPAK POSITIF

1. Joko Cecep adalah pemuda yang inovatif dengan menciptakan alat penggiling kopi yang menghasilkan aroma buah-buahan

a. Cecep menjadi orang yang terkenal

b. Kehidupan ekonominya meningkat

2.3.Dst

Tanyakan Pada Diri Sendiri!

Andaikan saya tidak belajar,bagaimana masa depan saya, apa yang akan saya lakukan?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

..................................................................................................................................................

PenerapanBerilah tanda centang ( √ ) pada kolom yang tersedia sesuai dengan perilaku kamu!

No Pernyataan Ya Tidak

1 Saya yakin bila saya rajin belajar saya akan pandai

2 Saya yakin bila saya pandai, masa depan saya akan cerah

3 Saya menyakini bila saya belajar dengan keras hasilnya akan sia-sia dan membuang waktu saja

4 Saya meyakini bahwa orang yang belajar dengan sungguh-sungguh sangat tidak disukai Allah

5 Saya sangat yakin bahwa Allah akan mengangkat derajat orang-orang berilmu pengetahuan

6 Saya yakin orang yang kreatif akan sukses7 Saya meyakini kunci sukses adalah disiplin

F. RANGKUMAN



8 Saya yakin orang yang kreatif akan tidak disukai orang lain

9 Saya yakin orang yang produktif akan sangat membantu orang-orang di sekitarnya dalam pekerjaan

10 Saya yakin perilaku produktif akan disukai Allah dari pada orang pemalas

1. Ciri-ciri orang berilmu :

a. Giat belajar dan berdo’a.b. Selalu berfikir masa depan lebih baikc. Mempunyai ide-ide cemerlangd. Berpikir positife. Berprasangka baikf. Menghargai waktug. Suka kepada hal-hal yang baru.

2. Perilaku orang yang mencintaiilmupengetahuan,menurut QS Ar-Rahmanayat 33.a. Senang membaca buku-buku pengetahuan sebagai bukti

cinta ilmu pengetahuan.b. Selalu ingin mencari tahu tentang alam semesta, baik di

langit maupun di bumi, dengan terus menelaahnya.c. Meyakini bahwa alam semesta ini diciptakan oleh Allah Swt.

untuk manusia. Oleh karena itu, manusia harus merasa haus untuk terus menggali ilmu pengetahuan.

d. Rendah hati atas kesuksesan yang diraihya dan tidak merasa rendah diri dan malu terhadap kegagalan yang dialaminya.

3. Kerja keras yaitu melakukan sesuatu dengan niat yang kuat, sungguh-sungguh, gigih, tidak mengenal lelah, tidak lemah menghadapi cobaan dan selalu bersemangat dalam melakukan pekerjaan

4. Cara membiasakan diri berperilaku kerja keras.a. Kuatkan niat bahwa kerja keras itu adalah ibadah.b. Kerjakan sesuatu itu dengan sungguh-sungguh.c. Jangan menyerah jika menemui kesulitan.d. Hindari sesuatu yang melanggar agama.e. Bertawakallah kepada Allah setelah bekerja keras.



5. Kreatif yaitu seseorang yang memiliki kemampuan untuk menciptakan atau menghasilkan sesuatu yang baru.

a. Cara menjadi orang kreatif1. Selalu memiliki rasa ingin tahu (curiositas).2. Terbuka pada hal-hal yang baru.3. Berani memikul resiko.4. Memiliki semangat yang tinggi untuk sukses.5. Kreatifitas didasari dengan niat yang tulus karena Allah

semata.b. Ciri orang yang berperilaku kreatif.

1. Memiliki jiwa yang dinamis dan profesional2. Ingin segalanya yang paling lengkap dan sempurna.3. Memiliki banyak ide dan kemauan4. Suka memilih hal-hal yang bersifat menantang5. Selalu mencoba dengan sesuatu yang baru.

6. Produktif yaitu kemampuan seseorang untuk menghasilkan sesuatu atau banyak mendatangkan hasil. Ciri-ciri orang berperilaku produktif:

1. Memiliki disiplin tinggi.2. Menghargai waktu.3. Selalu berkarya dalam bidangnya.4. Tekun dalam bekerja.5. Konsisten dan pantang menyerah.6. Selalu ingat kepada Allah SWT.





KOMPETENSI DASAR1.4. Menghayati adab islami kepada tetangga2.4. Terbiasamenerapkan adab islami kepada tetangga3.4. Memahami Adab islami kepada kepada tetangga

BAB IIIAKHLAK BERTETANGGA

35 AKHLAK BERTETANGGA


4.4. Mensimulasikan adab islami kepada tetangga


36AKHLAK BERTETANGGA


AKHLAK TERHADAP TETANGGA DAN MASYARAKAT

a. Amati hadits berikut!

لمـ : مـن ـــ ـيهـ وـس سول الله صـلى الله عـل قـالـ رـه... ـ اآلخـرـ فـليكرـم جـارـ ـوم هـ وـالي ـالل ـانـ يؤمـن ب ك

(رواه أحمد)Telah bersabda rasulullah saw : “barangsiapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir,maka hendaklah ia memuliakantetangganya…”(H.R.Ahmad)

مـقـ ل ـيهـوـسـ هعـل ىالل صـل ـي ب هعـنهـاعـنالن ـالل ضـي ةـرـ ـشـ عـنعـائثه يوـر هســـــ ـن ـنتأ ىظـن ت ـالجـارـحـ برـيلب ـيجـ ـيوصـين ال ـمـازـ ال

(رواه البخاري)Dari Aisyah radliallahu 'anha dari Nabi shallallahu 'alaihi wasallam beliau bersabda: "Jibril senantiasa mewasiatkanku untuk berbuat baik terhadap tetangga sehingga aku mengira tetangga juga akan mendapatkan harta waris."(H.R.Bukhari)

b. Perhatikanlah gambar-gambar berikut!

(sumber : siap menikah.com)



(sumber : suara-islam.com)

(sumber : tetangga4.lovepurpleyoume1605.blogspot)

B. PENASARAN ?




Buatlah komentar dan pertanyaan!

Setelah kalian mengamati hadis dan gambar-gambar di atas,tentunya banyak hal yang membuat kalian penasaran dan ingin segera kamu tanyakan. Sekarang,tulis dan

tanyakan rasa penasaranmu!


1. Bagaiamana Bagaimana cara memuliakan tetangga sesuai hadis di atas?

2.

3.

4.

5.

AKHLAK TERHADAP TETANGGA DAN MASYARAKAT

Batasan tetangga masih diperselisihkan para ulama. Pendapat pertama, batasan tetangga yang mu’tabar adalah 40 rumah dari semua arah. Hal ini disampaikan oleh Aisyah r.a, Azzuhri dan Al-Auza’i. Kedua, sepuluh rumah dari semua arah. Ketiga, orang yang mendengar azan adalah tetangga. Hal ini disampaikan oleh imam Ali bin Abi Tholib r.a. Ke empat, tetangga adalah



yang menempel dan bersebelahan saja. Kelima, batasannya adalah mereka yang disatukan oleh satu masjid. Yang lebih kuat, insya Allah, batasannya kembali kepada adat yang berlaku. Apa yang menurut adat adalah tetangga maka itulah tetangga.

Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda, "Sebaik-baik sahabat di sisi Allah adalah sebaik-baik manusia kepada sahabatnya, dan sebaik-baik tetangga adalah orang yang paling baik terhadap tetangganya". (HR. Ahmad dan at-Tirmidzi). Banyak cara dan kiat untuk menjadi tetangga terbaik dan mendapatkan simpati dan cinta para tetangga, serta merasakan tulus dan mulianya kasih sayang dari mereka.

Di antara adab-adab yang paling utama dan sangat dianjurkan oleh Islam adalah sebagai berikut:

1. Tidak Menyakiti Tetangga dan Memuliakannya

Tidak salah lagi bahwa menyakiti tetangga adalah perbuatan yang diharamkan dan termasuk di antara dosa-dosa besar yang wajib untuk dijauhi. Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda, "Barangsiapa yang beriman kepada Allah subhanahu wata’ala dan hari Akhir, maka janganlah ia menyakiti tetangganya". (Muttafaq 'alaih)

Beliau shallallahu ‘alaihi wasallam juga bersabda, "Demi Allah tidaklah seseorang beriman! Demi Allah tidaklah seseorang beriman! Demi Allah tidaklah seseorang beriman!, Mereka para sahabat bertanya, "Siapa ya Rasulullah?". Rasulullah menjawab, "Seseorang yang tetangganya tidak aman dari kejahatannya". (HR. al-Bukhari).

Sedangkan Islam mengajarkan umatnya agar senantiasa memuliakan tetangga. Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda, "Barangsiapa yang beriman kepada Allah dan hari Akhir, maka hendaklah ia memuliakan tetangganya." (Muttafaq 'alaih).

Di antara sikap memuliakan tetangga dan berbuat baik kepadanya adalah: memberikannya hadiah walaupun tidak seberapa nilainya. Sebagaimana hadits yang diriwayatkan oleh 'Aisyah radhiyallahyu ‘anhu ia berkata, "Wahai Rasulullah! Saya memiliki dua tetangga, siapa yang harus aku beri hadiah?” Beliau shallallahu ‘alaihi wasallam menjawab, "Kepada tetangga yang lebih dekat pintunya darimu?" (HR. al-Bukhari).

2. Memulai Salam

Memulai salam adalah bagian dari tanda-tanda tawadhu (rendah hati) seseorang dan tanda ketaatannya kepada Allah subhanahu wata’ala. Sebagaimana Allah subhanahu wata’ala berfirman,"…Dan berendah dirilah kamu terhadap o-rang-orang yang beriman." (QS. 15:88). Begitu juga menebarkan salam dapat menumbuhkan kasih sayang di antara kaum muslimin. Rasulullahshallallahu ‘alaihi wasallam bersabda, "… Maukah aku beritahu kepada kalian tentang



sesuatu yang jika kalian mengerjakannya, maka kalian akan saling mencintai: Tebarkan salam di antara kalian." (HR. Muslim)

3. Bermuka berseri-seri (ceria) saat bertemu

Berwajah berseri-seri dan selalu tersenyum saat bertemu dengan para shahabatnya adalah merupakan kebiasaan Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam. Dari Jarir bin Abdullah radhiyallahu ‘anhu ia berkata, “Tidak pernah Rasulullahshallallahu ‘alaihi wasallam melihatku kecuali ia tersenyum padaku." (Hadits Muttafaq 'alaih).

Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda,"Senyummu kepada saudaramu adalah sedekah." (HR. at-Tirmidzi). dan beliau shallallahu ‘alaihi wasallam juga bersabda, "Janganlah kamu menghina/meremehkan sedikit pun dari kebaikan, walaupun hanya bertemu dengan saudaramu dengan muka berseri-seri." (HR. Muslim).

4. Menolong Saat dalam Kesulitan

Di antara memelihara dan menjaga hak-hak bertetangga adalah dengan menolong tetangga saat dalam kesulitan/ saat ia membutuhkan. Nabi shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda, "Sesungguhnya asy'ariyyin (suku asy'ari) adalah jika perbekalannya habis, atau jika persediaan makanan untuk keluarganya di Madinah tinggal sedikit, mereka mengumpul kan apa yang mereka miliki dalam satu kain, lalu mereka membagikannya di antara mereka pada tempat mereka masing-masing dengan sama rata. Mereka adalah bagian dariku, dan aku adalah bagian dari mereka." (Hadits Muttafaq 'alaih).

Banyak di antara para tetangga yang tidak mau tau tahu dengan tetangganya sedikit pun. Padahal menolong tetangga saat ia membutuhkan adalah salah satu faktor untuk dapat meraih simpati dan cintanya. Nabi shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda, "Seutama-utama amal shalih adalah membahagiakan saudaramu yang mu'min, atau melunaskan hutangnya, atau memberinya roti." (HR. Ibnu Abi ad-Dunya).

5. Memberikan Penghormatan yang Istimewa

Intervensi dalam urusan pribadi tetangga adalah salah satu sebab yang dapat menimbulkan ketidakharmonisan dalam bertetangga. Seperti menanyakan hal-hal yang sangat pribadi. Contoh: “Berapa gajimu?” “Berapa pengeluaranmu tiap bulan?” “Berapa uang simpananmu?” “Kamu punya berapa rekening?” Dan lain sebagainya.

Seorang muslim yang baik adalah seorang yang memperhatikan tata krama dalam bertetangga, tidak mencampuri urusan yang tidak bermanfaat baginya, dan tidak menanyakan urusan-urusan orang lain yang bersifat pribadi. Nabi shallallahu ‘alaihi wasallam juga bersabda, "Di antara baiknya Islam seseorang adalah meninggalkan sesuatu yang tidak bermanfaat baginya." (HR. at-Tirmidzi). Maka



jika anda ingin mendapat cinta dan simpati tetangga, janganlah pernah mencampuri urusan-urusan pribadi mereka.

6. Menerima Udzur (permohonan maaf)

Bersikap toleransi dengan tetangga, dan lemah lembut dalam berinteraksi dengannya merupakan salah satu kiat untuk menarik simpati tetangga. Contohnya: Dengan menerima permohonan maaf darinya, dan menganggap seolah-olah ia tidak pernah melakukan kesalahan tersebut. Karena tidak ada manusia yang tidak pernah berbuat salah. Bahkan yang lebih utama adalah memaafkannya sebelum ia meminta maaf. Sikap inilah yang dapat menambah kecintaan tetangga kepada kita.

7. Menasehati dengan lemah lembut

Manusia yang berakal tentu tidak akan menolak nasehat, dan tidak pula membenci orang yang menasehatinya. Tetapi umumnya manusia tidak menerima kalau dirinya dinasehati dengan cara dan sikap yang kasar serta tidak beretika. Allah subhanahu wata’ala sungguh telah memuji Nabi shallallahu ‘alaihi wasallam dan mengaruniakan sifat lemah lembut kepada beliau, sebagaimana firman-Nya, artinya, "Maka disebabkan rahmat dari Allah-lah kamu berlaku lemah lembut terhadap mereka. Sekiranya kamu bersikap keras lagi berhati kasar, tentulah mereka menjauhkan diri dari sekelilingmu…" (QS. Ali 'Imran: 159). Nabi shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda, "Sesungguhnya Allah Maha Lembut, Dia mencintai kelembutan dalam segala urusan." (Hadits Muttafaq 'alaih).

Seorang muslim yang baik ketika ia tahu tetangganya berbuat maksiat adalah menasehatinya dengan lemah lembut, dan mengajaknya kembali ke jalan Allah shallallahu ‘alaihi wasallam, memotivasinya agar berbuat baik, dan memperingatkannya dari kejahatan, serta mendo’akannya tanpa sepengetahuannya. Sikap-sikap inilah yang dapat menarik simpati tetangga dan memperbaiki hubungan di antara tetangga.

8. Menutup Aib

Seorang mu'min adalah seorang yang mencintai saudara-saudaranya, menutup aibnya, bersabar atas kesalahannya, dan menginginkan saudaranya selalu mendapatkan kebaikan ,taufiq serta istiqamah. Dengan sikap ini pula kita akan meraih simpati dan cinta tetangga. Nabishallallahu ‘alaihi wasallam bersabda, "Barang siapa yang menutupi aib seorang muslim, maka Allah akan menutup aibnya di dunia dan di Akhirat." (HR. Muslim).

9. Saling berkunjung

Nabi shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda tentang keutamaan berkunjung ini, "Sesungguhnya ada seorang yang mengunjungi saudaranya di suatu kampung. Maka Allah subhanau wata’ala mengutus seorang malaikat untuk mengawasi




perjalanannya. Malaikat tadi bertanya kepadanya, "Mau ke mana kamu?”Lalu ia menjawab, "Saya mau mengunjungi saudaraku di kampung." Lalu ia bertanya kembali, "Apa kamu ingin mengambil hakmu darinya?” Ia menjawab, "Tidak, tetapi karena saya mencintainya karena Allah”. Dia berkata, "Sesungguhnya aku adalah utusan Allah subhanahu wata’ala kepadamu, dan sesungguhnya Allah subhanahu wata ‘ala mencintaimu sebagaimana kamu mencintai saudaramu karena-Nya." (HR. Muslim).

Seseorang hendaknya mencari waktu yang tepat untuk mengunjungi tetangganya. Tidak mendatanginya dengan tiba-tiba atau tanpa mengabarinya terlebih dahulu atau meminta izin kepadanya. Dan hendaklah tidak membuat tetangga merasa terbebani atau direpotkan dengan kunjungannya. Maka hendaklah ia tidak terlalu sering berkunjung, khawatir kalau hal itu membosankannya dan membuatnya menjauhkan diri darinya. Dan juga hendaklah tidak duduk berlama-lama saat berkunjung. Kiat-kiat inilah yang dapat membuat tetangga senang menyambut kunjungan kita, bahkan merindukan kedatangan kita untuk kali berikutnya.

10. Bersikap Ramah

Di antara sekian banyak kiat sukses meraih simpati para tetangga dan mempererat hubungan di antara para tetangga adalah dengan bersikap ramah tamah terhadap mereka dengan ungkapan dan ucapan yang baik dan lembut, atau dengan memberikan hadiah istimewa kepadanya, atau dapat pula dengan mengundang mereka untuk makan di rumah kita, dan lain sebagainya. Allah subhanahu wata’ala berfirman, artinya, "Perkataan yang baik dan pemberian ma'af lebih baik dari sedekah yang diiringi dengan sesuatu yang menyakitkan (si penerima). Allah Maha Kaya lagi Maha Penyantun". (QS. Al-Baqarah: 263). Nabi shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda, "Saling memberi hadiah, niscaya kalian akan saling mencintai." (HR. al-Bukhari).

Kegiatan:Mensimulasikan adab bertetangga

buat kelompok 4-5 orang susun naskah drama sederhana tentang

adab bertetangga yang baik durasi waktu tidak lebih dari 10 menit pastikan semua anggota kelompok mendapatkan peran yang merata kelompok lain memperhatikan dengan seksama kelompok yang sedang tampil beri penghargaan pada kelompok yang terbagus tampilannya secara obyektif!

E. REFLEKSI

F. RANGKUMAN



Setelah kalian mempelajari adab bertetangga di atas,sekarang renungkan dan jawab pertanyaan berikut sesuai dengan keadaanmu dengan jujur!

1. Pernah atau tidak kamu merasa tidak senang terhadap tetanggamu?,jelaskan alasanmu!

2. Apa yang akan kamu lakukan jika ada tetangga yang suka berbuat jahat kepadamu?

3. Apa yang akan kamu lakukan jika ada salah satu tetanggamu membutuhkan pertolonganmu sedangkan kamu ada acara lain bersama temanmu?

1. Tetangga adalah orang-orang yang bertempat tinggal di sekitar kita,40 rumah ke semua arah dari rumah kita

2. Orang yang mengaku beriman kepada Allah dan hari akhir adalah orang yang memuliakan tetangganya

3. Diantara adab bertetangga adalah:a. tidak menyakiti tetangga,b. memulai salam,c. bermuka berseri-seri (ceria) saat bertemu,d. menolong saat dalam kesulitan,e. memberikan penghormatan yang istimewa,f. menerima udzur (permohonan maaf),g. menasehati dengan lemah lembut,h. menutup aib,i. saling berkunjung,danj. bersikap ramah.



KOMPETENSI INTI1. Menghargaidanmenghayatiajaran agama yang dianutnya.2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,

gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.



KOMPETENSI DASAR1.5. Menghayati kisah Shahabat Umar bin Khattab ra2.5. Meneladani sifat-sifat utama shahabat Umar bin Khattab ra3.5. Menganalisis kisah Shahabat Umar bin Khattab ra 4.5. Menceritakan kisah keteladanan shahabat Umar bin Khattab ra

BAB IVKETELADANAN

SAHABAT UMAR BIN KHATTAB RA.




Amati dan perhatikan gambarberikut !

B. PENASARAN ?


Targhib:“keadilan dan

amanahnya seorang pemimpin,akan



Pasti kalian penasaran dengan gambar di atas. Sekarang tulis dan buatlah pertanyaan dari gambar yang kalian amati di atas!

No Tentang Pertanyaan

1. Apa Apa hubungan gambar dengan sahabat Umar bin Khattab ra?

2. ........... ....................................................................................................................................................................................................................

3. ........... ....................................................................................................................................................................................................................

Baca dan renungkan kisah berikut!

TUNJANGAN UNTUK UMAR BIN KHATTAB

Tatkala ‘Umar ibn al-Khaththâb r.a. diangkat menjadi Khalifah, ditetapkanlah baginya tunjangan sebagaimana yang pernah diberikan kepada Khalifah sebelumnya, yaitu Abû Bakar r.a. Pada suatu saat, harga-harga barang di pasar mulai merangkak naik. Tokoh-tokoh Muhajirin seperti ‘Utsmân, ‘Alî, Thalhah, dan Zubair berkumpul serta menyepakati sesuatu. Di antara mereka ada yang berkata, “Alangkah baiknya jika kita mengusulkan kepada ‘Umar agar tunjangan hidup untuk beliau dinaikkan.Jika ‘Umar menerima usulan ini, kami akan menaikkan tunjangan hidup beliau.”‘Alî kemudian berkata, “Alangkah bagusnya jika usulan seperti ini diberikan pada waktu-waktu yang telah lalu.”Setelah itu, mereka berangkat menuju rumah ‘Umar. Namun, Utsmân menyela seraya berkata, “Sebaiknya usulan kita ini jangan langsung disampaikan kepada ‘Umar. Lebih baik kita memberi isyarat lebih dulu melalui puteri beliau, Hafshah. Sebab, saya khawatir, ‘Umar akan murka kepada kita.”Mereka lantas menyampaikan usulan tersebut kepada Hafshah seraya memintanya untuk bertanya kepada ‘Umar, yakni tentang bagaimana pendapatnya jika ada seseorang yang mengajukan usulan mengenai penambahan tunjangan bagi Khalifah ‘Umar.“Apabila beliau menyetujuinya, barulah kami akan menemuinya untuk menyampaikan usulan tersebut. Kami meminta kepadamu untuk tidak menyebutkan nama seorang pun di antara kami,” demikian kata mereka.Ketika Hafshah menanyakan hal itu kepada ‘Umar, beliau murka seraya berkata, “Siapa yang mengajari engkau untuk menanyakan usulan ini?”Hafshah menjawab, “Saya tidak akan memberitahukan nama mereka sebelum Ayah memberitahukan



BUKU KELAS 9SEMESTER GANJILpendapat Ayah tentang usulan itu”.Umar kemudian berkata lagi, “Demi Allah, andaikata aku tahu siapa orang yang mengajukan usulan tersebut, aku pasti akan memukul wajah orang itu.”Setelah itu, ‘Umar balik bertanya kepada Hafshah, istri Nabi saw., “Demi Allah, ketika Rasulullah saw. masih hidup, bagaimanakah pakaian yang dimiliki oleh beliau di rumahnya?”Hafshah menjawab, “Di rumahnya, beliau hanya mempunyai dua pakaian. Satu dipakai untuk menghadapi para tamu dan satu lagi untuk dipakai sehari-hari.”‘Umar bertanya lagi, “Bagaimana makanan yang dimiliki oleh Rasulullah?”Hafshah menjawab, “Beliau selalu makan dengan roti yang kasar dan minyak samin.”‘Umar kembali bertanya, “Adakah Rasulullah mempunyai kasur di rumahnya?”Hafshah menjawab lagi, “Tidak, beliau hanya mempunyai selimut tebal yang dipakai untuk alas tidur di musim panas. Jika musim dingin tiba, separuhnya kami selimutkan di tubuh, separuhnya lagi digunakan sebagai alastidur.”‘Umar kemudian melanjutkan perkataannya, “Hafshah, katakanlah kepada mereka, bahwa Rasulullah saw.selalu hidup sederhana. Kelebihan hartanya selalu beliau bagikan kepada mereka yang berhak. Oleh karena itu, aku punakan mengikuti jejak beliau. Perumpamaanku dengan sahabatku—yaitu Rasulullah dan Abû Bakar—adalah ibarat tiga orang yang sedang berjalan. Salah seorang di antara ketiganya telah sampai di tempat tujuan, sedangkanyang kedua menyusul di belakangnya. Setelah keduanya sampai, yang ketiga pun mengikuti perjalanan keduanya. Ia menggunakan bekal kedua kawannya yangterdahulu. Jika ia puas dengan bekal yang ditinggalkan kedua kawannya itu, ia akan sampai di tempat tujuannya, bergabung dengan kedua kawannya yang telah tiba lebih dahulu. Namun, jika ia menempuh jalan yang lain, ia tidak akan bertemu dengan kedua kawannya itu di akhirat.”(Sumber: Târîkh ath-Thabarî, jilid I, hlm. 164).

Bercerita tentang kisah keteladanan sahabat Umar Bin Khattab ra.

Buat kelompok, cari cuplikan kisah tentang sahabat Umar bin Khattab ra. Sebagai seorang pejabat/pemimpin dari berbagai sumber

Simpulkan keteladanan apa yang bisa diambil dari isi cerita

Bandingkan dengan fenomena kehidupan para pemimpin yang ada sekarang

Pajang hasil pencarianmu bersama kelompokmu di atas meja/tempel di tembok

Kelompok yang lain berkeliling, melihat, memperhatikan, dan mencatat tema cerita serta keteladanan yang bisa diambil dari isi cerita dengan membuat dan mengisi tabel seperti berikut:

Kelompok 1

Isi cerita

NO NAMA JUDUL CERITA

KETELADANAN/HIKMAH YANG BISA

DIAMBIL

PERBANDINGAN DENGAN

PEMIMPIN SEKARANG

E. REFLEKSI



1 Nadia Umar Bin Khattab ra. dan rakyat yang kelaparan

1. Sahabat Umar Bin Khattab ra. adalah pemimpin yang peduli terhadap rakyat.

2. Sahabat Umar Bin Khattab ra. adalah orang yang memilki sifat khaufyang tinggi kepada Allah. Terbukti beliau berusaha semaksimal mungkin menjalankan amanah sebagai khalifah. Ini karena beliau sadar bahwa kelak akan dimintai pertanggung jawaban sebagai seorang pemimpin.

1. Banyak pemimpin pada zaman ini yang tidak peduli pada rakyat. Terbukti banyak rakyat yang masih hidup dalam kemiskinan. Sedangkan para pemimpin hidup dalam kemewahan.

2. Banyak pemimpin yang tidak memiliki rasa khauf kepada Allah. Terbukti dengan melakukan tindak pidana korupsi.

23dst

Lakukan tanya jawab sederhana/diskusi jika ada yang ingin kalian tanya atau sanggah dari hasil tiap kelompok dengan menghargai pendapat kelompok lain!

Setelah kalian mempelajari kisah sahabat Umar Bin Khattab ra, jawab pertanyaan berikut!

Jika kamu menjadi seorang pejabat/pemimpin,apa yang akan kamu lakukan dengan jabatanmu?. Paparkan jawabanmu!


BUKU KELAS 9SEMESTER GANJILPilih jawaban yang paling benar!

1. Hari akhir adalah …A. Hari di mana semua isi alam semesta akan hancur berantakan, dan dunia akan berakhir berganti dengan alam akhirat. B. Hari di mana seluruh kehidupan akan berakhir, lalu tiada kehidupan lagi sesudah itu. C. Hari di mana gunung-gunung dan bumi keduanya akan dibenturkan D. Hari di mana sangkakala ditiup dengan sekali tiup

2. Berikut adalah dalil tentang akan terjadinya hari Qiyamat, yaitu…

A. ـاثر ك ـلهـاكم الت أB. ـةـ القـدرـ ـيل ـاه فىـ ل لن ـنزـ ا أ ـن إC. يبـ فـيهـا ـ رـ اعـةـ ال ـن الس وـأD. ـينـ ـكـ عـنـ ذـي القـرن ـلون ـسأ وـي

3. Berikut ini adalah nama-nama lain dari hari Akhir, yaitu …A. Yaumul Ba’ts, Yaumut Taghabun, yaumul Jumuah B. Yaumut Taghabun, yaumul Fashl, Yaumul Saghir C. Yaumut Tanad, Yaumul Mau’ud, yaumun Nida’ D. Yaumul Hasrah, yaumul Hisab, Yaumud Din

4. Apakah arti dari ayat berikut ini?

اهـا انـ مرسـ ـي اعـةـ أ ـكـ عـنـ الس ـلون ـسأ يA. Mereka mengujimu, kapankah terjadinya hari Qiyamat B. Mereka bertanya padamu, kapankah terjadinya hari Qiyamat C. Mereka mendebatmu sambil berucap kapankah terjadinya hari Qiyamat D. Mereka mengkafiri risalahmu, sambil bertanya kapankah terjadinya hari Qiyamat

5. Nama lain hari Akhir di antaranya adalah yaumul Khulud, hal ini karena yaumul Khulud bermakna …A. Hari Keabadian B. Hari Pembalasan C. Hari Panggil memanggil D. Hari Penyempurnaan amal-amal baik dan buruk

6. Berikut adalah tanda-tanda besar semakin dekatnya Qiyamat Qubra, yaitu…A. Turunnya Dajjal. B. Munculnya api dari Yaman. C. Matahari terbit dari Barat dan turunnya Dajjal D. Merebaknya perbuatan maksia terutama perzinaan

7. Berikut ini yang bukan merupakan hikmah beriman kepada hari Akhir adalah …A. Menumbuhkan sifat ikhlas dalam beramal lillahi ta’ala B. Memperbaiki amal shalat dalam kehidupan sehari-hari. C. Semakin rajin mempersiapkapan ibadah demi kebaikan alam akhirat. D. Belajar di usia dini untuk mendapatkan penghasilan yang layak di masa depan.

8. Pada hari Qiyamat, orang-orang yang kufur akan menghadapi kesulitan yang luar biasa karena amalnya sewaktu di dunia tidaklah sejalan dengan kemauan AlQur’an dan Hadits Nabi. Sehingga nama lain dari hari Qiyamat adalah …

A. Yaumul KhuludB. Yaumul Khuru’C. Yaumun KabirD. Yaumun ‘Asiir

9. Nama lain hari Qiyamat adalah yaumut Tanad , artinya adalah ...A. Hari panggil memanggilB. hari Bela Sungkawa C. hari KemenanganD. hari Keabadian

10. Hari Qiyamat adalah hari dikumpulkannya semua makhluk untuk mempertanggung jawabkan amal perbuatannya di hadapan Allah. Hari tersebut di sebut dengan ...

A. Yaumul Wa’idB. Yaumul jam’iC. Yaumul Ba’tsD. Yaumul Fath

11. Secara bahasa/etimologi, kata barzakh artinya adalah …A. Cahaya dan kegelapan B. Dinding/tembokC. Alam bumiD. Pagar

12. Apakah arti ayat yang bergaris bawah berikut ini…هـم وـالـ ب ــدـ رـ ن ـجــرهم عـ ـهم أ ـحا فـل ال ــلـ صـــ ــرـ وـعـمـ ـخـ ـ اآل ـوم هـ وـالي ـالل ـمـنـ ب مـن آنونـ (البقرة: ـحزـ ـيهـم وـالـ هم ي )62خـوف عـل

A. bagi mereka pahala merekaB. tiada ketakutan atas mereka



C. tiadalah mereka bersedih hati D. bagi mereka dosa atas mereka

13. Ayat di bawah menunjukkan bahwa ilmu tentang waktu terjadinya hari Qiyamat ….

ي ب ندـ رـ مـا عـلمهـا عـ ـن قـل إA. Ada di sisi Allah dan Nabi Muhammad B. Para kekasih Allah diberi tahuC. Ada di sisi nabi Muhammad D. Ada di sisi nabi Allah saja

14. Hal berikut adalah bagian dari alam ghaib yang wajib diimani keberadaannya oleh seorang muslim, yaitu …A. Alam kubur, Shirath, taqdir B. Alam Mahsyar, Shirath, MizanC. Alam kubur, mizan, alam duniaD. Alam Barzakh, surga, adanya sakaratul maut

15. Kiamat yang terjadi pada seseorang pada saat kematiannya disebut dengan… A. Qiyamat SughraB. Qiyamat KubraC. Yaumul HisabD. Yaumul jaza’.

16. Putus asa adalah bagian dari sifat kekafiran. Dan seseorang harus punya harapan akan janji Allah swt, yaitu bagi orang-orang yang berbuat baik, maka baginya …

A. Pahala dan surgeB. Selamat dari siksa kubur C. Kebahagiaan dunia sajaD. Kebahagiaan akhirat saja

17. Kita harus takut dengan ancaman dari Allah swt, yaitu berupa …A. SurgaB. Siksa kuburC. Ni’mat kubur D. Siksa dan neraka

18. Yaumul Ba’ts artinya adalah …A. Hari ditampakkannya amal baik dan buruk manusia di akhiratB. Hari dibangkitkannya semua makhluk manusia dari alam BarzakhC. Hari dihisabnya semua manusia di akhirat nantiD. Hari timbangnya semua amal manusia di Mizan

19. Hari dikumpulkannya semua manusia sesudah kematian berada di alam barzakh. Secara bahasa arti barzakh adalah …

A. Rumah masa depanB. Dinding/tembokC. Jembatan D. Rumah

20. Timbangan amal baik dan buruk manusia di sebut dengan …A. HisabB. ShiratC. MizanD. Mahsyar

21. Ayat di bawah adalah merupakan dalil akan adanya …

ـذـا وـقـعـتـ الوـاقـعـة إA. Hari QiyamatB. Neraka C. ShiratD. Surga

22. Ayat yang menunjukkan bahwa Allah akan mendatangkan balasan kejahatan walaupun kejahatan tersebut amat kecil sebiji sawi, adalah …

A. ـعونـ المـاعونـ ـمن وـيB. كـ ح لـكـ صـدرـ ـشرـ ـم ن ـل أC. ه ـرـ ا ي ر ة شـ ـعمـل مـثقـالـ ذـر فـمـن يD. ه ـرـ يرا ي ة خـ ـعمـل مـثقـالـ ذـر فـمـن ي

23. Ayat yang menunjukkan gambaran kehidupan di dalam surga yang Allah adalah …

A. كـؤونـ ـكـ مت ائ ـرـ ل عـلىـ األ ـزوـاجهم فىـ ظـالـ هم وـأB. اشـ المـبثوثـ ـالفـرـ ـكون الناس ك ـومـ ي يC. كـ ح لـكـ صـدرـ ـشرـ ـم ن ـل أD. ـرـ ـوث ـاكـ الك ـين ـعط ا أ ـن إ

24. Ayat di bawah adalah dalil tentang …

اشـ المـبثوث ـالفـرـ ـكون الناس ك ـومـ ي يA. mizanB. mahsyar C. ni’mat kuburD. terjadinya Qiyamat

25. ا ي ـيهـا غدوا وـعـشـ ضونـ عـل ـعرـ ار ي النArti ayat di atas adalah: “neraka …. pada mereka di atasnya pagi dan sore hari”

A. DiangkatB. DijauhkanC. DidekatkanD. Dinampakkan

26. Malaikat yang bertugas meniup sangkakala Qiyamat adalah malaikat …A. AtidB. IzrailC. Israfil

52KETELADANAN SAHABAT UMAR BIN KHATTAB RA.


D. Hafadzah

27. ذـينـ أوتوا العـلمـ ـمـنوا مـنكم وـال ذـينـ آ ه ال ـرفـعـ الل يـير ب ـعمـلونـ خـ ـمـا ت ه ب جـات وـالل دـرـArtinya adalah: “… orang yang beriman dari kalian dan orang-orang yang berilmu beberapa derajat”. Kata yang bergaris bawah di atas bermakna …

A. Allah akan mengangkat B. Allah akan mendekatkan C. Allah akan memuliakan D. Allah akan memasukkan

28. Dengan ilmu maka manusia bisa menjadi lebih mudah, hal ini disebabkan karena dengan ilmulah manusia akan menjadi …

A. inovatif dan anarkis B. produktif dan jumud C. aplikatif dan anarkis D. produktif dan inovatif

29. Dalil yang berisi perintah menuntut ilmu, yaitu…

A. ـالصين ـو ب اطلبـ العـلمـ وـلB. ـهـا ال ـرض زـلزـ ـذـا زلزـلـتـ اال إC. ـغفـره كـ وـاست ب ـحـمدـ رـ ح ب ب فـسـD. ـدا ـب ـعـيش أ كـ ت ـن ـأ ـاكـ ك ـدني ـعمـل ل ا

30. Ayat-ayat yang berupa teks atau naskah baik alQur’an ataupun hadits disebut dengan … A. Ayat KubraB. Ayat QauliyahC. Ayat KauniyyahD. Ayat Mahabbah

31. Sedangkan ayat-ayat yang kebesaran Allah di alam semesta disebut dengan …A. mansukh B. Ayat QauliyahC. Ayat KauniyyahD. Ayat mahabbah

32. ذـينـ أوتوا العـلمـ ـمـنوا مـنكم وـال ذـينـ آ ه ال ـرفـعـ الل يـير ب ـعمـلونـ خـ ـمـا ت ه ب جـات وـالل دـرـAyat tersebut berada dalam surat ...

A. Al-Mulk B. At-TaubahC. Al-BaqarahD. Al-Mujadalah

33. Ayat yang berisi perintah supaya kita bekerja keras adalah …

A. ـه ول ســـ ى اللـــه عـمـلـكم وـرـ ـرـ ي ـوا فـســــ ــ وـقـــلـ اعمـلوـالمؤمـنونـ

B. ـقـت ـيفـ خل ـلـ ك ـب ـلىـ اإل ـنظرونـ إ ـ ي ـفـال أC. حوا فىـ المـجـالـسـ ـفـس تD. كـ فـارغـب ب ـلـى رـ وـإ

34. Ayat yang terjemahannya: Apabila engkau selesai satu urusan, maka kerjakanlah urusan yang lain, adalah…

A. كـ ـا عـنكـ وـزرـ وـوـضـعن

53 KETELADANAN SAHABAT UMAR BIN KHATTAB RA.


B. غتـ فـانصـب ـذـا فـرـ فـإC. كـ ـنقـضـ ظـهرـ ذـي أ ـل اD. ـاثر ك ـلهـاكم الت أ

35. ـقـت ـيفـ خل ـلـ ك ـب ـلىـ اإل ـنظرونـ إ ـ ي ـفـال أAyat di atas adalah perintah untuk memperhatikan dan mempelajari …

A. Lautan samudraB. Langit dan isinyaC. Tubuh manusia sendiriD. Keberadaan dan perilaku hewan

36. حوا فىـ ـفـس ـكم ت ـذـا قـيلـ ل ـمـنوا إ ذـينـ أ هـا ال ـي ـا أ يـكم حـ الله ل ـفسـ حوا ي المـجـالـسـ فـافسـarti yang bergaris bawah adalah ….

A. Berdamailah B. Berlapang-lapanglah C. Maka berlapang-lapanglah D. Apabila dikatakan pada kalian

37. Berikut adalah cara-cara supaya seseorang terbiasa melakukan pekerjaan dengan rajin, terkecuali …

A. Menyukuri ni’mat waktu atau kesempatan B. Berpandangan bahwa umur adalah amanah C. berkeyakinan bahwa bersantai-santai akan menyehatkan badanD. Yakin bahwa dengan rajin bekerja maka tubuh malah menjadi sehat

38. ـنفـعكـ ـحرـص عـلىـ مـا ي اIsi teks hadits di atas artinya adalah …

A. Berikan manfaat sebesar mungkinB. Tekad bulat adalah awal keberhasilan C. Bersemangatlah atas apa yang bermanfaat untukmuD. Sebaik-baik manusia adalah yang paling besar manfaatnya pada manusia lain

39. ـلـى اللهـ مـنـ المؤمـنـ ـلمؤمـن القـوـي خـير وـ ... إ االضعـيفLanjutan teks hadits di atas adalah …

A. ن ـحسـ أB. ـفضـل أC. ن ـحسـ أD. ـحـب أ

40. Ilmu mutlaq diperlukan bagi orang yang ingin mendapatkan kebahagiaan …A. Di duniaB. Di akhiratC. Di saat usia tuaD. duniawi dan ukhrawi

Jawablah pertanyaan berikut !

41. Jelaskan maksud ayat yang berbunyi

54KETELADANAN SAHABAT UMAR BIN KHATTAB RA.


را ـن مـعـ العسرـ يســ را )5(فـإ رـ يســ ـن مـــعـ العســ )6( إغتـ فـانصـب ـذـا فـرـ )7(فـإ

Dan berikan contoh peristiwa yang berhubungan dengan ayat-ayat di atas! 42. Sebutkan 4 akibat apabila seseorang tidak beriman pada hari Akhir! 43. Apakah yang dimaksud dengan shirat dan mizan itu? Jelaskan! 44. Apakah manfaat yang bisa didapatkan kalau seseorang beriman kepada hari Akhir?

Sebutkan sedikitnya 4 manfaat! 45. Tulislah satu kisah seseorang yang berhubungan dengan ayat di bawah ini!

هـم ـنفسـ ـأ روا مـا ب ى يغـي ـقوم حـت ر مـا ب ـ يغـي ـن اللهـ ال إ





KOMPETENSI DASAR1.1. Meyakinimacam-macam takdir yang berhubungan dengan

Qodha dan Qodar.2.1. Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan kepada

Qadha dan Qadar Allah

BAB IIMAN KEPADA QODLO DAN QODAR


56IMAN KEPADA QODHO DAN QODAR

BUKU KELAS 9SEMESTER GENAP

3.1. Menunjukkan bukti/dalil kebenaran akan adanya Qadha dan Qadar dan ciri-ciri perilaku orang yang beriman kepadanya

4.1. Menyajikan kisah-kisah dari berbagai sumber dalam fenomena kehidupan tentang Qadha dan Qadar

a. Amati dan renungkan ayat berikut!

ـال كم إ ـنفسـ ـة فـي األرضـ وـال فـي أ ـصـابـ مـن مصـيب مـا أهـ ـكـ عـلـى الل ــ ـن ذـل ـا إ ـهــ أ ـبرـ ـن ن ــلـ أ ـاب مـن قـب ــ ـت فـي ك

ير ( ـسـ )٢٢يArtinya : Tiada suatu bencanapun yang menimpa di bumi dan (tidak pula) pada dirimu sendiri melainkan telah tertulis dalam kitab (Lauhul Mahfuzh) sebelum Kami menciptakannya. Sesungguhnya yang demikian itu adalah mudah bagi Allah.( Qs. Al-Hadid ayat 22)

b. Perhatikan gambar berikut!

B. PENASARAN ?

57 IMAN KEPADA QODHO DAN QODAR


Setelah kalian memperhatikan dan mengamati gambar di atas, ada beberapa pertanyaan yang perlu kalian renungkan sebagai berikut. Daftarlah sejumlah pertanyaan dengan menggunakan apa, mengapa, bagaimana, dimana, kapan.

NO KATA TANYA PERNYATAAN

1. Apa Apa hubungan ayat dengan gambar di atas?

2.

3.




1. Pengertian Iman kepada Qodha dan Qodar

Menurut istilah Islam, yang dimaksud dengan Qadha adalah ketetapan Allah sejak zaman Azali sesuai dengan iradah-Nya tentang segala sesuatu yang berkenan dengan makhluk.Sedangkan Qadar arti qadar menurut bahasa adalah: kepastian, peraturan, ukuran. Adapun menurut Islam Qadar adalah perwujudan atau kenyataan ketetapan Allah terhadap semua makhluk dalam kadar dan berbentuk tertentu sesuai dengan iradah-Nya

2. Macam-Macam Taqdir

a. Takdir MubramTakdir Mubram adalah ketentuan Allah yang pasti berlaku pada manusia dan tidak bisa dirubah . Seperti kelahiran atau kematian seseorang, datang nya hari kiamat, jodoh dan jenis kelamin.



ـذـ إل ـجـ مةأ ـكأل هل اءـالل ـالمـاشـ ـفعاإ اوـالن يضـر ـفسـ ـن ـكل ـمل قلالأـقدـمونـ ( ـست اعـةوـالي ـسـ ـأخـرون ـست لهمفـالي ـجـ اءـأ )٤٩اجـ

Artinya : Katakanlah: "Aku tidak berkuasa mendatangkan kemudharatan dan tidak (pula) kemanfaatan kepada diriku, melainkan apa yang dikehendaki Allah". tiap-tiap umat mempunyai ajal[696]. apabila telah datang ajal mereka, Maka mereka tidak dapat mengundurkannya barang sesaatpun dan tidak (pula) mendahulukan(nya) (Qs. Yunus ayat 49)

b.Takdir muallaqTaqdir muallaq adalah ketentuan Allah yang dapat di ubah dengan usaha dan ikhtiar , seperti kekayaan, kesehatan , dan kepandaian atau prestasi.

هـم ( ـنفسـ ـأ روامـاب ىيغـي ت ـقـومحـ رمـاب هـاليغـي الل ـن )١١إArtinya : Sesungguhnya Allah tidak merubah keadaan sesuatu

kaum sehingga mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri.(Qs. Ar-Ra’d ayat 11)

3. Kewajiban Beriman Kepada Qodha dan Qodara. Setiap muslim wajib beriman

kepada Qadla dan Qadar. Pengingkaran terhadap adanya Qadla dan Qadar berarti sikap kafir.

b. Untung ruginya seseorang hanya ada pada kekuasaan dan kehendak Allah. Maka hendaklah kita selalu percaya kepada segala Qadla Allah, sabar atas segala cobaan yang menimpa kita.

c. Allah menantang siapa saja yang tidak bisa menerima Qadla-Nya dengan ridla dan tidak bisa bersabar atas segala cobaan yang diberikan kepadanya, supaya orang itu mencari tuhan selain Allah.



4. Ciri-Ciri Orang Yang Beriman Kepada Qodha dan Qodar

Orang yang beriman kepada qadla dan qadar harus memiliki sikap yang positif dalam kehidupan sehari-hari. Diantara ciri-ciri perilaku orang yang beriman kepada qada dan qadar adalah :a. Senantiasa ikhtiar

(berusaha) dalam mencapai keberhasilanManusia seringkali tidak bisa mengelak atau menghindari suatu peristiwa, khususnya peristiwa yang tidak diinginkan.Manusia juga selalu menginginkan kebaikan dan keberuntungan berpihak kepada dirinya. Namun hal itupun belum tentu ia dapatkan, upaya untuk menghindari sesuatu yang tidak diinginkan dan upaya memperoleh sesuatu yang diinginkan adalah dua hal yang harus dilakukan manusia. Maka dari itu manusia harus wajib berikhtiar.

b. Senantiasa tawakal kepada Allah SWT.Selain berikhtiar, langkah selanjutnya untuk mencapai apa yang diharapkan adalah bertawakal kepada Allah. Tawakal merupakan kesadaran diri bahwa apapun upaya yang kita lakukan maka hasilnya adalah terserah keapada Allah swt. Tawakal bisa diartikan sebagai penyerahan secara total atas usaha yang telah dilakukan.

c. Senantiasa bersikap tawadlu’ kepada kebesaran Allah SWTTawadlu merupakan sikap rendah diri.Orang yang beriman kepada qada dan qadar Allah tidak patut berbangga atas keberhasilan usahanya.Sebab semua kejadian yang ada di dunia ini atas kehendak Allah.

5. Perilaku yang Mencerminkan Keimanan Kepada Qodha dan Qodar




a. Melatih diri untuk senantiasa mensyukuri nikmat Allah b. Mendidik diri untuk ikhlas menerima kenyataan hidup dengan

hati sabar dan tabah.c. Cukup tenang dalam hidup ini, tidak mudah terpengaruh oleh

lingkungand. Melatih diri untuk sabar dan tabah saat usahanya belum

berhasile. Selalu meyakini bahwa dari apa yang telah terjadi, pasti ada

hikmahnya6. Manfaat Iman Kepada Qodha dan Qodar

a. Sabar dalam menghadapi cobaan dari Allah dan tawakalb. Pandai bersyukur dan tidak mudah sombong. Orang yang

beriman kepada qada dan qadar akan selalu mensyukuri segala kenikmatan yang diberikan oleh Allah kepada dirinya.

c. Yakin bahwa segala sesuatu yang terjadi adalah kehendak Allah, maka orang yang percaya qadla dan qadar Allah akan menerima dengan kelapangan hati atas segala yang menimpa dirinya.

Kegiatan 1

DISKUSIKAN

Langkah-langgkah berdiskusi.

a. Berkelompoklah 5-6 orang dengan tertib!b. Diskusikan hal-hal berikut dengan temanmu dan saling menghargai pendapat !

No Masalah Hasil Diskusi

1 Mengapa di dunia ini ada orang kaya dan miskin ?

2 Mengapa ada orang yang bunuh diri ?



c. Pajang hasil diskusimu/ pamerkan pada dinding kelas!

d. Searah jarum jam tiap kelompok bergeser menilai hasil kelompok lain dari segi ketepatan jawaban, banyaknya/ kelengkapan contoh, dan kejujuran pendapat/ tidak mencontek!

e. Berilah penghargaan pada kelompok yang paling baik hasilnya!

E. REFLEKSI



Kegiatan 2

MENYAJIKAN CERITA/FENOMENA

Setelah kalian belajar dan berdiskusi iman kepada Qodha dan Qodar, tentunya kalian akan mendapati fenomene-fenomena dalam kehidupan yang berhubungan dengan kebenaran Qodha dan Qodar Allah. Selanjutnya,bentuk kelompok 5-6 orang,lalu lakukan kegiatan berikut :

1. Carilah cerita/ fenomena dalam kehidupan sehari-hari tentang kebenaran Qodha dan Qodardari berbagai sumber

2. Ceritakan secara berantai di depan kelas! (semua anggota kelompok diberi bagian untuk bercerita di depan kelas!

a. Tanyakan pada diri sendiri!

Apa yang kamu rasakan dan apa yang kamu akan kamu lakukan jika:

1. Mendapat musibah yang tidak terduga?

2. Apa yang kamu inginkan dan kamu cita-citakan tidak tercapai?Paparkan jawabanmu!

b. Berilah tanda centang (v) pada kolom yang tersedia sesuai dengan prilaku kalian !

No Pernyataan Ya Tidak

1. Saya meyakini, bencana yang terjadi di sekitar kita adalah bukan taqdir, tapi kesalahan manusia

2. Saya meyakini bahwa saya pandai hasil usaha saya sendiri

3. Saya sangat yakin semua yang terjadi di dunia sudah ditetapkan sejak zaman azali oleh Allah

4. Saya yakin bahwa seseorang lahir dalam keadaan cacat pasti Allah punya maksud baik

5. Saya sangat tidak yakin kekurangan yang ada pada saya merupakan taqdir Allah

F. RANGKUMAN



1. Menurutistilah Islam, yang dimaksuddenganQadhaadalahketetapan Allah sejakzamanAzali. Sedangkan Qadaradalahperwujudanataukenyataanketetapan Allah terhadapsemuamakhlukdalamkadardanberbentuktertentusesuaidenganiradah-Nya

2. Macam-macam taqdir.a. TaqdirMubromb. TaqdirMuallaq

3. Ciri-ciri orang yang beriman kepada Qodha dan Qodara. Senantiasaikhtiar (berusaha) dalammencapaikeberhasilanb. Senantiasatawakalkepada Allah SWT.c. Senantiasabersikaptawadlu’ kepadakebesaran Allah SWT

4. Perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Qodha dan Qodar.a. Melatihdiriuntuksenantiasamensyukurinikmat Allah b. Mendidikdiriuntukikhlasmenerimakenyataanhidupdenganhati

sabardantabah.c. Cukuptenangdalamhidupini,

tidakmudahterpengaruholehlingkungand. Melatihdiriuntuksabardantabahsaatusahanyabelumberhasile. Selalumeyakinibahwaapa yang telahterjadi,

pastiadahikmahnya5. Manfaat iman kepada Qodha dan Qodar.

a. Mendorongmanusiauntukbekerjakerasdan tidak mudahputusasa..

b. Sabardalammenghadapicobaandari Allah dantawakalc. Pandaibersyukurdantidakmudahsombong. d. Yakin bahwasegalasesuatu yang terjadiadalahkehendak

Allah, maka orang yang percayaQodha dan Qodar Allah akanmenerimadengankelapanganhatiatassegala yang menimpadirinya.





KOMPETENSI DASAR1.2 Menghayati adab pergaulan remaja yang islami2.2 Menampilkan perilaku akhlak terpuji dalam pergaulan remaja

dalam kehidupan sehari-hari.

BAB IIAKHLAK PERGAULAN REMAJA


66AKHLAK PERGAULAN REMAJA


3.2 Memahami pentingnya akhlak terpuji dalam pergaulan remaja dan dampak negatif pergaulan remaja yang tidak sesuai dengan akhlak Islam

4.2 Menyajikan data dari berbagai sumber tentang dampak negative pergaulan remaja yang salah dalam fenomena kehidupan

4.3 Mensimulasikan contoh perilaku terpuji dalam pergaulan remaja

ـاكم عـلن ـى وـجـ ـر وـأنث ـاكم مـن ذـك ـقن ل ا خـ ـن اس إ هـا الن ـي ـا أ يهـ ـدـ الل ــ ن مـكم عـ ـــرـ ـك ـن أ فوا إ ــارـ ـعــ ـت ـلـ ل ـائ عوبا وـقـب شـــ

ـير ( ب ـيم خـ هـ عـل ـن الل ـتقـاكم إ )١٣أ

B. PENASARAN ?

67 AKHLAK PERGAULAN REMAJA


Artinya : Hai manusia, Sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling kenal-mengenal. Sesungguhnya orang yang paling mulia diantara kamu disisi Allah ialah orang yang paling taqwa diantara kamu. Sesungguhnya Allah Maha mengetahui lagi Maha Mengenal(Qs. Al-Hujurat ayat 13)

Mahabesar Allah SWT yang telah menciptakan manusia dalam berbagai bentuk, baik suku, ras maupun agama.Akan tetapi dalam kehidupan bermasyarakat perbedaan itu dapat menyebabkan persaingan yang diakibatkan tumbuhnya rasa egois.Untuk mencegah dampak negatif dari perbedaan tersebut, hendaknya kita tanamkan sifat ta’aruf, ta’awun, tasamuh, jujur, adil dan amanah dalam kehidupan sehari-hari agar tercipta hubungan yang harmonis dalam masyarakat !

Setelah kalian memperhatikan dan mengamati gambar di atas, ada beberapa pertanyaan yang perlu kalian renungkan sebagai berikut. Daftarlah sejumlah pertanyaan dengan menggunakan apa, mengapa, bagaimana, dimana, kapan.


1. Apakah Apakah maksud ayat di atas ?

2.

3.




AKHLAQ TERPUJI DALAM PERGAULAN REMAJA

Sudah menjadi kewajaran jika kita memiliki seorang teman atau sahabat. Karena memang kita diciptakan sebagai makhluk sosial. Kita memiliki teman atau sahabat,bermula dari proses saling mengenal satu dengan yang lain.Akan tetapi,bukan berarti setiap orang yang kita kenal harus kita jadikan teman atau sahabat. Kenapa?,karena seperti kita tahu,tidak semua yang kita kenal punya akhlak yang baik. Karenanya,memilih teman haruslah selektif. Bagaimanapun,teman atau sahabat kita,sedikit atau banyak,sengaja atau tidak,sadar atau tidak,akan memberi dampak pada perilaku dan akhlak kita. Rasulullah bersabda :

" فـيق قـبلـ الطرـيقـ ـلر "...ا“…pilihlah teman,sebelum mengadakan perjalanan”

Hadis di atas jelas, rasulullah memerintahkan kita agar selektif memilih teman. Ibarat pepatah mengatakan : “berteman dengan penjual nangka,kita akan terkena getahnya,berteman dengan penjual minyak wangi,kita akan terkena harumnya”.

Lantas,siapakah sahabat yang baik itu?. Sahabat yang baik adalah:

a) orang yang senantiasa mengingatkan kita dalam kebaikan dan taqwa

b) orang yang selalu dekat dengan kita meski kita dalam keadaan susah

c) orang yang senantiasa ikhlas menolong kita saat kita butuhkand) berbuat baik di depan maupun di belakang kita

Setelah kita memperoleh teman atau sahabat yang baik,maka kita harus memperhatikan etika atau adab bergaul dengan mereka sesuai dengan syariat Islam.

1. ADAB BERGAUL TERHADAP TEMAN



Islam telah mengajarkan kita untuk menjaga hak-hak teman kita dan senantiasa berbuat baik kepada mereka. Di antara adab berteman yang baik kepada teman adalah:a. BerbuatItsar

Di antara hak terhadap sesama yang dianjurkan adalah mendahulukan sahabatnya dalam segala keperluan (itsar) dan perbuatan ini dianjurkan (mustahab).

Perhatikanlah firman Allah Ta'ala yang artinya,"Dan mereka mengutamakan (orang-orang Muhajirin), atas diri mereka sendiri, sekalipun mereka dalam kesusahan" (QS. Al Hasyr : 9).

Kaum Anshor yang terlebih dahulu menempati kota Madinah, mereka mendahulukan saudara mereka dari kaum Muhajirin dalam segala keperluan, padahal mereka sendiri membutuhkannya.

Perbuatan itsar ini hanya berlaku untuk urusan duniawi seperti mendahulukan saudara kita dalam makan dan minum. Sedangkan dalam masalah ketaatan (perkara ibadah), kita harus berlomba-lomba untuk menjadi yang pertama.

b. Bantulah Sahabatmu yang Berada dalam Kesulitan

Dalam kehidupan sehari-hari, terkadang tidak selalu berjalan lancer. Ada saja kendala yang pasti kita membutuhkan orang lain untuk mengatasinya. Begitu juga sahabat kita,maka menjadi kewajiban kita membantu mereka jika ada kesulitan yang sedang menimpa mereka

c. Jagalah Kehormatan Sahabatmu

Rasulullah shollallohu 'alaihi wa sallam bersabda pada khutbah ketika haji Wada' yang artinya,"Sesungguhnya darah kalian, harta kalian, dan kehormatan kalian adalah haram." (HR. Bukhari, Muslim, dan lainnya).

Di antara bentuk menjaga kehormatan saudara kita adalah menjaga rahasianya yang khusus diceritakan pada kita. Rahasia tersebut adalah amanah dan kita diperintahkan oleh Allah untuk selalu menjaga amanah

Semoga dengan mengamalkan hak-hak ini, kita akan menjadi orang-orang yang akan mendapatkan naungan Allah di akherat kelak, di mana tidak ada naungan kecuali naungan-Nya. Amin.

2. ADAB BERGAUL DENGAN LAWAN JENIS



ISLAM adalah agama yang sempurna, di dalamnya diatur seluk-beluk kehidupan manusia,termasuk juga pergaulan antara lawan jenis. Di antara adab bergaul antara lawan jenis sebagaimana yang telah diajarkan oleh agama kita adalah:

a. Menundukkan pandangan terhadap lawan jenis

Allah berfirman yang artinya, “Katakanlah kepada laki-laki beriman: Hendalah mereka menundukkan pandangannya dan memelihara kemaluannya.” (QS. an-Nur: 30). Allah juga berfirman yang artinya,”Dan katakalah kepada wanita beriman: Hendaklah mereka menundukkan pandangannya dan memelihara kemaluannya.” (QS. an-Nur: 31).

Bukan berarti kita tidak boleh sama sekali memandang terhadap lawan jenis,apalagi di jaman sekarang yang mau tidak mau kita akan selalu berinteraksi dengan lawan jenis. Tetapi,yang dimaksud adalah kita dilarang memandang dengan penuh syahwat/nafsu. Karenanya,kita diperintahkan untuk menutup aurat sehingga hanya bagian tubuh tertentu saja yang boleh tampak oleh lawan jenis yang bukan mahrom kita.

b. Tidak berdua-duaan

Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda, “Janganlah seorang laki-laki berdua-duaan (kholwat) dengan wanita kecuali bersama mahromnya,” (HR. Bukhari & Muslim).

Tidaklah salah jika rasulullah bersabda demikian,karena ketika seseorang berdua-duan saja dengan lawan jenis yang bukan mahromnya,maka yang ketiga adalah setan. Ya,setan,yang akan menjerumuskan seseorang dalam lembah dosa dengan cara menggoda orang yang berduan dengan lawan jenis yang bukan mahromnya.

c. Tidak menyentuh lawan jenis

Di dalam sebuah hadits, Aisyah radhiyallahu ‘anha berkata, “Demi Allah, tangan Rasulullah tidak pernah menyentuh tangan wanita sama sekali meskipun saat membaiat (janji setia kepada pemimpin,” (HR. Bukhari). Hal ini karena menyentuh lawan jenis yang bukan mahromnya merupakan salah satu perkara yang diharamkan di dalam Islam. Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda, “Seandainya kepala seseorang ditusuk dengan jarum besi, (itu) masih lebih baik daripada menyentuh wanita yang tidak halal baginya,” (HR. Thabrani

AKHLAQ TERCELA DALAM PERGAULAN REMAJA



jika ada akhlak terpuji dalam pergaulan,maka kita akan menemukan akhlak tercela dalam pergaulan. Berikut beberapa contoh akhlak tercela dalam pergaulan.1. Pergaulan bebas antar lawan

jenisBukan menjadi rahasia dan tabu lagi,di jaman yang katanya moderen ini,para remaja banyak yang

tidak lagi memperhatikan norma-norma agama dan susila dalam pergaulan. Begitu juga dalam bergaul dengan lawan jenis. Banyak yang menganggap bergaul dengan sebebas-bebasnya adalah ciri dari masyarakat modern. Mereka menganggap hal itu adalah hak asasi tiap individu dan tidak boleh dilarang. Padahal jelas,bahwa hal ini lebih banyak berdampak negatifnya daripada positifnya. Ujung-ujungnya adalah zina yang jelas dilarang agama,dan yang pasti merugikan pelakunya. Allah berfirman dalam Q.S. al-Isra’ ayat 32 :

ـيال ( ب اءـ سـ ة وـسـ ـانـ فـاحـشـ ه ك ـن ـا إ ن بوا الز ـقرـ )٣٢وـال ت“dan janganlah kamu mendekati zina; Sesungguhnya zina itu adalah suatu perbuatan yang keji. dan suatu jalan yang buruk”.

Ayat di atas jelas, jangankan berbuat zina,mendekatinya saja dilarang. Dan yang pasti,tiap ada pelarangan dalam agama,pasti demi kebaikan kita.

2. Judi dan khamerJudi adalah setiap “pemainan untang-utangan dengan bertaruh” atau “setiap permainan harta dengan bertaruh”. Agama kita jelas melarang judi dan khamer,sebagaimana Allah berfirman :

روـاألنصـابوـاألزال مروـالمـيسـ مـاالخـ ـن ـآمـنواإ ذـين هـاال ـي ـاأ يـحونـ ( كمتفل ـعـل ـبوهل ـن ـفـاجت ـان يط لشــــ مرـجسمـنعـمـالـ

ـغضـا٩٠ ـكمالعـدـاوـةـوـالب ـين ـنيوقـعـب يطـانأ مـايرـيدالش ـن )إ



رـوـ ءـفـيالخـمرـوـالمـيسـهـوـعـ ـصدكمعـنذـكرـالل يـه ـنتممنت الةـفـهـأل ـالصــ ن

)٩١ونـ (Artinya :

Hai orang-orang yang beriman, Sesungguhnya (meminum) khamar, berjudi, (berkorban untuk) berhala, mengundi nasib dengan panah, adalah Termasuk perbuatan syaitan. Maka jauhilah perbuatan-perbuatan itu agar kamu mendapat keberuntungan.Sesungguhnya syaitan itu bermaksud hendak menimbulkan permusuhan dan kebencian di antara kamu lantaran (meminum) khamar dan berjudi itu, dan menghalangi kamu dari mengingat Allah dan sembahyang; Maka berhentilah kamu (dari mengerjakan pekerjaan itu)(Qs. Al-Maidah ayat 90-91)

Dari Ibnu Umar berkata, Rasulullah SAW. Bersabda, “Tiap-tiap yang memabukkan adalah khamer, dan tiap-tiap khamer itu haram” (H.R Muslim)Dari Ibnu Umar berkata, Nabi SAW, bersabda, “Allah melaknat khamar, peminumnya, penyajinya, pembelinya, penjualnya, pembuatannya, tempat pembuatannya, pembawanya, dan penerimanya.” (H.R. Abu Dawud)

3. NarkobaNarkotika dalam Islam sering disebut “hasyisy” yang hukumnya jelas haram karena memabukkan dan termasuk khamer sebagaimana dijelaskan dalam hadis nabi di atas. Orang yang mengkonsumsinyajelas berdosa dan dikenakan hukuman sebagaimana orang yang minum khamar. Adapun jenis-jenis narkoba adalah :a) Ganja atau marijuanab) Opiatec) Cocained) Candu dengan komponen-komponen yang aktif yaitu morfin

dan heroin




e) Obat berbahaya yang disalahgunakan secara gelap, yaitu rohypnol, valium, cosadon, magadon, BK, dan sedatin

Kegiatan 1

MENEMUKAN FENOMENA

Amati dan perhatikan lingkungan sekitarmu!. Tulislah fenomena pergaulan remaja yang buruk beserta dampak negatifnya bagi diri sendiri dan masyarakat!. setelah itu bacakan di depan kelas secara singkat. Lalu kumpulkan ke gurumu untuk dinilai!

Kegiatan 2

BERMAIN PERANa. Buatlah kelas kalian 5 kelompokb. Tiap kelompok membuat skenario/naskah drama tentang prilaku

terpuji dalam pergaulan remaja beserta dampak positifnya c. Penampilan drama tidak lebih dari 3 menit d. Kelomok lain memperhatikan dengan seksama dan

mengapresiasi kelompok yang tampil

E. REFLEKSI



a. Tanyakan pada Diri Sendiri!

Andai saya mengalami perbedaan pendapat dengan orang lain, sehingga terjadi perselisihan, apa yang akan saya lakukan?

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang tersedia sesuai dengan perilaku kalian!

No Pernyataan Setuju

Tidak Setuju

1 Saya meyakini bahwa ta’aruf dapat menyambung silaturahmi

2 Saya meyakini bahwa tawuran antar pelajar dapat mempererat persaudaraan

3 Saya meyakini bahwa ta’awun dapat merugikan diri saya

4 Saya harus berbaik sangka kepada orang yang saya tolong akan membalas kebaikan saya yang lebih baik

5 Saya meyakini bila saya berjudi dapat mendatangkan keuntungan buat saya

6 Saya meyakini bahwa judi dapat merusak ekonomi atau keuangan

7 Saya meyakini bahwa saya akan bahagia menggunakan narkota

8 Saya meyakini bila saya menggunakan narkota akan merusak otak saya

9 Saya meyakini bahwa zinaakan merusak keturunan

10 Saya meyakini bahwa zina merusak nama baik keluarga





KOMPETENSI DASAR1.3.Menghayati Adab terhadap lingkungan, yaitu: kepada binatang dan

tumbuhan, di tempat umum, dan di jalan2.3 Terbiasa beradab islami terhadap lingkungan, yaitu: kepada binatang

dantumbuhan, di tempat umum, dan di jalan

BAB IIIADAB ISLAMI

TERHADAP LINGKUNGAN


B. PENASARAN ?

76ADAB ISLAMI TERHADAP LINGKUNGAN


3.3 Memahami adab terhadap lingkungan, yaitu: kepada binatang dan tumbuhan, di tempat umum, dan di jalan

4.4 Mensimulasikan adab terhadap lingkungan, yaitu: kepada binatang dan tumbuhan, di tempat umum, dan di jalan

Amatilah gambar berikut ini!

Berilah komentar atau pertanyaan tentang gambar-gambar yang kalian amati di atas!

1. .................................................................................................................................

2. .................................................................................................................................


77 ADAB ISLAMI TERHADAP LINGKUNGAN


Mari membaca materi berikut!

ADAB TERHADAP LINGKUNGAN

A. Adab Kepada BinatangHewan atau binatang merupakan makhluk Allah yang diciptakan untuk melengkapi kehidupan manusia. Manusia bisa mendapat berbagai manfaat darinya.. Binatang juga makhluk Allah yang diberikan nyawa dan mempunyai perasaan, hanya saja ia tidak memiliki akal fikiran seperti manusia yang diciptakan untuk menjadi khalifah Allah s.w.t di muka bumi. Oleh karenanya,kita

harus memperhatikan adab kepada hewan sebagaimana telah diatur oleh agama. Di antara adab-adab kepada hewan adalah :

1. Memberinya makan dan minum apabila hewan itu lapar dan haus, karena Rasulullah s.a.w bersabda : “Kasihanilah siapa yang ada di bumi ini, niscaya kalian dikasihani oleh yang ada di langit” (Riwayat At-Tirmizi)

2. Menyayangi dan memberikan kasih sayang kepadanya, sebagaimana sabda Rasulullah s.a.w ketika para sahabatnya menjadikan burung sebagai sasaran memanah. “Allah melaknat orang yang menjadikan alam yang bernyawa sebagai sasaran. (Riwayat Bukhari dan Muslim).

3. Menyenangkannya di saat menyembelih atau membunuhnya, karena Rasulullah s.a.w telah bersabda,: “Sesungguhnya Allah telah mewajibkan ihsan (berbuat baik) atas segala sesuatu, maka apabila kalian membunuh hendaklah berlaku ihsan di dalam pembunuhan, dan apabila kalian menyembelih hendaklah berlaku baik di dalam penyembelihan, dan hendaklah salah seorang kamu menyenangkan sembelihannya dan hendaklah ia mempertajam mata pisaunya” (Riwayat Muslim)

4. Tidak menyiksanya dengan cara penyiksaan apapun, atau dengan membuatnya kelaparan, memukulinya, membebaninya dengan sesuatu yang ia tidak mampu, menyiksanya atau membakarnya, karena Rasulullah Shallallahu saw. telah bersabda : “Seorang perempuan masuk neraka karena seekor kucing yang ia kurung hingga mati, maka dari itu ia masuk neraka karena kucing tersebut, disebabkan ia tidak memberinya makan dan tidak pula memberinya minum di saat ia mengurungnya, dan tidak pula ia membiarkannya memakan serangga di bumi” (Riwayat Bukhari)



5. Boleh membunuh hewan yang mengganggu, seperti anjing buas, serigala, ular, kalajengking, tikus dan lain-lainnya, karena beliau telah bersabda: “ Ada lima macam hewan fasik yang boleh dibunuh di waktu halal (tidak ihram) dan di waktu ihram, yaitu ular, burung gagak yang putih punggung dan perutnya, tikus, anjing buas dan rajawali” (Riwayat Muslim). Juga ada hadits sahih yang membolehkan membunuh kalajengking dan mengutuknya.

Itulah beberapa adab atau etika yang selalu dipelihara oleh seorang muslim terhadap hewan.

B. Adab Terhadap Tumbuhan

Sebagaimana hewan,tumbuhan juga makhluk yang diberi nyawa oleh Allah SWT. Karenanya kita juga harus menjaga adab terhadap tumbuhan. Adapun beberapa adab terhadap tumbuhan adalah :

1. Tidak merusak dan menebang pohon sembarangan, Allah swt. Berfirman dalam Q.S. al-Nazi’at[79]: 31-32 yang artinya :“(31)Dialah yang memancarkan daripadanya mata airnya, dan (menumbuhkan) tumbuh-tumbuhannya. (32)dan gunung-gunung dipancangkan-Nya dengan teguh”.

Dari ayat tersebut, lingkungan dapat diwujudkan dalam bentuk perbuatan manusia yaitu dengan menjaga keserasian dan kelestarian serta tidak merusak lingkungan hidup. Usaha-usaha yang dilakukan juga harus memperhatikan masalah-masalah kelestarian lingkungan.

2. Tidak buang hajat dibawah pohon berbuah,rasulullah bersabda yang berarti : “Jangan buang air di lubang binatang, di jalan tempat orang lewat, di tempat berteduh, di sumber air, di tempat pemandian, di bawah pohon yang sedang berbuah, atau di air yang mengalir ke arah orang-orang yang sedang mandi atau mencuci." (H.R. Muslim, Tirmidzi)

3. Membayar zakat hasil tanaman, dalam surat al-baqarah ayat 267, Allah berfirman “Hai orang-orang yang beriman, nafkahkanlah (di jalan Allah) sebagian dari hasil usahamu yang baik-baik dan sebagian dari apa yang Kami keluarkan dari bumi untuk kamu“.

Dari ayat tersebut dapat kita ketahui bahwa Allah menyuruh umatnya untuk menzakatkan hasil bumi yang dikelolanya, misalnya pertanian, perkebunan, dan sebagainya dengan maksud, agar manusia saling berbagi terhadap sesamanya. Selain itu zakat juga sangat bermanfaat untuk mensucikan harta kita. Dan Allah tidak akan membuat seseorang menjadi miskin jika mau mengeluarkan sebagian hartanya untuk sesamanya yang kurang mampu.




C. Adab di jalan dan tempat umum

Islam adalah agama yang sempurna. Ketika berada di jalan umumpun,kita diatur untuk beradab secara baik dan memberikan hak-hak jalan. Pada dasarnya,Rasulullah SAW melarang kita untuk duduk di jalan,sebagaiman sabda beliau yang diriwayatkan dari sahabat Abu Sa’id al-Khudriy

ـا ـن كم وـالجلوسـ عـليـ الطرقـاتـ فـقـالوا: مـا ل ـيا إـذـا : فـإ ـحـدث فـيهـا، قـالـ ـت ـا ن ـسن ال مـا هـيـ مـجـ ـن بد إ

ـعطوا الطرـيقـ حـقهـا. ـلسـ فـأ ا المـجـ ـال ـيتم إ ـب أـصـرـ :غـض الب قـالوا: وـمـا حـق الطرـيقـ ؟ قـالـ

ـرـ ـهي عـنـ المنك ـالمـعروفـ وـن ـمر ب ـذـى وـأ ـف األ وـك"Hindarilah duduk di jalan-jalan. Mereka berkata: 'Kami tidak bisa meninggalkan tempat itu, tempat kami berbincang-bincang disini'. Bersabda Rasulullah SAW: "Jika kalian enggan meninggalkan tempat ini, maka berilah hak jalan". Mereka bertanya: "Apa hak jalan itu?". Rasulullah menjawab: "Menundukkan pandangan, mencegah kemadharatan, dan amar ma’ruf nahi munkar'"(H.R.Abu Sa’id al-Khudriy)

Dari hadis di atas jelas,bahwa jika kita terpaksa harus duduk-duduk di jalan umum,maka kita harus memberikan hak-hak jalan. Hak-hak jalan sesuai dengan hadis di atas adalah :

1. Menundukkan pandangan(tidak melihat ke sana sini,apalagi pada orang yang berlalu lalang)

2. Mencegah kemadhratan (bahaya) yang ada di jalan. Termasuk menyingkirkan sesuatu yang bisa membahayakan pengguna jalan,karena itu adalah shadaqah

3. Amar ma’ruf nahi munkar (memerintah/mengajak pada kebaikan dan mencegah kejahatan)

Kegiatan 1

E. REFLEKSI



Diskusi

a. Berkelompoklah 5-6 orang dengan tertib!b. Diskusikan hal-hal berikut dengan saling menghargai pendapat teman!

No. Masalah Hasil Diskusi

1. Bagaimana menurut kalian,apakah memberi cap/stempel/tanda dengan besi panas pada hewan ternak termasuk menyiksa ataukah tidak?. Paparkan argumen kalian!

2. Menurut kalian,adakah hubungan kerusakan lingkungan yang menyebabkan bencana alam dengan akhlak/adab manusia terhadap lingkungan?,jelaskan argumen kalian!

3. Menurut kalian,apa hikmah merawat tumbuhan bagi diri sendiri,alam lingkungan dan orang lain?

c. Pajang hasil diskusimu di meja atau tembok!d. Antar kelompok bisa menanya dan menyanggah hasil diskusi yang dipajang jika

ada yabg perlu ditanyakan atau disanggahe. Lakukan tanya jawab sederhana tentang hasil diskusi tiap kelompok f. Beri penghargaan pada hasil diskusi kelompok terbaik!

Kegiatan 2

Mensimulasikan

Buat empat kelompok Dua kelompok mensimulasikan adab yang baik menurut Islamketika duduk di

jalan umum Dua kelompok mensimulasikan adab yang tidak baik/jelek menurut Islam ketika

duduk di jalan umum Pastikan masing-masing anggota kelompok mendapatkan peran yang merata Tampilan tiap kelompok tidak lebih dari 10 menit!

F. RANGKUMAN



Renungkan dan jawab pertanyaan berikut!

Allah adalah asy-Syakur yaitu Maha berterima kasih, Allah akan berterima kasih pada orang yang menolong makhlukNya yang lemah, termasuk hewan-hewan yang kelaparan, sakit, butuh pengobatan dan lain sebagainya.

Sudahkah kalian menyayangi binatang? Apa wujudnya? Sebutkan!

Manusia dituntut untuk berpikir dan merenungkan apa yang ada di langit dan bumi. Hal inibertujuan agar kehidupan mereka menjadi lebih baik dengan memanfaatkan dan memeliharayang ada di sekelilingnya dengan baik.Sebagaimana manusia telah dipilih Allah SWT sebagaikhalifah di muka bumi. Dalam menggunakan akal, pikiran, dan dalam perenungannyamanusia tidak boleh melampaui apa yang digariskan oleh Allah.Interaksi manusia dengan alam lingkungan adalah ketundukan alam untuk membantu manusiadengan tetap menjaga keseimbangan dengan menempatkan manusia dan akhlak lingkunganpada posisinya masing-masing.Lingkungan harus diperlakukan dengan baik dan selalu menjaga, merawat, danmelestarikannya dengan kata lain bahwa berakhlak yang baik merupakan salah satumanifestasi dari etika.Akhlak kepada Alam semesta meliputi akhlak kepada lingkungan, tumbuhan, danbinatang.Sebagaimana kita harus menjaga dan merawat tumbuhan dan binatang dengan kasihsayang dan kelembutan.Akhlak kepada alam semesta dapat kita bangun dari diri kita masing-masing denganmemperhatikan keadaan sekarang yang memprihatinkan kita dapat menumbuhkan sebuahakhlak kepada alam semesta.Bagaimana menjaga tumbuhan, menyayangi binatang sertamemperhatikan lingkungan sekitar kita.Dengan menjaga dan melestarikan alam berarti kita telah menjalankan amanah yang diberikanoleh Allah SWT yakni sebagai khalifah di muka bumi.





KOMPETENSI DASAR1.4. Menghayati kisah keteladanan shahabat Utsman bin Affan,

dan Ali bin Abi Thalib2.4. Meneladani sifat-sifat utama shahabat Utsman bin Affan, dan

Ali bin Abi Thalib

BAB IVKETELADANAN SAHABAT USMAN

BIN ‘AFFAN DAN ALI BIN ABI THALIB


83 KETELDANAN SAHABAT USMAN BIN ‘AFFAN DAN ALI BIN ABI THALIB


3.4 Menganalisis kisah keteladanan shahabat Utsman bin Affan, dan Ali bin Abi Thalib

4.5 Menceritakan kisah keteladaan Utsman bin Affan, dan Ali bin Abi Thalib

Utsman Ibnu AffanA. Amati dan baca cerita berikut!

84KETELDANAN SAHABAT USMAN BIN ‘AFFAN DAN ALI BIN ABI THALIB


B. PENASARAN ?




Setelah kalianmengamati dan membaca dua kisah di atas, pasti ada banyak hal yang ingin kalian tanyakan.


1. Apa Apa hubungan gambar dengan sahabat Usman bin Affan dan Ali bin Abi Thalib?

2.

3.

1. Sifat Itsar (mendahulukan orang lain) dan Kedermawanan Utsman Ibnu Affan

Utsman adalah bagian dari sahabat terbaik Nabi S.A.W, ia tumbuh menjadi pribadi yang lembut kepada sesama mukmin. Hatinya sering tersentuh menyaksikan keadaan mereka. Ia selalu berusaha membantu kesulitan rakyat dan menghilangkan kesedihan mereka, rajin menyambung silaturrahim, memuliakan tamu, memberi pekerjaan kepada orang fakir, membantu yang lemah dan

berusaha menghindarkan kesulitan mereka. Ia dikenal penyabar, ramah, dan murah hati, selalu memaafkan kesalahan orang lain. Teladan seluruh tingkah lakunya adalah Rasulullah SAW. Ia mencontoh perkataan, perbuatan dan perilaku Nabi SAW.



Ada banyak peristiwa yang menunjukkan kesabaran dan ketabahan jiwanya. Dalam setiap kesempatan, ia selalu mendahulukan sikap santun dan maaf, murah hati dan tidak bergantung pada dunia. Alih-alih diperbudak dunia, ia menjadikan dunia sebagai sarana untuk mengamalkan akhlak mulia, terutama sikap mengutamakan orang lain di atas kepentingan sendiri. Ia tidak dikuasai dunia sehingga ia tidak menjadi orang yang egois yang mengutamakan kepentingan pribadi dan mengorbankan kepentingan orang lain.

Materi dunia yang melimpah tak mampu mengikat atau membelenggu Utsman ibn Affan untuk mencintai dunia. Ia selalu menempatkan Allah dan Rasul-Nya di urutan yang paling tinggi. Hatinya tak pernah terikat kepada dunia sehingga ia dapat setiap saat melepaskan semua miliknya demi kepentingan Allah dan Rasul-Nya. Karena itu, ia termasuk orang yang paling berhak atas apa yang Allah SWT firmankan dalam Al-Qur’an: “dan barang siapa terjaga dari sikap kikir, mereka itulah orang-orang yang beruntung” (Q.S. AtTaghabun).

Tentu saja ia berhak mendapatkan balasan yang mulia itu karena ia terbiasa membebaskan seorang budak setiap Jumat. Suatu hari Thalhah menyusul Utsman sekeluarnya dari masjid. Thalhah berkata, “Aku sudah punya lima puluh ribu dirham yang kupinjam darimu. Aku akan mengutus seseorang untuk menyerahkannya kepadamu.”Utsman menjawab, “Biarlah semua itu kuberikan kepadamu, karena kebaikan akhlakmu.”

Juga dikisahkan bahwa sebelum Nabi datang ke Madinah, di sana ada sumur yang disebut sumur Rawmah. Air sumur itu sangat tawar. Setiap orang yang ingin minum dari sumur itu harus membelinya. Sumur itu milik seorang Yahudi. Ketika umat Islam semakin berat dihimpit kesulitan, Rasulullah menyerukan tawaran, “Barang siapa membeli sumur Rawmah, baginya surga.”

Mendengar pernyataan itu, Utsman bergegas ingin mendapatkan surga. Ia memberanikan diri membeli sumur itu seharga 35.000 dirham. Ia menggratiskan siapa saja untuk memanfaatkan air sumur itu, baik yang kaya, miskin, atau pun para musafir. Inilah

Pada masa pemerintahan Al-Faruq, kaum muslim dilanda paceklik. Karena beratnya kehidupan yang harus dihadapi, tahun itu disebut tahun kelabu. Ketika nestapa semakin memuncak, orang-orang menghadap Umar r.a. dan berkata, “Wahai Khalifah, langit tak menurunkan hujan dan enggan menumbuhkan tanaman. Kita hampir binasa. apa yang harus kita lakukan?”Umar memandangi mereka dengan wajah pilu. Ia berkata, “Sabar dan bertahanlah. Aku berharap Allah memberikan jalan keluar dari keadaan ini sebelum malam tiba.”

Sore harinya terdengar kabar bahwa kafilah dagang Utsman ibn Affan telah kembali dari Syria dan akan tiba di Madinah esok pagi. Usai shalat Subuh, orang-orang menyambut kafilah itu. Seribu unta membawa gandum, minyak samin, dan kismis. Seluruh rombongan kafilah dan kendaraannya berkumpul di depan rumah Utsman ibn Affan r.a. Ketika para buruh sibuk menurunkan barang dagangan, para pedagang bergegas menemui Utsman. Mereka berkata, “Kami akan membeli semua yang engkau bawa, wahai Abu Amr.”

Utsman menjawab, “Dengan senang hati dan aku merasa terhormat. Tetapi, berapa kalian akan memberiku keuntungan?” Mereka berkata, “Untuk satu dirham yang engkau beli, kami memberimu dua dirham.”“Aku bisa mendapat



lebih dari itu.jawab Utsman”. Lalu mereka kembali menaikkan harga. Utsman berkata, “Aku masih bisa mendapat lebih dari yang kalian tawarkan.” Mereka menaikkan harga lagi. Utsman berkata, “Aku masih bisa mendapatkan lebih dari itu.”Mereka berkata, “Wahai Abu Amr, Siapakah yang berani memberimu keuntungan lebih dari tawaran kami?.”

Utsman menjawab: “Allah SWT. memberiku keuntungan sepuluh kali lipat dari setiap dirham yang kubelanjakan. Adakah diantara kalian yang berani memberiku keuntungan lebih dari itu?” “Tidak, wahai Abu Amr.”

“Aku bersaksi kepada Allah, semua yang dibawa kafilah ini kusedekahkan kepada fakir miskin di kalangan umat Islam. Aku tidak mengharapkan bayaran sepeser pun. Kulakukan semua itu semata-mata mengharapkan pahala dan keridhoan Allah SWT”. Inilah karakter Usman bin Affan yang termaktu dalam firman Allah:

ـهـم خـصـاصـة ـانـ ب ـو ك هـم وـل ـنفسـ ـرونـ عـلـى أ وـيؤثـحونـ ( ـكـ هم المفل ـئ هـ فـأول ـفسـ )9وـمـن يوقـ شح ن

"Dan mereka mendahulukan kepentingan orang lain (rakyat) di atas kepentingan mereka sendiri. Dan barang siapa yang terjaga dari kekikiran dirinya, maka dialah orang-orang yang beruntung (Q.S AlHasyr: 9)

Itu gambaran keimanan dan kedermawanan Utsman ibn Affan. Sebanyak apapun harta dunia yang dimiliki, semuanya tidak berarti di hatinya. Bagi para sahabat Nabi, dunia ini tidak artinya. Kendati hidup bergelimang harta, ia tetap mengutamakan akhirat.Hasan Al-Bashri bercerita, “Aku pernah melihat Khalifah Utsman ibn Affan berbicara di masjid. Ketika ia berdiri, bekas-bekas tanah terlihat di punggungnya. Seseorang berkata, ‘Inilah Amirul Mukminin…Inilah Amirul Mukminin…..’ Sungguh mengagumkan, ia memberikan makanan yang baik-baik kepada orang lain, sedangkan ia hanya makan cuka dan minyak samin. Ia membiarkan lambungnya bekerja keras.”

2. Kecerdasan sahabat Ali bin Abi Thalib r.a.

Beliau adalah salah satu –selain Abu Bakar,Umar,dan Usman- diantara 10 sahabat yang dijamin masuk surga sebagaimana sabada rasulullah SAW. lulusan terbaik dari madrasah Nubuwwah, yang dididik semenjak kecil oleh Rasulullah SAW. Diantara keistimewaan belaiu adalah Allah menganugerahkan kecerdasan di atas rata-rata,sampai-

sampai rasulullah bersabda “aku adalah kotanya ilmu,sedangkam Ali adalah pintunya”.



Di antara kisahnya adalah perselisihan beberapa sahabat tentang ilmu berhitung. Dua orang sehabat melakukan perjalanan bersama. Disuatu tempat, mereka berhenti untukmakan siang. Sambil duduk, mulailah masing-masing membuka bekalnya. Orang yang pertama membawa tiga potong roti, sedang orang yang kedua membawa lima potong roti.Ketika keduanya telah siap untuk makan, tiba-tiba datang seorang musafir yang baru datang ini pun duduk bersama mereka.“Mari, silakan, kita sedang bersiap-siap untuk makan siang,”kata salah seorang dari dua orang tadi.“Aduh…saya tidak membawa bekal,” jawab musafir itu.

Maka mulailah mereka bertiga menyantap roti bersama-sama. Selesai makan, musafir tadi meletakkan uang delapan dirham di hadapan dua orang tersebut seraya berkata: “Biarkan uang ini sebagai pengganti roti yang aku makan tadi.” Belum lagi mendapat jawaban dari pemilik roti itu, si musafir telah minta diri untuk melanjutkan perjalanannya lebih dahulu.

Sepeninggal si musafir, dua orang sahabat itu pun mulai akan membagi uang yang diberikan.“Baiklah, uang ini kita bagi saja,” kata si empunya lima roti.“Aku setuju,”jawab sahabatnya.“Karena aku membawa lima roti, maka aku mendapat lima dirham, sedang bagianmu adalah tiga dirham.“Ah, mana bisa begitu. Karena dia tidak meninggalkan pesan apa-apa, maka kita bagi sama, masing-masing empat dirham.”“Itu tidak adil. Aku membawa roti lebih banyak, maka aku mendapat bagian lebih banyak” .

Alhasil, kedua orang itu saling berbantah. Mereka tidak berhasil mencapai kesepakatan tentang pembagian tersebut. Maka, mereka bermaksud menghadap sahabat Ali bin Abi Thalib r.a. untuk meminta pendapat.Di hadapan Imam Ali, keduanya bercerita tentang masalah yang mereka hadapi. Imam Ali mendengarkannya dengan seksama. Setelah orang itu selesai berbicara, Imam Ali kemudian berkata kepada orang yang mempunyai tiga roti: “Terima sajalah pemberian sahabatmu yang tiga dirham itu!”“Tidak! Aku tak mau menerimanya. Aku ingin mendapat penyelesaian yang seadil-adilnya, “Jawab orang itu.“Kalau engkau bermaksud membaginya secara benar, maka bagianmu hanya satu dirham!” kata Imam Ali lagi. “Hah…? Bagaimana engkau ini, kiranya.Sahabatku ini akan memberikan tiga dirham dan aku menolaknya. Tetapi kini engkau berkata bahwa hak-ku hanya satu dirham?”“Bukankah engkau menginginkan penyelesaian yang adil dan benar? ,kalau begitu, bagianmu adalah satu dirham!”. “Bagaimana bisa begitu?” Orang itu bertanya.

Imam Ali menggeser duduknya. Sejenak kemudian ia berkata:”Mari kita lihat. Engkau membawa tiga potong roti dan sahabatmu ini membawa lima potong roti.”“Benar.”jawab keduanya.“Kalian makan roti bertiga, dengan si musafir.”‘Benar”. “Adakah kalian tahu, siapa yang makan lebih banyak?”. “Tidak.”. “Kalau begitu, kita anggap bahwa setiap orang makan dalam jumlah yang sama banyak”. “Setuju, “jawab keduanya serempak.“Roti kalian yang delapan potong itu, masing-masingnya kita bagi menjadi tiga bagian. Dengan demikian, kita mempunyai dua puluh empat potong roti, bukan?” tanya Imam Ali.“Benar,”jawab keduanya.“Masing-masing dari kalian makan sama banyak, sehingga setiap orang berarti telah makan sebanyak delapan potong, karena kalian bertiga.”“Benar.”“Nah…orang yang



membawa lima roti, telah dipotong menjadi tiga bagian mempunyai lima belas potong roti, sedang yang membawa tiga roti berarti mempunyai sembilan potong setelah dibagi menjadi tiga bagian, bukankah begitu?”“Benar, jawab keduanya, lagi-lagi dengan serempak.“si empunya lima belas potong roti makan untuk dirinya delapan roti, sehingga ia mempunyai sisa tujuh potong lagi dan itu dimakan oleh musafir yang belakangan. Sedang si empunya sembilan potong roti, maka delapan potong untuk dirinya, sedang yang satu potong di makan oleh musafir tersebut. Dengan begitu, si musafir pun tepat makan delapan potong roti sebagaimana kalian berdua, bukan?”Kedua orang yang dari tadi menyimak keterangan Imam Ali, tampak sedang mencerna ucapan Imam Ali tersebut. Sejenak kemudian mereka berkata:”Benar, kami mengerti.”“Nah, uang yang diberikan oleh di musafir adalah delapan dirham, berarti tujuh dirham untuk si empunya lima roti sebab si musafir makan tujuh potong roti miliknya, dan satu dirham untuk si empunya tiga roti, sebab si musafir hanya makan satu potong roti dari milik orang itu”“Alhamdulillah…Allahu Akbar,” kedua orang itu berucap hampir bersamaan. Mereka sangat mengagumi cara Imam Ali menyelesaikan masalah tersebut, sekaligus mengagumi dan mengakui keluasan ilmunya.“Demi Allah, kini aku puas dan rela. Aku tidak akan mengambil lebih dari hak-ku, yakni satu dirham,” kata orang yang mengadukan hal tersebut, yakni si empunya tiga roti.Kedua orang yang mengadu itu pun sama-sama merasa puas. Mereka berbahagia, karena mereka berhasil mendapatkan pemecahan secara benar, dan mendapat tambahan ilmu yang sangat berharga dari Imam Ali bin Abi Thalib as.

Demikianlah kecerdasan Ali,meski demikian, beliau adalah orang yang mempunyai

rasa tawadlu’ yang tinggi. Beliau pernah berucap : ـي مـن عـل مـن ادـم ـ خـ ـنا أـو حـرفا yang artinya: “aku (berkenan) menjadi pelayan pada orang yang وـل

mengajarku walaupun hanya satu huruf”.




Bercerita tentang kisah keteladanan sahabat Umar Bin Khattab ra.

Buat kelompok, cari cuplikan kisah tentang sahabat Usman bin Affan dan Ali bin Abi Thalib dari berbagai sumber

Simpulkan keteladanan apa yang bisa diambil dari isi cerita

Jangan lupa,tampilkan juga fenomena/kisah sesorang,tokoh,dan atau masyarakat sekitarmu yang memiliki karakter sama atau bertolak belakang dengan beliau berdua (jika ada)

Pajang hasil pencarianmu bersama kelompokmu di atas meja/tempel di tembok

Kelompok yang lain berkeliling, melihat, memperhatikan, dan mencatat tema cerita serta keteladanan yang bisa diambil dari isi cerita dengan membuat dan mengisi tabel seperti berikut:

Kelompok 1

NO NAMA JUDUL CERITAKETELADANAN/

HIKMAH YANG BISA DIAMBIL

PERBANDINGAN DENGAN FENOMENA YANG TERJADI SAAT

INI

1 Adib 1. Ketika betis Usman tersingkap saat bersama rasulullah

1. Usman adalah orang yang memiliki rasa malu yang tinggi. Sebagai refleksi dari sabda nabi : “malu adalah sebagian dari iman”

2. Usman adalah orang yang sangat menghargai dan menerapkan sopan santun,terlebih kepada orang yang sangat dihormati yaitu rasulullah SAW.

1. Banyak orang saat ini tidak lagi menjaga rasa malu,bahkan di muka umumpun mereka berani melakukan hal-hal yang melanggar norma

2. Banyak siswa yang saat ini tidak lagi memperhatikan etika sopan santun di depan gurunya

2 Husna

3

dst

2. Ali menghakimi seorang Yahudi

1. Ali adalah orang yang sangat bisa mengontrol amarahnya

2. Ali mampu menjadi orang yang netral sebagai seorang hakim meskipun pada seseorang lain agama

1. Banyak hakim saat ini yang terseret kasus korupsi karena tidak netral dan memenagkan kasus yang memberinya suap

Lakukan tanya jawab sederhana/diskusi jika ada yang ingin kalian tanya atau sanggah dari hasil tiap kelompok dengan menghargai pendapat kelompok lain!

E. REFLEKSI



Setelah kalian mempelajari kisah keteladanan sahabat Usman bin Affan dan Ali bin Abi Thalib di atas, renungkan dan jawab pertanyaan berikut!

1. Apa yang akan kamu lakukan,jika ada salah seorang temanmu minta salah satu barang yang masih kamu senangi?,padahal kamu tidak hanya punya satu saja

2. Apa tindakan kamu jika melihat dua temanmu berselisih paham,sedangkan salah satunya adalah orang yang dekat dengan kamu?



1. Kedudukan Al-Quran dalam Akidah Islam adalah sebagai….A. dasar pertamaB. dasar keduaC. dasar ketigaD. dasar keempat

2. Salah satu manfaat mempelajari Akidah Islam adalah….A. Dianggap sebagai orang yang pandai ilmu agamaB. Memahami hukum-hukum Islam yang berhubungan dengan ibadahC. Memperkuat dan mempertebal keyakinan terhadap ketauhidan Allah s.w.t.D. Memahami tata cara bergaul dengan sesama manusia dalam kehidupan sehari-

hari

3. ـموت ـ ي ذـى ال ل عـلـى الحـى ال ـوـك وـتAyat di atas menunujukkan bahwa Allah bersifat…

A. WujudB. HayyanC. QidamD. Qudrat

4. Bukti bahwa Allah memiliki sifat Qidamadalah…A. Adanya alam semesta beserta isinyaB. Semua yang hidup di dunia pasti akan matiC. Segala sesuatu berjalan sesuai dengan ketentuan Allah D. Manusia yang hidup merupakan keturunan dari orang tuanya

5. Allah memiki sifat bashiranyang berarti…A. Maha mengetahuiB. Maha melihatC. Maha mendengarD. Maha berfirman

6. Sifat mustahil dari sifat Allah Qudrat adalah…A. AdamB. HudusC. UmyunD. ‘ajzun

7. Salah satu contoh perilaku taat dalam kehidupan sehari-hari adalah….A. Tidak melakukan maksiat meski tidak ada orangB. Senantiasa memperbanyak istighfar kepada AllahC. Memperbayak shalat taubat di malam hari D. Melupakan kebaikan kepada orang lain sebanyak apapun

8. Melupakan sodaqoh kepada orang lain sebanyak apapun adalah perwujudan dari sifat…

A. KhaufB. TaubatC. Taat



D. Ikhlas

9. Contoh perilaku taubat yang tepat di bawah ini adalah….

A. Selalu merasa takut amal ibadahnya tidak diterima AllahB. Tidak mengungkit-ungkit sedekah yang telah diberikan kepada AllahC. Menyesal dan memperbayak istighfar atas maksiat yang telah dilakukanD. Tidak melakukan maksiat meski tidak ada orang yang melihat

10. Nasihin banyak bermaksiat pada masa mudanya.Tetapi ia bertaubat pada penghujung hidupnya dan meninggal dalam keadaan husnul khatimah. Hal ini menunjukkan bahwa Allah memiliki nama…

A. An-Nafi’B. Al-basithC. Al-BasithD. Al-Ghaffar

11. Contoh yang menunjukkan bahwa Allah memiki sifat ar-Rauf di bawah ini adalah….A. Allah selalu memberikan kelebihan dibalik kekurangan seseorangB. Tetap saja orang akan celaka jika Allah berkehendak meski membaca mantra

dari dukunC. Terciptanya sumber daya alam yang melimpah diperuntukkan

bagi manusiaD. Tidak ada satu makhlukpun di dunia yang mampu merubah kehendak Allah

12. Salah satu bukti bahwa di sekitar kita juga ada makhluk ghaib seperti setan adalah….A. Terdengarnya suara kokok ayampada tengah malamB. Meninggalnya beberapa orang secara bersamaan di tempat yang berbedaC. Adanya bencana alam seperti gunung meletus dan banjir bandangD. Sering kita merasa berat untuk melakukan ibadah kepada Allah s.w.t.

13. Berikut ini yang merupakan tugas malaikat Izroil adalah….A. menyampaikan wahyuB. menjaga surgaC. menjaga nerakaD. mencabut nyawa

14. Contoh perilaku yang tepat bagi orang yang meneladani sifat malaikat adalah….A. selalu merasa tenang dimanapun beradaB. pasrah terhadap segala sesuatu yang menimpanyaC. selalu berusaha meningkatkan ketaqwaan kepada allah s.w.t.D. berbuat seenaknya ketika tidak ada orang yang melihatnya

15. Pernyataan berikut yang benar sehubungan dengan sifat jin adalah….A. Imannya selalu bertambahB. Imannya terkadang naik dan turunC. Selalu membangkang perintah AllahD. Selalu patuh terhadap perintah Allah

16. Berikut ini yang merupakan pengertian riya’ adalah....



A. Menerima taqdir Allah dengan lapang dadaB. Tidak memiliki pendirian yang teguh dalam bertindakC. Memarkan perbuatan baik yang telah dilakukanD. Tidak mau menerima kebenaran dari orang yang dianggap rendah

17. Di bawah ini yang merupakan contoh perbuatan nifaq adalah....A. Sering berkhianat jika diberi amanatB. Merasa dirinya lebih baik daripada orang lain C. Menghina orang lain yang strata ekonominya lebih rendahD. Tidak senang jika ada orang lain memperoleh nikmat dari Allah

18. Salah satu contoh perbuatan riya’ dalam kehidupan adalah....A. Terlihat khusyuk ketika shalat di masjid,tapi tegesa-gesa ketika shalat sendiri di

rumahB. Mengiyakan semua perkataan orang yang disegani karena kekayaannya meskipun

tidak sesuai dengan isi hatinyaC. Menceritakan hal-hal bohong tentang orang yang tidak disukai agar mendapat

dukungan D. Menggunakan segala cara agar nikmat yang diterima oleh orang lain pindah ke

tangannya

19. Kitab yang diturunkan kepada nabi Daud a.s. adalah...A. TauratB. InjilC. ZaburD. Al-Qur’an

20. Al-Qur’an diturunkan untuk manusia berfungsi sebagai obat hati. Oleh karenya,Al-Qur’an disebut juga dengan...

A. Al-KitabB. Al-FurqanC. Al-HadiyD. As-Syifa

21. قـينـ ـلمت يبـ فـيهـ هدى ل ـ رـ ـاب ال ـت ـكـ الك ذلAyat di atas menunjukkan bahwa Al-Qur’an berfungsi sebagai…

A. pedoman B. pengingatC. petunjukD. pembeda

22. Salah satu isi kandunga Al-Qur’an yang tepat adalah...A. TauhidB. NyanyianC. RatapanD. Syair

23. Berikut ini Yang menunjukkan cara mencintai Al-Qur’an adalah....



A. Mengharapkan upah melalui bacaan Al-Qur’anB. Menyebarkan Al- Qur’an untuk suatu kepentinganC. Menjadikan Al- Qur’an sebagai aksesoris rumahD. Mempelajari dan memahami isinya untuk dijadikan pedoman hidup

24. Berserah diri kepada Allah adalah pengertian dari…A. tawakkalB. ikhtiyar C. sabarD. syukur

25. Laily ingin selalu meningkatkan prestasi belajarnya.Oleh karenanya ia selalu rajin didalam belajar. Program belajar hariannya senantiasa dilaksanakan secara konsisten dan istiqamah. Perilaku tersebut menunjukkan perilaku ...

A. tawakkalB. ikhtiyar C. sabarD. syukur

26. Memiliki emosi yang stabil dan tidak mudah terpengaruh oleh keadaan lingkungan adalah nilai positif yang timbul dari sifat…………….

A. tawakkalB. ikhtiyar C. sabarD. syukur

27. Salah satu ciri sifat ananiyah dibawah ini adalah....A. Selalu ingin menang dalam setiap pembicaraanB. Bermalas-malasan setelahmengalami kegagalanC. Giat jika diperkirakan memperoleh banyak hasilD. Rela menghabiskan waktu untuk mengumpulkan kekayaan

28. Kecenderungan patah semangat dan bermalas-malasan setelah mengalami kegagalan adalah salah satu karakter dari seseorang yang memiliki sifat……………

A. ananiyahB. putus asaC. ghadabD. tamak

29. Dikarenakan suka meremehkan orang lain, menjadikan ia tidak disukai dan terisolir dari pergaulan masyarakat lingkungannya. Hal ini adalah dampak negatif dari………

A. ananiyahB. putus asaC. ghadabD. Tamak



30. Mustahil bagi Rosul memiliki sifat khiyanat yang berarti...A. dustaB. bodohC. tidak dapat dipercayaD. menyembunyikan wahyu

31. Pengertian sifat wajib bagi Rasul ialah ....A. Sifat yang tidak dimiliki para RasulB. Sifat yang pasti dimiliki para RasulC. Sifat yang dimiliki para wali AllahD. Sifat yang dimiliki manusia lain

32. Menurut bahasa, mu’jizat berarti....A. merusakB. melemahkanC. mengejutkanD. meyakinkan

33. Berikut ini yang merupakan contoh karomah adalah....A. Berubahnya tongkat nabi Musa a.s. menjadi ularB. Nabi Isa a.s. sudah bisa berbicara sejak beliau masih bayiC. Mengalirnya kembali sungai Nil setelah Umar binKhattab menulis surat padanyaD. Tidak mempannya segala jenis senjata pada tubuh seorang dukun yang dianggap

hebat

34. Tawadhuk memiliki arti....A. Rendah hatiB. Rendah diriC. Rendah martabatD. Rendah sikap

35. Berikut ini termasuk ciri prilaku husnudz-dzan adalah....A. Nabil selalu mencurigai temannyaB. Menaruh kepercayaan kepada orang lainC. Amir tidak pernah percaya pada NabilD. Muhammad selalu menyalahkan teman

36. Salah satu alasan sahabat Umar ra tidak mau menerima kenaikan gaji khalifahadalah....A. Supaya orang lain tahu bahwa beliau adalah orang yang zuhudB. Gaji khalifah waktu itu sudah cukup besar untuk mencukupi keluarganyaC. Menunjukkan rasa Khauf/takutnya sahabat Umar kepada Allah berkaitan dengan

amanah yang diembannyaD. Tidak ingin dianggap orang lain sebagai khalifah yang serakah karena banyak

orang lain tahu kalau gajinya akan dinaikkan

37. Seorang pendendam biasanya memiliki sikap....A. Senang melihat orang lain bahagiaB. Selalu membalas kebaikan orang lain C. Tidak suka melihat orang lain menderita



D. Cenderung ingin membalas kesalahan orang lain

38. Salah satu cara menghindari sifat dendam dalam kehidupan sehari-hari adalah ....A. Mengingat kejelekan orang lainB. Melupakan kejelekan orang lainC. Membicarakan kejelekan orang lainD. Menyembunyikan kejelekan orang lain

39. ـكـ عـنـ ـلون ـسئ اعـةـوـي يالس بـ ندـ رـ لمهـا عـ مـا عـ ـن انـ مرسهـا قل إ ـي أPotongan ayat diatas yang bergaris bawah menunjukkan peristiwa....

A. Hari perpisahanB. Hari penyesalanC. Hari keputusanD. Hari kiamat

40. Berikut iniyang merupakan tanda kiamat kubro adalah ....A. Banyak kemaksiatanB. Kematian seseorang C. Matahari terbit dari arah baratD. Sering terjadi bencana alam di sutu daerah

41. Diantara peristiwa alam ghaib yang berkaitan dengan hari akhir adalah yaumul ba’ats yang berarti ...

A. Hari berkumpulnya manusia di padang mahsyar B. Hari bangkitnya seluruh manusia dari alam kuburC. Hari perhitungan amal manusia selama didunia D. Hari penerimaan catatan amal baik dan buruk

42. Dalam sebuah hadis,nabi melarang kita membuang hajat di beberapa tempat. Di antaranya adlah di….

A. Rumah tetanggaB. Sungai-sungaiC. Lubang hewanD. WC masjid

43. Memiliki kemampuan untuk menciptakan atau menghasilkan sesuatu yang baru guna memperoleh hasil yang lebih baik merupakan pengertian dari ...

A. kreatif B. berilmuC. produktif D. kerja keras

44. Berikut ini yang dimaksud dengan tetangga adalah….A. Orang-orang yang mempunyai hubungan darah dengan kitaB. Orang-orang yang seagama dan punya hubungan darah dengan kitaC. Orang-orang yang berada di sekitar kita, 40 rumah ke segala arah dari rumah kitaD. Orang-orang yang selalu bersedia membatu kita di waktu kita butuh meskipun

berada jauh dari rumah kita



45. Pergaulan remaja yang bebas tanpa batas adlah sesutu yang sangat dilarang oleh agama kita. Di antara alasan pelarangan hal ini adalah….

A. Agar umat Islam beda dengan umat yang lainB. Untuk menjaga agar remaja tidak terjerembab dalam kenistaanC. Agar fokus terhadap pendidikan saja tanpa menghabiskan waktu bermain dengan

temanD. Agar orang tua tidak repot-repot menasehati dan mengurusi anak-anak mereka

yang sudah remaja

46. Sahabat Ali Bin Abi Thalib mengatakan bahwa beliau bersedia menjadi pembantu orang yang mengajarinya meski satu huruf. Keteladanan yang bisa kita ambil adalah….

A. Kita harus belajar satu huruf saja yang kita angap sulitB. Bagaimanaupun, seorang guru yang telah mengajari kita harus kita muliakanC. Kita cukup berterima kasih dengan menjadi pembantu bagi guru yang telah

mengajari kitaD. Ucapan Sahabat Ali Bin Abi Thalib hanyalah ucapan biasa yang tidak

bermakna,karena tidak mungkin kita menjadi pembantu bagi guru kita

47. Perhatikan Q.S. ar-Ra’du ayat 11 berikut ini :

هـم ـنفسـ ـأ ر مـا ب ـقـوم حـتى يغـي ـ ب ر ما ـ يغـي ـن اللهـ ال إAyat di atas menjelaskan bahwa takdir seseorang ...

A. dapat berubah tergantung usaha dirinya sendiriB. dapat berubah tergantung garis keturunanC. tidak dapat berubah dengan ikhtiarD. merupakan keputusan Allah SWT.

48. Contoh perilaku yang mencerminkan beriman kepada qadha dan qadar berikut ini adalah ….

A. Selalu percaya diri bahwa kesuksesan tergantung diri sendiriB. Berprasangka baik kepada allah ketika menghadapi kesulitan C. Terlalu percaya diri setiap yang diinginkan pasti terlaksanaD. Tidak dapat mengendalikan diri ketika berhasil usahanya

49. Ketika istirahat sekolah,Abdullah pergi ke kantin untuk memesan makanan. Ketika menunggu pesanan makanannya,dia melihat sahabatnya,Andi,duduk di luar kantin. Setelah ditanya,ternyata Andi tidak punya uang untuk mem beli makanan, Padahal dia lapar. Mendengar hal ini,Abdullah mentraktirnya makan di kantin. Prilaku yang ditunjukkan Abdullah ini adalah akhlak terpuji yang disebut dengan….

A. ta’awunB. tawadhu’C. tasamuh D. husnudz-dzan

50. Di antara sifat sahabat Usman bin Affan yang harus kita teladani adalah itsar. Yang dimaksud dengan itsaradalah….A. Rasa malu yang tinggi



B. Rasa takut/khauf kepada AllahC. Mendahulukan untuk membantu orang lainD. Selalu beribadah meski tidak ada orang yang tahu



Daftar Pustaka

1. Abdul Majid Al-Zandaniy, dkk, Al-Iman, Pustaka Al-Kautsar, Jakarta, 1991.

2. Abuddin Nata, Akhlaq Tasawuf, Jakarta, Rajawali Pres, 2009.3. Ahmad Adib Al-Arif, Aqidah Akhlaq, kelas IX untuk MTs, Aneka

Ilmu, Semarang , 2009.4. Ahmad Amin, Etika ( Ilmu Akhlaq ), Terjemahan Farid Ma’ruf,

Jakarta, Bulan Bintang, 1983, Cet. III5. Ahmad Mijab Mahali, Membangun Pribadi Muslaim, Menara

Kudus, Jogyakarta, 2002.6. Al-Faqih Abu Laits Samarqandi, Tanbihul Ghafilin, alinih

bahasa Abu Imam Taqyuddin, Pembangunan Jiwa dan Moral Umat, Mutiara Ilmu, Surabaya, 1986.

7. Dewan Redaksi Ensiklopedi Islam, Ensiklopedi Islam, PT. Ikhtiar Baru Van Hoeve, Jakarta, 1993

8. Ditjen Bimas Islam dan Penyelenggaraan Haji Al-Qur’an dan Terjemah, Proyek Peningkatan Pelayanan Kehidupan Beragama, Jakarta, 2004.

9. Ensiklopedi Islam untuk Pelajar, PT. PT. Ikhtiar Baru Van Hoeve, Jakarta, 2002.

10. Fachruddin, H, HS, Ensiklopedi Al-Qur’an, PT. Renika Cipta, Jakarta, 1992.

11. Hasbi Ash-Shideqy, Al-Islam, Bulan Bintang, Jakarta, tanpa tahun.

12. Ma’mur Daud, Terjemah Hadits Shahih Muslim, Wijaya, Jakarta, 1993

13. Masan, AF, Pendidkan Agama Islam, Aqidah Akhlaq, untuk MTs, Karya Toha, Semarang, 2009.

14. Muhammad al-Ghazli, Akhlaq Seorang Muslim, Wicaksana, Semarang, 1986.

15. Muslim Nasution, Ensiklopedi Aqidah Islam, Kencana, Jakarta, 2003

16. Mustaghfirin, dkk. Aqidah Islam, Aneka Ilmu, Semarang, 2004.17. Mustahdi dan Sumiyati, Pendidikan Agama Islam dan Budi

Pekerti, Politeknik Negeri Media Kreatif, Jakarta, 201318. Sayid Sabiq, Aqidah Islam, Dipanegoro, Bandung, 1990.19. Syaikh Abu Bakar Jabir Al-Jazairi, Aqidah Seorang Muslim, CV.

Pustaka Mantiq, 1994.20. Teguh Prawiro, Aqidah Akhlaq, kelas IX untuk MTs, Yudistira,

Jakarta, 2011.

Documents

mg Web view... dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan ... dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam ... contoh akhlak tercela dalam