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Kommunikation Grammatik Texte, Spiele, Lieder Das wissen wir schon Seite 8 Alles, was wir im Wir 1 gelernt haben. 1 Modul du od Lektion 1 5 Was macht ihr in der Schule? Seite 12 Was macht ihr im Unterricht? Wir lesen. Was machst du gern in der Schule? Ich singe gern. Macht die Bücher auf! Was machst du in der Pause? Ich spiele Fußball. Personalpronomen wir Imperativ: 2. Person Singular und Plural (nicht) gern • Im Unterricht • Memory • Ratespiel • Was machst du gern in der Schule? • In der Deutschstunde • In der Pause 1 l du Mo od Lektion 2 5 Kannst du inline skaten? Seite 18 Was ist dein Hobby? Mein Hobby ist Fußball. Kannst du schwimmen? Ja, ich kann schwimmen. Ich will Tennis spielen lernen. Dann musst du einen Tenniskurs besuchen! Ist das dein Fahrrad? Ja, das ist mein Fahrrad. Gehört der Roller Stefan? Ja, das ist sein Roller. Mein Anorak ist nicht blau, sondern rot. Präsens der Modal- verben können, müssen, wollen Possessiv-Artikel: Nominativ, Akkusativ das Verb gehören Fragewort: Wem? Wem gehört ...? nicht ..., sondern zusammen- gesetzte Wörter Welche Sportarten machst du? Was kannst du? Was willst du lernen? Was musst du tun? Memory Interviews Lied: Die bunten Noten Modul du od Lektion 3 5 Was gibt es im Fernsehen? Seite 29 Siehst du gern fern? Wie viele Stunden pro Tag? Von wann bis wann? Was gibt es im Fernsehen? – Es gibt ... Wann gibt es ... ? Was ist deine Lieblingssendung? Wie findest du den Film? Ich finde ihn lustig. Präsens von sehen es gibt + Akkusativ Personalpronomen: Akkusativ 3. Person Singular + Plural Uhrzeiten offiziell Temporal-Ergänzung: um 13.30 Uhr Fragewörter: Wann? Um wie viel Uhr? Wortkombinationen Buchstabenspiel Interviews Zickzack-Dialog Lied: Hast du Geschwister? – Ja, eine Schwester. Wir trainieren ... Seite 38 hören: Interviews: Was ist richtig? Was ist falsch?; Hör zu: Wie viel Uhr ist es? Kreuz an. lesen: Das ist Karin. Was stimmt?; Fernsehen pro und kontra. Was denkt Birgit? schreiben: Brieffreunde gesucht. sprechen: Minidialoge mit Karten; Zickzack-Dialog Teste dein Deutsch: Wortschatz und Grammatik Seite 42 3 Modul 5: Was wir alles machen Wiederho- lungsmo- dul drei ) gern n

Modul 5: Was wir alles machen Kommunikation …klett.hu/download/WIR2_TK_tartalom.pdf · 5 Modul 3: Alltägliches Kommunikation Grammatik Texte, Spiele, Lieder 1 l Modul du od Lektion

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Kommunikation Grammatik Texte, Spiele, Lieder

Das wissen wir schonSeite 8

Alles, was wir im Wir 1 gelernt haben.

1lM

odul

du

od Lektion 1

5

Was macht ihr in der Schule?Seite 12

• Was macht ihr im Unterricht?

• Wir lesen.• Was machst du gern in

der Schule?• Ich singe gern.• Macht die Bücher auf!• Was machst du in der

Pause?• Ich spiele Fußball.

• Personalpronomen wir• Imperativ: 2. Person

Singular und Plural• (nicht) gern

• Im Unterricht• Memory• Ratespiel• Was machst du gern in

der Schule?• In der Deutschstunde• In der Pause

1ll du

Mood Lektion 2

5

Kannst du inline skaten?Seite 18

• Was ist dein Hobby?Mein Hobby ist Fußball.

• Kannst du schwimmen?Ja, ich kann schwimmen.

• Ich will Tennis spielen lernen.Dann musst du einen Tenniskurs besuchen!

• Ist das dein Fahrrad?Ja, das ist mein Fahrrad.

• Gehört der Roller Stefan?Ja, das ist sein Roller.

• Mein Anorak ist nicht blau, sondern rot.

• Präsens der Modal-verben können, müssen, wollen

• Possessiv-Artikel: Nominativ, Akkusativ

• das Verb gehören• Fragewort: Wem?

Wem gehört ...?• nicht ..., sondern• zusammen-

gesetzte Wörter

• Welche Sportarten machst du?

• Was kannst du?• Was willst du lernen?• Was musst du tun?• Memory• Interviews• Lied: Die bunten Noten

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od Lektion 3

5

Was gibt es im Fernsehen?Seite 29

• Siehst du gern fern?• Wie viele Stunden pro

Tag? • Von wann bis wann? • Was gibt es im

Fernsehen? – Es gibt ...• Wann gibt es ... ? • Was ist deine

Lieblingssendung?• Wie findest du den Film?

– Ich finde ihn lustig.

• Präsens von sehen• es gibt + Akkusativ • Personalpronomen:

Akkusativ 3. Person Singular + Plural

• Uhrzeiten offiziell• Temporal-Ergänzung:

um 13.30 Uhr• Fragewörter: Wann? Um

wie viel Uhr? • Wortkombinationen

BuchstabenspielInterviewsZickzack-DialogLied: Hast du Geschwister? – Ja, eine Schwester.

Wir trainieren ... Seite 38• hören: Interviews: Was ist richtig? Was ist falsch?; Hör zu: Wie viel Uhr ist es? Kreuz an.• lesen: Das ist Karin. Was stimmt?; Fernsehen pro und kontra. Was denkt Birgit?• schreiben: Brieffreunde gesucht.• sprechen: Minidialoge mit Karten; Zickzack-Dialog

Teste dein Deutsch: Wortschatz und Grammatik Seite 42

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Modul 5: Was wir alles machen

Wiederho-

lungsmo-

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drei

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Kommunikation Grammatik Texte, Spiele, Lieder

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Im Zoo

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• Welches Tier ist das?• Es ist groß.• Er ist 7000 kg schwer.• Sie kann schwimmen.• Es frisst Pflanzen.• Wann ist der Zoo

geöffnet?• Was kostet eine

Eintrittskarte?

• Modalverb können• Temporal-Ergänzung:

von … bis …

• Zooplan• Tierfotos• Rätsel• Öffnungszeiten• Eintrittskarte• Wechselspiel• Lied: Zoo-Rap

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Mood Lektion 2

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Tierische Rekorde

Seite 49

• Der Strauß ist schwer.• Der Eisbär ist schwerer

als der Strauß.• Der See-Elefant ist am

schwersten.

• Komparation der Adjektive

• Vergleiche

• Tierolympiade• Ratespiel• Interviews

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Fantasietiere

Seite 55

• Welche Tiere sind auf den Wappen?

• Wie sind diese Tiere?• Es hat zwei Flügel.

• Präposition von• Pluralformen

• Wappentiere• Ratespiel• Fabeltiere

Wir trainieren... Seite 60• hören: Ein Interview. Was ist dein Lieblingstier? Hör zu. Wer sagt das?; Ein Interview mit dem

Zoodirektor. Was ist richtig? Was ist falsch?• lesen: Prospekte. Was ist richtig? Was ist falsch?• schreiben: Eine E-Mail von Sabine. Was stimmt?• sprechen: Würfelspiel; Minidialoge mit Karten

Teste dein Deutsch: Wortschatz und Grammatik Seite 66

Modul 6: Tierisch gut!

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Fabeltie

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Modul 3: Alltägliches

Kommunikation Grammatik Texte, Spiele, Lieder

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Unser Geburtstags-kalender

Seite 68

• Wann hast du Geburtstag?

• Am 22. Mai.• Wie alt wirst du?• Ich werde 14.• Wann ist sie geboren?

• Temporal-Ergänzung: im, am

• Fragewort: Wann?• Datum• Ordinalzahlen• Verb: werden• Jahreszahlen

• Jahreszeiten• Geburtstage bei

Familie Weigel• berühmte Leute• Lied: Zum Geburtstag

viel Glück!

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Mood Lektion 2

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Ich möchte dich einladenSeite 73

• Soll ich Max einladen?• Ja, lad Max ein.• Kommst du zur Party?• Ja, klar.• Es tut mir leid, ich

kann nicht.

• Modalverb sollen• Imperativ: 2. • Person Singular

• eine Einladung• Trimino• ein Telefongespräch

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Das ist für dichSeite 76

• Für wen ist das Geschenk?

• Das ist für dich.

• Personalpronomen: Akkusativ

• Präposition: für + Akkusativ

• Fragewort: Wen?

• Geschenke-Quartett• Das Geburtstagskind• Geburtstagskarten• Geburtstagsspiele

Wir trainieren ... Seite 82• hören: Interviews: Was stimmt?• lesen: Stefan denkt nach. Was ist richtig, was ist falsch?; Eine Anzeige am Schwarzen Brett. Was

stimmt?• schreiben: Einladungen• sprechen: Rollenspiel; Zickzack-Dialog

Teste dein Deutsch: Wortschatz und Grammatik Seite 86

Modul 7: Alles Gute zum Geburtstag!

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Kommunikation Texte, Spiele, Lieder

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Laterne, Laterne …Seite 88

• Was ist eine Laterne?• Wie bastle ich eine Laterne?• Wer war Martin?

• Laterne basteln• Lied: Ich geh’ mit meiner

Laterne• Sankt Martin-Memory

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Mood Lektion 2

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Prosit Neujahr!Seite 90

• Prosit Neujahr!• Ein glückliches Neujahr!• Was ist ein Glücksbringer?

• Neujahrwunsch• Glücksschwein basteln

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Zum MuttertagSeite 92

• Wann feiern wir Muttertag?• Muttertagsgedichte

• Blumen-Memory• Muttertagsgeschenk basteln

GRAMMATIK Seite 94Modul 5: gern – nicht gern • Jeder kann / muss / will etwas • gehört – gehören? • Baum der W-Fragen • Jeder sucht etwas • Zusammengesetzte Wörter • es gibt • Wie spät ist es? (offiziell)Modul 6: Wann ist der Zoo geöffnet? • Wer ist der Rekorder?Modul 7: Wann? im oder am? • Das Datum • Wie alt wirst du? • Jahreszahlen • Baum der W-Fragen • Soll ich …? • Baum der W-Fragen • Für mich? – Nein, für meinen Bruder.

Teste dein Deutsch: Lösungsschlüssel Seite 104 Wörterverzeichnis Seite 105 Anhänge zum Ausschneiden Seite 115

Modul 8: Wir feiern

Hier geht es um gesprochene Sprache.

Der Text ist auf der CD.

Aktivitäten mit der ganzen Klasse

Aufgabe zum Schreiben

Bausteine

Weitere Übungen im Arbeitsbuch

Piktogramme

AB S. 31: Ü. 1,2

sechs

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