Module Catalogue - Startseite Business and Technology . Module Catalogue. ... Advanced Business Module II: ... International Business, Accounting, Law,

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Bachelor of Engineering

International Business and Technology

Module Catalogue

Summer Semester 2018

for students who started during winter semester 2014/15 or

thereafter

Nuremberg Institute of Technology Bahnhofstraße 87

D-90402 Nürnberg Phone: +49-(0)911-5880-2882 Fax: +49-(0)911-5880-2884

[email protected]

mailto:[email protected]

HiermannsbergerCl

Schreibmaschinentext

BW_0100_VO_Modulhandbuch_BA_IBTVers. 4, 01.03.2018, D. Gaibl

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Updated: 27.02.2018 B.Eng. International Business and Technology Page 2

Content 1. Structure of the Bachelor Program ........................................................................................................ 4

International Business and Technology (7 Semester) ....................................................................... 4 Study option International Business and Technology Plus (IBT Plus) ................................................ 4 Module level of IBT (modules 1-30) .................................................................................................. 5 Module level of study option IBT Plus Semester 6-8 (modules 1-30 identical with regular IBT) ...... 6 Classes within the different modules of IBT (modules 1-30) ............................................................ 6 Classes within the different modules of IBT Plus Semester 6-8 (modules 31-35) ............................. 7

2. Modular Structure of the Degree Program ......................................................................................... 7 3. Module Descriptions............................................................................................................................ 12

1. Module: Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre / Foundations of Business Administration . 12 2. Module: Grundlagen in Rechnungswesen und Recht / Accouting Basics and Principles of Law ..... 13

2.1 Course: Accounting Basics ........................................................................................................ 13 2.2 Course: Principles of Law .......................................................................................................... 13

3. Module: Volkswirtschaftslehre I: Mikroökonomie / Economics I: Microeconomics ....................... 14 4. Module: Volkswirtschaftslehre II: Makroökonomie / Economics II: Macroeconomics ................... 15 5. Module: Mathematik I / Mathematics I .......................................................................................... 16 6. Module: Mathematik II / Mathematics II ........................................................................................ 17 7. Module: Englisch / English ............................................................................................................... 18

7.1 Course: English I ........................................................................................................................ 18 7.2 Course: English II ....................................................................................................................... 19

8. Module: Interkulturelle Kompetenz / Intercultural Competence ................................................... 19 8.1 Course: Second foreign language – part 1 (German for international students) ...................... 20 8.2 Course: Second foreign language – part 2 (German for international students) ...................... 20 8.3 Course: Intercultural Communication ....................................................................................... 21

9. Module: Einführung in die Physik / Introduction to Physics ............................................................ 22 10. Module: Informatik / Computer Science ....................................................................................... 22 11. Module: Kosten- und Leitungsrechnung / Cost Accounting .......................................................... 23 12. Module: Stategische Unternehmensführung / Strategic Management ........................................ 24 13. Module: Grundlagen der Aussenwirtschaftspolitik / ..................................................................... 25 Principles of International Economics ................................................................................................. 25 14. Module: Vertiefungsmodul Betriebswirtschaft I: Fertigungswirtschaft / ...................................... 26 Advanced Business Module I: Operations Management .................................................................... 26 15. Module: Vertiefungsmodul Betriebswirtschaft II: Finanzen / ....................................................... 27 Advanced Business Module III: Finance ............................................................................................... 27 16. Module: Vertiefungsmodul Betriebswirtschaft II: Marketing / ..................................................... 28 Advanced Business Module II: Marketing ........................................................................................... 28 17. Module: Mathematik III: Statistik / Mathematics III: Statistics ..................................................... 29 18. Module: Fortgeschrittenes Schreiben und Sprachfertigkeit Englisch im multikulturellen Umfeld / Writing and Speaking English in a Multicultural Environment ............................................................ 30

18.1 Course: Advanced Writing Course ........................................................................................... 30 18.2 Course: Advanced Speaking Course ........................................................................................ 30

Technische Module mit Spezialisierung Maschinenbau .............................................................................. 31 19.1 Module: Konstruktion / Enineering Design ................................................................................. 31 20.1 Module: Festigkeitslehre und Maschinenelemente / Solid Mechanics and Machine Elements . 33 21.1 Module: Technische Mechanik / Engineering Mechanics ........................................................... 34 22.1 Module: Werkstoffkunde / Materials Sciences ........................................................................... 34 23.1 Messtechnik mit Praktikum / Measuring Technology with Lab ................................................... 36 24.1 Technische Strömungsmechanik / Fluid Mechanics .................................................................... 37 25.1 Module: Technische Thermodynamik / Thermodynamics .......................................................... 38

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26.1 Module: Elektrotechnische Grundlagen / Principles of Electrical Engineering ........................... 39 26.1.1 Course: Elektrotechnik Grundlagen / Foundations of Electrical Engineering ...................... 40 26.1.2 Course: Regelungs- und Steuerungstechnik (ohne Praktikum) / Control Systems Engineering ......................................................................................................................................................... 40

27.1 Module: Grundlagen der Fertigung / Manufacturing Technologies ............................................ 41 27.1.1 Course: Spanende Fertigung / Machining ............................................................................ 41 27.1.2 Course: Spanlose Fertigung / Non-Cutting Manufacturing .................................................. 42

Technische Module mit Spezialisierung Elektrotechnik ............................................................................... 43 19.2 Module: Elektrotechnik 1 / Electrical Engineering 1 ................................................................... 43 20.2 Module: Elektrotechnik 2 / Electrical Enginering 2 ..................................................................... 44 21.2 Module: Digitaltechnik / Digital Electronics ................................................................................ 45 22.2 Module: Datennetze / Data Networks ......................................................................................... 46 23.2 Module: Elektrische Messtechnik / Electrical Measuring and Testing ........................................ 47 24.2 Module: Technologische und energietechnische Grundlagen / Fundamentals of Power Engineering and Technology ............................................................................................................... 48 25.2 Module: Elektronik / Electronics ................................................................................................. 49 26.2 Module: Systemtheorie und digitale Signalverarbeitung / System Theory and Digital Signal Processing ............................................................................................................................................ 50 27.2 Module: Fachwissenschaftliches Wahlpflichtmodul / Special Elective Module .......................... 51

Technische Module mit Spezialisierung Naturwissenschaft und Technik .................................................... 52 19.3 Module: Physik I / Physics I .......................................................................................................... 52 20.3 Module: Physik II / Physics II ........................................................................................................ 52

20.3.1 Course: Physik II a und 20.3.2 Course: Physik II b ................................................................ 53 21.3 Module: Physik III ........................................................................................................................ 53 22.3 Module: Einführung in die Elektrotechnik / Introduction to Electrical Engineering .................... 54 23.3 Module: Ingenieurwissenschaftliche Anwendungen (MB) / Principles of Applied Mechanical Engineering .......................................................................................................................................... 55

23.3.1 Course: Werkstoffkunde (MB) ............................................................................................. 55 23.3.2 Course: Konstruktion (MB) / Engineering Design (MB) ........................................................ 56

24.3 Module: Elektrische Messtechnik (efi) / Electrical Measuring and Testing (efi) ......................... 57 25.3 Module: Technologische und energietechnische Grundlagen (efi) / .......................................... 58 26.3 Module: Fachwissenschaftliches Wahlpflichtmodul / Special Electives Module ........................ 60 28. Module: Fachwissenschaftliche Wahlpflichtmodule zur Vertiefung / Special Electives ............... 60 29. Module: Internship (part 1) ........................................................................................................... 61 30. Module: Internship (part 2) ........................................................................................................... 62 31. Module: Praxisbegleitende Lehrveranstaltung/Internship Seminar ............................................. 63 32. Module: Bachelor‘s Thesis, Bachelor Seminar ............................................................................... 63

Studienvariante International Business and Technology Plus: 3. Studienabschnitt (6. – 8. Studienplansemester) .................................................................................................................................. 64

31. Module: Auslandssemester / Study Abroad .................................................................................. 64 31.1 Course: Fachwissenschaftliche Wahlpflichtfächer im Ausland / Special Electives Abroad ..... 64 31.2 Course: Allgemeinwissenschaftliche Wahlpflichtfächer im Ausland / General Electives Abroad ......................................................................................................................................................... 65

32. Module: Praxissemester / Internship ............................................................................................ 65 32.1 Course: Praktisches Studiensemester / Internship ................................................................. 65 32.2 Course: Praxisbegleitende Lehrveranstaltung / Internship Seminar ....................................... 66

33. Module: Wahlpflichtfachmodul / Elective Module ....................................................................... 67 34. Module: Technische Projektarbeit / Term Project – Engineering/Technology ............................. 67 35. Module: Bachelorarbeit / Bachelor’s Thesis .................................................................................. 69

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1. Structure of the Bachelor Program

International Business and Technology (7 Semester)

The first five semesters are spent at Nuremberg Institute of Technology at the faculty of Business Administration and linked faculties “Electrical Engineering, Precision Engineering, Information Technology”, “Mechanical Engineering and Building Services Engineering” and “Applied Mathematics, Physics and Humanities”.

During the first two semesters the foundations for the program are laid by offering basic classes in International Business, Accounting, Law, Mathematics, Physics and two languages. Starting at semester three the students choose one of the following technical specializations provided by the linked faculties: Mechanical Engineering, Electrical Engineering or Natural Science and Technology and gain detailed knowledge for the following three semesters. Students also continue their education in Business related topics.

English language classes and classes in another foreign language as well as classes in Intercultural Communication prepare for international work competence and for the possible time abroad.

During the remaining two semesters of the program the students have the possibility to go abroad to study at one of over 70 partner universities of Nuremberg Tech and to do an internship of 16 weeks in an internationally operating company either abroad or in Germany. It is not mandatory to study abroad, but mandatory to successfully complete an internship. The internship should be divided into two parts at the end of the 6th semester (semester break) and start of the 7th semester.

During the possible semester abroad or - if they decide to stay in Germany - at Nuremberg Tech students have to take additional courses (special electives) from their chosen specialization or related to their business studies. Students will be able to choose from a variety of electives depending on their future career plans. With the Bachelor’s thesis the study program can be concluded in 7 semesters, awarding the student with 210 ECTS.

Study option International Business and Technology Plus (IBT Plus)

After semester 5 students have the possibility to switch to the study option International Business and Technology Plus (IBT Plus). The curriculum of the first 5 semesters is identical. Starting semester 6, IBT Plus students focus strongly on the international aspect of their studies by leaving Nuremberg Tech for the next two semesters of the program. An internship of 20 weeks in an internationally operating company is scheduled for the 6th semester followed by a study semester, the student’s 7th semester, at one of over 65 partner universities of Nuremberg Tech. While at a partner university the student has to attend business or technical related classes of at least 15 weekly contact hours plus one or two classes in general sciences (social studies, cultural issues) of at least 5 weekly contact hours.

During the remaining semester of the program students choose a compulsory Elective Module depending on their future career plans and have to write a term project in technology. With the Bachelor’s thesis the study option IBT Plus can be concluded in 8 semesters, awarding the student with 240 ECTS.

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Module level of IBT (modules 1-30)

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Module level of study option IBT Plus Semester 6-8 (modules 1-30 identical with regular IBT)

Classes within the different modules of IBT (modules 1-30)

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Classes within the different modules of IBT Plus Semester 6-8 (modules 31-35)

2. Modular Structure of the Degree Program Each module is considered one unit, which can consist of several courses. The weight of each module is determined by the amount of credit points assigned to the course(s) within a particular module. The arrangements for the courses in terms of course structure, exam performance, etc. are defined in the Study and Exam Regulations (SPO) of the degree program and summarized in the following table:

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3. Module Descriptions

1. Module: Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre / Foundations of Business Administration

Module number 1 Module title Foundations of Business Administration Year / Semester 1 / 1 Duration of module 1 semester Type of module Compulsory Level Undergraduate Course(s) in the module Foundations of Business Administration Lecturer Prof. Dr. Naiming Wei Language of instruction English Frequency Once a year (winter semester) Prerequisites None ECTS-Points 5 Total hours of study (workload) 150 hours Hrs/week/contact hours 4 hrs/week or 60 contact hours (45 min.) Assessment Written exam 90% (90 min.) and presentations or written

assignments 10%. Both parts have to be passed successfully Teaching method Lecture, Exercise, Case study and group work/presentation Learning objectives Understanding fundamental business administration concepts in

order to assess the internal and external company environment. Ability to apply theory into practice using topical business themes. English competence in the terminology of the subject.

Contents Contents include: Basics of economy (demand & supply, principles of market

economy, types of economic systems) Basics of business (what is business, major performance

indicators) Constitutional business decisions (legal forms, location selection,

co-operation between companies, liquidation of companies) Normative management (mission & vision, business ethics and

CSR) Strategic and operative management Organisational structure Huamn resource management and leaderhship Sales and marketing Operations (R&D, production, quality, purchasing, logistics) Finance and controlling

Recommended literature Griffin, R.J./ Ebert, R.W. (2006) Business, 8th Edition, Pearson Wöhe/Döring (2010) Einführung in die Allgemeine

Betriebswirtschaftslehre, 24. Auflage, Verlag Franz Vahlen For further reading/alternative:

Hungenberg H.: Strategisches Management in Unternehmen (2012), 7. Auflage, Gabler Verlag

Kotler, P & Keller, K, (2011) Marketing Management, 14th edition, Pearson

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study 25 hrs Self-study / Homework 20 hrs Group work / Tutorials 20 hrs Presentations 0 hrs Exam preparation 40 hrs

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Total hours (workload): 150 hrs

2. Module: Grundlagen in Rechnungswesen und Recht / Accouting Basics and Principles of Law

Module number 2 Module title Accouting Basics and Principles of Law Year / Semester 1/ 2 Duration of module 1 semesters Type of module Compulsory Course(s) in the module - Accounting Basics (50% of final grade)

- Principles of Law (50% of final grade) ECTS-Points 5 Assessment Exam (90 minutes), both parts have to be passed with 50%

2.1 Course: Accounting Basics

Course number 2.1 Course title Accounting Basics Course level Undergraduate Year / Semester 1/ 2 Type of course Compulsory Duration of course 1 semester Prerequisites None Lecturer Prof. Dr. German Figlin Language of lectures English Frequency Once a year (summer semester) Workload 75 Hrs/week/contact hours 2 hrs/week/ 30 contact hours Teaching method Lecture and Exercises Learning objectives Techniques of bookkeeping. Basic understanding of Financial

Statements and their preparation. Getting comprehensive knowledge about correct application of subject-specific terminologies and vocabulary in English.

Course contents Concept and ideas behind Bookkeeping, techniques of book keeping, establishing and valuing of specific positions in an annual report (Balance Sheet, Profit & Loss).

Recommended Literature Course materials only Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 23 hrs Lecture preparation: Literature study

10 hrs

Self-study / Home-work 17 hrs Group work / Tutorials 5 hrs Presentations 5 hrs Exam preparation 15 hrs Total hours (workload): 75 hrs

2.2 Course: Principles of Law

Course number 2.2 Course Title Principles of Law

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Course Level Undergraduate Year / Semester 1/ 2 Type of course Compulsory Duration of course 1 semester Prerequisites None Lecturer Claudia Hössel Language of lectures English (German possible) Workload 75 Hrs/week/contact hours 2 hrs/week/ 30 contact hours Teaching method Lecture/excercises Learning objectives 1. To obtain a basic understanding of the fundamental concepts

in common and civil law 2. To learn to apply these principles and/or to be conscious of

problems with regards to negotiations and contracts

Course contents a) Main differences between civil law and common law b) Contract characteristics civil law / common law c) What is the content of a contract d) Discharge of contract e) Organisation of courts / legal profession under civil and common law f) Principles of tort law and property law

Recommended Literature Alpmann & Schmidt: Introduction to English Civil Law, Vol. 1 2012. Workload: (1 hr = 60 min.) Lecture time 23 hrs Lecture preparation: Literature study

10 hrs

Self-study / Home-work 17 hrs Group work / Tutorials 5 hrs Presentations 5 hrs Exam preparation 15 hrs Total hours of study (workload): 75 hrs

3. Module: Volkswirtschaftslehre I: Mikroökonomie / Economics I: Microeconomics

Module number 3 Module title Economics I: Microeconomics Module level Undergraduate Year / Semester 1 / 1 Type of module Compulsory Duration of module 1 semester Prerequisites none Course(s) in the module Microeconomics Lecturer Prof. Dr. Holger Seebens Language of lectures English Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 5 Workload 150 Hrs/week/contact hours 4 hrs/week/ 60 contact hours Assessment Exam (90 minutes) Teaching method Lecture, case studies, presentations and group work Learning objectives To understand the economy as a complex, self-organizing system.

To know basic concepts and techniques of microeconomic analysis and to be able to apply it to business and economic problems. To understand basic issues of economic and environmental policy. Getting comprehensive knowledge about correct application of subject-

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specific terminologies and vocabulary in English. Course contents Introductory course into Microeconomics: The economy as a complex,

self-organizing system, economic theory of human behaviour, theory of the firm and market structure, implications of different market structures, game theory and strategic decision making, economic analysis of the state and economic policy, externalities and national and international environmental policy issues.

Recommended Literature Pindyck, Robert S./Daniel L. Rubinfeld: Microeconomics Robert Frank: Microeconomics and Behaviour David Besanko and Ronald R. Braeutigam: Microeconomics. An

integrated approach Roger Perman et al: Natural Resource and Environmental

Economics Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 48 hrs Lecture preparation: Literature study

15 hrs


4. Module: Volkswirtschaftslehre II: Makroökonomie / Economics II: Macroeconomics

Module number 4 Module title Economics II: Macroeconomics Module level Undergraduate Year / Semester 1 / 2 Type of module Compulsory Duration of module 1 semester Prerequisites none Course(s) in the module Macroeconomics Lecturer Prof. Dr. Georgeta Auktor Language of lectures English Frequency Once a year (summer semester) ECTS Points 5 Workload 150 Hrs/week/contact hours 4hrs/week/ 60 contact hours Assessment Exam (90 minutes) Teaching method Lecture, case studies, presentations and group work Learning objectives To understand the macroeconomic frame conditions in which

companies act. To know basic concepts and techniques of macroeconomic analysis and to be able to apply it to business and economic problems. To understand basic issues of macroeconomic policies. Getting comprehensive knowledge about correct application of subject-specific terminologies and vocabulary in English.

Course contents Intermediate course in Macroeconomics. Topics include macroeconomic accounting; the business cycle, money and inflation, unemployment, economic policies under different exchange rate arrangements, Phillips-Curve analysis, demand vs. supply side policies, problems of demand side policies, determinants of economic growth. The theoretical analysis is consistently applied to real world cases.

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Recommended Literature Case, K., Fair, R., Oster, S. (2017). Principles of Macroeconomics. Global Edition, 12th Edition, Pearson.

Alternative textbooks: Samuelson, P.A. & W.D. Nordhaus (2010). Economics. 9th Edition.

McGraw-Hill. Mankiw, G. (2015). Principles of economics.

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study 0 hrs Self-study / Home-work 45 hrs Group work / Tutorials 15 hrs Presentations Exam preparation 45 hrs Total hours of study (workload): 150 hrs

5. Module: Mathematik I / Mathematics I

Module number 5 Module title Mathematics I Module level Undergraduate Year / Semester 1/1 Type of module Compulsory Duration of module 1 semester Prerequisites None Course(s) in the module Mathematics I Lecturer Dr. Ali Qimaz Izadin Khayat Language of lectures English Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 7 Workload 210 Hrs/week/contact hours 6hrs/week/90 contact hours Assessment Written exam (90 min.) Teaching method Seminar Learning objectives - Profound knowledge in praxis oriented mathematical methods

- Comprehension of mathematical notions, laws and methods - Qualification to apply these methods to solve problems in

different topics - Basic knowledge of numerical methods: Computer Software - Getting comprehensive knowledge about correct application of

subject-specific terminologies and vocabulary in English Course contents 1. Functions with one variable

2. Complex numbers 3. Vectors 4. Linear Algebra (Matrix) 5. Derivatives (for one variable) 6. Integral (for one variable)

Recommended Literature Baumann, G.: Mathematics for Engineers I and II, Oldenbourg, 2010

Bird, J.: Higher Engineering Mathematics, Elsevier, 2008 Boas, M.: Mathematical Methods I the Physical Sciences, Wiley,

2006 Chiang, A. / Wainwright, K: Fundamental Methods of

Mathematical Economics, Mc Graw Hill, 2005 James, G.: Modern Engineering Mathematics; Pearson, Prentice

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Hall, 2010 Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 60 hrs Lecture preparation: Literature study 10 hrs Self-study / Home-work 60 hrs Group work / Tutorials 30 hrs Presentations 0 hrs Exam preparation 50 hrs Total hours (workload): 210 hrs

6. Module: Mathematik II / Mathematics II

Module number 6 Module title Mathematics II Module level Undergraduate Year / Semester 1/2 Type of module Compulsory Duration of module 1 semester Prerequisites Mathematics I Course(s) in the module Mathematics II Lecturer Dr. Ali Qimaz Izadin Khayat Language of lectures English Frequency Once a year (summer semester) ECTS Points 7 Workload 210 Hrs/week/contact hours 6hrs/week/90 contact hours Assessment Written exam (90 min.) Teaching method Seminar Learning objectives - Profound knowledge in praxis oriented mathematical methods

- Comprehension of mathematical notions, laws and methods - Qualification to apply these methods to solve problems in

different topics - Basic knowledge of numerical methods: Computer Software - Getting comprehensive knowledge about correct application of

subject-specific terminologies and vocabulary in English Course contents 1. Multivariable functions

2. Derivatives for functions with more than one variable 3. Double and triple integral 4. Differential equations (including method using the Laplace

transform) 5. Fourier series

Recommended Literature Bird, J.: Higher Engineering Mathematics, Elsevier, 2008 Boas, M.: Mathematical Methods I the Physical Sciences, Wiley,

2006 Chiang, A. / Wainwright, K.: Fundamental Methods of

Mathematical Economics, Mc Graw Hill, 2005 James, G.: Modern Engineering Mathematics; Pearson, Prentice

Hall, 2010 Kreyszig, E.: Advanced Engineering Mathematics Kreyszig, E. / Norminton, E.J.: Advanced Engineering Mathematics (Maple computer guide), Wiley, 2001

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 60 hrs Lecture preparation: Literature study 10 hrs

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7. Module: Englisch / English

Module number 7 Module title English Year / Semester 1 / 1 and 1 / 2 Duration of module 2 semesters Type of module Compulsory Course(s) in the module - English I

- English II ECTS-Points 6

7.1 Course: English I

Course number 7.1 Course title English I Course level Undergraduate Year / Semester 1 / 1 Type of course Required Duration of course 1 semester Prerequisites none Lecturer Ms. Megan Nash Language of instruction English Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 3 Workload 90 hours Hrs/week/contact hours 4 hrs/week/ 60 contact hours Assessment Exam (90 minutes) Teaching method Seminar with active student participation Learning objectives To become familiar with both the system of English as well as the

various ways English is used in multicultural environments. Getting comprehensive knowledge about correct application of subject-specific terminologies and vocabulary in English.

Course contents Fundamentals of the grammatical system of English including introduction to the form-function dichotomy

Fundamentals of reading comprehension including systematic vocabulary learning and vocabulary building

Fundamentals of written communication in English including text types, interference issues and style levels

Fundamentals of listening comprehension and speaking skills Recommended literature Lecture notes with recommended literature Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study 0 hrs Self-study / Home-work 15 hrs Group work / Tutorials 0 hrs Presentations 15 hrs Exam preparation 15 hrs

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7.2 Course: English II

Course number 7.2 Course title English II Course level Undergraduate Year / Semester 1 / 2 Type of course Required Duration of course 1 semester Prerequisites English I Lecturer Mr Shawn Tootle Language of instruction English Frequency Once a year (summer semester) ECTS Points 3 Workload 90 hours Hrs/week/contact hours 4 hrs/week/ 60 contact hours Assessment Exam (90 minutes) Teaching method Seminar with active student participation Learning objectives To achieve a thorough and comprehensive knowledge of the system of

English as well as the most important ways English is used in multicultural environments. Getting comprehensive knowledge about correct application of subject-specific terminologies and vocabulary in English.

Course contents Comprehensive theoretical treatment of and application oriented practice with the grammatical system of English, reading comprehension skills and writing skills;

Practice with listening comprehension and speaking skills Recommended literature Lecture notes with recommended literature Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study 0 hrs Self-study / Home-work 15 hrs Group work / Tutorials 0 hrs Presentations 15 hrs Exam preparation 15 hrs Total hours (workload): 90 hrs

8. Module: Interkulturelle Kompetenz / Intercultural Competence

Module number 8 Module title Interkulturelle Kompetenz Year / Semester 1 / 1 and 1 / 2 Duration of module 2 semesters Type of module Compulsory Course(s) in the module - Second foreign language – part 1 (German for international students)

- Second foreign language – part 2 (German for international students) - Intercultural Communication

ECTS-Points 4+4+2

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8.1 Course: Second foreign language – part 1 (German for international students)

Course number 8.1 Course title Second foreign language – part 1 (German for international students) Course level Undergraduate Year / Semester 1 / 1 Type of course Compulsory Duration of course 1 semester Prerequisites none Lecturer Native speaker Language of lectures French, German, Italian, Spanish ECTS Points 4 Frequency Once a year (winter semester) Workload 120 Hrs/week/contact hours 4hrs/week/ 60 contact hours Assessment Exam (90 minutes) Teaching method Lecture and group work Learning objectives For all languages there are different levels: Beginners: A1, A2;

Intermediate: B1, B2; Advanced: C1, C2 Enhancement of basic knowledge of business and trade correspondence within the target group. Initiating and carrying on of business or trade procedures in written form; possible subject areas: sales, finance, advertising, and economics. Oral presentations and conversations in the target language. Applying and furthering of presentations and conversational techniques.

Course contents Vocabulary and Grammar of the respective language Recommended Literature Depends on chosen language Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study 0 hrs Self-study / Home-work 15 hrs Group work / Tutorials 20 hrs Presentations 20 hrs Exam preparation 20 hrs Total hours (workload): 120 hrs

8.2 Course: Second foreign language – part 2 (German for international students)

Course number 8.2 Course title Second foreign language – part 2 (German for international students) Course level Undergraduate Year / Semester 1 / 2 Type of course Compulsory Duration of course 1 semester Prerequisites none Lecturer Native speaker Language of lectures French, German, Italian, Spanish Frequency Once a year (summer semester) ECTS Points 4 Workload 120 Hrs/week/contact hours 4hrs/week/ 60 contact hours Assessment Exam (90 minutes) Teaching method Lecture and group work Learning objectives For all languages there are different levels: Beginners: A2; Intermediate:

B1, B2; Advanced: C1, C2 Enhancement of basic knowledge of business

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and trade correspondence within the target group. Initiating and carrying on of business or trade procedures in written form; possible subject areas: sales, finance, advertising, and economics. Oral presentations and conversations in the target language. Applying and furthering of presentations and conversational techniques.

Course contents Vocabulary and Grammar of the respective language Recommended Literature Depends on chosen language Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study 0 hrs Self-study / Home-work 15 hrs Group work / Tutorials 20 hrs Presentations 20 hrs Exam preparation 20 hrs Total hours (workload): 120 hrs

8.3 Course: Intercultural Communication

Course number 8.3 Course title Intercultural Communication Course level Undergraduate Year / Semester 1 / 2 Type of course Required Duration of course 1 semester Prerequisites English I & II Lecturer Wolfgang Jockusch Language of instruction English Frequency Once a year (summer semester) ECTS Points 2 Workload 60 Hrs/week/contact hours 2 hrs/week/ 30 contact hours Assessment Exam (90 minutes) Teaching method Seminar with active student participation Learning objectives To become familiar with the notions of culture, culture studies,

multicultural communication as well as practical problems that may arise resulting from contact between people having differing cultural backgrounds. Getting comprehensive knowledge about correct application of subject-specific terminologies and vocabulary in English.

Course contents Readings on and discussion of important topics in intercultural communication: defining culture; motivation for intercultural studies; objective vs. subjective culture; other important components of culture; practical applications of intercultural studies

Recommended literature Lecture notes with recommended literature Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 23 hrs Lecture preparation: Literature study

37 hrs

Self-study / Home-work Group work / Tutorials Presentations Exam preparation Total hours (workload): 60 hrs

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9. Module: Einführung in die Physik / Introduction to Physics

Module title Einführung in die Physik Module level Undergraduate Year / Semester 1 / 2 Type of module Compulsory Duration of module 1 Semester Prerequisites None Course(s) in the module Einführung in die Physik Lecturer Prof. Dr. Manfred Kottcke; Prof. Dr. Oliver Natt Language of lectures German Frequency Once a year (summer semester) ECTS Points 5 Workload 150 hrs Hrs/week/contact hours 4hrs/week/60 contact hours Assessment Exam (90 minutes) Teaching method Lecture/excercises Learning objectives 1. To obtain a basic understanding of the fundamental concepts in

classical mechanics 2. To learn to apply these concepts qualitatively as well as

quantitatively 3. To gain an appreciation of how large a role physics plays in your

daily life Course contents Physics as a quantitative science

Kinematics: Matter and Motion Dynamics: Newton’s laws; Concept and application Energy and momentum; laws of conservation Description of rigid bodies; center of mass Rotation and its laws

Recommended Literature Tipler, Mosca: Physics. Springer Halliday, Resnick, Walker: Physics. Wiley Rybach, J.: Physik für Bachelors, Hanser Verlag

Workload: (1 hr = 60 min.) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study

15 hrs

Self-study / Home-work 30 hrs Group work / Tutorials 30 hrs Presentations 0 hrs Exam preparation 30 hrs Total hours of study (workload): 150 hrs

10. Module: Informatik / Computer Science

Module title Computer Science Module level Undergraduate Year / Semester 1/1 Type of module Required Duration of module 1 Semester Prerequisites none Lecturer Dipl.-Phys. Norbert Roland Schmidt Language of instruction German or English Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 5 Workload 120

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Hrs/week/contact hours 4 hrs/week/60 contact hours (45 min.) Assessment Exam (90 min) Teaching method Lecture Learning objectives Kenntnisse über den Programmentwicklungsprozess

Kenntnisse über Handhabung und Besonderheiten einer Programmiersprache

Fähigkeit zur Programmierung abgegrenzter Aufgaben Course contents Der Programmentwicklungsprozess, Problemanalyse, Entwicklung des

Algorithmus, Umsetzung in eine Programmiersprache. Programmieren mit Python, Grundsätzlicher Programmaufbau, Entwicklungsumgebung von Python, Programmsteuerung, Sprachelemente von Python, Funktionen und Prozeduren, Felder und Strukturen. Objektorientierte Programmierung, Objekte, Klassen und Instanzen, Kapselung und Modularisierung Die Methodik der objektorientierten Programmierung an Beispielen. Ereignisorientierte Programmierung, Prinzip, Vorgehensweise bei der Erstellung von Anwendungsprogrammen, Beispiele.

Recommended literature Allen B. Downey: Programmieren lernen mit Python 2. Auflage 2014, O'Reilly Verlag

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs. Exam preparation 75 hrs Total hours of study (workload): 120 hrs

11. Module: Kosten- und Leitungsrechnung / Cost Accounting

Module number 11 Module title Cost Accounting Module level Undergraduate Year / Semester 2/ 3 Type of module Compulsory Duration of module 1 semester Prerequisites Recommended: Accounting Basics Course(s) in the module Cost Accounting Lecturer Ms Sevgi Aydin Language of lectures English Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 5 Workload 150 Hrs/week/contact hours 4 hrs/week/ 60 contact hours Assessment Exam (90 minutes) Teaching method Lecture and group work Learning objectives • Comprehend how costs are classified

• Understand basic cost-volume-profit assumptions • Distinguish between job costing and process costing • Identify the key features of contemporary cost management

techniques

English competence in the terminology of the subject. Course contents • Conceptual framework of cost accounting

• Recognition and measurement of cost element • Cost-volume-profit analysis

Module Catalogue


• Job costing • Standard costing • Contemporary cost management techniques

Recommended Literature Horngren, Charles T.: Cost Accounting, Prentice Hall Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study 21 hrs Self-study / Home-work 28 hrs Group work / Tutorials 14 hrs Presentations 0 hrs Exam preparation 42 hrs Total hours (workload): 150 hrs

12. Module: Stategische Unternehmensführung / Strategic Management

Course number 12 Course title Strategic Management Course level Undergraduate Year / Semester 2 / 4 Type of course Compulsory Duration of course 1 semester Prerequisites Foundations of Business Administration Lecturer Prof. Dr. Naiming Wei / Prof. Dr. Werner Fees Language of lectures English Frequency Every semester ECTS Points 5 Workload 150 Hrs/week/contact hours 4hrs/week/ 60 contact hours Assessment Grade will be determined as follows: Written exam (90 min.) [75%] plus

presentation (25%). All parts have to be successfully passed. Potential excursions/guest lectures/offsite can be made mandatory to join or requested to be compensated by an additional assignment which will be determined during the lecture each semester!

Teaching method Lecture, presentations, guest lecture Learning objectives This is an advanced course aimed at bachelor students in their

semesters 4-7. The course builds on, and extends, concepts experienced in “Foundations of Business Administration”. The four pillars of general management (planning, organizing, leading and controlling) will be revisited. Links will be introduced from these four pillars to strategic choices and made apparent through cases. i. By the end of the course the student will have grasped how to develop a strategy. This development process uses an integrated planning and control system. The system affects and steers an organization, both at the strategic and operative levels. ii. Additionally the student will have gained knowledge of how strategy is formulated in the opposite way to the planning approach of ii above. Here strategy will be seen as a craft arising out of incremental experiments. iii. The course will reach its culmination when the student grasps the logic involved in the learning organization, the currently accepted most modern form of management. English competence in the terminology of the subject.

Course contents • What is Strategic Management –definition and basics • Why Strategic Management – conceptual framework

Module Catalogue


• Normative, strategic and operative management • Strategic analysis external view • Strategic analysis internal view • Strategic formulation at business level • Strategic formulation at corporate level • Strategic implementation • System and structure in context to strategic management • Selected specific strategic topics (innovation, internationalization…)

Recommended Literature Script and hand outs, plus current articles as well as current Management Magazines

Johnson, G. / Scholes, K. / Whittington, R.: Exploring Corporate Strategy, Text & Cases, 7th edition, Pearson / Prentice Hall

Johnson, G. / Scholes, K. / Whittington, R.: Fundamentals of Strategy, 2nd edition, Prentice Hall

Grant, R.M.: Contemporary Strategy Analysis, 7th edition, Blackwell Publishing

Hungenberg H.: Strategisches Management in Unternehmen, 7. Auflage 2012, Gabler Verlag Wiesbaden

Müller-Stewens G. / Lechner Ch.: Strategisches Management, 4. Auflage 2011, Schäffer-Poeschel Verlag Stuttgart

Steinmann, H. / Schreyögg, G. / Koch, J.: Management, 7.Auflage, Gabler Verlag Wiesbaden

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study

20 hrs

Self-study / Home-work 20 hrs Group work / Tutorials 15 hrs Presentations 20 hrs Exam preparation 30 hrs Total hours (workload) 150 hrs

13. Module: Grundlagen der Aussenwirtschaftspolitik / Principles of International Economics

Course number 10.2 Course title Principles of International Economics Course level Undergraduate Year / Semester 3/5 Type of course Compulsory Duration of course 1 semester Prerequisites none Lecturer Prof. Dr. Georgeta Auktor Language of lectures English Frequency Once a year (summer semester) ECTS Points 5 Workload 150 Hrs/week/contact hours 4hrs/week/60 contact hours Assessment Exam (90 minutes) (67%) and presentation (15 minutes) (33%) Teaching method Lecture, case studies, presentations and group work Learning objectives To understand the development of traditional and modern trade theory

in the historical context; To understand the objectives and effects of

Module Catalogue


trade policy measures; To learn how the international financial system works; Getting comprehensive knowledge about correct application of subject-specific terminologies and vocabulary in English;

Course contents We will cover the following content: Introduction in international trade theory in an historical context (Mercantilists, classical theory and modern trade theories), international trade policy (e.g. effects of taxes and subsidies, nontariff trade barriers, modern arguments related to protection), the forms and effects of economic integration (EU, NAFTA, Mercosur) and an introduction in exchange rates and the international financial system. In this context we will also discuss case studies and current developments in international economics.

Recommended Literature Krugman, P.R., M. Obstfeld, & M.J. Melitz (2015). International Economics: Theory and Policy. 10th Edition. Pearson.

Salvatore, D. (2010). Introduction to International Economics. John Wiley & Sons, Inc.

Samuelson, P.A., & W.D. Nordhaus (2010). Economics. 19th Edition. McGraw Hill.


30 hrs


14. Module: Vertiefungsmodul Betriebswirtschaft I: Fertigungswirtschaft / Advanced Business Module I: Operations Management

Course title Operations Management Year / Semester 2/ 3 Duration of course 1 semester Type of course Compulsory Level Undergraduate Lecturer Prof. Dr. Christoph Tripp Language of instruction English Frequency Once a year (winter semester) Prerequisites None ECTS-Points 5 Total hours of study (workload) 150 hours Hrs/week/contact hours 4 hrs/week/ 60 contact hours Assessment Written exam (90 min.) Teaching method Lecture and case studies Learning objectives Getting to know the importance, complexity, tasks, challenges

and success factors in operations management in different types of companies

Learning how to use methods, techniques and procedures to manage these complex challenges in operatons management

Course contents Operations management, performance and strategy Process design, design of products and services, supply network

design Layout and flow, process technology, people, jobs and

organization Capacity planning and control, inventory planning and control,

Module Catalogue


supply chain planning and control, enterprise resource planning Lean synchronization, project planning and control, quality

management Operations improvement, risk management, organizing for

improvement Operations and corporate social responsibility

Recommended Literature Slack, N./Chambers, S./Johnston, R. (2010): Operations Management, 6th edition.

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study 20 hrs Self-study / Home-work 20 hrs Group work / Tutorials 20 hrs Presentations 5 hrs Exam preparation 40 hrs Total hours of study (workload): 150 hrs

15. Module: Vertiefungsmodul Betriebswirtschaft II: Finanzen / Advanced Business Module III: Finance

Course title Finance Course level Undergraduate Year / Semester 3 / 5 Type of course Compulsory Duration of course 1 semester Prerequisites none Lecturer Prof. Dr. Günter Eckstein Language of lectures English Frequency Each semester ECTS Points 5 Workload 150 Hrs/week/contact hours 4hrs/week/ 52 contact hours Assessment Exam (90 minutes) Teaching method Lecture and exercises Learning objectives Provides an overview on Financial Management, Financial Systems;

Financial Concepts incl. Time Value of Money, Risk and Return Valuation; Long-term Investment Decisions incl. Capital Budgeting and Cash Flow, Capital Budgeting Techniques and Long-term Financial Decisions, Short-term financial Decisions. Leverage and Capital Structure. Getting comprehensive knowledge about correct application of subject-specific terminologies and vocabulary in English.

Course contents Liquidity, financial balance, organisation of internal finance management, payment transactions, instruments of financial management (financial ratios, plans and controls). Types of financing, relevant markets for financial management, financial substitutes, credit rating. Practising capital budgeting, project analysis, cash flow estimation, balance sheet analysis, financial regulations, new developments in the field of finance, corporate financial policy. Types of investment, problems of uncertainty, investment analysis based on ROI, NPV, IRR, annuity.

Recommended Literature Gitman, Lawrence J.; Zutter, Chad J.: Principles of Managerial Finance

Brealey, Richard A.; Myers, Stewad C.; Marcus, Alan J.: Fundamentals of Corporate Finance

Workload in full hours (= 60 minutes)

Module Catalogue


Lecture time 52 hrs Lecture preparation: Literature study 38 hrs Self-study / Home-work 35 hrs Group work / Tutorials 0 hrs Presentations 0 hrs Exam preparation 25 hrs Total hours of study (workload): 150 hrs

16. Module: Vertiefungsmodul Betriebswirtschaft II: Marketing / Advanced Business Module II: Marketing

Course title Marketing Course level Undergraduate Year / Semester 2 / 4 Type of course Compulsory Duration of course 1 semester Prerequisites none Lecturer Prof. Dr. Gabriele Brambach / Prof. Margo Bienert /Mr Robert Puchalla Language of lectures English Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 5 Workload 150 Hrs/week/contact hours 4hrs/week/ 60 contact hours Assessment Exam (90 minutes) Teaching method Lecture, case studies and group work Learning objectives Understanding Principles of international Marketing as well as concepts

and practical usability. Develop the ability to compare concepts and instruments depending on the situation. Ability to apply the theory to the real world challenges in Marketing.

Course contents Marketing concepts and philosophies, marketing organisation, instruments and marketing mix, marketing aims, planning, control and strategies. Basic concepts of market research, secondary research, setting up of primary research projects, evaluation techniques and information processing, market forecasting. Customer relations, product strategies, product planning and development, product range policy. Pricing policies/strategies, price determination, terms and conditions policies. Direct and indirect sales concepts and strategies, physical distribution/communication theory; corporate identity; advertising PR, sales promotion. Examples from the consumer goods industry, the capital goods industry or from the services sector; sector-specific marketing concepts; Introduction into international marketing.

Recommended Literature Kotler, Philipp: Marketing Management Mühlbacher, Leihs, Dahringer: International Marketing

Workload specification(= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study 25 hrs Self-study / Home-work 25 hrs Group work / Tutorials 15 hrs Presentations 20 hrs Exam preparation 20 hrs Total hours of study (workload): 150 hrs

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17. Module: Mathematik III: Statistik / Mathematics III: Statistics

Module number 17 Module title Mathematik III: Statistik /Mathematics III: Statistics Module level Undergraduate Year / Semester 2/3 Type of module Compulsory Duration of module 1 semester Prerequisites Mathematics I + II Course(s) in the module Statistik / Statistics Lecturer Dr. Jürgen Bolik Language of lectures German Frequency Once a year (summer semester) ECTS Points 3 Workload 90 Hrs/week/contact hours 2hrs/week/30 contact hours Assessment Written exam (90 min.) Teaching method Seminar course Learning objectives - Profound knowledge in praxis oriented methods applied to

statistics - General comprehension of notions, laws and methods used in

statistics - Qualification to apply these methods to solve problems in

statistics - Basic knowledge to use software tools for numerical and statistical

problems Course contents 1. Descriptive statistics

- bivariate data analysis - linear regression 2. Stochastics - random variables - probability distributions - limit theorems 3. Inferential statistics - estimation of parameters - testing hypotheses

Recommended Literature J. Hartung, Statistik, Oldenbourg J. Hartung, B. Heine, Statistik-Übungen, Oldenbourg B. Jann, Einführung in die Statistik, Oldenbourg

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 20 hrs Lecture preparation: Literature study 10 hrs Self-study / Home-work 25 hrs Group work / Tutorials 10 hrs Presentations 0 hrs Exam preparation 25 hrs Total hours (workload): 90 hrs

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18. Module: Fortgeschrittenes Schreiben und Sprachfertigkeit Englisch im multikulturellen Umfeld / Writing and Speaking English in a Multicultural Environment

Module number 18 Module title Writing and Speaking English in a Multicultural Environment Year / Semester 2 / 3 Duration of module 1 semester Type of module Compulsory Course(s) in the module - Advanced Writing Course

- Advanced Speaking Course ECTS-Points 5

18.1 Course: Advanced Writing Course

Course number 18.1 Course title Advanced Writing Course Course level Undergraduate Year / Semester 2 / 3 Type of course Required Duration of course 1 Semester Prerequisites English I & II Lecturer Prof. Dr. Thomas Huke Language of instruction English Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 3 Workload 75 Hrs/week/contact hours 2 hrs/week/30 contact hours Assessment Assignment Teaching method Seminar with active student participation Learning objectives To achieve C1 level writing skills in English as it is used in (corporate)

multicultural environments. Getting comprehensive knowledge about correct application of subject-specific terminologies and vocabulary in English.

Course contents Theoretical aspects of written communication including definition of writing, types of writing, guidelines for good writing; practical aspects of written communication including style levels, interference and complex sentence structure

Recommended literature Lecture notes with bibliography Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 23 hrs Lecture preparation: Literature study Self-study / Home-work Group work / Tutorials Presentations Exam preparation

52 hrs

Total hours of study (workload): 75 hrs

18.2 Course: Advanced Speaking Course

Course number 18.2 Course title Advanced Speaking Course Course level Undergraduate Year / Semester 2 / 3

Module Catalogue


Type of course Required Duration of course 1 Semester Prerequisites English I & II Lecturer Prof. Dr. Thomas Huke Language of instruction English Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 2 Workload 90 Hrs/week/contact hours 2hrs/week/30 contact hours Assessment Oral performance in class Teaching method Seminar with mandatory student participation Learning objectives To achieve C1 speaking skills in English as it is used in a (corporate)

multicultural environment. Getting comprehensive knowledge about correct application of subject-specific terminologies and vocabulary in English.

Course contents Theoretical aspects of the spoken medium; practical oral communication skills including listening comprehension exercises, public speaking skills, style levels and professional presentations

Recommended literature Provided by instructor during semester Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 23 hrs Lecture preparation: Literature study Self-study / Home-work Group work / Tutorials Presentations Exam preparation

67 hrs


Technische Module mit Spezialisierung Maschinenbau

19.1 Module: Konstruktion / Enineering Design

Module number 19.1 Module title Konstruktion Year / Semester 2 / 3 and 2/ 4 Duration of module 2 semesters Type of module Compulsory Course(s) in the module - Konstruktion 1 mit Übung in CAD

- Konstruktion 2 ECTS-Points 8 (5+3)

Course number 19.1.1 und 19.1.2 Course title Konstruktion 1 + Konstruktion 2 Course level Undergraduate Year / Semester 2 / 3 and 2 / 4 Type of course Compulsory Duration of course 2 semesters Prerequisites none Lecturer Prof. Dr. Michael Koch u.a. Language of lectures German Frequency Konstruktion 1 in winter semester, Konstruktion 2 in summer semester ECTS Points 5+3

Module Catalogue


Workload 270 Hrs/week/contact hours 6+2 hrs/week/120 contact hours (45 Min.) Assessment Übung 1. Semester Studienarbeit in Form von Pflichtübungen

während des Semesters und Schriftliche Prüfung (90 Min.) (Gew. 1:1) CAD-Übung Übungen während des Seminars Anwesenheitspflicht (kein LN) Gewichtung Teil 1: 5 ------------------------------------------------------------------------------------------------ Übung 2. Semester Studienarbeit in Form einer Semesteraufgabe Gewichtung Teil 2: 3

Teaching method Seminaristischer Unterricht, Übungen und Praktikum am Rechner Learning objectives Kenntnis über die bildliche Darstellung technischer Gegenstände sowie

über nichtbildliche Informationen in technischen Zeichnungen. Fertigkeit in der Anfertigung von technischen Skizzen sowohl in Mehrtafelprojektion als auch in axonometrischer Darstellung. Fähigkeiten in der Gestaltung technischer Gegenstände, dabei Fertigkeit in der Festlegung von Maßen, Toleranzen, Oberflächen. Einblick in die Normung und Fähigkeiten in der funktionellen Anwendung von genormten Maschinenelementen Kenntnis der grundlegenden Arbeitsschritte des Konstruierens. Einsicht in das Zusammenwirken der technischen Grundlagenfächer anhand einer Projektaufgabe Fertigkeit in der Umsetzung eines Pflichtenheftes (Aufgabenstellung) in eine konstruktive Lösung und in der technischen Dokumentation. Fähigkeit, im Team konstruktive Lösungen bzw. Teillösungen zu erarbeiten und zu kommunizieren bzw. Präsentieren. Grundlegende Kenntnisse über Aufbau und Funktionsstruktur eines vollparametrisierten 3D CAD-Systems, Fähigkeit zur Erstellung von Einzelteilen mittels CAD-System als Volumenmodell mit unterschied-lichen Methoden, Fähigkeit zur Ableitung von funktions- und fertigungsgerechten Teilezeichnungen aus CAD-Systemen.

Course contents Technische Darstellungslehre, Technische Zeichnungen, weitere Bestandteile technischer Dokumentationen, Normung, Grundlagen des Austauschbaus, Gestaltung von technischen Gegenständen. Bearbeitung einer Konstruktionsaufgabe. Kommunikation und Präsentation von Arbeitsergebnissen. Aufbau und Funktionsstruktur eines 3D CAD-Systems, Modellierung von Volumen-Konstruktionselementen und Einzelteilen im CAD-System, Einsatz von Standardkonstruktionselementen im CAD-System, Erstellung von Einzelteilzeichnungen im CAD-System

Recommended Literature Labisch/Weber: Technisches Zeichnen - Intensiv und effektiv lernen und üben, Vieweg, ISBN: 3-8348-0057-0

Böttcher/Forberg: Technisches Zeichnen, Teubner B.G., ISBN: 3-519-36725-4

Hoischen/Hesser: Technisches Zeichnen - Grundlagen, Normen, Beispiele, Darstellende Geometrie, Cornelsen, ISBN: 3-589-24110-1

Tabellenbuch Metall: Europa-Fachbuchreihe für Metallberufe, Europa Lehrmittel Verlag, ISBN: 3-8085-1673-9

Skript „Konstruktion I“ von Prof. Dr.-Ing. M. Koch Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 90 hrs Lecture preparation: Literature study

30 hrs

Self-study / Home-work 100 hrs Exam preparation 50 hrs Total hours (workload): 270 hrs

Module Catalogue


20.1 Module: Festigkeitslehre und Maschinenelemente / Solid Mechanics and Machine Elements

Module number 20.1 Module title Festigkeitslehre und Maschinenelemente Module level Undergraduates Year / Semester 2/ 4 Duration of module 1 semester Type of module Compulsory Course in the module Festigkeitslehre und Maschinenelemente Prerequisites Technische Mechanik (Statik und Dynamik) Lecturer Prof. Dr. Rüdiger Hornfeck Language of lectures German Frequency Once a year (summer semester) ECTS Points 7 Workload 210 Hrs/week/contact hours 6 hrs/week/90 contact hours (45 min) Assessment Schriftliche Prüfung (120 min)

Prüfungsanteil Festigkeitslehre: 2/7 Prüfungsanteil Maschinenelemente: 5/7

Teaching method Seminaristischer Unterricht mit Übung Learning objectives Kenntnis der Prinzipien und Methoden der Festigkeitslehre für

elastische Körper. Fähigkeit zur Analyse von statisch und dynamisch beanspruchten Maschinen und Bauteilen und zu ihrer Dimensionierung im Hinblick auf zulässige Spannungen und Verformungen. Fähigkeit zur fallbezogenen Auswahl von Maschinenelementen und Anlagenbauteilen. Kenntnis wichtiger Maschinenelemente. Kenntnis vorgeschriebener oder anerkannter Berechnungsverfahren.

Course contents Festigkeitslehre Grundbegriffe und Prinzipien der Elastostatik. Überblick über die Werkstoffeigenschaften: Spannungs-Dehnungs-Diagramm, Zeit- und Dauerfestigkeit, Verhalten bei zeitlich veränderlicher Belastung, zulässige Beanspruchungen. Berechnung von Flächenmomenten 1. und 2. Ordnung und Widerstandsmomenten. Berechnung einfacher Beanspruchungsarten wie: Zug, Druck, Oberflächenbeanspruchung, Abscheren, allgem. Schub, Biegung, Torsion. Berechnung knickgefährdeter Bauteile im elastischen und plastischen Bereich. Berechnung zusammengesetzter Beanspruchungen, mehrachsiger Spannungs- und Verformungszustände, Vergleichsspannungen, Sicherheiten gegen Versagensarten bei statisch und dynamisch beanspruchten Bauteilen. Maschinenelemente Grundzüge angewandter Festigkeitsberechnungen Nichtlösbare Verbindungselemente ( Schweißen, Löten, Kleben) Lösbare Verbindungselemente ( Schrauben ) Bewegungsgewinde

Recommended Literature M. Mayr, Technische Mechanik, Carl Hanser Verlag München Holzmann/Meyer/Schumpich, Technische Mechanik Teil 3, Teubner

Verlag Stuttgart

Module Catalogue


B. Assmann, Technische Mechanik, Band 2: Festigkeitslehre, Oldenbourg Verlag München

Roloff/Matek Maschinenelemente, Springer Verlag Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time and Excercises 70 hrs + 14 hrs Exam preparation and Homework 126 hrs Total hours (workload): 210 hrs

21.1 Module: Technische Mechanik / Engineering Mechanics

Course number 21.1 Course Title Technische Mechanik Course Level Undergraduates Year / Semester 2 / 3 Type of course Compulsory Duration of course 1 Semester Prerequisites Vektorrechnung, Infinitesimalrechnung, Trigonometrie, Algebra Lecturer Prof. Dr. Dietmar Bouchard Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 5 Workload 150 hrs Hrs/week/contact hours 4hrs/week/60 contact hours Assessment Exam (90 min.) Teaching method Seminaristischer Unterricht und Übungen Learning objectives Kenntnis der Axiome und Prinzipien der Statik starrer Körper

(Schnittprinzip, Gleichgewicht), z. B. zur Anwendung im Stahlbau und Apparatebau, sowie bei Rohrleitungs- und Kanalsystemen. Fähigkeit zur Analyse von Bewegungsabläufen und Belastungen in Anlagen und Bauteilen aufgrund äußerer und eingeprägter Kräfte und Momente im Hinblick auf zulässige Spannungen und Verformungen

Course contents Statik: Grundbegriffe, Axiome, Kräftesysteme; Schwerpunkt; Lager- und Schnittgrößen des starren Körpers; Fachwerke; Festkörperreibung. Kinematik: Grundbegriffe, Bewegung eines Punktes, Bewegung starrer Körper. Kinetik: Newton, D´Alembert; Energetische Grundbegriffe; Kinetik der Punktmasse und des starren Körpers (Translation, Rotation); Massenträgheitsmomente.

Recommended Literature • Mayr, M.: Technische Mechanik, Carl Hanser Verlag, München • Holzmann/Meyer/Schumpich: Technische Mechanik Teil 1u. 2,

Teubner Verlag, Stuttgart Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time and Exercises 56 hrs Homework 94 hrs Exam preparation Total hours (workload): 150 hrs

22.1 Module: Werkstoffkunde / Materials Sciences

Course Number 22.1 Course Title Werkstoffkunde(Kurs zusammen mit Schwerpunkt NT) Course Level Undergraduates

Module Catalogue


Year / Semester 2 / 3 Type of course Compulsory Duration of course 1 Semester Prerequisites None Lecturer Prof. Dr. Leiser Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 5 Workload 150 hrs Hrs/week/contact hours 5hrs/week/75 contact hours Assessment Exam (90 min) Teaching method Seminaristischer Unterricht Learning objectives Fähigkeit zur Verknüpfung von Werkstoffstruktur und Gebrauchseigen-

schaften. Fähigkeit zur Werkstoffauswahl. Kenntnisse der werkstoffgerechten Behandlung und Anwendung metallischer Werkstoffe im Maschinenbau. Kenntnis verschiedener Werkstoffprüfverfahren. Grundlegende Fähigkeit, wissenschaftliche Erkenntnisse der Werkstoffkunde für wissenschaftlich fundiertes Arbeiten im Ingenieurberuf umzusetzen.

Course contents - Struktur der Werkstoffe (Metalle, Keramiken, Kunststoffe), Gitteraufbau, Kristallbildung, Mechanismen der Verformung.

- Wesentliche Eigenschaften und innerer Aufbau von metallischen Werkstoffen.

- Verschiedene normgerechte, mechanische, technologische, physikalische, chemische und zerstörungsfreie Prüfverfahren.

- Phasenumwandlung in metallischen Werkstoffen. - Binäre Zustandsschaubilder, Entwicklung des Eisen-Kohlenstoff-

Schaubildes, Glüh- und Härteverfahren, ZTU-Schaubilder, Legierungsbildung.

- Wirkung von Legierungselementen auf die Gefügeausbildung, die mechanische Eigenschaften und andere Werkstoffeigenschaften.

- Einfluss von Herstellungs- und Verarbeitungsverfahren auf die Werkstoffeigenschaften.

- Normgerechte Bezeichnung der metallischen Werkstoffe mit Beispielen.

- Einblick in die Werkstoffschädigung Arten, Entstehung, Verminderung und Vermeidung.

- Eigenschaften, Herstellung und Anwendung von Stahl und Aluminium.

Recommended Literature H.J. Bargel und G. Schulze: Werkstoffkunde, VDI Verlag, 11.Aufl. 2013.

W. D. Callister und D. G. Rethwisch: Materialwissenschaft und Werkstofftechnik, Wiley VCH Verlag, 2013

J. Gobrecht, Werkstofftechnik - Metalle, Oldenbourg, 2. Aufl. 2006

J. F. Shackleford: Werkstofftechnologie für Ingenieure. Pearson Studium, 6.Aufl. 2005.

W. Schatt und H. Worch: Einführung in die Werkstoffwissenschaften. Deutscher Verlag für Grundstoffindustrie, Stuttgart, 1996.

W. Domke: Werkstoffkunde und Werkstoffprüfung, W. Girardet, Essen.

B. Ilschner and R.F. Singer: Werkstoffwissenschaften und Fertigungstechnik.Springer, 2002.

W.Weißbach: Werkstoffkunde, Springer Verlag

Module Catalogue


Horstmann: Das Zustandsschaubild Eisen-Kohlenstoff Verlag Stahleisen


80 hrs

Self-study / Home-work Exam preparation Total hours (workload): 150 hrs

23.1 Messtechnik mit Praktikum / Measuring Technology with Lab

Course number 23.1 Course title Messtechnik Course level Undergraduates Year / Semester 3 / 5 Duration of course 1 Semester Type of course Compulsory Prerequisites Mathematik, Physik, Grundlagen der Festigkeitslehre, Grundlagen der

Elektrotechnik Lecturer Prof. Dr.-Ing. Walter Stütz Language of lectures German Frequency Once a year (summer semester) ECTS Points 5 Workload 150 hrs Hrs/week/contact hours 4hrs/week/60 contact hours Assessment Schriftliche Prüfungen (90 min.) Testierte Berichte zu den

Laborversuchen, Kolloquium, Teilnahmenachweis. Erfolgreiche Teilnahme am Praktikum ist Zulassungsvoraussetzung zur schriftlichen Prüfung.

Teaching method Seminaristischer Unterricht / 2 SWS Praktikum / 2 SWS Unterstütztes Selbstlernen Gruppenarbeit / Präsentationen / rechnergestütztes Arbeiten Übungsaufgaben

Learning objectives Das Modul besteht aus einer Vorlesung mit begleitetem Praktikum, das die Fähigkeit vermittelt, eigenständig Messverfahren und Messsysteme zu verstehen, zu bewerten, auszuwählen und anwenden zu können. Kenntnisse über die Terminologie der Messtechnik. Kenntnisse über Messschaltungen und Messsysteme mit analoger und digitaler Signalverarbeitung. Kenntnisse über statisches und dynamisches Übertragungsverhalten von Messeinrichtungen. Fähigkeit, praxisübliche Sensoren / Aufnehmer auswählen, einsetzen und anwenden zu können. Kenntnisse über die Kalibrierung/Justierung v. Aufnehmern/Messketten Kenntnisse über wichtige messtechnische Auswertemethoden Fähigkeit, mögliche Abweichungen in der Messtechnik und deren Einbezug in die Messergebnisanalyse beurteilen zu können. Fähigkeiten zur selbständigen Signalauswertung Verständnis für den Einsatz kommerzieller rechnergestützter Erfassungssysteme. Fähigkeit, Arbeitsergebnisse im Team zu kommunizieren und zu präsentieren.

Course contents Grundbegriffe, Einheitensystem, Messschaltungen, Grundlagen der

Module Catalogue


üblichen in der Praxis eingesetzten Sensoren zur Messung nichtelektrischer Größen, Charakterisierung von Sensoren, Messschaltungen zur Reduzierung / Vermeidung von Messabweichungen, Messumformer, statisches und dynamisches Übertragungsverhalten, analoge und digitale Signalverarbeitung, Abweichungsbetrachtungen, Messkettendimensionierung, Filterung, Glättung von Signalen, Signalkonditionierung, Abtastung von Messsignalen, Kalibrierung, Justierung von Aufnehmern, Anpassung von Messketten, rechnergestützte Messsignalerfassung und –auswertung mit kommerzieller Software, Analyse und Dokumentation von Messergebnissen.

Recommended Literature Parthier, R: Messtechnik, Vieweg-Verlag, 2004 Mühl, Th: Einführung in die elektrische Messtechnik, Teubner-

Verlag 2001 Hoffmann, J: Taschenbuch der Messtechnik, Fachbuchverlag

Leipzig, 2001 Bantel, M.: Grundlagen der Messtechnik (Messunsicherheit von

Messung und Messgerät), Fachbuchverlag Leipzig, 2000 Bantel, M: Messgeräte-Praxis, Fachbuchverlag Leipzig, 2004 Schrüfer: Elektrische Meßtechnik, Hanser Verlag, München Karrenberg, U.: Signale, Prozess, Systeme – Eine multimediale

und interaktive Einführung in die Signalverarbeitung, Springer, 2002

Wika: Handbuch: Druck- und Temperaturmesstechnik, Wiegand GmbH, Klingenberg

DIN 1319: Grundlagen der Messtechnik, Teil 1 bis 4

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 56 hrs Group work / Tutorials / Exam preparation

94 hrs


24.1 Technische Strömungsmechanik / Fluid Mechanics

Module number 24.1 Module title Technische Strömungsmechanik Module level Undergraduate Year / Semester 3 / 5 Duration of module 1 Semester Type of module Compulsory Prerequisites Mathematik, Physik, Grundlagen der Thermodynamik Lecturer Prof. Dr.-Ing. M. Schmid, Prof. Dr. W. Stütz Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 5 Workload 150 hrs Hrs/week/contact hours 4hrs/week/60 contact hours (45 min.) Assessment Exam (90 minutes) Teaching method Seminaristischer Unterricht 3 SWS

Übungen 1 SWS Unterstütztes Selbstlernen, Übungsaufgaben

Learning objectives Kenntnis der physikalischen Gesetzmäßigkeiten zur Beschreibung ruhender und strömender Fluide Fähigkeit, diese Kenntnisse bei der praktischen Berechnung von maschinentechnischen Elementen und Anlagen anzuwenden. Kenntnisse zur Bestimmung von Druck- und Geschwindigkeitsverteilung

Module Catalogue


in einfachen Rohrleitungsnetzen Fähigkeit strömungsverursachte Kräfte zu bestimmen und bei der Bauteildimensionierung zu berücksichtigen. Fähigkeit Gesetzmäßigkeiten der Fluidmechanik auf strömungstechnische Problemstellungen allgemeiner Art zu übertragen Erkennen von Strömungsproblemen mit 3dimensionalen Charakter oder bei Strömungen mit sehr großen Geschwindigkeiten (Gasdynamik)

Course contents Terminologie der Strömungsmechanik, Druckbegriff, Hydrostatik, Aerostatik, Atmosphäre, Kompressibilität bei Fluiden, Oberflächenspannung (Kraftwirkung), Berechnung der Belastung auf Behälterwände, stationäre reibungsfreie Strömung, Stromlinien, ein- und mehrdimensionale Strömung, Eulergleichungen, Bernoulligleichung, Potentialströmung, Ausfluss aus Behältern unterschiedlicher Konfiguration, Massenerhaltung, Impulssatz, Anwendung des Impulssatzes zur Berechnung von Kräften und Leistungen, laminare und turbulente Strömungen bei Innen- und Außenströmungen, Druckverlustberechnungen, Druck- und Geschwindigkeitsverteilungen in einfachen Leitungssystemen, Widerstandsbegriff und Berechnung des Strömungswiderstandes, Luftkräfte am endlich und unendlich breiten Tragflügel.

Recommended Literature Kümmel, W.: Technische Strömungsmechanik Teubner, 2004 / 2. Aufl.

Böswirth, L.: Technische Strömungslehre, Vieweg 2004 / 5. Aufl. Bohl, W.: Technische Strömungslehre, Vogel 2005 / 13. Aufl. Iben, H. K.: Starthilfe Strömungslehre, Teubner 1999 / 1. Aufl. Krause, E.: Strömungslehre, Gasdynamik und Aerodynam,

Laboratorium, Teubner 2003 / 1. Aufl. Wagner, W.: Strömung und Druckverlust, Vogel 2001 / 5. Aufl.

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 56 hrs Lecture preparation: Literature study Self-study / Home-work Group work / Tutorials Exam preparation

94 hrs


25.1 Module: Technische Thermodynamik / Thermodynamics

Module number 25.1 Module title Technische Thermodynamik Module level Undergraduate Year / Semester 3 / 5 Duration of module 1 Semester Type of module Compulsory Prerequisites Mathematische Grundkenntnisse Lecturer Prof. Dr.-Ing. Arnd Hilligweg Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 6 Workload 180 hrs Hrs/week/contact hours 5hrs/week/75 contact hours Assessment Exam (90 minutes) Teaching method Seminaristischer Unterricht: 4 SWS

Übungen: 1 SWS

Module Catalogue


Learning objectives Kenntnis thermodynamischer Kreisprozesse in Maschinen und Anlagen des Maschinenbaus und der Energieversorgung. Kenntnis der Modellierungen typischer Zustandsänderungen sowie derer Vereinfachungen. Kenntnis wesentlicher Wirkungsgrade von Prozessen und Komponenten. Kenntnis der Zustandsdiagramme zur Darstellung von Kreisprozessen und Prozessen mit feuchter Luft sowie der Zustandsgleichungen und Dampftafeln zur Ermittlung der Zustandsgrößen. Fähigkeit, thermodynamische Kreisprozesse in Zustandsdiagrammen darzustellen. Fähigkeit, für die einzelnen Zustandspunkte die relevanten Zustandsgrößen zu ermitteln. Fähigkeit, für einzelne Zustandsänderungen sowie ganze Kreisprozesse Erhaltungssätze (Masse, Energie, Entropie) aufzustellen und daraus Prozessgrößen wie Arbeit und Wärme bzw. Leistungen und Wärmeströme zu berechnen. Fähigkeit, verlustbehaftete Prozesse von reversiblen zu unterscheiden und Wirkungsgrade zu bestimmen. Kompetenz, beliebige Kreisprozesse zu modellieren, für sie Erhaltungs-sätze aufzustellen und nach Recherche bzw. Berechnung der Stoffdaten und Zustandsgrößen diese Kreisprozesse zu berechnen. Kompetenz, die Ergebnisse anhand theoretischer Maximalwerte (Carnot-Faktoren) zu interpretieren. Kompetenz, Eingangswerte, Baugröße oder Arbeitsmedium zur Lösung einer energietechnischen Aufgabe zu modifizieren oder auch einen anderen Prozess auszuwählen.

Course contents Zustandsgrößen von Gasen und Dämpfen in Anlagen und Maschinen - Zustandsgleichungen, Zustandsdiagramme, Dampftafeln Zustandsänderungen feuchter Luft in klimatechnischen Anlagen Berechnung grundlegender Prozesse mit feuchter Luft Vorstellung und Betrachtung von Kreisprozessen: - Gaskreisprozesse und Dampfkreisprozesse - Wärme-Kraft-Maschinen, Kälteanlage, Wärmepumpe Berechnung der genannten Zustandsänderungen und Kreisprozesse Betrachtung und Berechnung von Verbrennungsprozessen

Recommended Literature Baehr, H.-D.: Thermodynamik, Springer Cerbe, G. , Wilhelms, G.: Technische Thermodynamik, Hanser Langeheinicke, K. (Hrsg.): Thermodynamik für Ingenieure,

Vieweg

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 70 hrs Self-study / Home-work Exam preparation

110 hrs


26.1 Module: Elektrotechnische Grundlagen / Principles of Electrical Engineering

Module number 26.1 Module title Elektrotechnische Grundlagen Year / Semester 3 / 5 Duration of module 1 semester Type of module Compulsory Course(s) in the module - Elektrotechnik Grundlagen

- Steuer- und Regelungstechnik (ohne Praktikum) ECTS-Points 8 (3+5)

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26.1.1 Course: Elektrotechnik Grundlagen / Foundations of Electrical Engineering

Course number 26.1.1 Course title Elektrotechnik Grundlagen Course level Undergraduate Year / Semester 3 / 5 Type of course Compulsory Duration of course 1 Semester Prerequisites None Lecturer Prof. Dr. Andreas Kremser, Prof. Dr. Armin Dietz, Prof. Dr. Ottmar Beierl,

Prof. Dr. Norbert Graß, Prof. Dr. Georg Sztefka Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 3 Workload 90 Hrs/week/contact hours 3hrs/week/45 contact hours Assessment Exam (90 minutes) Teaching method Seminaristischer Unterricht Learning objectives Kenntnisse der grundlegenden Gesetzmäßigkeiten der Elektrotechnik.

Fähigkeit, die elektrotechnischen Grundgesetze an einfachen Beispielen anzuwenden. Kenntnis der Gefährdungen durch elektrischen Strom und der vorgeschriebenen Schutzmaßnahmen.

Course contents Größen und Einheiten Gleichstromkreise Magnetisches und elektrisches Feld Wechselstrom und Drehstrom

Recommended Literature Linse, H.: Elektrotechnik für Maschinenbauer. ISBN 3-519-06325-5 Busch, R.: Elektrotechnik und Elektronik. ISBN 3-519-16346-2

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 42 hrs Self-study / Home-work / Exam preparation

48 hrs


26.1.2 Course: Regelungs- und Steuerungstechnik (ohne Praktikum) / Control Systems Engineering

Course number 26.1.2 Course title Regelungs- und Steuerungstechnik (ohne Praktikum) Course level Undergraduate Year / Semester 3 / 5 Type of course Compulsory Duration of course 1 Semester Prerequisites Grundlagen der Ingenieurmathematik, Grundlagen der Physik Lecturer Prof. Dr. Gaby Schmitt-Braess und andere Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 5 Workload 150 hrs Hrs/week/contact hours 4hrs/week/60 contact hours Assessment Exam (90 minutes) Teaching method Seminaristischer Unterricht Learning objectives Überblick über Automationssysteme und deren Einsatz in der Praxis

Kenntnisse der wichtigsten Komponenten von Regelungs- und

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Steuerungssystemen Fähigkeit zur selbstständigen Lösung regelungs- und

steuerungstechnischer Probleme des Maschinenbaus, insbesondere Reglerauswahl und -einstellung.

Course contents Darstellungsmethoden in der Regelungstechnik Ermittlung von Regelstrecken-Kennwerten Aufbau und Einstellung von einfachen Regelkreisen Regelungen im Frequenzbereich und im Zustandsraum Entwurf von Steuerungen

Recommended Literature Bechtloff, J.: Regelungstechnik, Vogel Buchverlag, Würzburg, 2012 Schneider, W.: Praktische Regelungstechnik, Vieweg + Teubner

Verlag, Wiesbaden, 2008 Schlitt, H.: Regelungstechnik, Vogel Buchverlag, Würzburg, 1993 Föllinger, O.: Regelungstechnik, Hüthig Verlag, Heidelberg, 1992 Lunze, J.: Regelungstechnik 1+2, Springer Verlag, Heidelberg, 2006

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Self-study / Home-work / Exam preparation

105 hrs


27.1 Module: Grundlagen der Fertigung / Manufacturing Technologies

Module number 27.1 Module title Grundlagen der Fertigung Year / Semester 3 / 5 Duration of module 1 semester Type of module Compulsory Course(s) in the module - Spanende Fertigung

- Spanlose Fertigung ECTS-Points 5 (3+2)

27.1.1 Course: Spanende Fertigung / Machining

Course number 27.1.1 Course title Spanende Fertigung Course level Undergraduate Year / Semester 3 / 5 Type of course Compulsory Duration of course 1 Semester Prerequisites Physik, Mathematik, Werkstoffkunde Lecturer Prof. Dr. Klaus-Dieter Beier Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 3 Workload 90 hrs Hrs/week/contact hours 2hrs/week/30 contact hours Assessment Exam (60 minutes) Teaching method Seminaristischer Unterricht Learning objectives Kenntnis der wichtigsten Verfahren der spangebenden Fertigung

Fähigkeit zur Auswahl und Optimierung von Zerspanungsverfahren und -bedingungen unter technischen und wirtschaftlichen Gesichtspunkten

Course contents Grundlagen der Zerspanung, wie: Schneidengeometrie,

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Zerspanungsgrößen, Orthogonalprozeß Zerspanbarkeit: Werkzeugverschleiß und Standzeit, Zerspankräfte,

Oberflächengüte, Spanbildung Schneidstoffe und Beschichtungsverfahren Schnittwertbestimmung und Prozessoptimierung Wirtschaftlichkeitsrechnung Spangebende Fertigungsverfahren mit Leistungsberechnung und

Hauptzeitbestimmung Recommended Literature Klocke, F., König, W.: Fertigungsverfahren, Bd. 1 , Springer

Degner, Lutze, Smeijkal: Spanende Formung, Hanser Fritz, H.A.: Fertigungstechnik, Springer Westkämper, E.: Einführung in die Fertigungstechnik, Vieweg-

Teubner Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 28 hrs Self-study / Home-work / Exam preparation

62 hrs


27.1.2 Course: Spanlose Fertigung / Non-Cutting Manufacturing

Course number 27.1.2 Course title Spanlose Fertigung Course level Undergraduate Year / Semester 3 / 5 Type of course Compulsory Duration of course 1 Semester Prerequisites Werkstoffkunde, Physik, Machinenelemente I Lecturer Prof. Dr. Berthold von Großmann, Prof. Dr. Jörg Rauer Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 2 Workload 60 hrs Hrs/week/contact hours 2hrs/week/30 contact hours Assessment Exam (60 minutes) Teaching method Seminaristischer Unterricht und Übung Learning objectives Kenntnisse über die wichtigsten Verfahren der spanlosen Fertigung

Fähigkeit zur fertigungsgerechten Konstruktion sowie zur Auswahl des technisch und wirtschaftlich optimalen Fertigungsverfahrens

Course contents Einblick in die Gießtechnik, Sintertechnik, Rapid Prototyping Verfahren, Umformtechnik, Verbindungstechnik an ausgewählten Beispielen

Recommended Literature Fritz/Schulze: Fertigungstechnik. - Berlin, Springer, 2012, ISBN: 978-3-642-29786-1

Awiszus/Bast/Dürr/Matthes: Grundlagen der Fertigungstechnik. - München, Fachbuchverl. Leipzig im Hanser-Verl., 2012, ISBN: 978-3-446-43396-0,978-3-446-43251-2

Fügetechnik „Schweißtechnik“, DVS-Verlag Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 28 hrs Self-study / Home-work / Exam preparation

32 hrs


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Technische Module mit Spezialisierung Elektrotechnik

19.2 Module: Elektrotechnik 1 / Electrical Engineering 1

Module number 19.2 Module title Elektrotechnik 1 Module level Undergraduate Year / Semester 2 / 3 Duration of module 1 semester Type of module Compulsory Prerequisites Kenntnisse und Fähigkeiten auf Fachoberschulniveau Lecturer Prof. Dr. Michael Chowanetz, Prof. Dr. Jürgen Wohlrab, Prof. Dr. Klaus

Schmidt, Prof. Dr. Sebastian Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 9 Workload 300 Hrs/week/contact hours 8hrs/week/ 90 contact hours Assessment Exam (120 Min.) Teaching method Lecture and Tutorial Learning objectives Kenntnis elementarer Größen und Zusammenhänge des

elektrischen Stromes Kenntnis ohmsches Gesetz Kenntnis der Kirchhoffschen Gesetze und Fähigkeit zu deren

Anwendung Fähigkeit zur Berechnung elektrischer Leistung und Energie Fähigkeit zur Anwendung gängiger

Netzwerkberechnungsmethoden Kenntnis der physikalischen Zusammenhänge im elektrischen

Strömungsfeld Kenntnis der Gesetze des elektrostatischen Feldes Kenntnis der Wirkungsweise von Kondensator und Dielektrikum Kenntnis der Zusammenhänge im magnetischen Feld Fähigkeit zur Anwendung von Durchflutungs- und Induktionsgesetz Fähigkeit zur Berechnung von Kräften im magnetischen Feld Fähigkeit zur Berechnung von Induktivität und Gegeninduktivität Kenntnis der Wirkungsweise magnetisch gekoppelter Spulen Kenntnis der Zusammenhänge für Energie und Leistung im

elektrischen und im magnetischen Feld Course contents Ohmsches Gesetz, Kirchhoffsche Regeln, Verschalten von

Widerständen Energie und Leistung Netzwerkberechnung Elektrisches Strömungsfeld Elektrostatisches Feld Magnetisches Feld

Recommended Literature H. Frohne: Einführung in die Elektrotechnik, Bd.1 u. 2. Teubner-Studienskripten

Albach, M.: Elektrotechnik, Pearson Studium, 2011, ISBN 978-3-86894-081-7

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 90 hrs Lecture preparation: Literature study 50 hrs Self-study / Home-work 49 hrs Erstellung Lösungen/ Ausarbeitungen 35 hrs Exam preparation 60 hrs

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20.2 Module: Elektrotechnik 2 / Electrical Enginering 2

Module number 20.2 Module title Elektrotechnik 2 Module level Undergraduate Year / Semester 2 / 4 Type of module Compulsory Duration of module 1 semester Course(s) in the module Elektrotechnik 2 Prerequisites Electrotechnik 1 and Mathematics I Lecturer Prof. Dr. Klaus Schmidt, Prof. Dr. Georg Sztefka Language of lectures German Frequency Once a year (summer semester) ECTS Points 9 Workload 300 Hrs/week/contact hours 8hrs/week/ 90 contact hours Assessment Exam (120 Min.) Teaching method Lecture and Tutorial Learning objectives Kenntnis elementarer Definitionen und Gesetze des Wechselstroms

Fähigkeit zur Anwendung von Zeigerdiagrammen Kenntnis der Leistungsbegriffe bei Wechselstrom Fähigkeit zur Rechnung mit Wirk- und Blindwiderständen Fähigkeit zur Anwendung der komplexen Wechselstromrechnung Fähigkeit zum Arbeiten mit Ortskurven und Bodediagrammen Kenntnis der Wirkungsweise von Wechselstrombrücken Kenntnis der Wirkungsweise von Transformatoren und

Übertragern, Vierpol-Beschreibung und Ersatzschaltbild Kenntnis der Zusammenhänge in Dreiphasensystemen Kenntnis des Verhaltens von Resonanzkreisen Fähigkeit zur Ermittlung von Resonanzen in beliebigen Netzwerken Kenntnis realer, passiver Bauelemente und deren Ersatzschaltbilder Kenntnis von Methoden zur Behandlung periodischer, nicht-

sinusförmiger Vorgänge Kenntnis von Mechanismen bei Ausgleichsvorgängen

Course contents Kenntnis elementarer Definitionen und Gesetze des Wechselstroms Fähigkeit zur Anwendung von Zeigerdiagrammen Kenntnis der Leistungsbegriffe bei Wechselstrom Fähigkeit zur Rechnung mit Wirk- und Blindwiderständen Fähigkeit zur Anwendung der komplexen Wechselstromrechnung Fähigkeit zum Arbeiten mit Ortskurven und Bodediagrammen Kenntnis der Wirkungsweise von Wechselstrombrücken Kenntnis der Wirkungsweise von Transformatoren und

Übertragern, Vierpolbeschreibung und --Ersatzschaltbild Kenntnis der Zusammenhänge in Dreiphasensystemen Kenntnis des Verhaltens von Resonanzkreisen Fähigkeit zur Ermittlung von Resonanzen in beliebigen Netzwerken Kenntnis realer, passiver Bauelemente und deren Ersatzschaltbilder Kenntnis von Methoden zur Behandlung periodischer, nicht-

sinusförmiger Vorgänge Kenntnis von Mechanismen bei Ausgleichsvorgängen

Recommended Literature Frohne H.: Einführung in die Elektrotechnik, Bd.3. Teubner-Studienskripten

Weißgerber W.: Elektrotechnik für Ingenieure, Bd. 2.

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Vieweg Hagmann G.: Grundlagen der Elektrotechnik, Aula-Verlag Albach, M.: Elektrotechnik, Pearson Studium, 2011, ISBN 978-3-

86894-081-7 Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 90 hrs Lecture preparation: Literature study 50 hrs Self-study / Home-work 49 hrs Erstellung Lösungen/ Ausarbeitungen 35 hrs Exam preparation 60 hrs Total hours (workload): 284 hrs

21.2 Module: Digitaltechnik / Digital Electronics

Module number 21.2 Module title Digitaltechnik ( Informatik Grundlagen, BEI 1) Module level Undergraduate Year / Semester 2 / 3 Type of module Compulsory Duration of module 1 semester Prerequisites Kenntnisse und Fähigkeiten auf Fachoberschulniveau Lecturer Prof. Dr. Krumm und Prof. Dr. Popp-Nowak Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 5 Workload 150 Hrs/week/contact hours 4hrs/week/ 60 contact hours Assessment Exam (90 Min.) Teaching method Lecture Learning objectives Fähigkeit, einfache digitale Schaltungen bestehend aus Schaltnetz

und Schaltwerk zu analysieren und funktionssicher zu entwickeln. Kennenlernen der Informationsdarstellung innerhalb einer digitalen

Rechenanlage. Grundlegende Kenntnis der Vorgehensweise bei der

Programmentwicklung. Course contents Digitaltechnik:

Schaltalgebra, Schaltvariable und Schaltfunktion, Logik und Dynamik, Analyse und Synthese von Schaltnetzen und einfachen Schaltwerken, Systematische Logikoptimierung, Speicherelemente, Zähler, Frequenzteiler und Schieberegister

Grundlagen der Informatik: Historische Entwicklung der Datenverarbeitung, Binäres Zahlensystem, Dualarithmetik und Binärnumbers, Komponenten einer digitalen Rechenanlage und deren Zusammenspiel, Symbolischer/Binärer Maschinencode, höhere Programmiersprachen, Algorithmus, Programmentwurf, Programmcodierung, Programmübersetzung, Programmausführung, Programmtest

Recommended Literature Popp-Nowak, F.: Skript zu Grundlagen der Digitaltechnik Herold, H. / Lurz, B. / Wohlrab, K.: Grundlagen der Informatik,

Pearson-Studium 2006 Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study 32 hrs

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Self-study / Home-work 26 hrs Group work / Tutorials 17 hrs Exam preparation 30 hrs Total hours (workload): 150 hrs

22.2 Module: Datennetze / Data Networks

Module number 22.2 Module title Datennetze Module level Undergraduate Year / Semester 2 / 4 Type of module Compulsory Duration of module 1 semester Course(s) in the module Datennetze Prerequisites Informatik Lecturer Prof. Dr. Dietmar Lehner , Praktikum: Dipl. Inform. (FH) Thomas

Karanatsios Language of lectures German Frequency Once a year (summer semester) ECTS Points 5 Workload 150 Hrs/week/contact hours 4hrs/week/ 60 contact hours Assessment Exam (90 Min.) Teaching method Lecture and lab practice Learning objectives Die Architektur von Protokollen zur Datenübertragung zu kennen.

Die Prinzipien der Datenübertragung auf Bussen und in lokalen Netzen zu verstehen.

Die Funktionsweise und die Leistungsfähigkeit von Schnittstellen zu kennen.

Lokale Netze planen und aufbauen zu können. Schnittstellen und Netze für Anwendungen richtig einsetzen zu

können Course contents Architektur und Anwendung des ISO/OSI-Referenzmodells

Medien für die Datenübertragung: Glasfaser, Kupfer Physikalische Schicht: Modemtechnologie und Leitungskodierung Standard-Datenübertragungs-Schnittstellen MAC-Layer: Vielfachzugriffsprotokolle und Bussysteme Protokolle: TCP, IP, HTTP Anwendungen Netzwerksicherheit

Recommended Literature Werner Martin: Netze Protokolle, Schnittstellen und Nachrichtenverkehr

Welzel Peter: Datenübertragung Tanenbaum, A.S.: Computernetzwerke Kurose J.F.; Ross, K.W.: Computernetzwerke

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study 25 hrs Self-study / Home-work 20 hrs Lab work / Lap Reports 24 hrs Exam preparation 25 hrs Total hours (workload): 139 hrs

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23.2 Module: Elektrische Messtechnik / Electrical Measuring and Testing

Course number 23.2 Course title Elektrische Messtechnik

(Kurs zusammen mit Schwerpunkt NT) Course level Undergraduate Year / Semester 3 / 5 Type of course Compulsory Duration of course 1 semester Prerequisites Physik und Elektrotechnik 2 Lecturer Prof. Dr. Zwanger und Prof. Dr. Janker Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 5 Workload 120 Hrs/week/contact hours 4hrs/week/ 60 contact hours Assessment Exam (90 Min.) Teaching method 2 SWS seminaristischer Unterricht und 2 SWS Praktikum Learning objectives Kenntnis der Anforderungen an Messprotokolle und Fähigkeit,

diese zu erstellen Fähigkeit, Messfehler richtig erkennen, bewerten und berechnen zu

können Kenntnis von Messverfahren für Gleich- und Wechselgrößen

(Spannung und Strom) Kenntnis der Messverfahren für Wirk- und Blindwiderstände Kenntnis der Funktionsweise des Oszilloskops und Fähigkeit zu

seiner Bedienung Kenntnis der Wirkungsweise verschiedener Arten elektrischer

Sensoren Fähigkeit zur aufgabenspezifischen Auswahl und Anwendung von

Sensoren Kenntnis der Fehlerquellen bei der Anwendung von elektrischen

Sensoren und Möglichkeiten der Fehlerminimierung Kenntnis der Funktionsweise von Analog-Digital- und Digital-

Analog-Umsetzern Fähigkeit zur aufgabenspezifischen Auswahl und Dimensionierung

geeigneter AD- und DA-Umsetzer Fähigkeit, Programme zur Rechnersteuerung von Mess-Systemen

anwenden zu können Course contents Fehlerarten, Fehlerfortpflanzung

Maßzahlen und Kenngrößen Drehspulinstrument Messen von Strom, Spannung und Widerstand Sensoren Oszilloskop Digitale Messverfahren Rechnergesteuerte Mess-Systeme

Recommended Literature E. Schrüfer: Elektrische Messtechnik. Hanser Verlag München,1992 R. Lerch: Elektrische Messtechnik. Springer Verlag Heidelberg, 1996

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study 20 hrs Self-study / Home-work 20 hrs Vorbereitung Versuche und Ausarbeitungen

30 hrs

Exam preparation 20 hrs Total hours (workload): 135 hrs

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24.2 Module: Technologische und energietechnische Grundlagen / Fundamentals of Power Engineering and Technology

Course number 24.2 Course title Technologische und energietechnische Grundlagen

(Kurs zusammen mit Schwerpunkt NT) Course level Undergraduate Year / Semester 3 / 5 Type of course Compulsory Duration of course 1 semester Prerequisites Mathematik II, Physik and Elektrotechnik 2 Lecturer Prof. Dr. Beierl, Prof. Dr. Günter Kießling Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 5 Workload Ca. 135 Hrs/week/contact hours 4hrs/week/ 60 contact hours Assessment Exam (90 Min.) Teaching method 2 SWS seminaristischer Unterricht und 2 SWS Übung Learning objectives Kenntnis des Aufbaus und der Anwendung grundlegender

Werkstoffe Kenntnis der mechanischen und konstruktiven Grundlagen

insbesondere rotierender Systeme Kenntnis energietechnischer Grundbegriffe Fähigkeit energietechnische Darstellungsmethoden anzuwenden Kenntnis der Grundbegriffe der Energiemesstechnik Kenntnis der Grundlagen der Windenergienutzung und der

Photovoltaik Kenntnis der Grundlagen der Energiewandlung durch

leistungselektronische Schaltungen Kenntnis der Betriebseigenschaften von Transformatoren Kenntnis der Grundlagen el. Leitungen und Netze Kenntnis der Grundlagen der Funktionsweise von Synchron- und

Asynchronmaschinen Fähigkeit einfache energietechnische Systeme im stationären

Betrieb zu berechnen. Fähigkeit die Möglichkeiten und Grenzen energietechnischer

Systeme abzugrenzen. Course contents Leiter-, Isolator- und Halbleiterwerkstoffe

Bewegungsgleichung, Trägheitsmoment, Beschleunigungs- und Bremsvorgänge

Vermögensenergie, Reichweiten, Lastgang, Leistungsdauerlinie Komponenten von Windkraft- und Solaranlagen Leistungskennlinien von Windkraftanlagen und Solargeneratoren Synchronmaschine mit Vollpolläufer B2- und B6- Brückenschaltung (ungesteuert) Spannungszwischenkreisumrichter Spannungsgleichungen des Drehstromtransformators Stromwandler, Leistungsmessung Aufbau, Arbeitsweise und Einsatz von Asynchronmaschinen

Recommended Literature Jäger, R., Stein, E.: Leistungselektronik. Grundlagen und Anwendungen, VDE- Verlag,

Kremser, A.: Elektrische Maschinen und Antriebe, Teubner- Verlag Noack, F.: Grundlagen der Energietechnik, Hanser Verlag

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Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study 20 hrs Self-study / Home-work 20 hrs Lösung Übungsaufgaben 25 hrs Exam preparation 25 hrs Total hours (workload): 135 hrs

25.2 Module: Elektronik / Electronics

Course number 25.2 Course title Elektronik (Elektronik 1, BEI 3) Course level Undergraduate Year / Semester 3 / 5 Type of course Compulsory Duration of course 1 semester Prerequisites Mathematics, Physics, Electrical Engineering 1 & 2 Lecturer Prof. Dr. Bernd Klehn Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 7 Workload Ca. 197.5 Hrs/week/contact hours 6hrs/week/ 67,5 contact hours Assessment Exam (90 Min.) Teaching method Lecture and lab practice Learning objectives Kenntnis der Systematik des Angebots, der Kennzeichnung, der Grenzdaten

und der Charakterisierung elektronischer Bauteile Verständnis des physikalischen Aufbaus, der Realisierungsmöglichkeiten,

der physikali-schen Eigenschaften, der Kenndaten und der Modellierungsmöglichkeiten passiver und aktiver Bauelemente.

Verständnis des Aufbaus, der physikalischen Eigenschaften, der Effekte, der den Effekten zugrunde liegenden Modellgleichungen und der Kenndaten von pn-Übergängen

Verständnis des Aufbaus, der Kennlinien, der Arbeitsbereiche, der Kenndaten, der Model-le und Modellgleichungen und der Anwendungsbereiche verschiedener Diodentypen (Si-Diode, Schottky-, Zener-, Photo-Diode) – gleiches gilt für Bipolar-Transistoren und Feldef-fekt-Transistoren, insbesondere MOSFETs.

Fähigkeit der Charakterisierung von BJT- und MOS-Transistoren in praktischen Anwen-dungen (Arbeitspunkt, Kleinsignalmodell, Aussteuergrenzen, Schaltverhalten)

Kenntnis des Aufbaus der Wirkungsweise, der Kennlinien und Anwendungsbereiche von Leistungshalbleitern wie IGBTs oder spezieller MOSFETs.

Course contents Grundlegendes zu elektronischen Bauteilen: Kennzeichnung, Datenblattangaben, Gehäuse, Zuverlässigkeit, Exemplar-Streuungen und Wärmeabfuhr.

Passive Bauelemente: Aufbau, verwendete Materialien, Eigenschaften, Berechnung von Kenndaten

Halbleiter-Bauelemente: Grundlagen der Halbleitertechnik, pn-Übergang, Kennlinien und Modellgleichungen des pn-Übergangs, Temperatureinflüsse.

Dioden: Aufbau, Kennlinien, Grenzdaten, Arbeitsbereiche, Temperatureinflüsse, Modelle und Modellgleichungen mit Parasitics für verschiedene Diodentypen und deren Anwendungsbereiche.

Aufbau und Wirkungsweise von BJTs und MOSFETs: Arbeitsbereiche, Grenzdaten, Kennlinien, Modelle und Modellgleichungen mit Parasitics, Temperatureinflüsse auf Kenndaten; Arbeitsbereiche, Arbeitspunkt, linearisierte Modelle, Schaltverhalten, Anwendungen in Grundschaltungen.

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Spezial-Halbleiter: Leistungs-Halbleiter mit Mehrschicht-Aufbau (u.a. IGBT).

Praktikum: Messtechnische Verifikation von Kenndaten ausgewählter Testanordnungen: Resonator, Dioden-Kennlinien, Schaltverhalten, Transistor-Kennlinien und Grundschaltungen

Recommended Literature Reisch, M: “Elektronische Bauelemente“, Springer Verlag, 2007 Thuselt, F.:“Physik der Halbleiterbauelemnte“, Springer Verlag,

2011 Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 67.5 hrs Lecture preparation: Literature study 20 hrs Self-study / Home-work 20 hrs Bearbeitung Übungen 30 hrs Bearbeitung Praktikumsaufgaben 40 hrs Exam preparation 20 hrs Total hours (workload): 197.5 hrs

26.2 Module: Systemtheorie und digitale Signalverarbeitung / System Theory and Digital Signal Processing

Module number 26.2 Module title Systemtheorie und digitale Signalverarbeitung Module level Undergraduate Year / Semester 3 / 5 Type of module Compulsory Duration of module 1 semester Prerequisites Elektrotechnik 2 and Mathematics II Lecturer Prof. Dr. Schröder Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 7 Workload 210 Hrs/week/contact hours 6hrs/week/ 90 contact hours Assessment Exam (90 Min.) Teaching method Lecture and lab practice Learning objectives Befähigung zur Beschreibung von linearen Systemen und

deterministischen Signalen im Zeit- und Frequenzbereich. Fähigkeit, Quervergleiche zwischen den verschiedenen

Beschreibungsmöglichkeiten vornehmen zu können. Kenntnis der wichtigsten Systemstrukturen und Verfahren der

Signalverarbeitung. Fähigkeit, zeitkontinuierliche und zeitdiskrete

Signalverarbeitungssysteme zu entwickeln und anzuwenden Course contents Beschreibung zeitkontinuierlicher und zeitdiskreter Signale und

Systeme im Zeitbereich: Differenzial- und Differenzengleichungen, Standardsignale, Faltungsintegral.

Beschreibung im Frequenzbereich: Fouriertransformation, Frequenzgang, Modellsysteme, Abtasttheorem.

Laplace- und z-Transformation: Übertragungsfunktion, Berechnung von Einschwing-vorgängen zeitkontinuierlicher und zeitdiskreter Systeme, Stabilität linearer Systeme, allpasshaltige und minimalphasige Systeme.

Systembeschreibung im Zustandsraum: Lösungsverfahren, kanonische Formen.

Entwurf zeitdiskreter Systeme: Transformation analoger Verfahren,

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diskreter Entwurf. Recommended Literature Girod, B., Rabenstein, R., Stenger, A.: Einführung in die

Systemtheorie, Teubner-Verlag Mildenberger, O.: System- und Signaltheorie, Vieweg-Verlag Unbehauen, R.: Systemtheorie, Oldenbourg-Verlag Eigenes Skriptum des Dozenten

, Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 67,5 hrs Lecture preparation: Literature study

28 hrs

Nachbereitung Stoff und Übungen 49 hrs Exam preparation 50 hrs Total hours (workload): 194,5 hrs

27.2 Module: Fachwissenschaftliches Wahlpflichtmodul / Special Elective Module

Course number 27.2 Course title Fachwissenschaftliches Wahlpflichtmodul Course level Undergraduate Year / Semester 3 / 6 (could be taken during your semester abroad) Type of course Compulsory Duration of course 1 semester Prerequisites Kenntnisse und Fähigkeiten nach Fachbeschreibung Lecturer Language of lectures German Frequency Every semester ECTS Points 2 Workload 60 Hrs/week/contact hours 2hrs/week/ 30 contact hours / subject Assessment Leistungsnachweis Teaching method Lecture Learning objectives Die fachwissenschaftlichen Wahlpflichtfächer dienen der Vermittlung

aktueller vertiefender Kenntnisse. Course contents Es ist ein Modul bzw. Fach aus dem Katalog der fachwissenschaftlichen

Wahlpflichtfächer der Fakultät Elektrotechnik Feinwerktechnik Informationstechnik zu wählen mit Ausnahme von Modulen bzw. Fächern, die inhaltlich bereits im regulären Curriculum gelehrt werden. Das Modul bzw. Fach muss mit mindestens ausreichend abgelegt sein. Achtung: Die elektronische Wahl findet schon ein Semester vorher statt (ca. Anfang Oktober für das kommende Sommersemester)!

Recommended Literature Workload in full hours (= 60 minutes) / subject Lecture time 23 hrs Lecture preparation: Literature study

37 hrs


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Technische Module mit Spezialisierung Naturwissenschaft und Technik

19.3 Module: Physik I / Physics I

Module number 19.3 Module title Physik I Module level Undergraduate Year / Semester 2 / 3 Type of course Compulsory Duration of course 1 semester Course(s) in the module Physik I Prerequisites Mathematics I & II Lecturer Prof. Thomas Lauterbach, Prof. Bernd Braun, Prof. Oliver Natt u.a. Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 7 Workload 210 hrs Hrs/week/contact hours 6hrs/week/90 contact hours Assessment Written examination (90 minutes) Teaching method Seminaristischer Unterricht und Übung Learning objectives Die Kenntnis der physikalischen Prozesse und die Fähigkeit, diese

mathematisch zu beschreiben, Anwendungen zu bestimmen und erkennen allgemeiner Grundsätze im Bereich durch Beobachtung von bestimmten Prozessen.

Course contents Mechanik, Dynamik des Massenpunktes, Statik, Drehbewegungen, Strömungslehre, Schwingungen, Wellen, Akustik und Optik

Recommended Literature Paus, „Physik in Experimenten und Beispielen“, Hanser-Verlag Giancoli, „Physik“, Pearson Studium Tipler, „Physik“, Spektrum Akademischer Verlag Halliday, Resnick, Walker, „Physik“, Wiley-VCH Hering, Martin, Stohrer, „Physik für Ingenieure“, VDI-Verlag Kuypers, „Physik für Ingenieure und Naturwissenschaftler“, Wiley-

VCH Haken, Wolf, „Atom- und Quantenphysik“, Springer Hunklinger, Festkörperphysik“, Oldenbourg


40 hrs


20.3 Module: Physik II / Physics II

Module number 20.3 Module title Physik II Year / Semester 2 / 4 and 3 / 5 Duration of module 2 semesters Type of module Compulsory Course(s) in the module - Physik II a

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- Physik II b ECTS-Points 10 (7+3)

20.3.1 Course: Physik II a und 20.3.2 Course: Physik II b

Course number 20.3.1 and 20.3.2 Course title Physik II a und Physik II b (Praktikum) Course level Undergraduate Year / Semester 2 / 4 und 3 / 5 Type of course Compulsory Duration of course 1 Prerequisites Mathematics I & II Lecturer Herr Prof. Jan Lohbreier und andere Physik-Professoren der Fakultät

Angewandte Mathematik, Physik und Allgemeinwissenschaften Language of lectures German Frequency Once a year (summer semester and winter semester) ECTS Points 10 (7+3) Workload 300 hrs Hrs/week/contact hours 8hrs/week/120 contact hours Assessment Written examination Teaching method 4 SWS Seminaristischer Unterricht, 2 SWS Übung und 2 SWS Praktikum Learning objectives Die Kenntnis der physikalischen Prozesse und die Fähigkeit, diese


Course contents Thermodynamik, Elektrizität und Magnetismus, Physik Praktikum Recommended Literature Paus: Physik in Experimenten und Beispielen, Hanser-Verlag

Giancoli: Physik, Pearson Studium Tipler: Physik, Spektrum Akademischer Verlag Halliday, Resnick, Walker: Physik, Wiley-VCH Hering, Martin, Stohrer: Physik für Ingenieure, VDI-Verlag Kuypers: Physik für Ingenieure und Naturwissenschaftler, Wiley-

VCH

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 90 hrs Lecture preparation: Literature study 210 hrs Self-study / Home-work Group work / Tutorials Presentations Exam preparation Total hours (workload): 300 hrs

21.3 Module: Physik III

Course number 21.3 Course title Physik III Course level Undergraduate Year / Semester 3 / 5 Type of course Compulsory Duration of course 1 Prerequisites Mathematics I & II Lecturer Prof. Dr. N. Koch und Prof. Dr. Mannfred Kottcke Language of lectures German

Module Catalogue


Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 7 Workload 210 hrs Hrs/week/contact hours 6hrs/week/90 contact hours Assessment Written examination (120 minutes) Teaching method Seminaristischer Unterricht und Übung Learning objectives Die Kenntnis der physikalischen Prozesse und die Fähigkeit, diese


Course contents Moderne Physik (Atomphysik, Quantenphysik, Festkörperphysik und Kernphysik)

Recommended Literature Haken/ Wolf: Atom- und Quantenphysik, Springer

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 68 hrs Lecture preparation: Literature study 142 hrs Self-study / Home-work Group work / Tutorials Presentations Exam preparation Total hours (workload): 210 hrs

22.3 Module: Einführung in die Elektrotechnik / Introduction to Electrical Engineering

Module Einführung in die Elektrotechnik Course Level Undergraduates Year / Semester 2 / 3 Type of course Compulsory Duration of course 1 semester Prerequisites Mathematics 1, Physics Lecturer Prof. Dr. Reinhard Janker Language of lectures German ECTS Points 5 Workload 152 hrs Hrs/week/contact hours 4 hrs/week/ contact hours (45 Min.) Assessment Exam (90 Min.) Teaching method Lecture and exercises Learning objectives Basic knowledge of relations regarding electric current

Knowledge of Ohm’s Law Knowledge about Kirchoff’s Laws and the ability to apply them Ability to calculate electric power and energy Ability to apply specific methods for network analysis Knowledge of basic definitions and laws for AC currents Ability to work with vector diagrams Knowledge of power definition in AC current Ability to calculate resistances and reactances Ability to apply complex calculation in AC systems Knowledge of the function of transformers and quadrupoles Knowledge of three phase systems

Course contents Ohm’s Law, Kirchhoff’s Laws, connection of resistors Energy and power Network analysis Sinusodial oscillation, phase, root mean square value

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Vector presentation AC two terminal circuits and qudrupoles AC calculation using complex numbers Three phase systems

Recommended Literature M. Albach; 'Grundlagen der Elektrotechnik 1', Pearson Studium Verlag 2004

M. Albach; 'Grundlagen der Elektrotechnik 2', Pearson Studium Verlag 2005

Schmidt, Schaller, Martius; 'Grundlagen der Elektrotechnik 3', Pearson Studium Verlag 2006


40 hrs

Self-study / Home-work 40 hrs Exam preparation 30 hrs Total hours (workload): 152 hrs

23.3 Module: Ingenieurwissenschaftliche Anwendungen (MB) / Principles of Applied Mechanical Engineering

Module number 21.3 Module title Ingenieurwissenschaftliche Anwendungen (MB) Year / Semester 2 / 3-4 Duration of module 2 semesters Type of module Compulsory Course(s) in the module - Werkstoffkunde (MB)

- Konstruktion (MB) ECTS-Points 9 (5+4)

23.3.1 Course: Werkstoffkunde (MB)

Course number 21.3.1 Course title Werkstoffkunde (MB) (Kurs zusammen mit Schwerpunkt MB) Course level Undergraduate Year / Semester 2 / 5 Type of course Compulsory Duration of course 1 Semester Prerequisites None Lecturer Prof. Dr. von Großmann, Prof. Dr. Leiser, Prof. Dr. Frick Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 5 Workload 150 hrs Hrs/week/contact hours 5hrs/week/75 contact hours Assessment Exam (90 minutes) Teaching method Seminaristischer Unterricht Learning objectives Fähigkeit zur Verknüpfung von Werkstoffstruktur und Gebrauchseigen-

schaften. Fähigkeit zur Werkstoffauswahl. Kenntnisse der werkstoffgerechten Behandlung und Anwendung metallischer Werkstoffe im Maschinenbau. Kenntnis verschiedener Werkstoffprüfverfahren. Grundlegende Fähigkeit, wissenschaftliche Erkenntnisse der

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Werkstoffkunde für wissenschaftlich fundiertes Arbeiten im Ingenieurberuf umzusetzen.

Course contents - Struktur der Werkstoffe (Metalle, Keramiken, Kunststoffe), Gitteraufbau, Kristallbildung, Mechanismen der Verformung.

- Wesentliche Eigenschaften und innerer Aufbau von metallischen Werkstoffen.

- Verschiedene normgerechte, mechanische, technologische, physikalische, chemische und zerstörungsfreie Prüfverfahren.

- Phasenumwandlung in metallischen Werkstoffen. - Binäre Zustandsschaubilder, Entwicklung des Eisen-Kohlenstoff-

Schaubildes, Glüh- und Härteverfahren, ZTU-Schaubilder, Legierungsbildung.

- Wirkung von Legierungselementen auf die Gefügeausbildung, die mechanische Eigenschaften und andere Werkstoffeigenschaften.

- Einfluss von Herstellungs- und Verarbeitungsverfahren auf die Werkstoffeigenschaften.

- Normgerechte Bezeichnung der metallischen Werkstoffe mit Beispielen.

- Einblick in die Werkstoffschädigung Arten, Entstehung, Verminderung und Vermeidung.

- Eigenschaften, Herstellung und Anwendung von Stahl und Aluminium.

Recommended Literature H.J. Bargel und G. Schulze: Werkstoffkunde, VDI Verlag, 11.Aufl. 2013.

W. D. Callister und D. G. Rethwisch: Materialwissenschaft und Werkstofftechnik, Wiley VCH Verlag, 2013

J. Gobrecht, Werkstofftechnik - Metalle, Oldenbourg, 2. Aufl. 2006

J. F. Shackleford: Werkstofftechnologie für Ingenieure. Pearson Studium, 6.Aufl. 2005.

W. Schatt und H. Worch: Einführung in die Werkstoffwissenschaften. Deutscher Verlag für Grundstoffindustrie, Stuttgart, 1996.

W. Domke: Werkstoffkunde und Werkstoffprüfung, W. Girardet, Essen.

B. Ilschner and R.F. Singer: Werkstoffwissenschaften und Fertigungstechnik.Springer, 2002.

W.Weißbach: Werkstoffkunde, Springer Verlag Horstmann: Das Zustandsschaubild Eisen-Kohlenstoff Verlag

Stahleisen Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 70 hrs Lecture preparation: Literature study

80 hrs

Self-study / Home-work Exam preparation Total hours (workload): 150 hrs

23.3.2 Course: Konstruktion (MB) / Engineering Design (MB)

Course number 23.3.2 Course title Konstruktion (MB) (Konstruktion I, M1) Course level Undergraduate Year / Semester 2 / 4

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Type of course Compulsory Duration of course 1 semester Prerequisites none Lecturer Prof. Dr. J. Rauer u.a. Language of lectures German Frequency Once a year (summer semester) ECTS Points 4 Workload 120 Hrs/week/contact hours 4 hrs/week/60 contact hours Assessment Studienarbeit und schrP (90 Min.) Teaching method Seminaristischer Unterricht, Übung Learning objectives Kenntnis über die bildliche Darstellung technischer Gegenstände sowie

über nichtbildliche Informationen in technischen Zeichnungen. Fertigkeit in der Anfertigung von technischen Skizzen sowohl in Mehrtafelprojektion als auch in axonometrischer Darstellung. Fähigkeiten in der Gestaltung technischer Gegenstände, dabei Fertigkeit in der Festlegung von Maßen, Toleranzen, Oberflächen. Einblick in die Normung und Fähigkeiten in der funktionellen Anwendung von genormten Maschinenelementen Kenntnis der grundlegenden Arbeitsschritte des Konstruierens. Einsicht in das Zusammenwirken der technischen Grundlagenfächer anhand einer Projektaufgabe. Fertigkeit in der Umsetzung eines Pflichtenheftes (Aufgabenstellung) in eine konstruktive Lösung und in der technischen Dokumentation. Fähigkeit, im Team konstruktive Lösungen bzw. Teillösungen zu erarbeiten und zu kommunizieren bzw. Präsentieren.

Course contents Technische Darstellungslehre, Technische Zeichnungen, weitere Bestandteile technischer Dokumentationen, Normung, Grundlagen des Austauschbaus, Gestaltung von technischen Gegenständen, Bearbeitung einer Konstruktionsaufgabe. Kommunikation und Präsentation von Arbeitsergebnissen.

Recommended Literature Labisch/Weber: Technisches Zeichnen. - Intensiv und effektiv lernen und üben. - Vieweg Fachbücher der Technik. - ISBN: 3-8348-0057-0

Böttcher/Forberg: Technisches Zeichnen. - Teubner B.G. GmbH. - ISBN: 3-519-36725-4

Hoischen/Hesser: Technisches Zeichnen. - Grundlagen, Normen, Beispiele, Darstellende Geometrie. - Cornelsen. - ISBN: 3-589-24110-1

Tabellenbuch Metall. - Europa-Fachbuchreihe für Metallberufe. - Europa Lehrmittel Verlag. - ISBN: 3-8085-1673-9

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study 75 hrs Self-study / Home-work 0 hrs Group work / Tutorials 0 hrs Presentations 0 hrs Exam preparation 0 hrs Total hours (workload): 120 hrs

24.3 Module: Elektrische Messtechnik (efi) / Electrical Measuring and Testing (efi)

Course number 24.3 Course title Elektrische Messtechnik (efi)

(Kurs zusammen mit Schwerpunkt ET) Course level Undergraduate Year / Semester 3 / 5

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Type of course Compulsory Duration of course 1 Semester Prerequisites Physik und Elektrotechnik 2 Lecturer Prof. Dr. Zwanger und Prof. Dr. Janker (efi) Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 5 Workload 120 hrs Hrs/week/contact hours 4hrs/week/60 contact hours Assessment Exam (90 Min.) Teaching method 2 SWS seminaristischer Unterricht und 2 SWS Praktikum Learning objectives Kenntnis der Anforderungen an Messprotokolle und Fähigkeit,

diese zu erstellen Fähigkeit, Messfehler richtig erkennen, bewerten und berechnen zu

können Kenntnis von Messverfahren für Gleich- und Wechselgrößen

(Spannung und Strom) Kenntnis der Messverfahren für Wirk- und Blindwiderstände Kenntnis der Funktionsweise des Oszilloskops und Fähigkeit zu

seiner Bedienung Kenntnis der Wirkungsweise verschiedener Arten elektrischer

Sensoren Fähigkeit zur aufgabenspezifischen Auswahl und Anwendung von

Sensoren Kenntnis der Fehlerquellen bei der Anwendung von elektrischen

Sensoren und Möglichkeiten der Fehlerminimierung Kenntnis der Funktionsweise von Analog-Digital- und Digital-

Analog-Umsetzern Fähigkeit zur aufgabenspezifischen Auswahl und Dimensionierung

geeigneter AD- und DA-Umsetzer Fähigkeit, Programme zur Rechnersteuerung von Mess-Systemen

anwenden zu können Course contents Fehlerarten, Fehlerfortpflanzung

Maßzahlen und Kenngrößen Drehspulinstrument Messen von Strom, Spannung und Widerstand Sensoren Oszilloskop Digitale Messverfahren Rechnergesteuerte Mess-Systeme

Recommended Literature E. Schrüfer: Elektrische Messtechnik. Hanser Verlag München,1992 R. Lerch: Elektrische Messtechnik. Springer Verlag Heidelberg, 1996

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study 20 hrs Self-study / Home-work 20 hrs Vorbereitung Versuche und Ausarbeitungen

30 hrs

Exam preparation 20 hrs Total hours (workload): 135 hrs

25.3 Module: Technologische und energietechnische Grundlagen (efi) /

Course number 25.3 Course title Technologische und energietechnische Grundlagen (efi)

(Kurs zusammen mit Schwerpunkt ET)

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Course level Undergraduate Year / Semester 3 / 5 Type of course Compulsory Duration of course 1 semester Prerequisites Mathematik II, Physik and Elektrotechnik 2 Lecturer Prof. Dr. Beierl, Prof. Dr. Günter Kießling Language of lectures German Frequency Once a year (winter semester) ECTS Points 5 Workload Ca. 135 Hrs/week/contact hours 4hrs/week/ 60 contact hours Assessment Exam (90 Min.) Teaching method 2 SWS seminaristischer Unterricht und 2 SWS Übung Learning objectives Kenntnis des Aufbaus und der Anwendung grundlegender

Werkstoffe Kenntnis der mechanischen und konstruktiven Grundlagen

insbesondere rotierender Systeme Kenntnis energietechnischer Grundbegriffe Fähigkeit energietechnische Darstellungsmethoden anzuwenden Kenntnis der Grundbegriffe der Energiemesstechnik Kenntnis der Grundlagen der Windenergienutzung und der

Photovoltaik Kenntnis der Grundlagen der Energiewandlung durch

leistungselektronische Schaltungen Kenntnis der Betriebseigenschaften von Transformatoren Kenntnis der Grundlagen el. Leitungen und Netze Kenntnis der Grundlagen der Funktionsweise von Synchron- und

Asynchronmaschinen Fähigkeit einfache energietechnische Systeme im stationären

Betrieb zu berechnen. Fähigkeit die Möglichkeiten und Grenzen energietechnischer

Systeme abzugrenzen. Course contents Leiter-, Isolator- und Halbleiterwerkstoffe

Bewegungsgleichung, Trägheitsmoment, Beschleunigungs- und Bremsvorgänge

Vermögensenergie, Reichweiten, Lastgang, Leistungsdauerlinie Komponenten von Windkraft- und Solaranlagen Leistungskennlinien von Windkraftanlagen und Solargeneratoren Synchronmaschine mit Vollpolläufer B2- und B6- Brückenschaltung (ungesteuert) Spannungszwischenkreisumrichter Spannungsgleichungen des Drehstromtransformators Stromwandler, Leistungsmessung Aufbau, Arbeitsweise und Einsatz von Asynchronmaschinen

Recommended Literature Jäger, R., Stein, E.: Leistungselektronik. Grundlagen und Anwendungen, VDE- Verlag,

Kremser, A.: Elektrische Maschinen und Antriebe, Teubner- Verlag Noack, F.: Grundlagen der Energietechnik, Hanser Verlag

Workload in full hours (= 60 minutes) Lecture time 45 hrs Lecture preparation: Literature study 20 hrs Self-study / Home-work 20 hrs Lösung Übungsaufgaben 25 hrs Exam preparation 25 hrs Total hours (workload): 135 hrs

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26.3 Module: Fachwissenschaftliches Wahlpflichtmodul / Special Electives Module

Module number 26.3 Module title Fachwisenschaftliches Wahlpflichtmodul Year / Semester 2 / 4, 3 / 6 Duration of module 2-3 semesters Type of module Compulsory Course(s) in the module - Wahlpflichtfach 1

- Wahlpflichtfach 2 - Wahlpflichtfach 3 siehe Wahlpflichtfächerkatalog

ECTS-Points 6

Course number 26.3 Course title Wahlpflichtfach 1,2,3 Course level Undergraduate Year / Semester 2 / 4, 3 / 6 Type of course Compulsory Duration of course 2 semesters Prerequisites Kenntnisse und Fähigkeiten nach Fachbeschreibung Lecturer Language of lectures German Frequency Every semester ECTS Points 2 / subject Workload 60 / subject Hrs/week/contact hours 2hrs/week/ 30 contact hours / subject Assessment Exam (90 Min.) Teaching method Lecture Learning objectives Die fachwissenschaftlichen Wahlpflichtfächer dienen der Vermittlung

aktueller vertiefender Kenntnisse. Course contents Erlaubte Fächer werden durch einen Wahlpflichtfächerkatalog, zu

finden in Download-Area der IBT Website, bekannt gegeben. Recommended Literature Workload in full hours (= 60 minutes) / subject Lecture time 23 hrs per subject Lecture preparation: Literature study

37 hrs per subject


28. Module: Fachwissenschaftliche Wahlpflichtmodule zur Vertiefung / Special Electives

Module number 28 Module title Fachwissenschaftliche Wahlpflichtmodule zur Vertiefung / Special

Electives Year / Semester 3/ 6 Duration of Module 1 semester Type of Module Compulsory Level Undergraduate Lecturer Depending on the course(s) chosen

Module Catalogue


Language German and English Frequency Depending on the course(s) chosen Prerequisites Depending on the course(s) chosen Courses in the module Bestehend aus 20 ECTS oder 16 SWS aus Wirtschaft, Technik oder

fakultätsübergreifend in Form von Profilmodulen, Projekten oder Praktika, die in Absprache mit dem Studienberater / der Studienberaterin zusammengestellt werden. Dieses Modul kann an einer ausländischen Hochschule, vorzugsweise an einer Partnerhochschule der Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, abgeleistet werden. Studierende, die die Wahlpflichtmodule im Ausland absolvieren, treffen die Kurswahl in Absprache mit dem Studienfachberater bzw. der Studienfachberaterin (Learning Agreement). Soweit die fachwissenschaftlichen Wahlpflichtmodule an der Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm absolviert werden, dürfen diese nur aus Wahlpflichtmodulen aus dem Bereich International Business und der gewählten naturwissenschaftlichen bzw. technischen Spezialisierung ausgewählt werden. eine Fächer-Auswahl und weitere Infos finden Sie im IBT Intranet unter Current Semester > Semester 6 Module 28 "Advanced Special Elective Modules": What to know and how to plan your subjects for this module“ Es sind darüber hinaus auch fachwissenschaftliche Wahlpflichtfächer aus den jeweiligen Fakultäten möglich (Bitte Kurswahl rechtzeitig treffen und nur in Absprache mit dem Studienfachberater bzw. der Studienfachberaterin)

ECTS-Points 20 Total hours of study (workload) 500 Hrs/week/contact hours 16hrs/week/ 240 contact hours Assessment Depending on the course(s) chosen; Leistungsnachweis Teaching method Lecture, case studies, group assignments, presentations Learning objectives The student is free to choose from a variety of courses according to

his/her future career focus. He/she is given the opportunity to specialize in a certain field.

Course contents The course contents depend on the course(s) chosen. Recommended Literature Depending on the course(s) chosen

29. Module: Internship (part 1)

Module number 29 Module title Internship Year / Semester 3/ 6 Duration of Module Total of 16 weeks (Module 29 and 30) Type of Module Compulsory Level Undergraduate Lecturer Frequency Every semester Prerequisites 140 ECTS from previous studies ECTS-Points 7 Total hours of study (workload) 16 weeks (80 days) Assessment Internship report, graded on a pass/fail scale Learning objectives Students should

- be able to apply the contents of lectures in the context of the given business situation

Module Catalogue


- recognize business structures and be able to make use of these for their own work

- carry out and report on projects of which they are in charge - work independently in a team - recognize their own aptitude and skills as to take these into

account later when choosing a suitable job. - get comprehensive knowledge about correct application of

subject-specific terminologies and vocabulary in English or language of chosen country/company.

Course contents The internship should bring students closer to the job functions of organisations and companies which are operating in an international setting. It should provide an opportunity to apply the knowledge and skills learnt so far in the program and to evaluate the experiences they gain in their practical work. After a corresponding introduction students should carry out their task independently on their own or in a group with expert guidance. The practical experiences acquired should provide a better understanding and help students complete their studies.

Recommended Literature Not applicable

30. Module: Internship (part 2)

Module number 30 Module title Internship Year / Semester 4/ 7 Duration of Module Total of 16 weeks (Module 29 and 30) Type of Module Compulsory Level Undergraduate Lecturer Frequency Every semester Prerequisites 140 ECTS from previous studies ECTS-Points 14 Total hours of study (workload) 16 weeks Assessment Internship report, graded on a pass/fail scale Learning objectives Students should

- be able to apply the contents of lectures in the context of the given business situation

- recognize business structures and be able to make use of these for their own work

- carry out and report on projects of which they are in charge - work independently in a team - recognize their own aptitude and skills as to take these into

account later when choosing a suitable job. - get comprehensive knowledge about correct application of

subject-specific terminologies and vocabulary in English or language of chosen country.

Course contents The internship should bring students closer to the job functions of organisations and companies which are operating in an international setting. It should provide an opportunity to apply the knowledge and skills learnt so far in the program and to evaluate the experiences they gain in their practical work. After a corresponding introduction students should carry out their

Module Catalogue


task independently on their own or in a group with expert guidance. The practical experiences acquired should provide a better understanding and help students complete their studies.


31. Module: Praxisbegleitende Lehrveranstaltung/Internship Seminar

Module number 31 Module title Internship Seminar Year / Semester 4/ 7 Duration of Module 1 semester Type of Module Compulsory Level Undergraduate Lecturer Prof. Naiming Wei Language of instruction English Frequency Every semester Prerequisites After completion of internship ECTS-Points 2 Total hours of study (workload) 30 hours Hrs/week/contact hours 8 contact hours per semester (= 45 min.) 5 hours (= 60 min.) Preparation of Presentation 25 hours Assessment Assignment in English (Presentation ca. 10 minutes); graded on a

pass/fail scale – Class attendance mandatory; Teaching method Presentation Learning objectives Students can report and reflect upon their experiences they made

during their internship and study abroad. Course contents The internship seminar can only be chosen after completion of the

internship seminar. Students hold a presentation about their internship or have to organize a day workshop in which their experiences in search for an internship, during the internship, lessons learned, experiences during their study abroad term are communicated to junior students. Online Registration for the Internship Seminar is necessary during official exam registration!


32. Module: Bachelor‘s Thesis, Bachelor Seminar

Module number 32 Module title Bachelor’s Thesis, Bachelor Seminar Year / Semester 4/ 7 Duration of Module 1 semester (max. 6 months after registration) Type of Module Compulsory Level Undergraduate Lecturer/Person in charge All professors of the IBT-degree program (and connected faculties, but

only topics in engineering, natural sciences or business!) Language of instruction German or English Frequency Every semester Prerequisites completion of internship (practical part) ECTS-Points 15 (12 Thesis / 3 Seminar) Total hours of study (workload) 360 hours Hrs/week/contact hours Assessment Thesis (80 %) and Seminar (20%) Teaching method Not applicable

Module Catalogue


Mode of presentation Thesis: Written, two copies and CD Seminar: regulations of the faculty and professor apply, where you are writing your thesis. Please ask your professor.

Learning objectives Managing a larger scale topic (at least 40-50 pages) on a scientific and conceptual level. (1) Further specialization in the student’s chosen focus area (2) Management of extensive literature and internet searches as well as proper handling of secondary data (3) Utilizing previously acquired knowledge The thesis should show that the student is able to work independently on a problem from the subject areas of the degree program using academic methods. The problem should be systematically presented and developed, if possible solutions provided. Independent research is expected to show how to relate and apply current academic understanding to a practical or academic issue.

Course contents - Dealing with an academic subject - Compiling a thesis

Recommended Literature Literature depends on topic chosen, however it should be a combination of standard literature and current scientific papers.

Studienvariante International Business and Technology Plus: 3. Studienabschnitt (6. – 8. Studienplansemester)

31. Module: Auslandssemester / Study Abroad

Module number 31 Module title Study Abroad Year / Semester 4 / 7 Duration of module 1 semester Type of module Compulsory Course(s) in the module Special Electives Abroad – to be attended at partner university

General Electives Abroad – to be attended at partner university ECTS-Points 30

31.1 Course: Fachwissenschaftliche Wahlpflichtfächer im Ausland / Special Electives Abroad

Course number 31.1 Course title Special Electives Abroad Year / Semester 4 / 7 Duration of course 1 semester Type of course Compulsory Level Undergraduate Lecturer Determined by partner university abroad Language of instruction English, French, Italian, Spanish Frequency Once in the degree program Prerequisites IMPORTANT: at least 30 out of 60 ECTS from Module 31 and 32 have

to be ECTS gained from technical/engineering related subjects at the partner university or from professional tasks in the technical field during the internship

ECTS-Points 24 Total hours of study (workload) Depending on courses offered at partner university abroad Hrs/week/contact hours At least 15 hrs/week/ 225 contact hours

Module Catalogue


Assessment Written/oral exams, presentations and assignments – Grades will be shown on transcript of records, but are not included in calculating the grade point average (GPA).

Teaching method Lectures, case studies, presentations and group projects. Learning objectives Courses have to be in the field of your technical specialization,

business or economics in order to enhance and strengthen the basis which was laid at home university; the students will be exposed to another system of studying.

Course contents Determined by partner university abroad. Recommended literature Determined by partner university abroad.

31.2 Course: Allgemeinwissenschaftliche Wahlpflichtfächer im Ausland / General Electives Abroad

Course number 31.2 Course title General Electives Abroad Year / Semester 4 / 7 Duration of course 1 semester Type of course Compulsory Level Undergraduate Lecturer Determined by partner university abroad Language of instruction English, French, Italian, Spanish Frequency Once in the degree program Prerequisites non ECTS-Points 6 Total hours of study (workload) Depending on courses offered at partner university abroad Hrs/week/contact hours 5 hrs/week/ 75 contact hours Assessment Written/oral exams, presentations and assignments – Grades will be

shown on transcript of records, but are not included in calculating the grade point average (GPA).

Teaching method Lectures, case studies, presentations and group projects. Learning objectives Selected can be any academic course which is not business and/or

economics-related and/or engineering/technical related as to gain knowledge beyond the business/engineering context; Typically chosen courses: cultural studies, social issues, geography, languages.

Course contents Determined by partner university abroad. Recommended literature Determined by partner university abroad.

32. Module: Praxissemester / Internship

Module number 32 Module title Internship Year / Semester 3/6 + 4/8 Duration of module 2 semesters Type of module Compulsory Course(s) in the module Internship

Internship Seminar ECTS-Points 30 (29+1)

32.1 Course: Praktisches Studiensemester / Internship

Course number 32.1 Course title Internship Year / Semester 3/ 6 Duration of course 1 semester or at least 20 weeks Type of course Compulsory

Module Catalogue


Level Undergraduate Lecturer Prof. Dr. Naiming Wei Frequency Every semester Prerequisites All modules of the semesters 1 and 2 have been successfully

completed and at least 120 ECTS have been earned IMPORTANT: at least 30 out of 60 ECTS from Module 31 and 32 have to be ECTS gained from technical/engineering related subjects at the partner university or from professional tasks in the technical field during the internship

ECTS-Points 29 Total hours of study (workload) 870 hours (20 weeks) Assessment Internship report, graded on a pass/fail scale Learning objectives Students should

- be able to apply the contents of lectures in the context of the given professional situation - Recognize business and/or engineering structures and be able to make use of these for their own work - Carry out and report on projects of which they are in charge - Work independently in a team - Recognize their own aptitude and skills as to take these into account later when choosing a suitable job

Course contents • The internship should bring students closer to the job functions of organisations and companies which are operating in an international setting.

• It should provide an opportunity to apply the knowledge and skills learnt so far in the program and to evaluate the experiences they gain in their practical work.

• After a corresponding introduction students should carry out their task independently on their own or in a group with expert guidance. The practical experiences acquired should provide a better understanding and help students complete their studies.

Recommended literature Not applicable

32.2 Course: Praxisbegleitende Lehrveranstaltung / Internship Seminar

Course number 32.2 Course title Internship Seminar Year / Semester 4/ 8 Duration of course 1 semester Type of course Compulsory Level Undergraduate Lecturer Prof. Dr. Naiming Wei Language of instruction English Frequency Every semester Prerequisites After completion of internship ECTS-Points 1 Total hours of study (workload) 30 hours Hrs/week/contact hours 8 contact hours per semester (= 45 min.) 5 hours (= 60 min.) Preparation of Presentation 25 hours Assessment Applied group assignment (incl. presentation) based on your

experiences; graded on a pass/fail scale. Attendance mandatory. Teaching method Presentations Learning objectives Students can report and reflect upon their experiences they made

during their internship and study abroad. Course contents The internship seminar can only be chosen after completion of the

internship. Students are to organize a day workshop in which their

Module Catalogue


experiences in search for an internship, during the internship, lessons learned, and experiences during their study abroad term are communicated to junior students.

Recommended literature Not applicable

33. Module: Wahlpflichtfachmodul / Elective Module

Module number 33 Module title Wahlpflichtfachmodul / Elective Module Year / Semester 4/ 8 Duration of Module 1 semester Type of Module Compulsory Level Undergraduate Lecturer Depending on the course(s) chosen Language German and English Frequency Depending on the course(s) chosen Prerequisites Depending on the course(s) chosen ECTS-Points 5 Total hours of study (workload) 150 Hrs/week/contact hours 4hrs/week/ 60 contact hours Assessment Depending on the course(s) chosen: Written/oral exams,

presentations and assignments (Leistungsnachweis) Teaching method Lecture, case studies, group assignments, presentations Learning objectives The student is free to choose from a variety of courses according to

his/her future career focus. He/she is given the opportunity to specialize in a certain field.

Course contents Courses have to be chosen out of the following fields: Economics/ International Business and/or your technical specialization as agreed with your professors. Course contents depend on the course(s) chosen.

Recommended Literature Depending on the course(s) chosen

34. Module: Technische Projektarbeit / Term Project – Engineering/Technology

Module number 34 Module title Technische Projektarbeit / Term Project – Engineering/Technology Year / Semester 4/ 8 Duration of Module 1 Semester Type of Module Pflicht Level Undergraduate Lecturer Dozentinnen und Dozenten der Fakultäten AMP, MB/VS und efi Language Deutsch und/oder Englisch Frequency Jedes Semester Prerequisites Voraussetzung für die Projektarbeit:

Kenntnisse und Fähigkeiten aus den themenbezogenen Modulen Voraussetzung für das projektbegleitende Seminar: Kann nur besucht werden, wenn eine Projektarbeit durchgeführt

wird oder bereits durchgeführt wurde. Je nach Fakultät muss das jeweilige Seminar besucht Bei AMP und efi gibt es ein Projektseminar, bei MB/VS muss das Bachelorseminar besucht werden. Der Betreuer/die Betreuerin gibt vor, zu wievielen und welchen Terminen die Studierenden anwesend sein müssen. Es

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besteht Anwesenheitspflicht. Die Projektarbeit kann nur innerhalb der Hochschule

durchgeführt werden, eine externe Bearbeitung bei Firmen ist ausgeschlossen. Eine Bearbeitung parallel zur Bachelorarbeit ist möglich, die Themen dürfen sich aber nicht überschneiden. Die Bearbeitungszeit der Projektarbeit verlängert sich in diesem Fall entsprechend.

ECTS-Points 8 Total hours of study (workload) 240 Hrs/week/contact hours 7 SWS Projektarbeit und 1 SWS Seminar Assessment Projektbegleitendes Seminar: Ausarbeitung, Präsentation Learning objectives Fähigkeit, ein abgegrenztes technisches Entwicklungsprojekt mit

den im Studium erworbenen Kenntnissen anwendungsorientiert im Team durchzuführen. Die Themenstellungen werden von Dozenten der oben genannten Fakultäten vergeben

Fachliche Vertiefung, Sammlung von Projekterfahrung, Verbesserung der Fähigkeit zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten und Vorbereitung auf die Bachelorarbeit

Erwerb von Methoden-Kompetenz und sozialer Kompetenz. Fähigkeit ein Projekt zu präsentieren und zu dokumentieren Projektbegleitendes Englisch: Schwerpunkt ist die Bearbeitung

und das Verständnis der zugrundeliegenden englischsprachigen wissenschaftlichen Literatur

Course contents Aufgabenverteilung im Team, Problemlösung im Team, Anforderungs- und Aufwandsanalyse, Wirtschaftlichkeitsanalysen, Planung des Entwicklungsablaufs, Zeitplanung, Informationsmanagement, Methoden und Techniken der Entscheidungsfindung, Implementierungs-Strategien, Verifikation und Validierung, Einsatz rechnergestützter Verfahren, eigenständiges Erschließen wissenschaftlicher Literatur

Grundelemente der Kommunikation, Konfliktmanagement, Grundlagen des Projektmanagements.

Erstellen einer Projektdokumentation. Projektkommunikation:

- Formale und inhaltliche Aspekte einer Projektdokumentation

- Präsentation des Projekts (bevorzugt in englischer Sprache)

- Erstellen einer Kurzbeschreibung des Projekts, die gängigen Standards entspricht (bevorzugt in englischer Sprache).

Beschaffung von Wissen – Informationskompetenz Patente und Patentrecherche

Workload in full hours (= 60 minutes) Projektarbeit 210 hrs

Präsenz im projektbegleitenden Seminar, Vorbereitung und Durchführung von Übungen und Seminararbeiten

30 hrs

Total hours (workload): 240 hrs (approx. workload of 15 weeks à 16 hours/week)

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35. Module: Bachelorarbeit / Bachelor’s Thesis

Module number 35 Module title Bachelor’s Thesis, Bachelor Seminar Year / Semester 4/ 8 Duration of Module 1 semester (max. 6 months after registration) Type of Module Compulsory Level Undergraduate Lecturer/Person in charge All professors of the IBT-degree program (and connected faculties, but

only topics in engineering, natural sciences or business!) Language of instruction German or English Frequency Every semester Prerequisites completion of internship (practical part) ECTS-Points 15 (12 Thesis / 3 Seminar) Total hours of study (workload) 360 hours Hrs/week/contact hours Assessment Thesis (80 %) and Seminar (20%) Teaching method Not applicable Mode of presentation Thesis: Written, two copies and CD

Seminar: regulations of the faculty and professor apply, where you are writing your thesis. Please ask your professor.

Learning objectives Managing a larger scale topic (at least 40-50 pages) on a scientific and conceptual level. (1) Further specialization in the student’s chosen focus area (2) Management of extensive literature and internet searches as well as proper handling of secondary data (3) Utilizing previously acquired knowledge The thesis should show that the student is able to work independently on a problem from the subject areas of the degree program using academic methods. The problem should be systematically presented and developed, if possible solutions provided. Independent research is expected to show how to relate and apply current academic understanding to a practical or academic issue.

Course contents - Dealing with an academic subject - Compiling a thesis

Recommended Literature Literature depends on topic chosen, however it should be a combination of standard literature and current scientific papers.

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