Modul 3 penggunaan peralatan bengkel

  • View
    3.155

  • Download
    1

Embed Size (px)

Text of Modul 3 penggunaan peralatan bengkel

  • 1. SEKOLAH MENENGAH KEJURUANBIDANG KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKAPROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEOPenggunaan PeralatanBengkelBAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUMDIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAHDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL2003KODE MODULEL.003

2. iiKATA PENGANTARModul PENGGUNAAN PERALATAN BENGKEL digunakan sebagai panduankegiatan belajar untuk membentuk kompetensi, yaitu Mengoperasikan PeralatanElektronik Audio, Mengoperasikan Peralatan Elektronik Video, danMengoperasikan Peralatan Elektronik Game Komersial pada Bidang KeahlianTeknik Eleketronika untuk Program Keahlian Teknik Audio Video.Modul ini terdiri atas 3 Kegiatan Belajar. Kegiatan Belajar 1 membahas tentangpenggunaan peralatan tangan, Kegiatan Belajar 2 membahas tentangpenggunaan solder, dan Kegiatan belajar 3 membahas tentang penggunaanperalatan mesin.Yogyakarta, Desember 2003Penyusun,Tim Fakultas TeknikUniversitas Negeri Yogyakarta 3. iiiDAFTAR ISI MODULHalamanHALAMAN DEPAN ................................................................................... iKATA PENGANTAR.................................................................................. iiDAFTAR ISI ........................................................................................... iiiPETA KEDUDUKAN MODUL ..................................................................... vPERISTILAHAN / GLOSSARY ................................................................... viiI. PENDAHULUAN ................................................................................ 1A. DESKRIPSI ................................................................................. 1B. PRASYARAT ................................................................................ 1C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL ................................................ 21. Petunjuk bagi peserta diklat ................................................... 22. Peran guru ............................................................................ 2D. TUJUAN AKHIR ........................................................................... 2E. KOMPETENSI .............................................................................. 3F. CEK KEMAMPUAN ...................................................................... 4II. PEMBELAJARAN ............................................................................... 5A. RENCANA BELAJAR PESERTA DIKLAT ........................................... 5B. KEGIATAN BELAJAR .................................................................... 61. Kegiatan Belajar 1 : Penggunaan Peralatan Tangan .................. 6a. Tujuan kegiatan pembelajaran 1 ........................................ 6b. Uraian Materi 1 ................................................................ 6c. Rangkuman 1 .................................................................. 12d. Tugas 1............................................................................ 12e. Tes formatif 1 .................................................................. 12f. Kunci jawaban formatif 1 ................................................... 13g. Lembar kerja 1 ................................................................. 132. Kegiatan Belajar 2 : Penggunaan Solder ................................... 24a. Tujuan kegiatan pembelajaran 2......................................... 24 4. ivb. Uraian Materi 2 ................................................................. 24c. Rangkuman 2 ................................................................... 25d. Tugas 2............................................................................ 25e. Tes formatif 2 .................................................................. 25f. Kunci jawaban formatif 2 .................................................. 25g. Lembar kerja 2 ................................................................. 253. Kegiatan Belajar 3 Penggunaan Peralatan Mesin ....................... 28a. Tujuan kegiatan pembelajaran 3......................................... 28b. Uraian Materi 3 ................................................................. 28c. Rangkuman 3 .................................................................. 40d. Tugas 3............................................................................ 40e. Tes formatif 3 ................................................................... 40f. Kunci jawaban formatif 3 ................................................... 41g. Lembar kerja 3 ................................................................. 41III. EVALUASI ........................................................................................ 46A. PERTANYAAN ............................................................................. 46B. KUNCI JAWABAN ........................................................................ 46C. KRITERIA KELULUSAN ................................................................ 47IV. PENUTUP ......................................................................................... 48DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 49 5. vPETA KEDUDUKAN MODULA. DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSIDiagram ini menunjukkan tahapan urutan pencapaian kompetensi yangdilatihkan pada peserta diklat dalam kurun waktu tiga tahun. ModulPengunaan Alat Bengkel merupakan salah satu modul untuk membentukkompetensi Mengoperasikan Peralatan Elektronik Audio, MengoperasikanPeralatan Elektronik Video, dan Mengoperasikan Peralatan Elektronik GameKomersial.Keterangan :A.1.A.2.A.3.B.1.B.2.B.3.Mengoperasikan Peralatan elektronik AudioMengoperasikan Peralatan elektronik VideoMengoperasikan Peralatan elektronik Game KomersialMerawat Peralatan Elektronik AudioMerawat Peralatan ElektronikVideoMerawat Peralatan Elektronik Game KomersiaLULUSSMKD.1. E.1. F.1.D.2. E.2. F.2.D.3. E.3. F.3.121110151413181716CBATINGKAT II TINGKAT IIISLTP & yangsederajadA.1. B.1. C.1.A.2. B.2. C.2.A.3. B.3. C.3.321654987CBATINGKAT I TINGKAT II 6. viC.1.C.2.C.3.D.1.D.2.D.3.E.1.E.2.E.3.F.1.F.2.F.3.Menginstalasi Peralatan Elektronik AudioMenginstalasi Peralatan Elektronik VideoMenginstalasi Peralatan Elektronik Game KomersialMenerapkan Peralatan Elektronik AudioMenerapkan Peralatan Elektronik VideoMenerapkan Peralatan Elektronik Game KomersialMelakukan Troubleshooting Peralatan Elektronik AudioMelakukan Troubleshooting Peralatan Elektronik VideoMelakukan Troubleshooting Peralatan Elektronik Game KomersialMemperbaiki Kerusakan atau Gangguan Peralatan Elektronik AudioMemperbaiki Peralatan Elektronik VideoMemperbaiki Peralatan Elektronik Game KomersialB. KEDUDUKAN MODULKetarangan :AU.001 Pesawat AudioAU.002 Prosedur Standar Pengoperasian Pesawat AudioAU.003 Pengaturan Respons AkustikEL.001 Prosedur Kerja, Keselamatan dan Kesehatan KerjaEL.002 Penggunaan Alat Bantu dan Alat Ukur SederhanaEL.003 Penggunaan Peralatan BengkelEL.004 Gambar Teknik ElektronikaGA.001 Peralatan Game KomersialGA.002 Prosedur Standar Pengoperasian Game KomersialGA.003 Penggunaan Komputer PribadiVI.001 Pesawat VideoVI.002 Prosedur Standar Pengoperasian Pesawat VideoVI.003 Pengaturan Respons Impresif VideoEL.001EL.003EL.004EL.002AU.001 AU.002 AU.003GA.001 GA.002 GA.003VI.001 VI.002 VI.003 321 7. viiPERISTILAHAN / GLOSSARYPortable : mempunyai arti mudah dibawa kemana-manaPRT : yaitu papan rangkaian tercetak identik dengan PCB =printed circuit boardSNIJ/die : yaitu ulir luar untuk pembuatan tap ulir luarStrended : yaitu jenis kabel serabutVarnier Caliper : yaitu mistar sorong atau jangka sorongRewinding : yaitu pembelitan ulang, pada perbaikan stator mesinlistrikFluks nonacidic : yaitu pasta solder untuk memudahkan prosespenyolderan timah pada konduktorPK : merupakan ukuran daya kuda, 1 PK = 736 WattCutting speed : yaitu kecepatan potong, kecepatan mata bor dalammemotong bahan yang dibor, dengan satuanm/menitRpm : yaitu revolution per minute, putaran per menit, untukmengukur putaran mata bor per menitnyaUse factor : merupakan faktor penggunaan suatu alatElektroda : merupakan bahan penyambungan las pada las listrikatau las karbit. 8. 1BAB IPENDAHULUANA. DESKRIPSI JUDULModul PENGGUNAAN PERALATAN BENGKEL memiliki ruang lingkupmeliputi peralatan tangan dan peralatan mesin yang digunakan dibengkel.Modul ini terdiri atas 3 Kegiatan Belajar. Kegiatan Belajar 1 membahastentang peralatan tangan meliputi kikir, gergaji tangan, tap dan ulir, dan alatukur. Kegiatan Belajar 2 membahas tentang solder dan penggunaannya.Kegiatan Belajar 3 membahas tentang peralatan mesin meliputi mesingerinda, mesin bor, mesin gergaji, dan mesin pengerjaan plat.Hasil belajar yang akan dicapai setelah selesai mempelajari modul ini adalahpeserta diklat mampu menggunakan peralatan bengkel proyek sesuai denganfungsi dan prosedur yang berlaku dan penggunaan perlengkapankeselamatan dan kesehatan kerja sesuai dengn prosedur yang berlaku.B. PRASYARATUntuk melaksanakan modul PENGGUNAAN PERALATAN BENGKEL,kemampuan awal yang harus dimiliki peserta diklat yaitu sudah memahamidan menguasai prosedur keselamatan dan kesehatan kerja kerja. 9. 2C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODULLangkah-langkah yang perlu dilakukan dalam penggunakan modul, untukmemperoleh hasil belajar secara maksimal antara lain :1. Petunjuk bagi Peserta Diklat1. Mempersiapkanan mental dan phisik secara baik.2. Menggunakan sistem keselamatan kerja yang benar.3. Bekerja secara kelompok untuk pekerjaan yang komplek.4. Melakukan diskusi tentang hal-hal yang akan dilakukan dalammempraktikan materi modul dengan instruktur.5. Menyiapkan segala bahan dan perlengkapan yang diperlukan.2. Petunjuk bagi Guru1. Membantu peserta diklat dalam merencanakan proses belajar2. Membimbing peserta diklat melalui tugas-tugas pelatihan yangdijelaskan dalam tahap belajar3. Membantu peserta diklat dalam memahami konsep, praktik baru, danmenjawab pertanyaan peserta diklat mengenai proses belajar siswa4. Membantu peserta diklat untuk menentuka