Modulhandbuch Bachelorstudiengang Finanz- und

Modulhandbuch

Bachelorstudiengang Finanz- und Versicherungsmathematik

Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät der Heinrich-Heine-Universität

Mathematisches Institut der Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät

der Heinrich-Heine-Universität

Düsseldorf, 3. December 2018

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Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 ........................................................................................................................

Vorwort 5 .........................................................................................................................................

Beispielhafter Musterstudienplan Bachelor Finanz- und Versicherungsmathematik 5 ......

Propädeutikum 6 .............................................................................................................................

Vorkurs Mathematische Grundlagen 7 ...............................................................................

Pflichtbereich BWL 8 .....................................................................................................................

BB01: Einführung in die BWL, Finanzbuchführung, Absatz und Beschaffung 9 .............

BB02: Rechnungswesen 12 ................................................................................................

BB03: Finanzierung und Unternehmensführung 15 ...........................................................

Pflichtbereich VWL 18 ...................................................................................................................

BV04: Grundlagen der Volkswirtschaftslehre I 19 .............................................................

BV05: Grundlagen der Volkswirtschaftslehre II (Makroökonomie) 21 .............................

BS03: Ökonometrie 24 .......................................................................................................

BW33: Finanz- und Versicherungsökonomik 26 ................................................................

Pflichtbereich Mathematik 28 .......................................................................................................

Analysis I 29 .......................................................................................................................

Analysis II 31 ......................................................................................................................

Lineare Algebra I 33 ...........................................................................................................

Lineare Algebra II 35 ..........................................................................................................

Stochastik 37 .......................................................................................................................

Numerik I 39 .......................................................................................................................

Beginn: Optionen zu Computergestützte Mathematik als Pflichtmodul 41 ...............

Computergestützte Mathematik zur Statistik 41 .................................................................

Computergestützte Mathematik zur Linearen Algebra 43 ..................................................

Computergestützte Mathematik zur Analysis 45 ................................................................

Ende: Optionen zu Computergestützte Mathematik als Pflichtmodul 46 ..................

Finanz- und Versicherungsmathematik 47 ..........................................................................

Pflichtbereich Recht 49 ...................................................................................................................

Versicherungsrecht 50 .........................................................................................................

Wahlpflichtbereich BWL 52 ...........................................................................................................

BB04: Produktion und Logistik 53 .....................................................................................

BW01: Organisation und Personal 55 ................................................................................

BW02: Bank- und Versicherungsmanagement 58 ..............................................................

BW05: Accounting 61 ........................................................................................................

BW06: Grundlagen der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre I 64 ....................................

BW07: Marketing 66 ..........................................................................................................

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BW16: Betriebswirtschaftliche Steuerlehre II 69 ...............................................................

BW17: Management 72 ......................................................................................................

BW19: Entrepreneurship und Finanzierung (früher: Gründungsmanagement und Gründungsfinanzierung) 75 .....................................

BW40: Kapitalmarkttheorie 78 ...........................................................................................

BW41: Praxisseminar Accounting 80 .................................................................................

BW43: Sustainability Behavior 83 .....................................................................................

Wahlpflichtbereich VWL 85 ..........................................................................................................

BV06: Wirtschaftspolitik 86 ...............................................................................................

BW10: Markt und Staat 88 .................................................................................................

BW11: Geld und Währung 91 ............................................................................................

BW13: European Competition Policy 94 ...........................................................................

BW14: Wettbewerbstheorie und -politik 97 .......................................................................

BW20: Spieltheorie und experimentelle Wirtschaftsforschung 99 ....................................

BW21: Institutionenökonomik 101 ....................................................................................

BW22: Medienökonomik 103 ............................................................................................

BW24: Verbraucherpolitik 105 ...........................................................................................

BW25: Arbeitsmarktökonomik 108 ....................................................................................

BW26: Gesundheitsökonomik 110 .....................................................................................

BW27: Recht und Ökonomie (Digitalwirtschaft) 113 ........................................................

BW28: Außenhandel 115 ....................................................................................................

BW31: Innovationsökonomik 118 ......................................................................................

BW32: Empirical Public Economics 121 ...........................................................................

Wahlpflichtbereich sonstige WiWi Module 123 ...........................................................................

BW08: Steuerrecht 124 .......................................................................................................

BW09: Datenanalyse 126 ...................................................................................................

BW18: Wirtschaftsgeschichte 128 ......................................................................................

BW30: Modernes Japan 131 ...............................................................................................

Wahlpflichtbereich Mathematik 134 .............................................................................................

Analysis III 135 ..................................................................................................................

Algebra 137 ........................................................................................................................

Funktionentheorie 139 ........................................................................................................

Numerik II 141 ...................................................................................................................

Wahrscheinlichkeitstheorie 143 ..........................................................................................

Beginn: Optionen zu Computergestützte Mathematik als Wahlpflichtmodul 145 .....

Computergestützte Mathematik zur Statistik 145 ...............................................................

Computergestützte Mathematik zur Linearen Algebra 147 ................................................

Computergestützte Mathematik zur Analysis 149 ..............................................................!3

Ende: Optionen zu Computergestützte Mathematik als Wahlpflichtmodul 150 ........

Einführung in die Optimierung 151 ....................................................................................

Einführung in die Gruppentheorie 153 ...............................................................................

Einführung in die Zahlentheorie 155 ..................................................................................

Einführung in die Differentialgeometrie 157 ......................................................................

Einführung in die Funktionalanalysis 159 ..........................................................................

Einführung in die partiellen Differentialgleichungen 161 ..................................................

Einführung in die Algebraische Geometrie 163 .................................................................

Einführung in die Angewandte Statistik 165 ......................................................................

Einführung in die Topologie 167 ........................................................................................

Einführung in die Logik/Modelltheorie 169 .......................................................................

Ausgewählte Kapitel der Stochastik 171 ............................................................................

Ausgewählte Kapitel der Analysis 173 ...............................................................................

Ausgewählte Kapitel der Numerik/Optimierung 175 .........................................................

Ausgewählte Kapitel der Algebra/Geometrie 177 ..............................................................

Seminar aus dem Lehrangebot der Mathematik 179 ..........................................................

Bereich Schlüsselqualifikationen 181 ............................................................................................

Seminar 182 ........................................................................................................................

Sonstige Schlüsselqualifikationen 184 ...............................................................................

Bereich Bachelorarbeit 186 ............................................................................................................

Bachelorarbeit 187..............................................................................................................

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Vorwort Das Modulhandbuch soll eine Orientierung über den grundständigen Bachelorstudiengang Finanz- und Versicherungsmathematik liefern. Insbesondere soll es die Wahl der Lehrveranstaltungen erleichtern und die Organisation des Studiums unterstützen.

Das Modulhandbuch führt die gängigen Lehrveranstaltungen auf, inklusive der möglichen Wahlpflichtveranstaltungen in Wirtschaftswissenschaften und Mathematik. Es ist keine vollständige, abschließende oder endgültige Auflistung. Vielmehr wird das Modulhandbuch kontinuierlich aktual-isiert und gibt so die Entwicklung in Forschung und Lehre der beteiligten Fächer wieder.

Beachten Sie, dass in allen Fragen zum Studium sowie zum Prüfungswesen die jeweiligen Bachelor-Prüfungsordnungen des Fachs Finanz- und Versicherungsmathematik maßgeblich sind.

Beispielhafter Musterstudienplan Bachelor Finanz- und Versicherungsmathematik

1 Analysis I Lineare Algebra I BB01

2 Analysis II Lineare Algebra II BB02

3 Stochastik BB03 BV04

4 Numerik I Computergestützte Mathematik

Finanz- und Vers.mathematik BV05

5 Wahlpflicht sonstige Schlüssel-qualifikationen BS03 Finanz- und

Vers.ökonomik

6 Wahlpflicht Seminar Versicherungsrecht Bachelorarbeit

Pflichtmodule Mathematik

Pflichtmodule BWL

Pflichtmodule VWL

Pflichtmodule Jura

Wahlpflicht, Schlüsselqualifikationen (inkl. Seminar) und Bachelorarbeit

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Propädeutikum Vorkurs Mathematische Grundlagen 7...............................................................................

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Vorkurs Mathematische Grundlagen Studiengang: B

Modultyp: ECTS-Punkte:

Workload: Studiensemester: Dauer des Moduls:

Freiwilliges Propädeutikum

30 h 1. 2 Wochen, Blockveranstaltung

Lehrveranstaltungen: Kontakt-zeit:

Selbst-studium:

Geplante Gruppengröße:

zweiwöchige Blockveranstaltung erste Woche Vorlesungen, zweite Woche Übungsbetrieb

15h 15h 180

Lernziele und Kompetenzen:

Die Studierenden gewinnen eine erste Vorstellung vom Vorlesungs- und Übungsbetrieb. Der Übergang von der Schulmathematik zu einem wissenschaftlichen Studium der Mathematik wird erleichtert.

Inhalte:

komplexe Zahlen, vollständige Induktion, Mengenlehre

Sprache:

Kurssprache ist Deutsch.

Lehrformen:

Tafel oder Beamer

Verwendbarkeit des Moduls:

keine (freiwilliges Propädeutikum)

Teilnahmevoraussetzungen:

keine

Empfohlene Voraussetzungen:

keine

Prüfungsformen:

keine

Häufigkeit des Angebots:

WS, Ende September – Anfang Oktober

Modulbeauftragte und hauptamtlich Lehrende:

Schröer, die Dozenten des Mathematischen Instituts

Sonstige Informationen:

Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de).

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http://www.math.hhu.de

Pflichtbereich BWL BB01: Einführung in die BWL, Finanzbuchführung, Absatz und Beschaffung 9 .............

BB02: Rechnungswesen 12 ................................................................................................

BB03: Finanzierung und Unternehmensführung 15...........................................................

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BB01: Einführung in die BWL, Finanzbuchführung, Absatz und Beschaffung Studiengang: B



Pflicht 12 360 1. Ein Semester


Selbst-studium:


Kurs 1: Einführung in die Betriebswirtschaftslehre (1 SWS) 15h 30h 600

Kurs 2: Einführung in die Betriebswirtschaftslehre (1 SWS) Gruppenveranstaltungen Es werden mehrere Gruppen für Kurs 2 angeboten.

15h 30h 80

Kurs 3: Finanzbuchführung (1 SWS) 15h 30h 600

Kurs 4: Finanzbuchführung (1 SWS) Gruppenveranstaltungen Es werden mehrere Gruppen für Kurs 4 angeboten.

15h 30h 80

Kurs 5: Absatz und Beschaffung (2 SWS) 30h 60h 600

Kurs 6: Absatz und Beschaffung (2 SWS) Gruppenveranstaltungen Es werden mehrere Gruppen für Kurs 6 angeboten.

30h 60h 80


Studierende können nach Abschluss des Moduls • Grundlagen finanz- und erfolgswirtschaftlicher Unternehmenssteuerung sowie einen idealtypischen

Managementprozess zur zielgerichteten Steuerung des Unternehmens wiedergeben und erklären; • finanz- und erfolgswirtschaftliche Grundbegriffe erläutern und differenzieren sowie Spezifika

betriebswirtschaftlichen Handelns wiedergeben; • alternative Rechtsformen beschreiben und verschiedene Typologien von Unternehmen

unterscheiden; • die Systematik der Finanzbuchführung und das System der doppelten Buchführung erläutern; • standardmäßige Geschäftsvorfälle selbstständig buchen und eine Bilanz sowie die dazugehörige

GuV aufstellen und anschließend im Jahresabschluss darstellen; • Verflechtungen von Unternehmen mit Märkten aus betriebswirtschaftlicher Perspektive darstellen,

analysieren und interpretieren; • verschiedene betriebswirtschaftliche Problemstellungen beschreiben, reproduzieren, abgrenzen und

anwenden und zentrale Bausteine der Absatzpolitik, wie Wettbewerbsvorteile, Kundenorientierung, Handlungsebenen und Strategieebenen, kritisch würdigen;

• grundlegende Marketingbegriffe abgrenzen, Marketingstrategien darstellen, interpretieren und anwenden sowie einzelne Schritte zur Entwicklung einer ganzheitlichen Marketing-Konzeption wiedergeben und erklären;

• Grundlagen der Marketing-Instrumente, der Marketing-Organisation und des Marketing-Controllings beschreiben, gegenüberstellen und beurteilen.

Schlüsselkompetenzen:

• Selbstständiges Arbeiten

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• Problemlösungsfähigkeit • Analytische Fähigkeiten • Lern- und Leistungsbereitschaft • Diskussionsbereitschaft • Kommunikationsfähigkeit • Entscheidungsfähigkeit • Mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Einführung in die Betriebswirtschaftslehre 1. Unternehmen und Umwelt

1.1. Grundlagen 1.2. Typologie des Unternehmens 1.3. Ziele des Unternehmens

2. Finanz- und erfolgswirtschaftliche Steuerung des Unternehmens im Überblick 2.1. Abgrenzung finanzieller Grundbegriffe 2.2. Grundzüge der Periodenerfolgsrechnung 2.3. Finanz- und Leistungsprozess des Unternehmens 2.4. Managementprozess (Steuerungsprozess) des Unternehmens 2.5. Informationsprozess des Unternehmens

Kurs 2: Einführung in die Betriebswirtschaftslehre - Gruppenveranstaltungen Vgl. Inhalte von Kurs 1.

Kurs 3: Finanzbuchführung 1. Grundlagen zur Finanzbuchführung

1.1. Zweck der Finanzbuchführung 1.2. Systematik der Finanzbuchführung

2. System der doppelten Buchführung 2.1. Grundregeln des Buchens und Entwicklung von Buchungssätzen 2.2. Aktive und passive Bestandskonten und Grundtypen von Bestandsbuchungen 2.3. Erfolgsbuchungen 2.4. Kontenrahmen und Kontenplan 2.5. Eröffnungs- und Schlussbilanzkonto 2.6. Privateinlagen und Privatentnahmen 2.7. Buchungen im Handels- und im Industriebetrieb 2.8. Buchungen der Umsatzsteuer

Kurs 4: Finanzbuchführung - Gruppenveranstaltungen Vgl. Inhalte von Kurs 3.

Kurs 5: Absatz und Beschaffung 1. Grundlagen marktorientierter Unternehmensführung 2. Märkte und Umwelt der Unternehmung 3. Elemente und Prozess der Marketingentscheidung 4. Käuferverhalten und Marktsegmentierung 5. Produkt- und programmpolitische Entscheidungen 6. Preispolitische Entscheidungen 7. Distributionspolitische Entscheidungen 8. Kommunikationspolitische Entscheidungen 9. Marketingkoordination

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Kurs 6: Absatz und Beschaffung - Gruppenveranstaltungen Vgl. Inhalte von Kurs 5.

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Fallstudien, Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschaftschemie, im Nebenfach des Bachelor-Studiengangs Mathematik, als Wahlmodul für Studierende des Faches Psychologie mit Nebenfach BWL, M.A. Kunstgeschichte mit Schwerpunkt Kunstvermittlung.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz- und Versicherungsmathematik“ oder „Wirtschaftschemie“, zum Bachelorstudiengang „Mathematik und Anwendungsgebiete“ oder zum Masterstudiengang „Kunstgeschichte“ mit Schwerpunkt „Kunstvermittlung“.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Wintersemesters in Form einer Klausur (120 Minuten). Für Nebenfächer können abweichende Regelungen (vgl. die jeweilige PO) gelten.

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

Erfolgreich abgelegte Modulabschlussprüfung. Eine Modulabschlussprüfung ist bestanden, wenn die Bewertung mindestens „ausreichend“ (4,0) lautet.


Die Kurse finden i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester statt.

Stellenwert der Note für die Endnote:

Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als mit den Leistungspunkten gewichtetes Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen sowie der Bachelorarbeit. Dabei kann die Bachelorarbeit fachspezifisch anders gewichtet werden.


Prof. Dr. Eva Lutz und Wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls, Prof. Dr. Peter Kenning und Wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen jeweils auf den Internetseiten der Modulbeauftragten sowie in Ilias und HIS-LSF. Bitte beachten Sie, dass die Kurse 1 und 2 (Einführung in die BWL) und die Kurse 3 und 4 (Finanzbuchführung) auch im Zeitslot einer Vorlesungseinheit von 90 Minuten gelesen werden. Die Kurse 1 und 2 werden in der ersten Hälfte und die Kurse 3 und 4 in der zweiten Hälfte des Wintersemesters gelesen. Beachten Sie hierzu die Zeitangaben und Termine in LSF.

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BB02: Rechnungswesen Studiengang: B





Selbst-studium:


Kurs 1: Externes Rechnungswesen nach Handels- und Steuerrecht (2 SWS)

30h 60h 400

Kurs 2: Externes Rechnungswesen nach Handels- und Steuerrecht (2 SWS) Gruppenveranstaltungen Es werden mehrere Gruppen für Kurs 2 angeboten.

30h 60h 60

Kurs 3: Internes Rechnungswesen: Kostenrechnung und Kostenmanagement (2 SWS)

30h 60h 400

Kurs 4: Internes Rechnungswesen: Kostenrechnung und Kostenmanagement (2 SWS) Gruppenveranstaltungen Es werden mehrere Gruppen für Kurs 4 angeboten.

30h 60h 60


Kurs 1: Externes Rechnungswesen nach Handels- und Steuerrecht Studierende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage • Wesentliche Elemente und Instrumente der externen Rechnungslegung zu erläutern und ihre

betriebswirtschaftliche Bedeutung einzuschätzen, • Adressaten und Zwecke des handelsrechtlichen Jahresabschlusses und der steuerlichen

Gewinnermittlung zu benennen, • die handelsrechtlichen Regelungen zum Jahresabschluss sachgerecht und zutreffend anzuwenden,

ihre Verbindung mit den Adressaten und Zwecken zu erkennen und die Normen kritisch zu hinterfragen,

• den Jahresabschluss mit der steuerlichen Gewinnermittlung zu verknüpfen.

Kurs 2: Externes Rechnungswesen nach Handels- und Steuerrecht - Gruppenveranstaltungen Studierende können nach Abschluss der Gruppenveranstaltungen • jahresabschlussrelevante handelsrechtliche Vorschriften in Fallübungen sachgerecht und zutreffend

anwenden, • Problemstellungen der externen Rechnungslegung analysieren und lösen, • eine steuerliche Gewinnermittlung auf der Grundlage des handelsrechtlichen Jahresabschlusses

durchführen.

Kurs 3: Internes Rechnungswesen: Kostenrechnung und Kostenmanagement Studierende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage • Systeme und Instrumente der Kostenrechnung zu erläutern und bezüglich der Anwendung auf

betriebswirtschaftliche Fragestellungen zu beurteilen, • laufende finanzielle Performancemaße zu ermitteln, und bezüglich betriebswirtschaftlicher

Planungs-, Steuerungs- und Kontrollproblemen zu interpretieren,

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• die Lösung von kurzfristigen betriebswirtschaftlichen Entscheidungsproblemen mithilfe der Kostenrechnung zu bewerten, zu erläutern und durchzuführen,

• die Optimierung von betriebswirtschaftlichen Prozessen und Strukturen in Bezug auf Kostenhöhe, -verlauf und -arten (Kostenmanagement) zu begründen.

Kurs 4: Internes Rechnungswesen: Kostenrechnung und Kostenmanagement - Gruppenveranstaltungen

Studierende können nach Abschluss der Gruppenveranstaltungen • Systeme der Kostenrechnung sachgerecht für konkrete betriebswirtschaftliche Fragestellungen

umsetzen, • laufende finanzielle Performancesteuerung in Unternehmen betreiben, • kurzfristige betriebswirtschaftliche Entscheidungsprobleme mit Hilfe der Kostenrechnung lösen, • Instrumente des Kostenmanagements problemadäquat einsetzen.


• Organisationsfähigkeit, • Problemlösungsfähigkeit, • kritisches und analytisches Denken, • Fähigkeit, Wissen zu transferieren, • Fähigkeit, Wissenslücken zu schließen.

Inhalte:

Kurs 1: Externes Rechnungswesen nach Handels- und Steuerrecht 1. Überblick über wesentliche Elemente und Instrumente der gesetzlich vorgeschriebenen (externen)

Rechnungslegung 2. Adressaten und Zwecke des Jahresabschlusses 3. Handelsrechtliche und steuerrechtliche Grundlagen der externen Rechnungslegung 4. Grundsätze ordnungsmäßiger Buchführung 5. Bilanzierung und Bewertung der einzelnen Aktiva und Passiva (Vermögensgegenstände des

Anlage- und Umlaufvermögens, Rechnungsabgrenzungsposten, Eigenkapital, Rückstellungen, Verbindlichkeiten) in Handels- und Steuerbilanz

6. Perspektiven der Konzernabschlusserstellung und der internationalen Rechnungslegung

Kurs 2: Externes Rechnungswesen nach Handels- und Steuerrecht - Gruppenveranstaltungen Praktische Anwendung des erworbenen Wissens aus Kurs 1 anhand von Fallstudien und Übungsaufgaben

Kurs 3: Internes Rechnungswesen: Kostenrechnung und Kostenmanagement 1. Zwecke, Funktionen und Grundaufbau der Kostenrechnung und Gegenüberstellung zur

handelsrechtlichen Gewinn- und Verlustrechnung 2. Vollkostenrechnung und Preiskalkulation 3. Starre und flexible Budgetierung mit Hilfe der (Grenz-)Plankostenrechnung 4. Deckungsbeitragsrechnung und Managementerfolgsrechnung 5. Finanzielle Performance-Messung mit Financial Key Performance Indicators 6. Kostenmanagement: Prozesskostenrechnung, Target Costing und Lebenszyklusrechnung 7. Kurzfristige Kostenoptimierung unter Sicherheit und Unsicherheit: Relevante vs. irrelevante

Kosten, Kostenvergleichsrechnung, engpassbezogene Deckungsbeitragsrechnung, Break-Even-Analyse.

Kurs 4: Internes Rechnungswesen: Kostenrechnung und Kostenmanagement - Gruppenveranstaltungen

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Praktische Anwendung des erworbenen Wissens aus Kurs 3 anhand von Fallstudien und Übungsaufgaben

Sprache:


Lehrformen:

Stoffvermittlung durch Lehrvortrag und Diskussion mit Studierenden, problemzentriertes Erarbeiten von Problemlösungen und deren Diskussion in Gruppenarbeit, Fallstudien, Gruppenveranstaltungen, Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschaftschemie, im Nebenfach des Bachelor-Studiengangs Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz- und Versicherungsmathematik“, „Wirtschaftschemie“, „Psychologie“ oder zum Bachelor-Studiengang „Mathematik und Anwendungsgebiete“. Bitte beachten Sie die gesonderten Regelungen für Nebenfächer. Kenntnisse der Module BB01, BS01 und BM01 werden empfohlen.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Sommersemesters in Form einer Klausur (120 Minuten). Für Nebenfächer gelten abweichende Regelungen (vgl. die jeweilige PO).


Erfolgreich abgelegte Modulabschlussklausur. Eine Modulabschlussprüfung ist bestanden, wenn die Bewertung mindestens „ausreichend“ (4,0) lautet.


Je Studienjahr im Sommersemester.




Univ.-Prof. Dr. Guido Förster und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls, Univ.-Prof. Dr. Barbara E. Weißenberger und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen unter • http://www.steuern.hhu.de (Kurs 1 und 2), • http://www.accounting.hhu.de (Kurs 3 und 4) sowie in • ILIAS (für Kurs 3 und 4 insbesondere der eCampus Accounting) und HIS-LSF.

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http://www.steuern.hhu.de

http://www.accounting.hhu.de

BB03: Finanzierung und Unternehmensführung Studiengang: B





Selbst-studium:


Kurs 1: Finanzierung, Finanz- und Jahresabschlussanalyse (2 SWS)

30h 60h 350

Kurs 2: Finanzierung, Finanz- und Jahresabschlussanalyse (2 SWS)

Gruppenveranstaltungen Es werden mehrere Gruppen für Kurs 2 angeboten.

30h 60h 60

Kurs 3: Grundlagen der Unternehmensführung (2 SWS) 30h 60h 350

Kurs 4: Grundlagen der Unternehmensführung (2 SWS) Gruppenveranstaltungen Es werden mehrere Gruppen für Kurs 4 angeboten.

30h 60h 60


Teilnehmende können nach Abschluss der Veranstaltung • die finanzwirtschaftliche Dimension der Unternehmensführung darstellen und erläutern; • die verschiedenen Instrumente der Unternehmensfinanzierung vor dem Hintergrund theoretischer

und entscheidungsbezogener Fragestellungen kritisch würdigen; • im Kontext finanzwirtschaftlicher Kennzahlensysteme grundlegende Verfahren der Jahresabschluss-

und Bonitätsanalyse erläutern und anwenden; • auf Jahresabschlüssen basierende Kennzahlen der wertorientierten Steuerung und auf

Zahlungsströmen basierende Kennzahlen differenzieren und berechnen; • finanzwirtschaftliche Konzepte der Unternehmensführung im Kontext eines umfassenden

Managementverständnisses einordnen und nutzbar machen; • internationale Bezüge im Hinblick auf Finanzierungsinstrumente und Kapitalmärkte herstellen; • betriebswirtschaftliche Fragestellungen in eine mathematische Form transformieren und das

mathematische Ergebnis betriebswirtschaftlich interpretieren; • die realwirtschaftlichen und managementbezogenen Aspekte der Unternehmensführung darstellen

und erläutern; • Rahmenbedingungen der Unternehmensführung beschreiben; • verschiedene Theorien der Unternehmensführung in Grundzügen erklären und kritisch reflektieren; • Grundlagen der Planung sowie der strategischen Unternehmensführung skizzieren; • Organisationsstrukturen und Koordination als wesentliche Bestandteile der Organisation einordnen

und beschreiben; • zentrale Funktionen des Personalmanagements im Kontext der Unternehmensführung nutzbar

machen; • Notwendigkeit und Gestaltung der Personalführung in Grundzügen verstehen und erklären; • Controlling als Reflexion von Entscheidungen im Rahmen der Unternehmensführung erläutern.

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Die erworbenen Kenntnisse aus Kurs 1 und 3 werden im Rahmen von Übungsaufgaben und Fallstudien aktiv angewendet. Damit wird die Fähigkeit gefördert, betriebswirtschaftliche Problemstellungen eigenständig zu lösen sowie kritisch zu reflektieren.


• selbständiges Arbeiten • Lern- und Leistungsbereitschaft • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • Problemlösungsfähigkeit • Reflexionsfähigkeit • Fähigkeit, Wissen zu transferieren • mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Finanzierung, Finanz- und Jahresabschlussanalyse 1. Liquidität und Finanzierungsbedarf 2. Neoklassische vs. neoinstitutionenökonomische Finanzierungstheorie 3. Innenfinanzierung 4. Außenfinanzierung

4.1. Instrumente der Beteiligungsfinanzierung 4.2. Kapitalstruktur 4.3. Instrumente der Fremdfinanzierung und Kreditsurrogate 4.4. Hybride Finanzierungsformen

5. Finanzierungsregeln 6. Bonitätsprüfung und Jahresabschlussanalyse 7. Grundzüge der Portfolio- und Kapitalmarkttheorie

Kurs 2: Finanzierung, Finanz- und Jahresabschlussanalyse - Gruppenveranstaltungen Vgl. Inhalte von Kurs 1.

Kurs 3: Grundlagen der Unternehmensführung 1. Grundlagen 2. Grundlagen der Planung 3. Grundlagen der Organisation 4. Grundlagen der Personalwirtschaft 5. Grundlagen der Personalführung 6. Grundlagen des Controllings 7. Besonderheiten der internationalen Unternehmensführung 8. Unternehmensethik

Kurs 4: Grundlagen der Unternehmensführung - Gruppenveranstaltungen Vgl. Inhalte von Kurs 3.

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Selbststudium.


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B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz- und Versicherungsmathematik“ oder „Wirtschaftschemie“ oder zum Bachelor-Studiengang „Mathematik und Anwendungsgebiete“. Kenntnisse der Module BB01, BB02, BS01 und BS02 werden empfohlen.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende jeden Semesters in Form einer Klausur (120 Minuten). Für Nebenfächer können abweichende Regelungen (vgl. die jeweilige PO) gelten.








Prof. Dr. Christoph J. Börner und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls, Prof. Dr. Stefan Süß und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen finden Sie jeweils auf den Internetseiten des Modulbeauftragten sowie in ILIAS und HIS-LSF.

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Pflichtbereich VWL BV04: Grundlagen der Volkswirtschaftslehre I 19 .............................................................

BV05: Grundlagen der Volkswirtschaftslehre II (Makroökonomie) 21 .............................

BS03: Ökonometrie 24 .......................................................................................................

BW33: Finanz- und Versicherungsökonomik 26................................................................

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BV04: Grundlagen der Volkswirtschaftslehre I Studiengang: B





Selbst-studium:

Geplante Gruppengröße

Kurs 1: Märkte und Preise (3 SWS) 45h 90h 200

Kurs 2: Märkte und Preise (1 SWS) Gruppenveranstaltungen Es werden mehrere Gruppen für Kurs 2 angeboten.

15h 30h 25

Kurs 3: Einführung in die Spieltheorie (2 SWS) 30h 60h 200


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage, • das grundlegende mikroökonomische Instrumentarium wiederzugeben und zu differenzieren; • Knappheits- und Koordinationsprobleme zu beschreiben; • grundlegende Verhaltensweisen von Konsumenten und Produzenten auf verschiedenen Güter- und

Faktormärkten zu beschreiben und zu analysieren; • Ursache-Wirkungszusammenhänge zwischen ökonomischen Variablen zu erläutern; • verschiedene staatliche Eingriffe in den Marktmechanismus zu beschreiben und zu bewerten und die

erlernten Theorien auf praktische Probleme anzuwenden; • die Rolle von individuellen strategischen Entscheidungen im Wirtschaftsleben zu beschreiben; • einfache, strategische, ökonomische Spiel zu analysieren; • einfache experimentelle Tests dieser Spiel zu replizieren. Die Studierenden sollen die erlernten Konzepte aus Kurs 1 eigenständig auf verwandte Fragestellungen anwenden. Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage grundlegende Methoden und mathematische Techniken der Volkswirtschaftslehre (wie z.B. die Elastizitätsanalyse) anzuwenden.


• Problemlösungsfähigkeit • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • selbstständiges Arbeiten • Lern- und Leistungsbereitschaft • schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Märkte und Preise 1. Wirtschaftliche Grundsachverhalte 2. Entscheidungen des Haushalts 3. Entscheidungen der Unternehmung 4. Preisbildung 5. Marktversagen und staatliche Eingriffe in Märkte

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Kurs 2: Märkte und Preise - Gruppenveranstaltungen Kleingruppenübungen zu den Inhalten von Kurs 1.

Kurs 3: Einführung in die Spieltheorie 1. Der Homo oecnomicus im Wirtschaftsleben 2. Das Gleichgewichtskonzept in strategischen Situationen: Nash Gleichgewicht 3. Strategische Entscheidungen in Dilemma-Situationen: Kooperieren oder nicht? 4. Koordination und Koordinationshilfe

Kurssprache:


Lehrformen:



B.Sc. VWL., B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik


Zulassung zu einem der Bachelorstudiengänge „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz- und Versicherungsmathematik“.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende jeden Semesters in Form einer Klausur (120 Minuten).






Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen und der Bachelorarbeit. Dabei kann die Bachelorarbeit fachspezifisch anders gewichtet werden.


Prof. Dr. Justus Haucap, Prof. Dr. Christian Wey, Prof. Dr. Alexander Rasch und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE.


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des DICE.

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BV05: Grundlagen der Volkswirtschaftslehre II (Makroökonomie) Studiengang: B



Pflicht 6 180 2. ein Semester

Lehrveranstaltungen Kontaktzeit:

Selbst- studium:


Kurs 1: Einkommen, Beschäftigung und Preisniveau - Vorlesung (3 SWS)

45h 90h 230

Kurs 2: Ausgewählte Fragestellungen im Bereich Einkommen, Beschäftigung und Preisniveau Übung (1 SWS) Es werden mehrere Gruppen für Kurs 2 angeboten.

15h

30h

45


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage • Grundlagen gesamtwirtschaftlicher Zusammenhänge wiederzugeben; • wirtschaftspolitische Fragestellungen anhand fundierter theoretischer Argumente zu analysieren; • makroökonomische Modelle auf konkrete wirtschaftspolitische Fragestellungen anzuwenden. Die erworbenen Kenntnisse aus Kurs 1 werden im Rahmen von Übungsaufgaben aktiv angewendet. Damit wird die Fähigkeit gefördert, volkswirtschaftliche Problemstellungen eigenständig zu lösen und kritisch zu reflektieren.


• Wissenschaftliches Arbeiten • selbständiges Arbeiten • Problemlösungsfähigkeit • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • Fähigkeit, Wissen zu transferieren • Reflexionsfähigkeit • Lern- und Leistungsbereitschaft • mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Einkommen, Beschäftigung und Preisniveau 1. Makroökonomische Größen

1.1. gesamtwirtschaftliche Produktion 1.2. Beschäftigung/Arbeitslosigkeit 1.3. Preise/Inflation/Deflation

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2. Märkte 2.1. Gütermarkt 2.2. Geldmarkt 2.3. Gleichgewicht auf Geld- und Gütermarkt (AD-Kurve) 2.4. gesamtwirtschaftliche Produktionsfunktion 2.5. Arbeitsmarkt 2.6. AS-Kurve

3. Makroökonomische Modelle 3.1. Modell mit flexiblen Nominallöhnen 3.2. Modell mit rigiden Nominallöhnen 3.3. Erwartungsänderungen und Schocks 3.4. Phillipskurve 3.5. Modell einer offenen Volkswirtschaft 3.6. Neu-Keynesianische Makromodelle

4. Wirtschaftswachstum

Kurs 2: Ausgewählte Fragestellungen im Bereich Einkommen, Beschäftigung und Preisniveau - Gruppenveranstaltungen

Vgl. Inhalte aus Kurs 1

Sprache:

Kurssprache ist Deutsch. Ergänzend werden beide Kurse auch in englischer Sprache angeboten.

Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Literaturstudium, Selbststudium.


B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik


Zulassung zum Bachelorstudium der „Volkswirtschaftslehre“ oder „Finanz- und Versicherungsmathematik“. Für die englischsprachigen Veranstaltungen werden gute Englischkenntnisse vorausgesetzt (Abiturniveau).

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende jeden Semesters in Form einer Klausur (60 Minuten). Für Nebenfächer können abweichende Regelungen (vgl. die jeweilige PO) gelten. Die Prüfung kann in englischer oder deutscher Sprache abgelegt werden.




Die Kurse finden i.d.R. je Studienjahr im Sommersemester statt.


!22

Dieses Modul wird benotet und bei der Berechnung der Gesamtnote Ihres Bachelorabschlusses berücksichtigt. Genauere Informationen zur Berechnung der Gesamtnote entnehmen Sie der für Sie geltenden Prüfungsordnung Ihres jeweiligen Studienganges.


Prof. Dr. Ulrike Neyer


Aktuelle Informationen auf der Internetseite der Modulbeauftragten www.vwlmoneco.hhu.de Die Anmeldung zu den Lehrvorträgen und Gruppenveranstaltungen ist über LSF vorzunehmen.

Basisliteratur für die o.g. Veranstaltungen: Blanchard, Olivier und Gerhard Illing Makroökonomie. 6. Auflage, Pearson Verlag, 2014. Blanchard, Olivier, Allesia Amighini und Francesco Giavazzi Macroeconomics, A European Perspective, 2. Auflage, Person Verlag, 2013. Wolthmann, Hans-Werner Grundzüge der makroökonomischen Theorie. 6. Auflage, Oldenbourg Verlag, 2012.

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http://www.vwlmoneco.hhu.de/

BS03: Ökonometrie Studiengang: B





Selbst-studium:


Kurs 1: Ökonometrie (4 SWS) 60h 120h 160

Kurs 2: Übung zur Ökonometrie (2 SWS) 30h 90h 160


Nach der Absolvierung dieses Moduls sind Studierende in der Lage • die grundsätzlichen Konzepte der empirischen Wirtschaftsforschung zu beschreiben und empirische

Studien zu analysieren; • anhand der erlernten Konzepte aus Kurs 1 empirische Studien zu bewerten und zu analysieren; • eigenständig eine Analyse unter Verwendung eines statistischen Softwareprogramms (R) am

Beispiel ausgewählter Datensätze durchzuführen.


• Problemlösungsfähigkeit • Kritisches Denken • Analytische Fähigkeiten • Lern- und Leistungsbereitschaft • Schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Ökonometrie 1. Exkurs zu statistischen Grundlagen und Linearer Algebra 2. Einführung in das statistische Softwarepaket R 3. Herleitung und Eigenschaften der klassischen uni- und multivariaten linearen Regression (Ordinary

Least Squares, OLS). 4. Funktionale Formen 5. Heteroskedastie, Autokorrelation, Endogenität 6. Paneldaten 7. Neuere Entwicklungen

Kurs 2: Übung zur Ökonometrie 1. Vertiefung der Inhalte aus Kurs 1 anhand von Übungsaufgaben 2. Umsetzung von empirischen Analysen mit R

Kurssprache:


Lehrformen:



!24

B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik


Zulassung zu dem Bachelorstudiengang „Volkswirtschaftslehre“ oder „Finanz- und Versicherungsmathematik“.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich am Ende des Wintersemesters in Form einer Klausur (90 Minuten).








PD Dr. Ulrich Heimeshoff


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des DICE.

!25

BW33: Finanz- und Versicherungsökonomik Studiengang: B





Selbst-studium:


Kurs 1: Finanz- und Versicherungsökonomik (3 SWS) 45h 135h 40

Kurs 2: Übung zu Finanz- und Versicherungsökonomik (3 SWS) Gruppenveranstaltung

45h 135h 40


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage • verschiedene Risikokennzahlen anzuwenden; • gängige Modelle aus der Portfoliotheorie und Optionspreistheorie sowie Faktormodelle anzuwenden

und kritisch zu hinterfragen; • die Auswirkungen von Informationsasymmetrien auf das Angebot und die Nachfrage von

Versicherungsprodukten zu verstehen; • stochastische Modelle in der Versicherungsmathematik auf konkrete Fragestellungen anzuwenden.


• wissenschaftliches Arbeiten • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • Lern- und Leistungsbereitschaft • mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Übung zu Finanz- und Versicherungsökonomik

Finanzökonomik 1. Grundbegriffe: Preise, Rendite, Risiko 2. Faktormodelle und 3. Portfoliomodelle 4. Optionen

Versicherungsökonomik 1. Theorie von Versicherungsnachfrage und - angebot 2. Marktgleichgewichte bei symmetrischer und asymmetrischer Informationsverteilung 3. Tarifkalkulation

Kurs 2: Übung zu Finanz- und Versicherungsökonomik Vgl. Inhalte von Kurs 1.

Kurssprache:

Kurssprache ist Deutsch oder Englisch.

Lehrformen:

!26



B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik.


Zulassung zum Bachelorstudiengang „Finanz und Versicherungsmathematik“. Fortgeschrittene Kenntnisse in Statistik und Ökonometrie werden empfohlen.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich am Ende des Wintersemesters in Form einer Klausur (90 Minuten).








Prof. Dr. Florian Heiß, Dr. Daniel Brunner


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite www.fvm.hhu.de

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http://www.fvm.hhu.de

Pflichtbereich Mathematik Analysis I 29 .......................................................................................................................

Analysis II 31 ......................................................................................................................

Lineare Algebra I 33 ...........................................................................................................

Lineare Algebra II 35 ..........................................................................................................

Stochastik 37 .......................................................................................................................

Numerik I 39 .......................................................................................................................

Beginn: Optionen zu Computergestützte Mathematik als Pflichtmodul 41 ...............

Computergestützte Mathematik zur Statistik 41 .................................................................

Computergestützte Mathematik zur Linearen Algebra 43 ..................................................

Computergestützte Mathematik zur Analysis 45 ................................................................

Ende: Optionen zu Computergestützte Mathematik als Pflichtmodul 46 ..................

Finanz- und Versicherungsmathematik 47..........................................................................

!28

Analysis I Studiengang: 3





Selbst-studium:


Vorlesung (4 SWS) Übung (2 SWS)

60h 30h

90h 90h

300 40


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden Resultate der Analysis einer Veränderlichen. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

reelle und komplexe Zahlen, Folgen, Konvergenz, Cauchy-Folgen, Grenzwerte, Reihen, Stetigkeit, Kompaktheit, spezielle Funktionen, Differentialrechnung, Integralrechnung, Funktionenfolgen, Potenzreihen, Taylor-Entwicklung

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer;


B.Sc. Mathematik und Anwendungsgebiete, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Informatik, B.Sc. Physik, B.Sc. Medizinische Physik


Zulassung zu einem der Bachelorstudiengänge „Finanz- und Versicherungsmathematik“, „Mathematik und Anwendungsgebiete“, „Informatik“, „Physik“ bzw. „Medizinische Physik“


keine

Prüfungsformen:

schriftliche Prüfung

Prüfungsvorleistungen:

erfolgreiche Teilnahme an den Übungsgruppen


!29



WS, gegenwärtig auch SS




Saal, die Dozenten des Mathematischen Instituts


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: H. Amann, J. Escher: Analysis I. R. Denk, R. Racke: Kompendium der Analysis. Band 1.

!30


Analysis II Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

240 40


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden Resultate der mehrdimensionalen Analysis sowie der gewöhnlicher Differentialgleichungen. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Differentialrechnung mehrerer Veränderlicher, Mittelwertsätze und Taylor-Formel in mehreren Veränderlichen, Satz über implizite Funktionen, Extremwerte mit und ohne Nebenbedingungen, normierte und metrische Räume, Banachscher Fixpunktsatz, gewöhnliche Differentialgleichungen, Existenz- und Eindeutigkeitssätze, spezielle Lösungsmethoden, lineare Differentialgleichungen, Systeme mit konstanten Koeffizienten, Stabilität

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag (Tafel oder Beamer), Gruppenarbeit, Selbststudium.






Analysis I, Lineare Algebra I

Prüfungsformen:



!31





SS, gegenwärtig auch WS






Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: H. Amann, J. Escher: Analysis II. R. Denk, R. Racke: Kompendium der Analysis. Band 1.

!32

Lineare Algebra I Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

300 30


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden Resultate der linearen Algebra. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

lineare Gleichungssysteme, Mengen, Gruppen, Ringe, Körper, komplexe Zahlen, endliche Primkörper, Vektorräume, Basen, Summenvektorräume, Äquivalenzrelationen, Quotientenvektorräume, lineare Abbildungen, Matrizen, Kern und Bild, Isomorphiesatz, Rang, Gauß-Algorithmus, Endomorphismen, Determinante, Laplace-Entwicklung, Eigenwerte und Eigenvektoren, charakteristisches Polynom, Diagonalisierbarkeit, Skalarprodukte, Länge und Winkel, Gram-Schmidt-Verfahren, orthogonale und unitäre Endomorphismen

Sprache:


Lehrformen:







Keine

Prüfungsformen:


!33






WS, gegenwärtig auch SS






Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: S. Bosch: Lineare Algebra. G. Fischer: Lineare Algebra.

!34


Lineare Algebra II Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

210 30


Die Studierenden bewältigen die zentralen Sätze der linearen Algebra. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Trigonalisierbarkeit, nilpotente Endomorphismen, verallgemeinerte Eigenräume, Jordansche Normalform, Minimalpolynom, Satz von Cayley-Hamilton, Begleitmatrizen, Bilinear- und Sesquilinearformen, Sylvesters Trägheitssatz, Matrixgruppen, selbstadjungierte und normale Endomorphismen, Tensorprodukte und äußere Algebra, affine und projektive Geometrie

Sprache:


Lehrformen:







Lineare Algebra I

Prüfungsformen:



!35





SS






Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: S. Bosch: Lineare Algebra. G. Fischer: Lineare Algebra.

!36


Stochastik Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

180 30


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden Resultate der Stochastik. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung, Modelle für Zufallsexperimente, Anwendungsbeispiele aus verschiedenen Wissenschaften, Unabhängigkeit von Zufallsvariablen, erzeugende Funktion, Gesetz der großen Zahlen, zentraler Grenzwertsatz, Maximum-Likelihood-Schätzer, Signifikanztests, lineare Regression

Sprache:


Lehrformen:



B.Sc. Mathematik und Anwendungsgebiete, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Informatik, B.Sc. Physik


Zulassung zu einem der Bachelorstudiengänge „Finanz- und Versicherungsmathematik“, „Mathematik und Anwendungsgebiete“,„Informatik“, „Physik“


Analysis I, Analysis II, Lineare Algebra I

Prüfungsformen:



Erfolgreiche Teilnahme an den Übungsgruppen

!37








Kern, Schwender


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: N. Henze: Stochastik für Einsteiger. U. Krengel: Einführung in die Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik.

!38


Numerik I Studiengang: B





Selbst-studium:


Vorlesung (4 SWS) Übung (2 SWS) Programmierübung (1 SWS)

60h 30h 15h

75h 75h 15h

120 30 30


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden Resultate der Numerik. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Interpolation und Approximation, Quadraturverfahren, direkte Verfahren zur Lösung linearer Gleichungssysteme, Iterative Verfahren zur Lösung nichtlinearer Gleichungssysteme, Fehleranalyse, Monte-Carlo Verfahren

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer, Programmierübungen in Kleingruppen am Rechner




Zulassung zu einem der Bachelorstudiengänge „Finanz- und Versicherungsmathematik“, „Mathematik und Anwendungsgebiete“,„Informatik“, „Physik“ bzw. „Medizinische Physik“


Analysis I-II, Lineare Algebra I, Computergestützte Mathematik zur linearen Algebra

Prüfungsformen:




!39




SS




Helzel, Jarre, Schädle


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: P. Deuflhard, A.Hohmann: Numerische Mathematik 1. R. Freund, R. Hoppe: Stoer/Bulirsch: Numerische Mathematik 1.

!40

Beginn: Optionen zu Computergestützte Mathematik als Pflichtmodul Für Studierende des B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik stehen drei Module zur „Comput-ergestützten Mathematik“ zur Auswahl:

• Computergestützte Mathematik zur Statistik, • Computergestützte Mathematik zur Linearen Algebra und • Computergestützte Mathematik zur Analysis.

Genau eines der Module zur Computergestützten Mathematik muss als Pflichtmodul gewählt werden. Die anderen beiden können jeweils als Wahlpflichtmodule zusätzlich gewählt werden.

Computergestützte Mathematik zur Statistik Studiengang: B





Selbst-studium:



15h 30h

25h 50h

50 25


Die Studierenden verstehen die grundlegenden Methoden der Simulation und explorativen Datenanalyse. Die Studierenden können am Rechner mathematisch arbeiten. Sie können geeignete Kommandos auswählen und anwenden sowie die Ergebnisse des Programms kritisch überprüfen.

Inhalte:

Einführung in das Programmieren mit R, deskriptive Statistik, grafische Darstellung von Ergebnissen, explorative Datenanalyse, Erstellen von stochastischen Simulationen, praktische Umsetzung des Stoffs aus der Vorlesung Stochastik, dabei insbesondere Kombinatorik, Zufallszahlen und statistische Tests.

Sprache:


Lehrformen:

Beamer, Übungen am Rechner


B.Sc. Mathematik und Anwendungsgebiete, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik


Zulassung zu einem der Bachelorstudiengänge „Finanz- und Versicherungsmathematik“, „Mathematik und Anwendungsgebiete“


Analysis I, Lineare Algebra I, Stochastik

!41

Prüfungsformen:

Prüfung am Rechner oder schriftliche Prüfung






SS




Schwender


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: U. Ligges: Programmieren mit R. P. Murrell: R Graphics.

!42


Optionen zu Computergestützte Mathematik als Pflichtmodul Für Studierende des B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik stehen drei Module zur „Comput-ergestützten Mathematik“ zur Auswahl:



Computergestützte Mathematik zur Linearen Algebra Studiengang: B



Pflicht 4 120 3. oder 5. Ein Semester


Selbst-studium:



15h 30h

25h 50h

180 30


Die Studierenden bewältigen die grundlegenden Methoden des numerischen Rechnens. Die Studierenden können am Rechner mathematisch Arbeiten. Sie können geeignete Kommandos auswählen und anwenden und die Ergebnisse des Programms kritisch überprüfen.

Inhalte:

Einführung in das Programmieren, Zeilenstufenform, Gleitkommaarithmetik und Pivotsuche, LR-Zerlegung, QR-Zerlegung und Ausgleichsrechnung, Eigenwerte und Eigenvektoren, Singulärwertzerlegung

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag Tafel oder Beamer, Übungen am Rechner







!43

Prüfungsformen:

Prüfung am Rechner






WS




Schädle, Jarre, Helzel


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: L. Trefethen, D. Bau: Numerical Linear Algebra. D. Higham, N. Higham: Matlab Guide.

!44


Optionen zu Computergestützte Mathematik als Pflichtmodul Für Studierende des B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik stehen drei Module zur „Comput-ergestützten Mathematik“ zur Auswahl:



Computergestützte Mathematik zur Analysis Studiengang: B



Pflicht 4 120 3. oder 5. Ein Semester


Selbst-studium:



15h 30h

25h 50h

120 20


Die Studierenden verstehen die grundlegenden Methoden des symbolischen Rechnens. Die Studierenden können am Rechner mathematisch arbeiten. Sie können geeignete Kommandos auswählen und anwenden und die Ergebnisse des Programms kritisch überprüfen.

Inhalte:

Einführung in das symbolische Rechnen, grafische Darstellung von Ergebnissen, Behandlung von Beispielen aus der Analysis I-II, insbesondere Grenzwerte, Integrale und Differentialgleichungen.

Sprache:


Lehrformen:







Analysis I-II, Lineare Algebra I

Prüfungsformen:

!45

Ende: Optionen zu Computergestützte Mathematik als Pflichtmodul

Prüfung am Rechner






WS




Braun, Helzel, Schädle


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: http://docs.sympy.org/latest/tutorial/index.html

!46


Finanz- und Versicherungsmathematik Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

40 40


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden stochastischen Modelle der Finanz- und Versicherungsmathematik. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Finanzmathematik: Diskrete stochastische Finanzmarktmodelle, Hedging-Strategien, Optionspreismodelle, Bewertung von Optionen, Risikomaße

Lebensversicherungsmathematik: Spar- und Tilgungspläne, Rentenmodelle, stochastische Modelle für Lebensdauer und Sterblichkeit, Kapitalversicherungen und Leibrenten, Prämienkalkulationsprinzipien, Deckungskapital

Sachversicherungsmathematik: Individuelles und kollektives Modell, stochastische Modelle für die Schadenanzahl, Gesamtschaden- und Risikoprozess, Ruinwahrscheinlichkeit, Spätschädenreservierung, Rückversicherung

Sprache:


Lehrformen:



B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik


Zulassung zum Bachelorstudiengang „Finanz- und Versicherungsmathematik“


Stochastik

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Sommersemesters in Form einer Klausur (120 Minuten).

!47


Erfolgreiche Teilnahme an den Übungen.








Kern


Aktuelle Informationen auf der Internetseite des Studiengangs Finanz- und Versicherungsmathematik (www.fvm.hhu.de). Literatur: A. Irle: Finanzmathematik K.D. Schmidt: Versicherungsmathematik

!48


Pflichtbereich Recht Versicherungsrecht 50.........................................................................................................

!49

Versicherungsrecht Studiengang: B





Selbst-studium:


Kurs 1: Versicherungsrecht, Vorlesung (3 SWS) 45h 90h 40

Kurs 2: Ausgewählte Fragestellungen zum Bereich Versicherungsrecht, Übung (1 SWS)

15h 30h 40


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage • Grundlagen des Versicherungsrechts wiederzugeben; • versicherungsrechtliche Fragestellungen anhand fundierter theoretischer Argumente zu analysieren; • versicherungsrechtliche Aspekte auf konkrete Fragestellungen anzuwenden.



Inhalte:

Kurs 1: Versicherungsrecht 1. rechtliche Grundbegriffe 2. Fallstudien

Kurs 2: Übung Versicherungsrecht vgl. Inhalte von Kurs 1.

Kurssprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Literaturstudium, Selbststudium.




Zulassung zum Bachelorstudiengang „Finanz und Versicherungsmathematik“.

!50

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich am Ende des Sommersemesters in Form einer Klausur (60 Minuten).








Prof. Dr. Dirk Looschelders



!51


Wahlpflichtbereich BWL BB04: Produktion und Logistik 53 .....................................................................................

BW01: Organisation und Personal 55 ................................................................................

BW02: Bank- und Versicherungsmanagement 58 ..............................................................

BW05: Accounting 61 ........................................................................................................

BW06: Grundlagen der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre I 64 ....................................

BW07: Marketing 66 ..........................................................................................................

BW16: Betriebswirtschaftliche Steuerlehre II 69 ...............................................................

BW17: Management 72 ......................................................................................................

BW19: Entrepreneurship und Finanzierung (früher: Gründungsmanagement und Gründungsfinanzierung) 75 .....................................

BW40: Kapitalmarkttheorie 78 ...........................................................................................

BW41: Praxisseminar Accounting 80 .................................................................................

BW43: Sustainability Behavior 83.....................................................................................

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BB04: Produktion und Logistik Studiengang: B



Wahlpflicht FVM 6 180 4. Ein Semester

Lehrveranstaltungen: Kontakt- zeit:

Selbst- studium:


Kurs 1: Produktion und Logistik (2 SWS) Kurs 2: Produktion und Logistik, Übung (2 SWS)


30h 30h

60h 60h

285 35


Studierende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage • ein Kerngebiet der Betriebswirtschaftslehre darstellen und systematisieren zu können; • mithilfe der gewählten Inhalte und Methodiken, insbesondere realwirtschaftliche Aufgaben und

Problemfelder zu erkennen und sachgerecht einschätzen zu können; • Grundlagen der betrieblichen Leistungserstellung zu erläutern; • die Funktionen „Beschaffung“, „Produktion“ und „Logistik“ differenziert zu erklären. Kurs 2 zielt darauf ab, den behandelten Stoff zu vertiefen, indem die Studierenden dazu ihre Kenntnisse eigenständig und in der Diskussion auf konkrete Aufgabenstellungen anwenden.


• selbständiges Arbeiten • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten

Inhalte:

Kurs 1: Produktion und Logistik 1. Grundlagen der betrieblichen Leistungserstellung

1.1. Transformationsebenen im Unternehmen 1.2. Input-Output-Betrachtung 1.3. Prozessbetrachtung

2. Vertiefung des Themengebiets „Beschaffung“ 2.1. Bedarfsermittlung und Beschaffungsmarktforschung 2.2. Make-or-Buy-Entscheidungen 2.3. Bestellungen und Lieferantenmanagement 2.4. Beschaffungscontrolling

3. Vertiefungen der betrieblichen Funktion „Produktion“ 3.1. Klassifikation von Produktionsprozessen 3.2. Produktionsmanagement

4. Vertiefungen der betrieblichen Funktion „Logistik“ 4.1. Logistik als funktionale Spezialisierung und Koordinationsfunktion 4.2. Logistik als Flussorientierung 4.3. Supply Chain Management

Der Kurs dient der Vermittlung des relevanten Basisstoffs in Kombination aus eigenständiger Er- arbeitung (Vorlesungsunterlagen werden in ILIAS zur Verfügung gestellt) und Vermittlung der Inhalte durch den Dozenten in interaktiven Vorlesungen, auch auf Basis von Fallstudien.

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Kurs 2: Produktion und Logistik, Übung - Gruppenveranstaltungen Kurs 2 dient der durchgängigen Vertiefung des Stoffes durch eigenständige Lösung von Aufga- ben im Rahmen von Tutorien; Kurs 2 hat stets unmittelbaren Bezug zu Kurs 1.

Sprache:


Lehrformen:



B.Sc. BWL, B.Sc Mathematik und Anwendungsgebiete, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschaftschemie.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Wirtschaftschemie“ oder „Mathematik“. Erfolgreiche Teilnahme an dem Modul BB01 „Grundlagen der BWL, Absatz und Beschaffung“. Basiskenntnisse guter Schulmathematik.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende jeden Semesters in Form einer Klausur (60 Minuten). Für Nebenfächer können abweichende Regelungen (vgl. die jeweilige PO) gelten.




Die Kurse finden i.d.R je Studienjahr im Sommersemester statt.




Jun.-Prof. Dr. Marius Wehner und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls für BWL, insb. Management.


Aktuelle Informationen finden Sie jeweils auf den Seiten des Modulbeauftragten sowie in ILIAS und HIS-LSF.

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BW01: Organisation und Personal Studiengang: B



Wahlpflicht 12 360 3. und 4. oder 5. und 6.

Zwei Semester


Selbst- studium:


Kurs 1: Organisation und Management (2 SWS) Kurs 2: Organisationsgestaltung (2 SWS) Kurs 3: Grundlagen der Personalwirtschaft (2 SWS)

30h 30h 30h

90h 90h 90h

200 200 200


Studierende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage, • Management in funktionaler und institutioneller Hinsicht zu beschreiben; • die wichtigsten theoretischen Perspektiven in Bezug auf Management gegenüber zu stellen; • Organisation und Personalwirtschaft in das Management einzuordnen; • die wesentlichen Rahmenbedingungen der Organisationsgestaltung zu beschreiben; • die Einheiten der Organisationsstruktur und deren Beziehungen zu erläutern sowie

Organisationseinheiten und -strukturen zu beurteilen; • wichtige Koordinationsinstrumente zu erklären; • Notwendigkeit und Probleme des organisationalen Wandels zu erläutern; • wesentliche personalwirtschaftliche Funktionen zu erläutern; • Gestaltungsalternativen in den personalwirtschaftlichen Funktionen zu erklären und hinsichtlich

ihrer situativen Vor- und Nachteile zu beurteilen und die gewonnenen Erkenntnisse auf praxisbezogene Fallstudien anzuwenden.


• selbständiges Arbeiten • Lern- und Leistungsbereitschaft • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • Problemlösungsfähigkeit • Reflexionsfähigkeit • mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Die Teilnehmer sollen in die Lage versetzt werden, Organisation und Personalwirtschaft als wesentliche Bestandteile des Managements von Unternehmen zu verstehen. Zudem sollen sie die wichtigsten Gestaltungsalternativen hinsichtlich dieser Funktionen – auch anhand ausgewählter Fallbeispiele – kennenlernen.

!55

Kurs 1: Organisation und Management 1. Einführung in das Management 2. Rahmenbedingungen des Managements 3. Zentrale Theorien des Managements 4. Planung 5. Zusammenhang zwischen Management, Planung, Organisation, Personalmanagement

Kurs 2: Organisationsgestaltung 1. Grundlagen der Organisationsgestaltung 2. Arbeitsteilung 3. Prozessorganisation 4. Koordination in Unternehmen 5. Wandel in Organisationen

Kurs 3: Grundlagen der Personalwirtschaft 1. Grundlagen des Personalmanagements 2. Operative Funktionen des Personalmanagements

2.1. Personalplanung, Personalbeschaffung, Personalfreisetzung 2.2. Personalauswahl 2.3. Personalbeurteilung 2.4. Personalentwicklung 2.5. Anreizsystem und Entlohnung 2.6. Personalführung

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag (Vorlesung mit Übungselementen), Fallstudienarbeit, Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc VWL, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschaftschemie.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz- und Versicherungsmathematik“, oder „Wirtschaftschemie“. Erfolgreicher Abschluss der ersten beiden Studiensemester und des Moduls Stochastik wird empfohlen.

Prüfungsformen:





Die Kurse 1 und 2 finden im Wintersemester statt und Kurs 3 im Sommersemester. Das Modul startet jeweils im Wintersemester.

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Prof. Dr. Süß und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls für BWL, insbes. Organisation und Personal.


Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ05, BQ06, BQ07 bzw. BQV02, BQV03, BQV04) zu schreiben. Anmeldung hierzu per E-Mail unter Berücksichtigung der kommunizierten Fristen (siehe Homepage unter Aktuelles). Aktuelle Informationen finden Sie auf den Internetseiten des Modulbeauftragten.

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BW02: Bank- und Versicherungsmanagement Studiengang: B




Zwei Semester


Selbst-studium:

geplante Gruppengröße

Kurs 1: Segmente und Institutionen der Finanzdienstleistungswirtschaft (2 SWS)

30h 90h 60

Kurs 2: Steuerung und Risikomanagement von Banken und Versicherungsunternehmen (4 SWS)

60h 180h 60


Studierende können nach Abschluss des Moduls • die Struktur der Finanzdienstleistungswirtschaft in ihren historischen, aufsichtsrechtlichen und

marktbezogenen Dimensionen erläutern und Strukturveränderungen interpretieren; • deutsche und insbesondere angelsächsisch geprägte Finanzsysteme differenzieren; • Leistungsangebote von Finanzdienstleistungsunternehmen erläutern; • zentrale Elemente des modernen Ertrags- und Risikomanagements bei Banken und Versicherungen

diskutieren; • Akquisitions- und Vertriebsstrategien ebenso wie Instrumente der Risikoidentifikation, -bewertung

und -gestaltung verstehen; • sich in den zentralen, in der Praxis vorherrschenden Führungskonzepten der Bank- und

Versicherungswirtschaft zurechtfinden; • erlernte Inhalte diskutieren und vor dem Hintergrund der Statements aus der Praxis reflektieren.


• Wissenschaftliches Arbeiten • Selbstständiges Arbeiten • Problemlösungsfähigkeiten, Kritisches Denken • Reflexionsfähigkeit • Entscheidungsfähigkeit • Kritikfähigkeit • Mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Segmente und Institutionen der Finanzdienstleistungswirtschaft 1. Finanzdienstleistungsunternehmen als ökonomische Institutionen 2. Aufsichtsrechtliche und historische Aspekte der Struktur der Finanzdienst-leistungswirtschaft 3. Leistungen des Commercial Banking 4. Leistungen des Investment Banking 5. Leistungen von Versicherungsunternehmen

Kurs 2: Steuerung und Risikomanagement von Banken und Versicherungsunternehmen 1. Grundlagen der wertorientierten Steuerung von Banken und Versicherungs-unternehmen 2. Vertriebs- und Marketingkonzeptionen, Allfinanz

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3. Marktzins- und Barwertmethode 4. Prämienkalkulation 5. Value at Risk 6. Kreditrisikomanagement (Rating, Besicherung, Verbriefung, Regulierung) 7. Versicherungsrisiko (Rückversicherung, Verbriefung, Regulierung) 8. Marktpreisrisiken (Hedging, Regulierung)…

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz- und Versicherungsmathematik“, „Wirtschaftschemie“ und zum Bachlor-Studiengang „Mathematik und Anwendungsgebiete“. Die Kenntnis der Inhalte der Module BB02 sowie Stochastik werden vorausgesetzt. Das Modul BB03 sollte - spätestens - parallel besucht werden.

Prüfungsformen:





Kurs 1 findet i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester und Kurs 2 i.d.R. je Studienjahr im Sommersemester statt. Das Modul startet jeweils im Wintersemester.




Prof. Dr. Christoph J. Börner und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen finden Sie auf den Internetseiten des Modulbeauftragten sowie in ILIAS und HIS-LSF. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

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Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Impulsvorträge, Referate, Plenardiskussionen, Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz- und Versicherungsmathematik“, „Wirtschaftschemie“ oder zum Bachlor-Studiengang „Mathematik und Anwendungsgebiete“. Erfolgreiche Teilnahme an den Modulen BB03 (ggf. parallel zum Kurs „Investitions- und Finanzmanagement I“ im Wintersemester) und BB02 Rechnungswesen.

Prüfungsformen:





Das Modul startet i.d.R. je Studienjahr jeweils im Wintersemester.




Prof. Dr. Raimund Schirmeister und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen finden Sie auf den Internetseiten des Modulbeauftragten sowie in ILIAS und HIS-LSF. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

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BW05: Accounting Studiengang: B



Wahlpflicht 12 360 3.+4. oder 5.+6. Zwei Semester


Selbst-studium:


Kurs 1: Einführung in die internationale Rechnungslegung nach IFRS (2 SWS)

30h 90h 120

Kurs 2: Konzernabschluss nach HGB und IFRS (2 SWS) 30h 90h 120

Kurs 3: Einführung in das Controlling (2 SWS) 30h 90h 120


Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage • Einzel- und Konzernabschlüsse nach HGB und IFRS zu erstellen, bilanzpolitisch zu gestalten, zu

analysieren und zu interpretieren, • wichtige Standards innerhalb der IFRS auf bekannte Rechnungslegungsprobleme anzuwenden, • neue Fragestellungen innerhalb der Rechnungslegung für Einzel- und Konzernabschlüsse mit Hilfe

der bestehenden Vorschriften nach HGB und IFRS zu lösen, • Theorien des Einzel- und Konzernabschlusses ökonomisch zu beurteilen, • die Ausgestaltung von Planungs- und Berichtssysteme für die Controllerarbeit zu erläutern und

sachgerecht betriebswirtschaftlich umzusetzen, • finanzielle Performance-Kennzahlen für die Divisionssteuerung zu entwickeln, zu berechnen und

anzuwenden, • Controllerarbeit sachgerecht zu gestalten und zu organisieren, • die Zusammenhänge zwischen der Erstellung von Finanzberichten für externe Adressaten und einer

insbesondere finanzorientierten Ausrichtung des Controllings zu erkennen und für die betriebswirtschaftliche Anwendung umzusetzen.


• Organisationsfähigkeit, • Problemlösungsfähigkeit, • kritisches und analytisches Denken, • Fähigkeit, Wissen zu transferieren, • Fähigkeit, Wissenslücken zu schließen.

Inhalte:

Kurs 1: Einführung in das Controlling 1. Theoretische Grundlagen von Unternehmenssteuerung und Controlling 2. Controllinginstrumente zur Unterstützung einer dezentralen Steuerung: Planung und Budgetierung,

Berichtswesen, Verrechnungspreissysteme und finanzielle Performancemessung 3. Controller als Business Partner des Managements 4. Organisation des Controllerbereichs

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Kurs 2: Einführung in die internationale Rechnungslegung nach IFRS 1. Institutionelle, konzeptionelle und theoretische Grundlagen der IFRS 2. Elemente und Inhalte der Finanzberichterstattung nach IFRS 3. Anwendung und Interpretation der IFRS für wichtige Jahresabschlusspositionen (z.B. Sachanlagen,

immaterielle Anlagen, Finanzinstrumente, Vorräte, Rückstellungen, Umsatzerlöse) 4. Publizität und Prüfung von IFRS-Abschlüssen

Kurs 2: Konzernabschluss nach HGB und IFRS 1. Rechtliche, wirtschaftliche und theoretische Grundlagen der Konzernabschlusserstellung 2. Aufstellungspflicht, Konsolidierungskreis, HB II 3. Vollkonsolidierung, Quotenkonsolidierung, Bewertung at equity 4. Konzernkapitalflussrechnung 5. Konzernanhang und -lagebericht

Sprache:


Lehrformen:

Stoffvermittlung durch Lehrvortrag, problemzentriertes Erarbeiten von Problemlösungen und deren Diskussion, online-basierte Tests zur laufenden Lernkontrolle (WBT), Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, im Nebenfach des Bachelor-Studiengangs Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz- und Versicherungsmathematik“, „Wirtschaftschemie“, „Psychologie“ oder zum Bachelor-Studiengang „Mathematik und Anwendungsgebiete“. Bitte beachten Sie die gesonderten Regelungen für Nebenfächer. Kenntnisse der Module BB01, BB02 werden vorausgesetzt. Der vorherige oder parallele Besuch von BB03, BB04 sowie BR01 wird empfohlen.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Sommersemesters in Form einer Klausur (120 Min.).




Kurs 1: Wintersemester. Kurs 2 und 3: Sommersemester.



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Univ.-Prof. Dr. Barbara E. Weißenberger und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen unter http://www.accounting.hhu.de, sowie in ILIAS (siehe hier auch den eCampus Accounting) und HIS-LSF. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

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BW06: Grundlagen der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre I Studiengang: B



Wahlpflicht 12 360 3.+4. oder 5.+6. Zwei Semester


Selbst-studium:


Kurs 1: Ertragsteuern (3 SWS, regelmäßig im WS) Kurs 2: Verkehr- und Substanzsteuern (3 SWS, regelmäßig

im SS)

45 h 45 h

135 h 135 h

40 40


Studierende beherrschen nach Abschluss des Moduls • die für das Unternehmenssteuerrecht bedeutsamen steuerrechtlichen Grundlagen, • sind in der Lage, die steuerrechtlichen Konsequenzen betrieblicher Sachverhalte systematisch,

methodisch korrekt und umfassend zu bestimmen, • sind in der Lage, unternehmerische Entscheidungen unter Berücksichtigung der ertrag- sowie

verkehr- und substanzsteuerlichen Konsequenzen sachgerecht zu treffen, • sind in der Lage, Gestaltungsmöglichkeiten zu erkennen, die negative steuerliche Wirkungen

vermeiden. Die erworbenen Kenntnisse werden in beiden Kursen im Rahmen von Übungsaufgaben aktiv angewendet.

Schlüsselkompetenzen

• Wissenschaftliches Arbeiten • selbständiges Arbeiten • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • Lern- und Leistungsbereitschaft • mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Ertragsteuern 1. Einführung 2. Einkommensteuer 3. Körperschaftsteuer 4. Gewerbesteuer 5. Ertragsteuerliche Organschaft

Kurs 2: Verkehr- und Substanzsteuern 1. Einführung 2. Umsatzsteuer 3. Grunderwerbsteuer 4. Erbschaft- und Schenkungsteuer

Lehrformen:

Vorlesung, Übung

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B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, im Nebenfach Wirtschaftswissenschaft des Bachelor-Studiengangs Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz- und Versicherungsmathematik“, „Wirtschaftschemie“ oder zum Bachelor-Studiengang „Mathematik und Anwendungsgebiete“. Bitte beachten Sie die gesonderten Regelungen für Nebenfächer. Vorausgesetzt wird BB02 Finanzbuchführung, Jahresabschluss und steuerliche Gewinnermittlung. Empfehlenswert sind Vorkenntnisse zu den Rechtsformen von Unternehmungen und im Schuldrecht.

Prüfungsformen:



Erfolgreiche Teilnahme an der schriftlichen Modulabschlussprüfung. Die Modulabschlussprüfung ist bestanden, wenn mindestens die Note „ausreichend“ (4,0) erreicht wird. Parallel zu Kurs 2 besteht die Möglichkeit, eine Projektarbeit anzufertigen (BQ06, BQ07).


Jedes WS: Kurs 1: Ertragsteuern. Jedes SS: Kurs 2: Verkehr- und Substanzsteuern.




Univ.-Prof. Dr. Guido Förster und Wissenschaftliche MitarbeiterInnen.


Aktuelle Informationen unter www.steuern.hhu.de.

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http://www.steuern.hhu.de

BW07: Marketing Studiengang: B



Wahlpflicht 12 360 3. und 4. oder 4. und 5. oder 5. und 6.

Zwei Semester

Lehrveranstaltungen (es müssen 3 von 4 Kursen belegt und bestanden werden):

Kontakt- zeit:

Selbst-studum:


Kurs 1: Käuferverhalten und Consumer Neuroscience (2 SWS)

30h 90h 120

Kurs 2: Grundlagen des strategischen Marketing Managements (2 SWS)

30h 90h 120

Kurs 3: Handelsmarketing (2 SWS) 30h 90h 120

Kurs 4: Dienstleistungsmarketing und Marktforschung (2 SWS)

30h 90h 120


Studierende sind nach Abschluss des Modules in der Lage, • zentrale Theorien des Konsumentenverhaltens sowie einzelne Ansätze des organisationalen

Beschaffungsverhaltens wiederzugeben und voneinander abzugrenzen sowie deren Implikationen für das Marketing herauszustellen;

• Begriffe, Methoden und Theorien der Consumer Neuroscience zu erläutern; • die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Determinanten des Käuferverhaltens zu erläutern und

zwischen geeigneten Instrumenten der Beeinflussung zu differenzieren sowie deren Einsatz zu begründen;

• strategische Entscheidungen im Kontext der marktorientierten Unternehmensführung zu beurteilen und eigenständig grundlegende Entscheidungen im Rahmen einer Marketing-Konzeption zu treffen;

• die wesentlichen Bereiche der marktorientierten Unternehmensführung von Handelsunternehmen zu differenzieren und ihre Funktionen zu erläutern;

• spezifische Probleme des Handelsmarketings (z.B. Standortpolitik, Systemwettbewerb und Konzentration im Handel) zu analysieren;

• unter Berücksichtigung der (handels-)betrieblichen Praxis eigenständige Marketing- konzeptionen für die entsprechenden handelsbetrieblichen Institutionen zu entwickeln sowie bestehende Konzeptionen kritisch zu würdigen;

• spezifische Herausforderungen und Fragestellungen des Dienstleistungsmarketings zu erkennen und zu beantworten;

• die Konzeptualisierung von Dienstleistungsprozessen kritisch zu hinterfragen und wesentliche Bestandteile der Implementierung und des Managements von Dienstleistungsprozessen zu erläutern;

• die Besonderheiten und wesentlichen Konzepte und Theorien des strategischen Marketing zu beschreiben und gegeneinander abzugrenzen.

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• Wissenschaftliches Arbeiten • Analytische Fähigkeiten • Entscheidungsfähigkeit • Fähigkeit, Wissen zu transferieren • Mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Käuferverhalten und Consumer Neuroscience 1. Marketing und Kaufverhalten 2. Grundtypen von Kaufentscheidungen 3. Kaufverhalten von Individuen und Organisationen 4. Entstehung und Theoretische Grundlagen der Consumer Neuroscience 5. Einführung in die neuroanatomischen und funktionellen Grundlagen 6. Methoden der Consumer Neuroscience 7. Die wichtigsten Theorien und Ansätze der Consumer Neuroscience 8. Ausgewählte empirische Ergebnisse und Ausblick

Kurs 2: Grundlagen des strategischen Marketing-Managements 1. Begriffliche Grundlagen und Strategieebenen 2. Spielarena, Spielverhalten und Spielregeln 3. Veränderungen der Spielarena 4. Zusammenfassung und Ausblick auf neuere Entwicklungen

Kurs 3: Handelsmarketing 1. Bedeutung und konzeptionelle Grundlagen des Handelsmarketing 2. Informationsgrundlagen des Handelsmarketing 3. Standort- und Betriebstypenpolitik 4. Sortimentspolitik, Category Management und ECR 5. Markenmanagement im Handel 6. Neue Entwicklungen des Handelsmarketing (E-/M-Commerce)

Kurs 4: Dienstleistungsmarketing und Marktforschung 1. Institutionelle Grundlagen und Bedeutung des Dienstleistungsmarketing 2. Informatorische Grundlagen des Dienstleistungsmarketing 3. Strategische Aspekte und Konzepte des Dienstleistungsmarketing 4. Operatives Dienstleistungsmarketing 5. Definition eines Marktforschungsproblems und Entwicklung eines Forschungsdesigns 6. Skalierung und Befragungsdesign

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, ggf. Gruppenarbeit, Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschaftschemie.

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Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre, „Wirtschaftschemie“, „Finanz- und Versicherungsmathematik“. Empfohlen wird der erfolgreiche Abschluss von BB01.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende jeden Semesters in Form einer Klausur bei der Fragen zu drei von den angebotenen vier Kursen beantwortet werden müssen (120 Minuten).




Käuferverhalten und Consumer Neuroscience, Handelsmarketing sowie Dienstleistungsmarketing und Marktforschung finden i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester und Grundlagen des strategischen Marketing Managements findet i.d.R. je Studienjahr im Sommersemester statt.




Prof. Dr. Peter Kenning, externe Lehrbeauftragte und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Modulbeauftragten. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ05, BQV02) zu schreiben.

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BW16: Betriebswirtschaftliche Steuerlehre II Studiengang: B



Wahlpflicht 12 360 4.+5. Zwei Semester


Selbst-studium:


Kurs 1: Besteuerung mittelständischer Unternehmen (2 SWS, regelmäßig im SS)

Kurs 2: Grundzüge der Besteuerung von Konzernunter-nehmungen und der internationalen Unternehmens-besteuerung (2 SWS, regelmäßig im WS)

Kurs 3: Fallstudien Betriebswirtschaftliche Steuerlehre II (2 SWS, regelmäßig im WS)

30 h

30 h

30 h

90 h

90 h

90 h

30

30

30


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage, • wichtige Analyseinstrumente der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre sachgerecht anzuwenden, • den Einfluss der Besteuerung auf typische unternehmerische Entscheidungen in mittel-ständischen

Unternehmen sowie in Konzernunternehmungen methodisch und umfassend zu analysieren, • Grundprobleme der internationalen Unternehmensbesteuerung zu bearbeiten, • unternehmerische Entscheidungen unter Berücksichtigung der steuerlichen Konsequenzen

sachgerecht zu treffen, • Gestaltungsmöglichkeiten zu erkennen, die negative steuerliche Wirkungen vermeiden. Die erworbenen Kenntnisse werden im Rahmen von Übungsaufgaben aktiv angewendet.

Schlüsselkompetenzen


Inhalte:

Kurs 1: Besteuerung mittelständischer Unternehmen 6. Aufgaben und Ziele der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre 7. Gestaltungsmittel, Analyseinstrumente und Beurteilung von Gestaltungen 8. Steuerbilanzpolitik 9. Problembereiche der Besteuerung von Einzelunternehmen 10.Besteuerung von Personengesellschaften 11.Besteuerung von Kapitalgesellschaften 12.Rechtsformwahl 13.Gemischte Rechtsformen (GmbH & Co. KG, GmbH & Still, Betriebsaufspaltung) 14.Unternehmensnachfolge

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Kurs 2: Grundzüge der Besteuerung von Konzernunternehmungen und der internationalen Unternehmensbesteuerung

1. Einführung 2. Besteuerung von Kapitalgesellschaftskonzernen

2.1. Beteiligungserträge und –aufwendungen 2.2. Organschaft 2.3. Vorteilsgewährung im Konzern 2.4. Finanzierung 2.5. Verlustverwertung

3. Internationale Unternehmensbesteuerung 3.1. Methoden zur Vermeidung der internationalen Doppelbesteuerung 3.2. Außensteuerrecht, Doppelbesteuerungsabkommen, EU-Recht 3.3. Ausgewählte Fragen von Outbound- und Inbound-Investitionen

Kurs 3: Fallstudien Betriebswirtschaftliche Steuerlehre II Inhalte wie Kurs 1 und 2

Lehrformen:

Vorlesung, Übung




Allgemein: Modul BB02 und BW06 (beachte: die notwendigen Grundkenntnisse des Kurses BW06: Verkehr- und Substanzsteuern können parallel zum Kurs BW16: Besteuerung mittelständischer Unternehmen erworben werden, beide Kurse werden jeweils im SS angeboten). Speziell für Kurs 3: Kurs 1.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Wintersemesters in Form einer Klausur (120 Minuten).


Erfolgreiche Teilnahme an der schriftlichen Modulabschlussprüfung. Die Modulabschlussprüfung ist bestanden, wenn mindestens die Note „ausreichend“ (4,0) erreicht wird.


Jedes SS: Kurs 1: Besteuerung mittelständischer Unternehmen. Jedes WS: Kurs 2: Grundzüge der Besteuerung von Konzernunternehmungen und der internationalen Unternehmensbesteuerung. Kurs 3: Fallstudien Betriebswirtschaftliche Steuerlehre II



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Univ.-Prof. Dr. Guido Förster und Wissenschaftliche MitarbeiterInnen.


Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben. Aktuelle Informationen unter www.steuern.hhu.de.

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BW17: Management Studiengang: B



Wahlpflicht 12 360 4. und 5. Zwei Semester


Selbst-studium:


Kurs 1: International Strategic Management (2 SWS) Kurs 2: Corporate Entrepreneurship (2 SWS) Kurs 3: Wettbewerbsstrategie (2 SWS)

30 h 30 h 30 h

90 h 90 h 90 h

150 150 150


Studierende können nach Abschluss des Moduls • grundlegende und vertiefende Aspekte des strategischen Managements – auch im internationalen

und unternehmerischen Kontext – wiedergeben; • die jeweiligen Interdependenzen zu anderen betriebswirtschaftlichen Funktionsbereichen adäquat

darstellen; • die wichtigsten Theorien des strategischen und internationalen Managements sowie des (Corporate)

Entrepreneurships anführen; • wesentliche Aspekte zur Steigerung und zum Erhalt des langfristigen Unternehmenserfolgs erklären.


• Wissenschaftliches Verständnis • eigenständiges Arbeiten • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten

Inhalte:

Kurs 1: International Strategic Management 1. Foundations

1.1. Globalizing Business 1.2. Formal Institutions: Economic, Political and Legal Systems 1.3. Informal Institutions: Culture, Religion and Languages 1.4. Firm Resources: Competitiveness and Growth

2. Business across Borders 2.1. Trading Internationally 2.2. Investing Abroad Directly 2.3. Exchange Rates

3. Globalization 3.1. European Integration 3.2. Global Integration and Multilateral Organizations 3.3. Corporate Social Responsibility

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4. The Firm on the Global Stage 4.1. Starting International Business 4.2. Foreign Entry Strategies 4.3. Competitive Dynamics 4.4. Building Global Strategies

5. Operations in the Global MNE 5.1. Structuring and Organizing MNEs 5.2. International Human Resource Management 5.3. International Marketing and Supply Chain Management

Kurs 2: Corporate Entrepreneurship 1. Einführung in das Thema Corporate Entrepreneurship 2. Grundlagen zum Corporate Entrepreneurship

2.1. Dimensionen von Corporate Entrepreneurship 2.2. Erfolgswirkung von Corporate Entrepreneurship

3. Managementansätze zur Etablierung von Corporate Entrepreneurship 3.1. Planung 3.2. Organisation 3.3. Personal 3.4. Führung 3.5. Kontrolle

4. Veränderungsmanagement

Kurs 3: Wettbewerbsstrategie 1. Grundlagen des Strategischen Managements

1.1. Formulierung der Unternehmenspolitik 1.2. Planung strategischer Ziele 1.3. Ermittlung strategischer Ziele

2. Strategische Analyse und Prognose 2.1. Umweltanalyse 2.2. Unternehmensanalyse 2.3. Prognose

3. Strategieformulierung und -bewertung 3.1. Grundprinzipien der Strategieformulierung 3.2. Strategiespektrum differenziert nach Organisationsebene

4. Strategieimplementierung 4.1. Begriff und Aufgaben der Strategieimplementierung 4.2. Strategieimplementierung als kontinuierlicher Prozess 4.3. Strategieimplementierung als radikaler Wandel

Sprache:

Kurs 1 findet in englischer Sprache statt. Kurs 2 und Kurs 3 finden in deutscher Sprache statt.

Lehrformen:



B.Sc. BWL; B.Sc VWL, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik.


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Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, “Finanz- und Versicherungsmathematik” oder zum Bachelorstudiengang „Mathematik und Anwendungsgebiete“. Empfohlen ist der Abschluss der ersten beiden Studiensemester, insbes. der Module BB01 und BB02 sowie gute Englischkenntnisse insbesondere für Kurs 1.

Prüfungsformen:



Erfolgreiche abgelegte Modulabschlussprüfung. Eine Modulabschlussprüfung ist bestanden, wenn die Bewertung mindestens „ausreichend“ (4,0) ist.


Kurs 1 und Kurs 2 finden i.d.R. je Studienjahr im Sommersemester statt und Kurs 3 findet i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester statt. Das Modul startet jeweils im Sommersemester.


Dieser Kurs wird benotet und bei der Berechnung der Gesamtnote Ihres Bachelorabschlusses berücksichtigt. Genauere Informationen zur Berechnung der Gesamtnote entnehmen Sie der für Sie geltenden Prüfungsordnung Ihres jeweiligen Studienganges.


Prof. Dr. Christian Schwens und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls für BWL, insb. Management.


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des Modulbeauftragten, sowie in ILIAS und HIS-LSF. Es ist möglich, im Rahmen des Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ05 oder BQV02) zu schreiben.

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BW19: Entrepreneurship und Finanzierung(früher: Gründungsmanagement und Gründungsfinanzierung) Studiengang: B




Zwei Semester


Selbst- studium:


Kurs 1: Grundlagen des Gründungsmanagements (2 SWS) Kurs 2: Gründungsfinanzierung (4 SWS)

30h 60h

90h 180h

60 60


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage • Fragestellungen des Managements und der Finanzierung von Unternehmensgründungen zu

analysieren; • verschiedene Theorien unternehmerischen Handelns darzustellen und voneinander abzugrenzen; • Geschäftsmodelle von Unternehmensgründungen zu beurteilen; • die Kerninhalte eines Business Plans zu benennen und zu beurteilen; • Wachstumsprozesse von Unternehmensgründungen zu erläutern; • Fragestellungen der Finanzierung von Unternehmensgründungen zu analysieren; • den Lebenszyklus von Unternehmensgründungen zu beschreiben und die potenziellen

Finanzierungsquellen den einzelnen Phasen im Gründungsprozess zuzuordnen; • Finanzierungsinstrumente aus Sicht von Unternehmensgründern zu analysieren; • aus Perspektive von Kapitalgebern die Entscheidung, in Unternehmensgründungen zu investieren

und zu analysieren; • können Methoden zur Bewertung von Unternehmensgründungen systematisieren, selbstständig auf

konkrete Gründungsvorhaben anwenden und kritisch hinterfragen. Durch die Bearbeitung von Fallstudien zum Management von Unternehmensgründungen und zur Finanzierung von Unternehmensgründungen erlangen die Studierenden die Fähigkeit, die theoretischen Erkenntnisse in einem praxisnahen Kontext anzuwenden.


• Problemlösungsfähigkeit • Analytische Fähigkeiten • Kritisches Denken • Lern- und Leistungsbereitschaft • Mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Grundlagen des Gründungsmanagements 1. Theorien des unternehmerischen Handelns

1.1. Formen des Unternehmertums 1.2. Unternehmerische Gelegenheiten: Causation vs. Effectuation

2. Geschäftsmodelle von Unternehmensgründungen 3. Wachstumsprozesse in Unternehmensgründungen

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Kurs 2: Gründungsfinanzierung 1. Lebenszyklusmodell und Finanzierungsphasen von Unternehmensgründungen 2. Finanzierungsinstrumente für Unternehmensgründer 3. Venture-Capital-Finanzierung von innovativen Unternehmensgründungen

3.1. Venture-Capital-Investitionsprozess 3.2. Beziehung zwischen Kapitalgeber und -nehmer aus finanzierungstheoretischer Sicht 3.3. Ausstiegsstrategien von Venture-Capital-Gesellschaften

4. Alternative Finanzierungsformen für innovative Unternehmensgründungen 5. Bewertung von Unternehmensgründungen

5.1. Klassische Unternehmensbewertungsmethoden 5.2. Kontextspezifische Unternehmensbewertung

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Plenardiskussionen, Literaturstudium, Selbststudium, Gruppenarbeit, Fallstudienarbeit.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschaftschaftschemie, B.Sc. Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, “Finanz- und Versicherungsmathematik”, „Wirtschaftschemie“ oder zum Bachelor-Studiengang „Mathematik und Anwendungsgebiete“. Bitte beachten Sie die gesonderten Regelungen für Nebenfächer. Empfohlen wird die vorherige erfolgreiche Teilnahme an den Modulen BB01, BB02 und BB03. Empfehlenswert sind Kenntnisse aus dem Modul BQ04.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Sommersemesters in Form einer Klausur (120 Minuten). Für Nebenfächer gelten abweichende Regelungen (vgl. die jeweilige PO).




Kurs 1 findet im Wintersemester und Kurs 2 im Sommersemester statt. Das Modul startet jeweils im Wintersemester.




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Univ.-Prof. Dr. Eva Lutz und Wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Stiftungslehrstuhls.


Die Kurse bauen aufeinander auf. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03,BQV04) zu schreiben.

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BW40: Kapitalmarkttheorie Studiengang: B




Zwei Semester


Selbst-studium:


Kurs 1: Grundlagen der Kapitalmarkttheorie (2 SWS) (Wintersemester)

30h 90 h 60

Kurs 2: Empirische Kapitalmarktforschung (4 SWS)(Sommersemester)

60h 180h 60


Studierende können nach Abschluss des Moduls

Kurs 1: • Zentrale kapitalmarkttheoretische Modelle der Investitions- und Finanzierungsentscheidung unter

Sicherheit und Unsicherheit darstellen und erläutern; • finanzwirtschaftliche Konzepte der Kapitalmarkttheorie im Kontext der Entscheidungstheorie

erläutern und einordnen; • Strategien der Portfoliozusammensetzung vor dem Hintergrund der Diversifikationsstrategie

bewerten und analysieren; • ihre erworbenen Erkenntnisse im Rahmen von Übungsaufgaben aktiv anwenden;

Kurs 2: • auf Grundlage der erläuterten Konzepte aus Kurs 1 Fragestellungen der Kapitalmarkttheorie im

Kontext statistischer und quantitativer Methoden bewerten und analysieren; • zentrale ökonometrische Methoden der empirischen Kapitalmarktforschung anwenden und

empirische Studien analysieren und ökonomisch interpretieren; • finanzmarktbezogene Fragestellungen vor dem Hintergrund empirischer und quantitativer Methoden

hinterfragen und sich mit den Methoden kritisch auseinandersetzen; • ökonomische Fragestellungen der Kapitalmarkttheorie eigenständig lösen und vor dem Hintergrund

ökonometrischer und empirischer Methoden kritisch hinterfragen.


• selbständiges Arbeiten • Problemlösungsfähigkeit • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • Fähigkeit, Wissen zu transferieren • Lern- und Leistungsbereitschaft • mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

1. Begründung des Shareholder Value: Fisher-Separation 2. Bewertung von Investitionsentscheidungen unter Sicherheit und Unsicherheit

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3. Portfolio Selection Theory 4. Anwendungen des CAPM 5. Optionspreismodelle und Optionsbewertungsmodelle 6. Informationseffizienz von Kapitalmärkten 7. Einführung in die empirische Kapitalmarktforschung 8. Kapitalmarkteffizienz 9. Grundlagen der Regressionsanalyse 10.Anwendungen von Fallbeispielen

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Übung, Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik.


Zulassung zum Bachelorstudiengang „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, “Finanz- und Versicherungsmathematik”, „Wirtschaftschemie“ oder zum Bachelor-Studiengang „Mathematik und Anwendungsgebiete“.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Sommersemesters in Form einer Klausur (120 Minuten). Für Nebenfächer können abweichende Regelungen gelten (vgl. die jeweilige PO).




Jeweils im Wintersemester und im anschließenden Sommersemester.




Dr. Denefa Bostandzic


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des Modulbeauftragten. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03,BQV04) zu schreiben.

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BW41: Praxisseminar Accounting Studiengang: B



Wahlpflicht 12 360 3.+4., 4.+5. o. 5.+6. Zwei Semester


Selbst- studium:


Seminar 1: Jahresabschlussanalyse (2 SWS) Seminar 2: Kostenrechnungsinstrumente (2 SWS) Seminar 3: Praxis-Projektarbeit (2 SWS)

30h 30h 30h

90h 90h 90h

20 20 20


Die Studierenden vertiefen in diesem Modul im interaktiven Diskurs die praktische Umsetzung der Veranstaltungsinhalte in den Bereichen internationale Rechnungslegung nach IFRS, Erstellung von Konzernabschlüssen nach HGB und IFRS sowie Kostenrechnung und Kostenmanagement auf praktische Fragestellungen in Unternehmen. Es geht im Kern darum, die verschiedenen Verfahren und Instrumente ebenso theoriegeleitet wie gestaltungsorientiert anzuwenden. Insbesondere über schriftliche Arbeiten, Präsentationen und Diskussionen werden Lernziel und Kompetenzen im Rahmen einer interaktiven, auf den Diskurs und konstruktives Feedback zwischen Studierenden und Lehrenden, aber gerade auch der Studierenden untereinander, ausgelegten Lehre vermittelt.


• Organisationsfähigkeit, • Problemlösungsfähigkeit, • kritisches und analytisches Denken, • Fähigkeit, Wissen zu transferieren, • Fähigkeit, Wissenslücken zu schließen, • Selbstmanagement und -organisation, • Zeitmanagement, • Reflexionsfähigkeit, • Entscheidungsfähigkeit, • Teamfähigkeit, • Fähigkeit zu konstruktivem Feedback und Kritik, • mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit im interaktiven Diskurs mit Lehrenden und

Mitstudierenden.

Inhalte:

Seminar 1: Jahresabschlussanalyse In diesem Seminar werden Vorgehensweise und methodische Fragen der Jahresabschlussanalyse anhand praktischer Fallanalysen und aktueller Fragestellungen erarbeitet.

Seminar 2: Kostenrechnungsinstrumente In diesem Seminar werden Vorgehensweise und methodische Fragen der Umsetzung von Instrumenten und Methoden einer entscheidungsorientieren Kostenrechnung anhand praktischer Beispiele und aktueller Fragestellungen erarbeitet.

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Seminar 3: Praxis-Projektseminar (2 SWS) Die Studierenden bearbeiten eine betriebspraktische Fragestellung aus den Bereichen internationale Rechnungslegung, Kostenrechnung, Kostenmanagement, Controlling oder Wirtschaftsprüfung im Rahmen einer rd. 10-15seitigen schriftlichen Arbeit.

Sprache:

Seminarsprache ist Deutsch.

Lehrformen:

Stoffvermittlung vor allem durch seminaristisches Lernen und problemzentrierten wissenschaftlichen Diskurs, sowie Selbststudium und ergänzende Lehrvorträge.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschaftschemie, im Nebenfach des Bachelor-Studiengangs Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, “Finanz- und Versicherungsmathematik”, „Wirtschaftschemie“, „Psychologie“ oder zum Bachelor-Studiengang „Mathematik und Anwendungsgebiete“. Bitte beachten Sie die gesonderten Regelungen für Nebenfächer. Kenntnisse der Module BB01, BB02 (Seminar 2 und 3) sowie insbesondere der jeweils zugehörigen Veranstaltungen aus dem Wahlpflichtmodul BW05 (Seminar 1) werden vorausgesetzt.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt über sonstige Prüfungsleistungen, die in beiden Seminaren Jahresabschlussanalyse und Kostenrechnungsinstrumente aus folgenden Leistungen bestehen: • Schriftliche Ausarbeitung (60%) • Präsentationsleistungen und Beteiligungen an Plenardiskussionen (40%) Seminar 3 ist bestanden,

wenn eine konkrete betriebspraktische Fragestellung aus dem Accounting im Rahmen einer schriftlichen Arbeit beantwortet und mindestens mit der Note „ausreichend (4,0)“ bewertet wurde. Die Prüfungsleistungen der Seminare 1 bis 3 werden für die Gesamtnote zu jeweils einem Drittel gewichtet.


Teilnahme an mindestens 80% der Veranstaltungstermine (seminaristischer Unterricht) in Seminar 1 und 2 sowie erfolgreich abgelegte Modulabschlussprüfung. Eine Modulabschlussprüfung ist bestanden, wenn die Bewertung mindestens „ausreichend“ (4,0) lautet.


Seminar 1: Sommersemester Seminar 2: Wintersemester Seminar 3: Sommer- und Wintersemester Studierende können die Seminare in beliebiger Reihenfolge absolvieren.


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Univ.-Prof. Dr. Barbara E. Weißenberger, Honorarprofessoren, Lehrbeauftragte und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen unter http://www.accounting.hhu.de, sowie in ILIAS (siehe hier auch den eCampus Accounting) und HIS-LSF.

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BW43: Sustainability Behavior Studiengang: B



Wahlpflicht 12 360 3. oder 5. Ein Semester


Selbst- studium:


Kurs 1: Nachhaltigkeitsmanagement und nachhaltiges Verhalten (4 SWS)

Kurs 2: Case Studies in Sustainability Behavior (2 SWS)

60h

30h

180h

90h

90

90


Kurs 1: Nachhaltigkeitsmanagement und nachhaltiges Verhalten Studierende können nach Abschluss des Moduls • Begriffe und Konzepte im Bereich von Nachhaltigkeit und Nachhaltigkeitsmanagement darstellen

und erläutern; • begründen wann und inwiefern Nachhaltigkeit und Nachhaltigkeitsmanagement relevante Ziele sein

können; • den aktuellen Stand von Nachhaltigkeit in Bezug auf verschiedene Aspekte global und lokal

beschreiben und kritisch bewerten; • normative Grundpositionen zu Nachhaltigkeit und Nachhaltigkeitsmanagement darstellen und

kritisch bewerten • den Einfluss ausgewählter Akteure auf eine nachhaltige Entwicklung im Allgemeinen und auf

unternehmerisches Nachhaltigkeitsmanagement im Speziellen beschreiben und kritisch diskutieren; • Maßnahmen und Vorgehensweisen des Nachhaltigkeitsmanagements in unterschiedlichen

unternehmerischen Funktionsbereichen wiedergeben und deren Möglichkeiten und Grenzen kritisch bewerten.

Kurs 2: Case Studies in Sustainability Behavior Die Studierenden sollen die erlernten Konzepte aus Kurs 1 eigenständig auf verwandte Fragestellungen und in Fallstudien anwenden.


• Problemlösungsfähigkeit • kritisches Denken, • analytische Fähigkeiten • Fähigkeit, Wissen zu transferieren

Inhalte:

Kurs 1: Nachhaltigkeitsmanagement und nachhaltiges Verhalten 1. Grundlagen und Konzepte von Nachhaltigkeit und Nachhaltigkeitsmanagement 2. Nachhaltigkeitsbezogenes Akteursverhalten, z.B. Kunden, Investoren, Gesetzgeber,

NichtRegierungsorganisationen, Zulieferer 3. Nachhaltigkeit in unternehmerischen Funktionsbereichen, z.B. Innovationsmanagement,

Marketing, Produktion und Logistik

Kurs 2: Case Studies in Sustainability Behavior Wechselnde Fallstudien zur Vertiefung der Inhalte aus Kurs 1.

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Sprache

Kurssprache ist Deutsch und Englisch.

Lehrformen:

Kurs 1: Lehrvortrag, Selbststudium; Kurs 2: Fallstudienarbeit, Studierendenvorträge; Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik und Anwendungsgebiete


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Wirtschaftschemie“ „Finanz- und Versicherungsmathematik“ oder „Mathematik und Anwendungsgebiete”.

Prüfungsformen:





Kurs 1 und 2 finden i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester statt.




Prof. Dr. Rüdiger Hahn und wissenschaftliche MitarbeiterInnen.


Informationen und Unterlagen werden insbesondere über ILIAS bereitgestellt.

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Wahlpflichtbereich VWL BV06: Wirtschaftspolitik 86 ...............................................................................................

BW10: Markt und Staat 88 .................................................................................................

BW11: Geld und Währung 91 ............................................................................................

BW13: European Competition Policy 94 ...........................................................................

BW14: Wettbewerbstheorie und -politik 97 .......................................................................

BW20: Spieltheorie und experimentelle Wirtschaftsforschung 99 ....................................

BW21: Institutionenökonomik 101 ....................................................................................

BW22: Medienökonomik 103 ............................................................................................

BW24: Verbraucherpolitik 105 ...........................................................................................

BW25: Arbeitsmarktökonomik 108 ....................................................................................

BW26: Gesundheitsökonomik 110 .....................................................................................

BW27: Recht und Ökonomie (Digitalwirtschaft) 113 ........................................................

BW28: Außenhandel 115 ....................................................................................................

BW31: Innovationsökonomik 118 ......................................................................................

BW32: Empirical Public Economics 121...........................................................................

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BV06: Wirtschaftspolitik Studiengang: B



Wahlpflicht FVM 9 270 2. Ein Semester


Selbst- studium:


Kurs 1: Grundlagen der Wirtschaftspolitik (4 SWS) Kurs 2: Übung zur Wirtschaftspolitik (2 SWS)


60h

30h

90h

90h

360

30


Studierende können nach Abschluss des Moduls • die in der ökonomischen Literatur verwendete Mechanismen zur gesellschaftlichen Zielbestimmung

beschreiben, gegenüberstellen und kritisch beurteilen • das mikroökonomische Grundmodell vollkommener Märkte darstellen und interpretieren; • Gründe für Marktversagen angeben und erläutern; • Möglichkeiten für wirtschaftspolitische Eingriffe darstellen und analysieren; • mikroökonomische Techniken zur Analyse der behandelten Inhalte kennenlernen. Die Studierenden sollen die in Kurs 1 erlernten Konzepte eigenständig anwenden und auf der Basis von Gruppenarbeiten und Übungsaufgaben vertiefen. Hierdurch erlangen die Studierenden die Kompetenz, eigenständig konkrete wirtschaftspolitische Sachverhalte zu analysieren und zu bewerten.



Inhalte:

Kurs 1: Grundlagen der Wirtschaftspolitik 1. Wohlfahrtstheoretische Grundlagen 2. Allokatives Marktversagen (externe Effekte, öffentliche Güter, asymmetrische Information,

steigende Skalenträge und Marktmacht) und darauf basierende mögliche Staatseingriffe 3. Kollektive Entscheidungen und Grundzüge der Politökonomik

Kurs 2: Übung zur Wirtschaftspolitik Wechselnde Themenschwerpunkte basierend auf Kurs 1

Sprache

Kurssprache ist Deutsch und Englisch.

Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Selbststudium

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B.Sc. VWL, B.Sc., B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik und Anwendungsgebiete


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz- und Versicherungsmathematik“ oder „Mathematik und Anwendungsgebiete”. Es ist erwünscht, dass die TeilnehmerInnen das Modul BV04 besucht haben, da dort grundlegende Methoden und Techniken der Volkswirtschaftslehre erarbeitet werden.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende jeden Semesters in Form einer Klausur (120 Minuten).








Prof. Dr. Jens Südekum und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE.


Aktuelle Informationen finden Sie jeweils auf den Internetseiten der Modulbeauftragten sowie in ILIAS und HIS-LSF.

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BW10: Markt und Staat Studiengang: B




Zwei Semester


Selbst-studium:


Studierende wählen drei Kurse nach Wahl aus folgendem Angebot:

Kurs 1: Öffentliche Finanzen (2 SWS) 30h 90h 90

Kurs 2: Stabilitätspolitik (2 SWS) 30h 90h 90

Kurs 3: Wachstum und Entwicklung (2 SWS) 30h 90h 90

Kurs 4: Ordnungsökonomische Grundlagen und ordnungspolitische Gestaltung (2 SWS)

30h 90h 90


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage • wirtschaftspolitische Eingriffe zu erläutern und gegeneinander abzugrenzen; • zu beurteilen, ob und in welchem Umfang wirtschaftspolitische Eingriffe in marktwirt-schaftlichen

Systeme erforderlich sind; • grundlegende Verteilungs-, Konjunktur- und Wachstumseffekte der Finanzpolitik zu beschreiben; • langfristige Konsequenzen und Ursachen einer kreditfinanzierten Wirtschaftspolitik zu analysieren; • relevante, stabilitätspolitische Konzeptionen zu erläutern; • diskretionäre und regelgebundene Stabilitätspolitiken in geschlossenen und offenen

Volkswirtschaften zu differenzieren; • mikroökonomische Ansätze der Stabilitätspolitik zu beschreiben und gegeneinander abzugrenzen; • Ursachen des Wirtschaftswachstums und längerfristige Wirkungen wirtschaftspolitischer Eingriffe

zu erläutern; • ausgehend von den traditionellen neoklassischen Wachstumsmodellen neuere Konzepte darzustellen

und daraus resultierende wirtschaftspolitische Implikationen für Industrie- und Entwicklungsländer zu diskutieren;

• die Notwendigkeit wirtschaftspolitischer Eingriffe und die Wirksamkeit prozess- und ordnungspolitischer Maßnahmen unter Würdigung unterschiedlicher gesamtwirtschaft-licher Rahmenbedingungen und Betrachtungszeiträume kritisch zu beurteilen und die Konsequenzen für unternehmerische Entscheidungsprozesse zu identifizieren.


• Wissenschaftliches Arbeiten • Selbstständiges Arbeiten • Kritisches Denken • Analytische Fähigkeiten • Fähigkeit, Wissen zu transferieren • Lern- und Leistungsbereitschaft • Mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

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Inhalte:

Kurs 1: Öffentliche Finanzen 1. Gegenstand der Finanzwissenschaft 2. Marktversagen und staatliche Korrekturmaßnahmen 3. Staatliche Entscheidungsprozesse 4. Marktversagen versus (allokatives) Staatsversagen 5. Theorien der Besteuerung 6. Formen, Struktur und Umfang der Staatsverschuldung 7. Theorien der Staatsverschuldung

Kurs 2: Stabilitätspolitik 1. Notwendigkeit von Stabilitätspolitik 2. Begründung von kurz- und mittelfristigen Instabilitäten 3. Stabilitätspolitik in offenen Volkswirtschaften bei konstantem Preisniveau 4. Der Arbeitsmarkt und das gesamtwirtschaftliche Angebot 5. Stabilitätspolitik im AD-AS-Modell 6. Stabilitätspolitik im DAD-SAS-Modell 7. Endogene Wirtschaftspolitik und Regelbindung 8. Internationale Koordinierung von Stabilitätspolitik

Kurs 3: Wachstum und Entwicklung 1. Definition und Messung von Wirtschaftswachstum 2. Neoklassische Wachstumstheorie bei konstanter Technik 3. Neoklassische Wachstumstheorie bei exogenem technischen Fortschritt 4. Neoklassisches Wachstumsmodell unter Berücksichtigung des Staates und einer offenen

Volkswirtschaft 5. Endogenes Wirtschaftswachstum 6. Schumpeter-Wachstum 7. Entwicklungsökonomie: Bevölkerungswachstum und Armutsfalle 8. Entwicklungsfördernde Politik

Kurs 4: Ordnungsökonomische Grundlagen und ordnungspolitische Gestaltung 1. Wirtschaftssystem als Teilsystem einer Gesellschaft 2. Ordnungstheoretische Bestimmung von Wirtschaftssystemen 3. Die klassische Nationalökonomie und der Liberalismus 4. Sozialistische Plan- und Marktwirtschaften 5. Österreichische Schule 6. Neoliberalismus, Ordoliberalismus und soziale Marktwirtschaft 7. Soziale Marktwirtschaft

Sprache:


Lehrformen:



B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik.

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Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Wirtschaftschemie“, “Finanz- und Versicherungsmathematik” oder zum Bachelor-Studiengang „Mathematik und Anwendungsgebiete“. Studierende, die dieses Wahlpflichtfach wählen, sollten zu Beginn die Module BV04 und BV05 erfolgreich abgelegt haben.

Prüfungsformen:





Kurs 1 und Kurs 2 finden i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester und Kurs 3 und Kurs 4 i.d.R. je Studienjahr im Sommersemester statt. Das Modul startet jeweils im Wintersemester.




Prof. Dr. Albrecht F. Michler und wissenschaftliche MitarbeiterInnen. Prof. Dr. H. Jörg Thieme


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des Modulbeauftragten sowie in ILIAS und HIS-LSF. Es ist möglich, im Rahmen des Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ05 oder BQV02) zu schreiben.

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BW11: Geld und Währung Studiengang: B



Wahlpflicht 12 360 ab dem 3. ein Semester


Selbst-studium:


Kurs 1: Geldtheorie und Geldpolitik (2 SWS) Kurs 2: Internationale Währungsbeziehungen (2 SWS) Kurs 3: Ausgewählte Fragestellungen aus dem Bereich

Geld und Währung (2 SWS)

30 h 30 h 30 h

90 h 90 h 90 h

100 120 100


Studierende sind nach Abschluss des Modules in der Lage • grundlegende Zusammenhänge im Bereich der Geldtheorie und Geldpolitik sowie monetäre

Aspekte internationaler Tauschbeziehungen beschreiben zu können; • institutionelle Wirkungszusammenhänge der Geld-, Kredit- und Devisenmärkte und Einflüsse von

geld- und währungspolitischen Entscheidungen beschreiben und erklären zu können; • Problemstellungen im Bereich Geld und Währung eigenständig zu lösen und kritisch zu reflektieren. Die erworbenen Kenntnisse aus den Kursen 1 und 2 werden im Rahmen von Übungsaufgaben aktiv angewendet. Lernziele des Kurses 2 entsprechen denen des selbigen Kurses im Modul BW12.


• Wissenschaftliches Arbeiten • selbständiges Arbeiten • Problemlösungsfähigkeit • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • Fähigkeit, Wissen zu transferieren • Reflexionsfähigkeit • Lern- und Leistungsbereitschaft • mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Geldtheorie und Geldpolitik 1. Einführung: Funktionen des Geldes, Geldmengenaggregate, der monetäre Sektor 2. Eurosystem 3. Federal Reserve System 4. Geldmarkt: Geldangebot, Geldnachfrage, Geldmarktgleichgewicht 5. Geld, Output, Inflation: Transmission geldpolitischer Impulse im makroökonomischen Modell 6. Finanzielle Repression

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Kurs 2: Internationale Währungsbeziehungen: 1. Zahlungsbilanz und Devisenmarkt 2. Währungspolitische Grundprobleme bei festen und flexiblen Wechselkursen 3. Die Entwicklung des Wechselkurses bei freier Kursbildung 4. Stabilisierungspolitik bei festen und flexiblen Wechselkursen 5. Die internationale Währungsordnung- Entwicklung und Probleme

Kurs 3: Ausgewählten Fragestellungen aus dem Bereich Geld und Währung Vgl. die Inhalte von den Kursen 1 und 2.

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvorträge, Gruppenveranstaltung, Selbststudium, Literaturstudium




Zulassung zum Bachelorstudium der „Volkswirtschaftslehre“, „Betriebswirtschaftslehre“, „Wirtschaftschemie“, “Finanz- und Versicherungsmathematik” oder „Mathematik und Anwendungsgebiete“.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich in Form einer Klausur (90 Minuten).


Erfolgreich abgelegte Modulabschlussklausur. Die Modulabschlussprüfung ist bestanden, wenn die Bewertung mindestens „ausreichend“ lautet. Durch das Anfertigen einer Projektarbeit können zusätzliche Leitungspunkte im Sinne von § 7 der Prüfungsordnung erworben werden.


Alle drei Kurse werden in jedem Sommersemester angeboten. Das Modul kann also innerhalb eines Semesters abgeschlossen werden.




Modulbeauftragte: Prof. Dr. Ulrike Neyer; hauptamtlich Lehrende: Prof. Dr. Albrecht Michler sowie wissenschaftliche Mitarbeiter/innen


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Aktuelle Informationen auf den Internetseiten der Modulbeauftragten www.vwlmoneco.hhu.de Die Anmeldung zu den jeweiligen Veranstaltungen ist über LSF vorzunehmen. Kurs 3 ist ebenfalls Bestandteil des Moduls BW12, der im wöchentlichen Wechsel mit Herrn Prof. Dr. Smeets angeboten wird. Die Module BW11 und BW12 können aufgrund des gemeinsamen Kurses „Internationale Währungsbeziehungen“ nicht beide zusammen als Wahlpflichtfächer belegt werden. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

Basisliteratur für Kurs 1: Mishkin, Frederic S. The Economics of Money, Banking and Financial Markets. 11. Auflage, Pearson Education Harlow (England) 2015. Mishkin, Frederic S., Kent Matthews und Massimo Giuliodori The Economics of Money, Banking and Financial Markets, European Edition. 1. Auflage, Pearson Education Harlow (England) 2013.

Die Basisliteratur für Kurs 2 entnehmen Sie bitte den Angaben für den entsprechenden Kurs in BW12.

Die Literatur zu Kurs 3 entspricht der zu den Kursen 1 und 2.

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http://www.vwlmoneco.hhu.de

BW13: European Competition Policy Studiengang: B





Selbst-studium:


Kurs 1: Europäische Wettbewerbspolitik (2 SWS) 30h 90h 25

Kurs 2: Analyse aktueller Wettbewerbsfälle (2 SWS) 30h 90h 25

Kurs 3: Kartellrechtliche Entscheidungspraxis (2 SWS) 30h 90h 25


Studierende können nach Abschluss des Moduls • Die philosophischen und historischen Grundlagen der Wettbewerbspolitik kritisch einordnen; • wettbewerbsökonomische Probleme theoretisch analysieren; • Wettbewerbsfälle vor dem Hintergrund der europäischen Wettbewerbspolitik verstehen und

analysieren; • wettbewerbsökonomische Fallstudien bearbeiten; • erlernte Konzepte eigenständig auf verwandte Fragestellungen anwenden. Die Studierenden sollen auf Basis der erlernten Konzepte aus Kurs 1 einen ausgewählten Kartellrechtsfall im Rahmen einer Studie selbstständig bearbeiten und präsentieren.


• Problemlösungsfähigkeit • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • selbstständiges Arbeiten • Lern- und Leistungsbereitschaft • Präsentation von Analysen • schriftliche und mündliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Europäische Wettbewerbspolitik 1. Philosophie und historische Entwicklung der Wettbewerbspolitik 2. Das Konzept der Marktabgrenzung 3. Marktmacht, Marktbeherrschung und Wettbewerbsbeschränkungen 4. Kartellverbot 5. Missbrauchsaufsicht 6. Sektorspezifische Regulierung von Marktmacht 7. Fusionskontrolle 8. Beihilfenkontrolle

Kurs 2: Analyse aktueller Wettbewerbsfälle In Kurs 2 werden aktuelle Wettbewerbsfälle von den Studierenden selbst analysiert und präsentiert

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Kurs 3: Kartellrechtliche Entscheidungspraxis Die in Kurs 1 vorgestellten Konzepte der Wettbewerbspolitik sowie auch das Zusammenspiel zwischen juristischer und ökonomischer Interpretation werden durch Mitarbeiter des Bundeskartellamtes vermittelt. Die Auswahl der praktischen Themenschwerpunkte kann hierbei deutlich variieren. Beispiele für mögliche Themenbereiche sind • Einzelhandel • Energiewirtschaft • Sportökonomie • Telekommunikation • Dienstleistungsgewerbe.

Sprache:


Lehrformen:





Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, “Finanz- und Versicherungsmathematik” oder „Wirtschaftschemie“. Ein gutes Verständnis der Mikroökonomie ist hilfreich.

Prüfungsformen:









Prof. Dr. Justus Haucap, wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE


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Der Kurs wird in Zusammenarbeit mit Lehrbeauftragten des Bundeskartellamtes angeboten. Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des DICE. Es ist möglich, im Rahmen des Wahlpflichtmoduls eines Projektarbeit (BQ05 oder BQV02) zu schreiben. Studierende, die die beiden Wahlpflichtmodule BW13 und BW29 erfolgreich absolvieren und Ihre Bachelorarbeit im Bereich der Europäischen Wirtschaftspolitik erfolgreich schreiben, erhalten einen Ausweis der Schwerpunktbildung „Europäische Wirtschaftspolitik“ in Ihrem Zeugnis.

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BW14: Wettbewerbstheorie und -politik Studiengang: B





Selbst-studium:


Kurs 1: Preis- und Wettbewerbstheorie (4 SWS) 60h 180h 70

Kurs 2: Grundlagen der empirischen Wettbewerbsanalyse (2 SWS)

30h 90h 70


Studierende können nach Abschluss des Moduls • Wettbewerbssituationen auf Märkten sowohl aus einer theoretischen als auch praktischen

Perspektive beschreiben und analysieren; • anhand von Wettbewerbsszenarien einfache relevante wissenschaftliche Fallbeispiele sowie

Aufsätze erläutern und analysieren und so das Wissen selbstständig erarbeiten und vertiefen; • die theoretischen Konzepte an Beispielaufgaben anwenden; • erlernte wettbewerbstheoretische Konzepte und ihre Anwendung in der Praxis mit den

Anforderungen im Kartellrecht verknüpfen.


• wissenschaftliches Arbeiten • selbständiges Arbeiten • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • Lern- und Leistungsbereitschaft • mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Preis- und Wettbewerbstheorie 1. Theorie monopolistischen Verhaltens 2. Oligopoltheorie 3. Kartelle und kollusives Verhalten 4. Fusionen 5. Vertikal verbundene Märkte

Kurs 2: Grundlagen der empirischen Wettbewerbsanalyse 1. Aufgaben der empirischen Wettbewerbsanalyse 2. Schätzung von Nachfragefunktionen 3. Marktabgrenzung 4. Kartelle: Aufdeckung und Schadensberechnung 5. Abschätzung von Fusionseffekten

Sprache:

Kurssprachen sind Englisch (Kurs 1) und Deutsch (Kurs 2).

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Lehrformen:



B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“ oder “Finanz- und Versicherungsmathematik”. Ein gutes Verständnis der Mikroökonomie ist erforderlich. Darüber hinaus ist ein gutes Verständnis der grundlegenden Methoden der Ökonometrie, wie sie im Modul BS03 bzw. im Modul BW23 behandelt werden, für das Verständnis des Kurses 2 unbedingt erforderlich.

Prüfungsformen:





Die Kurse finden i.d.R. im Wintersemester statt.




Prof. Dr. Alexander Rasch, Dr. Ulrich Heimeshoff und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE.


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des DICEEs ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

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BW20: Spieltheorie und experimentelle Wirtschaftsforschung Studiengang: B





Selbststudium:


Kurs 1: Spieltheorie (3 SWS) 45h 135h 20

Kurs 2: Experimentelle Wirtschaftsforschung (3 SWS) 45h 135h 20


Kurs 1: Spieltheorie Studierende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage, • Grundlagen der Spieltheorie zu erläutern; • Situationen strategischer Interaktionen zu erläutern; • einfache strategische Spiele zu analysieren.

Kurs 2: Experimentelle Wirtschaftsforschung Studierende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage, • Methoden der experimentellen Wirtschaftsforschung zu differenzieren; • Experimente in Laborsituationen zu planen und selbstständig durchzuführen; • Ergebnisse dieser Experimente kritisch zu analysieren, zu bewerten und zu diskutieren.

Inhalte:

Kurs 1: Spieltheorie 1. Grundlagen der Entscheidungstheorie 2. Grundlagen der Spieltheorie

2.1. Nash Gleichgewichte 2.2. Spiele in extensiver Form und Spiele in Normalform 2.3. Spiele mit nicht perfekter Information

3. Wirtschaftswissenschaftliche Anwendungen der Spieltheorie

Kurs 2: Experimentelle Wirtschaftsforschung 1. Methoden der experimentellen Wirtschaftsforschung 2. Ergebnisse aus der Experimentellen Wirtschaftsforschung 3. Experimentdesign 4. Ökonometrische Methoden zur Analyse von Experimenten

Sprache:

Kurssprache ist Deutsch oder Englisch.

Lehrformen

Lehrvortrag, Literaturstudium, Selbststudium, Gruppenarbeit.




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Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“ oder “Finanz- und Versicherungsmathematik”.

Prüfungsformen:





Der Kurs 1 findet i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester und Kurs 2 findet i.d.R. je Studienjahr im Sommersemester statt. Dieses Modul startet jeweils im Wintersemester.




Jun.-Prof. Dr. Gerhard Riener und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE.


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des DICE. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ05, BQV02) zu schreiben.

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BW21: Institutionenökonomik Studiengang: B





Selbst-studium:

geplante Gruppengröße:

Kurs 1: Institutionenökonomik (2 SWS) 30h 90h 20

Kurs 2: Methodenkurs Institutionenökonomik (2 SWS) 30h 90h 20

Kurs 3: Sozialwissenschaftliche Verhaltensmodelle (2 SWS) 30h 90h 20


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage, • wesentliche Theoriestränge der Neuen Institutionenökonomik wiederzugeben und zu erläutern; • institutionelle Arrangements (wie besondere Vertragsformen) und die ökonomische Umwelt

(Gesetzt, Regeln, Normen) ökonomisch zu analysieren; • relevante Literaturbeiträge der NIÖ wiederzugeben und kritisch zu erörtern; • selbstständig weiterführende Literatur zu recherchieren und zu analysieren; • die erlernten Konzepte aus Kurs 1, eigenständig auf verwandte Fragestellungen anzuwenden; • wissenschaftliche Präsentationen planen und durchführen; • Literaturbeiträge kritisch analysieren und selbstständig relevante weiterführende Literatur

recherchieren; • Denkweisen der NIÖ wiedergeben und Institutionen selbstständig komparativ analysieren.


• Problemlösungsfähigkeit • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • selbstständiges Arbeiten • Lern- und Leistungsbereitschaft • schriftliche Ausdrucksfähigkeit • Präsentationstechniken

Inhalte:

Kurs 1: Institutionenökonomik 1. Transaktionskosten 2. Absolute Verfügungsrechte: Das Eigentum an Sachen 3. Relative Verfügungsrechte: Vertragliche Schuldverhältnisse 4. Formale Vertragstheorie 5. Die neue Institutionenökonomik in ihrer Anwendung auf Märkte, Unternehmen und Staat:

Allgemeines 6. Die Neue Institutionenökonomik des Marktes 7. Die Neue Institutionenökonomik des Unternehmens

7.1. Allgemeiner Teil 7.2. Spezieller Teil

8. Die Neue Institutionenökonomik des Staates!101

Kurs 2: Methodenkurs Institutionenökonomik In Kurs 2 werden formelle Analyseinstrumente (wie etwa Prinzipal-Agent-Modelle, Vertragstheoretische Modelle) zu den Inhalten aus Kurs 1 behandelt.

Kurs 3: Sozialwissenschaftliche Verhaltensmodelle In Kurs 3 werden unterschiedliche sozialwissenschaftliche Verhaltensmodelle in einem gemeinsamen interdisziplinären Kurs mit Studierenden aus der Soziologie präsentiert und diskutiert.

Sprache:

Kurssprache ist Englisch in den Kursen 1 und 2 und Deutsch in 3.

Lehrformen:

Lehrvortrag, Selbststudium, Gruppenarbeit, Literaturkurs inkl. Präsentationen durch Studierende.





Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Wintersemesters in Form einer Klausur (90 Minuten). Für die Klausur können Bonuspunkte durch Vortragspräsentationen gesammelt werden








Prof. Dr. Justus Haucap, Prof. Dr. Michael Baurmann (Soziologie) und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE.


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des DICE. Es ist möglich, im Rahmen des Wahlpflichtmoduls eines Projektarbeit (BQ05 oder BQV02) zu schreiben.

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BW22: Medienökonomik Studiengang: B





Selbst-studium:


Kurs 1: Medienökonomik (2 SWS) – Vorlesung Teil 1 30h 90h 30

Kurs 2: Medienökonomik (2 SWS) – Vorlesung Teil 2 30h 90h 30

Kurs 3: Methoden der Medienökonomik (2 SWS) – Übung 30h 90h 30


Studierende können nach Abschluss des Kurses • die spezifischen, theoretischen Grundlagen der Medienökonomik wiedergeben und erläutern; • die erlernten theoretischen Grundlagen eigenständig auf verwandte Fragestellungen anwenden; • Inhalte und Argumentationen ausgewählter wissenschaftlicher Literaturbeiträge wiedergeben und

analysieren und • die theoretischen Konzepte an Beispielaufgaben anwenden


• wissenschaftliches Arbeiten • selbständiges Arbeiten • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • Lern- und Leistungsbereitschaft • mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurse 1 + 2: Medienökonomik – Vorlesung Teile 1 + 2 1. Industrieökonomische Grundlagen 2. Werbung 3. Sendeanstalten: Programmterminierung und -gestaltung 4. Zweiseitige Märkte und Werbung 5. Netzeffekte 6. Kombinierbare Produkte und Preissetzung 7. Weitere ausgewählte Aspekte

Kurs 3: Methoden der Medienökonomik Übungsaufgaben zu den Inhalten der Kurse 1 + 2

Kurssprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Selbststudium, Gruppenarbeit.

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Prüfungsformen:









Prof. Dr. Alexander Rasch und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE.


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des DICE Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

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BW24: Verbraucherpolitik Studiengang: B





Selbst-studium:


Kurs 1: Markt und Information (2 SWS) 30h 90h 40

Kurs 2: Markt und Information - Übung (2 SWS) 30h 90h 40

Kurs 3: Verhalten und Entscheidung (2 SWS) 30h 90h 40


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage • Anwendungsgebiete, Problemstellungen und Institutionen der Verbraucherpolitik zu beschreiben • mit Hilfe ökonomischer Methoden und Theorien, nachfrageseitiges Marktversagen zu erläutern und

daraus relevante Politikkonzepte abzuleiten, so dass Effizienzsteigerungen realisiert werden können • Methoden der Informationsökonomie und Suchkostentheorie beispielhaft anzuwenden • mit Hilfe ausgewählter spieltheoretischer Konzepte Marktgleichgewichte bei

Informationsasymmetrien und Suchkosten abzuleiten und zu erläutern • das Modell asymmetrischer Information (insbesondere Adverse Selection und moralisches Risiko)

zu erläutern und anzuwenden • Such- und Wechselkosten für den Fall des Monopols und Oligopols zu erläutern • Ursachen nachfrageseitigen Marktversagens in konkreten Märkten, z.B. Mineralölmarkt,

Heilpraktikermarkt zu modellieren • Politikempfehlungen zur Behebung von Marktversagen in konkreten Märkten abzuleiten und

kritisch zu bewerten • erlernten Konzepte aus Kurs 1 eigenständig auf konkrete Fragestellungen anzuwenden; • grundlegende Methoden und Konzepte der verhaltensorientierten Entscheidungstheorie zu

beschreiben und zu erläutern • Entscheidungen, die vom Modell des homo oeconomicus abweichen, zu erläutern • psychologische Determinanten individueller Entscheidungen z.B. Allais-Paradox, Prospect-Theorie,

Disappointment-Theorie, Regret-Theorie theoriegeleitet zu erläutern • verhaltensökonomische Prinzipien auf verbraucherpolitische Fragestellungen anzuwenden


• Problemlösungsfähigkeit • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • Fähigkeit, Wissen zu transferieren

Inhalte:

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Kurs 1: Markt und Information 1. Marktversagen, vornehmlich durch „Friktionen“ auf der Verbraucherseite verursacht 2. Informationsökonomische Grundlagen der Verbraucherpolitik (Adverse Selektion, moralisches

Risiko, Marktversagen durch Suchkosten) 3. Der unzureichend informierte Verbraucher, dessen Entscheidungen am Markt durch

verbraucherpolitische Maßnahmen verbessert werden sollen. 4. Private Mechanismen der Überwindung informationsbedingten Marktversagens (wie Reputation,

Werbung, Garantien, Informationsintermediation)

5. Verbraucherpolitische Markteingriffe (wie Unlauterkeitsregeln, Produkt- und Haftungsregeln, Informationspflichten etc.).

Kurs 2: Markt und Information - Übung Es werden die Inhalte des Kurses 1 anhand von Beispielaufgaben und konkrete verbraucherpolitische Probleme vertieft.

Kurs 3: Verhalten und Entscheidung 1. Verbraucherverhalten aus entscheidungstheoretischer Sicht und Verhaltensanomalien 2. Entscheidung unter Unsicherheit und Verhaltensanomalien: Allais-Paradox, Ellsberg-Paradox 3. Referenzbasierte Entscheidungsanomalien: Prospect-Theorie, Disappointment-Theorie, Regret-

Theorie, Salience Theorie 4. Dynamische Entscheidungen und Selbstbindungsprobleme: hyperbolisches Diskontieren;

Prokrastination; opportunistisches Verhalten

Kurssprache:


Lehrformen:






Prüfungsformen:







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Prof. Dr. Christian Wey und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE.


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des DICE. Es ist möglich, im Rahmen des Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit in BQ06 oder BQ07 bzw. BQV03 oder BQV04zu schreiben.

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BW25: Arbeitsmarktökonomik Studiengang: B



Wahlpflicht FVM 12 360 3. und 4. oder 5. und 6.

Zwei Semester


Selbst- studium:


Kurs 1: Arbeitsmarktökonomik (2 SWS) Kurs 2: Arbeitsmarktökonomik - Übung (2 SWS) Kurs 3: Ausgewählte Themen der Arbeitsmarktökonomik

(2 SWS)

30h 30h 30

90h 90h 90h

30 30 30


Kurs 1: Arbeitsmarktökonomik Studierende können nach Abschluss des Moduls • grundlegende Begriffe und Maßgrößen zur Darstellung des Geschehens auf dem Arbeitsmarkt

darstellen und erläutern; • aktuelle Entwicklungen auf dem Arbeitsmarkt insbesondere in Deutschland beschreiben; • die mikroökonomischen Grundmodelle der Arbeitsmarktökonomik zur Analyse von Arbeitsangebot,

Arbeitsnachfrage und dem Arbeitsmarktgleichgewicht darstellen (intuitiv und mathematisch), erläutern, anwenden und kritisch bewerten;

• relevante Inhalte der Fachliteratur im Themenfeld der Arbeitsmarktökonomik darstellen und kritisch bewerten;

• Zusammenhänge zwischen theoretischen Erkenntnissen und empirischen Ergebnissen beurteilen.

Kurs 2: Arbeitsmarktökonomik - Übung Die Studierenden sollen die erlernten Konzepte aus Kurs 1 eigenständig auf verwandte Fragestellungen anwenden.

Kurs 3: Ausgewählte Themen der Arbeitsmarktökonomik Die Studierenden sollen auf Basis der Konzepte aus Kurs 1 und 2 einzelne Fragestellungen aus spezifischen Bereichen der Arbeitsmarktökonomik analysieren und die Ergebnisse kritisch bewerten.


• Problemlösungsfähigkeit • selbständiges Arbeiten • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • Fähigkeit, Wissen zu transferieren

Inhalte:

Kurs 1: Arbeitsmarktökonomik 1. Der Arbeitsmarkt in Deutschland 2. Arbeitsangebot 3. Arbeitsnachfrage 4. Koordination von Arbeitsangebot und Arbeitsnachfrage

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Kurs 2: Arbeitsmarktökonomik - Übung Vgl. Inhalte von Kurs 1

Kurs 3: Ausgewählte Themen der Arbeitsmarktökonomik Wechselnde Themenschwerpunkte zur Vertiefung der Inhalte aus Kurs 1.

Sprache

Kurssprache ist Englisch.

Lehrformen:

Kurs 1: Lehrvortrag, Selbststudium; Kurs 2: Gruppenveranstaltung, Selbststudium; Kurs 3: Lehrvortrag, Studierendenvorträge, Selbststudium, Fallstudienarbeit.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschatschemie.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz- und Versicherungsmathematik“ oder „Wirtschaftschemie“. Gute Grundkenntnisse in Mikroökonomik werden empfohlen.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt zum Ende des Sommersemesters in Form einer sonstigen Prüfungsleistung.




Die Kurse finden i.d.R. je Studienjahr im Sommersemester stKurs 1 und 2 finden i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester, Kurs 3 im Sommersemester statt.




Dr. Ronald Bachmann und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE.


Informationen und Unterlagen werden insbesondere über ILIAS bereitgestellt.

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BW26: Gesundheitsökonomik Studiengang: B


Workload:

Studiensemester: Dauer des Moduls:


Lehrveranstaltungen: Kontaktzeit:

Selbst- studium:


Kurs 1: Gesundheitsmärkte und Gesundheitsökonomische Evaluation (2 SWS)

30h 90h 60

Kurs 2: Übung zu Kurs 1 (2 SWS) 30h 90h 60

Kurs 3: Theorie der Krankenversicherung (2 SWS) 30h 90h 60


Kurs 1: Studierende können nach Abschluss des Kurses • verschiedene theoretische Modelle des Verhaltens von Akteuren im Gesundheits- wesen darstellen

und berechnen; • Ergebnisse empirischer Studien, die u.a. die o.g. Modelle testen, beschreiben und erläutern; • aktuelle gesundheitspolitische Diskussionen einordnen und bewerten; • institutionelle Rahmenbedingungen des deutschen Gesundheitswesens, insbesondere der

Krankenversicherung und des Arzneimittelmarktes erläutern; • ökonomische Anreize verschiedener Akteure des Gesundheitswesens differenzieren; • ausgewählte Methoden der gesundheitsökonomischen Evaluation unterscheiden, in Fallbeispielen

anwenden und kritisch beurteilen;

Kurs 2: Die Studierenden sind nach Abschluss des Kurses in der Lage, die in Kurs 1 erlernten Konzepte anhand von Übungsaufgaben eigenständig und systematisch aufzuarbeiten.

Kurs 3: Die Studierenden sind nach Abschluss des Kurses in der Lage, • die Grundlagen zur Theorie der Entscheidungen bei Unsicherheit und zum Erwerb von

Versicherungen zu beschreiben und anzuwenden; • Argumente betreffend die Notwendigkeit eines staatlichen Eingriffs auf dem Markt für

Krankenversicherung einzuordnen und zu bewerten; • die Problematik von Verhaltensunsicherheit für die optimale Ausgestaltung von

Versicherungsverträgen zu erklären; • unterschiedliche Finanzierungsformen von Krankenversicherungen voneinander abzugrenzen und

kritisch zu beurteilen.


• selbständiges Arbeiten • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • Lern- und Leistungsbereitschaft • mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

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Inhalte:

Kurs 1: Gesundheitsmärkte und Gesundheitsökonomische Evaluation 1. Ökonomie im Gesundheitsmarkt und die Notwendigkeit der Regulierung 2. Institutionelle Rahmenbedingungen in Deutschland 3. Akteure und deren Verhalten: Qualitätsmessung, Leistungsvergütung, Wirkungen der Krankenkassen 4. Ausgewählte Steuerungsinstrumente im Arzneimittelmarkt: Patentschutz, Preisregulierung 5. Gesundheitsökonomische Evaluation

Kurs 2: Übung zu Kurs 1 In diesem Kurs werden gemeinsam Fallstudien und Übungsaufgaben zu den Themenkomplexen aus Kurs 1 diskutiert.

Kurs 3: Theorie der Krankenversicherung 1. Marktversagen und staatliche Eingriffe auf dem Versicherungsmarkt 2. Finanzierung des Gesundheits- und Krankenversicherungssystems

Kurssprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Fallstudienarbeit, Selbststudium.




Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, “Finanz- und Versicherungsmathematik” oder „Wirtschaftschemie“. Ein gutes Verständnis der Mikroökonomie sowie statistische Basiskenntnisse sind hilfreich.

Prüfungsformen:







Dieser Kurs wird benotet und bei der Berechnung der Gesamtnote Ihres Bachelorabschlusses berücksichtigt. Genauere Informationen zur Berechnung der Gesamtnote entnehmen Sie der für Sie geltenden Prüfungsordnung Ihres jeweiligen Studienganges.


Jun.-Prof. Dr. Annika Herr, Prof. Dr. Dr. Andrea Icks und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE.

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Dieses Modul ist geöffnet für Teilnehmende des Studium Universale. Die Materialien werden online nach Bestätigung der Anmeldung zur Verfügung gestellt. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ05, BQV02) zu schreiben. Die Grundlagen stehen in folgenden Lehrbüchern und werden kursbegleitend ergänzt: • Breyer, Zweifel, Kifmann (2012), Gesundheitsökonomik, 6., vollst. erw. u. überarb.Aufl., Springer • Simon (2013), Das Gesundheitssystem in Deutschland. Eine Einführung in Struktur und

Funktionsweise, 4., vollst. überarb. Aufl. Huber: Bern. • Breyer, Buchholz (2009), Ökonomie des Sozialstaats, 2. Auflage, Springer

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BW27: Recht und Ökonomie (Digitalwirtschaft) Studiengang: B



Wahlpflicht 12 360 h 4. oder 6. Ein Semester


Selbst-studium:


Kurs 1: Digitalwirtschaft: Vorlesung & Übung (3 SWS)

Kurs 2: Digitale Wirtschaftspolitik (1 SWS)

Kurs 3: Praxisvorträge zur digitalen Wirtschaft (2 SWS)

45h

15h

30h

135

45

90

30

30

30


Studierende können nach Abschluss des Moduls • wichtige Charakteristika digitaler Märkte erläutern und diskutieren; • die Strategien von Unternehmen in verschiedenen digitalen Märkten darstellen und die möglichen

Ergebnisse qualitativ einordnen; • die in Kurs 1 erworbenen Fachkenntnisse anhand von Übungsaufgaben einsetzen und anwenden; • anhand der erlernten Methoden spezielle Fragestellungen der digitalen Wirtschaft bearbeiten und

erläutern; • erlernte Konzepte eigenständig auf verwandte Fragestellungen der digitalen Wirtschaft anwenden.


• Analytische Fähigkeiten • Selbständiges Arbeiten • Kritisches Denken • Problemlösungsfähigkeit • Fähigkeit, Wissenslücken zu erkennen und zu schließen • Wissenschaftliches Arbeiten • Schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Digitalwirtschaft: Vorlesung & Übung 1. Elektronischer Handel 2. Preissetzung bei digitalem und traditionellem Vertrieb 3. Netzwerkeffekte 4. Einseitige Plattformen 5. Zweiseitigen Plattformen 6. Bestpreisklauseln digitaler Vertriebsplattformen 7. Produktsuche und Suchmaschinen 8. Geografische Angebotsdifferenzierung (Geoblocking/targeting) 9. Personalisierte Preissetzung 10. Gezielte Werbung 11. Daten und Privatsphäre 12. Netzneutralität

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Kurs 2: Digitale Wirtschaftspolitik Ökonomische Analyse aktueller wirtschaftspolitischer Themen im Bereich der digitalen Wirtschaft.

Kurs 3: Praxisvorträge zur digitalen Wirtschaft. Entscheidungsträger und Experten aus Unternehmen und öffentlicher Verwaltung referieren zur digitalen Wirtschaft.

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Selbststudium


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik


• Zulassung zum Bachelorstudiengängen BWL, VWL, Wirtschaftschemie, Finanz- und Versicherungsmathematik oder „Mathematik und Anwendungsgebiete“.

• Gutes Verständnis der Mikroökonomik und insbesondere Industrieökonomik, mathematische Vorkenntnisse sowie Englischkenntnisse für Literatur und ggfs. Praxisvorträge.

Prüfungsformen:





Alle Kurse finden i.d.R. im Sommersemester statt.




Univ.-Prof. Dr. Justus Haucap und Jun.-Prof. Dr. Matthias Hunold


Informationen und Unterlagen werden insbesondere über ILIAS bereitgestellt. Es ist möglich, im Rahmen des Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

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BW28: Außenhandel Studiengang: B




Zwei Semester


Selbst-studium:


Kurs 1: Internationaler Handel I (2 SWS) (auch Bestandteil des Moduls BW12)

30h 90h 60

Kurs 2: Internationaler Handel II (2 SWS) 30h 90h 60

Kurs 3: Übung zum Außenhandel (2 SWS) 30h 90h 60


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage • Bestimmungsgründe des internationalen Güterhandels und die damit verbundenen Wohlfahrtseffekte

zu beschreiben und zu erläutern; • Modelle der neoklassischen Außenhandelstheorie zu differenzieren und anzuwenden; • Argumente für staatliche Eingriffe in den internationalen Handel sowie die Auswirkungen solcher

Eingriffe kritisch zu diskutieren; • Wirkungsmechanismen von Zöllen, Subventionen und Kontingenten zu erläutern und kritisch zu

bewerten; • Unterschiede zwischen inter- und intrasektoralem Handel zu beschreiben; • Modelle der sog. „neuen Außenhandelstheorie“ zu unterscheiden; • außenwirtschaftliche Verflechtungen wie z.B. den Handel von Vor- und Zwischenprodukten, die

Auswirkungen von horizontalen und vertikalen ausländischen Direktinvestitionen, die Organisation multinationaler Unternehmen sowie das Phänomen des sog. „offshoring“ zu beschreiben und zu erläutern.

Kurs 3 zielt darauf ab, den in den Kursen 1 und 2 behandelten Stoff zu vertiefen, indem die Studierenden dazu ihre Kenntnisse eigenständig und in der Diskussion auf konkrete Aufgabenstellungen anwenden.



Inhalte:

Kurs 1: Internationaler Handel I 1. Bestimmungsgründe des internationalen Güterhandels und die damit verbundenen

Wohlfahrtseffekte für die beteiligten Volkswirtschaften 2. Modelle der neoklassischen Außenhandelstheorie (Ricardo, Heckscher-Ohlin, Ricardo-Viner) 3. Argumente für staatliche Eingriffe in den internationalen Handel

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4. Auswirkungen staatlicher Eingriffe in den Außenhandel (Handelspolitik) 5. Die Auswirkungen von Zöllen, Subventionen und Kontingenten 6. Die WTO als Grundlage der Internationalen Handelsordnung

Kurs 2: Internationaler Handel II 1. Inter- und intrasektoraler Handel 2. Modelle der „neuen Außenhandelstheorie“ (Krugman, Melitz) 3. Die Bedeutung von räumlichen Transaktionskosten und das Gravitationsmodell 4. Staatliche Eingriffe und Handelspolitik in der „neuen Außenhandelstheorie“ 5. Handel von Vor- und Zwischenprodukten 6. Motive und Auswirkungen von (horizontalen und vertikalen) ausländischen Direkt-investitionen 7. Die Organisation multinationaler Unternehmen und „offshoring“

Kurs 3: Übung zum Außenhandel Die Veranstaltung dieses Moduls, die Übungscharakter hat, soll vor dem Hintergrund der beiden zuvor erläuterten Kurse spezielle Fragestellungen aus dem Bereich der Außenhandelstheorie und -politik aufgreifen und vertiefen.

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Selbststudium.




Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“ oder „Finanz- und Versicherungsmathematik“.

Prüfungsformen:





Die Veranstaltung „Internationaler Handel I“ (Kurs 1) wird in jedem WS und die Veranstaltung „Internationaler Handel II“ (Kurs 2) in jedem SS angeboten. Es empfiehlt sich, die Veranstaltung „Internationaler Handel I“ vor der Veranstaltung „Internationaler Handel II“ zu besuchen, wobei dies aber nicht zwingend ist. Die Übung (Kurs 3) wird veranstaltungsbegleitend in jedem Semester angeboten.



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Prof. Dr. Jens Südekum und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Die Module BW28 und BW12 können aufgrund des gemeinsamen Kurses „Internationaler Handel I“ nicht beide zusammen als Wahlpflichtfächer belegt werden. Es ist möglich, im Rahmen diese Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

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BW31: Innovationsökonomik Studiengang: B

Modultyp: ECTS- Punkte:




Selbst-studium:


Kurs 1: Innovationsökonomik - Lehrvortrag (2 SWS) 30h 90h 25

Kurs 2: Innovationsökonomik - Übung (2 SWS) 30h 90h 25

Kurs 3: Innovationsökonomik - Seminar (2 SWS) 30h 90h 25


Kurs 1: Innovationsökonomik - Lehrvortrag Studierende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage • wesentliche Aspekte/Grundlagen der Innovationsökonomik wiederzugeben und zu erläutern; • den Innovationsprozess (von der Suche nach neuem Wissen (FuE)) über die ökonomische

Anwendung dieses Wissens (Innovation) bis hin zu dessen Marktdurchdringung (Diffusion) im wettbewerblichen Umfeld (Anreize und Auswirkungen) sowie die Rolle der Politik in diesem Prozess zu erläutern und kritisch zu bewerten;

• Implikationen der Innovationsaktivität für Marktdynamik, d.h. Wachstum von Unternehmen, das Entstehen neuer Technologien und Unternehmen, sowie

• Interaktionen zwischen Marktteilnehmern (Markt und Industriedynamik) abzuleiten und kritisch zu erläutern.

Kurs 2: Innovationsökonomik - Übung Studierende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage • neoklassische Modelle (kompetitive und kooperative Modelle), verschiedene

Innovationssystemansätze (z.B. Open Source) und Innovationserklärungsansätze zu erläutern und gegeneinander abzugrenzen;

• Wirkungszusammenhänge zwischen Innovationsanreizen, (Inter)Aktionen von Marktteilnehmern sowie die Konsequenzen von Innovationaktivitäten und technologischem Wandel zu erläutern.

Kurs 3: Innovationsökonomik - Seminar Mit Hilfe von Fallstudien und der Lektüre von relevanter wissenschaftlicher Literatur werden die Studierenden an die praktische Anwendung innovationspolitischer Fragestellungen herangeführt. Im Anschluss sollen die Studierenden in der Lage sein • relevante Literatur eigenständig einzuordnen sowie kritisch zu diskutieren; • empirische Studien selbstständig zu analysieren und zu bewerten.


• analytische Fähigkeiten • kritisches Denken • Lern- und Leistungsbereitschaft • mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

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Inhalte:

Kurs 1: Innovationsökonomik 1. Introduction to the Economics of Innovation 2. R&D, Innovation and Market Structure 3. R&D Collaboration 4. Appropriability and Intellectual Property 5. Ownership Structure and Innovation 6. Mergers, Acquisitions and Innovation 7. Economics of Networks and Standard

Kurs 2: Innovationsökonomik – Übung Vgl. Inhalte von Kurs 1

Kurs 3: Innovationsökonomik – Seminar Vgl. Inhalte von Kurs 1

Sprache:

Kurssprache ist Englisch.

Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Fallstudienarbeit, schriftliche Arbeit und eigener Vortrag, Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL., B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik.


Zulassung zum Bachelorstudiengang „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Wirtschaftschemie“, “Finanz- und Versicherungsmathematik” oder „Mathematik und Anwendungsgebiete“. Mikroökonomische Grundkenntnisse sind von Vorteil.

Prüfungsformen:

Die Prüfungsleistung erfolgt in Form einer sonstigen Prüfungsleistung.




Die Kurse 1 und 2 finden i.d.R. je Studienjahr im Sommersemester und Kurs 3 i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester statt. Dieses Modul startet jeweils im Sommersemester.




Prof. Dr. Joel Stiebale, Jun.Prof. Dr. Irina Baye und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE.

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Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des DICE. Kurs findet in englischer Sprache statt.

Modulversionsname:

2_02022017

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BW32: Empirical Public Economics Studiengang: B



Wahlpflicht 12 360 h 3. oder 5. Ein Semester


Selbst- studium:


Kurs 1: Empirical Public Economics - Vorlesung (2 SWS) 30h 90h 30

Kurs 2: Empirical Public Economics - Übung (2 SWS) 30h 90h 30

Kurs 3: Behavioral Public Economics - Seminar (2 SWS) 30h 90h 30


Kurs 1: Empirical Public Economics - Vorlesung Studierende können nach Abschluss des Moduls • verschiedene Grundbegriffe und Konzepte der Finanzwissenschaft wiedergeben und erläutern • zwischen Korrelation und Kausalität unterscheiden • methodische Ansätze zur Evaluation kausaler Effekte von Politikmaßnahmen erläutern • empirische Forschungsergebnisse im Bereich der Finanzwissenschaft wiedergeben und beurteilen

Kurs 2: Empirical Public Economics – Übung Die Studierenden sollen die in Kurs 1 erlernten Konzepte und Methoden anwenden, in Übungsaufgaben vertiefen und empirische Forschungsergebnisse zu finanzwissenschaftlichen Themen diskutieren und bewerten. Hierdurch erlangen die Studierenden die Kompetenz, eigenständig konkrete Politikmaßnahmen zu analysieren und zu beurteilen.

Kurs 3: Behavioral Public Economics – Seminar Studierende können nach Abschluss des Kurses • Denkweisen der Verhaltensökonomik auf finanzwissenschaftliche Themen anwenden • Literaturbeiträge kritisch analysieren und selbstständig relevante weiterführende Literatur

recherchieren • wissenschaftliche Präsentationen planen und durchführen


• analytische Fähigkeiten • kritisches Denken • Lern- und Leistungsbereitschaft • mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit • Problemlösungsfähigkeit • selbständiges Arbeiten

Inhalte:

Kurs 1: Empirical Public Economics - Vorlesung 1. Externe Effekte 2. Öffentliche Güter 3. Ungleichheit und Umverteilung 4. Wohlfahrt (Wohlfahrtsfunktionen, Lebenszufriedenheit als Wohlfahrtsmaß, Kosten-Nutzen-

Analyse)!121

5. Bildungsökonomie Arbeitsmarktökonomie 6. Familienökonomie Anhand der oben genannten Themen werden methodische Ansätze zur Evaluation kausaler Effekte von Politikmaßnahmen eingeführt.

Kurs 2: Empirical Public Economics - Übung Vgl. Inhalte von Kurs 1., Kurzeinführung in das Statistik- und Ökonometrieprogramm STATA

Kurs 3: Behavioral Public Economics - Seminar Die Studierenden erhalten einen ersten Einblick, welche Implikationen die Verhaltensökonomik für die Analyse finanzwissenschaftlicher Fragestellung hat.

Sprache:


Lehrformen:

Kurs 1: Lehrvortrag, Selbststudium Kurs 2: Gruppenveranstaltung, Selbststudium Kurs 3: Literaturstudium, Studierendenvorträge, schriftliche Arbeit, Selbststudium.




Zulassung zum Bachelorstudiengang „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“ oder “Finanz- und Versicherungsmathematik”. Erfolgreich abgeschlossener Besuch des Moduls BS03 bzw. BW23 „Empirical Economics“ wird empfohlen.

Prüfungsformen:





Alle Kurse finden i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester statt.


Dieser Kurs wird benotet und bei der Berechnung der Gesamtnote ihres Bachelorabschlusses berücksichtigt. Genauere Informationen zur Berechnung der Gesamtnote entnehmen Sie der für Sie geltenden Prüfungsordnung ihres jeweiligen Studienganges.


Prof. Dr. Hannah Schildberg-Hörisch und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des DICE. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07, BQV03, BQV04) zu schreiben.

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Wahlpflichtbereich sonstige WiWi Module BW08: Steuerrecht 124 .......................................................................................................

BW09: Datenanalyse 126 ...................................................................................................

BW18: Wirtschaftsgeschichte 128 ......................................................................................

BW30: Modernes Japan 131...............................................................................................

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BW08: Steuerrecht Studiengang: B



Wahlpflicht 12 360 3. + 4. od. 5. und 6. Zwei Semester


Selbst- studium:


Kurs 1: Europäisches Steuerrecht (2 SWS) Kurs 2: Abgabenordnung (2 SWS) Kurs 3: Unternehmenssteuerrecht (2 SWS)

30 h 30 h 30 h

90 h 90 h 90 h

10-20 10-20 10-20


Studierenden der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät steht der vom Lehrstuhl für Unterneh- menssteuerrecht der Juristischen Fakultät angebotene Schwerpunktbereich „Steuerrecht“ als Wahlpflichtmodul offen. Als Ergänzung zu den Veranstaltungen zur betriebswirtschaftlichen Steuerlehre ergeben sich aus dem juristischen Blickwinkel vertiefte Kenntnisse für Steuerge- staltung und –planung. Im Besonderen für Studierende, die sich für das Berufsfeld des Steuerbe- raters und Wirtschaftsprüfers interessieren, verbessern die erworbenen Steuerrechtskenntnisse die Berufsaussichten deutlich.

Inhalte:

Der Kurs „Europäisches Steuerrecht trägt der wachsenden Bedeutung des Europarechts für die Steuerpraxis Rechnung. Behandelt wird insbesondere der Einfluss des Europarechts auf das Recht der direkten Steuern. Neben Fragen der Steuerharmonisierung steht die Rechtsprechung des EuGH zur Anwendung der Grundfreiheiten und des Beihilfeverbots auf die Besteuerung von natürlichen Personen und Unternehmen im Zentrum.

Im Kurs „Abgabenordnung“ wird zunächst das in der Abgabenordnung geregelte allgemeine Steuerschuldrecht behandelt (Entstehung und Erlöschen von Steueransprüchen, insb. Verjährung, steuerliche Nebenleistungen, Haftung). Sodann werden die Grundsätze des Besteuerungsverfah- rens sowie die einzelnen Stationen des Steuerverfahrensrechts erörtert. Im Zentrum steht dabei der Steuerbescheid als wichtigste Handlungsform der Finanzverwaltung und die Möglichkeiten seiner Korrektur. Mit dem Einspruchsverfahren und einem Überblick über das finanzgerichtliche Verfahren erhalten die Teilnehmer ferner Einblick in das steuerrechtliche Rechtsschutzsystem.

Der Kurs „Unternehmenssteuerrecht behandelt die Grundlagen der rechtsformabhängigen Unter- nehmensbesteuerung. Eingehend behandelt wird die Besteuerung der Personengesellschaften, außerdem werden die Grundzüge der Körperschafts- und Gewerbesteuer vermittelt.

Lehrformen:

Vorlesung, Fallübung (fakultativ)


B.Sc. BWL, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik

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Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre, „Finanz- und Versicherungsmathematik“. Kenntnisse der betriebswirtschaftlichen Steuerlehre sind von Vorteil.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich in Form einer Klausur (120 Minuten).


Erfolgreiche Teilnahme an der schriftlichen Modulabschlussprüfung. Zusätzlich sind Leistungspunkte nach § 7 der Prüfungsordnung für den Bachelor-Studiengang durch spezielle Hausarbeiten nach Maßgabe der Kapazitäten erwerbbar.


Beginn des Moduls jeweils zum Wintersemester.




Prof. Dr. Drüen und Wissenschaftliche MitarbeiterInnen.


Aktuelle Informationen jeweils auf den Internetseiten des Lehrstuhls.

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BW09: Datenanalyse Studiengang: B





Selbst- studium:


Kurs 1: Statistische Datengewinnung (2 SWS) Kurs 2: Übung zu Statistische Datengewinnung (1 SWS) Kurs 3: Softwaregestützte Datenanalyse (1 SWS)


Kurs 4: Einführung in die Zeitreihenanalyse (2 SWS)

30h 15h 15h

30h

90h 45h 45h

90h

30 30 15

30


Studierende können nach Abschluss des Moduls • alternative Formen der Datengewinnung beschreiben und gegeneinander abgrenzen; • amtliche Statistiken (Sekundärstatistiken) erläutern und analysieren; • Grundlagen der Erstellung und Auswertung von Fragebögen (Primärstatistik) wiedergeben und

erläutern; • für den in den Wirtschaftswissenschaften besonders wichtigen Datentyp der Zeitreihe deskriptive und

modellbasierte Verfahren gegeneinander abgrenzen und ihre Ergebnisse anhand von Problemstellungen interpretieren;

• die statistischen Verfahren unter Nutzung von Standardsoftware eigenständig anwenden.



Inhalte:

Kurs 1: Statistische Datengewinnung 1. Wirtschafts- und Bevölkerungsstatistik

1.1. Sekundärstatistische Quellen 1.2. Aufgabe und Organisation der amtlichen Statistik 1.3. Ausgewählte Ressortstatistiken (Bevölkerungsstatistik, Erwerbsstatistik, Preisstatistik,

Außenhandelsstatistik, Produktionsstatistik, Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung) 2. Statistische Erhebungsmethoden

2.1. Befragung, Beobachtung, Experiment 2.2. Erstellung von Fragebögen 2.3. Planung von Erhebungen 2.4. Zufallsorientierte und nicht zufallsorientierte Auswahlverfahren

Kurs 2: Übung zu Statistische Datengewinnung Vgl. Inhalte von Kurs 1.

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Kurs 3: Softwaregestützte Datenanalyse – Gruppenveranstaltungen 1. Datenimport 2. Datenbereinigung & -bearbeitung 3. Programmierung 4. Grafische Datenanalyse 5. Statistische Datenanalyse Kurs 4: Einführung in die Zeitreihenanalyse 1. Einführung in R 2. Deskriptive Zeitreihenanalyse 3. Stationäre Zeitreihenmodelle 4. Weitere Univariate Zeitreihenmodelle 5. Multivariate Zeitreihenmodelle

Sprache:


Lehrformen:



B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik.


Zulassung zum Bachelorstudiengang „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, “Finanz- und Versicherungsmathematik” oder zum Bachelor-Studiengang „Mathematik und Anwendungsgebiete“. Grundkenntnisse der Module „Statistische Methoden I und II (BS01 und BS02)“ werden empfohlen.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Sommersemesters in Form einer Klausur (90 Minuten). Für Nebenfächer können abweichende Regelungen gelten (vgl. die jeweilige PO).




Die Kurse 1-4 finden i.d.R. je Studienjahr im Sommersemester statt.




Prof. Dr. Florian Heiß und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des Modulbeauftragten. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

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BW18: Wirtschaftsgeschichte Studiengang: B



Wahlpflicht 12 360 3. und 4. oder 4. und 5. oder 5. und 6.

Zwei Semester


Selbst-studium

GeplanteGruppen- größe:

Kurs 1: Überblicksvorlesung zur Wirtschaftsgeschichte (2 SWS)

30h 90h 20

Kurs 2: Hauptseminar/ Übung (2 SWS) 30h 90h 20

Kurs 3: Hauptseminar/ Übung (2 SWS) 30h 90h 20


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage • zentrale Themen der Wirtschaftsgeschichte seit der Frühen Neuzeit inhaltlich wiederzugeben; • wichtige Forschungskontroversen darzustellen, dabei auf die einzelnen Forschungspositionen

inhaltlich einzugehen und sie voneinander abzugrenzen; • längerfristige sozioökonomische Entwicklungen und Zusammenhänge zu erläutern, zu bewerten und

in vorhandene Wissensbestände als eine vertiefende Ergänzung des wirtschaftswissenschaftlichen Lehrstoffes zu integrieren und somit aktuelle Entwicklungen in einen breiteren Zeithorizont einzuordnen und nachzuvollziehen;

• wichtige Methoden der Wirtschafts- und Sozialgeschichte sowie der allgemeinen Geschichtswissenschaften anzuwenden und kritisch zu beurteilen;

• den Forschungsstand zu einem Teilthema zu erarbeiten und Forschungslücken zu identifizieren; • das gewählte Teilthema zu erarbeiten und in einem mündlichen Referat mit den KommilitonInnen

zu diskutieren; • sich mit etablierten Lehrmeinungen fundiert auseinanderzusetzen.

Die erworbenen Grundkenntnisse aus Kurs 1 werden in den Kursen 2 und 3 aktiv eingeübt.


• wissenschaftliches Arbeiten • selbständiges Arbeiten • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • Fähigkeit, Wissen zu transferieren • Selbstmanagement bzw. -organisation und -motivation • Reflexionsfähigkeit • Kommunikationsfähigkeit • Kritikfähigkeit • Fähigkeit, die Sicht und Interessen anderer zu berücksichtigen

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Inhalte:

Kurs 1: Überblicksvorlesung zur Wirtschaftsgeschichte Alternierend zu übergreifenden wirtschaftshistorischen Themen (Auswahl): 1. Industrialisierung 2. Globalisierung 3. Wirtschaftsgeschichte Deutschlands und Europas im 19. und 20. Jahrhundert 4. Wirtschaftsgeschichte der Weimarer Republik 5. Wirtschaftsgeschichte der NS-Zeit 6. Wirtschaftsgeschichte der Bundesrepublik 7. Wirtschaftsgeschichte der USA

Kurs 2: Hauptseminar/Übung Alternierend zu spezielleren wirtschaftshistorischen Problemen (Auswahl): 1. Gesamtwirtschaftliche Entwicklung

1.1. Erarbeitung von Inhalten und Forschungskontroversen 1.2. Erarbeitung und Diskussion von Methoden der Wirtschaftsgeschichte

2. Unternehmensgeschichte s. o.

3. Geschichte des ökonomischen Denkens s. o.

Kurs 3: Hauptseminar/Übung Vgl. Inhalte von Kurs 2.

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeiten, Übungen, Hauptseminar, E-Learning, Referate.


B. Sc. BWL; B. Sc. VWL, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik



Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt in jedem Semester in Form einer schriftlichen Klausur (90 Minuten).




Die Kurse finden i.d.R. in jedem Semester statt.

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Modulbeauftragte und hauptamtliche Lehrende:

Prof. Dr. Michael C. Schneider


Aktuelle Informationen auf der Internetseite der Abteilung für Wirtschaftsgeschichte. Es ist möglich im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

!130

BW30: Modernes Japan Studiengang: B





Selbst-studium:


Kurs 1: Einführung in die japanische Gesellschaft (2 SWS) 30h 90h 60

Kurs 2: Einführung in die japanische Kultur (2 SWS) 30h 90h 60

Kurs 3: Einführung in die japanische Geschichte (2 SWS) 30h 90h 60


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage • die Entwicklung Japans als modernes Industrieland in Grundlagen wiederzugeben und zu erläutern; • regionalwissenschaftliche Basiskenntnisse der gegenwärtigen Gesellschaft Japans vergleichend

anzuwenden; • sozialwissenschaftliche Kategorien und Definitionen auf die gesellschaftlichen Prozesse Japans zu

übertragen; • die geschichtliche Entwicklung der japanischen Kultur in Grundlagen zu erläutern; • Kulturkonzepte auf die japanische Gegenwart und Moderne vergleichend anzuwenden; • grundlegende Fakten und Zusammenhänge in Bezug auf die japanische Kulturgeschichte

wiederzugeben und zu kategorisieren; • die verschiedenen Epochen der japanischen Geschichte zu benennen und zu skizzieren; • die geschichtliche Entwicklung Japans bis in die Gegenwart in Grundlagen nachzuvollziehen; • historische Hintergründe Japans zu benennen / Ereignisse, Personen und Zusammenhänge zu

verorten; • japanische Standpunkte zur Geschichte zu diskutieren.


• Wissenschaftliches Arbeiten • selbständiges Arbeiten • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • Fähigkeit, Wissen zu transferieren • Reflexionsfähigkeit • interkulturelle Kompetenz • Kritikfähigkeit • mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit • Fähigkeit, die Sicht und Interessen anderer zu berücksichtigen

Inhalte:

Kurs 1: Einführung in die japanische Gesellschaft 1. Sozialstruktur und Institutionen 2. Soziale Beziehungen 3. Bevölkerung und Minderheiten 4. Grundzüge der japanischen Wirtschaft

!131

5. politisches System Japans 6. demographischer, sozialer und institutioneller Wandel im modernen Japan

Kurs 2: Einführung in die japanische Kultur 1. Kulturkonzepte 2. Kulturgeschichte ab der Nara-Zeit 3. Alltags- und Populärkultur 4. Japandiskurse 5. Literaturgenres und Theaterformen 6. Religion und Philosophie

Kurs 3: Einführung in die japanische Geschichte 1. Überblick über die japanische Geschichte von der Jômon-Zeit bis zur Gegenwart. 2. Über- und Einblick in die einzelnen Epochen der japanischen Geschichte. 3. Schwerpunkt: Vormoderne und Moderne. 4. Wandel der Stellung und Bedeutung des Tennô. 5. Unterschiedliche Geschichtsinterpretationen.

Sprache:


Lehrformen

Lehrvortrag, Literaturstudium, Selbststudium, Gruppenarbeit.




Zulassung zum Bachelorstudiengang „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“ oder „Finanz- und Versicherungsmathematik“. Die Zulassung zum Modul „Modernes Japan“ erfolgt aufgrund eines Auswahlverfahrens der wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät; die Zahl der zuzulassenden Teilnehmerinnen und Teilnehmer ist in einer separaten Vereinbarung zwischen der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät und dem Institut „Modernes Japan“ festgehalten und beträgt zurzeit zehn Studierende pro Studienjahr.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich jeweils zum Ende des Semesters zu den vom Institut für Modernes Japan festgelegten Prüfungsterminen in Form einer Klausur (90 Minuten).




Alle Kurse werden i.d.R. in jedem Semester angeboten.



!132


Ansprechpartner für das Modul: Ludgera Lewerich, M.A. Modulverantwortliche und hauptamtlich Lehrende: Prof. Dr. Christian Tagsold; Stephanie Klasen, M.A.; Dr. Elisabeth Scherer; Nora Kottmann, M.A.


Die Anzahl der Teilnehmenden ist je Studienjahr auf max. 10 Studierende der Bachelor-Studiengänge „Betriebswirtschaftslehre“ bzw. „Volkswirtschaftslehre“ beschränkt. Bis zum 20.9. (für das Wintersemester) bzw. 20.03. (für das Sommersemester) können sich interessierte Studierende bei der Professur für VWL, insb. Monetäre Ökonomik unter der folgenden E-Mail ([email protected]) anmelden. Überschreitet die Anzahl der Bewerbungen nach Ablauf der Anmeldefrist die Zahl der verfügbaren Studienplätze, so das Losverfahren über die Teilnahme am Modul. Studierende werden spätestens zwei Wochen nach Ablauf der Anmeldefrist schriftlich über das Ergebnis des Losverfahrens informiert. Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt am Institut für Modernes Japan. Zusätzlich kann im Sprachenzentrum der Studierendenakademie ein Sprachenkurs Japanisch I a (4 SWS) abgelegt werden. Dieser Sprachenkurs wird ausschließlich im Wintersemester angeboten. Dabei handelt es sich nicht um einen Pflichtkurs des Moduls, sondern um ein zusätzliches, freiwilliges Angebot. Es ist möglich hierfür ein Sprachenzertifikat zu erhalten.

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mailto:[email protected]

Wahlpflichtbereich Mathematik Analysis III 135 ..................................................................................................................

Algebra 137 ........................................................................................................................

Funktionentheorie 139 ........................................................................................................

Numerik II 141 ...................................................................................................................

Wahrscheinlichkeitstheorie 143 ..........................................................................................

Beginn: Optionen zu Computergestützte Mathematik als Wahlpflichtmodul 145 .....

Computergestützte Mathematik zur Statistik 145 ...............................................................

Computergestützte Mathematik zur Linearen Algebra 147 ................................................

Computergestützte Mathematik zur Analysis 149 ..............................................................

Ende: Optionen zu Computergestützte Mathematik als Wahlpflichtmodul 150 ........

Einführung in die Optimierung 151 ....................................................................................

Einführung in die Gruppentheorie 153 ...............................................................................

Einführung in die Zahlentheorie 155 ..................................................................................

Einführung in die Differentialgeometrie 157 ......................................................................

Einführung in die Funktionalanalysis 159 ..........................................................................

Einführung in die partiellen Differentialgleichungen 161 ..................................................

Einführung in die Algebraische Geometrie 163 .................................................................

Einführung in die Angewandte Statistik 165 ......................................................................

Einführung in die Topologie 167 ........................................................................................

Einführung in die Logik/Modelltheorie 169 .......................................................................

Ausgewählte Kapitel der Stochastik 171 ............................................................................

Ausgewählte Kapitel der Analysis 173 ...............................................................................

Ausgewählte Kapitel der Numerik/Optimierung 175 .........................................................

Ausgewählte Kapitel der Algebra/Geometrie 177 ..............................................................

Seminar aus dem Lehrangebot der Mathematik 179..........................................................

!134

Analysis III Studiengang: B



Wahlpflicht 9 270 5. Ein Semester


Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

120 30


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden Resultate der Maß- und Integrationstheorie. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Maßtheorie, Lebesguesche Integrationstheorie, Konvergenzsätze der Integrationstheorie, Sätze von Fubini und Tonelli, Lebesgue-Räume Transformationsformel, Beziehungen zum Riemann-Integral, Untermannigfaltigkeiten, Integralsätze von Gauß und Stokes

Sprache:


Lehrformen:







Analysis I-II, Lineare Algebra I-II

Prüfungsformen:





!135



WS






Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: R. Denk und R. Racke: Kompendium der Analysis. Band 2. H. Amann, J. Escher: Analysis III.

!136

Algebra Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

120 30


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden Resultate der Algebra. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Gruppen, Isomorphiesätze, zyklische Gruppen, endliche Gruppen, Sylow-Sätze, Ringe, Ideale, Moduln, Primfaktorzerlegung, Lemma von Gauß, Irreduzibilitätskriterien, Körpererweiterungen, algebraische Erweiterungen, der algebraische Abschluss, normale und separable Erweiterungen, endliche Körper, Kreisteilungskörper, Galois-Theorie

Sprache:


Lehrformen:







Lineare Algebra I-II

Prüfungsformen:

schriftliche oder mündliche Prüfung



!137




SS




Klopsch, Halupczok, Köhler, Schröer


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: S. Bosch: Algebra. M. Artin: Algebra.

!138


Funktionentheorie Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

120 30


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden Resultate der Funktionentheorie. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

holomorphe und meromorphe Funktionen, Cauchyscher Integralsatz, Residuenkalkül, analytische Fortsetzung, Riemannscher Abbildungssatz, normale Familien.

Sprache:


Lehrformen:







Analysis I-II

Prüfungsformen:





!139



SS




Saal, Braun


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: R. Remmert, G. Schumacher: Funktionentheorie 1. K. Jähnich: Funktionentheorie.

!140


Numerik II Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

60 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der numerischen Mathematik. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie können abstrakte Algorithmen zu einem konkreten Programm umsetzen. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Diskretisierung von Randwertproblemen; iterative Verfahren zur Lösung linearer Gleichungssysteme; schnelle Fourier-Transformation; Eigenwertprobleme

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer, Programmierübungen in Kleingruppen am Rechner






Analysis I-II, Lineare Algebra I, Computergestützte Mathematik zur linearen Algebra, Numerik I

Prüfungsformen:

Schriftliche Prüfung




!141



SS




Helzel, Jarre, Schädle


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: P. Deuflhard, A. Hohmann, Numerische Mathematik 1. J. Stoer, R. Bulirsch, Numerische Mathematik 2.

!142


Wahrscheinlichkeitstheorie Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

60 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der Wahrscheinlichkeitstheorie. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Anfangsgründe der Wahrscheinlichkeitstheorie: Grundlagen der Wahrscheinlichkeitstheorie: Maß- und Integrationstheorie, Produktmaße und Unabhängigkeit, Konvergenz von Zufallsvariablen, Gesetze der großen Zahlen, Fourier-Transformation, zentraler Grenzwertsatz, bedingte Erwartung, Martingale, Stoppzeiten

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Analysis I-III, Lineare Algebra I-II, Stochastik

Prüfungsformen:

Schriftliche oder mündliche Prüfung




!143



WS




Kern, Schwender


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: A. Bauer: Wahrscheinlichkeitstheorie. A. Klenke: Wahrscheinlichkeitstheorie.

!144


Beginn: Optionen zu Computergestützte Mathematik als Wahlpflichtmodul

Für Studierende des B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik stehen drei Module zur „Comput-ergestützten Mathematik“ zur Auswahl:



Computergestützte Mathematik zur Statistik Studiengang: B





Selbst-studium:



15h 30h

25h 50h

50 25


Die Studierenden verstehen die grundlegenden Methoden der Simulation und explorativen Datenanalyse. Die Studierenden können am Rechner mathematisch arbeiten. Sie können geeignete Kommandos auswählen und anwenden sowie die Ergebnisse des Programms kritisch überprüfen.

Inhalte:

Einführung in das Programmieren mit R, deskriptive Statistik, grafische Darstellung von Ergebnissen, explorative Datenanalyse, Erstellen von stochastischen Simulationen, praktische Umsetzung des Stoffs aus der Vorlesung Stochastik, dabei insbesondere Kombinatorik, Zufallszahlen und statistische Tests.

Sprache:


Lehrformen:







Analysis I, Lineare Algebra I, Stochastik!145

Prüfungsformen:

Prüfung am Rechner oder schriftliche Prüfung






SS




Schwender


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: U. Ligges: Programmieren mit R. P. Murrell: R Graphics.

!146


Optionen zu Computergestützte Mathematik als Wahlpflichtmodul




Computergestützte Mathematik zur Linearen Algebra Studiengang: B





Selbst-studium:



15h 30h

25h 50h

180 30


Die Studierenden bewältigen die grundlegenden Methoden des numerischen Rechnens. Die Studierenden können am Rechner mathematisch Arbeiten. Sie können geeignete Kommandos auswählen und anwenden und die Ergebnisse des Programms kritisch überprüfen.

Inhalte:

Einführung in das Programmieren, Zeilenstufenform, Gleitkommaarithmetik und Pivotsuche, LR-Zerlegung, QR-Zerlegung und Ausgleichsrechnung, Eigenwerte und Eigenvektoren, Singulärwertzerlegung

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag Tafel oder Beamer, Übungen am Rechner







!147

Prüfungsformen:

Prüfung am Rechner






WS




Schädle, Jarre, Helzel


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: L. Trefethen, D. Bau: Numerical Linear Algebra. D. Higham, N. Higham: Matlab Guide.

!148


Optionen zu Computergestützte Mathematik als Wahlpflichtmodul




Computergestützte Mathematik zur Analysis

Studiengang: B


Workload:

Studiensemester: Dauer des Moduls:



Selbst-studium:



15h 30h

25h 50h

120 20


Die Studierenden verstehen die grundlegenden Methoden des symbolischen Rechnens. Die Studierenden können am Rechner mathematisch arbeiten. Sie können geeignete Kommandos auswählen und anwenden und die Ergebnisse des Programms kritisch überprüfen.

Inhalte:

Einführung in das symbolische Rechnen, grafische Darstellung von Ergebnissen, Behandlung von Beispielen aus der Analysis I-II, insbesondere Grenzwerte, Integrale und Differentialgleichungen.

Sprache:


Lehrformen:







!149

Ende: Optionen zu Computergestützte Mathematik als Wahlpflichtmodul

Analysis I-II, Lineare Algebra I

Prüfungsformen:

Prüfung am Rechner






WS




Braun, Helzel, Schädle


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: http://docs.sympy.org/latest/tutorial/index.html

!150


Einführung in die Optimierung Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

60 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der Optimierung. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Anfangsgründe der Optimierung: Lineare Programme, Simplexmethode, Sensitivität, innere-Punkte-Verfahren, nichtrestringierte Minimierung, Anwendungen

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Analysis I-II, Lineare Algebra I-II, Numerik I

Prüfungsformen:






!151


ca. alle 4 Semester




Jarre, Helzel, Schädle


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: K. Borgwardt: Optimierung, Operations Research und Spieltheorie F. Jarre, J. Stoer: Optimierung

!152


Einführung in die Gruppentheorie Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

60 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der Gruppentheorie. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Anfangsgründe der Gruppentheorie: Kompositionsreihen; freie Gruppen und Gruppenpräsentationen; abelsche, nilpotente und auflösbare Gruppen; endliche Permutationsgruppen; lineare Darstellungen von Gruppen; Erweiterungstheorie und Kohomologie

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Lineare Algebra I-II, Algebra

Prüfungsformen:





!153



ca. alle 10 Semester




Klopsch


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: H. Kurzweil, B. Stellmacher: Theorie der endlichen Gruppen: Eine Einführung. D. Robinson: A course in the theory of groups.

!154


Einführung in die Zahlentheorie Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

60 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der Zahlentheorie. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Anfangsgründe der Zahlentheorie: zahlentheoretische Funktionen, Kongruenzen, quadratisches Reziprozitätsgesetz, quadratische Formen, quadratische Zahlkörper, Diophantische Gleichungen, Primzahlverteilung, Riemannsche Zetafunktion

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Analysis I-II, Lineare Algebra I-II, Algebra

Prüfungsformen:




!155








Klopsch, Halupczok


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: P. Bundschuh: Einführung in die Zahlentheorie. A. Schmidt: Einführung in die algebraische Zahlentheorie.

!156


Einführung in die Differentialgeometrie Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

30 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der Differentialgeometrie. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Anfangsgründe der Differentialgeometrie: Kurven und Flächen, Riemannsche Mannigfaltigkeiten, Lie-Gruppen, Zusammenhänge und Krümmung, Räume mit konstanter Krümmung

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Analysis I-III, Lineare Algebra I-II

Prüfungsformen:






!157





Köhler


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: K. Köhler: Differentialgeometrie und homogene Räume. W. Klingenberg: Eine Vorlesung über Differentialgeometrie.

!158


Einführung in die Funktionalanalysis Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

90 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der Funktionalanalysis. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Anfangsgründe der Funktionalanalysis: Metrische Räume, Satz von Hahn-Banach, Bairescher Kategoriensatz und Folgerungen, Hilbert-Räume, Banach-Räume, kompakte und normale Operatoren, Banach-Algebren, Spektraltheorie.

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer


B.Sc. Mathematik und Anwendungsgebiete, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik,




Analysis I-III, Lineare Algebra I-II,

Prüfungsformen:




!159




ca. alle 4 Semester




Saal, Braun


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: D. Werner: Funktionalanalysis. H. Alt: Lineare Funktionalanalysis.

!160


Einführung in die partiellen Differentialgleichungen Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

90 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der partiellen Differentialgleichungen. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Anfangsgründe der partiellen Differentialgleichungen: elementare elliptische, parabolische, und hyperbolische Differentialgleichungen, Sobolev-Räume, Randwertprobleme

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer







Prüfungsformen:







!161

ca. alle 5 Semester




Saal, Braun


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: L. Evans: Partial differential equations. J. Jost: Partielle Differentialgleichungen.

!162


Einführung in die Algebraische Geometrie Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

20 20


Die Studierenden meistern die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der algebraischen Geometrie. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Primideale, maximale Ideale, das Spektrum eines Ringes, Zariski-Topologie, algebraische Mengen, Nilradikal, Hilberts Nullstellensatz, die affinen und die projektiven Räume, homogene Koordinaten, Zusammenhangskomponenten und irreduzible Komponenten, algebraische Varietäten, Funktionenkörper, Krull-Dimension, ebene Kurven, komplexe Kurven

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Lineare Algebra I-II, Analysis I-II, Algebra

Prüfungsformen:





!163







Schröer


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: W. Fulton: Algebraic curves. D. Patil, U. Storch: Introduction to algebraic geometry.

!164


Einführung in die Angewandte Statistik Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

60 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildung und die Grundtatsachen der angewandten Statistik. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben zu lösen und diese Lösungen in Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Deskriptive Statistik, Schätztheorie, Verteilungen, statistische Testverfahren

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Stochastik, Wahrscheinlichkeitstheorie, Computergestützte Mathematik zur Statistik

Prüfungsformen:






!165


ca. alle 4 Semester




Schwender


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: R. Hafner: Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik A.M. Mood, F.A. Graybill, D.C. Boes: Introduction to the Theory of Statistics

!166


Einführung in die Topologie Studiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

30 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der Topologie. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Anfangsgründe der Topologie: Begriff des topologischen Raums, Zusammenhang, Kompaktheit, Klassifikation der geschlossenen 2-Mannigfaltigkeiten, Wege, Homotopie, Schleifen, Fundamentalgruppe, Gruppen mit Erzeugern und Relationen, Überlagerungen, Fundamentalgruppe, Satz von Seifert-van Kampen, Fundamentalgruppen der 2-Mannigfaltigkeiten, Überlagerungen, Hauptsatz der Überlagerungstheorie

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer







Prüfungsformen:




!167




ca. alle 5 Semester




Zibrowius, Schröer


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: K. Jänich: Topologie. J. Munkres: Topology: a first course.

!168


Einführung in die Logik/ModelltheorieStudiengang: B





Selbst-studium:



60h 30h

90h 90h

30 30


Die Studierenden meistern die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der Modelltheorie. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Sprachen, Strukturen, Theorien, Modelle, ZFC, Kardinal- und Ordinalzahlen, Beweisbarkeit, elementare Erweiterungen, der Kompaktheitssatz, der Satz von Löwenheim-Skolem, Typen, Quantorenelimination und Beispiele davon, Imaginäre und Imaginärenelimination.

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Lineare Algebra I-II und Algebra

Prüfungsformen:





!169







Halupczok


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: M. Ziegler: Mathematische Logik D. Marker: Model Theory - an Introduction

!170


Ausgewählte Kapitel der Stochastik Studiengang: B



Wahlpflicht 9 oder 5 270 oder 150

5. oder 6. Ein Semester


Selbst-studium:


Vorlesung (4 SWS) Übungen (2 SWS) oder Vorlesung (2 SWS) Übungen (1 SWS)

60h 30h oder 30h 15h


25 25

25 25


Die Studierenden beherrschen ein weiterführendes Themengebiet der Stochastik.

Inhalte:

Themenbeispiele: (a) Extremwerttheorie (b) Markoff-Ketten (c) Lineare Modelle

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Analysis I-II, Lineare Algebra I, Stochastik, optional weitere Voraussetzungen werden vom Dozenten bekannt gegeben.

Prüfungsformen:

schriftliche oder mündliche Prüfung


!171





ca. alle 5 Semester




Kern, Schwender


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: (a) L. De Haan, A. Ferreira: Extreme Value Theory. (b) J. Norris: Markov Chains. (c) L. Fahrmeir, T. Kneib, S. Lang: Regression.

!172


Ausgewählte Kapitel der Analysis Studiengang: B



Wahlpflicht 9 oder 5 270 oder150 5. oder 6. Ein Semester


Selbst-studium:





60 30

60 30


Die Studierenden beherrschen ein weiterführendes Themengebiet der Analysis

Inhalte:

Themenbeispiele: (a) Harmonische Analysis (b) Anwendungen der partiellen Differentialgleichungen (c) Evolutionsgleichungen

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer


B.Sc. Mathematik und Anwendungsgebiete, B.Sc. Finanz- und Versicherungsmathematik,




Analysis I-III, Lineare Algebra I-II, optional weitere Voraussetzungen werden vom Dozenten bekannt gegeben.

Prüfungsformen:




!173




ca. alle 3 Semester




Saal, Braun


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: (a) L. Grafakos: Classical Fourier Analysis. (b) A. Friedman, W. Littman: Industrial mathematics. (c) M. Reed, B. Simon: Methods of Modern Mathematical Physics.

!174


Ausgewählte Kapitel der Numerik/OptimierungStudiengang: B





Selbst-studium:





40 20

40 20


Die Studierenden beherrschen ein weiterführendes Themengebiet der Numerik/Optimierung.

Inhalte:

Themenbeispiele: (a) Spektralmethoden (b) Mathematisches Modellieren (c) Numerische Lineare Algebra (d) Direkte Suchverfahren

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Analysis I-II, Lineare Algebra I-II, Numerik I, optional weitere Voraussetzungen werden vom Dozenten bekannt gegeben.

Prüfungsformen:




!175




ca. alle 3 Semester




Schädle, Helzel, Jarre


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: (a) L. Trefethen: Spectral methods in Matlab. (b) C. Eck, H. Garcke, P. Knabner: Mathematische Modellierung. (c) O. Axelsson: Iterative solution methods. (d) J. Denis: Direct search methods on parallel machines.

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Ausgewählte Kapitel der Algebra/Geometrie Studiengang: B





Selbst-studium:





20 20

20 20


Die Studierenden beherrschen ein weiterführendes Themengebiet der Algebra/Geometrie

Inhalte:

Themenbeispiele: (a) Analytische Zahlentheorie (b) Elliptische Kurven (c) Geometrische Gruppentheorie (d) Kommutative Algebra (e) Lie-Algebren und Lie-Gruppen (f) p-adische Zahlen

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer




Zulassung zu einem der Bachelorstudiengänge „Finanz- und Versicherungsmathematik“, „Mathematik und Anwendungsgebiete


Analysis I-II, Lineare Algebra I-II, Algebra, optional weitere Voraussetzungen werden vom Dozenten bekannt gegeben.

Prüfungsformen:


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ca. alle 2 Semester




Schröer, Klopsch, Köhler, Zibrowius


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: (a) T. Apostol: Introduction to analytic number theory.

E. Freitag, R. Busam: Funktionentheorie 1. (b) D. Husemoeller: Elliptic curves.

J. Silverman, J. Tate: Rational points on elliptic curves. (c) P. de la Harpe: Topics in geometric group theory.

J. Meier: Groups, Graphs and Trees: An Introduction to the Geometry of Infinite Groups. (d) Matsumura: Commutative algebra.

D. Eisenbud: Commutative algebra. (e) N. Bourbaki: Lie groups and Lie algebras, Chapter 1.

T. Bröcker, T. Dieck: Representations of compact Lie groups. (f) N. Koblitz: p-adic Numbers, p-adic Analysis and Zeta-Functions (g) A. Robert: A course in p-adic analysis.

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Seminar aus dem Lehrangebot der Mathematik Studiengang: B





Selbst-studium:


Seminar (2 SWS) 30h 120h 15


Die Studierenden sind in der Lage, vorgegebene Abschnitte aus einer Originalarbeit oder mathematischen Monographie zu durchdringen und den Inhalt in einem Vortrag zu präsentieren. Sie beteiligen sich bei solchen Vorträgen als Zuhörer aktiv durch Diskussionsbeiträge. Die Studierenden werden auf die Bachelorarbeit vorbereiten und halten einen Vortrag zum Themenbereich der Bachelorarbeit.

Inhalte:

Werden vom Dozenten bekannt gegeben

Sprache:

Deutsch oder Englisch

Lehrformen:

Tafel




Zulassung zu einem der Bachelorstudiengänge „Finanz- und Versicherungsmathematik“, „Mathematik und Anwendungsgebiete


Werden vom Dozenten bekannt gegeben.

Prüfungsformen:

Vortrag und ggf. schriftliche Ausarbeitung


keine


Erfolgreich absolvierter Vortrag.


Jedes Semester (mit wechselnden Themen)

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Eine Benotung findet i.d.R. nicht statt. Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als mit den Leistungspunkten gewichtetes Mittel aus den Noten der benoteten Modulabschlussprüfungen sowie der Bachelorarbeit. Dabei kann die Bachelorarbeit fachspezifisch anders gewichtet werden.

Modulbeauftragte:

Der Prüfungsausschussvorsitzende

Hauptamtlich Lehrende:

Die Dozenten des Mathematischen Instituts


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de).

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Bereich Schlüsselqualifikationen Seminar 182 ........................................................................................................................

Sonstige Schlüsselqualifikationen 184...............................................................................

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Seminar Studiengang: B



Schlüssel-qualifikationen

6 180 6. Ein Semester


Selbst-studium:


Seminar (2 SWS) 30h 150h 40


Die Studierenden sind in der Lage, selbstständig vorgegebene Abschnitte aus einer wissenschaftlichen Originalarbeit sowohl aus mathematischer als auch aus wirtschaftswissenschaftlicher Sicht zu durchdringen und den Inhalt in einem Vortrag zu präsentieren. Sie beteiligen sich bei den Vorträgen als Zuhörer aktiv durch Diskussionsbeiträge. Die Studierenden werden auf die Bachelorarbeit vorbereitet.


• wissenschaftliches Arbeiten • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • Präsentationstechniken • mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Wird von den Dozenten bekannt gegeben.

Kurssprache:


Lehrformen:

Literaturstudium, Selbststudium, Gruppen- und Einzelarbeit, Vortrag.




Zulassung zum Bachelorstudiengang „Finanz und Versicherungsmathematik“.

Prüfungsformen:

Regelmäßige Teilnahme und Vortrag während des Sommersemesters.


Erfolgreich absolvierter Vortrag.


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Heiß, Brunner, Kern


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite www.fvm.hhu.de.

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Sonstige Schlüsselqualifikationen Studiengang: B



Schlüssel-qualifikationen

4 120 1. bis 6. Ein bis zwei Semester

Veranstaltungen: Arbeitsaufwand:

Kurs, Praktikum, Lehrveranstaltung 120h


Beliebige Lehrveranstaltungen oder Kursangebote an der Heinrich-Heine-Universität (z.B. Kubus Studierendenakademie, studium universale) insbesondere in anderen Fächern oder Fakultäten, betreute externe Praktika


Die Studierenden erwerben über das Fachstudium hinaus Fertigkeiten oder Kompetenzen, die im Studium oder Berufsleben nützlich sind.

Inhalte:

Offen.

Kurssprache:

Offen.

Lehrformen:

Offen.


Vielseitig.


Keine.

Prüfungsformen:

Offen.


Anerkennung einer Bescheinigung über die erfolgreiche Absolvierung des Moduls durch den Prüfungsausschussvorsitz.


Ständiges Angebot.


Eine Benotung findet nicht statt.

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Der Prüfungsausschusvorsitz.



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Bereich Bachelorarbeit Bachelorarbeit 187..............................................................................................................

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Bachelorarbeit Studiengang: B





Selbst-studium:


Bachelorarbeit 10h 350h


Die Studierenden sind in der Lage ein eng abgegrenztes wissenschaftliches Thema sowohl aus mathematischer als auch aus wirtschaftswissenschaftlicher Sicht selbstständig zu bearbeiten und angemessen schriftlich darzustellen.


• wissenschaftliches Arbeiten • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • Lern- und Leistungsbereitschaft • schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Wird vom Betreuer der Bachelorarbeit festgelegt und soll im Zusammenhang mit dem Seminarvortrag stehen.

Kurssprache:

Die Bachelorarbeit soll in deutscher oder englischer Sprache verfasst werden.

Lehrformen:

Literaturstudium, Selbststudium.




Zulassung zum Bachelorstudiengang „Finanz und Versicherungsmathematik“ und Erwerb von mindestens 100 ECTS-Punkte.


Seminar, Absolvierte Vorlesungen beim Betreuer der Bachelorarbeit

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich am Ende des Sommersemesters in Form einer Bachelorarbeit, deren Umfang 40 Seiten nicht überschreiten soll.


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Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet.


Der Prüfungsauschussvorsitz, Dozenten der wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät und des Mathematischen Instituts



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Documents

Modulhandbuch Bachelorstudiengang Finanz- und