Modulhandbuch Bachelorstudiengang Finanz- und ... · - Verflechtungen"von"Unternehmen"mitMärkten"aus ... "Kostenrechnung"und ... "Relevante"vs."irrelevante" Kosten,"Kostenvergleichsrechnung

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Modulhandbuch

Bachelorstudiengang Finanz- und Versicherungsmathematik

Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät der Heinrich-Heine-Universität

Mathematisches Institut der Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät

der Heinrich-Heine-Universität

Düsseldorf, September 2017

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Inhaltsverzeichnis Vorwort, Beispielhafter Musterstudienplan Bachelor Finanz- und Versicherungsmathematik ................4 Propädeutikum...........................................................................................................................................5

Vorkurs Mathematische Grundlagen ........................................................................................................ 5 Pflichtbereich BWL ...................................................................................................................................6

BB01: Einführung in die BWL, Finanzbuchführung, Absatz und Beschaffung ...................................... 6 BB02: Rechnungswesen ......................................................................................................................... 10 BB03: Finanzierung und Unternehmensführung .................................................................................... 13

Pflichtbereich VWL.................................................................................................................................16 BV04: Grundlagen der Volkswirtschaftslehre I...................................................................................... 16 BV05: Grundlagen der Volkswirtschaftslehre II (Makroökonomie) ...................................................... 18 BS03: Ökonometrie................................................................................................................................. 21 BW33: Finanz- und Versicherungsökonomik......................................................................................... 23

Pflichtbereich Mathematik.......................................................................................................................25 Analysis I ................................................................................................................................................ 25 Analysis II ............................................................................................................................................... 27 Lineare Algebra I .................................................................................................................................... 29 Lineare Algebra II ................................................................................................................................... 31 Stochastik ................................................................................................................................................ 33 Numerik I ................................................................................................................................................ 35 Computergestützte Mathematik zur Statistik .......................................................................................... 37 Computergestützte Mathematik zur Linearen Algebra ........................................................................... 39 Computergestützte Mathematik zur Analysis ......................................................................................... 41 Finanz- und Versicherungsmathematik .................................................................................................. 43

Pflichtbereich Recht.................................................................................................................................45 Versicherungsrecht.................................................................................................................................. 45

Wahlpflichtbereich BWL/VWL ..............................................................................................................47 BW01: Organisation und Personal.......................................................................................................... 47 BW02: Bank- und Versicherungsmanagement....................................................................................... 50 BW03: Investitions- und Finanzmanagement......................................................................................... 53 BW05: Accounting ................................................................................................................................. 55 BW06: Grundlagen der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre I.............................................................. 58 BW07: Marketing ................................................................................................................................... 60 BW08: Steuerrecht .................................................................................................................................. 63 BW09: Datenanalyse............................................................................................................................... 65 BW10: Markt und Staat .......................................................................................................................... 68 BW11: Geld und Währung ..................................................................................................................... 71 BW12: Internationale Wirtschaftsbeziehungen ...................................................................................... 74 BW13: European Competition Policy..................................................................................................... 77 BW14: Wettbewerbstheorie und Politik ................................................................................................. 80 BW16: Betriebswirtschaftliche Steuerlehre II ........................................................................................ 82 BW17: Management ............................................................................................................................... 84 BW18: Wirtschaftsgeschichte................................................................................................................. 87 BW19: Gründungsmanagement und Gründungsfinanzierung ................................................................ 90 BW20: Spieltheorie und experimentelle Wirtschaftsforschung.............................................................. 93 BW21: Institutionenökonomik................................................................................................................ 95 BW22: Medienökonomik........................................................................................................................ 97 BW23: Empirical Economics.................................................................................................................. 99 BW24: Verbraucherpolitik.................................................................................................................... 101 BW26: Gesundheitsökonomik .............................................................................................................. 104 BW27: Recht und Ökonomie (Digitalwirtschaft) ................................................................................. 107 BW28: Außenhandel............................................................................................................................. 110

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BW29: Europäische Integration............................................................................................................ 113 BW30: Modernes Japan ........................................................................................................................ 116 BW31: Innovationsökonomik ............................................................................................................... 119 BW32: Empirical Public Economics .................................................................................................... 122 BW40: Kapitalmarkttheorie .................................................................................................................. 125 BW41: Praxisseminar Accounting........................................................................................................ 128 BW42: Entrepreneurial Behavior.......................................................................................................... 131

Wahlpflichtbereich Mathematik ............................................................................................................134 Analysis III............................................................................................................................................ 134 Algebra.................................................................................................................................................. 136 Funktionentheorie ................................................................................................................................. 138 Numerik II............................................................................................................................................. 140 Wahrscheinlichkeitstheorie ................................................................................................................... 142 Einführung in die Optimierung ............................................................................................................. 144 Einführung in die Gruppentheorie ........................................................................................................ 146 Einführung in die Zahlentheorie ........................................................................................................... 148 Einführung in die Differentialgeometrie............................................................................................... 150 Einführung in die Funktionalanalysis ................................................................................................... 152 Einführung in die partiellen Differentialgleichungen ........................................................................... 154 Einführung in die Algebraische Geometrie........................................................................................... 156 Einführung in die Angewandte Statistik ............................................................................................... 158 Einführung in die Topologie ................................................................................................................. 160 Ausgewählte Kapitel der Stochastik ..................................................................................................... 162 Ausgewählte Kapitel der Analysis ........................................................................................................ 164 Ausgewählte Kapitel der Numerik/Optimierung .................................................................................. 166 Ausgewählte Kapitel der Algebra/Geometrie ....................................................................................... 168

Bereich Schlüsselqualifikationen...........................................................................................................170 Seminar ................................................................................................................................................. 170 Sonstige Schlüsselqualifikationen......................................................................................................... 172

Bereich Bachelorarbeit ..........................................................................................................................174 Bachelorarbeit ....................................................................................................................................... 174

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Vorwort Das Modulhandbuch soll eine Orientierung über den grundständigen Bachelorstudiengang Finanz- und Versicherungsmathematik liefern. Insbesondere soll es die Wahl der Lehrveranstaltungen erleichtern und die Organisation des Studiums unterstützen.

Das Modulhandbuch führt die gängigen Lehrveranstaltungen auf, inklusive der möglichen Wahlpflichtveranstaltungen in Wirtschaftswissenschaften und Mathematik. Es ist keine vollständige, abschließende oder endgültige Auflistung. Vielmehr wird das Modulhandbuch kontinuierlich aktualisiert und gibt so die Entwicklung in Forschung und Lehre der beteiligten Fächer wieder. Beachten Sie, dass in allen Fragen zum Studium sowie zum Prüfungswesen die Bachelor-Prüfungsordnung des Studiengangs Finanz- und Versicherungsmathematik maßgeblich ist. Beispielhafter Musterstudienplan Bachelor Finanz- und Versicherungsmathematik

1 Analysis I Lineare Algebra I BB01

2 Analysis II Lineare Algebra II BB02

3 Stochastik BB03 BV04

4 Numerik I Computergestützte Mathematik

Finanz- und Vers.mathematik BV05

5 Wahlpflicht sonstige Schlüssel-qualifikationen BS03 Finanz- und

Vers.ökonomik

6 Wahlpflicht Seminar Versicherungsrecht Bachelorarbeit

Pflichtmodule Mathematik

Pflichtmodule BWL

Pflichtmodule VWL

Pflichtmodule Jura

Wahlpflicht, Schlüsselqualifikationen (inkl. Seminar) und Bachelorarbeit

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Propädeutikum

Vorkurs Mathematische Grundlagen Studiengang: B

Modultyp: ECTS-‐Punkte: Workload: Studiensemester: Dauer des Moduls:

Freiwilliges Propädeutikum

30 h 1. 2 Wochen,

Blockveranstaltung

Lehrveranstaltungen: zweiwöchige Blockveranstaltung

erste Woche Vorlesungen, zweite Woche Übungsbetrieb

Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:

Geplante Gruppen-‐größe:

15h 15h 180

Lernziele und Kompetenzen:

Die Studierenden gewinnen eine erste Vorstellung vom Vorlesungs-‐ und Übungsbetrieb. Der Übergang von der Schulmathematik zu einem wissenschaftlichen Studium der Mathematik wird erleichtert.

Inhalte:

komplexe Zahlen, vollständige Induktion, Mengenlehre

Sprache:

Kurssprache ist Deutsch.

Lehrformen:

Tafel oder Beamer

Verwendbarkeit des Moduls:

keine (freiwilliges Propädeutikum)

Teilnahmevoraussetzungen:

keine

Empfohlene Voraussetzungen:

keine

Prüfungsformen:

keine

Häufigkeit des Angebots:

WS, Ende September – Anfang Oktober

Modulbeauftragte und hauptamtlich Lehrende:

Schröer, die Dozenten des Mathematischen Instituts

Sonstige Informationen:

Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de).

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Pflichtbereich BWL

BB01: Einführung in die BWL, Finanzbuchführung, Absatz und Beschaffung

Studiengang: B


Pflicht 12 360 1. Ein Semester

Lehrveranstaltungen:

Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:


Kurs 1: Einführung in die Betriebswirtschaftslehre (1 SWS) 15h 30h 600

Kurs 2: Einführung in die Betriebswirtschaftslehre (1 SWS) Gruppenveranstaltungen Es werden mehrere Gruppen für Kurs 2 angeboten.

15h 30h 80

Kurs 3: Finanzbuchführung (1 SWS) 15h 30h 600

Kurs 4: Finanzbuchführung (1 SWS) Gruppenveranstaltungen Es werden mehrere Gruppen für Kurs 4 angeboten.

15h

30h 80

Kurs 5: Absatz und Beschaffung (2 SWS) 30h 60h 600

Kurs 6: Absatz und Beschaffung (2 SWS) Gruppenveranstaltungen Es werden mehrere Gruppen für Kurs 6 angeboten.

30h 60h 80


Studierende können nach Abschluss des Moduls - Grundlagen finanz-‐ und erfolgswirtschaftlicher Unternehmenssteuerung sowie einen

idealtypischen Managementprozess zur zielgerichteten Steuerung des Unternehmens wiedergeben und erklären;

- finanz-‐ und erfolgswirtschaftliche Grundbegriffe erläutern und differenzieren sowie Spezifika betriebswirtschaftlichen Handelns wiedergeben;

- alternative Rechtsformen beschreiben und verschiedene Typologien von Unternehmen unterscheiden;

- die Systematik der Finanzbuchführung und das System der doppelten Buchführung er-‐läutern;

- standardmäßige Geschäftsvorfälle selbstständig buchen und eine Bilanz sowie die da-‐zugehörige GuV aufstellen und anschließend im Jahresabschluss darstellen;

- Verflechtungen von Unternehmen mit Märkten aus betriebswirtschaftlicher Perspekti-‐ve darstellen, analysieren und interpretieren;

- verschiedene betriebswirtschaftliche Problemstellungen beschreiben, reproduzieren, abgrenzen und anwenden und zentrale Bausteine der Absatzpolitik, wie Wettbewerbs-‐vorteile, Kundenorientierung, Handlungsebenen und Strategieebenen, kritisch würdi-‐gen;

- grundlegende Marketingbegriffe abgrenzen, Marketingstrategien darstellen, interpre-‐tieren und anwenden sowie einzelne Schritte zur Entwicklung einer ganzheitlichen Marketing-‐Konzeption wiedergeben und erklären;

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- Grundlagen der Marketing-‐Instrumente, der Marketing-‐Organisation und des Marke-‐ting-‐Controllings beschreiben, gegenüberstellen und beurteilen.

Schlüsselkompetenzen:

- Selbstständiges Arbeiten - Problemlösungsfähigkeit - Analytische Fähigkeiten - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft - Diskussionsbereitschaft - Kommunikationsfähigkeit - Entscheidungsfähigkeit - Mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Einführung in die Betriebswirtschaftslehre 1. Unternehmen und Umwelt

1.1. Grundlagen 1.2. Typologie des Unternehmens 1.3. Ziele des Unternehmens

2. Finanz-‐ und erfolgswirtschaftliche Steuerung des Unternehmens im Überblick 2.1. Abgrenzung finanzieller Grundbegriffe 2.2. Grundzüge der Periodenerfolgsrechnung 2.3. Finanz-‐ und Leistungsprozess des Unternehmens 2.4. Managementprozess (Steuerungsprozess) des Unternehmens 2.5. Informationsprozess des Unternehmens

Kurs 2: Einführung in die Betriebswirtschaftslehre -‐ Gruppenveranstaltungen Vgl. Inhalte von Kurs 1 Kurs 3: Finanzbuchführung 1. Grundlagen zur Finanzbuchführung

1.1. Zweck der Finanzbuchführung 1.2. Systematik der Finanzbuchführung

2. System der doppelten Buchführung 2.1. Grundregeln des Buchens und Entwicklung von Buchungssätzen 2.2. Aktive und passive Bestandskonten und Grundtypen von Bestandsbuchungen 2.3. Erfolgsbuchungen 2.4. Kontenrahmen und Kontenplan 2.5. Eröffnungs-‐ und Schlussbilanzkonto 2.6. Privateinlagen und Privatentnahmen 2.7. Buchungen im Handels-‐ und im Industriebetrieb 2.8. Buchungen der Umsatzsteuer

Kurs 4: Finanzbuchführung -‐ Gruppenveranstaltungen Vgl. Inhalte von Kurs 3. Kurs 5: Absatz und Beschaffung 1. Grundlagen marktorientierter Unternehmensführung 2. Märkte und Umwelt der Unternehmung 3. Elemente und Prozess der Marketingentscheidung 4. Käuferverhalten und Marktsegmentierung 5. Produkt-‐ und programmpolitische Entscheidungen

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6. Preispolitische Entscheidungen 7. Distributionspolitische Entscheidungen 8. Kommunikationspolitische Entscheidungen 9. Marketingkoordination Kurs 6: Absatz und Beschaffung -‐ Gruppenveranstaltungen Vgl. Inhalte von Kurs 5

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Fallstudien, Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschaftschemie, im Nebenfach des Bachelor-‐Studiengangs Mathematik, als Wahlmodul für Studierende des Faches Psychologie mit Nebenfach BWL, M.A. Kunstgeschichte mit Schwerpunkt Kunstvermittlung.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“ oder „Wirtschaftschemie“, zum Bachelorstudiengang „Mathematik“ oder zum Masterstudiengang „Kunstgeschichte“ mit Schwerpunkt „Kunstvermittlung“.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Wintersemesters in Form einer Klausur (120 Minuten). Für Nebenfächer können abweichende Regelungen (vgl. die jeweilige PO) gelten.

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-‐Punkten:

Erfolgreich abgelegte Modulabschlussprüfung. Eine Modulabschlussprüfung ist bestanden, wenn die Bewertung mindestens „ausreichend“ (4,0) lautet.


Die Kurse finden i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester statt.

Stellenwert der Note für die Endnote:

Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen inklusive der Projektarbeiten sowie der Bachelorar-‐beit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versiche-‐rungsmathematik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet. Für den Studiengang Wirt-‐schaftschemie ergibt sich die Gesamtnote aus dem gewichteten Mittel der Noten der Modul-‐prüfungen und der Note der angenommenen Bachelorarbeit (§ 20 (2) PO Wirtschaftschemie). Die Gewichte, mit denen die einzelnen Prüfungsnoten bei der Berechnung der Gesamtnote der Bachelor-‐Prüfung berücksichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschaftschemie genannt.

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Prof. Dr. Eva Lutz und Wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls, Prof. Dr. Peter Kenning und Wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen jeweils auf den Internetseiten der Modulbeauftragten sowie in Ilias und HIS-‐LSF. Bitte beachten Sie, dass die Kurse 1 und 2 (Einführung in die BWL) und die Kurse 3 und 4 (Finanzbuchführung) auch im Zeitslot einer Vorlesungseinheit von 90 Minuten gelesen werden. Die Kurse 1 und 2 werden in der ersten Hälfte und die Kurse 3 und 4 in der zweiten Hälfte des Wintersemesters gelesen. Beachten Sie hierzu die Zeitangaben und Termine in LSF.

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BB02: Rechnungswesen Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:


Kurs 1: Externes Rechnungswesen nach Handels-‐ und Steuerrecht (2 SWS)

30h 60h 400

Kurs 2: Externes Rechnungswesen nach Handels-‐ und Steuerrecht (2 SWS) Gruppenveranstaltungen Es werden mehrere Gruppen für Kurs 2 angeboten.

30h 60h 60

Kurs 3: Internes Rechnungswesen: Kostenrechnung und Kostenmanagement (2 SWS)

30h 60h 400

Kurs 4: Internes Rechnungswesen: Kostenrechnung und Kostenmanagement (2 SWS) Gruppenveranstaltungen Es werden mehrere Gruppen für Kurs 4 angeboten.

30h 60h 60


Kurs 1: Externes Rechnungswesen nach Handels-‐ und Steuerrecht Studierende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage

-‐ Wesentliche Elemente und Instrumente der externen Rechnungslegung zu erläutern und ihre betriebswirtschaftliche Bedeutung einzuschätzen,

-‐ Adressaten und Zwecke des handelsrechtlichen Jahresabschlusses und der steuerlichen Gewinnermittlung zu benennen,

-‐ die handelsrechtlichen Regelungen zum Jahresabschluss sachgerecht und zutreffend an-‐zuwenden, ihre Verbindung mit den Adressaten und Zwecken zu erkennen und die Nor-‐men kritisch zu hinterfragen,

-‐ den Jahresabschluss mit der steuerlichen Gewinnermittlung zu verknüpfen. Kurs 2: Externes Rechnungswesen nach Handels-‐ und Steuerrecht -‐ Gruppenveranstaltungen Studierende können nach Abschluss der Gruppenveranstaltungen

-‐ jahresabschlussrelevante handelsrechtliche Vorschriften in Fallübungen sachgerecht und zutreffend anwenden,

-‐ Problemstellungen der externen Rechnungslegung analysieren und lösen, -‐ eine steuerliche Gewinnermittlung auf der Grundlage des handelsrechtlichen Jahresab-‐

schlusses durchführen. Kurs 3: Internes Rechnungswesen: Kostenrechnung und Kostenmanagement Studierende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage

-‐ Systeme und Instrumente der Kostenrechnung zu erläutern und bezüglich der Anwen-‐dung auf betriebswirtschaftliche Fragestellungen zu beurteilen,

-‐ laufende finanzielle Performancemaße zu ermitteln, und bezüglich betriebswirtschaftli-‐cher Planungs-‐, Steuerungs-‐ und Kontrollproblemen zu interpretieren,

-‐ die Lösung von kurzfristigen betriebswirtschaftlichen Entscheidungsproblemen mithilfe der Kostenrechnung zu bewerten, zu erläutern und durchzuführen,

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-‐ die Optimierung von betriebswirtschaftlichen Prozessen und Strukturen in Bezug auf Ko-‐stenhöhe, -‐verlauf und -‐arten (Kostenmanagement) zu begründen.

Kurs 4: Internes Rechnungswesen: Kostenrechnung und Kostenmanagement -‐ Gruppenveran-‐staltungen Studierende können nach Abschluss der Gruppenveranstaltungen

-‐ Systeme der Kostenrechnung sachgerecht für konkrete betriebswirtschaftliche Fragestel-‐lungen umsetzen,

-‐ laufende finanzielle Performancesteuerung in Unternehmen betreiben, -‐ kurzfristige betriebswirtschaftliche Entscheidungsprobleme mit Hilfe der Kostenrech-‐

nung lösen, -‐ Instrumente des Kostenmanagements problemadäquat einsetzen.


-‐ Organisationsfähigkeit, -‐ Problemlösungsfähigkeit, -‐ kritisches und analytisches Denken, -‐ Fähigkeit, Wissen zu transferieren, -‐ Fähigkeit, Wissenslücken zu schließen.

Inhalte:

Kurs 1: Externes Rechnungswesen nach Handels-‐ und Steuerrecht 1. Überblick über wesentliche Elemente und Instrumente der gesetzlich vorgeschriebenen

(externen) Rechnungslegung 2. Adressaten und Zwecke des Jahresabschlusses 3. Handelsrechtliche und steuerrechtliche Grundlagen der externen Rechnungslegung 4. Grundsätze ordnungsmäßiger Buchführung 5. Bilanzierung und Bewertung der einzelnen Aktiva und Passiva (Vermögensgegenstände

des Anlage-‐ und Umlaufvermögens, Rechnungsabgrenzungsposten, Eigenkapital, Rückstel-‐lungen, Verbindlichkeiten) in Handels-‐ und Steuerbilanz

6. Perspektiven der Konzernabschlusserstellung und der internationalen Rechnungslegung Kurs 2: Externes Rechnungswesen nach Handels-‐ und Steuerrecht -‐ Gruppenveranstaltungen Praktische Anwendung des erworbenen Wissens aus Kurs 1 anhand von Fallstudien und Übungsaufgaben Kurs 3: Internes Rechnungswesen: Kostenrechnung und Kostenmanagement 1. Zwecke, Funktionen und Grundaufbau der Kostenrechnung und Gegenüberstellung zur

handelsrechtlichen Gewinn-‐ und Verlustrechnung 2. Vollkostenrechnung und Preiskalkulation 3. Starre und flexible Budgetierung mit Hilfe der (Grenz-‐)Plankostenrechnung 4. Deckungsbeitragsrechnung und Managementerfolgsrechnung 5. Finanzielle Performance-‐Messung mit Financial Key Performance Indicators 6. Kostenmanagement: Prozesskostenrechnung, Target Costing und Lebenszyklusrechnung 7. Kurzfristige Kostenoptimierung unter Sicherheit und Unsicherheit: Relevante vs. irrelevante

Kosten, Kostenvergleichsrechnung, engpassbezogene Deckungsbeitragsrechnung, Break-‐Even-‐Analyse.

Kurs 4: Internes Rechnungswesen: Kostenrechnung und Kostenmanagement -‐ Gruppenveran-‐staltungen Praktische Anwendung des erworbenen Wissens aus Kurs 3 anhand von Fallstudien und

• Übungsaufgaben

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Sprache:


Lehrformen:

Stoffvermittlung durch Lehrvortrag und Diskussion mit Studierenden, problemzentriertes Erarbeiten von Problemlösungen und deren Diskussion in Gruppenarbeit, Fallstudien, Gruppenveranstaltungen, Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschaftschemie, im Nebenfach des Bachelor-‐Studiengangs Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“, „Wirtschaftschemie“, „Psychologie“ oder zum Bachelor-‐Studiengang „Mathematik“. Bitte beachten Sie die gesonderten Regelungen für Nebenfächer. Kenntnisse der Module BB01, BS01 und BM01 werden empfohlen.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Sommersemesters in Form einer Klausur (120 Minuten). Für Nebenfächer gelten abweichende Regelungen (vgl. die jeweilige PO).


Erfolgreich abgelegte Modulabschlussklausur. Eine Modulabschlussprüfung ist bestanden, wenn die Bewertung mindestens „ausreichend“ (4,0) lautet.


Je Studienjahr im Sommersemester.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen, der Zusatzleistungen und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathe-‐matik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet. Für den Studiengang Wirtschaftschemie ergibt sich die Gesamtnote aus dem gewichteten Mittel der Noten der Modulprüfungen und der Note der angenommenen Bachelorarbeit (§ 20 (2) PO Wirtschaftschemie). Die Gewichte, mit denen die einzelnen Prüfungsnoten bei der Berechnung der Gesamtnote der Bachelor-‐Prüfung berücksichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschaftschemie genannt.


Univ.-‐Prof. Dr. Guido Förster und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls, Univ.-‐Prof. Dr. Barbara E. Weißenberger und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen unter http://www.steuern.hhu.de (Kurs 1 und 2), http://www.accounting.hhu.de (Kurs 3 und 4) sowie in ILIAS (für Kurs 3 und 4 insbesondere der eCampus Accounting) und HIS-‐LSF.

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BB03: Finanzierung und Unternehmensführung Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:


Kurs 1: Finanzierung, Finanz-‐ und Jahresabschlussanalyse (2 SWS)

30h 60h 350

Kurs 2: Finanzierung, Finanz-‐ und Jahresabschlussanalyse (2 SWS) Gruppenveranstaltungen Es werden mehrere Gruppen für Kurs 2 angeboten.

30h 60h 60

Kurs 3: Grundlagen der Unternehmensführung (2 SWS) 30h 60h 350

Kurs 4: Grundlagen der Unternehmensführung (2 SWS) Gruppenveranstaltungen Es werden mehrere Gruppen für Kurs 4 angeboten.

30h 60h 60


Teilnehmende können nach Abschluss der Veranstaltung -‐ die finanzwirtschaftliche Dimension der Unternehmensführung darstellen und erläutern; -‐ die verschiedenen Instrumente der Unternehmensfinanzierung vor dem Hintergrund

theoretischer und entscheidungsbezogener Fragestellungen kritisch würdigen; -‐ im Kontext finanzwirtschaftlicher Kennzahlensysteme grundlegende Verfahren der Jah-‐

resabschluss-‐ und Bonitätsanalyse erläutern und anwenden; -‐ auf Jahresabschlüssen basierende Kennzahlen der wertorientierten Steuerung und auf

Zahlungsströmen basierende Kennzahlen differenzieren und berechnen; -‐ finanzwirtschaftliche Konzepte der Unternehmensführung im Kontext eines umfassen-‐

den Managementverständnisses einordnen und nutzbar machen; -‐ internationale Bezüge im Hinblick auf Finanzierungsinstrumente und Kapitalmärkte her-‐

stellen; -‐ betriebswirtschaftliche Fragestellungen in eine mathematische Form transformieren und

das mathematische Ergebnis betriebswirtschaftlich interpretieren; -‐ die realwirtschaftlichen und managementbezogenen Aspekte der Unternehmensführung

darstellen und erläutern; -‐ Rahmenbedingungen der Unternehmensführung beschreiben; -‐ verschiedene Theorien der Unternehmensführung in Grundzügen erklären und kritisch

reflektieren; -‐ Grundlagen der Planung sowie der strategischen Unternehmensführung skizzieren; -‐ Organisationsstrukturen und Koordination als wesentliche Bestandteile der Organisation

einordnen und beschreiben; -‐ zentrale Funktionen des Personalmanagements im Kontext der Unternehmensführung

nutzbar machen; -‐ Notwendigkeit und Gestaltung der Personalführung in Grundzügen verstehen und erklä-‐

ren; -‐ Controlling als Reflexion von Entscheidungen im Rahmen der Unternehmensführung er-‐

läutern.

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Die erworbenen Kenntnisse aus Kurs 1 und 3 werden im Rahmen von Übungsaufgaben und Fallstudien aktiv angewendet. Damit wird die Fähigkeit gefördert, betriebswirtschaftliche Problemstellungen eigenständig zu lösen sowie kritisch zu reflektieren.


-‐ selbständiges Arbeiten -‐ Lern-‐ und Leistungsbereitschaft -‐ kritisches Denken -‐ analytische Fähigkeiten -‐ Problemlösungsfähigkeit -‐ Reflexionsfähigkeit -‐ Fähigkeit, Wissen zu transferieren -‐ mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Finanzierung, Finanz-‐ und Jahresabschlussanalyse 7. Liquidität und Finanzierungsbedarf 8. Neoklassische vs. neoinstitutionenökonomische Finanzierungstheorie 9. Innenfinanzierung 10. Außenfinanzierung

4.1. Instrumente der Beteiligungsfinanzierung 4.2. Kapitalstruktur 4.3. Instrumente der Fremdfinanzierung und Kreditsurrogate 4.4. Hybride Finanzierungsformen

11. Finanzierungsregeln 12. Bonitätsprüfung und Jahresabschlussanalyse 13. Grundzüge der Portfolio-‐ und Kapitalmarkttheorie

• Kurs 2: Finanzierung, Finanz-‐ und Jahresabschlussanalyse -‐ Gruppenveranstaltungen • Vgl. Inhalte von Kurs 1. • Kurs 3: Grundlagen der Unternehmensführung

1. Grundlagen 2. Grundlagen der Planung 3. Grundlagen der Organisation 4. Grundlagen der Personalwirtschaft 5. Grundlagen der Personalführung 6. Grundlagen des Controllings 7. Besonderheiten der internationalen Unternehmensführung 8. Unternehmensethik

• Kurs 4: Grundlagen der Unternehmensführung -‐ Gruppenveranstaltungen • Vgl. Inhalte von Kurs 3.

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschaftschemie,

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B.Sc. Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“ oder „Wirtschaftschemie“ oder zum Bachelor-‐Studiengang „Mathematik“. Kenntnisse der Module BB01, BB02, BS01 und BS02 werden empfohlen.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende jeden Semesters in Form einer Klausur (120 Minuten). Für Nebenfächer können abweichende Regelungen (vgl. die jeweilige PO) gelten.






Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen, der Zusatzleistungen und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathe-‐matik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet. Für den Studiengang Wirtschaftschemie ergibt sich die Gesamtnote aus dem gewichteten Mittel der Noten der Modulprüfungen und der Note der angenommenen Bachelorarbeit (§ 20 (2) PO Wirtschaftschemie). Die Gewichte, mit denen die einzelnen Prüfungsnoten bei der Berechnung der Gesamtnote der Bachelor-‐Prüfung berück-‐sichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschaftschemie genannt.


Prof. Dr. Christoph J. Börner und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls, Prof. Dr. Stefan Süß und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen finden Sie jeweils auf den Internetseiten des Modulbeauftragten sowie in ILIAS und HIS-‐LSF.

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Pflichtbereich VWL

BV04: Grundlagen der Volkswirtschaftslehre I Studiengang: B



Lehrveranstaltungen: Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:

Geplante Gruppen-‐größe

Kurs 1: Märkte und Preise (3 SWS) 45h 90h 200

Kurs 2: Märkte und Preise (1 SWS) Gruppenveranstaltungen Es werden mehrere Gruppen für Kurs 2 angeboten.

15h 30h 25

Kurs 3: Einführung in die Spieltheorie (2 SWS) 30h 60h 200


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage, - das grundlegende mikroökonomische Instrumentarium wiederzugeben und zu differen-‐

zieren; - Knappheits-‐ und Koordinationsprobleme zu beschreiben; - grundlegende Verhaltensweisen von Konsumenten und Produzenten auf verschiedenen

Güter-‐ und Faktormärkten zu beschreiben und zu analysieren; - Ursache-‐Wirkungszusammenhänge zwischen ökonomischen Variablen zu erläutern; - verschiedene staatliche Eingriffe in den Marktmechanismus zu beschreiben und zu be-‐

werten und die erlernten Theorien auf praktische Probleme anzuwenden; - die Rolle von individuellen strategischen Entscheidungen im Wirtschaftsleben zu be-‐

schreiben; - einfache, strategische, ökonomische Spiel zu analysieren; - einfache experimentelle Tests dieser Spiel zu replizieren.

Die Studierenden sollen die erlernten Konzepte aus Kurs 1 eigenständig auf verwandte Fragestellungen anwenden. Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage grundlegende Methoden und mathematische Techniken der Volkswirtschaftslehre (wie z.B. die Elastizitätsanalyse) anzuwenden.


- Problemlösungsfähigkeit - kritisches Denken - analytische Fähigkeiten - selbstständiges Arbeiten - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft - schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Märkte und Preise 1. Wirtschaftliche Grundsachverhalte 2. Entscheidungen des Haushalts 3. Entscheidungen der Unternehmung

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4. Preisbildung 5. Marktversagen und staatliche Eingriffe in Märkte Kurs 2: Märkte und Preise -‐ Gruppenveranstaltungen Kleingruppenübungen zu den Inhalten von Kurs 1. Kurs 3: Einführung in die Spieltheorie 1. Der Homo oecnomicus im Wirtschaftsleben 2. Das Gleichgewichtskonzept in strategischen Situationen: Nash Gleichgewicht 3. Strategische Entscheidungen in Dilemma-‐Situationen: Kooperieren oder nicht? 4. Koordination und Koordinationshilfe

Kurssprache:


Lehrformen:



B.Sc. VWL., B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik


Zulassung zu einem der Bachelorstudiengänge „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende jeden Semesters in Form einer Klausur (120 Minuten).






Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathematik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet.


Prof. Dr. Justus Haucap, Prof. Dr. Christian Wey, Prof. Dr. Alexander Rasch und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE.


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des DICE.

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BV05: Grundlagen der Volkswirtschaftslehre II (Makroökonomie)

Studiengang: B


Pflicht 6 180 2. ein Semester

Lehrveranstaltungen Kontaktzeit: Selbst-‐ studium:

Geplante Gruppen-‐ größe:

Kurs 1: Einkommen, Beschäftigung und Preisniveau -‐ Vorlesung (3 SWS)

45h 90h 230

Kurs 2: Ausgewählte Fragestellungen im Bereich Einkommen, Beschäftigung und Preisniveau Übung (1 SWS) Es werden mehrere Gruppen für Kurs 2 angeboten.

15h 30h 45


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage - Grundlagen gesamtwirtschaftlicher Zusammenhänge wiederzugeben; - wirtschaftspolitische Fragestellungen anhand fundierter theoretischer Argumente

zu analysieren; - makroökonomische Modelle auf konkrete wirtschaftspolitische Fragestellun-‐

gen anzuwenden. Die erworbenen Kenntnisse aus Kurs 1 werden im Rahmen von Übungsaufgaben aktiv angewen-‐det. Damit wird die Fähigkeit gefördert, volkswirtschaftliche Problemstellungen eigenständig zu lösen und kritisch zu reflektieren.


-‐ Wissenschaftliches Arbeiten -‐ selbständiges Arbeiten -‐ Problemlösungsfähigkeit -‐ kritisches Denken -‐ analytische Fähigkeiten -‐ Fähigkeit, Wissen zu transferieren -‐ Reflexionsfähigkeit -‐ Lern-‐ und Leistungsbereitschaft -‐ mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Einkommen, Beschäftigung und Preisniveau 1. Makroökonomische Größen

1.1 gesamtwirtschaftliche Produktion 1.2 Beschäftigung/Arbeitslosigkeit 1.3 Preise/Inflation/Deflation

2. Märkte 2.1 Gütermarkt 2.2 Geldmarkt

19

2.3 Gleichgewicht auf Geld-‐ und Gütermarkt (AD-‐Kurve) 2.4 gesamtwirtschaftliche Produktionsfunktion 2.5 Arbeitsmarkt 2.6 AS-‐Kurve

3. Makroökonomische Modelle 3.1 Modell mit flexiblen Nominallöhnen 3.2 Modell mit rigiden Nominallöhnen 3.3 Erwartungsänderungen und Schocks 3.4 Phillipskurve 3.5 Modell einer offenen Volkswirtschaft 3.6 Neu-‐Keynesianische Makromodelle

4. Wirtschaftswachstum Kurs 2: Ausgewählte Fragestellungen im Bereich Einkommen, Beschäftigung und Preisniveau -‐ Gruppenveranstaltungen Vgl. Inhalte aus Kurs 1

Sprache:

Kurssprache ist Deutsch. Ergänzend werden beide Kurse auch in englischer Sprache angeboten.

Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Literaturstudium, Selbststudium.


B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik


Zulassung zum Bachelorstudium der „Volkswirtschaftslehre“ oder „Finanz-‐ und Versiche-‐rungsmathematik“. Für die englischsprachigen Veranstaltungen werden gute Englischkennt-‐nisse vorausgesetzt (Abiturniveau).

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende jeden Semesters in Form einer Klausur (60 Minuten). Für Nebenfächer können abweichende Regelungen (vgl. die jeweilige PO) gelten. Die Prüfung kann in englischer oder deutscher Sprache abgelegt werden.




Die Kurse finden i.d.R. je Studienjahr im Sommersemester statt.


Dieses Modul wird benotet und bei der Berechnung der Gesamtnote Ihres Bachelo-‐rabschlusses berücksichtigt. Genauere Informationen zur Berechnung der Gesamtnote ent-‐nehmen Sie der für Sie geltenden Prüfungsordnung Ihres jeweiligen Studienganges.


Prof. Dr. Ulrike Neyer

20


Aktuelle Informationen auf der Internetseite der Modulbeauftragten www.vwlmoneco.hhu.de Die Anmeldung zu den Lehrvorträgen und Gruppenveranstaltungen ist über LSF vorzunehmen.

Basisliteratur für die o.g. Veranstaltungen: Blanchard, Olivier und Gerhard Illing Makroökonomie. 6. Auflage, Pearson Verlag, 2014.

Blanchard, Olivier, Allesia Amighini und Francesco Giavazzi Macroeconomics, A European Perspective, 2. Auflage, Person Verlag, 2013. Wolthmann, Hans-‐Werner Grundzüge der makroökonomischen Theorie. 6. Auflage, Oldenbourg Verlag, 2012.

21

BS03: Ökonometrie Studiengang: B




Selbst-‐studium:


Kurs 1: Ökonometrie (4 SWS) 60h 120h 160

Kurs 2: Übung zur Ökonometrie (2 SWS) 30h 90h 160


Nach der Absolvierung dieses Moduls sind Studierende in der Lage -‐ die grundsätzlichen Konzepte der empirischen Wirtschaftsforschung zu beschreiben und

empirische Studien zu analysieren; -‐ anhand der erlernten Konzepte aus Kurs 1 empirische Studien zu bewerten und zu analy-‐

sieren; -‐ eigenständig eine Analyse unter Verwendung eines statistischen Softwareprogramms (R)

am Beispiel ausgewählter Datensätze durchzuführen.


-‐ Problemlösungsfähigkeit -‐ Kritisches Denken -‐ Analytische Fähigkeiten -‐ Lern-‐ und Leistungsbereitschaft -‐ Schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Ökonometrie 1. Exkurs zu statistischen Grundlagen und Linearer Algebra 2. Einführung in das statistische Softwarepaket R 3. Herleitung und Eigenschaften der klassischen uni-‐ und multivariaten linearen Regression

(Ordinary Least Squares, OLS). 4. Funktionale Formen 5. Heteroskedastie, Autokorrelation, Endogenität 6. Paneldaten 7. Neuere Entwicklungen Kurs 2: Übung zur Ökonometrie 1. Vertiefung der Inhalte aus Kurs 1 anhand von Übungsaufgaben 2. Umsetzung von empirischen Analysen mit R

Kurssprache:


Lehrformen:



B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik

22


Zulassung zu dem Bachelorstudiengang „Volkswirtschaftslehre“ oder „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich am Ende des Wintersemesters in Form einer Klausur (90 Minuten).






Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathematik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet.


PD Dr. Ulrich Heimeshoff


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des DICE.

23

BW33: Finanz-‐ und Versicherungsökonomik Studiengang: B




Selbst-‐studium:


Kurs 1: Finanz-‐ und Versicherungsökonomik (4 SWS) 60h 180h 40

Kurs 2: Übung zu Finanz-‐ und Versicherungsökonomik (2 SWS) Gruppenveranstaltung

30h 90h 40


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage

-‐ verschiedene Risikokennzahlen anzuwenden;

-‐ gängige Modelle aus der Portfoliotheorie und Optionspreistheorie sowie Faktormodelle anzuwenden und kritisch zu hinterfragen;

-‐ die Auswirkungen von Informationsasymmetrien auf das Angebot und die Nachfrage von Versicherungsprodukten zu verstehen;

-‐ stochastische Modelle in der Versicherungsmathematik auf konkrete Fragestellungen anzuwenden.


- wissenschaftliches Arbeiten - kritisches Denken - analytische Fähigkeiten - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft -‐ mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Übung zu Finanz-‐ und Versicherungsökonomik Finanzökonomik 1. Grundbegriffe: Preise, Rendite, Risiko 2. Faktormodelle und 3. Portfoliomodelle 4. Optionen

Versicherungsökonomik 1. Theorie von Versicherungsnachfrage und -‐ angebot 2. Marktgleichgewichte bei symmetrischer und asymmetrischer Informationsverteilung 3. Tarifkalkulation

Kurs 2: Übung zu Finanz-‐ und Versicherungsökonomik Vgl. Inhalte von Kurs 1.

Kurssprache:

Kurssprache ist Deutsch oder Englisch.

24

Lehrformen:



B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik.


Zulassung zum Bachelorstudiengang „Finanz und Versicherungsmathematik“. Fortgeschrittene Kenntnisse in Statistik und Ökonometrie werden empfohlen.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich am Ende des Wintersemesters in Form einer Klausur (90 Minuten).






Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet.


PD Dr. Florian Heiß, Dr. Daniel Brunner


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite www.fvm.hhu.de

25

Pflichtbereich Mathematik

Analysis I Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:


Vorlesung (4 SWS) Übung (2 SWS)

60h 30h

90h 90h

300 40


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden Resultate der Analysis einer Veränderlichen. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

reelle und komplexe Zahlen, Folgen, Konvergenz, Cauchy-‐Folgen, Grenzwerte, Reihen, Stetigkeit, Kompaktheit, spezielle Funktionen, Differentialrechnung, Integralrechnung, Funktionenfolgen, Potenzreihen, Taylor-‐Entwicklung

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer;


B.Sc. Mathematik und Anwendungsgebiete, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Informatik, B.Sc. Physik, B.Sc. Medizinische Physik


Zulassung zu einem der Bachelorstudiengänge „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“, „Mathematik und Anwendungsgebiete““,„Informatik“, „Physik“ bzw. „Medizinische Physik“


keine

Prüfungsformen:

schriftliche Prüfung

Prüfungsvorleistungen:

erfolgreiche Teilnahme an den Übungsgruppen

26




WS, gegenwärtig auch SS


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als mit den Leistungspunkten gewichte-‐tes Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen sowie der Bachelorarbeit. Dabei kann die Bachelorarbeit fachspezifisch anders gewichtet werden.


Saal, die Dozenten des Mathematischen Instituts


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: H. Amann, J. Escher: Analysis I. R. Denk, R. Racke: Kompendium der Analysis. Band 1.

27

Analysis II Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

240 40


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden Resultate der mehrdimensionalen Analysis sowie der gewöhnlicher Differentialgleichungen. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Differentialrechnung mehrerer Veränderlicher, Mittelwertsätze und Taylor-‐Formel in mehreren Veränderlichen, Satz über implizite Funktionen, Extremwerte mit und ohne Nebenbedingungen, normierte und metrische Räume, Banachscher Fixpunktsatz, gewöhnliche Differentialgleichungen, Existenz-‐ und Eindeutigkeitssätze, spezielle Lösungsmethoden, lineare Differentialgleichungen, Systeme mit konstanten Koeffizienten, Stabilität

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag (Tafel oder Beamer), Gruppenarbeit, Selbststudium.




Zulassung zu einem der Bachelorstudiengänge „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“, „Mathematik und Anwendungsgebiete“,„Informatik“, „Physik“ bzw. „Medizinische Physik“


Analysis I, Lineare Algebra I

Prüfungsformen:




28




SS, gegenwärtig auch WS






Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: H. Amann, J. Escher: Analysis II. R. Denk, R. Racke: Kompendium der Analysis. Band 1.

29

Lineare Algebra I Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

300 30


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden Resultate der linearen Algebra. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung. Inhalte:

lineare Gleichungssysteme, Mengen, Gruppen, Ringe, Körper, komplexe Zahlen, endliche Primkörper, Vektorräume, Basen, Summenvektorräume, Äquivalenzrelationen, Quotientenvektorräume, lineare Abbildungen, Matrizen, Kern und Bild, Isomorphiesatz, Rang, Gauß-‐Algorithmus, Endomorphismen, Determinante, Laplace-‐Entwicklung, Eigenwerte und Eigenvektoren, charakteristisches Polynom, Diagonalisierbarkeit, Skalarprodukte, Länge und Winkel, Gram-‐Schmidt-‐Verfahren, orthogonale und unitäre Endomorphismen

Sprache:


Lehrformen:







Keine

Prüfungsformen:


30






WS, gegenwärtig auch SS






Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: S. Bosch: Lineare Algebra. G. Fischer: Lineare Algebra.

31

Lineare Algebra II Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

210 30


Die Studierenden bewältigen die zentralen Sätze der linearen Algebra. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung. Inhalte:

Trigonalisierbarkeit, nilpotente Endomorphismen, verallgemeinerte Eigenräume, Jordansche Normalform, Minimalpolynom, Satz von Cayley-‐Hamilton, Begleitmatrizen, Bilinear-‐ und Sesquilinearformen, Sylvesters Trägheitssatz, Matrixgruppen, selbstadjungierte und normale Endomorphismen, Tensorprodukte und äußere Algebra, affine und projektive Geometrie

Sprache:


Lehrformen:







Lineare Algebra I

Prüfungsformen:




32




SS






Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: S. Bosch: Lineare Algebra. G. Fischer: Lineare Algebra.

33

Stochastik Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

180 30


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden Resultate der Stochastik. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung, Modelle für Zufallsexperimente, Anwendungsbeispiele aus verschiedenen Wissenschaften, Unabhängigkeit von Zufallsvariablen, erzeugende Funktion, Gesetz der großen Zahlen, zentraler Grenzwertsatz, Maximum-‐Likelihood-‐Schätzer, Signifikanztests, lineare Regression

Sprache:


Lehrformen:



B.Sc. Mathematik und Anwendungsgebiete, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Informatik, B.Sc. Physik


Zulassung zu einem der Bachelorstudiengänge „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“, „Mathematik und Anwendungsgebiete“,„Informatik“, „Physik“


Analysis I, Analysis II, Lineare Algebra I

Prüfungsformen:



Erfolgreiche Teilnahme an den Übungsgruppen

34








Janssen, Kern, Schwender


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: N. Henze: Stochastik für Einsteiger. U. Krengel: Einführung in die Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik.

35

Numerik I Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:


Vorlesung (4 SWS) Übung (2 SWS) Programmierübung (1 SWS)

60h 30h 15h

75h 75h 15h

120 30 30


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden Resultate der Numerik. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Interpolation und Approximation, Quadraturverfahren, direkte Verfahren zur Lösung linearer Gleichungssysteme, Iterative Verfahren zur Lösung nichtlinearer Gleichungssysteme, Fehleranalyse

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer, Programmierübungen in Kleingruppen am Rechner






Analysis I-‐II, Lineare Algebra I, Computergestützte Mathematik zur linearen Algebra

Prüfungsformen:




36




SS




Helzel, Jarre, Schädle


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: P. Deuflhard, A.Hohmann: Numerische Mathematik 1. R. Freund, R. Hoppe: Stoer/Bulirsch: Numerische Mathematik 1.

37

Computergestützte Mathematik zur Statistik Studiengang: B


Bachelor Bereich Computergestützte Mathematik

4 120 4. Ein Semester


Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



15h 30h

25h 50h

50 25


Die Studierenden verstehen die grundlegenden Methoden der Simulation und explorativen Datenanalyse. Die Studierenden können am Rechner mathematisch arbeiten. Sie können geeignete Kommandos auswählen und anwenden sowie die Ergebnisse des Programms kritisch überprüfen. Inhalte:

Einführung in das Programmieren mit R, deskriptive Statistik, grafische Darstellung von Ergebnissen, explorative Datenanalyse, Erstellen von stochastischen Simulationen, praktische Umsetzung des Stoffs aus der Vorlesung Stochastik, dabei insbesondere Kombinatorik, Zufallszahlen und statistische Tests.

Sprache:


Lehrformen:

Beamer, Übungen am Rechner


B.Sc. Mathematik und Anwendungsgebiete, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik


Zulassung zu einem der Bachelorstudiengänge „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“, „Mathematik und Anwendungsgebiete“


Analysis I, Lineare Algebra I, Stochastik

Prüfungsformen:

Prüfung am Rechner oder schriftliche Prüfung



38




SS




Schwender


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: U. Ligges: Programmieren mit R. P. Murrell: R Graphics.

39

Computergestützte Mathematik zur Linearen Algebra

Studiengang: B


Pflichtbereich Computergestützte Mathematik

4 120 3. oder 5. Ein Semester


Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



15h 30h

25h 50h

180 30


Die Studierenden bewältigen die grundlegenden Methoden des numerischen Rechnens. Die Studierenden können am Rechner mathematisch Arbeiten. Sie können geeignete Kommandos auswählen und anwenden und die Ergebnisse des Programms kritisch überprüfen. Inhalte:

Einführung in das Programmieren, Zeilenstufenform, Gleitkommaarithmetik und Pivotsuche, LR-‐Zerlegung, QR-‐Zerlegung und Ausgleichsrechnung, Eigenwerte und Eigenvektoren, Singulärwertzerlegung

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag Tafel oder Beamer, Übungen am Rechner






Analysis I, Lineare Algebra I

Prüfungsformen:

Prüfung am Rechner



40




WS




Schädle, Jarre, Helzel


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: L. Trefethen, D. Bau: Numerical Linear Algebra. D. Higham, N. Higham: Matlab Guide.

41

Computergestützte Mathematik zur Analysis Studiengang: B


Pflichtbereich Computergestützte Mathematik

4 120 3. oder 5. Ein Semester


Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



15h 30h

25h 50h

120 20


Die Studierenden verstehen die grundlegenden Methoden des symbolischen Rechnens. Die Studierenden können am Rechner mathematisch arbeiten. Sie können geeignete Kommandos auswählen und anwenden und die Ergebnisse des Programms kritisch überprüfen.

Inhalte:

Einführung in das symbolische Rechnen, grafische Darstellung von Ergebnissen, Behandlung von Beispielen aus der Analysis I-‐II, insbesondere Grenzwerte, Integrale und Differentialgleichungen.

Sprache:


Lehrformen:

Beamer, Übungen am Rechner






Analysis I-‐II, Lineare Algebra I

Prüfungsformen:

Prüfung am Rechner





42


WS




Braun, Helzel, Schädle


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: http://docs.sympy.org/latest/tutorial/index.html

43

Finanz-‐ und Versicherungsmathematik Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

40 40


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden stochastischen Modelle der Finanz-‐ und Versicherungsmathematik. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Finanzmathematik: Diskrete stochastische Finanzmarktmodelle, Hedging-‐Strategien, Optionspreismodelle, Bewertung von Optionen, Risikomaße Lebensversicherungsmathematik: Spar-‐ und Tilgungspläne, Rentenmodelle, stochastische Modelle für Lebensdauer und Sterblichkeit, Kapitalversicherungen und Leibrenten, Prämienkalkulationsprinzipien, Deckungskapital Sachversicherungsmathematik: Individuelles und kollektives Modell, stochastische Modelle für die Schadenanzahl, Gesamtschaden-‐ und Risikoprozess, Ruinwahrscheinlichkeit, Spätschädenreservierung, Rückversicherung

Sprache:


Lehrformen:



B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik


Zulassung zum Bachelorstudiengang „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“


Stochastik

44

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Sommersemesters in Form einer Klausur (120 Minuten).


Erfolgreiche Teilnahme an den Übungen.








Kern


Aktuelle Informationen auf der Internetseite des Studiengangs Finanz-‐ und Versicherungsmathematik (www.fvm.hhu.de). Literatur: A. Irle: Finanzmathematik K.D. Schmidt: Versicherungsmathematik

45

Pflichtbereich Recht

Versicherungsrecht Studiengang: B




Selbst-‐studium:


Kurs 1: Versicherungsrecht, Vorlesung (3 SWS) 45h 90h 40

Kurs 2: Ausgewählte Fragestellungen zum Versicherungsrecht, Fallstudien (1 SWS)

15h 30h 40


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage

-‐ Grundlagen des Versicherungsrechts wiederzugeben;

-‐ versicherungsrechtliche Fragestellungen anhand fundierter theoretischer Argumente zu analysieren;

-‐ versicherungsrechtliche Normen auf konkrete Fragestellungen anzuwenden.


- wissenschaftliches Arbeiten - kritisches Denken - analytische Fähigkeiten - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft -‐ mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Versicherungsrecht 1. Grundlagen des Öffentlichen Rechts und Privatrechts 2. Einführung in das Recht der Regulierung und Beaufsichtigung der Versicherungen 3. Allgemeiner Teil des Versicherungsvertragsrechts 4. Besondere Versicherungszweige (insbes. Haftpflichtversicherung, Lebens-‐ und Berufsunfähigkeitsversicherung, Unfallversicherung, Krankenversicherung)

Kurs 2: Fallstudien, vgl. Inhalte von Kurs 1.

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Literaturstudium, Selbststudium.




Zulassung zum Bachelorstudiengang „Finanz und Versicherungsmathematik“.

46

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich am Ende des Sommersemesters in Form einer Klausur (60 Minuten).






Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet.


Prof. Dr. Looschelders



47

Wahlpflichtbereich BWL/VWL

BW01: Organisation und Personal Studiengang: B


Wahlpflicht 12 360 3. und 4. oder 5. und 6. Zwei Semester

Lehrveranstaltungen: Kontakt-‐ zeit:

Selbst-‐ studium:


Kurs 1: Organisation und Management (2 SWS)

Kurs 2: Organisationsgestaltung (2 SWS)

Kurs 3: Grundlagen der Personalwirtschaft (2 SWS)

30h

30h

30h

90h

90h

90h

200

200

200


Studierende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage, - Management in funktionaler und institutioneller Hinsicht zu beschreiben; - die wichtigsten theoretischen Perspektiven in Bezug auf Management gegenüber zu

stellen; - Organisation und Personalwirtschaft in das Management einzuordnen; - die wesentlichen Rahmenbedingungen der Organisationsgestaltung zu beschreiben; - die Einheiten der Organisationsstruktur und deren Beziehungen zu erläutern sowie

Organisationseinheiten und -‐strukturen zu beurteilen; - wichtige Koordinationsinstrumente zu erklären; - Notwendigkeit und Probleme des organisationalen Wandels zu erläutern; - wesentliche personalwirtschaftliche Funktionen zu erläutern; - Gestaltungsalternativen in den personalwirtschaftlichen Funktionen zu erklären und

hinsichtlich ihrer situativen Vor-‐ und Nachteile zu beurteilen und die gewonnenen Erkenntnisse auf praxisbezogene Fallstudien anzuwenden.


-‐ selbständiges Arbeiten -‐ Lern-‐ und Leistungsbereitschaft -‐ kritisches Denken -‐ analytische Fähigkeiten -‐ Problemlösungsfähigkeit -‐ Reflexionsfähigkeit -‐ mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

48

Inhalte:

Die Teilnehmer sollen in die Lage versetzt werden, Organisation und Personalwirtschaft als wesentliche Bestandteile des Managements von Unternehmen zu verstehen. Zudem sollen sie die wichtigsten Gestaltungsalternativen hinsichtlich dieser Funktionen – auch anhand aus-‐gewählter Fallbeispiele – kennenlernen. Kurs 1: Organisation und Management 1. Einführung in das Management 2. Rahmenbedingungen des Managements 3. Zentrale Theorien des Managements 4. Planung

5. Zusammenhang zwischen Management, Planung, Organisation, Personalmanagement Kurs 2: Organisationsgestaltung 1. Grundlagen der Organisationsgestaltung 2. Arbeitsteilung 3. Prozessorganisation 4. Koordination in Unternehmen 5. Wandel in Organisationen Kurs 3: Grundlagen der Personalwirtschaft 1. Grundlagen des Personalmanagements 2. Operative Funktionen des Personalmanagements

2.1. Personalplanung, Personalbeschaffung, Personalfreisetzung 2.2. Personalauswahl 2.3. Personalbeurteilung 2.4. Personalentwicklung 2.5. Anreizsystem und Entlohnung 2.6. Personalführung

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag (Vorlesung mit Übungselementen), Fallstudienarbeit, Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc VWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschaftschemie.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“, oder „Wirtschaftschemie“. Erfolgreicher Abschluss der ersten beiden Studiensemester, insbes. der Module BB01 und BB02 wird empfohlen.

Prüfungsformen:


49




Die Kurse 1 und 2 finden im Wintersemester statt und Kurs 3 im Sommersemester. Das Modul startet jeweils im Wintersemester.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen, der Projektarbeiten und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versi-‐cherungsmathematik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet. Für den Studiengang Wirt-‐schaftschemie ergibt sich die Gesamtnote aus dem gewichteten Mittel der Noten der Modulprüfungen und der Note der angenommenen Bachelorarbeit (§ 20 (2) PO Wirtschafts-‐chemie). Die Gewichte, mit denen die einzelnen Prüfungsnoten bei der Berechnung der Ge-‐samtnote der Bachelor-‐Prüfung berücksichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschaftschemie genannt.

denen die einzelnen Prüfungsnoten bei der Berechnung der Gesamtnote der Bachelor-‐Prüfung berücksichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschaftschemie genannt.


Prof. Dr. Süß und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls für BWL, insbes. Organisation und Personal.


Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ05, BQ06, BQ07 bzw. BQV02, BQV03, BQV04) zu schreiben. Anmeldung hierzu per E-‐Mail unter Berück-‐sichtigung der kommunizierten Fristen (siehe Homepage unter Aktuelles). Aktuelle Informa-‐tionen finden Sie auf den Internetseiten des Modulbeauftragten.

50

BW02: Bank-‐ und Versicherungsmanagement Studiengang: B




Selbst-‐studium:

geplante Gruppen-‐größe

Kurs 1: Segmente und Institutionen der Finanzdienstleistungswirtschaft (2 SWS)

30h 90h 60

Kurs 2: Steuerung und Risikomanagement von Banken und Versicherungsunternehmen (4 SWS)

60h 180h 60


Studierende können nach Abschluss des Moduls - die Struktur der Finanzdienstleistungswirtschaft in ihren historischen, aufsichtsrechtli-‐

chen und marktbezogenen Dimensionen erläutern und Strukturveränderungen inter-‐pretieren;

- deutsche und insbesondere angelsächsisch geprägte Finanzsysteme differenzieren; - Leistungsangebote von Finanzdienstleistungsunternehmen erläutern; - zentrale Elemente des modernen Ertrags-‐ und Risikomanagements bei Banken und Ver-‐

sicherungen diskutieren; - Akquisitions-‐ und Vertriebsstrategien ebenso wie Instrumente der Risikoidentifikation,

-‐bewertung und -‐gestaltung verstehen; - sich in den zentralen, in der Praxis vorherrschenden Führungskonzepten der Bank-‐ und

Versicherungswirtschaft zurechtfinden; - erlernte Inhalte diskutieren und vor dem Hintergrund der Statements aus der Praxis re-‐

flektieren.


− Wissenschaftliches Arbeiten − Selbstständiges Arbeiten − Problemlösungsfähigkeiten

Kritisches Denken − Reflexionsfähigkeit − Entscheidungsfähigkeit − Kritikfähigkeit − Mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Segmente und Institutionen der Finanzdienstleistungswirtschaft 1. Finanzdienstleistungsunternehmen als ökonomische Institutionen 2. Aufsichtsrechtliche und historische Aspekte der Struktur der Finanzdienst-‐

leistungswirtschaft 3. Leistungen des Commercial Banking 4. Leistungen des Investment Banking 5. Leistungen von Versicherungsunternehmen

51

Kurs 2: Steuerung und Risikomanagement von Banken und Versicherungsunternehmen 1. Grundlagen der wertorientierten Steuerung von Banken und Versicherungs-‐unternehmen 2. Vertriebs-‐ und Marketingkonzeptionen, Allfinanz 3. Marktzins-‐ und Barwertmethode 4. Prämienkalkulation 5. Value at Risk 6. Kreditrisikomanagement (Rating, Besicherung, Verbriefung, Regulierung) 7. Versicherungsrisiko (Rückversicherung, Verbriefung, Regulierung) 8. Marktpreisrisiken (Hedging, Regulierung)…

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“, „Wirtschaftschemie“ und zum Bachlor-‐Studiengang „Mathematik“. Die Kenntnis der Inhalte der Module BB02 sowie BS01 und BS02 werden vorausgesetzt. Das Modul BB03 sollte -‐ spätestens -‐ parallel besucht werden.

Prüfungsformen:





Kurs 1 findet i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester und Kurs 2 i.d.R. je Studienjahr im Sommersemester statt. Das Modul startet jeweils im Wintersemester.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen, der Projektarbeiten und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathematik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet. Für den Studiengang Wirtschaftschemie ergibt sich die Gesamtnote aus dem gewichteten Mittel der Noten der Modulprüfungen und der Note der angenommenen Bachelorarbeit (§20 (2) PO Wirtschaftschemie). Die Gewichte mit denen die einzelnen Prüfungsnoten bei der Berechnung der Gesamtnote der Bachelor-‐Prüfung berücksichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschaftschemie genannt.

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Prof. Dr. Christoph J. Börner und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen finden Sie auf den Internetseiten des Modulbeauftragten sowie in ILIAS und HIS-‐LSF. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

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BW03: Investitions-‐ und Finanzmanagement Studiengang: B




Selbst-‐studium:


Kurs 1: Investitions-‐ und Finanzmanagement I (Aktien-‐ und Immobilienmärkte, 2 SWS)

30h 90h 80

Kurs 2: Investitions-‐ und Finanzmanagement II (2 SWS) 30h 90h 80

Kurs 3: Investitions-‐ und Finanzmanagement III (2 SWS) 30h 90h 80


Studierende können nach Abschluss des Moduls -‐ die institutionellen Grundlagen der Aktien-‐ und Immobilienmärkte sowie des betriebli-‐

chen Finanzmanagements erklären; -‐ Finanzmärkte verstehen und in das betriebliche Investitions-‐ und Finanzmanagements

einbeziehen; -‐ durch die vermittelten grundlegenden Kompetenzen Finanzierungsprobleme lösen und

Investitionsprojekte bewerten; -‐ mithilfe von Präsentationen und Teamarbeit eigenständig wissenschaftlich arbeiten.

Die Kurse verbinden Theorie und Praxis durch die Aufarbeitung aktueller betriebswirtschaftlicher Fragestellungen sowie durch Gastvorträge von Fach-‐ bzw. Führungskräften.


- Präsentationstechniken - Kommunikationsfähigkeit - Selbstständiges / wissenschaftliches Arbeiten - Teamfähigkeit - Analytische Fähigkeiten - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft

Inhalte:

Kurs 1: Investitions-‐ und Finanzmangement I Aktien-‐ und Immobilienmärkte Kurs 2: Investitions-‐ und Finanzmangement II 1. Grundlegung Finanzmanagement 2. Investitionsplanung 3. Bewertung risikobehafteter Finanzinnovationen Kurs 3: Investitions-‐ und Finanzmangement III vertiefendes Seminar auf Basis der Inhalte aus Kurs 1 und 2

Sprache:


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Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Impulsvorträge, Referate, Plenardiskussionen, Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“, „Wirtschaftschemie“ oder zum Bachlor-‐Studiengang „Mathematik“. Erfolgreiche Teilnahme an den Modulen BB03 (ggf. parallel zum Kurs „Investitions-‐ und Finanzmanagement I“ im Wintersemester) und BB02 Rechnungswesen.

Prüfungsformen:





Das Modul startet i.d.R. je Studienjahr jeweils im Wintersemester.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen, der Projektarbeiten und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathematik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet. Für den Studiengang Wirtschaftschemie ergibt sich die Gesamtnote aus dem gewichteten Mittel der Noten der Modulprüfungen und der Note der angenommenen Bachelorarbeit (§20 (2) PO Wirtschaftschemie). Die Gewichte mit denen die einzelnen Prüfungsnoten bei der Berechnung der Gesamtnote der Bachelor-‐Prüfung berücksichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschaftschemie genannt.


Prof. Dr. Raimund Schirmeister und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen finden Sie auf den Internetseiten des Modulbeauftragten sowie in ILIAS und HIS-‐LSF. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

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BW05: Accounting Studiengang: B


Wahlpflicht 12 360 3.+4. oder 5.+6. Zwei Semester


Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:


Kurs 1: Einführung in die internationale Rechnungslegung nach IFRS (2 SWS)

30h 90h 120

Kurs 2: Konzernabschluss nach HGB und IFRS (2 SWS) 30h 90h 120

Kurs 3: Einführung in das Controlling (2 SWS) 30h 90h 120


Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage -‐ Einzel-‐ und Konzernabschlüsse nach HGB und IFRS zu erstellen, bilanzpolitisch zu gestal-‐

ten, zu analysieren und zu interpretieren, -‐ wichtige Standards innerhalb der IFRS auf bekannte Rechnungslegungsprobleme anzu-‐

wenden, -‐ neue Fragestellungen innerhalb der Rechnungslegung für Einzel-‐ und Konzernabschlüsse

mit Hilfe der bestehenden Vorschriften nach HGB und IFRS zu lösen, -‐ Theorien des Einzel-‐ und Konzernabschlusses ökonomisch zu beurteilen, -‐ die Ausgestaltung von Planungs-‐ und Berichtssysteme für die Controllerarbeit zu erläu-‐

tern und sachgerecht betriebswirtschaftlich umzusetzen, -‐ finanzielle Performance-‐Kennzahlen für die Divisionssteuerung zu entwickeln, zu berech-‐

nen und anzuwenden, -‐ Controllerarbeit sachgerecht zu gestalten und zu organisieren, -‐ die Zusammenhänge zwischen der Erstellung von Finanzberichten für externe Adressa-‐

ten und einer insbesondere finanzorientierten Ausrichtung des Controllings zu erkennen und für die betriebswirtschaftliche Anwendung umzusetzen.


-‐ Organisationsfähigkeit, -‐ Problemlösungsfähigkeit, -‐ kritisches und analytisches Denken, -‐ Fähigkeit, Wissen zu transferieren, -‐ Fähigkeit, Wissenslücken zu schließen.

Inhalte:

Kurs 1: Einführung in die internationale Rechnungslegung nach IFRS 14. Institutionelle, konzeptionelle und theoretische Grundlagen der IFRS 15. Elemente und Inhalte der Finanzberichterstattung nach IFRS 16. Anwendung und Interpretation der IFRS für wichtige Jahresabschlusspositionen (z.B. Sach-‐

anlagen, immaterielle Anlagen, Finanzinstrumente, Vorräte, Rückstellungen, Umsatzerlöse) 17. Publizität und Prüfung von IFRS-‐Abschlüssen Kurs 2: Konzernabschluss nach HGB und IFRS 8. Rechtliche, wirtschaftliche und theoretische Grundlagen der Konzernabschlusserstellung

56

9. Aufstellungspflicht, Konsolidierungskreis, HB II 10. Vollkonsolidierung, Quotenkonsolidierung, Bewertung at equity 11. Konzernkapitalflussrechnung 12. Konzernanhang und -‐lagebericht Kurs 3: Einführung in das Controlling (2 SWS) 1. Theoretische Grundlagen von Unternehmenssteuerung und Controlling 2. Controllinginstrumente zur Unterstützung einer dezentralen Steuerung: Planung und Bud-‐

getierung, Berichtswesen, Verrechnungspreissysteme und finanzielle Performancemessung 3. Controller als Business Partner des Managements 4. Organisation des Controllerbereichs

Sprache:


Lehrformen:

Stoffvermittlung durch Lehrvortrag, problemzentriertes Erarbeiten von Problemlösungen und deren Diskussion, online-‐basierte Tests zur laufenden Lernkontrolle (WBT), Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, im Nebenfach des Bachelor-‐Studiengangs Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“, „Wirtschaftschemie“, „Psychologie“ oder zum Bachelor-‐Studiengang „Mathematik“. Bitte beachten Sie die gesonderten Regelungen für Nebenfächer. Kenntnisse der Module BB01, BB02 werden vorausgesetzt. Der vorherige oder parallele Besuch von BB03, BB04 sowie BR01 wird empfohlen.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Sommersemesters in Form einer Klausur (120 Min.).




Kurs 1: Wintersemester. Kurs 2 und 3: Sommersemester.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen, der Zusatzleistungen und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathe-‐matik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet. Für den Studiengang Wirtschaftschemie ergibt sich die Gesamtnote aus dem gewichteten Mittel der Noten der Modulprüfungen und der Note der angenommenen Bachelorarbeit (§ 20 (2) PO Wirtschaftschemie). Die Gewichte, mit denen die einzelnen Prüfungsnoten bei der Berechnung der Gesamtnote der Bachelor-‐Prüfung

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berücksichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschaftschemie genannt.


Univ.-‐Prof. Dr. Barbara E. Weißenberger und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen unter http://www.accounting.hhu.de, sowie in ILIAS (siehe hier auch den eCampus Accounting) und HIS-‐LSF. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

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BW06: Grundlagen der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre I

Studiengang: B

Modultyp: ECTS-‐Punkte: Workload: Studiensemester: Dauer des Moduls: Wahlpflicht 12 360 3.+4. oder 5.+6. Zwei Semester


Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:


Kurs 1: Ertragsteuern (3 SWS, regelmäßig im WS) Kurs 2: Verkehr-‐ und Substanzsteuern (3 SWS, regelmäßig im SS)

45 h

45 h

135 h

135 h

40 40


Studierende beherrschen nach Abschluss des Moduls - die für das Unternehmenssteuerrecht bedeutsamen steuerrechtlichen Grundlagen, - sind in der Lage, die steuerrechtlichen Konsequenzen betrieblicher Sachverhalte systema-‐

tisch, methodisch korrekt und umfassend zu bestimmen, - sind in der Lage, unternehmerische Entscheidungen unter Berücksichtigung der ertrag-‐

sowie verkehr-‐ und substanzsteuerlichen Konsequenzen sachgerecht zu treffen, - sind in der Lage, Gestaltungsmöglichkeiten zu erkennen, die negative steuerliche Wirkun-‐

gen vermeiden. Die erworbenen Kenntnisse werden in beiden Kursen im Rahmen von Übungsaufgaben aktiv angewendet.

Schlüsselkompetenzen

- Wissenschaftliches Arbeiten - selbständiges Arbeiten - kritisches Denken - analytische Fähigkeiten - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft - mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte: Kurs 1: Ertragsteuern

1. Einführung 2. Einkommensteuer 3. Körperschaftsteuer 4. Gewerbesteuer 5. Ertragsteuerliche Organschaft

Kurs 2: Verkehr-‐ und Substanzsteuern 1. Einführung 2. Umsatzsteuer 3. Grunderwerbsteuer 4. Erbschaft-‐ und Schenkungsteuer

Lehrformen:

Vorlesung, Übung

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B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, im Nebenfach Wirtschaftswissenschaft des Bachelor-‐Studiengangs Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“, „Wirtschaftschemie“ oder zum Bachelor-‐Studiengang „Mathematik“.

Bitte beachten Sie die gesonderten Regelungen für Nebenfächer. Vorausgesetzt wird BB02 Finanzbuchführung, Jahresabschluss und steuerliche Gewinnermittlung. Empfehlenswert sind Vorkenntnisse zu den Rechtsformen von Unternehmungen und im Schuldrecht.

Prüfungsformen:



Erfolgreiche Teilnahme an der schriftlichen Modulabschlussprüfung. Die Modulabschlussprüfung ist bestanden, wenn mindestens die Note „ausreichend“ (4,0) erreicht wird.

Parallel zu Kurs 2 besteht die Möglichkeit, eine Projektarbeit anzufertigen (BQ06, BQ07).


Jedes WS: Kurs 1: Ertragsteuern.

Jedes SS: Kurs 2: Verkehr-‐ und Substanzsteuern.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit drei-‐ fach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathematik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet. Für den Studiengang Wirtschaftschemie ergibt sich die Gesamtnote aus dem gewichteten Mittel der Noten der Modulprüfungen und der Note der Bachelorarbeit (§ 20 (2) PO Wirtschaftschemie). Die Gewichte, mit denen die einzelnen Prüfungsnoten bei der Berechnung der Gesamtnote der Bachelor-‐Prüfung berücksichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschafts-‐ chemie genannt.


Univ.-‐Prof. Dr. Guido Förster und Wissenschaftliche MitarbeiterInnen.


Aktuelle Informationen unter www.steuern.hhu.de.

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BW07: Marketing Studiengang: B


Wahlpflicht 12 360 3. und 4. oder 4. und 5. oder 5. und 6.

Zwei Semester

Lehrveranstaltungen (es müssen 3 von 4 Kursen belegt und bestanden werden):

Kontakt-‐ zeit:

Selbst-‐ studium:


Kurs 1: Käuferverhalten und Consumer Neuroscience 30h 90h 120 (2 SWS)

Kurs 2: Grundlagen des strategischen Marketing 30h 90h 120 Managements (2 SWS)

Kurs 3: Handelsmarketing (2 SWS) 30h 90h 120

Kurs 4: Dienstleistungsmarketing und Marktforschung (2 SWS)

30h 90h 120


Studierende sind nach Abschluss des Modules in der Lage, -‐ zentrale Theorien des Konsumentenverhaltens sowie einzelne Ansätze des organisa-‐

tionalen Beschaffungsverhaltens wiederzugeben und voneinander abzugrenzen sowie deren Implikationen für das Marketing herauszustellen;

-‐ Begriffe, Methoden und Theorien der Consumer Neuroscience zu erläutern; -‐ die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Determinanten des Käuferverhaltens zu

erläutern und zwischen geeigneten Instrumenten der Beeinflussung zu differenzieren sowie deren Einsatz zu begründen;

-‐ strategische Entscheidungen im Kontext der marktorientierten Unternehmensführung zu beurteilen und eigenständig grundlegende Entscheidungen im Rahmen einer Marketing-‐Konzeption zu treffen;

-‐ die wesentlichen Bereiche der marktorientierten Unternehmensführung von Handels-‐unternehmen zu differenzieren und ihre Funktionen zu erläutern;

-‐ spezifische Probleme des Handelsmarketings (z.B. Standortpolitik, Systemwettbewerb und Konzentration im Handel) zu analysieren;

-‐ unter Berücksichtigung der (handels-‐)betrieblichen Praxis eigenständige Marketing-‐ konzeptionen für die entsprechenden handelsbetrieblichen Institutionen zu entwickeln sowie bestehende Konzeptionen kritisch zu würdigen;

-‐ spezifische Herausforderungen und Fragestellungen des Dienstleistungsmarketings zu erkennen und zu beantworten;

-‐ die Konzeptualisierung von Dienstleistungsprozessen kritisch zu hinterfragen und wesentliche Bestandteile der Implementierung und des Managements von Dienstlei-‐stungsprozessen zu erläutern;

-‐ die Besonderheiten und wesentlichen Konzepte und Theorien des strategischen Marketing zu beschreiben und gegeneinander abzugrenzen.

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-‐ Wissenschaftliches Arbeiten -‐ Analytische Fähigkeiten -‐ Entscheidungsfähigkeit -‐ Fähigkeit, Wissen zu transferieren -‐ Mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Käuferverhalten und Consumer Neuroscience 1. Marketing und Kaufverhalten 2. Grundtypen von Kaufentscheidungen 3. Kaufverhalten von Individuen und Organisationen 4. Entstehung und Theoretische Grundlagen der Consumer Neuroscience 5. Einführung in die neuroanatomischen und funktionellen Grundlagen 6. Methoden der Consumer Neuroscience 7. Die wichtigsten Theorien und Ansätze der Consumer Neuroscience 8. Ausgewählte empirische Ergebnisse und Ausblick Kurs 2: Grundlagen des strategischen Marketing-‐Managements 1. Begriffliche Grundlagen und Strategieebenen 2. Spielarena, Spielverhalten und Spielregeln 3. Veränderungen der Spielarena 4. Zusammenfassung und Ausblick auf neuere Entwicklungen Kurs 3: Handelsmarketing 1. Bedeutung und konzeptionelle Grundlagen des Handelsmarketing 2. Informationsgrundlagen des Handelsmarketing 3. Standort-‐ und Betriebstypenpolitik 4. Sortimentspolitik, Category Management und ECR 5. Markenmanagement im Handel 6. Neue Entwicklungen des Handelsmarketing (E-‐/M-‐Commerce) Kurs 4: Dienstleistungsmarketing und Marktforschung 1. Institutionelle Grundlagen und Bedeutung des Dienstleistungsmarketing 2. Informatorische Grundlagen des Dienstleistungsmarketing 3. Strategische Aspekte und Konzepte des Dienstleistungsmarketing 4. Operatives Dienstleistungsmarketing 5. Definition eines Marktforschungsproblems und Entwicklung eines Forschungsdesigns 6. Skalierung und Befragungsdesign

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, ggf. Gruppenarbeit, Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschaftschemie.

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Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre, „Wirtschaftschemie“, „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“. Empfohlen wird der erfolgreiche Abschluss von BB01.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende jeden Semesters in Form einer Klausur bei der Fragen zu drei von den angebotenen vier Kursen beantwortet werden müssen (120 Minuten).




Käuferverhalten und Consumer Neuroscience, Handelsmarketing sowie Dienstleistungsmarketing und Marktforschung finden i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester und Grundlagen des stra-‐tegischen Marketing Managements findet i.d.R. je Studienjahr im Sommersemester statt.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen, der Projektarbeiten sowie der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathe-‐matik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet. Für den Studiengang Wirtschaftschemie er-‐gibt sich die Gesamtnote aus dem gewichteten Mittel der Noten der Modulprüfungen und der Note der angenommen Bachelorarbeit (§20 (2) PO Wirtschaftschemie). Die Gewichte mit denen die einzelnen Prüfungsnoten bei der Berechtigung der Gesamtnote der Bachelor-‐Prüfung berücksichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschaftschemie geregelt. Modulbeauftragte und hauptamtlich Lehrende:

Prof. Dr. Peter Kenning, externe Lehrbeauftragte und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Modulbeauftragten. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ05, BQV02) zu schreiben.

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BW08: Steuerrecht Studiengang: B

Modultyp: ECTS-Punkte: Workload: Studiensemester: Dauer des Moduls: Wahlpflicht 12 360 3. + 4. od. 5. und 6. Zwei Semester

Lehrveranstaltungen: Kontakt- zeit:

Selbst- studium:

Geplante Gruppen-

größe: Kurs 1: Europäisches Steuerrecht (2 SWS) Kurs 2: Abgabenordnung (2 SWS) Kurs 3: Unternehmenssteuerrecht (2 SWS)

30 h

30 h

30 h

90 h

90 h

90 h

10-‐20

10-‐20

10-‐20 Lernziele und Kompetenzen:

Studierenden der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät steht der vom Lehrstuhl für Unterneh-‐ menssteuerrecht der Juristischen Fakultät angebotene Schwerpunktbereich „Steuerrecht“ als Wahlpflichtmodul offen. Als Ergänzung zu den Veranstaltungen zur betriebswirtschaftlichen Steuerlehre ergeben sich aus dem juristischen Blickwinkel vertiefte Kenntnisse für Steuerge-‐ staltung und –planung. Im Besonderen für Studierende, die sich für das Berufsfeld des Steuerbe-‐ raters und Wirtschaftsprüfers interessieren, verbessern die erworbenen Steuerrechtskenntnisse die Berufsaussichten deutlich.

Inhalte: Der Kurs „Europäisches Steuerrecht trägt der wachsenden Bedeutung des Europarechts für die Steuerpraxis Rechnung. Behandelt wird insbesondere der Einfluss des Europarechts auf das Recht der direkten Steuern. Neben Fragen der Steuerharmonisierung steht die Rechtsprechung des EuGH zur Anwendung der Grundfreiheiten und des Beihilfeverbots auf die Besteuerung von na-‐türlichen Personen und Unternehmen im Zentrum. Im Kurs „Abgabenordnung“ wird zunächst das in der Abgabenordnung geregelte allgemeine Steuerschuldrecht behandelt (Entstehung und Erlöschen von Steueransprüchen, insb. Verjäh-‐rung, steuerliche Nebenleistungen, Haftung). Sodann werden die Grundsätze des Besteuerungs-‐verfah-‐ rens sowie die einzelnen Stationen des Steuerverfahrensrechts erörtert. Im Zentrum steht dabei der Steuerbescheid als wichtigste Handlungsform der Finanzverwaltung und die Möglichkeiten seiner Korrektur. Mit dem Einspruchsverfahren und einem Überblick über das fi-‐nanzgerichtliche Verfahren erhalten die Teilnehmer ferner Einblick in das steuerrechtliche Rechtsschutzsystem. Der Kurs „Unternehmenssteuerrecht behandelt die Grundlagen der rechtsformabhängigen Un-‐ter-‐ nehmensbesteuerung. Eingehend behandelt wird die Besteuerung der Personengesell-‐schaften, außerdem werden die Grundzüge der Körperschafts-‐ und Gewerbesteuer vermittelt. Lehrformen: Vorlesung, Fallübung (fakultativ)

Verwendbarkeit des Moduls: B.Sc. BWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre, „Fi-‐nanz-‐ und Versicherungsmathematik“. Kenntnisse der betriebswirtschaftlichen Steuerlehre sind von Vorteil.

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Prüfungsformen: Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich in Form einer Klausur (120 Minuten). Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-‐Punkten:

Erfolgreiche Teilnahme an der schriftlichen Modulabschlussprüfung.

Zusätzlich sind Leistungspunkte nach § 7 der Prüfungsordnung für den Bachelor-‐Studiengang durch spezielle Hausarbeiten nach Maßgabe der Kapazitäten erwerbbar.

Häufigkeit des Angebots: Beginn des Moduls jeweils zum Wintersemester.

Stellenwert der Note für die Endnote: Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen, der Zusatzleistungen und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versi-‐cherungsmathematik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet. Modulbeauftragte und hauptamtlich Lehrende: Prof. Dr. Drüen und Wissenschaftliche MitarbeiterInnen.

Sonstige Informationen: Aktuelle Informationen jeweils auf den Internetseiten des Lehrstuhls.

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BW09: Datenanalyse Studiengang: B


Wahlpflicht 12 360 4. oder 6. Ein Semester


Selbst-‐ studium:

geplante Gruppen-‐ größe

Kurs 1: Statistische Datengewinnung (2 SWS)

Kurs 2: Übung zu Statistische Datengewinnung (1 SWS)

Kurs 3: Softwaregestützte Datenanalyse (1 SWS) Gruppenveranstaltungen Es werden mehrere Gruppen für Kurs 3 angeboten.

Kurs 4: Einführung in die Zeitreihenanalyse (2 SWS)

30h

15h

15h

30h

90h

45h

45h

90h

30

30

15

30


Studierende können nach Abschluss des Moduls - alternative Formen der Datengewinnung beschreiben und gegeneinander abgrenzen; - amtliche Statistiken (Sekundärstatistiken) erläutern und analysieren; - Grundlagen der Erstellung und Auswertung von Fragebögen (Primärstatistik)

wiedergeben und erläutern; - für den in den Wirtschaftswissenschaften besonders wichtigen Datentyp der Zeitreihe

deskriptive und modellbasierte Verfahren gegeneinander abgrenzen und ihre Ergebnisse anhand von Problemstellungen interpretieren;

- die statistischen Verfahren unter Nutzung von Standardsoftware eigenständig anwenden.


-‐ wissenschaftliches Arbeiten -‐ kritisches Denken -‐ analytische Fähigkeiten -‐ Lern-‐ und Leistungsbereitschaft -‐ mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Statistische Datengewinnung 1. Wirtschafts-‐ und Bevölkerungsstatistik

1.1. Sekundärstatistische Quellen 1.2. Aufgabe und Organisation der amtlichen Statistik 1.3. Ausgewählte Ressortstatistiken (Bevölkerungsstatistik, Erwerbsstatistik, Preisstatistik,

Außenhandelsstatistik, Produktionsstatistik, Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung) 2. Statistische Erhebungsmethoden

2.1. Befragung, Beobachtung, Experiment 2.2. Erstellung von Fragebögen 2.3. Planung von Erhebungen 2.4. Zufallsorientierte und nicht zufallsorientierte Auswahlverfahren

Kurs 2: Übung zu Statistische Datengewinnung

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Vgl. Inhalte von Kurs 1. Kurs 3: Softwaregestützte Datenanalyse – Gruppenveranstaltungen 1. Datenimport 2. Datenbereinigung & -‐bearbeitung 3. Programmierung 4. Grafische Datenanalyse 5. Statistische Datenanalyse Kurs 4: Einführung in die Zeitreihenanalyse 1. Einführung in R 2. Deskriptive Zeitreihenanalyse 3. Stationäre Zeitreihenmodelle 4. Weitere Univariate Zeitreihenmodelle 5. Multivariate Zeitreihenmodelle

Sprache:


Lehrformen:



B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik.


Zulassung zum Bachelorstudiengang „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, “Fi-‐nanz-‐ und Versicherungsmathematik” oder zum Bachelor-‐Studiengang „Mathematik“. Grund-‐kenntnisse der Module „Statistische Methoden I und II (BS01 und BS02)“ werden empfohlen.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Sommersemesters in Form einer Klausur (90 Minuten). Für Nebenfächer können abweichende Regelungen gelten (vgl. die je-‐weilige PO).




Die Kurse 1-‐4 finden i.d.R. je Studienjahr im Sommersemester statt.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen inklusive der Projektarbeiten sowie der Bachelorar-‐beit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versi-‐cherungsmathematik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet.


Prof. Dr. Florian Heiß und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.

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Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des Modulbeauftragten. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

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BW10: Markt und Staat Studiengang: B


Wahlpflicht 12 360 3. und 4. oder

5. und 6. Zwei Semester


Selbst-‐studium:


Studierende wählen drei Kurse nach Wahl aus folgendem Angebot:

Kurs 1: Öffentliche Finanzen (2 SWS) 30h 90h 90

Kurs 2: Stabilitätspolitik (2 SWS) 30h 90h 90

Kurs 3: Wachstum und Entwicklung (2 SWS) 30h 90h 90

Kurs 4: Ordnungsökonomische Grundlagen und ord-‐nungspolitische Gestaltung (2 SWS)

30h 90h 90


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage -‐ wirtschaftspolitische Eingriffe zu erläutern und gegeneinander abzugrenzen; -‐ zu beurteilen, ob und in welchem Umfang wirtschaftspolitische Eingriffe in marktwirt-‐

schaftlichen Systeme erforderlich sind; -‐ grundlegende Verteilungs-‐, Konjunktur-‐ und Wachstumseffekte der Finanzpolitik zu be-‐

schreiben; -‐ langfristige Konsequenzen und Ursachen einer kreditfinanzierten Wirtschaftspolitik zu

analysieren; -‐ relevante, stabilitätspolitische Konzeptionen zu erläutern; -‐ diskretionäre und regelgebundene Stabilitätspolitiken in geschlossenen und offenen

Volkswirtschaften zu differenzieren; -‐ mikroökonomische Ansätze der Stabilitätspolitik zu beschreiben und gegeneinander ab-‐

zugrenzen; -‐ Ursachen des Wirtschaftswachstums und längerfristige Wirkungen wirtschaftspolitischer

Eingriffe zu erläutern; -‐ ausgehend von den traditionellen neoklassischen Wachstumsmodellen neuere Konzepte

darzustellen und daraus resultierende wirtschaftspolitische Implikationen für Industrie-‐ und Entwicklungsländer zu diskutieren;

-‐ die Notwendigkeit wirtschaftspolitischer Eingriffe und die Wirksamkeit prozess-‐ und ord-‐nungspolitischer Maßnahmen unter Würdigung unterschiedlicher gesamtwirtschaft-‐licher Rahmenbedingungen und Betrachtungszeiträume kritisch zu beurteilen und die Konsequenzen für unternehmerische Entscheidungsprozesse zu identifizieren.


- Wissenschaftliches Arbeiten - Selbstständiges Arbeiten - Kritisches Denken - Analytische Fähigkeiten - Fähigkeit, Wissen zu transferieren - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft

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- Mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Öffentliche Finanzen 1. Gegenstand der Finanzwissenschaft 2. Marktversagen und staatliche Korrekturmaßnahmen 3. Staatliche Entscheidungsprozesse 4. Marktversagen versus (allokatives) Staatsversagen 5. Theorien der Besteuerung 6. Formen, Struktur und Umfang der Staatsverschuldung 7. Theorien der Staatsverschuldung Kurs 2: Stabilitätspolitik 1. Notwendigkeit von Stabilitätspolitik 2. Begründung von kurz-‐ und mittelfristigen Instabilitäten 3. Stabilitätspolitik in offenen Volkswirtschaften bei konstantem Preisniveau 4. Der Arbeitsmarkt und das gesamtwirtschaftliche Angebot 5. Stabilitätspolitik im AD-‐AS-‐Modell 6. Stabilitätspolitik im DAD-‐SAS-‐Modell 7. Endogene Wirtschaftspolitik und Regelbindung 8. Internationale Koordinierung von Stabilitätspolitik Kurs 3: Wachstum und Entwicklung 1. Definition und Messung von Wirtschaftswachstum 2. Neoklassische Wachstumstheorie bei konstanter Technik 3. Neoklassische Wachstumstheorie bei exogenem technischen Fortschritt 4. Neoklassisches Wachstumsmodell unter Berücksichtigung des Staates und einer offenen

Volkswirtschaft 5. Endogenes Wirtschaftswachstum 6. Schumpeter-‐Wachstum 7. Entwicklungsökonomie: Bevölkerungswachstum und Armutsfalle 8. Entwicklungsfördernde Politik Kurs 4: Ordnungsökonomische Grundlagen und ordnungspolitische Gestaltung 1. Wirtschaftssystem als Teilsystem einer Gesellschaft 2. Ordnungstheoretische Bestimmung von Wirtschaftssystemen 3. Die klassische Nationalökonomie und der Liberalismus 4. Sozialistische Plan-‐ und Marktwirtschaften 5. Österreichische Schule 6. Neoliberalismus, Ordoliberalismus und soziale Marktwirtschaft 7. Soziale Marktwirtschaft

Sprache:


Lehrformen:



B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“,

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„Wirtschaftschemie“, “Finanz-‐ und Versicherungsmathematik” oder zum Bachelor-‐Studiengang „Mathematik“. Studierende, die dieses Wahlpflichtfach wählen, sollten zu Beginn die Module BV01 und BV02 erfolgreich abgelegt haben.

Prüfungsformen:





Kurs 1 und Kurs 2 finden i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester und Kurs 3 und Kurs 4 i.d.R. je Studienjahr im Sommersemester statt. Das Modul startet jeweils im Wintersemester.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathematik wird die Bachelorar-‐beit doppelt gewichtet. Für den Studiengang Wirtschaftschemie ergibt sich die Gesamtnote aus dem gewichteten Mittel der Noten der Modulprüfungen und der Note der angenommenen Ba-‐chelorarbeit (§20 (2) PO Wirtschaftschemie). Die Gewichte mit denen die einzelnen Prüfungsno-‐ten bei der Berechnung der Gesamtnote der Bachelor-‐Prüfung berücksichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschaftschemie genannt.


Prof. Dr. Albrecht F. Michler und wissenschaftliche MitarbeiterInnen. Prof. Dr. H. Jörg Thieme


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des Modulbeauftragten sowie in ILIAS und HIS-‐LSF. Es ist möglich, im Rahmen des Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ05 oder BQV02) zu schreiben.

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BW11: Geld und Währung Studiengang: B


Wahlpflicht 12 360 ab dem 3. ein Semester


Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:


Kurs 1: Geldtheorie und Geldpolitik (2 SWS) Kurs 2: Internationale Währungsbeziehungen (2 SWS) Kurs 3: Ausgewählte Fragestellungen aus dem Bereich Geld und Währung (2 SWS)

30 h

30 h

30 h

90 h

90 h

90 h

100

120

100


Studierende sind nach Abschluss des Modules in der Lage -‐ grundlegende Zusammenhänge im Bereich der Geldtheorie und Geldpolitik sowie mone-‐

täre Aspekte internationaler Tauschbeziehungen beschreiben zu können; -‐ institutionelle Wirkungszusammenhänge der Geld-‐, Kredit-‐ und Devisenmärkte und Ein-‐

flüsse von geld-‐ und währungspolitischen Entscheidungen beschreiben und erklären zu können;

-‐ Problemstellungen im Bereich Geld und Währung eigenständig zu lösen und kritisch zu reflektieren.

Die erworbenen Kenntnisse aus den Kursen 1 und 2 werden im Rahmen von Übungsaufgaben aktiv angewendet. Lernziele des Kurses 2 entsprechen denen des selbigen Kurses im Modul BW12. Schlüsselkompetenzen:

-‐ Wissenschaftliches Arbeiten -‐ selbständiges Arbeiten -‐ Problemlösungsfähigkeit -‐ kritisches Denken -‐ analytische Fähigkeiten -‐ Fähigkeit, Wissen zu transferieren -‐ Reflexionsfähigkeit -‐ Lern- und Leistungsbereitschaft -‐ mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte: Kurs 1: Geldtheorie und Geldpolitik

1. Einführung: Funktionen des Geldes, Geldmengenaggregate, der monetäre Sektor 2. Eurosystem 3. Federal Reserve System 4. Geldmarkt: Geldangebot, Geldnachfrage, Geldmarktgleichgewicht 5. Geld, Output, Inflation: Transmission geldpolitischer Impulse im makroökonomischen

Modell 6. Finanzielle Repression

Kurs 2: Internationale Währungsbeziehungen:

1. Zahlungsbilanz und Devisenmarkt 2. Währungspolitische Grundprobleme bei festen und flexiblen Wechselkursen

72

3. Die Entwicklung des Wechselkurses bei freier Kursbildung 4. Stabilisierungspolitik bei festen und flexiblen Wechselkursen 5. Die internationale Währungsordnung- Entwicklung und Probleme

Kurs 3: Ausgewählten Fragestellungen aus dem Bereich Geld und Währung Vgl. die Inhalte von den Kursen 1 und 2. Sprache: Kurssprache ist Deutsch. Lehrformen: Lehrvorträge, Gruppenveranstaltung, Selbststudium, Literaturstudium Verwendbarkeit des Moduls: B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, im Nebenfach Wirtschaftswissenschaft des Bachelor-‐Studiengangs Mathematik. Teilnahmevoraussetzungen: Zulassung zum Bachelorstudium der „Volkswirtschaftslehre“, „Betriebswirtschaftslehre“, „Wirtschaftschemie“, “Finanz-‐ und Versicherungsmathematik” oder „Mathematik“. Prüfungsformen: Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich in Form einer Klausur (90 Minuten). Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-‐Punkten: Erfolgreich abgelegte Modulabschlussklausur. Die Modulabschlussprüfung ist bestanden, wenn die Bewertung mindestens „ausreichend“ lautet. Durch das Anfertigen einer Projektarbeit können zusätzliche Leitungspunkte im Sinne von § 7 der Prüfungsordnung erworben werden. Häufigkeit des Angebots: Alle drei Kurse werden in jedem Sommersemester angeboten. Das Modul kann also innerhalb eines Semesters abgeschlossen werden. Stellenwert der Note für die Endnote: Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen und der Bachelorarbeit. Dabei wird für den B.Sc. BWL und VWL die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungs-‐ mathematik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet. Für den Studiengang Wirtschafts-‐Chemie ergibt sich die Gesamtnote aus dem gewichteten Mittel der Noten der Modulprüfungen und der Noteder angenommenen Ba-‐chelorarbeit (§ 20 (2) PO Wirtschaftschemie). Die Gewichte, mit denendie einzelnen Prüfungsnoten bei der Berechnung der Gesamtnote der Bachelor-‐Prüfung berücksichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschaftschemie genannt. Modulbeauftragte und hauptamtlich Lehrende: Modulbeauftragte: Prof. Dr. Ulrike Neyer; hauptamtlich Lehrende: Prof. Dr. Albrecht Michler sowie wissenschaftliche Mitarbeiter/innen Sonstige Informationen: Aktuelle Informationen auf den Internetseiten der Modulbeauftragten www.vwlmoneco.hhu.de Die Anmeldung zu den jeweiligen Veranstaltungen ist über LSF vorzunehmen. Kurs 3 ist ebenfalls Bestandteil des Moduls BW12, der im wöchentlichen Wechsel mit Herrn Prof. Dr. Smeets angeboten wird. Die Module BW11 und BW12 können aufgrund des gemeinsamen Kurses „Internationale Währungsbeziehungen“ nicht beide zusammen als Wahlpflichtfächer belegt werden. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben. Basisliteratur für Kurs 1: Mishkin, Frederic S. The Economics of Money, Banking and Financial Markets. 11. Auflage, Pearson Education Harlow (England) 2015. Mishkin, Frederic S., Kent Matthews und Massimo Giuliodori

73

The Economics of Money, Banking and Financial Markets, European Edition. 1. Auflage, Pearson Education Harlow (England) 2013. Die Basisliteratur für Kurs 2 entnehmen Sie bitte den Angaben für den entsprechenden Kurs in BW 12. Die Literatur zu Kurs 3 entspricht der zu den Kursen 1 und 2.

74

BW12: Internationale Wirtschaftsbeziehungen Studiengang: B


Wahlpflicht 12 360 3. und 4. oder 4. und 5.

oder 5. und 6. Zwei Semester


Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:


Kurs 1: Internationaler Handel I (2 SWS) (auch Bestandteil des Moduls BW28)

30h 90h 90

Kurs 2: Internationale Währungsbeziehungen (2 SWS) (auch Bestandteil des Moduls BW11)

30h 90h 120

Kurs 3: Übung zu „Internationale Wirtschaftsbeziehungen“ (2 SWS)

Es werden mehrere Gruppen für Kurs 3 angeboten.

30h

90h 30


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage, - Bestimmungsgründe des internationalen Güterhandels und die damit verbundenen

Wohlfahrtseffekte zu beschreiben und zu erläutern; - Modelle der neoklassischen Außenhandelstheorie zu differenzieren und anzuwenden; - Argumente für staatliche Eingriffe in den internationalen Handel sowie die Auswirkungen

solcher Eingriffe kritisch zu diskutieren; - Wirkungsmechanismen von Zöllen, Subventionen und Kontingenten zu erläutern und kri-‐

tisch zu bewerten; - den Zusammenhang zwischen Zahlungsbilanz und Devisenmarkt zu erkennen; - die grundsätzlichen Anpassungsprozesse bei festen und flexiblen Wechselkursen zu er-‐

läutern; - Kaufkraft-‐ und Zinsparität als Bestandteile von Wechselkursmodellen zu bewerten; - verschiedene Wechselkursmodelle zu analysieren; - wirtschaftspolitische Eingriffe an den Devisenmärkten zu diskutieren; - die Wirksamkeit von Geld-‐ und Fiskalpolitik bei unterschiedlichen internationalen Rah-‐

menbedingungen einzuschätzen. Kurs 3 zielt darauf ab, den in den Kursen 1 und 2 behandelten Stoff zu vertiefen, indem die Studierenden dazu ihre Kenntnisse eigenständig und in der Diskussion auf konkrete Aufgabenstellungen anwenden.


-‐ Wissenschaftliches Arbeiten -‐ selbständiges Arbeiten -‐ kritisches Denken -‐ analytische Fähigkeiten -‐ Lern-‐ und Leistungsbereitschaft -‐ mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Internationaler Handel I 1. Bestimmungsgründe des internationalen Güterhandels und die damit verbundenen Wohl-‐

fahrtseffekte für die beteiligten Volkswirtschaften

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2. Modelle der neoklassischen Außenhandelstheorie (Ricardo, Heckscher-‐Ohlin, Ricardo-‐Viner)

3. Argumente für staatliche Eingriffe in den internationalen Handel 4. Auswirkungen staatlicher Eingriffe in den Außenhandel (Handelspolitik) 5. Die Auswirkungen von Zöllen, Subventionen und Kontingenten 6. Die WTO als Grundlage der Internationalen Handelsordnung Kurs 2: Internationale Währungsbeziehungen 1. Zahlungsbilanz und Devisenmarkt 2. Anpassungsprozesse bei festen und flexiblen Wechselkursen 3. Kaufkraftparität und Zinsparität 4. Entwicklung des Wechselkurses bei freier Kursbildung 5. Wirksamkeit von Geld-‐ und Fiskalpolitik im internationalen Umfeld 6. Internationale Währungsordnung (IWF, Weltbank) Kurs 3: Übung zu „Int. Wirtschaftsbeziehungen“ Die Veranstaltung dieses Moduls, die Übungscharakter hat, soll vor dem Hintergrund der beiden zuvor erläuterten Kurse spezielle Fragestellungen aus dem Bereich der Außenhandelstheorie und -‐politik aufgreifen und vertiefen.

Sprache:


Lehrformen:



B.Sc. BWL, B.Sc. VWL., B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschaftschemie.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, “Finanz-‐ und Versicherungsmathematik” oder „Wirtschaftschemie“. Teilnehmer, die dieses Wahlpflichtfach wählen, sollten bereits die Module BV01 und BV02 besucht haben.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich jeweils zum Ende jeden Semesters in Form einer Klausur (90 Minuten).




Der Kurs 1 findet i.d.R je Studienjahr im Wintersemester statt. Der Kurs 2 findet i.d.R je Studienjahr im Sommersemester statt. Der Kurs 3 findet i.d.R. je Studienjahr in jedem Semester statt. Das Modul kann in jedem Semester begonnen werden.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen inklusive der Projektarbeiten sowie der Bachelor-‐arbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versi-‐cherungsmathematik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet. Für den Studiengang Wirt-‐schaftschemie ergibt sich die Gesamtnote aus dem gewichteten Mittel der Noten der Modul-‐prüfungen und der Note der angenommenen Bachelorarbeit (§ 20 (2) PO Wirtschaftschemie).

76

Die Gewichte, mit denen die einzelnen Prüfungsnoten bei der Berechnung der Gesamtnote der Bachelorprüfung berücksichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschaftschemie genannt.


Prof. Dr. Albrecht Michler und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls, Prof. Dr. Jens Südekum und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen finden Sie jeweils auf den Internetseiten der Modulbeauftragten sowie in ILIAS und HIS-‐LSF. Bitte beachten Sie, dass die Module BW11 und BW12 aufgrund des gemeinsamen Kurses „Internationale Währungsbeziehungen“ nicht beide zusammen als Wahlpflichtfächer belegt werden können. Die Module BW28 und BW12 können aufgrund des gemeinsamen Kurses „Internationaler Handel I“ nicht beide zusammen als Wahlpflichtfächer belegt werden. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

77

BW13: European Competition Policy Studiengang: B




Selbst-‐studium:


Kurs 1: Europäische Wettbewerbspolitik (2 SWS) 30h 90h 25

Kurs 2: Analyse aktueller Wettbewerbsfälle (2 SWS) 30h 90h 25

Kurs 3: Kartellrechtliche Entscheidungspraxis (2 SWS) 30h 90h 25


Studierende können nach Abschluss des Moduls - Die philosophischen und historischen Grundlagen der Wettbewerbspolitik kritisch ein-‐

ordnen; - wettbewerbsökonomische Probleme theoretisch analysieren; - Wettbewerbsfälle vor dem Hintergrund der europäischen Wettbewerbspolitik verstehen

und analysieren; - wettbewerbsökonomische Fallstudien bearbeiten; - erlernte Konzepte eigenständig auf verwandte Fragestellungen anwenden.

Die Studierenden sollen auf Basis der erlernten Konzepte aus Kurs 1 einen ausgewählten Kartell-‐rechtsfall im Rahmen einer Studie selbstständig bearbeiten und präsentieren.


- Problemlösungsfähigkeit - kritisches Denken - analytische Fähigkeiten - selbstständiges Arbeiten - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft - Präsentation von Analysen - schriftliche und mündliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Europäische Wettbewerbspolitik 1. Philosophie und historische Entwicklung der Wettbewerbspolitik 2. Das Konzept der Marktabgrenzung 3. Marktmacht, Marktbeherrschung und Wettbewerbsbeschränkungen 4. Kartellverbot 5. Missbrauchsaufsicht 6. Sektorspezifische Regulierung von Marktmacht 7. Fusionskontrolle 8. Beihilfenkontrolle Kurs 2: Analyse aktueller Wettbewerbsfälle Es werden aktuelle Wettbewerbsfälle von den Studierenden selbst analysiert und präsentiert Kurs 3: Kartellrechtliche Entscheidungspraxis Die in Kurs 1 vorgestellten Konzepte der Wettbewerbspolitik sowie auch das Zusammenspiel zwischen juristischer und ökonomischer Interpretation werden durch Mitarbeiter des Bundes-‐kartellamtes vermittelt. Die Auswahl der praktischen Themenschwerpunkte kann hierbei deut-‐

78

lich variieren. Beispiele für mögliche Themenbereiche sind - Einzelhandel - Energiewirtschaft - Sportökonomie - Telekommunikation - Dienstleistungsgewerbe.

Sprache:


Lehrformen:





Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, “Finanz-‐ und Versicherungsmathematik” oder „Wirtschaftschemie“. Ein gutes Verständnis der Mikroökonomie ist hilfreich.

Prüfungsformen:







Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathematik wird die Bachelorar-‐beit doppelt gewichtet. Für den Studiengang Wirtschaftschemie ergibt sich die Gesamtnote aus dem gewichteten Mittel der Noten der Modulprüfungen und der Note der angenommenen Ba-‐chelorarbeit (§20 (2) PO Wirtschaftschemie). Die Gewichte mit denen die einzelnen Prüfungsno-‐ten bei der Berechnung der Gesamtnote der Bachelor-‐Prüfung berücksichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschaftschemie genannt.


Prof. Dr. Justus Haucap, wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE


Der Kurs wird in Zusammenarbeit mit Lehrbeauftragten des Bundeskartellamtes angeboten. Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des DICE. Es ist möglich, im Rahmen des Wahlpflichtmoduls eines Projektarbeit (BQ05 oder BQV02) zu schreiben. Studierende, die die beiden Wahlpflichtmodule BW13 und BW29 erfolgreich absolvieren und Ihre Bachelorarbeit im Bereich der Europäischen Wirtschaftspolitik erfolgreich schreiben, erhalten einen Ausweis der Schwerpunktbildung „Europäische Wirtschaftspolitik“ in Ihrem Zeugnis.

79

BW14: Wettbewerbstheorie und -‐politik Studiengang: B




Selbst-‐studium:


Kurs 1: Preis-‐ und Wettbewerbstheorie (4 SWS) 60h 180h 70

Kurs 2: Grundlagen der empirischen Wettbewerbsanalyse (2 SWS)

30h 90h 70


Studierende können nach Abschluss des Moduls - Wettbewerbssituationen auf Märkten sowohl aus einer theoretischen als auch prakti-‐

schen Perspektive beschreiben und analysieren; - anhand von Wettbewerbsszenarien einfache relevante wissenschaftliche Fallbeispiele

sowie Aufsätze erläutern und analysieren und so das Wissen selbstständig erarbeiten und vertiefen;

- die theoretischen Konzepte an Beispielaufgaben anwenden; - erlernte wettbewerbstheoretische Konzepte und ihre Anwendung in der Praxis mit den

Anforderungen im Kartellrecht verknüpfen.


- wissenschaftliches Arbeiten - selbständiges Arbeiten - kritisches Denken - analytische Fähigkeiten - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft - mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Preis-‐ und Wettbewerbstheorie 1. Theorie monopolistischen Verhaltens 2. Oligopoltheorie 3. Kartelle und kollusives Verhalten 4. Fusionen 5. Vertikal verbundene Märkte Kurs 2: Grundlagen der empirischen Wettbewerbsanalyse 1. Aufgaben der empirischen Wettbewerbsanalyse 2. Schätzung von Nachfragefunktionen 3. Marktabgrenzung 4. Kartelle: Aufdeckung und Schadensberechnung 5. Abschätzung von Fusionseffekten

Sprache:

Kurssprachen sind Englisch (Kurs 1) und Deutsch (Kurs 2).

Lehrformen:


80


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“ oder “Finanz-‐ und Versicherungsmathematik”. Ein gutes Verständnis der Mikroökonomie ist er-‐forderlich. Darüber hinaus ist ein gutes Verständnis der grundlegenden Methoden der Ökono-‐metrie, wie sie im Modul BS03 bzw. im Modul BW23 behandelt werden, für das Verständnis des Kurses 2 unbedingt erforderlich.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Wintersemesters in Form einer Klausur (90 Minuten).




Die Kurse finden i.d.R. im Wintersemester statt.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathematik wird die Bachelorar-‐beit doppelt gewichtet.


Prof. Dr. Alexander Rasch, Dr. Ulrich Heimeshoff und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE.


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des DICEEs ist möglich, im Rahmen die-‐ses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

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BW16: Betriebswirtschaftliche Steuerlehre II Studiengang: B

Modultyp: ECTS-‐Punkte: Workload: Studiensemester: Dauer des Moduls: Wahlpflicht 12 360 4.+5. Zwei Semester


Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:


Kurs 1: Besteuerung mittelständischer Unternehmen (2 SWS, regelmäßig im SS)

Kurs 2: Grundzüge der Besteuerung von Konzernunter-‐ nehmungen und der internationalen Unternehmens-‐ besteuerung (2 SWS, regelmäßig im WS)

Kurs 3: Fallstudien Betriebswirtschaftliche Steuerlehre II (2 SWS, regelmäßig im WS)

30 h

30 h

30 h

90 h

90 h

90 h

30

30

30


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage, - wichtige Analyseinstrumente der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre sachgerecht anzu-‐

wenden, - den Einfluss der Besteuerung auf typische unternehmerische Entscheidungen in mittel-‐

ständischen Unternehmen sowie in Konzernunternehmungen methodisch und umfassend zu analysieren,

- Grundprobleme der internationalen Unternehmensbesteuerung zu bearbeiten, - unternehmerische Entscheidungen unter Berücksichtigung der steuerlichen Konsequen-‐

zen sachgerecht zu treffen, - Gestaltungsmöglichkeiten zu erkennen, die negative steuerliche Wirkungen vermeiden.

Die erworbenen Kenntnisse werden im Rahmen von Übungsaufgaben aktiv angewendet. Schlüsselkompetenzen

- Wissenschaftliches Arbeiten - selbständiges Arbeiten - kritisches Denken - analytische Fähigkeiten - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft - mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte: Kurs 1: Besteuerung mittelständischer Unternehmen

6. Aufgaben und Ziele der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre 7. Gestaltungsmittel, Analyseinstrumente und Beurteilung von Gestaltungen 8. Steuerbilanzpolitik 9. Problembereiche der Besteuerung von Einzelunternehmen 10. Besteuerung von Personengesellschaften 11. Besteuerung von Kapitalgesellschaften 12. Rechtsformwahl 13. Gemischte Rechtsformen (GmbH & Co. KG, GmbH & Still, Betriebsaufspaltung) 14. Unternehmensnachfolge

Kurs 2: Grundzüge der Besteuerung von Konzernunternehmungen und der internationalen Unternehmensbesteuerung 1. Einführung 2. Besteuerung von Kapitalgesellschaftskonzernen

82

2.1. Beteiligungserträge und –aufwendungen 2.2. Organschaft 2.3. Vorteilsgewährung im Konzern 2.4. Finanzierung 2.5. Verlustverwertung

3. Internationale Unternehmensbesteuerung 3.1. Methoden zur Vermeidung der internationalen Doppelbesteuerung 3.2. Außensteuerrecht, Doppelbesteuerungsabkommen, EU-‐Recht 3.3. Ausgewählte Fragen von Outbound-‐ und Inbound-‐Investitionen

Kurs 3: Fallstudien Betriebswirtschaftliche Steuerlehre II Inhalte wie Kurs 1 und 2 Lehrformen:

Vorlesung, Übung


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, im Nebenfach Wirtschaftswissenschaft des Bachelor-‐Studiengangs Mathematik.


Allgemein: Modul BB02 und BW06 (beachte: die notwendigen Grundkenntnisse des Kurses BW06: Verkehr-‐ und Substanzsteuern können parallel zum Kurs BW16: Besteuerung mittelständischer Unternehmen erworben werden, beide Kurse werden jeweils im SS angeboten).

Speziell für Kurs 3: Kurs 1.

Prüfungsformen:



Erfolgreiche Teilnahme an der schriftlichen Modulabschlussprüfung. Die Modulabschlussprüfung ist bestanden, wenn mindestens die Note „ausreichend“ (4,0) erreicht wird.


Jedes SS: Kurs 1: Besteuerung mittelständischer Unternehmen.

Jedes WS: Kurs 2: Grundzüge der Besteuerung von Konzernunternehmungen und der internatio-‐ nalen Unternehmensbesteuerung. Kurs 3: Fallstudien Betriebswirtschaftliche Steuerlehre II


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit drei-‐ fach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathematik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet.Für den Studiengang Wirtschaftschemie ergibt sich die Gesamtnote aus dem gewichteten Mittel der Noten der Modulprüfungen und der Note der Bachelorarbeit (§ 20 (2) PO Wirtschaftschemie). Die Gewichte, mit denen die einzelnen Prüfungsnoten bei der Berechnung der Gesamtnote der Bachelor-‐Prüfung berücksichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschafts-‐chemie genannt. Modulbeauftragte und hauptamtlich Lehrende:

Univ.-‐Prof. Dr. Guido Förster und Wissenschaftliche MitarbeiterInnen.


Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben. Aktuelle Informationen unter www.steuern.hhu.de.

83

BW17: Management Studiengang: B


Wahlpflicht 12 360 4. und 5. Zwei Semester


Selbst-‐ studium:


Kurs 1: International Strategic Management (2 SWS)

Kurs 2: Corporate Entrepreneurship (2 SWS)

Kurs 3: Wettbewerbsstrategie (2 SWS)

30 h

30 h

30 h

90 h

90 h

90 h

150

150

150


Studierende können nach Abschluss des Moduls

-‐ grundlegende und vertiefende Aspekte des strategischen Managements – auch im internationalen und unternehmerischen Kontext – wiedergeben;

-‐ die jeweiligen Interdependenzen zu anderen betriebswirtschaftlichen Funktionsbereichen adäquat darstellen;

-‐ die wichtigsten Theorien des strategischen und internationalen Managements sowie des (Corporate) Entrepreneurships anführen;

-‐ wesentliche Aspekte zur Steigerung und zum Erhalt des langfristigen Unternehmenserfolgs erklären.


-‐ Wissenschaftliches Verständnis

-‐ eigenständiges Arbeiten

-‐ kritisches Denken

-‐ analytische Fähigkeiten

Inhalte:

Kurs 1: International Strategic Management

1. Foundations

1.1. Globalizing Business 1.2. Formal Institutions: Economic, Political and Legal Systems

1.3. Informal Institutions: Culture, Religion and Languages

1.4. Firm Resources: Competitiveness and Growth

2. Business across Borders

2.1. Trading Internationally 2.2. Investing Abroad Directly 2.3. Exchange Rates

3. Globalization

3.1. European Integration 3.2. Global Integration and Multilateral Organizations

3.3. Corporate Social Responsibility 4. The Firm on the Global Stage

4.1. Starting International Business

84

4.2. Foreign Entry Strategies 4.3. Competitive Dynamics

4.4. Building Global Strategies 5. Operations in the Global MNE

5.1. Structuring and Organizing MNEs

5.2. International Human Resource Management

5.3. International Marketing and Supply Chain Management

Kurs 2: Corporate Entrepreneurship

1. Einführung in das Thema Corporate Entrepreneurship

2. Grundlagen zum Corporate Entrepreneurship 2.1 Dimensionen von Corporate Entrepreneurship 2.2 Erfolgswirkung von Corporate Entrepreneurship

3. Managementansätze zur Etablierung von Corporate Entrepreneurship 3.1 Planung 3.2 Organisation 3.3 Personal 3.4 Führung 3.5 Kontrolle

4. Veränderungsmanagement Kurs 3: Wettbewerbsstrategie

1. Grundlagen des Strategischen Managements

1.1. Formulierung der Unternehmenspolitik 1.2. Planung strategischer Ziele 1.3. Ermittlung strategischer Ziele

2. Strategische Analyse und Prognose 2.1. Umweltanalyse 2.2. Unternehmensanalyse 2.3. Prognose

3. Strategieformulierung und -‐bewertung 3.1. Grundprinzipien der Strategieformulierung 3.2. Strategiespektrum differenziert nach Organisationsebene

4. Strategieimplementierung 4.1. Begriff und Aufgaben der Strategieimplementierung 4.2. Strategieimplementierung als kontinuierlicher Prozess 4.3. Strategieimplementierung als radikaler Wandel

Sprache:

Kurs 1 findet in englischer Sprache statt. Kurs 2 und Kurs 3 finden in deutscher Sprache statt. Lehrformen:


85


B.Sc. BWL; B.Sc VWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftsleh-‐re“, “Finanz-‐ und Versicherungsmathematik” oder zum Bachelorstudiengang „Mathematik“. Empfohlen ist der Abschluss der ersten beiden Studiensemester, insbes. der Module BB01 und BB02 sowie gute Englischkenntnisse insbesondere für Kurs 1. Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Wintersemesters in Form einer Klausur (120 Minuten). Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-‐Punkten:

Erfolgreiche abgelegte Modulabschlussprüfung. Eine Modulabschlussprüfung ist bestanden, wenn die Bewertung mindestens „ausreichend“ (4,0) ist. Häufigkeit des Angebots: Kurs 1 und Kurs 2 finden i.d.R. je Studienjahr im Sommersemester statt und Kurs 3 findet i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester statt. Das Modul startet jeweils im Sommersemester. Stellenwert der Note für die Endnote:

Dieser Kurs wird benotet und bei der Berechnung der Gesamtnote Ihres Bachelorabschlusses berücksichtigt. Genauere Informationen zur Berechnung der Gesamtnote entnehmen Sie der für Sie geltenden Prüfungsordnung Ihres jeweiligen Studienganges. Modulbeauftragte und hauptamtlich Lehrende:

Prof. Dr. Christian Schwens und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls für BWL, insb. Management. Sonstige Informationen:

Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des Modulbeauftragten, sowie in ILIAS und HIS-‐LSF. Es ist möglich, im Rahmen des Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ05 oder BQV02) zu schreiben.

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BW18: Wirtschaftsgeschichte Studiengang: B





Selbst-‐ studium


Kurs 1: Überblicksvorlesung zur Wirtschaftsgeschichte (2 SWS)

30h 90h 20

Kurs 2: Hauptseminar/ Übung (2 SWS) 30h 90h 20

Kurs 3: Hauptseminar/ Übung (2 SWS) 30h 90h 20


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage - zentrale Themen der Wirtschaftsgeschichte seit der Frühen Neuzeit inhaltlich wieder-‐

zugeben; - wichtige Forschungskontroversen darzustellen, dabei auf die einzelnen Forschungsposi-‐

tionen inhaltlich einzugehen und sie voneinander abzugrenzen; - längerfristige sozioökonomische Entwicklungen und Zusammenhänge zu erläutern, zu

bewerten und in vorhandene Wissensbestände als eine vertiefende Ergänzung des wirt-‐schaftswissenschaftlichen Lehrstoffes zu integrieren und somit aktuelle Entwicklungen in einen breiteren Zeithorizont einzuordnen und nachzuvollziehen;

- wichtige Methoden der Wirtschafts-‐ und Sozialgeschichte sowie der allgemeinen Ge-‐schichtswissenschaften anzuwenden und kritisch zu beurteilen;

- den Forschungsstand zu einem Teilthema zu erarbeiten und Forschungslücken zu identi-‐fizieren;

- das gewählte Teilthema zu erarbeiten und in einem mündlichen Referat mit den Kommi-‐litonInnen zu diskutieren;

- sich mit etablierten Lehrmeinungen fundiert auseinanderzusetzen. Die erworbenen Grundkenntnisse aus Kurs 1 werden in den Kursen 2 und 3 aktiv eingeübt.


- wissenschaftliches Arbeiten - selbständiges Arbeiten - kritisches Denken - analytische Fähigkeiten - Fähigkeit, Wissen zu transferieren - Selbstmanagement bzw. -‐organisation und -‐motivation - Reflexionsfähigkeit - Kommunikationsfähigkeit - Kritikfähigkeit - Fähigkeit, die Sicht und Interessen anderer zu berücksichtigen

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Inhalte:

Kurs 1: Überblicksvorlesung zur Wirtschaftsgeschichte Alternierend zu übergreifenden wirtschaftshistorischen Themen (Auswahl):

1. Industrialisierung 2. Globalisierung 3. Wirtschaftsgeschichte Deutschlands und Europas im 19. und 20. Jahrhundert 4. Wirtschaftsgeschichte der Weimarer Republik 5. Wirtschaftsgeschichte der NS-‐Zeit 6. Wirtschaftsgeschichte der Bundesrepublik 7. Wirtschaftsgeschichte der USA

Kurs 2: Hauptseminar/Übung Alternierend zu spezielleren wirtschaftshistorischen Problemen (Auswahl):

1. Gesamtwirtschaftliche Entwicklung 1.1 Erarbeitung von Inhalten und Forschungskontroversen 1.2 Erarbeitung und Diskussion von Methoden der Wirtschaftsgeschichte

2. Unternehmensgeschichte s. o.

3. Geschichte des ökonomischen Denkens s. o.

Kurs 3: Hauptseminar/Übung Vgl. Inhalte von Kurs 2.

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeiten, Übungen, Hauptseminar, E-‐Learning, Referate.


B. Sc. BWL; B. Sc. VWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“ oder “Finanz-‐ und Versicherungsmathematik”.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt in jedem Semester in Form einer schriftlichen Klausur (90 Minuten).




Die Kurse finden i.d.R. in jedem Semester statt.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus

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den Noten der Modulabschlussprüfungen inklusive der Projektarbeiten und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathematik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet.

Modulbeauftragte und hauptamtliche Lehrende:

Prof. Dr. Michael C. Schneider


Aktuelle Informationen auf der Internetseite der Abteilung für Wirtschaftsgeschichte. Es ist möglich im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

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BW19: Gründungsmanagement und Gründungsfinanzierung

Studiengang: B




Selbst-‐ studium:


Kurs 1: Grundlagen des Gründungsmanagements (2 SWS)

Kurs 2: Gründungsfinanzierung (4 SWS)

30h

60h

90h

180h

60

60


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage - Fragestellungen des Managements und der Finanzierung von Unternehmensgründungen

zu analysieren; - verschiedene Theorien unternehmerischen Handelns darzustellen und voneinander

abzugrenzen; - Geschäftsmodelle von Unternehmensgründungen zu beurteilen; - die Kerninhalte eines Business Plans zu benennen und zu beurteilen; - Wachstumsprozesse von Unternehmensgründungen zu erläutern; - Fragestellungen der Finanzierung von Unternehmensgründungen zu analysieren; - den Lebenszyklus von Unternehmensgründungen zu beschreiben und die potenziellen

Finanzierungsquellen den einzelnen Phasen im Gründungsprozess zuzuordnen; - Finanzierungsinstrumente aus Sicht von Unternehmensgründern zu analysieren; - aus Perspektive von Kapitalgebern die Entscheidung, in Unternehmensgründungen zu

investieren und zu analysieren; - können Methoden zur Bewertung von Unternehmensgründungen systematisieren,

selbstständig auf konkrete Gründungsvorhaben anwenden und kritisch hinterfragen. Durch die Bearbeitung von Fallstudien zum Management von Unternehmensgründungen und zur Finanzierung von Unternehmensgründungen erlangen die Studierenden die Fähigkeit, die theoretischen Erkenntnisse in einem praxisnahen Kontext anzuwenden.


- Problemlösungsfähigkeit - Analytische Fähigkeiten - Kritisches Denken - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft - Mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

90

Inhalte:

Kurs 1: Grundlagen des Gründungsmanagements 1. Theorien des unternehmerischen Handelns

1.1. Formen des Unternehmertums 1.2. Unternehmerische Gelegenheiten: Causation vs. Effectuation

2. Geschäftsmodelle von Unternehmensgründungen 3. Wachstumsprozesse in Unternehmensgründungen Kurs 2: Gründungsfinanzierung

1. Lebenszyklusmodell und Finanzierungsphasen von Unternehmensgründungen 2. Finanzierungsinstrumente für Unternehmensgründer 3. Venture-‐Capital-‐Finanzierung von innovativen Unternehmensgründungen

3.1. Venture-‐Capital-‐Investitionsprozess 3.2. Beziehung zwischen Kapitalgeber und -‐nehmer aus finanzierungstheoretischer Sicht 3.3. Ausstiegsstrategien von Venture-‐Capital-‐Gesellschaften

4. Alternative Finanzierungsformen für innovative Unternehmensgründungen 5. Bewertung von Unternehmensgründungen

5.1. Klassische Unternehmensbewertungsmethoden 5.2. Kontextspezifische Unternehmensbewertung

Sprache:


Lehrformen

Lehrvortrag, Plenardiskussionen, Literaturstudium, Selbststudium, Gruppenarbeit, Fallstudienarbeit.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschaftschaftschemie, B.Sc. Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, “Finanz-‐ und Versicherungsmathematik”, „Wirtschaftschemie“ oder zum Bachelor-‐Studiengang „Mathematik“. Bitte beachten Sie die gesonderten Regelungen für Nebenfächer. Empfohlen wird die vorherige erfolgreiche Teilnahme an den Modulen BB01, BB02 und BB03. Empfehlenswert sind Kenntnisse aus dem Modul BQ04.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Sommersemesters in Form einer Klausur (120 Minuten). Für Nebenfächer gelten abweichende Regelungen (vgl. die jeweilige PO).




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Kurs 1 findet im Wintersemester und Kurs 2 im Sommersemester statt. Das Modul startet jeweils im Wintersemester.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen, der Projektarbeiten und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathe-‐matik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet. Für den Studiengang Wirtschaftschemie ergibt sich die Gesamtnote aus dem gewichteten Mittel der Noten der Modulprüfungen und der Note der angenommenen Bachelorarbeit (§ 20 (2) PO Wirtschaftschemie). Die Gewichte, mit denen die einzelnen Prüfungsnoten bei der Berechnung der Gesamtnote der Bachelor-‐Prüfung berück-‐sichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschaftschemie genannt. Modulbeauftragte und hauptamtlich Lehrende:

Univ.-‐Prof. Dr. Eva Lutz und Wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Stiftungslehrstuhls.


Die Kurse bauen aufeinander auf. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03,BQV04) zu schreiben.

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BW20: Spieltheorie und experimentelle Wirt-‐schaftsforschung

Studiengang: B




Selbst-‐ studium:


Kurs 1: Spieltheorie (3 SWS) 45h 135h 20

Kurs 2: Experimentelle Wirtschaftsforschung (3 SWS) 45h 135h 20


Kurs 1: Spieltheorie Studierende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage,

-‐ Grundlagen der Spieltheorie zu erläutern; -‐ Situationen strategischer Interaktionen zu erläutern; -‐ einfache strategische Spiele zu analysieren.

Kurs 2: Experimentelle Wirtschaftsforschung Studierende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage,

-‐ Methoden der experimentellen Wirtschaftsforschung zu differenzieren; -‐ Experimente in Laborsituationen zu planen und selbstständig durchzuführen; -‐ Ergebnisse dieser Experimente kritisch zu analysieren, zu bewerten und zu diskutieren.

Inhalte:

Kurs 1: Spieltheorie 1. Grundlagen der Entscheidungstheorie 2. Grundlagen der Spieltheorie

2.1. Nash Gleichgewichte 2.2. Spiele in extensiver Form und Spiele in Normalform 2.3. Spiele mit nicht perfekter Information

3. Wirtschaftswissenschaftliche Anwendungen der Spieltheorie Kurs 2: Experimentelle Wirtschaftsforschung 1. Methoden der experimentellen Wirtschaftsforschung 2. Ergebnisse aus der Experimentellen Wirtschaftsforschung 3. Experimentdesign 4. Ökonometrische Methoden zur Analyse von Experimenten

Sprache:

Kurssprache ist Deutsch oder Englisch.

Lehrformen

Lehrvortrag, Literaturstudium, Selbststudium, Gruppenarbeit.



93


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschafts-‐lehre“ oder “Finanz-‐ und Versicherungsmathematik”.

Prüfungsformen:





Der Kurs 1 findet i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester und Kurs 2 findet i.d.R. je Studienjahr im Sommersemester statt. Dieses Modul startet jeweils im Wintersemester.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen inklusive der Projektarbeiten sowie der Bachelorar-‐beit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versi-‐cherungsmathematik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet.


Jun.-‐Prof. Dr. Gerhard Riener und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE.


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des DICE. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ05, BQV02) zu schreiben.

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BW21: Institutionenökonomik Studiengang: B




Selbst-‐studium:

geplante Gruppen-‐größe:

Kurs 1: Institutionenökonomik (2 SWS) 30h 90h 20

Kurs 2: Methodenkurs Institutionenökonomik (2 SWS) 30h 90h 20

Kurs 3: Sozialwissenschaftliche Verhaltensmodelle (2 SWS) 30h 90h 20


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage, -‐ wesentliche Theoriestränge der Neuen Institutionenökonomik wiederzugeben und zu er-‐

läutern; -‐ institutionelle Arrangements (wie besondere Vertragsformen) und die ökonomische

Umwelt (Gesetzt, Regeln, Normen) ökonomisch zu analysieren; -‐ relevante Literaturbeiträge der NIÖ wiederzugeben und kritisch zu erörtern; -‐ selbstständig weiterführende Literatur zu recherchieren und zu analysieren; -‐ die erlernten Konzepte aus Kurs 1, eigenständig auf verwandte Fragestellungen anzu-‐

wenden; -‐ wissenschaftliche Präsentationen planen und durchführen; -‐ Literaturbeiträge kritisch analysieren und selbstständig relevante weiterführende Litera-‐

tur recherchieren; -‐ Denkweisen der NIÖ wiedergeben und Institutionen selbstständig komparativ analysie-‐

ren.


- Problemlösungsfähigkeit - kritisches Denken - analytische Fähigkeiten - selbstständiges Arbeiten - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft - schriftliche Ausdrucksfähigkeit - Präsentationstechniken

Inhalte:

Kurs 1: Institutionenökonomik 1. Transaktionskosten 2. Absolute Verfügungsrechte: Das Eigentum an Sachen 3. Relative Verfügungsrechte: Vertragliche Schuldverhältnisse 4. Formale Vertragstheorie 5. Die neue Institutionenökonomik in ihrer Anwendung auf Märkte, Unternehmen und Staat:

Allgemeines 6. Die Neue Institutionenökonomik des Marktes 7. Die Neue Institutionenökonomik des Unternehmens

95

7.1. Allgemeiner Teil 7.2. Spezieller Teil

8. Die Neue Institutionenökonomik des Staates

Kurs 2: Methodenkurs Institutionenökonomik In Kurs 2 werden formelle Analyseinstrumente (wie etwa Prinzipal-‐Agent-‐Modelle, Vertrags-‐theoretische Modelle) zu den Inhalten aus Kurs 1 behandelt. Kurs 3: Sozialwissenschaftliche Verhaltensmodelle In Kurs 3 werden unterschiedliche sozialwissenschaftliche Verhaltensmodelle in einem gemein-‐samen interdisziplinären Kurs mit Studierenden aus der Soziologie präsentiert und diskutiert.

Sprache:

Kurssprache ist Englisch in den Kursen 1 und 2 und Deutsch in 3.

Lehrformen:

Lehrvortrag, Selbststudium, Gruppenarbeit, Literaturkurs inkl. Präsentationen durch Studieren-‐de.





Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Wintersemesters in Form einer Klausur (90 Minuten). Für die Klausur können Bonuspunkte durch Vortragspräsentationen ge-‐sammelt werden








Prof. Dr. Justus Haucap, Prof. Dr. Michael Baurmann (Soziologie) und wissenschaftliche Mitar-‐beiterInnen des DICE.


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des DICE. Es ist möglich, im Rahmen des Wahlpflichtmoduls eines Projektarbeit (BQ05 oder BQV02) zu schreiben.

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BW22: Medienökonomik Studiengang: B




Selbst-‐studium:


Kurs 1: Medienökonomik (2 SWS) – Vorlesung Teil 1 30h 90h 30

Kurs 2: Medienökonomik (2 SWS) – Vorlesung Teil 2 30h 90h 30

Kurs 3: Methoden der Medienökonomik (2 SWS) – Übung 30h 90h 30


Studierende können nach Abschluss des Kurses -‐ die spezifischen, theoretischen Grundlagen der Medienökonomik wiedergeben und er-‐

läutern; -‐ die erlernten theoretischen Grundlagen eigenständig auf verwandte Fragestellungen

anwenden; -‐ Inhalte und Argumentationen ausgewählter wissenschaftlicher Literaturbeiträge wieder-‐

geben und analysieren und -‐ die theoretischen Konzepte an Beispielaufgaben anwenden


- wissenschaftliches Arbeiten - selbständiges Arbeiten - kritisches Denken - analytische Fähigkeiten - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft - mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurse 1 + 2: Medienökonomik – Vorlesung Teile 1 + 2 1. Industrieökonomische Grundlagen 2. Werbung 3. Sendeanstalten: Programmterminierung und -‐gestaltung 4. Zweiseitige Märkte und Werbung 5. Netzeffekte 6. Kombinierbare Produkte und Preissetzung 7. Weitere ausgewählte Aspekte

Kurs 3: Methoden der Medienökonomik Übungsaufgaben zu den Inhalten der Kurse 1 + 2

Kurssprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Selbststudium, Gruppenarbeit.

97





Prüfungsformen:









Prof. Dr. Alexander Rasch und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE.


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des DICE Es ist möglich, im Rahmen die-‐ses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

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BW23: Empirical Economics Studiengang: B




Selbst-‐studium:


Kurs 1: Empirische Wirtschaftsforschung (4 SWS) 60h 180h 20

Kurs 2: Übung zur Empirischen Wirtschaftsforschung (2 SWS)

30h 90h 20


Nach der Absolvierung dieses Moduls sind Studierende in der Lage, -‐ die grundsätzlichen Konzepte der empirischen Wirtschaftsforschung zu beschreiben und

empirische Studien zu analysieren; -‐ anhand der erlernten Konzepte aus Kurs 1 empirische Studien zu bewerten und zu analy-‐

sieren; -‐ eigenständig eine Analyse unter Verwendung eines statistischen Softwareprogramms

(R) am Beispiel ausgewählter Datensätze durchzuführen.


-‐ Problemlösungsfähigkeit -‐ Kritisches Denken -‐ Analytische Fähigkeiten -‐ Lern-‐ und Leistungsbereitschaft -‐ Schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Empirische Wirtschaftsforschung 8. Exkurs zu statistischen Grundlagen und Linearer Algebra 9. Einführung in das statistische Softwarepaket R 10. Herleitung und Eigenschaften der klassischen uni-‐ und multivariaten linearen Regression

(Ordinary Least Squares, OLS). 11. Funktionale Formen 12. Heteroskedastie, Autokorrelation, Endogenität 13. Paneldaten 14. Neuere Entwicklungen Kurs 2: Übung zur Empirischen Wirtschaftsforschung 1. Vertiefung der Inhalte aus Kurs 1 anhand von Übungsaufgaben 2. Umsetzung von empirischen Analysen mit R

Kurssprache:


Lehrformen:


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B.Sc. BWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“ oder “Finanz-‐ und Versiche-‐rungsmathematik”. Die in den Modulen BS01 und BS02 vermittelten Grundkenntnisse der Stati-‐stik werden vorausgesetzt.

Prüfungsformen:









PD Dr. Ulrich Heimeshoff


Es ist möglich, im Rahmen des Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQV02, BQ05, BQ06, BQ07)

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BW24: Verbraucherpolitik Studiengang: B




Selbst-‐studium:


Kurs 1: Markt und Information (2 SWS) 30h 90h 40

Kurs 2: Markt und Information -‐ Übung (2 SWS) 30h 90h 40

Kurs 3: Verhalten und Entscheidung (2 SWS) 30h 90h 40


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage -‐ Anwendungsgebiete, Problemstellungen und Institutionen der Verbraucherpolitik zu be-‐

schreiben -‐ mit Hilfe ökonomischer Methoden und Theorien, nachfrageseitiges Marktversagen zu er-‐

läutern und daraus relevante Politikkonzepte abzuleiten, so dass Effizienzsteigerungen realisiert werden können

-‐ Methoden der Informationsökonomie und Suchkostentheorie beispielhaft anzuwenden -‐ mit Hilfe ausgewählter spieltheoretischer Konzepte Marktgleichgewichte bei Informati-‐

onsasymmetrien und Suchkosten abzuleiten und zu erläutern -‐ das Modell asymmetrischer Information (insbesondere Adverse Selection und morali-‐

sches Risiko) zu erläutern und anzuwenden -‐ Such-‐ und Wechselkosten für den Fall des Monopols und Oligopols zu erläutern -‐ Ursachen nachfrageseitigen Marktversagens in konkreten Märkten, z.B. Mineralölmarkt,

Heilpraktikermarkt zu modellieren -‐ Politikempfehlungen zur Behebung von Marktversagen in konkreten Märkten abzuleiten

und kritisch zu bewerten -‐ erlernten Konzepte aus Kurs 1 eigenständig auf konkrete Fragestellungen anzuwenden; - grundlegende Methoden und Konzepte der verhaltensorientierten Entscheidungstheorie

zu beschreiben und zu erläutern - Entscheidungen, die vom Modell des homo oeconomicus abweichen, zu erläutern - psychologische Determinanten individueller Entscheidungen z.B. Allais-‐Paradox, Pro-‐

spect-‐Theorie, Disappointment-‐Theorie, Regret-‐Theorie theoriegeleitet zu erläutern - verhaltensökonomische Prinzipien auf verbraucherpolitische Fragestellungen anzuwen-‐

den


• Problemlösungsfähigkeit • kritisches Denken • analytische Fähigkeiten • Fähigkeit, Wissen zu transferieren

Inhalte:

Kurs 1: Markt und Information 1. Marktversagen, vornehmlich durch „Friktionen“ auf der Verbraucherseite verursacht

101

2. Informationsökonomische Grundlagen der Verbraucherpolitik (Adverse Selektion, mora-‐lisches Risiko, Marktversagen durch Suchkosten)

3. Der unzureichend informierte Verbraucher, dessen Entscheidungen am Markt durch ver-‐braucherpolitische Maßnahmen verbessert werden sollen.

4. Private Mechanismen der Überwindung informationsbedingten Marktversagens (wie Reputation, Werbung, Garantien, Informationsintermediation)

5. Verbraucherpolitische Markteingriffe (wie Unlauterkeitsregeln, Produkt-‐ und Haftungs-‐regeln, Informationspflichten etc.).

Kurs 2: Markt und Information -‐ Übung Es werden die Inhalte des Kurses 1 anhand von Beispielaufgaben und konkrete verbraucherpoli-‐tische Probleme vertieft. Kurs 3: Verhalten und Entscheidung

1. Verbraucherverhalten aus entscheidungstheoretischer Sicht und Verhaltensanomalien 2. Entscheidung unter Unsicherheit und Verhaltensanomalien: Allais-‐Paradox, Ellsberg-‐

Paradox 3. Referenzbasierte Entscheidungsanomalien: Prospect-‐Theorie, Disappointment-‐Theorie,

Regret-‐Theorie, Salience Theorie 4. Dynamische Entscheidungen und Selbstbindungsprobleme: hyperbolisches Diskontieren;

Prokrastination; opportunistisches Verhalten

Kurssprache:


Lehrformen:






Prüfungsformen:








102


Prof. Dr. Christian Wey und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE.


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des DICE. Es ist möglich, im Rahmen des Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit in BQ06 oder BQ07 bzw. BQV03 oder BQV04zu schreiben.

103

BW26: Gesundheitsökonomik Studiengang: B




Selbst-‐ studium:


Kurs 1: Gesundheitsmärkte und Gesundheitsökonomische 30h 90h 60 Evaluation (2 SWS)

Kurs 2: Übung zu Kurs 1 (2 SWS) 30h 90h 60

Kurs 3: Theorie der Krankenversicherung (2 SWS) 30h 90h 60


Kurs 1: Studierende können nach Abschluss des Kurses - verschiedene theoretische Modelle des Verhaltens von Akteuren im Gesundheits-‐

wesen darstellen und berechnen; - Ergebnisse empirischer Studien, die u.a. die o.g. Modelle testen, beschreiben und

erläutern; - aktuelle gesundheitspolitische Diskussionen einordnen und bewerten; - institutionelle Rahmenbedingungen des deutschen Gesundheitswesens, insbe-‐

sondere der Krankenversicherung und des Arzneimittelmarktes erläutern; - ökonomische Anreize verschiedener Akteure des Gesundheitswesens differenzieren; - ausgewählte Methoden der gesundheitsökonomischen Evaluation unterscheiden, in

Fallbeispielen anwenden und kritisch beurteilen; Kurs 2: Die Studierenden sind nach Abschluss des Kurses in der Lage, die in Kurs 1 erlernten Konzepte anhand von Übungsaufgaben eigenständig und systematisch aufzuarbeiten. Kurs 3: Die Studierenden sind nach Abschluss des Kurses in der Lage,

- die Grundlagen zur Theorie der Entscheidungen bei Unsicherheit und zum Erwerb von Versicherungen zu beschreiben und anzuwenden;

- Argumente betreffend die Notwendigkeit eines staatlichen Eingriffs auf dem Markt für Krankenversicherung einzuordnen und zu bewerten;

- die Problematik von Verhaltensunsicherheit für die optimale Ausgestaltung von Versicherungsverträgen zu erklären;

- unterschiedliche Finanzierungsformen von Krankenversicherungen voneinander abzugrenzen und kritisch zu beurteilen.


- selbständiges Arbeiten - kritisches Denken - analytische Fähigkeiten - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft - mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

104

Inhalte:

Kurs 1: Gesundheitsmärkte und Gesundheitsökonomische Evaluation

1. Ökonomie im Gesundheitsmarkt und die Notwendigkeit der Regulierung 2. Institutionelle Rahmenbedingungen in Deutschland 3. Akteure und deren Verhalten: Qualitätsmessung, Leistungsvergütung, Wirkungen der

Krankenkassen 4. Ausgewählte Steuerungsinstrumente im Arzneimittelmarkt: Patentschutz, Preisregulierung 5. Gesundheitsökonomische Evaluation Kurs 2: Übung zu Kurs 1 In diesem Kurs werden gemeinsam Fallstudien und Übungsaufgaben zu den Themenkomplexen aus Kurs 1 diskutiert. Kurs 3: Theorie der Krankenversicherung 1. Marktversagen und staatliche Eingriffe auf dem Versicherungsmarkt 2. Finanzierung des Gesundheits-‐ und Krankenversicherungssystems

Kurssprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Fallstudienarbeit, Selbststudium.




Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, “Finanz-‐ und Versicherungsmathematik” oder „Wirtschaftschemie“. Ein gutes Verständnis der Mikroökonomie sowie statistische Basiskenntnisse sind hilfreich.

Prüfungsformen:







Dieser Kurs wird benotet und bei der Berechnung der Gesamtnote Ihres Bachelorabschlusses berücksichtigt. Genauere Informationen zur Berechnung der Gesamtnote entnehmen Sie der für Sie geltenden Prüfungsordnung Ihres jeweiligen Studienganges.


Jun.-‐Prof. Dr. Annika Herr, Prof. Dr. Dr. Andrea Icks und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE.

105


Dieses Modul ist geöffnet für Teilnehmende des Studium Universale. Die Materialien werden online nach Bestätigung der Anmeldung zur Verfügung gestellt. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ05, BQV02) zu schreiben. Die Grundlagen stehen in folgenden Lehrbüchern und werden kursbegleitend ergänzt:

- Breyer, Zweifel, Kifmann (2012), Gesundheitsökonomik, 6., vollst. erw. u. überarb. Aufl., Springer

- Simon (2013), Das Gesundheitssystem in Deutschland. Eine Einführung in Struktur und Funktionsweise, 4., vollst. überarb. Aufl. Huber: Bern.

- Breyer, Buchholz (2009), Ökonomie des Sozialstaats, 2. Auflage, Springer

106

BW27: Recht und Ökonomie (Digitalwirtschaft) Studiengang: B


Wahlpflicht 12 360 h 4. oder 6. Ein Semester


Selbst-‐studium:


Kurs 1: Digitalwirtschaft: Vorlesung & Übung (3 SWS) Kurs 2: Digitale Wirtschaftspolitik (1 SWS) Kurs 3: Praxisvorträge zur digitalen Wirtschaft (2 SWS)

45h

15h

30h

135

45

90

30

30

30


Studierende können nach Abschluss des Moduls - wichtige Charakteristika digitaler Märkte erläutern und diskutieren; - die Strategien von Unternehmen in verschiedenen digitalen Märkten darstellen

und die möglichen Ergebnisse qualitativ einordnen; - die in Kurs 1 erworbenen Fachkenntnisse anhand von Übungsaufgaben einset-‐

zen und anwenden; - anhand der erlernten Methoden spezielle Fragestellungen der digitalen Wirt-‐

schaft bearbeiten und erläutern; - erlernte Konzepte eigenständig auf verwandte Fragestellungen der digitalen

Wirtschaft anwenden.


- Analytische Fähigkeiten - Selbständiges Arbeiten - Kritisches Denken - Problemlösungsfähigkeit - Fähigkeit, Wissenslücken zu erkennen und zu schließen - Wissenschaftliches Arbeiten - Schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Digitalwirtschaft: Vorlesung & Übung 1. Elektronischer Handel 2. Preissetzung bei digitalem und traditionellem Vertrieb 3. Netzwerkeffekte 4. Einseitige Plattformen 5. Zweiseitigen Plattformen 6. Bestpreisklauseln digitaler Vertriebsplattformen

107

7. Produktsuche und Suchmaschinen 8. Geografische Angebotsdifferenzierung (Geoblocking/targeting) 9. Personalisierte Preissetzung 10. Gezielte Werbung 11. Daten und Privatsphäre 12. Netzneutralität

Kurs 2: Digitale Wirtschaftspolitik Ökonomische Analyse aktueller wirtschaftspolitischer Themen im Bereich der digitalen Wirtschaft. Kurs 3: Praxisvorträge zur digitalen Wirtschaft. Entscheidungsträger und Experten aus Unternehmen und öffentlicher Verwaltung referieren zur digitalen Wirtschaft.

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Selbststudium


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik


• Zulassung zum Bachelorstudiengängen BWL, VWL, Wirtschaftschemie, Finanz-‐ und Versi-‐cherungsmathematik oder Mathematik.

• Gutes Verständnis der Mikroökonomik und insbesondere Industrieökonomik, mathema-‐tische Vorkenntnisse sowie Englischkenntnisse für Literatur und ggfs. Praxisvorträge.

Prüfungsformen:





Alle Kurse finden i.d.R. im Sommersemester statt.


Dieses Modul wird benotet und bei der Berechnung der Gesamtnote Ihres Bachelorabschlusses berücksichtigt. Genauere Informationen zur Berechnung der Gesamtnote entnehmen Sie der für Sie geltenden Prüfungsordnung Ihres jeweiligen Studienganges.

108


Univ.-‐Prof. Dr. Justus Haucap und Jun.-‐Prof. Dr. Matthias Hunold


Informationen und Unterlagen werden insbesondere über ILIAS bereitgestellt. Es ist möglich, im Rahmen des Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schrei-‐ben.

109

BW28: Außenhandel Studiengang:




Selbst-‐studium:


Kurs 1: Internationaler Handel I (2 SWS) (auch Bestandteil des Moduls BW12)

30h 90h 60

Kurs 2: Internationaler Handel II (2 SWS) 30h 90h 60

Kurs 3: Übung zum Außenhandel (2 SWS) 30h 90h 60


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage - Bestimmungsgründe des internationalen Güterhandels und die damit verbundenen

Wohlfahrtseffekte zu beschreiben und zu erläutern; - Modelle der neoklassischen Außenhandelstheorie zu differenzieren und anzuwenden; - Argumente für staatliche Eingriffe in den internationalen Handel sowie die Auswirkungen

solcher Eingriffe kritisch zu diskutieren; - Wirkungsmechanismen von Zöllen, Subventionen und Kontingenten zu erläutern und kri-‐

tisch zu bewerten; - Unterschiede zwischen inter-‐ und intrasektoralem Handel zu beschreiben; - Modelle der sog. „neuen Außenhandelstheorie“ zu unterscheiden; - außenwirtschaftliche Verflechtungen wie z.B. den Handel von Vor-‐ und Zwischenproduk-‐

ten, die Auswirkungen von horizontalen und vertikalen ausländischen Direktinvestitio-‐nen, die Organisation multinationaler Unternehmen sowie das Phänomen des sog. „offs-‐horing“ zu beschreiben und zu erläutern.

Kurs 3 zielt darauf ab, den in den Kursen 1 und 2 behandelten Stoff zu vertiefen, indem die Studierenden dazu ihre Kenntnisse eigenständig und in der Diskussion auf konkrete Aufgabenstellungen anwenden.


-‐ Wissenschaftliches Arbeiten -‐ selbständiges Arbeiten -‐ kritisches Denken -‐ analytische Fähigkeiten -‐ Lern-‐ und Leistungsbereitschaft -‐ mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Internationaler Handel I 7. Bestimmungsgründe des internationalen Güterhandels und die damit verbundenen Wohl-‐

fahrtseffekte für die beteiligten Volkswirtschaften 8. Modelle der neoklassischen Außenhandelstheorie

(Ricardo, Heckscher-‐Ohlin, Ricardo-‐Viner) 9. Argumente für staatliche Eingriffe in den internationalen Handel

110

10. Auswirkungen staatlicher Eingriffe in den Außenhandel (Handelspolitik) 11. Die Auswirkungen von Zöllen, Subventionen und Kontingenten 12. Die WTO als Grundlage der Internationalen Handelsordnung Kurs 2: Internationaler Handel II 9. Inter-‐ und intrasektoraler Handel 10. Modelle der „neuen Außenhandelstheorie“ (Krugman, Melitz) 11. Die Bedeutung von räumlichen Transaktionskosten und das Gravitationsmodell 12. Staatliche Eingriffe und Handelspolitik in der „neuen Außenhandelstheorie“ 13. Handel von Vor-‐ und Zwischenprodukten 14. Motive und Auswirkungen von (horizontalen und vertikalen) ausländischen Direkt-‐

investitionen 15. Die Organisation multinationaler Unternehmen und „offshoring“ Kurs 3: Übung zum Außenhandel Die Veranstaltung dieses Moduls, die Übungscharakter hat, soll vor dem Hintergrund der beiden zuvor erläuterten Kurse spezielle Fragestellungen aus dem Bereich der Außenhandelstheorie und -‐politik aufgreifen und vertiefen.

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Selbststudium.




Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“ oder „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“.

Prüfungsformen:





Die Veranstaltung „Internationaler Handel I“ (Kurs 1) wird in jedem WS und die Veranstaltung „Internationaler Handel II“ (Kurs 2) in jedem SS angeboten. Es empfiehlt sich, die Veranstaltung „Internationaler Handel I“ vor der Veranstaltung „Internationaler Handel II“ zu besuchen, wobei dies aber nicht zwingend ist. Die Übung (Kurs 3) wird veranstaltungsbegleitend in jedem Semester angeboten.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen, der Projektarbeiten und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathematik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet.

111


Prof. Dr. Jens Südekum und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Die Module BW28 und BW12 können aufgrund des gemeinsamen Kurses „Internationaler Handel I“ nicht beide zusammen als Wahlpflichtfächer belegt werden. Es ist möglich, im Rahmen diese Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

112

BW29: Europäische Integration Studiengang: B




Selbst-‐studium:


Kurs 1: Politische Rahmenbedingungen der Europäischen Integration (2 SWS)

30h 90h 75

Kurs 2: Handelspolitische Integration (2 SWS) 30h 90h 75

Kurs 3: Währungspolitische Integration (2 SWS) 30h 90h 75


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage - die konstitutionellen Grundlagen, Institutionen und Entscheidungsverfahren der Euro-‐

päischen Union zu beschreiben und ihre Funktionsweisen zu analysieren; - die Entwicklung des politischen Systems von der EGKS zur EU zu erklären; - die Probleme des europäischen Mehrebenensystems zu identifizieren und aktuelle

Entwicklungstendenzen aufzuzeigen; - die europäische Integration aus demokratietheoretischer Perspektive zu bewerten; - die Wohlfahrtswirkungen einer regionalen Integration sowie die Verteilung der Wohl-‐

fahrtseffekte im Integrationsgebiet zu erklären; - die Auswirkungen einer verstärkten Integration auf den Faktormärkten unter besonde-‐

rer Berücksichtigung der Arbeitsmärkte zu analysieren; - die europäische Agrarpolitik im Spannungsfeld divergierender Interessen zu erläutern; - die regionalen Unterschiede im EU-‐Raum sowie die Praxis der regionalen Förderung in

der EU zu beschreiben und die regionale Strukturpolitik zu bewerten; - die grundlegenden Ziele der europäischen Wettbewerbspolitik sowie die maßgeblichen

wettbewerbsrechtlichen Bestimmungen zu beschreiben; - die Möglichkeiten und Grenzen der (nationalen) Subventionspolitik einzuschätzen; - die Grundzüge der europäischen Handelspolitik aufzuzeigen; - die Probleme von Festkurssystemen anhand der Entwicklung im Vorfeld der Wäh-‐

rungsunion einzuschätzen und die Funktionsweise einer Währungsunion zu erklären; - die Ziele und Instrumente der Europäischen Zentralbank zu beschreiben sowie die

geldpolitischen Maßnahmen zu beurteilen; - die fiskalpolitischen Rahmenbedingungen in der Währungsunion zu erkennen und die

Ursachen und den Verlauf der europäischen Staatsschuldenkrise einzuschätzen.


- Wissenschaftliches Arbeiten - Selbstständiges Arbeiten - Kritisches Denken - Analytische Fähigkeiten - Fähigkeit, Wissen zu transferieren - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft - Mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

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Inhalte:

Kurs 1: Politische Rahmenbedingungen der Europäischen Integration 13. Demokratie jenseits des Nationalstaates 14. Das europäische Mehrebenensystem 15. Entscheidungsprozesse in der Europapolitik 16. Handlungsfelder der EU Kurs 2: Handelspolitische Integration 16. Der europäische Wirtschaftsraum: Ein Überblick 17. Zur Theorie regionaler Integration 18. Die Integration der Faktormärkte 19. Europäische Agrar-‐ und Fischereipolitik 20. Europäische Regional-‐ und Strukturpolitik 21. Europäische Wettbewerbs-‐ und Subventionspolitik 22. Europäische Handelspolitik Kurs 3: Währungspolitische Integration 1. Währungspolitische Grundzusammenhänge 2. Feste vs. Flexible Wechselkurse: Theorie optimaler Währungsräume 3. Der Weg zur Europäischen Währungsunion 4. Funktionsweise der Europäischen Währungsunion 5. Monetäre Rahmenbedingungen und Politik der EZB 6. Fiskalische Rahmenbedingungen 7. Europäische Staatsschuldenkrise

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Übung, Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik und für Studiengänge des Instituts für Sozialwissenschaften im fachübergreifenden Wahlbereich.


Zulassung zum Bachelorstudiengang „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“ oder „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“. Empfohlen werden gute mikro-‐ und makroökonomische Kenntnisse wie sie in den grundlegenden volkswirtschaftlichen Veranstaltungen BV01 bzw. BV04 sowie BV02 vermittelt werden. Für Studierende aus den Studiengängen des Instituts für Sozialwissenschaften gelten besondere Voraussetzungen, die sich aus der Modulbeschreibung für das Zusatzmodul „European Economics“ ergeben.

Prüfungsformen:


114






Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen inklusive der Projektarbeiten und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathematik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet. Für Studierende aus den Studiengängen des Instituts für Sozialwissenschaften gelten die Regelungen der jeweils für sie gültigen Prüfungsordnung.


Jun.-‐Prof. Dr. Eva Heidbreder, Univ.-‐Prof. Dr. Hartwig Hummel, Prof. Dr. Albrecht F. Michler, Univ.-‐Prof. Dr. Heinz-‐Dieter Smeets und wissenschaftliche MitarbeiterInnen der Lehrstühle.


Die Anzahl der Teilnehmer ist auf max. 50 Studierende der Bachelor-‐Studiengänge „Betriebs-‐wirtschaftslehre“ bzw. „Volkswirtschaftslehre“ beschränkt. Rechtzeitig vor Beginn des jeweiligen Sommersemesters können sich Studierende formlos und schriftlich für die Modulteilnahme bewerben. Die Anmeldefristen und Anmeldemodalitäten werden zum Jahresbeginn am Schwarzen Brett des Prüfungsausschusses und auf der Internetseite des Prüfungsausschusses bekannt gegeben. Überschreitet die Anzahl der Bewerbungen nach Ablauf der Anmeldefrist die Zahl der verfügbaren Studienplätze, so entscheidet der Prüfungsausschuss mithilfe des Losverfahrens über die Teilnahme am Modul. Die Studierenden werden spätestens zwei Wochen nach Ablauf der Anmeldefrist per E-‐Mail schriftlich über das Ergebnis des Losverfahrens informiert. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03, BQV04) zu schreiben.

115

BW30: Modernes Japan Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:


Kurs 1: Einführung in die japanische Gesellschaft (2 SWS) 30h 90h 60

Kurs 2: Einführung in die japanische Kultur (2 SWS) 30h 90h 60

Kurs 3: Einführung in die japanische Geschichte (2 SWS) 30h 90h 60


Studierende sind nach Abschluss des Moduls in der Lage -‐ die Entwicklung Japans als modernes Industrieland in Grundlagen wiederzugeben und zu

erläutern; -‐ regionalwissenschaftliche Basiskenntnisse der gegenwärtigen Gesellschaft Japans ver-‐

gleichend anzuwenden; -‐ sozialwissenschaftliche Kategorien und Definitionen auf die gesellschaftlichen Prozesse

Japans zu übertragen; -‐ die geschichtliche Entwicklung der japanischen Kultur in Grundlagen zu erläutern; -‐ Kulturkonzepte auf die japanische Gegenwart und Moderne vergleichend anzuwenden; -‐ grundlegende Fakten und Zusammenhänge in Bezug auf die japanische Kulturgeschichte

wiederzugeben und zu kategorisieren; -‐ die verschiedenen Epochen der japanischen Geschichte zu benennen und zu skizzieren; -‐ die geschichtliche Entwicklung Japans bis in die Gegenwart in Grundlagen nachzuvollzie-‐

hen; -‐ historische Hintergründe Japans zu benennen / Ereignisse, Personen und Zusammen-‐

hänge zu verorten; -‐ japanische Standpunkte zur Geschichte zu diskutieren.


- Wissenschaftliches Arbeiten - selbständiges Arbeiten - kritisches Denken - analytische Fähigkeiten - Fähigkeit, Wissen zu transferieren - Reflexionsfähigkeit - interkulturelle Kompetenz - Kritikfähigkeit - mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit - Fähigkeit, die Sicht und Interessen anderer zu berücksichtigen

Inhalte:

Kurs 1: Einführung in die japanische Gesellschaft 1. Sozialstruktur und Institutionen 2. Soziale Beziehungen

116

3. Bevölkerung und Minderheiten 4. Grundzüge der japanischen Wirtschaft 5. politisches System Japans 6. demographischer, sozialer und institutioneller Wandel im modernen Japan Kurs 2: Einführung in die japanische Kultur 1. Kulturkonzepte 2. Kulturgeschichte ab der Nara-‐Zeit 3. Alltags-‐ und Populärkultur 4. Japandiskurse 5. Literaturgenres und Theaterformen 6. Religion und Philosophie Kurs 3: Einführung in die japanische Geschichte 1. Überblick über die japanische Geschichte von der Jômon-‐Zeit bis zur Gegenwart. 2. Über-‐ und Einblick in die einzelnen Epochen der japanischen Geschichte. 3. Schwerpunkt: Vormoderne und Moderne. 4. Wandel der Stellung und Bedeutung des Tennô. 5. Unterschiedliche Geschichtsinterpretationen.

Sprache:


Lehrformen

Lehrvortrag, Literaturstudium, Selbststudium, Gruppenarbeit.




Zulassung zum Bachelorstudiengang „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“ oder „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“. Die Zulassung zum Modul „Modernes Japan“ erfolgt aufgrund eines Auswahlverfahrens der wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät; die Zahl der zuzulassenden Teilnehmerinnen und Teilnehmer ist in einer separaten Vereinbarung zwischen der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät und dem Institut „Modernes Japan“ festgehalten und beträgt zurzeit zehn Studierende pro Studienjahr.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich jeweils zum Ende des Semesters zu den vom Institut für Modernes Japan festgelegten Prüfungsterminen in Form einer Klausur (90 Minuten).




Alle Kurse werden i.d.R. in jedem Semester angeboten.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen, der Projektarbeiten und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathe-‐

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matik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet.


Ansprechpartner für das Modul: Ludgera Lewerich, M.A. Modulverantwortliche und hauptamtlich Lehrende: Prof. Dr. Christian Tagsold; Stephanie Klasen, M.A.; Dr. Elisabeth Scherer; Nora Kottmann, M.A.


Die Anzahl der Teilnehmenden ist je Studienjahr auf max. 10 Studierende der Bachelor-‐Studiengänge „Betriebswirtschaftslehre“ bzw. „Volkswirtschaftslehre“ beschränkt. Bis zum 20.9. (für das Wintersemester) bzw. 20.03. (für das Sommersemester) können sich interessierte Studierende bei der Professur für VWL, insb. Monetäre Ökonomik unter der folgenden E-‐Mail ([email protected]) anmelden. Überschreitet die Anzahl der Bewerbungen nach Ablauf der Anmeldefrist die Zahl der verfügbaren Studienplätze, so das Losverfahren über die Teilnahme am Modul. Studierende werden spätestens zwei Wochen nach Ablauf der Anmeldefrist schriftlich über das Ergebnis des Losverfahrens informiert. Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt am Institut für Modernes Japan. Zusätzlich kann im Sprachenzentrum der Studierendenakademie ein Sprachenkurs Japanisch I a (4 SWS) abgelegt werden. Dieser Sprachenkurs wird ausschließlich im Wintersemester angeboten. Dabei handelt es sich nicht um einen Pflichtkurs des Moduls, sondern um ein zusätzliches, freiwilliges Angebot. Es ist möglich hierfür ein Sprachenzertifikat zu erhalten.

118

BW31: Innovationsökonomik

Studiengang:

B

Modultyp: ECTS-‐ Punkte:

Workload: Studiensemester: Dauer des Moduls:


Lehrveranstaltungen: Kontaktzeit:

Selbststudium:

Geplante Gruppengröße

Kurs 1: Innovationsökonomik -‐ Lehrvortrag (2 30h 90h 25 SWS)

Kurs 2: Innovationsökonomik -‐ Übung (2 SWS) 30h 90h 25

Kurs 3: Innovationsökonomik -‐ Seminar (2 SWS) 30h 90h 25


Kurs 1: Innovationsökonomik -‐ Lehrvortrag Studierende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage

- wesentliche Aspekte/Grundlagen der Innovationsökonomik wiederzugeben und zu erläutern;

- den Innovationsprozess (von der Suche nach neuem Wissen (FuE)) über die ökonomische An-‐wendung dieses Wissens (Innovation) bis hin zu dessen Marktdurchdringung (Diffusion) im wettbewerblichen Umfeld (Anreize und Auswirkungen) sowie die Rolle der Politik in diesem Prozess zu erläutern und kritisch zu bewerten;

- Implikationen der Innovationsaktivität für Marktdynamik, d.h. Wachstum von Un-‐ternehmen, das Entstehen neuer Technologien und Unternehmen, sowie

Interaktionen zwischen Marktteilnehmern (Markt und Industriedynamik) abzuleiten und kritisch zu erläutern.

Kurs 2: Innovationsökonomik -‐ Übung Studierende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage

- neoklassische Modelle (kompetitive und kooperative Modelle), verschiedene Innovati-‐onssystemansätze (z.B. Open Source) und Innovationserklärungsansätze zu erläutern und gegeneinander abzugrenzen;

- Wirkungszusammenhänge zwischen Innovationsanreizen, (Inter)Aktionen von Marktteilnehmern sowie die Konsequenzen von Innovationaktivitäten und tech-‐nologischem Wandel zu erläutern.

Kurs 3: Innovationsökonomik -‐ Seminar Mit Hilfe von Fallstudien und der Lektüre von relevanter wissenschaftlicher Literatur werden die Studierenden an die praktische Anwendung innovationspolitischer Fragestellungen herange-‐führt. Im Anschluss sollen die Studierenden in der Lage sein

- relevante Literatur eigenständig einzuordnen sowie kritisch zu diskutieren; - empirische Studien selbstständig zu analysieren und zu bewerten.

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- analytische Fähigkeiten - kritisches Denken - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft

- mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Kurs 1: Innovationsökonomik 1. Introduction to the Economics of Innovation 2. R&D, Innovation and Market Structure 3. R&D Collaboration 4. Appropriability and Intellectual Property 5. Ownership Structure and Innovation 6. Mergers, Acquisitions and Innovation 7. Economics of Networks and Standard

Kurs 2: Innovationsökonomik – Übung Vgl. Inhalte von Kurs 1 Kurs 3: Innovationsökonomik – Seminar Vgl. Inhalte von Kurs 1

Sprache:

Kurssprache ist Englisch.

Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Fallstudienarbeit, schriftliche Arbeit und eigener Vortrag, Selbststu-‐dium.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL., B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik.


Zulassung zum Bachelorstudiengang „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, „Wirtschaftschemie“, “Finanz-‐ und Versicherungsmathematik” oder „Mathema-‐tik“. Mikroökonomische Grundkenntnisse sind von Vorteil.

Prüfungsformen:

Die Prüfungsleistung erfolgt in Form einer sonstigen Prüfungsleistung.

120




Die Kurse 1 und 2 finden i.d.R. je Studienjahr im Sommersemester und Kurs 3 i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester statt. Dieses Modul startet jeweils im Sommersemester.


Dieses Modul wird benotet und bei der Berechnung der Gesamtnote Ihres Bachelorabschlusses berücksichtigt. Genauere Informationen zur Berechnung der Gesamtnote entnehmen Sie der für Sie geltenden Prüfungsordnung Ihres jeweiligen Studienganges.


Prof. Dr. Joel Stiebale, Jun.Prof. Dr. Irina Baye und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des DICE.


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des DICE. Kurs findet in englischer Sprache statt.

Modulversionsname:

2_02022017

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BW32: Empirical Public Economics Studiengang: B


Wahlpflicht 12 360 h 3. oder 5. Ein Semester


Selbst-‐ studium:

Geplante Gruppen-‐ größe

Kurs 1: Empirical Public Economics -‐ Vorlesung (2 SWS) 30h 90h 30

Kurs 2: Empirical Public Economics -‐ Übung (2 SWS) 30h 90h 30

Kurs 3: Behavioral Public Economics -‐ Seminar (2 SWS) 30h 90h 30

Lernziele und Kompetenzen: Kurs 1: Empirical Public Economics -‐ Vorlesung Studierende können nach Abschluss des Moduls

- verschiedene Grundbegriffe und Konzepte der Finanzwissenschaft wiedergeben und erläutern

- zwischen Korrelation und Kausalität unterscheiden - methodische Ansätze zur Evaluation kausaler Effekte von Politikmaßnahmen

erläutern - empirische Forschungsergebnisse im Bereich der Finanzwissenschaft

wiedergeben und beurteilen Kurs 2: Empirical Public Economics – Übung Die Studierenden sollen die in Kurs 1 erlernten Konzepte und Methoden anwenden, in Übungsaufgaben vertiefen und empirische Forschungsergebnisse zu finanzwissen-‐schaftlichen Themen diskutieren und bewerten. Hierdurch erlangen die Studierenden die Kompetenz, eigenständig konkrete Politikmaßnahmen zu analysieren und zu beur-‐teilen.

Kurs 3: Behavioral Public Economics – Seminar Studierende können nach Abschluss des Kurses

- Denkweisen der Verhaltensökonomik auf finanzwissenschaftliche Themen anwenden

- Literaturbeiträge kritisch analysieren und selbstständig relevante weiterführende Literatur recherchieren

- wissenschaftliche Präsentationen planen und durchführen

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-‐ analytische Fähigkeiten -‐ kritisches Denken -‐ Lern-‐ und Leistungsbereitschaft -‐ mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit -‐ Problemlösungsfähigkeit -‐ selbständiges Arbeiten

Inhalte:

Kurs 1: Empirical Public Economics -‐ Vorlesung 1. Externe Effekte 2. Öffentliche Güter 3. Ungleichheit und Umverteilung 4. Wohlfahrt (Wohlfahrtsfunktionen, Lebenszufriedenheit als Wohlfahrtsmaß, Kosten-‐Nutzen-‐

Analyse) 5. Bildungsökonomie 6. Arbeitsmarktökonomie 7. Familienökonomie Anhand der oben genannten Themen werden methodische Ansätze zur Evaluation kausaler Effekte von Politikmaßnahmen eingeführt.

Kurs 2: Empirical Public Economics -‐ Übung Vgl. Inhalte von Kurs 1., Kurzeinführung in das Statistik-‐ und Ökonometrieprogramm STATA

Kurs 3: Behavioral Public Economics -‐ Seminar Die Studierenden erhalten einen ersten Einblick, welche Implikationen die Verhaltensökonomik für die Analyse finanzwissenschaftlicher Fragestellung hat.

Sprache:


Lehrformen:

Kurs 1: Lehrvortrag, Selbststudium Kurs 2: Gruppenveranstaltung, Selbststudium Kurs 3: Literaturstudium, Studierendenvorträge, schriftliche Arbeit, Selbststudium.




Zulassung zum Bachelorstudiengang „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“ oder “Finanz-‐ und Versicherungsmathematik”. Erfolgreich abgeschlossener Besuch des Moduls BS03 bzw. BW23 „Empirical Economics“ wird empfohlen.

Prüfungsformen:

123





Alle Kurse finden i.d.R. je Studienjahr im Wintersemester statt.


Dieser Kurs wird benotet und bei der Berechnung der Gesamtnote ihres Bachelorabschlusses berücksichtigt. Genauere Informationen zur Berechnung der Gesamtnote entnehmen Sie der für Sie geltenden Prüfungsordnung ihres jeweiligen Studienganges.


Prof. Dr. Hannah Schildberg-‐Hörisch und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des DICE. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07, BQV03, BQV04) zu schreiben.

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BW40: Kapitalmarkttheorie Studiengang: B


Wahlpflicht 12 360 3. und 4. oder 5. und

6. Zwei Semester


Selbst-‐studium:


Kurs 1: Grundlagen der Kapitalmarkttheorie (2 SWS) (Wintersemester)

30h 90 h 60

Kurs 2: Empirische Kapitalmarktforschung (4 SWS) (Sommersemester)

60h 180h 60


Studierende können nach Abschluss des Moduls Kurs 1:

-‐ Zentrale kapitalmarkttheoretische Modelle der Investitions-‐ und Finanzierungsentschei-‐dung unter Sicherheit und Unsicherheit darstellen und erläutern;

-‐ finanzwirtschaftliche Konzepte der Kapitalmarkttheorie im Kontext der Entscheidungs-‐theorie erläutern und einordnen;

-‐ Strategien der Portfoliozusammensetzung vor dem Hintergrund der Diversifikationsstra-‐tegie bewerten und analysieren;

-‐ ihre erworbenen Erkenntnisse im Rahmen von Übungsaufgaben aktiv anwenden; Kurs 2:

-‐ auf Grundlage der erläuterten Konzepte aus Kurs 1 Fragestellungen der Kapitalmarkt-‐theorie im Kontext statistischer und quantitativer Methoden bewerten und analysieren;

-‐ zentrale ökonometrische Methoden der empirischen Kapitalmarktforschung anwenden und empirische Studien analysieren und ökonomisch interpretieren;

-‐ finanzmarktbezogene Fragestellungen vor dem Hintergrund empirischer und quantitati-‐ver Methoden hinterfragen und sich mit den Methoden kritisch auseinandersetzen;

-‐ ökonomische Fragestellungen der Kapitalmarkttheorie eigenständig lösen und vor dem Hintergrund ökonometrischer und empirischer Methoden kritisch hinterfragen.


- selbständiges Arbeiten - Problemlösungsfähigkeit - kritisches Denken - analytische Fähigkeiten - Fähigkeit, Wissen zu transferieren - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft - mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

1. Begründung des Shareholder Value: Fisher-‐Separation

125

2. Bewertung von Investitionsentscheidungen unter Sicherheit und Unsicherheit 3. Portfolio Selection Theory 4. Anwendungen des CAPM 5. Optionspreismodelle und Optionsbewertungsmodelle 6. Informationseffizienz von Kapitalmärkten 7. Einführung in die empirische Kapitalmarktforschung 8. Kapitalmarkteffizienz 9. Grundlagen der Regressionsanalyse 10. Anwendungen von Fallbeispielen

Sprache:


Lehrformen:

Lehrvortrag, Übung, Selbststudium.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Mathematik.


Zulassung zum Bachelorstudiengang „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, “Finanz-‐ und Versicherungsmathematik”, „Wirtschaftschemie“ oder zum Bachelor-‐Studiengang „Mathematik“.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich zum Ende des Sommersemesters in Form einer Klausur (120 Minuten). Für Nebenfächer können abweichende Regelungen gelten (vgl. die jeweilige PO).




Jeweils im Wintersemester und im anschließenden Sommersemester.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen inklusive der Projektarbeiten sowie der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathematik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet. Für den Studiengang Wirtschaftschemie ergibt sich die Gesamtnote aus dem gewichteten Mittel der Noten der Modulprüfungen und der Note der angenommenen Bachelorarbeit (§ 20 (2) PO Wirtschaftschemie). Die Gewichte, mit denen die einzelnen Prüfungsnoten bei der Berechnung der Gesamtnote der Bachelorprüfung berücksichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschaftschemie genannt.

126


Dr. Denefa Bostandzic


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des Modulbeauftragten. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07 bzw. BQV03,BQV04) zu schreiben.

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BW41: Praxisseminar Accounting Studiengang: B


Wahlpflicht 12 360 3.+4., 4.+5. o. 5.+6. Zwei Semester


Selbst-‐ studium:


Seminar 1: Jahresabschlussanalyse (2 SWS)

Seminar 2: Kostenrechnungsinstrumente (2 SWS)

Seminar 3: Praxis-‐Projektarbeit (2 SWS)

30h

30h

30h

90h

90h

90h

20

20

20


Die Studierenden vertiefen in diesem Modul im interaktiven Diskurs die praktische Umsetzung der Veranstaltungsinhalte in den Bereichen internationale Rechnungslegung nach IFRS, Erstel-‐lung von Konzernabschlüssen nach HGB und IFRS sowie Kostenrechnung und Kostenmanage-‐ment auf praktische Fragestellungen in Unternehmen. Es geht im Kern darum, die verschiede-‐nen Verfahren und Instrumente ebenso theoriegeleitet wie gestaltungsorientiert anzuwenden. Insbesondere über schriftliche Arbeiten, Präsentationen und Diskussionen werden Lernziel und Kompetenzen im Rahmen einer interaktiven, auf den Diskurs und konstruktives Feedback zwi-‐schen Studierenden und Lehrenden, aber gerade auch der Studierenden untereinander, ausge-‐legten Lehre vermittelt.


-‐ Organisationsfähigkeit, -‐ Problemlösungsfähigkeit, -‐ kritisches und analytisches Denken, -‐ Fähigkeit, Wissen zu transferieren, -‐ Fähigkeit, Wissenslücken zu schließen, -‐ Selbstmanagement und -‐organisation, -‐ Zeitmanagement, -‐ Reflexionsfähigkeit, -‐ Entscheidungsfähigkeit, -‐ Teamfähigkeit, -‐ Fähigkeit zu konstruktivem Feedback und Kritik, -‐ mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit im interaktiven Diskurs mit Lehrenden und

Mitstudierenden.

Inhalte:

Seminar 1: Jahresabschlussanalyse In diesem Seminar werden Vorgehensweise und methodische Fragen der Jahresab-‐schlussanalyse anhand praktischer Fallanalysen und aktueller Fragestellungen erarbei-‐tet. Seminar 2: Kostenrechnungsinstrumente In diesem Seminar werden Vorgehensweise und methodische Fragen der Umsetzung von Instrumenten und Methoden einer entscheidungsorientieren Kostenrechnung anhand praktischer Beispiele und aktueller Fragestellungen erarbeitet.

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Seminar 3: Praxis-‐Projektseminar (2 SWS) Die Studierenden bearbeiten eine betriebspraktische Fragestellung aus den Bereichen internationale Rechnungslegung, Kostenrechnung, Kostenmanagement, Controlling oder Wirtschaftsprüfung im Rahmen einer rd. 10-‐15seitigen schriftlichen Arbeit.

Sprache:

Seminarsprache ist Deutsch.

Lehrformen:

Stoffvermittlung vor allem durch seminaristisches Lernen und problemzentrierten wissenschaftlichen Diskurs, sowie Selbststudium und ergänzende Lehrvorträge.


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschafts-‐chemie, im Nebenfach des Bachelor-‐Studiengangs Mathematik.


Zulassung zu den Bachelorstudiengängen „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, “Fi-‐nanz-‐ und Versicherungsmathematik”, „Wirtschaftschemie“, „Psychologie“ oder zum Bache-‐lor-‐Studiengang „Mathematik“. Bitte beachten Sie die gesonderten Regelungen für Nebenfächer. Kenntnisse der Module BB01, BB02 (Seminar 2 und 3) sowie insbesondere der jeweils zugehörigen Veranstaltungen aus dem Wahlpflichtmodul BW05 (Seminar 1) werden vorausgesetzt.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt über sonstige Prüfungsleistungen, die in beiden Seminaren Jahresabschlussanalyse und Kostenrechnungsinstrumente aus folgenden Leistungen bestehen:

• Schriftliche Ausarbeitung (60%) • Präsentationsleistungen und Beteiligungen an Plenardiskussionen (40%) Semi-‐

nar 3 ist bestanden, wenn eine konkrete betriebspraktische Fragestellung aus dem Accounting im Rahmen einer schriftlichen Arbeit beantwortet und mindestens mit der Note „ausreichend (4,0)“ bewertet wurde. Die Prüfungsleistungen der Seminare 1 bis 3 werden für die Gesamtnote zu jeweils einem Drittel gewichtet.


Teilnahme an mindestens 80% der Veranstaltungstermine (seminaristischer Unterricht) in Seminar 1 und 2 sowie erfolgreich abgelegte Modulabschlussprüfung. Eine Modulab-‐schlussprüfung ist bestanden, wenn die Bewertung mindestens „ausreichend“ (4,0) lautet.


Seminar 1: Sommersemester Seminar 2: Wintersemester Seminar 3: Sommer-‐ und Wintersemester Studierende können die Seminare in beliebiger Reihenfolge absolvieren.


Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen, der Zusatzleistungen und der Bachelorarbeit. Dabei

129

wird die Bachelorarbeit dreifach gewichtet. Im Studiengang Finanz-‐ und Versicherungsmathe-‐matik wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet. Für den Studiengang Wirtschaftschemie er-‐gibt sich die Gesamtnote aus dem gewichteten Mittel der Noten der Modulprüfungen und der Note der angenommenen Bachelorarbeit (§ 20 (2) PO Wirtschaftschemie). Die Gewichte, mit denen die einzelnen Prüfungsnoten bei der Berechnung der Gesamtnote der Bachelor-‐Prüfung berücksichtigt werden, sind in § 2 (3) PO Wirtschaftschemie genannt. Modulbeauftragte und hauptamtlich Lehrende:

Univ.-‐Prof. Dr. Barbara E. Weißenberger, Honorarprofessoren, Lehrbeauftragte und wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls.


Aktuelle Informationen unter http://www.accounting.hhu.de, sowie in ILIAS (siehe hier auch den eCampus Accounting) und HIS-‐LSF.

130

BW42: Entrepreneurial Behavior Studiengang: B





Selbst-‐ studium:

Geplante Gruppen-‐ größe

Kurs 1: Foundations of entrepreneurial behavior (2 SWS) 30h 90h 45

Kurs 2: New Venture Creation (2 SWS) 30h 90h 45

Kurs 3: Researching entrepreneurial behavior (2 SWS) 30h 90h 45


After completion of this course module, students will - be capable to explain the basics of entrepreneurial behaviour, opportunities and

the entrepreneurial process - be able to identity cognitive biases that influence entrepreneurs’ decision

making and apply techniques to avoid them - explain common decision heuristics used by entrepreneurs - be able to describe elements which make up a viable business model and explain

how (and to what extent) these elements interrelate. - Be able to outline that new venture creation is based on numerous assumptions,

that its process is one of testing those assumptions to turn them into knowledge, and that this learning process typically involves business model change.

- have the capability to construct and refine business models for new ventures. - be able to write down a final business report concisely, with clarity, logical flow,

and coherence. - be able to present and discuss their new venture creation progress in class. - be able to critically discuss research papers on topics in entrepreneurship - have the capability to identify a research gap in the entrepreneurship literature - be able to write a literature review - have a good preparation to write a bachelor thesis on a topic in

entrepreneurship


- Critical thinking - Analytical skills - Presentation techniques - Team work

Inhalte:

Kurs 1: Foundations of entrepreneurial behavior 1. The entrepreneurial process

2. Entrepreneurial opportunities: Prevalence, types, and different views 3. Who becomes an entrepreneur? The role of personality and prior knowledge 4. How do entrepreneurs think? The role of cognition and creativity 5. How do entrepreneurs decide? The role of decision-‐making heuristics 6. How do entrepreneurs start a business? The role of causation and effectuation

Kurs 2: New Venture Creation 1. Principles for starting a business: business model canvas, design thinking, lean startup 2. Developing an idea for a business 3. Turning assumptions into knowledge 4. Value creation 5. Getting first customers 6. Validating the business model

Kurs 3: Researching entrepreneurial behavior 1. Discussion of research papers on entrepreneurial behavior 2. Identifying a research gap 3. Develop a research strategy

Sprache:

Kurssprache ist Englisch

Lehrformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Selbststudium


B.Sc. BWL, B.Sc. VWL, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik, B.Sc. Wirtschaftschemie, B.Sc. Mathematik


Zulassung zum Bachelorstudiengang „Betriebswirtschaftslehre“, „Volkswirtschaftslehre“, “Finanz-‐ und Versicherungsmathematik”, „Wirtschaftschemie“ oder zum Bachelor-‐Studiengang „Mathema-‐tik“.

Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt in Form einer sonstigen Prüfungsleistung.


Erfolgreich abgelegte Modulabschlussprüfung. Eine Prüfung ist bestanden, wenn die Bewertung mindestens „ausreichend“ (4,0) lautet.


Die Kurse 1 und 2 finden im Wintersemester statt und Kurs 3 im Sommersemester. Die Kurse können in beliebiger Reihenfolge belegt werden.


132

Dieser Kurs wird benotet und bei der Berechnung der Gesamtnote Ihres Bachelorabschlusses berücksichtigt. Genauere Informationen zur Berechnung der Gesamtnote entnehmen Sie der für Sie geltenden Prüfungsordnung Ihres jeweiligen Studienganges.


Dr. Katrin Burmeister-‐Lamp


Aktuelle Informationen finden Sie auf der Internetseite des Modulbeauftragten. Es ist möglich, im Rahmen dieses Wahlpflichtmoduls eine Projektarbeit (BQ06, BQ07, BQV03, BQV04) zu schreiben.

133

Wahlpflichtbereich Mathematik

Analysis III Studiengang: B


Wahlpflicht 9 270 5. Ein Semester


Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

120 30


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden Resultate der Maß-‐ und Integrationstheorie. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung. Inhalte:

Maßtheorie, Lebesguesche Integrationstheorie, Konvergenzsätze der Integrationstheorie, Sätze von Fubini und Tonelli, Lebesgue-‐Räume Transformationsformel, Beziehungen zum Riemann-‐Integral, Untermannigfaltigkeiten, Integralsätze von Gauß und Stokes

Sprache:


Lehrformen:







Analysis I-‐II, Lineare Algebra I-‐II

Prüfungsformen:


134






WS






Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: R. Denk und R. Racke: Kompendium der Analysis. Band 2. H. Amann, J. Escher: Analysis III.

135

Algebra Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

120 30


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden Resultate der Algebra. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung. Inhalte:

Gruppen, Isomorphiesätze, zyklische Gruppen, endliche Gruppen, Sylow-‐Sätze, Ringe, Ideale, Moduln, Primfaktorzerlegung, Lemma von Gauß, Irreduzibilitätskriterien, Körpererweiterungen, algebraische Erweiterungen, der algebraische Abschluss, normale und separable Erweiterungen, endliche Körper, Kreisteilungskörper, Galois-‐Theorie

Sprache:


Lehrformen:







Lineare Algebra I-‐II

Prüfungsformen:

schriftliche oder mündliche Prüfung

136






SS




Klopsch, Halupczok, Köhler, Schröer


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de).

Literatur: S. Bosch: Algebra. M. Artin: Algebra.

137

Funktionentheorie Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

120 30


Die Studierenden bewältigen die Begriffsbildungen und grundlegenden Resultate der Funktionentheorie. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

holomorphe und meromorphe Funktionen, Cauchyscher Integralsatz, Residuenkalkül, analytische Fortsetzung, Riemannscher Abbildungssatz, normale Familien.

Sprache:


Lehrformen:







Analysis I-‐II

Prüfungsformen:




138




SS




Saal, Braun


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: R. Remmert, G. Schumacher: Funktionentheorie 1. K. Jähnich: Funktionentheorie.

139

Numerik II Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

60 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der numerischen Mathematik. Sie argumentieren anhand der Definitionen und Sätze und können intuitive Vorstellungen mathematisch präzisieren. Sie sind in der Lage, Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie können abstrakte Algorithmen zu einem konkreten Programm umsetzen. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung. Inhalte:

Diskretisierung von Randwertproblemen; iterative Verfahren zur Lösung linearer Gleichungssysteme; schnelle Fourier-‐Transformation; Eigenwertprobleme

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer, Programmierübungen in Kleingruppen am Rechner






Analysis I-‐II, Lineare Algebra I, Computergestützte Mathematik zur linearen Algebra, Numerik I

Prüfungsformen:

Schriftliche Prüfung



140




SS




Helzel, Jarre, Schädle


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: P. Deuflhard, A. Hohmann, Numerische Mathematik 1. J. Stoer, R. Bulirsch, Numerische Mathematik 2.

141

Wahrscheinlichkeitstheorie Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

60 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der Wahrscheinlichkeitstheorie. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung. Inhalte:

Anfangsgründe der Wahrscheinlichkeitstheorie: Grundlagen der Wahrscheinlichkeitstheorie: Maß-‐ und Integrationstheorie, Produktmaße und Unabhängigkeit, Konvergenz von Zufallsvariablen, Gesetze der großen Zahlen, Fourier-‐Transformation, zentraler Grenzwertsatz, bedingte Erwartung, Martingale, Stoppzeiten

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Analysis I-‐III, Lineare Algebra I-‐II, Stochastik

Prüfungsformen:

Schriftliche oder mündliche Prüfung



142




WS




Janssen, Kern, Schwender


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: A. Bauer: Wahrscheinlichkeitstheorie. A. Klenke: Wahrscheinlichkeitstheorie.

143

Einführung in die Optimierung Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

60 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der Optimierung. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung. Inhalte:

Anfangsgründe der Optimierung: Lineare Programme, Simplexmethode, Sensitivität, innere-‐Punkte-‐Verfahren, nichtrestringierte Minimierung, Anwendungen

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Analysis I-‐II, Lineare Algebra I-‐II, Numerik I

Prüfungsformen:





Erfolgreich abgelegte Modulabschlussprüfung. Eine Modulabschlussprüfung ist bestanden,

144

wenn die Bewertung mindestens „ausreichend“ (4,0) lautet.


ca. alle 4 Semester




Jarre, Helzel, Schädle


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: K. Borgwardt: Optimierung, Operations Research und Spieltheorie F. Jarre, J. Stoer: Optimierung

145

Einführung in die Gruppentheorie Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

60 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der Gruppentheorie. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung. Inhalte:

Anfangsgründe der Gruppentheorie: Kompositionsreihen; freie Gruppen und Gruppenpräsentationen; abelsche, nilpotente und auflösbare Gruppen; endliche Permutationsgruppen; lineare Darstellungen von Gruppen; Erweiterungstheorie und Kohomologie

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Lineare Algebra I-‐II, Algebra

Prüfungsformen:




146




ca. alle 10 Semester




Klopsch


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: H. Kurzweil, B. Stellmacher: Theorie der endlichen Gruppen: Eine Einführung. D. Robinson: A course in the theory of groups.

147

Einführung in die Zahlentheorie Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

60 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der Zahlentheorie. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung. Inhalte:

Anfangsgründe der Zahlentheorie: zahlentheoretische Funktionen, Kongruenzen, quadratisches Reziprozitätsgesetz, quadratische Formen, quadratische Zahlkörper, Diophantische Gleichungen, Primzahlverteilung, Riemannsche Zetafunktion

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Analysis I-‐II, Lineare Algebra I-‐II, Algebra

Prüfungsformen:




148








Klopsch, Halupczok


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: P. Bundschuh: Einführung in die Zahlentheorie. A. Schmidt: Einführung in die algebraische Zahlentheorie.

149

Einführung in die Differentialgeometrie Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

30 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der Differentialgeometrie. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung. Inhalte:

Anfangsgründe der Differentialgeometrie: Kurven und Flächen, Riemannsche Mannigfaltigkeiten, Lie-‐Gruppen, Zusammenhänge und Krümmung, Räume mit konstanter Krümmung

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Analysis I-‐III, Lineare Algebra I-‐II

Prüfungsformen:




150








Köhler


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: K. Köhler: Differentialgeometrie und homogene Räume. W. Klingenberg: Eine Vorlesung über Differentialgeometrie.

151

Einführung in die Funktionalanalysis Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

90 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der Funktionalanalysis. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung. Inhalte:

Anfangsgründe der Funktionalanalysis: Metrische Räume, Satz von Hahn-‐Banach, Bairescher Kategoriensatz und Folgerungen, Hilbert-‐Räume, Banach-‐Räume, kompakte und normale Operatoren, Banach-‐Algebren, Spektraltheorie.

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer


B.Sc. Mathematik und Anwendungsgebiete, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik,




Analysis I-‐III, Lineare Algebra I-‐II,

Prüfungsformen:




152




ca. alle 4 Semester




Saal, Braun


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: D. Werner: Funktionalanalysis. H. Alt: Lineare Funktionalanalysis.

153

Einführung in die partiellen Differentialgleichungen Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

90 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der partiellen Differentialgleichungen. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung. Inhalte:

Anfangsgründe der partiellen Differentialgleichungen: elementare elliptische, parabolische, und hyperbolische Differentialgleichungen, Sobolev-‐Räume, Randwertprobleme

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer







Prüfungsformen:





Erfolgreich abgelegte Modulabschlussprüfung. Eine Modulabschlussprüfung ist bestanden,

154

wenn die Bewertung mindestens „ausreichend“ (4,0) lautet.


ca. alle 5 Semester




Saal, Braun


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: L. Evans: Partial differential equations. J. Jost: Partielle Differentialgleichungen.

155

Einführung in die Algebraische Geometrie Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

20 20


Die Studierenden meistern die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der algebraischen Geometrie. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung. Inhalte:

Primideale, maximale Ideale, das Spektrum eines Ringes, Zariski-‐Topologie, algebraische Mengen, Nilradikal, Hilberts Nullstellensatz, die affinen und die projektiven Räume, homogene Koordinaten, Zusammenhangskomponenten und irreduzible Komponenten, algebraische Varietäten, Funktionenkörper, Krull-‐Dimension, ebene Kurven, komplexe Kurven

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Lineare Algebra I-‐II, Analysis I-‐II, Algebra

Prüfungsformen:




156








Schröer


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: W. Fulton: Algebraic curves. D. Patil, U. Storch: Introduction to algebraic geometry.

157

Einführung in die Angewandte Statistik Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

60 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildung und die Grundtatsachen der angewandten Statistik. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben zu lösen und diese Lösungen in Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung.

Inhalte:

Deskriptive Statistik, Schätztheorie, Verteilungen, statistische Testverfahren

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Stochastik, Wahrscheinlichkeitstheorie, Computergestützte Mathematik zur Statistik

Prüfungsformen:






158


ca. alle 4 Semester




Schwender


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: R. Hafner: Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik A.M. Mood, F.A. Graybill, D.C. Boes: Introduction to the Theory of Statistics

159

Einführung in die Topologie Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:



60h 30h

90h 90h

30 30


Die Studierenden beherrschen die Begriffsbildungen und Grundtatsachen der Topologie. Sie sind in der Lage, dazu Übungsaufgaben selbstständig zu lösen und diese Lösungen in den Übungsgruppen zu präsentieren sowie kritisch zu diskutieren. Sie verfügen über Methoden der systematischen und effizienten Wissensaneignung. Inhalte:

Anfangsgründe der Topologie: Begriff des topologischen Raums, Zusammenhang, Kompaktheit, Klassifikation der geschlossenen 2-‐Mannigfaltigkeiten, Wege, Homotopie, Schleifen, Fundamentalgruppe, Gruppen mit Erzeugern und Relationen, Überlagerungen, Fundamentalgruppe, Satz von Seifert-‐van Kampen, Fundamentalgruppen der 2-‐Mannigfaltigkeiten, Überlagerungen, Hauptsatz der Überlagerungstheorie

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer







Prüfungsformen:




160




ca. alle 5 Semester




Zibrowius, Schröer


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: K. Jänich: Topologie. J. Munkres: Topology: a first course.

161

Ausgewählte Kapitel der Stochastik Studiengang: B


Wahlpflicht 9 oder 5 270 oder

150 5. oder 6. Ein Semester


Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:


Vorlesung (4 SWS) Übungen (2 SWS) oder Vorlesung (2 SWS) Übungen (1 SWS)

60h 30h oder 30h 15h


25 25

25 25


Die Studierenden beherrschen ein weiterführendes Themengebiet der Stochastik.

Inhalte:

Themenbeispiele: (a) Extremwerttheorie (b) Markoff-‐Ketten (c) Lineare Modelle

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer






Die Lehrveranstaltung baut in der Regel auf eine vorangegangene einführende Vorlesung des Dozenten auf.

Prüfungsformen:

schriftliche oder mündliche Prüfung

162






ca. alle 5 Semester




Kern, Janssen, Schwender


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: (a) L. De Haan, A. Ferreira: Extreme Value Theory. (b) J. Norris: Markov Chains. (c) L. Fahrmeir, T. Kneib, S. Lang: Regression.

163

Ausgewählte Kapitel der Analysis Studiengang: B


Wahlpflicht 9 oder 5 270 oder150 5. oder 6. Ein Semester


Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:





60 30

60 30


Die Studierenden beherrschen ein weiterführendes Themengebiet der Analysis

Inhalte:

Themenbeispiele: (a) Harmonische Analysis (b) Anwendungen der partiellen Differentialgleichungen (c) Evolutionsgleichungen

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer


B.Sc. Mathematik und Anwendungsgebiete, B.Sc. Finanz-‐ und Versicherungsmathematik,





Prüfungsformen:


164






ca. alle 3 Semester




Saal, Braun


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: (a) L. Grafakos: Classical Fourier Analysis. (b) A. Friedman, W. Littman: Industrial mathematics. (c) M. Reed, B. Simon: Methods of Modern Mathematical Physics.

165

Ausgewählte Kapitel der Numerik/Optimierung Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:





40 20

40 20


Die Studierenden beherrschen ein weiterführendes Themengebiet der Numerik/Optimierung.

Inhalte:

Themenbeispiele: (a) Spektralmethoden (b) Mathematisches Modellieren (c) Numerische Lineare Algebra (d) Direkte Suchverfahren

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer







Prüfungsformen:


166






ca. alle 3 Semester




Schädle, Helzel, Jarre


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: (a) L. Trefethen: Spectral methods in Matlab. (b) C. Eck, H. Garcke, P. Knabner: Mathematische Modellierung. (c) O. Axelsson: Iterative solution methods. (d) J. Denis: Direct search methods on parallel machines.

167

Ausgewählte Kapitel der Algebra/Geometrie Studiengang: B




Kontakt-‐zeit:

Selbst-‐studium:





20 20

20 20


Die Studierenden beherrschen ein weiterführendes Themengebiet der Algebra/Geometrie

Inhalte:

Themenbeispiele: (a) Analytische Zahlentheorie (b) Elliptische Kurven (c) Geometrische Gruppentheorie (d) Kommutative Algebra (e) Lie-‐Algebren und Lie-‐Gruppen (f) p-‐adische Zahlen

Sprache:


Lehrformen:

Tafel oder Beamer




Zulassung zu einem der Bachelorstudiengänge „Finanz-‐ und Versicherungsmathematik“, „Mathematik und Anwendungsgebiete



168

Prüfungsformen:







ca. alle 2 Semester




Schröer, Klopsch, Köhler, Zibrowius


Aktuelle Informationen auf den Internetseiten des Mathematischen Instituts (www.math.hhu.de). Literatur: (a) T. Apostol: Introduction to analytic number theory. E. Freitag, R. Busam: Funktionentheorie 1. (b) D. Husemoeller: Elliptic curves. J. Silverman, J. Tate: Rational points on elliptic curves. (c) P. de la Harpe: Topics in geometric group theory. J. Meier: Groups, Graphs and Trees: An Introduction to the Geometry of Infinite Groups. (d) Matsumura: Commutative algebra. D. Eisenbud: Commutative algebra. (e) N. Bourbaki: Lie groups and Lie algebras, Chapter 1. T. Bröcker, T. Dieck: Representations of compact Lie groups. (f) N. Koblitz: p-‐adic Numbers, p-‐adic Analysis and Zeta-‐Functions (g) A. Robert: A course in p-‐adic analysis.

169

Bereich Schlüsselqualifikationen

Seminar Studiengang: B


Schlüssel-‐qualifikationen

6 180 6. Ein Semester


Selbst-‐studium:


Seminar (2 SWS) 30h 150h 40


Die Studierenden sind in der Lage, selbstständig vorgegebene Abschnitte aus einer wissenschaftlichen Originalarbeit sowohl aus mathematischer als auch aus wirtschaftswissenschaftlicher Sicht zu durchdringen und den Inhalt in einem Vortrag zu präsentieren. Sie beteiligen sich bei den Vorträgen als Zuhörer aktiv durch Diskussionsbeiträge. Die Studierenden werden auf die Bachelorarbeit vorbereitet.


- wissenschaftliches Arbeiten - kritisches Denken - analytische Fähigkeiten - Präsentationstechniken -‐ mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Wird von den Dozenten bekannt gegeben.

Kurssprache:


Lehrformen:

Literaturstudium, Selbststudium, Gruppen-‐ und Einzelarbeit, Vortrag.





Prüfungsformen:

Regelmäßige Teilnahme und Vortrag während des Sommersemesters.

170


Erfolgreich absolvierter Vortrag.




Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als mit den Leistungspunkten gewichtetes Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen sowie der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet.


Heiß, Brunner, Kern



171

Sonstige Schlüsselqualifikationen Studiengang: B


Schlüssel-‐qualifikationen

4 120 1. bis 6. Ein bis zwei Semester

Veranstaltungen: Arbeitsaufwand:

Kurs, Praktikum, Lehrveranstaltung 120h


Beliebige Lehrveranstaltungen oder Kursangebote an der Heinrich-‐Heine-‐Universität (z.B. Kubus Studierendenakademie, studium universale) insbesondere in anderen Fächern oder Fakultäten, betreute externe Praktika


Die Studierenden erwerben über das Fachstudium hinaus Fertigkeiten oder Kompetenzen, die im Studium oder Berufsleben nützlich sind.

Inhalte:

Offen.

Kurssprache:

Offen.

Lehrformen:

Offen.


Vielseitig.


Keine.

Prüfungsformen:

Offen.


Anerkennung einer Bescheinigung über die erfolgreiche Absolvierung des Moduls durch den Prüfungsausschussvorsitz.


Ständiges Angebot.


Eine Benotung findet nicht statt.

172


Der Prüfungsausschusvorsitz.



173

Bereich Bachelorarbeit

Bachelorarbeit Studiengang: B




Selbst-‐studium:


Bachelorarbeit 10h 350h


Die Studierenden sind in der Lage ein eng abgegrenztes wissenschaftliches Thema sowohl aus mathematischer als auch aus wirtschaftswissenschaftlicher Sicht selbstständig zu bearbeiten und angemessen schriftlich darzustellen.


- wissenschaftliches Arbeiten - kritisches Denken - analytische Fähigkeiten - Lern-‐ und Leistungsbereitschaft -‐ schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Inhalte:

Wird vom Betreuer der Bachelorarbeit festgelegt und soll im Zusammenhang mit dem Seminarvortrag stehen.

Kurssprache:

Die Bachelorarbeit soll in deutscher oder englischer Sprache verfasst werden.

Lehrformen:

Literaturstudium, Selbststudium.






Seminar, Absolvierte Vorlesungen beim Betreuer der Bachelorarbeit Prüfungsformen:

Die Modulabschlussprüfung erfolgt schriftlich am Ende des Sommersemesters in Form einer Bachelorarbeit, deren Umfang 40 Seiten nicht überschreiten soll.

174




Die Gesamtnote der Bachelorprüfung errechnet sich als gewichtetes Mittel aus den Noten der Modulabschlussprüfungen und der Bachelorarbeit. Dabei wird die Bachelorarbeit doppelt gewichtet.


Der Prüfungsauschussvorsitz, Dozenten der wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät und des Mathematischen Instituts



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Modulhandbuch Bachelorstudiengang Finanz- und ... · - Verflechtungen"von"Unternehmen"mitMärkten"aus ... "Kostenrechnung"und ... "Relevante"vs."irrelevante" Kosten,"Kostenvergleichsrechnung