MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII $1 INovARIl UNIVER?ITATEA "PETRE ANDREI" DIN IA$I

Infiintata prin Legea nr 408/2006.2002

SENATUL UNIVERSITATII

Sediul Social: Str. Gavriil Musicescu, nr. 6, bl. 7, sc A, la:;;i Tel/Fax: 0232/206.603; 0232 1206601

Sediul Didactic: Str. Grigore Ghica Voda, nr. 13, la:;;i Tel/Fax: 0232/210.474; 0232/214.858

Web: www.upadiniasi.ro; www.fapa.ro , E-mail: office@upadiniasiro , office@faparo

Regulament privind

evaluarea periodica a calitatii corpului profesoral

I. DISPOZITII GENERALE

Art. 1. ReguJamentul privind evaluarea periodica a calitatii corpului profesoral a fost elaborat In

baza Legii nr. 87/2006 privind asigurarea calitatii educatiei ~i a Metodologiei de evaluare externa

a ARACIS, aprobata prin Hotararea l418/2006 din J l.1 0.2006.

Art. 2. Prezentu! regulament stabilqte cadrul general de realizare a evaluarii calitatii corpului

profesoral din universitate, principiile ~i metodele de evaluare referitoare la activitatea didactica,

cercetarea ~tiintifica ~i implicarea cadrelor didactice In alte aetiuni realizate In interesul

universitatii ~i al comunitatii.

II. FOR1VlELE ~I CONTINUTUL ACTIVITATII DE EVALUARE PERIODICA

Art. 3. Evaluarea are un caracter continuu. Anual se elaboreaza un raport de autoevaluare, pe

baza criteriilor, standardelor ~i indicatorilor de calitate, care va viza: I - Capacitatea

institutionala, 11 - Eficacitatea educationaJa, III - Managementul calitatii, reglementat de catre

comisia de evaluare ~i asigurare a calitatii la nivel de universitate ~i de facultate.

Art. 4. Activitatea didactica este evaluata de catre studenti, colegi, reprezentanti ai conducerii

universitatij ~i coordonata de catre Comisia de evaluare $i asigurare a calitatii.

Art. 5. Evaluarea periodica a cadrelor didactice de catre studenti are la baza 0 metodologie

unitara - «Chestionar de evaluare a cadrelor didactice de catre studenti»- care cuprinde

aprecierile asupra activitatii didactice desfa~urate.

Art. 6. Evaluarea periodica coJegiala se realizeaza pe baza unei fi~e, «Formular de evaluarea

colegiala a cadrelor didactice», ~i are in vedere 0 serie de criterii ce lin de metodica ~i calitatea

actului didactic, dar ~i de graduJ implicarii cadrelor didactice in toate activitatile organizate de

universitate, facultate ~i catedra.

Art. 7. Evaluarea de catre conducerea universitatii se bazeaza pe «Fi~a de autoevaluare a cadrului

didactic», analiza programei analitice, controlul la ore, materiaJele didactice elaborate, pregatirea

cursului ~i a seminarului, fi~a postului, aprecierea oferita de catre colegi ~i aprecierea oferita de

catre studenti. Prin autoevaluare, fiecare cadru didactic va furniza informatii cu privire la propria

activitate, care II individualizeaza in colectiv prin activitatea didactica ~i de cercetare ~tiinlifica.

Art. 8. Activitatea de cercetare va fi apreciata. prin punctajele acordate diferitelor categorii de

lucrari ~tiinlifice elaborate ~i va face parte din fi~a de autoevaluare a cadruJui didactic. La

capitolul Activitatea de cercetare - se evalueaza contractele/granturile de cercetare, dezvoltare,

inovare din laralstrainatate, obtinute prin competitie sau Impreuna cu mediul de afaceri ~i in care

cadrul didactic este membru in ecbipa de cercetare sau director de proiect, Se vor avea in vedere

realizarile din ultimii cinci ani sau de la ultima evaluare.

Art. 9. Contribulia $tiinlifica se refera la evaluarea contribulii1or 1a dezvoltarea cunoa~terii in

domeniu, cu referire distincta la realizarile din ultimii cinci ani sau de la ultima eva]uare, prin:

articole publicate in reviste de specialitate recunoscute, de circulatie nationala sau

internationaJii;

tratate, monografii sau dirli de specialitate publicate in strainatate sau In edituri

recunoscute;

studii publicate in volumele unar manifestari ~tiil1lifice internationale sau nationale,

recunoscute;

manuale universitare;

brevete de inventie.

Art. to. Evaluarea periodica a calitalii corpului profesora! se refera la cuno~tintele de

specialitate, capacitatea didactica de transmitere a cuno~tinlelor catre studenti, potentialul de

cercetare ~tiintifica ~i deontologia profesionala a fiecaruj cadru didactic implicat in procesul de

formare a studentilor ~i cursantilor, indiferent de forma de Invatamant ~i indiferent de nivelul

serviciului educational (licenta, masterat, doctorat, formare continua).

Art. 11. Evaluarea periodica a caJitatii corpului profesoral are un caracter complex $i integrator $i

se va desfa$ura sub conducerea Biroul Senatului. Standardele minime aferente fiecarei funqii

didactice vor fi aprobate de Senatul UPA. Evaluarea calitatii se face pe baza urmatoarelor criterii:

activitatea didactica, activitatea de cercetare, contributia $tiintifica $i prestigiul profesional.

Art. 12. Evaluarea $efului de catedraJdepartament va evidentia gradul de indeplinire a

standardelor de performanta prin raportarea la fi$a postului, corespunzatoare gradului didactic $i

funqiei detinute de fiecare membru al colectivului, precum $i prin raportarea la cerintele de

funqionare optima a catedrei/departamentu!ui respectiv.

Art. 13. Evaluarea se considera pozitiva daca toate criteriile sunt indeplinite. Nu sunt permise

echivalarile.

Art. 14. in urma evaluarii, se pot propune urmatoarele calificative $i masuri:

- foarte bine, daca toate criteriile sunt indeplinite;

- hine, cu recomandari de imbunatatire a activitatii;

- satisjacator, cu recomandari pentru indeplinirea unor criterii $i propunerea unnatoarei date de

reevaluare;

- nesatis!acator, cu incetarea temporara a activiUitii pana la indeplinirea unor criterii $1

propunerea urmatoarei date de reevaluare;

- nesatisjacator fa repetarea evafuarii, cu anularea deciziei de ocupare a postului didactic.

Art. 15. Rezultatul final al evaluarii inteme va fi comunicat de catre Comisiile de evaluare, in

termen de 5 zile, Biroului de evaluare academica din cadrul Departamentului de Management al

CaJitatii, care l! va face public.

Art. 16. Fiecare cadru didactic se va evaiua 0 data Ja cinci ani.

(1) Evaluarea periodica initiaia a calitatii intreglilui corp profesoral din cadrul UPA se va realiza

pe parcursul a cinci ani de Ia publicarea prezentului Regulament, In fiecare an fiind evaluate circa

20% dintre cadrele didactice ale Universitatea ;,Petre Andrei" din la$i.

(2) Evidenta evaluarii va fi realizata de Biroul de Evaluare academica din cadrul Departamentului

de Management al calitatii.

Art. 17. Evaluarea calitatii activilatii desIa.$urate de cadrele didactice din Universitatea "Petre

Andrei" din Ia~i se poate efectua $i la cerere, inaintea tennenului stabiJit, prin programarea la

nivelul catedrei, in urmatoarele cazuri:

- pentru ocuparea prin concurs a unui post didactic;

- pentru acordarea unor premii sau distinctii anuale ale Universitatii "Petre Andrei" din la~i;

- pentru obtinerea unor gradatii ~i stimulente salariale;

- pentru dobandirea calitatii de conducator de doctorat, de catre actualii profesori universitari;

- pentru dobandirea calitatii de profesor consultant;

- pentru acele persoane care doresc sau carora Ii se cere, ca exceptie, sa se evalueze.

(I) In evaluarea calitatii activiUitiJor didactice pentru candidatii la ocuparea unui post didactic

~i/sau pentru acordarea unor distinetii, sporuri salariale etc., se va face referire distincta la

evolutia profesionala ~i ~tiintifica a aceslora, dupa acordarea ultimului titlu didactic sau ~tiintific.

Art. 18. Evaluarea academica se face distinct, 'in funqie de scopul urmarit, astfel:

- pentru funqia de preparator sau asistent, pe haza activitatii didactice;

- pentru funqia de lector, conferentiar, profesor sau conducator de doctorat, pe baza celor patru

criterii, cumulativ, pentru funetia didactica respectiva;

- pentru profesor consultant, conducator de doctorat, dupa criteriile pentru ocuparea postului de

profesor universitar;

- pentru distinetii, conform reguJamentului acordarii acestora.

Art. 19. Evaluarea calitatii activitiitii tuturor cadrelor didactice are un caracter intern, iar pentru

conferirea titlurilor de conferentiar, profesor ~i a calitatii de conducator de e1octorat, ~i unul extern

(de catre comisiile ~i Consiliului National de Atestare a Titlurilor, Diplome\or ~i Certificatelor

Universitare - CNATDCU).

Art. 20. Evaluarea interna va fi facuta de comisii speciale, 'in funetie de scopul urmarit:

- pentru ocuparea posturilor didactice, evaJuarea va fi facuta de comisii de concurs aprobate de

Biroul Senatului; pentru fiecare post scos la concurs se va numi cate 0 comisie; propunerile

pentru ocuparea posturilor vor fi aprobate de Senatul Universitatii "Petre Andrei" din la~i;

- pentru evaluarea periodica, se vor constitui, la nivelul facultatilor, comisii formate din 5-7

membri conduse de decani sau Rector, dupa caz.

Art. 21. Ocuparea posturi!or clidactice se face conform prevederiJor Regulamentului privind

ocuparea functiilor didactice ~i de cercetare, 'in care sunt nominaJizate, ca anexe, criteriile

minimale.

Art. 22. Rezultatelc evaJuarilor VOl' fi analizate ~i validate la niveluJ Consiliilor facultatilor sau

Senatu!ui Universitatii "Petre Andrei" din la~i, dupa caz.

• I

Art. 23. Cadrele didactice au dreptul sa conteste rezultatul evaluarii In termen de 7 ziJe de la

comunicarea sa, cu mentiunea argumentata a celor contestate. Contestatiile fiicute la adresa

evaluarilor provenite de la Comisiik de evaluare pe facultati vor fi analizate ce ciitre Comisia

speciaJa de evaluare la nivelul universitatii, iar cele la adresa evaluarilor provenite de la Comisia

de evaluare de la nivelul universitatii vor fi analizate de 0 comisie speciala numita de Senatul

Universitatii "Petre Andrei" din Ia$i. Rezultatul contestatiilor va fi comunicat In termen de 15 zi Ie

de la data lnregistrarii acestora.

Prezentul Regulament a fast adoptat In 5edinta Senatului Universitatii din data de 1 octombrie 2009.

Rector, Aviz juridic, Prof. univ. dr. Doru TOMPEA

&til"