Modulhandbuch - OTH Regensburg · Modulhandbuch für den Bachelorstudiengang Elektro- und Informationstechnik (B.Eng.) SPO-Version ab: Wintersemester 2007 Wintersemester 2014/15 erstellt

Modulhandbuch

für denBachelorstudiengang

Elektro- und Informationstechnik(B.Eng.)

SPO-Version ab: Wintersemester 2007

Wintersemester 2014/15erstellt am 17.10.2014

von Sandra Dirnberger

Fakultät Elektro- und Informationstechnik

Vorspann

1. Erläuterungen zum Aufbau des ModulhandbuchsDie Module sind alphabetisch sortiert. Jedem Modul sind eine oder mehrere Veranstaltungenzugeordnet. Die Beschreibung der Veranstaltung folgt jeweils im Anschluss an das Modul. DurchKlicken auf das Modul im Inhaltsverzeichnis gelangt man direkt auf die jeweilige Beschreibungim Modulhandbuch.

Die Angaben bezüglich des Gesamtzeitaufwands je Modul setzen sich aus den KriterienPräsenzzeit in Vorlesungen, Vor- und Nachbereitung, Eigenstudium sowie ggf. Projektarbeit undPräsentation zusammen. Zugrunde liegt dabei der für den Bachelorstudiengang Elektro- undInformationstechnik festgelegte zeitliche Aufwand von 30 Stunden pro Credit und Semester.Bei der Berechnung der Präsenzzeit wird jede Semesterwochenstunde (SWS) als eine Zeitstundeberechnet, da für die Studierenden durch das Zeitraster der Veranstaltungen, den Wechselder Räume und Fragen an die Dozenten nach der Veranstaltung ein Zeitaufwand von etwa 60Minuten angesetzt werden muss.

2. StandardhilfsmittelFolgende Hilfsmittel sind bei allen Prüfungen zugelassen:- Unbeschriebenes Schreibpapier (Name, Matrikelnummer und Modulbezeichnung dürfen

vorab schon notiert werden)- Schreibstifte aller Art (ausgenommen rote Stifte)- Zirkel, Lineale aller Art, Radiergummi, Bleistiftspitzer, Tintenentferner- Zugelassene Taschenrechner der Fakultät Elektro- und Informationstechnik: Casio FX-991,

Casio FX-991 PLUS (zu erwerben über die Fachschaft)Ausnahmen von dieser Regel werden in der Spalte „Zugelassene Hilfsmittel“ explizit angegeben.Auch bei Prüfungen mit dem Vermerk „keine“ sind die Standard-Hilfsmittel zugelassen.

Modulliste

Studienabschnitt 1:AW-Modul EIT....................................................................................................................7

AW-Fach 1.............................................................................................................. 8AW-Fach 2............................................................................................................ 10AW-Fach 3............................................................................................................ 12

Digitaltechnik................................................................................................................... 14Digitaltechnik......................................................................................................... 15

Grundlagen der Elektrotechnik 1.......................................................................................17Grundlagen der Elektrotechnik 1.............................................................................18

Grundlagen der Elektrotechnik 2.......................................................................................20Grundlagen der Elektrotechnik 2.............................................................................21

Grundlagen Messtechnik...................................................................................................23Grundlagen Messtechnik.........................................................................................24

Informatik 1..................................................................................................................... 26Informatik 1 / Grundlagen......................................................................................27Informatik 1 / Praktikum......................................................................................... 29

Mathematik 1.................................................................................................................. 31Mathematik 1........................................................................................................ 33

Mathematik 2.................................................................................................................. 36Mathematik............................................................................................................38

Physik.............................................................................................................................. 41Physik.................................................................................................................... 42Praktikum Physik.....................................................................................................44

Technische Mechanik........................................................................................................ 46Technische Mechanik..............................................................................................47

Studienabschnitt 2:Bachelorarbeit mit Präsentation......................................................................................... 49

Bachelorarbeit........................................................................................................50Präsentation Bachelorarbeit.....................................................................................52

Betriebswirtschaftslehre......................................................................................................53Betriebswirtschaftslehre............................................................................................54

Elektrische Messtechnik..................................................................................................... 56Elektrische Messtechnik...........................................................................................57Praktikum Elektrische Messtechnik 1........................................................................ 59Praktikum Elektrische Messtechnik 2........................................................................ 61

Elektronische Systeme....................................................................................................... 63Elektronische Bauelemente......................................................................................64Praktikum Digitaltechnik..........................................................................................66Praktikum Elektronik............................................................................................... 68Schaltungstechnik................................................................................................... 70

Fachspezifisches Wahlpflichtmodul..................................................................................... 72Angewandte Elektrodynamik....................................................................................74

Ausgewählte Kapitel der Regelungstechnik............................................................... 76Embedded Control Grundlagen.............................................................................. 78Hochfrequenz-Schaltungstechnik..............................................................................80Java...................................................................................................................... 82Labview - Grafische Programmierung...................................................................... 84Matlab für Regelungstechnik................................................................................... 86Netzplanung und Netzregelung............................................................................... 87Optoelektronik, LED & Lasertechnik.........................................................................89Programmierbare Logikbauelemente........................................................................ 91Projektmanagement................................................................................................ 93Simulationstechniken...............................................................................................95Software Engineering mit Pattern............................................................................. 97Speicher Programmierbare Steuerungen...................................................................99Systemsimulation.................................................................................................. 101Transformation von Energiesystemen......................................................................103Vertiefung Elektrische Energieverteilung.................................................................. 105Vertiefung Mess- und Sensortechnik.......................................................................107Vertiefung Mikrocontrollertechnik........................................................................... 109

Grundlagen der Elektrotechnik 3.....................................................................................111Grundlagen der Elektrotechnik 3...........................................................................112

Industriepraktikum...........................................................................................................114Industriepraktikum................................................................................................ 115

Informatik 2................................................................................................................... 117Informatik 2 / Grundlagen 2.................................................................................118Informatik 2 / Praktikum....................................................................................... 120

Informatik 3................................................................................................................... 122Informatik 3 / Anwendungen.................................................................................123Informatik 3 / Praktikum....................................................................................... 125

Mathematik 3................................................................................................................ 127Mathematik 3...................................................................................................... 129

Mikrocomputertechnik.....................................................................................................132Mikrocomputertechnik...........................................................................................133Praktikum Mikrocomputertechnik........................................................................... 135

Praxisseminar..................................................................................................................137Praxisseminar....................................................................................................... 138

Regelungstechnik............................................................................................................ 140Praktikum Regelungstechnik*................................................................................. 141Regelungstechnik..................................................................................................143

Werkstofftechnik..............................................................................................................145Werkstofftechnik................................................................................................... 146

Schwerpunkt: ElektronikAnalogelektronik.............................................................................................................151

Analogelektronik...................................................................................................152Rechnergestützter Entwurf Analog.......................................................................... 154

Digitalelektronik..............................................................................................................169Digitalelektronik................................................................................................... 170Praktikum Rechnergestützter Entwurf Digital............................................................ 172Rechnergestützter Entwurf Digital........................................................................... 174

Grundlagen Energietechnik............................................................................................. 186Grundlagen Energietechnik................................................................................... 187

Grundlagen Nachrichtentechnik...................................................................................... 189Grundlagen Nachrichtentechnik............................................................................ 190

IC-Technologie............................................................................................................... 200IC-Technologie..................................................................................................... 201Praktikum IC-Technologie......................................................................................203

Mess- und Testtechnik.....................................................................................................217Mess- und Testtechnik...........................................................................................218Praktikum Mess- und Testtechnik............................................................................220

Schaltungsintegration...................................................................................................... 222Praktikum Schaltungsintegration.............................................................................223Schaltungsintegration............................................................................................225

Systemkonzepte.............................................................................................................. 235Praktikum Systemkonzepte.....................................................................................236Systemkonzepte.................................................................................................... 238

Schwerpunkt: Energie- und AutomatisierungstechnikAntriebstechnik............................................................................................................... 159

Antriebstechnik..................................................................................................... 160Praktikum Antriebstechnik......................................................................................162

Automatisierungssysteme................................................................................................. 164Automatisierungssysteme....................................................................................... 165Praktikum Automatisierungssysteme........................................................................167

Elektrische Energieverteilung............................................................................................176Elektrische Energieverteilung..................................................................................177Praktikum Elektrische Energieverteilung.................................................................. 179

Elektrische Maschinen.....................................................................................................181Elektrische Maschinen...........................................................................................182Praktikum Elektrische Maschinen............................................................................184

Grundlagen Energietechnik............................................................................................. 186Grundlagen Energietechnik................................................................................... 187

Grundlagen Nachrichtentechnik...................................................................................... 189Grundlagen Nachrichtentechnik............................................................................ 190

Hochspannungstechnik....................................................................................................195Hochspannungstechnik......................................................................................... 196Praktikum Hochspannungstechnik.......................................................................... 198

Leistungselektronik.......................................................................................................... 213Leistungselektronik................................................................................................ 214

Schwerpunkt: NachrichtentechnikAkustische Kommunikation.............................................................................................. 148

Akustische Kommunikation....................................................................................149Angewandte Elektrodynamik............................................................................................156

Angewandte Elektrodynamik..................................................................................157Hochfrequenztechnik.......................................................................................................192

Hochfrequenztechnik.............................................................................................193Kommunikationssysteme 1...............................................................................................205

Digitale Mobilkommunikation................................................................................206Informationstheorie und Codierung....................................................................... 208

Kommunikationssysteme 2...............................................................................................210Kommunikationssysteme 2.................................................................................... 211

Signaldarstellung............................................................................................................ 227Signaldarstellung.................................................................................................. 228

Signale und Systeme.......................................................................................................230Praktikum Signalverarbeitung.................................................................................231Signalverarbeitung................................................................................................233

Übertragungssysteme...................................................................................................... 240Praktikum Hochfrequenz- und Übertragungstechnik.................................................241Übertragungstechnik............................................................................................. 243

Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20072)

Modulname:AW-Modul EIT

Stand: 17.10.2014 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 7

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.AW-Modul EIT 9

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Gabriele Blod Allgemeinwissenschaften und Mikrosystemtechnik

Studiensemestergemäß Studienplan

Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand[ECTS-Credits]

1+2 1 Pflicht 6

Verpflichtende Voraussetzungeni. d. R. keine, außer bei aufeinander aufbauenden KursenEmpfohlene Vorkenntnissei. d. R. keine, außer bei aufeinander aufbauenden Kursen

InhalteJe nach Kurs

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenJe nach Kurs:

Orientierungswissen: Horizont erweitern, fachliches Wissen außerhalb des FachstudiumserwerbenSoft Skills: persönliche, soziale und methodische Kompetenzen erwerbenSprachen: Fremdsprachen verstehen, sprechen, schreiben

Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang

[SWS o. UE]Arbeitsaufwand[ECTS-Credits]

1. AW-Fach 1 2 SWS 2 2. AW-Fach 2 2 SWS 2 3. AW-Fach 3 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAW-Fach 1 AWF 1

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Gabriele Blod Allgemeinwissenschaften und MikrosystemtechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzN.N.LehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen, Praktikum


Lehrumfang[SWS oder UE]

Lehrsprache Arbeitsaufwand[ECTS-Credits]

1 2 SWS deutsch 2

Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h 32 h

Studien- und PrüfungsleistungMündlicher Leistungsnachweis und/oder Klausur und/oder Studienarbeit

Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweisje nach Kurs

Inhalteje nach Kurs

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenJe nach Kurs:


Angebotene Lehrunterlagenje nach Kurs

LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer

Literatur




Weitere Informationen zur LehrveranstaltungVerantwortlich für das AW-Angebot: Prof. Dr. Gabriele BlodVerantwortlich für das Sprachenangebot: Prof. Dr. Gabriele Blod









1 2 SWS deutsch 2




Inhalteje nach Kurs

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzenje nach Kurs:




Literatur




Weitere Informationen zur LehrveranstaltungVerantwortlich für das AW-Angebot: Prof. Dr. Gabriele BlodVerantw.ortlich für das Sprachenangebot: Prof. Dr. Gabriele Blod









2 2 SWS deutsch 2




Inhalteje nach Kurs

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzenje nach Kurs:




Literatur




Weitere Informationen zur LehrveranstaltungVerantwortlich für das AW-Angebot: Prof. Dr. Gabriele BlodVerantwortlich für das Sprachenangebot: Prof. Dr. Gabriele Blod


Modulname:Digitaltechnik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Digitaltechnik 8

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Franz Graf Elektro- und Informationstechnik



2 1 Pflicht 5

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene Vorkenntnissekeine

Inhaltesiehe Folgeseite

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite



1. Digitaltechnik 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungDigitaltechnik DT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Franz Graf Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Dr. Franz GrafProf. Dr. Detlef JantzProf. Dr. Christian SchimpfleLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen (10 - 15%)




2 4 SWS deutsch 5

Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 62 h

Prüfungsvorbereitung: 32 h

Studien- und Prüfungsleistungschriftliche Prüfung, Dauer: 90 min

Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweiskeine

Inhalte• Digitale Schaltkreise (Gatter, Signale, Logikfamilien, Ausgangsschaltungen)• Entwurf kombinatorischer Logik (Schaltnetze, Beispiele)• Entwurf sequentieller Logik (Schaltwerke, Zustandsmaschinen, Beispiele)• Aufbau programmierbarer Logikbausteine• VHDL für Schaltnetze und Schaltwerke

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnisse der Grundlagen für Mikrocomputer und andere digitale Bausteine• Fähigkeit Schltnetze und Schaltwerke zu analysieren• Fähigkeit Schaltnetze und Schaltwerke aus diskreten Gattern aufzubauen• Fähigkeit Schlatnetze und Schaltwerke in VHDL zu entwerfen und zu simulieren• Kompetenz zum modularen Aufbau digitaler Schaltungen

Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen mit Lösungen, Datenblätter, Literaturliste





LiteraturReichard Jürgen, Lehrbuch Digitaltechnik, München, Oldenbourg, 2009


Modulname:Grundlagen der Elektrotechnik 1


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Grundlagen der Elektrotechnik 1 5

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und Informationstechnik



1 1 Pflicht 9






1. Grundlagen der Elektrotechnik 1 8 SWS 9




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungGrundlagen der Elektrotechnik 1 GE1

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Mathias BischoffProf. Dr. Anton HornProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Roland SchiekProf. Dr. Peter SchmidLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil




1 8 SWS deutsch 9

Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium112 h 9h/Woche


Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTachenrechner, selbstgeschriebene Formelsammlung, mathematische Formelsammlung

Inhalte• Grundbegriffe des el. Stroms, Widerstand, Spannungs- u. Stromquellen, Kirchhoff-Sätze,

Spannungs- u. Stromteilerregel, Dreieck-Stern-Umwand-lung, Brückenschaltungen,Energie, Leistung, Wirkungsgrad

• Berechnung v. Gleichstromnetzwerken: Anwendung der Kirchhoff-Sätze,Ersatzzweipolquelle (Zweipoltheorie, analytisch und grafisch), Überlagerungsverfahren,Knotenspannungsverfahren, Maschenstromverfahren

• Stationäres Magnetfeld: Grundbegriffe, Durchflutungsgesetz, magnetisches Verhalten vonStoffen u. an Grenzflächen, Berechnung magnetischer Kreise, magnetische Felder vonSpulen und Leitungen

• Induktionsgesetz, Induktivität von Spulen und Leitungen, Stromkreise mit Induktivitäten,magnetisch gekoppelte Spulen, gegenseitige Induktivität, Kopplungsfaktoren. Energie undKräfte des magnetischen Feldes




Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Vertieftes Verständnis der entsprechenden physikalischen Gesetze• Fähigkeit zur Berechnung von Gleichstromkreisen und -netzwerken• Fähigkeit zur Berechnung stationärer magnetischer Kreise und Felder• Fähigkeit zur Berechnung von Spannungen und Strömen in Stromkreisen mit Induktion• Fähigkeit zur Berechnung der Energie und Kraftwirkungen des magnetischen Feldes

Angebotene LehrunterlagenÜbungen, Arbeitsblätter, Literaturliste

LehrmedienTafel, Overheadprojektor, Beamer

LiteraturFührer, Heidemann, Nerreter: Grundgebiete der Elektrotechnik, Bd. 1-3, Hanser-Verlag

Büttner: Grundlagen d. Elektrotechnik, Bd. 1,2, Oldenbourg-Verlag





Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und Informationstechnik



2 1 Pflicht 9

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseGE1










Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Mathias BischoffProf. Dr. Anton HornProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Roland SchiekProf. Dr. Peter SchmidLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil




2 8 SWS deutsch 9




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTaschenrechner, selbstgeschriebene Formelsammlung, mathematische Formelsammlung

Inhalte• Stationäres el. Strömungsfeld und elektrostatisches Feld: Grundbegriffe, ihre Darstellung

und ihre Zusammenhänge in homogenen und inhomogenen Feldern, Kapazität vonKondensatoren und Leitungen, Energie des elektrostatischen Feldes, Stromkreise mitKapazitäten

• Wechselstromnetzwerke: Komplexe Ströme u. Spannungen, Zeigerdiagramm, komplexerWiderstand, komplexe Leistung, Dreiphasensysteme

• Technische Widerstände, Kondensatoren und Spulen bei Wechselstrom: Kenngrößen,Ersatzschaltungen. Transformator: Varianten, Gleichungen, Ersatzschaltbilder.Resonanzkreise: Typen, Kenngrößen, Filterverhalten

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fähigkeit zur Berechnung elektrischer Felder in Leitern und Nichtleitern• Fähigkeit zur Berechnung der Kapazität, Ladung und Spannung von

Kondensatoranwendungen




• Fähigkeit zur Berechnung von zeitveränderlichen Strömen und Spannungen inStromkreisen mit Kapazitäten

• Fähigkeit zur Berechnung von Wechselstromkreisen und -netzwerken mit Hilfe komplexerGrößen und Zeigerdiagramme

• Fähigkeit zur Berechnung von Dreiphasensystemen• Fähigkeit zur Berechnung technischer Widerstände, Spulen und Kondensatoren bei

Wechselstrom• Fähigkeit zur Berechnung von Transformatoren incl. Ersatzschaltbilder• Fähigkeit zur Berechnung von Resonanzkreisen

Angebotene LehrunterlagenÜbungen, Arbeitsblätter, Literaturliste


LiteraturFührer, Heidemann, Nerreter: Grundgebiete der Elektrotechnik, Bd. 1-3, Hanser-Verlag

Büttner: Grundlagen d. Elektrotechnik, Bd. 1,2, Oldenbourg-Verlag


Modulname:Grundlagen Messtechnik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Grundlagen Messtechnik 4

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Mandl Elektro- und Informationstechnik



2 1 Pflicht 2

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagen der Elektrotechnik 1 (GE1); Grundlagen der Elektrotechnik 2 (GE2)

InhalteSiehe Folgeseite




1. Grundlagen Messtechnik 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungGrundlagen Messtechnik GMT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Mandl Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Mikhail ChamonineProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Peter SchmidLehrformSeminaristischer Unterricht, ca. 20% Übungsanteil




2 2 SWS deutsch 2




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTaschenrechner, Skripten, Übungen mit Lösungen, Bücher

Inhalte• Analoge Messwerke• Analog/Digital-Wandler• Spannungs-, Strom- und Widerstandsmessung• Oszilloskope• Zeit- und Frequenzmessung• Messbrücken• Messunsicherheiten

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnis von analogen und digitalen Messwerken• Kenntnis von Oszilloskopen• Messung von Größen in Gleich- und Wechselspannungsnetzwerken• Fähigkeit, geeignete Messbrücken auszuwählen und zu dimensionieren• Kompetenz, Messunsicherheiten zu erkennen und berechnen





LehrmedienTafel, Rechner/Beamer

LiteraturSchrüfer, E.: Elektrische Messtechnik, Hanser-Verlag, 2007

Lerch, R.: Elektrische Messtechnik, Springer-Verlag, 2007

Tietze, U.: Halbleiter-Schaltungstechnik, Springer-Verlag, 2009


Modulname:Informatik 1


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Informatik 1 7

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Jürgen Mottok Elektro- und Informationstechnik



1.+2 1 Pflicht 6

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseFür Informatik 1/Praktikum: Parallel schritthaltend zur Vorlesung Informatik 1 (IN1)

Inhalte- Grundbegriffe der Computertechnik- Einführung in das Programmieren in C- Datentypen und Kontrollstrukturen- Zustandsautomaten- Komplexe Datentypen- Grundlagen von Algorithmen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen- Fähigkeit, C Programme zu entwerfen



1. Informatik 1 / Grundlagen 4 SWS 4 2. Informatik 1 / Praktikum 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungInformatik 1 / Grundlagen IN1

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Jürgen Mottok Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Franz KneißlProf. Dr. Peter KuczynskiProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Jürgen MottokProf. Dr. Michael NiemetzProf. Georg ScharfenbergProf. Dr. Dieter SeifertLehrformseminaristischer Unterricht; Übungsanteil 10%

Ergänzendes Praktikum Informatik 1 (PIN1)




1.+2 4 SWS deutsch 4



Studien- und Prüfungsleistungschriftliche Prüfung, Dauer 90 Minuten





Inhalte• Grundbegriffe der Computertechnik• Zahlendarstellung• Zeichencodes• Einführung in das Programmieren in C• Grundelemente, Variablen, Konstanten, Datentypen• Formatierte Ein- und Ausgabe• Operatoren und Ausdrücke• Logische und bitweise Operatoren• Standardbibliothek• Kontrollstrukturen• Präprozessor• Algorithmen: Reaktive Programme, Automaten• Vektoren• Algorithmen: Sortierverfahren, Zufallszahlen• Algorithmen: Lineare Gleichungssysteme• Pointer, Unterprogramme• Algorithmen: Grafikausgabe• Dateien

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fähigkeit, C Programme zu entwerfen• Fähigkeit, C Programme zu schreiben und zum Laufen zu bringen• Fähigkeit, die Plausibilität von Programmergebnissen zu beurteilen• Fähigkeit, die Performance und den Resourcenverbrauch von Programmen zu beurteilen• Fähigkeit, Algorithmen in ein Programm umzusetzen

Angebotene LehrunterlagenSkript, Programme aus der Vorlesung, Links, Literaturliste

LehrmedienBeamer, Tafel

LiteraturBöttcher A., Kneißl F.: Informatik f. Ingenieure. 2. Aufl. Oldenbourg (2001)

Kirch P., Kirch-Prinz U.: C für PCs. 3., Aufl. Redline GmbH (2002)

Kernighan B.W., Ritchie D.M.: Programmieren in C. ANSI C, Hanser (1990)




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungInformatik 1 / Praktikum PIN1

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Jürgen Mottok Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Franz KneißlProf. Dr. Peter KuczynskiProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Jürgen MottokProf. Dr. Michael NiemetzProf. Georg ScharfenbergProf. Dr. Dieter SeifertLehrformPraktikum am Computer




2 2 SWS deutsch 2


Studien- und PrüfungsleistungAusarbeitung eines funktionsfähigen Programms

Ein Programm je Praktikumseinheit

Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisPC, Entwicklungsumgebungen Visual Studio.Net oder DevCpp

Inhalteverschiedene Programmieraufgaben im Text- und Grafik-Modus zuOperatoren und AusdrückeKontrollstrukturenZeiger und VektorenStandardbibliothekUnterprogrammeAnleitung zu: Arbeit in der Gruppe, Präsentationstechnik, Diskussionsfähigkeit




Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fähigkeit, eine einfache Problemstellung in ein C Programm umzusetzen• Fähigkeit, mit einer Entwicklungsumgebung umzugehen• Fähigkeit, C Programme zu schreiben und zum Laufen zu bringen• Fähigkeit, im Team zu arbeiten durch• gemeinsames Vorbereiten im Team, Kommentierung der Programme, Dokumentation

(Flußdiagramme, Struktogramme), Präsentation der Ergebnisse, Diskussion kontroverserLösungsansätze

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Hilfsprogramme für Grafikausgabe

LehrmedienPCs im CIP-Pool, Entwicklungsumgebungen, Tafel, Beamer

LiteraturBöttcher A., Kneißl F.: Informatik f. Ingenieure. 2. Aufl. Oldenbourg (2001)

Kirch P., Kirch-Prinz U.: C für PCs. 3., Aufl. Redline GmbH (2002)

Kernighan B.W., Ritchie D.M.: Programmieren in C. ANSI C, Hanser (1990)


Modulname:Mathematik 1


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Mathematik 1

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Wolfgang Lauf Informatik und Mathematik



1 1 Pflicht 6


Inhalte• Grundlagen: Mengen, Folgen, Reihen, Funktionen• Eindimensionale Differentialrechnung• Eindimensionale Integralrechnung• Reelle Vektorräume• Matrizen und Determinanten• Lineare Gleichungssysteme

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse

• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen, Beispiele, Regeln und Methoden dereindimensionalen reellen Analysis und linearen Algebra

Fertigkeiten• Korrekte Anwendung wesentlicher Konvergenzkriterien bei Folgen und Reihen• Beherrschung der Differentiationsregeln einer Veränderlichen• Korrekte Anwendung wesentlicher Integrationsmethoden einer Veränderlichen• Beherrschung der Matrizenrechnung, Rang- und Determinantenberechnung• Sichere Bestimmung von Eigenwerten und -vektoren• Beherrschung von grundlegenden Verfahren zur Lösung linearer Gleichungssysteme

Kompetenzen• Sichere Konvergenzanalyse bei Folgen und Reihen• Zielführender Einsatz der Differentialrechnung zur Diskussion des Verhaltens von reellen

Funktionen einer Veränderlichen• Nutzung der Integralrechnung zur Berechnung geometrischer Größen und zur Analyse

reeller Funktionen• Fähigkeit zum Einsatz des Matrizenkalküls und von Matrixkenngrößen bei linearen

Zusammenhängen• Grundlegende Analyse von Eigenräumen• Sichere Analyse des Lösungsraums linearer Gleichungssysteme






1. Mathematik 1 6 SWS 6




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungMathematik 1 MA1

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Wolfgang Lauf Informatik und MathematikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzDr. Gerhard Dietel (LB)Prof. Dr. Michael FröhlichDr. Detlef Gröger (LB)Prof. Dr. Georg IlliesProf. Dr. Wolfgang LaufProf. Dr. Dietwald SchusterLehrformSeminaristischer Unterricht: ca. 20 % Übungsanteil




1 6 SWS deutsch 6



Studien- und Prüfungsleistungschriftliche Prüfung, Dauer: 90 min.

Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweisselbstverfasste und/oder publizierte Formelsammlung




Inhalte- Grundlagen Mengen, Folgen, Reihen, Funktionen

- Eindimensionale Differentialrechnung Ableitung elementarer Funktionen Differentiationsregeln Kurvendiskussion

- Eindimensionale Integralrechnung Flächeninhalt und bestimmtes Integral Stammfunktion und unbestimmtes Integral Integrationsmethoden Uneigentliche Integrale

- Reelle Vektorräume Vektorbegriff Lineare Zusammenhänge Betrag, Abstand, Skalarprodukt, Vektorprodukt

- Matrizen und Determinanten Matrizenarithmetik Quadratische Matrizen Rang, Determinante Eigenwerte und Eigenvektoren

- Lineare Gleichungssysteme Zeilenstufenform Lösungsraum


- Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der eindimensionalen reellen Analysis: z.B. Grenzwert, Folge, Ableitung, Integral linearen Algebra: z.B. Vektor, Matrix, lineares Gleichungssystem

- Übersicht über wesentliche Regeln und Methoden der eindimensionalen reellen Analysis: z.B. Differentiationsregeln, Integrationsmethoden linearen Algebra: z.B. Matrizenrechnung, Determinanten-, Eigenwertberechnung, Lösungsverfahren linearer Gleichungssysteme

Fertigkeiten

- Korrekte Anwendung wesentlicher Konvergenzkriterien bei Folgen und Reihen- Beherrschung der Differentiationsregeln einer Veränderlichen- Korrekte Anwendung wesentlicher Integrationsmethoden einer Veränderlichen- Beherrschung der Matrizenrechnung, Rang- und Determinantenberechnung- Sichere Bestimmung von Eigenwerten und -vektoren- Beherrschung von grundlegenden Verfahren zur Lösung linearer Gleichungssysteme




Kompetenzen

- Sichere Konvergenzanalyse bei Folgen und Reihen- Zielführender Einsatz der Differentialrechnung zur Diskussion des Verhaltens von reellenFunktionen einer Veränderlichen- Nutzung der Integralrechnung zur Berechnung geometrischer Größen und zur Analyse reellerFunktionen einer Veränderlichen- Fähigkeit zum Einsatz des Matrizenkalküls und von Matrixkenngrößen bei linearenZusammenhängen- Grundlegende Analyse von Eigenräumen- Sichere Analyse des Lösungsraums linearer Gleichungssysteme

Angebotene LehrunterlagenÜbungen, Literaturliste

LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner, Beamer, Mathematische Software

LiteraturStewart, J.: Calculus, Cengage Learning Services

Strang, G.: Linear Algebra, Springer

Stry, Y., Schwenkert, R.: Mathematik kompakt, Springer

Westermann, Th.: Mathematik für Ingenieure, Springer








2 1 Pflicht 6

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseMathematik 1 (MA 1)

Inhalte• Komplexe Zahlen• Potenzreihen• Komplexe Funktionen• Differential- und Integralrechnung mehrerer Veränderlicher• Gewöhnliche Differentialgleichungen


• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der komplexen Analysis,mehrdimensionalen reellen Analysis, gewöhnlichen Differentialgleichungen

Fertigkeiten• Sicheres Rechnen mit komplexen Zahlen und elementaren komplexen Funktionen• Sichere geometrische Veranschaulichung komplexer Zahlen und elementarer komplexerFunktionen• Korrekte Bestimmung der Koeffizienten und Konvergenzradien einfacher Potenzreihen• Sichere Berechnung von partiellen und totalen Ableitungen• Korrekte Anwendung wesentlicher Integrationsmethoden bei Mehrfachintegralen• Korrekter Einsatz von Lösungsmethoden für gewöhnliche Differentialgleichungen

Kompetenzen

• Sicherer Umgang mit komplexen Zahlen und elementaren komplexen Funktionen inarithmetischer und geometrischer Hinsicht• Entwicklung von einfachen Funktionen in Potenzreihen• Zielführender Einsatz der Differentialrechnung zur Diskussion des Verhaltens von reellenFunktionen mehrerer Veränderlicher (u.a. Extremwerte)• Einsatz von Mehrfachintegralen zur Berechnung geometrischer Größen




• Analyse des Lösungsraums einfacher gewöhnlicher Differentialgleichungen



1. Mathematik 6 SWS 6




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungMathematik MA2

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Wolfgang Lauf Informatik und MathematikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzDr. Gerhard Dietel (LB)Prof. Dr. Michael FröhlichDetlef Gröger (LB)Prof. Dr. Georg IlliesProf. Dr. Wolfgang LaufProf. Dr. Dietwald SchusterLehrformSeminaristischer Unterricht: ca. 20 % Übungsanteil




2 6 SWS deutsch 6








Inhalte• Komplexe Zahlen o Normal-, Polar- und Exponentialform o Arithmetik o Geometrische Interpretation

• Potenzreihen o Konvergenzverhalten o Methoden der Potenzreihenentwicklung

• Komplexe Funktionen o Definition und geometrische Deutung o Exponentialfunktion und verwandte Funktionen o Logarithmus und allgemeine Potenz

• Differential- und Integralrechnung mehrerer Veränderlicher o Funktionen mit mehreren Variablen o Partielle Differentiation und totales Differential o Anwendungen o Lokale und globale Extremwerte o Mehrfachintegrale

• Gewöhnliche Differentialgleichungen o Anfangswert- und Randwertprobleme o Differentialgleichungen 1. Ordnung o Numerische Lösungsverfahren o Lineare Differentialgleichungen 2. Ordnung mit konstanten Koeffizienten o Differentialgleichungen höherer Ordnung o Differentialgleichungssysteme


• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der o Komplexen Analysis: z.B. Darstellungsformen komplexer Zahlen, elementare Funktionen, Potenzreihen o mehrdimensionalen reellen Analysis: z.B. Ableitungsbegriffe o gewöhnlichen Differentialgleichungen: z.B. Kategorisierung gewöhnlicher Differentialgleichungen

Fertigkeiten

• Sicheres Rechnen mit komplexen Zahlen und elementaren komplexen Funktionen• Sichere geometrische Veranschaulichung komplexer Zahlen und elementarer komplexerFunktionen• Korrekte Bestimmung der Koeffizienten und Konvergenzradien einfacher Potenzreihen• Sichere Berechnung von partiellen und totalen Ableitungen• Korrekte Anwendung wesentlicher Integrationsmethoden bei Mehrfachintegralen• Korrekter Einsatz von Lösungsmethoden für gewöhnliche Differentialgleichungen




Kompetenzen

• Sicherer Umgang mit komplexen Zahlen und elementaren komplexen Funktionen inarithmetischer und geometrischer Hinsicht• Entwicklung von einfachen Funktionen in Potenzreihen• Zielführender Einsatz der Differentialrechnung zur Diskussion des Verhaltens von reellenFunktionen mehrerer Veränderlicher (u.a. Extremwerte)• Einsatz von Mehrfachintegralen zur Berechnung geometrischer Größen• Analyse des Lösungsraums einfacher gewöhnlicher Differentialgleichungen



LiteraturStewart, J.: Calculus, Cengage Learning ServicesStry, Y., Schwenkert, R.: Mathematik kompakt, SpringerWestermann, Th.: Mathematik für Ingenieure, Springer


Modulname:Physik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Physik 2

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Bickel Allgemeinwissenschaften und Mikrosystemtechnik



1.+2 1 Pflicht 6

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseIntegral- u. Differentialrechnung, Physik auf Schulabschlussniveau

Für Praktikum Physik: Vorlesung Physik (PH); Differentialrechnung, PC-Kenntnisse

Inhalte- Mechanik: Kinematik: a) Geradlinige Bewegung b) Kreisbewegung- Vektorielle Darstellung der Drehbwegung- Dynamik: Newton'sche Axiome- Erhaltungssätze: Impuls, Energie, Drehimpuls- Konservative Kraftfelder und Potenziale- Schwingungen: Freie, gedämpfte und erzwungene Schwingung, Resonanz, Vergleich mitelektrischem Schwingkreis- Wellen: Wellenfunktion, Wellengleichung, Überlagerung, Stehende Wellen, Dopplereffekt,Elektromagnetische Wellen- Interferenz, Beugung- Elemente der Optik, Brechung, Dispersion- Praktische Anwendungen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen- Fähigkeit mathematische Konzepte auf physikalische Sachverhalte anzuwenden- Grundlagenwissen in der Mechanik und der Wellenlehre- grundlegendes Verständnis und Anwendung physikalischer Methoden auf konkreteProblemstellungen



1. Physik 4 SWS 4 2. Praktikum Physik 2 SWS 2


Modulname:Physik


Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPhysik PH

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Bickel Allgemeinwissenschaften und MikrosystemtechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Peter BickelRita Elrod (LB)Prof. Martin KammlerProf. Dr. Friedhelm KuypersDr. Andrea Lohner (LB)LehrformSeminaristischer Unterricht, Übungsanteil 15%

Ergänzendes Praktikum Physik (PPH)




1 4 SWS deutsch 4



Studien- und Prüfungsleistungschriftliche Prüfung, Dauer 90 min.

Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplan

Inhalte• Mechanik: Kinematik: a) Geradlinige Bewegung b) Kreisbewegung• Vektorielle Darstellung der Drehbewegung• Dynamik: Newton'sche Axiome• Erhaltungssätze: Impuls, Energie, Drehimpuls• Konservative Kraftfelder und Potenziale• Schwingungen: Freie, gedämpfte und erzwungene Schwingung, Resonanz, Vergleich mit

elektrischem Schwingkreis• Wellen: Wellenfunktion, Wellengleichung, Überlagerung• Stehende Wellen, Dopplereffekt, Elektromagnetische Wellen, Schall• Interferenz, Beugung• Elemente der Optik, Brechung, Dispersion, geom. Optik, Linsen• Praktische Anwendungen


Modulname:Physik


Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fähigkeit mathematische Konzepte auf physikalische Sachverhalte anzuwenden• Grundlagenwissen in der Mechanik und der Wellenlehre• grundlegendes Verständnis und Anwendung physikalischer Methoden auf konkrete

Problemstellungen

Angebotene LehrunterlagenSkript und Aufgabensammlung, Mathcad Beispiele

LehrmedienBeamer, Video, Experimente, Computersimulationen, Mathcad

LiteraturF. Kuypers: Physik für Ingenieure und Naturwissen. Bd1, Viley-Vch, 2007

F. Kuypers: Physik für Ingenieure und Naturwissen. Bd2, Viley-Vch, 2008

Dobrinsky, Krakau, Vogel „Physik für Ingenieure“ Teubner, 2008


Modulname:Physik


Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Physik PPH

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Bickel Allgemeinwissenschaften und MikrosystemtechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Peter BickelProf. Dr. Rudolf BierlRita Elrod (LB)Prof. Martin KammlerDr. Andrea Lohner (LB)LehrformLaborpraktikum




2 2 SWS deutsch 2


Studien- und Prüfungsleistung10 Versuchsauswertungen, Kurzabfrage vor Versuchsbeginn

Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplan

Inhalte• Durchführung von phys. Experimenten und Messungen• Umgang mit Oszilloskop u. a. Laborgeräten• Auswertung von Messreihen, Fehlerabschätzung, Statistik• Grafische Darstellung von Messreihen mit Excel• Schwingungen, Stehende Wellen, Gekoppelte Schwingungen• Fourieranalyse und -synthese mit Oberwellengenerator und Oszilloskop• Interferenz am Gitter• Grundlagen der geometrischen Optik, Lichtgeschwindigkeit• Gauß'sche Normalverteilung• Wellen am Bsp. Signaltransport in Koaxialkabeln• Eigenschaften von Mikrowellen• Fadenstrahlrohr• Solarzelle


Modulname:Physik


Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fähigkeit der Auswertung von Experimenten und Präsentation der Ergebnisse• Fähigkeit eines kritischen Umgangs mit Messwerten• Fähigkeit Fehlerabschätzung, Fehlerrechnung und statistische Methoden anzuwenden• Verständnis der phys. Grundlagen der durchzuführenden Versuche

Angebotene LehrunterlagenPraktikumsanleitungen, vertiefende Informationen zu Versuchen u. Fehlerrechnung

LehrmedienPhysikalische Versuchsaufbauten

LiteraturF. Kuypers: Physik für Ingenieure und Naturwissen. Bd1, Viley-Vch, 2007

F. Kuypers: Physik für Ingenieure und Naturwissen. Bd2, Viley-Vch, 2008

Dobrinsky, Krakau, Vogel „Physik für Ingenieure“ Teubner, 2008


Modulname:Technische Mechanik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Technische Mechanik 3

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Voigt Elektro- und Informationstechnik



1 1 Pflicht 5






1. Technische Mechanik 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungTechnische Mechanik TM

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Voigt Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Andreas VoigtProf. Dr. Matthias Volpert (LB)LehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen (ca. 25%-30% Übungsanteil)




1 4 SWS deutsch 5




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTaschenrechner, selbstgeschr. Formelsammlung

Inhalte• Statik starrer Körper: Wechselwirkungsgesetz, Überlagerungsprinzip der Kraftwirkungen,

Schnittprinzip, Gleichgewicht• Festigkeitslehre: Spannungen, Verzerrungen, Hookesches Gesetz, einfache

Beanspruchungen und Verformungen bei Zug/Druck, gerader Biegung und Torsion• Kinematik: geradlinige und allg. Bewegung eines Punktes, Translation, Rotation, allg.

Bewegung des starren Körpers, Zwangsbedingungen• Kinetik: Trägheitsgesetz, dynam. Grundgesetz, Kinetik des Massenpunktes, allg.

Starrkörperbewegung, Prinzip von d'Alembert, Einführung in mech. Schwingungen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnis der Grundprinzipe der Stereo- und Elastostatik sowie der Bewegung von

Massenpunkten und starren Körpern• Kenntnis der Anwendungsgrenzen aus Annahmen u. Voraussetzungen• Fähigkeit einfache statische Ersatzmodelle zu bilden und aus den

Gleichgewichtsbedingungen unbekannte Größen zu ermitteln• Fähigkeit zur Auslegung und Nachrechnung der Dimensionierung, Deformation und

Festigkeit einfacher, statisch beanspruchter Strukturen




• Fähigkeit zur Behandlung dynamischer Probleme durch Formulierung und Lösung derkinematischen und kinetischen Grundgleichungen

• Kompetenz zur Lösung einfacher und zur Erfassung, Bewertung und Diskussion komplexermechanischer Aufgaben

Angebotene Lehrunterlagenvorlesungsbegleitende Unterlagen, Übungsaufgaben, Literaturliste

LehrmedienTafel, Overhead, Beamer, einfache Anschauungsstücke

LiteraturHahn: Technische Mechanik, Hanser-Verlag, 1992

Gross, Hauger ...: Technische Mechanik, Springer-Verlag, 2009


Modulname:Bachelorarbeit mit Präsentation


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Bachelorarbeit mit Präsentation 45

Modulverantwortliche/r FakultätBetreuender Professor



5 2 Pflicht 14

Verpflichtende Voraussetzungensiehe PrüfungsordnungEmpfohlene Vorkenntnissekeine

Inhalte• Selbstständige ingenieurmäßige Bearbeitung eines praxisorientierten Projekts• theoretische, konstruktive experimentelle Aufgabenstellung mit ausführlicher

Beschreibung und Erläuterung ihrer Lösung• Aufbereitung und Dokumentation der Ergebnisse in wissenschaftlicher Form• Aufbereitung und Präsentation der Ergebnisse der Bachelor-Arbeit

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kompetenz ein größeres Projekts innerhalb einer vorgegeben Frist selbständig zu

bearbeiten• Fähigkeit sowohl fachliche Einzelheiten als auch fachübergreifende Zusammenhänge zu

verstehen• Fähigkeit die Ergebnisse nach wissenschaftlichen und fachpraktischen Anforderungen

aufzubereiten und zu dokumentieren• Fähigkeit die Ergebnisse der Bachelor-Arbeit, ihre fachlichen Grundlagen und ihre

fachübergreifenden Zusammenhänge mündlich darzustellen, zu präsentieren undselbständig zu begründen



1. Bachelorarbeit 12 2. Präsentation Bachelorarbeit 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungBachelorarbeit BA

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzN.N.LehrformSelbstständige ingenieurmäßige Bearbeitung eines praxisorientierten Projekts unter Anleitung




7 deutsch 12

Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium

22h/Woche

Studien- und Prüfungsleistungschriftliche Bachelorarbeit (Notengewicht 3)

Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweisalle

Inhalte• Selbständige ingenieurmäßige Bearbeitung eines praxisorientierten Projekts• theoretische, konstruktive experimentelle Aufgabenstellung mit ausführlicher

Beschreibung und Erläuterung ihrer Lösung• Aufbereitung und Dokumentation der Ergebnisse in wissenschaftlicher Form

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kompetenz, ein größeres Projekt innerhalb einer vorgegebenen Frist selbständig zu

bearbeiten• Fähigkeit, sowohl fachliche Einzelheiten als auch fachübergreifende Zusammenhänge zu

verstehen• Fähigkeit, die Ergebnisse nach wissenschaftlichen und fachpraktischen Anforderungen

aufzubereiten und zu dokumentieren

Angebotene Lehrunterlagen---

Lehrmedien---




LiteraturHering L., Hering H., : Technische Berichte, Vieweg Verlag 2007

Samac K., Prenner M., Schwetz H.: Die Bachelorarbeit an Universität und Fachhochschule,facultas wuv, 2008




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPräsentation Bachelorarbeit BP

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzN.N.LehrformSelbstständige ingenieurmäßige Präsentation eines praxisorientierten Projekts unter Anleitung




7 deutsch 2


2h/Woche

Studien- und Prüfungsleistungmündlicher Prüfungsvortrag (max. 45 Minuten)


InhalteAufbereitung und Präsentation der Ergebnisse der Bachelorarbeit

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFähigkeit, die Ergebnisse der Bachelorarbeit, ihre fachlichen Grundlagen und ihrefachübergreifenden Zusammenhänge mündlich darzustellen, zu präsentieren und selbständig zubegründen

Angebotene Lehrunterlagen--

Lehrmedien--

LiteraturSamac K., Prenner M., Schwetz H.: Die Bachelorarbeit an Universität und Fachhochschule,facultas wuv, 2008


Modulname:Betriebswirtschaftslehre


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Betriebswirtschaftslehre 19

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Mathias Bischoff Elektro- und Informationstechnik



5 2 Pflicht 4






1. Betriebswirtschaftslehre 4 SWS 4




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungBetriebswirtschaftslehre BW

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Mathias Bischoff Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzHeidi Ferst (LB)LehrformSeminaristischer Unterricht, Übungsanteil 5%




5 4 SWS deutsch 4




Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweisnicht programmierbarerTachenrechner

InhalteI. Grundbegriffe der BetriebswirtschaftslehreII. Unternehmenstypen und RechtsformenIII. UnternehmenszieleIV. Betriebliche OrganisationV. Produktion und LogistikVI. Das betriebliche RechnungswesenVII. Finanzierung und InvestitionsrechnungVIII. Absatzmarktpolitik

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Vermittlung praxisrelevanter Kenntnisse über betriebswirtschaftliche Grundlagen• Verständnis wirtschaftlicher Zusammenhänge• Kenntnis wesentlicher ökonomischer Tatbestände

Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen




LehrmedienFolien, Tafel, Rechner/Beamer

LiteraturWöhe,Günter: Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 2010


Modulname:Elektrische Messtechnik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Elektrische Messtechnik 15

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Mandl Elektro- und Informationstechnik



3.+4 2 Pflicht 6

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagen Messtechnik (GMT)

InhalteTheoretische und praktische Kenntnisse der elektrischen Messtechnik

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnis der Funktionsweise und Anwendung elektrischer Messsysteme



1. Elektrische Messtechnik 2 SWS 2 2. Praktikum Elektrische Messtechnik 1 2 SWS 2 3. Praktikum Elektrische Messtechnik 2 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektrische Messtechnik EMT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Mandl Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Mikhail ChamonineProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Peter SchmidLehrformSeminaristischer Unterricht, ca. 20% Übungsanteil

Ergänzendes Praktikum Elektrische Messtechnik 1/2 (PMT1/2)




4 2 SWS deutsch 2




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTaschenrechner, Skripten, Übungen mit Lösungen, Bücher

Inhalte• Messverstärker und Signalkonditionierung• Sensoren• Rechnergestützte Messtechnik• Hardware zur automatisierten Messdatenverarbeitung• Software zur automatisierten Messdatenverarbeitung• Grundlagen der Signal- und Bildverarbeitung in der Messtechnik

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnis der Funktion und praktischen Anwendung von Messverstärkern• Kenntnis der Funktion und Auswahlkriterien von Signalwandlern• Kenntnis der Auswahlkriterien rechnergestützter MDV-Systeme• Kompetenz in der Anwendung v. Hard- und Software• Fähigkeit, einfache Signal- und Bildverarbeitungssyteme zu entwickeln




Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen mit Lösungen, Datenblätter, Simulationssoftware, Literaturliste








Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Elektrische Messtechnik 1 PMT1

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Mandl Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Mikhail ChamonineProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Dr. Anton HornProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Peter SchmidProf. Dr. Heiko UnoldProf. Dr. Andreas VoigtLehrformLaborpraktika




3 2 SWS deutsch 2


Studien- und Prüfungsleistungschriftl. Ausarbeitung, Kolloquium, Präsentation


Inhalte• Brückenschaltungen• Messungen am Transistor• Messverstärker• Analoges Oszilloskop• Kennlinienaufnahme elektronischer Bauelemente

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Erlernen und üben messtechnischer Grundlagen• Fähigkeit zum sichereren Umgang mit einfachen Messgeräten• Kompetenz, Messfehler abzuschätzen und zu vermeiden• Arbeit in Gruppen• Systematische Ausarbeitung gemessener Ergebnisse




• Präsentation von Messergebnissen vor einer Gruppe

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Skript, Übungen mit Lösungen, Literaturliste

Lehrmedienje nach Aufgabenstellung







Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Elektrische Messtechnik 2 PMT2

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Mandl Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Mikhail ChamonineProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Dr. Anton HornProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Peter SchmidProf. Dr. Heiko UnoldProf. Dr. Andreas VoigtLehrformLaborpraktika




4 2 SWS deutsch 2


Studien- und Prüfungsleistungschriftl. Ausarbeitung, Kolloquium, Präsentation


Inhalte• Untersuchung von Gleichrichterschaltungen• Bestimmung komplexer Impedanz• Wechselspannungsbrücken• Digitalspeicheroszilloskop• Analyse von Netzwerken mit komplexen Größen• Bestimmung harmonischer Verzerrungen• Programmierung von MDV-Systemen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fähigkeit zum sicheren Umgang mit modernen MDV-Systemen• Kompetenz, Messfehler abzuschätzen und zu vermeiden• Erlernen von Programmiergrundlagen für MDV-Systeme• Arbeit in Gruppen




• Systematische Ausarbeitung gemessener Ergebnisse• Präsentation von Messergebnissen vor einer Gruppe

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Skript, Übungen mit Lösungen, Literaturliste

Lehrmedienje nach Aufgabenstellung





Modulname:Elektronische Systeme


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Elektronische Systeme 16

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Burghard Schlicht Elektro- und Informationstechnik



3.+4 2 Pflicht 13

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseFür Schaltungstechnik: Vorlesungen Grundlagen Elektrotechnik 1-3 (GE1 / GE2 / GE3) undElektronische Bauelemente (BE)

Für Praktikum Elektronik: Elektronische Bauelemente (BE), zeitlich parallele VorlesungSchaltungstechnik (SC)

Für Praktikum Digitaltechnik: Digitaltechnik (DT)

Inhalte- Halbleiterbauelemente- Analoge NF-Schaltungstechnik- Messungen an elektronischen Bauelementen und Schaltungen- Realisierung von Digitalschaltungen mittels VHDL

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen- Grundverständnis für Aufbau und Funktion elektronischer Systeme- Fähigkeit, einfache analoge und digitale Schaltungen zu entwerfen



1. Elektronische Bauelemente 4 SWS 5 2. Schaltungstechnik 4 SWS 4 3. Praktikum Elektronik 2 SWS 2 4. Praktikum Digitaltechnik 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektronische Bauelemente BE

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Burghard Schlicht Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Dieter KohlertProf. Dr. Christian SchimpfleProf. Dr. Burghard SchlichtProf. Dr. Heinz-Jürgen SiwerisLehrformSeminaristischer Unterricht mit 10 bis 15% Übungsanteil

Ergänzendes Praktikum Elektronik (PEK)




3 4 SWS deutsch 5





InhalteHalbleiterphysik:

• Grundsätzliche physikalische Vorgänge in Halbleitern, pn-Übergang

Halbleiterbauelemente:• Eigenschaften und Anwendungsmöglichkeiten• Aufbau und Wirkungsweise verschiedener Halbleiterbauelemente• elektrische und thermische Kenngrößen und Kennlinien• Modellbeschreibungen und Simulationen• exemplarische Anwendungen




Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnis der Funktionsweise elektronischer Bauelemente• Kenntnis der typischen Anwendungen elektronischer Bauelemente• Kenntnis grundlegender Zusammenhänge zwischen technologischen und elektrischen

Kenngrößen der Bauelemente• Fähigkeit, das Verhalten realer Bauelemente durch geeignete Modelle zu beschreiben• Kompetenz zur anwendungsorientierten Auswahl von Bauelementen anhand von

Herstellerangaben

Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Literaturliste


LiteraturM. Reisch: Halbleiter-Bauelemente, 2. Aufl., Springer, 2007

M. Reisch: Elektronische Bauelemente, 2. Aufl., Springer, 2007




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Digitaltechnik PDT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Burghard Schlicht Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Dr. Franz GrafProf. Dr. Detlef JantzLehrformLaborpraktika




3 2 SWS deutsch 2


Studien- und PrüfungsleistungFunktionsfähiges Projekt, Präsentation, Klausur


Inhalte• Realisierung eines umfangreichen Entwicklungsprojektes laut Vorschlagsliste unter

Verwendung eines aktuellen Entwicklungssystems mit VHDL• Die Inhalte der zugehörigen Vorlesung werden intensiv vertieft• Das Projekt wird in der Gruppe bearbeitet, so wie es in einer Industrietätigkeit üblich ist.

Die Gruppe organisiert sich selbst, definiert die Schnittstellen, legt den Zeitplan fest undteilt die Aufgaben auf

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fähigkeit eine komplexe Aufgabe zu strukturieren• Fertigkeit mit VHDL digitale Schaltkreise zu entwerfen und zu simulieren• Fähigkeit der Organisation einer Gruppe• Fertigkeit des Umgangs mit aktuellen Entwicklungssystemen• Kompetenz in Präsentation, Moderation, Gruppenleitung

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Aufbaubeschreibung, Skript, Übungen, Literaturliste




LehrmedienVHDL-Entwicklungsumgebung, PC, Overheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer

Literatur




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Elektronik PEK

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Burghard Schlicht Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Dieter KohlertProf. Dr. Christian SchimpfleProf. Dr. Burghard SchlichtProf. Dr. Heinz-Jürgen SiwerisLehrformLaborversuche




4 2 SWS deutsch 2


Studien- und Prüfungsleistungein Protokoll je Versuch

Klausur


InhalteMessungen an elektronischen Bauelementen und Schaltungen

• statische Kennlinien und Schaltverhalten von Bipolartransistoren• statische Kennlinien und Schaltverhalten von Leistungs-MOSFETs• Verstärkerschaltungen mit Bipolar- und Feldeffekttransistoren• Eigenschaften und einfache Anwendungen von Operationsverstärkern

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnis der Eigenschaften elektronischer Bauelemente und Schaltungen• Fähigkeit zur Beurteilung und Darstellung von Versuchsergebnissen• Fähigkeit, die Möglichkeiten moderner elektronischer Messgeräte optimal zu nutzen• Kompetenz, Informationen aus verschiedenen Quellen (Messungen, Simulationen,

Datenblätter) sinnvoll zu verknüpfen und auszuwerten




Angebotene LehrunterlagenVersuchsanleitungen, Skripten, Übungen, Datenblätter, Literaturliste

LehrmedienLabormessplätze, Overheadprojektor, Beamer

LiteraturM. Reisch: Elektronische Bauelemente, Springer, 2. Aufl., 2007

U. Tietze, C: Schenk: Halbleiter-Schaltungstechnik, Springer, 13. Aufl., 2010




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSchaltungstechnik SC

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Burghard Schlicht Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Martin SchubertProf. Dr. Heinz-Jürgen SiwerisLehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil

Ergänzendes Praktikum Elektronik (PEK)




4 4 SWS deutsch 4



Studien- und PrüfungsleistungSchriftliche Prüfung, Dauer: 90 min.

Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisFormelsammlung d. Dozenten, 10 DIN-A4 Seiten eigenhandschr. Formelsammlung, nichtprogrammierbarer Taschenrechner ohne Graphikdisplay

InhalteAnaloge Schaltungstechnik im Niederfrequenzbereich*

• Grundlagen• Schaltungen mit einzelnen, diskreten Halbleiterbauelementen• Schaltungen mit einzelnen, integrierten Halbleiterbauelementen• Schaltereinsatz: Geschaltete Kapazitäten (SC), Schaltnetzteile, PWM• Verwendung von Komparatoren und Operationsverstärkern• Grundprinzipien der Rückkopplung zur Fehlerunterdrückung• Grundlagen Rauschen

*) Im Niederfrequenzbereich ist die Wellenlänge der elektrischen Signale erheblich größer, alsdie Länge der Leitungen und die physikalische Ausdehnung der Bauelemente




Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenIm Niederfrequenzbereich*:

• Verständnis analoger Schaltungen in diskreter u. integrierter Bauweise• Wichtige anal. Grundschaltungen kennen und dimensionieren können• Funktionalität geschalteter Baugruppen kennen (SC's, Schaltnetzteile)• Schaltungen mit Komparatoren u. Operationsverstärkern entwerfen• Grundprinzipien der Rückkopplung auf einfache Schaltungen anwenden• Einfache Aufgaben mit Johnson-, 1/f-, Quantisierungs-Rauschen lösen

*) Im Niederfrequenzbereich ist die Wellenlänge der elektrischen Signale erheblich größer, alsdie Länge der Leitungen und die physikalische Ausdehnung der Bauelemente


LehrmedienTafel, Rechner+Beamer

Literatur[1] U. Tietze, Ch. Schenk: Halbleiterschaltungstechnik, Aug. 2009

[2] Gray, Hurst, Lewis, Meyer: Analysis & Design o. Anal. Integ. Circ.,Wiley

[3] Allen, Holberg: CMOS Analog Circuit Design


Modulname:Fachspezifisches Wahlpflichtmodul


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Fachspezifisches Wahlpflichtmodul 42

Modulverantwortliche/r FakultätBetreuender Professor



6.+7 2 Pflicht


InhalteJe nach Kurs

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenJe nach Kurs

Vertiefung des technischen Verständnisses im gewählten Fachgebiet






1. Matlab für Regelungstechnik 4 SWS 4 2. Vertiefung Elektrische

Energieverteilung4 SWS 4

3. Vertiefung Mess- und Sensortechnik 4 SWS 2 4. Transformation von Energiesystemen 4 SWS 4 5. Netzplanung und Netzregelung 4 SWS 4 6. Software Engineering mit Pattern 4 SWS 4 7. Embedded Control Grundlagen 4 SWS 4 8. Optoelektronik, LED & Lasertechnik 4 SWS 4 9. Systemsimulation 4 SWS 4 10. Simulationstechniken 4 SWS 4 11. Java 4 SWS 4 12. Labview - Grafische Programmierung 4 SWS 4 13. Ausgewählte Kapitel der

Regelungstechnik4 SWS 4

14. Programmierbare Logikbauelemente 4 SWS 4 15. Vertiefung Mikrocontrollertechnik 4 SWS 4 16. Hochfrequenz-Schaltungstechnik 4 SWS 4 17. Angewandte Elektrodynamik 4 SWS 5 18. Projektmanagement 4 SWS 4 19. Speicher Programmierbare

Steuerungen4 SWS 4




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAngewandte Elektrodynamik AED (FWF)

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Roland SchiekProf. Dr. Klaus WolfLehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil




6. oder 7 4 SWS deutsch 5




Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweisnicht programmierbarer Taschenrechner, Skripten, Bücher, Formelsammlungen

Inhalte• Elektrostatische Felder• Magnetostatische Felder• Stationäres Strömungsfeld• Zeitlich veränderliche Felder• Wellengleichung• Wellenausbreitung in Medien• Wellenleiter (Koaxialkabel, Hohlleiter, Microstrip, Lichtwellenleiter)• Antennen als Wellentypwandler

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnis der Beschreibung von statischen, stationären und dynamischen elektrischen und

magnetischen Feldern• Kenntnis der Wellengleichung im Zeit- und Frequenzbereich• Kenntinis der Beschreibung von TEM-Wellen in unterschiedlichen Medien• Kenntnis der Beschreibung von Wellenformen in Wellenleitern• Kenntnis der Beschreibung von Antennen als Wellentypwandler




• Fertigkeit, die Ausbreitung der elektromagnischen Wellen in unterschiedlichen Medien zubeurteilen und zu berechnen



LiteraturZinke/Brunswig;Hochfrequenztechnik, Springer, 2000




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAusgewählte Kapitel der Regelungstechnik AKR

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Claus BrüdigamLehrformSeminaristischer Unterricht und Laborpraktikum







Studien- und PrüfungsleistungSchriftliche Prüfung, Dauer: 90 Minuten

Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisAlle nichtelektronischen Hilfsmittel und Taschenrechner

Inhalte• Modellbildung• Systembeschreibung im Zustandsraum• Steuerbarkeit/Beobachtbarkeit• Polvorgabe / Vollständige Zustandsrückführung• Beobachter• Zeitdiskrete Systembeschreibung• Realisierung von zeitdiskreten Standard- und Beobachterreglern auf Mikrocontrollern

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnis der grundlegenden Ideen der Zustandsraumdarstellung, der Zustandsregelung

und der zeitdiskreten Systembeschreibung• Anwendung der erworbenen Kenntnisse um passende Regelalgorithmen auszulegen und

auf Mikrocontrollern zu implementieren

Angebotene LehrunterlagenHilfsblätter




LehrmedienOverhead-Projektor, Beamer, Laboraufbauten

LiteraturWird in der Vorlesung bekannt gegeben

Weitere Informationen zur LehrveranstaltungMaximal 24 Teilnehmer




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungEmbedded Control Grundlagen ECG

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Detlef JantzLehrform- Vorlesung 30%- seminaristischer Unterricht 30%- Laboranteil 40%




6 4 SWS deutsch 4

Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 2h/Woche

Studien- und Prüfungsleistung1) Projektabschlussarbeit2) schriftliche Prüfung, Dauer 60 Minuten


Inhalte• Definition, Kontext und Besonderheiten Eingebettetes System• Umgang mit Eingebetteten Systemen• Umgang mit modernen Mikrocontrollern• Visualisierungseinsatz in Darstellung von Text und Grafik• Datenkontrolle in Speicherung und Diagnose• Vernetzung von Rechnerknoten• Anwendung fortgeschrittener C-Programmierung• Exakte und verlässliche Softwareentwicklung in C• Adaption an eigene Projekte mittels zusätzlichen Elektronikbausteinen• Realisierung einer gewälten Projektanwendung auf dem Mikrocontroller• Eigenarbeit und Projekt in steuernder Hinsicht

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Einordnung und Verwendung von Eingebetteten Systemen• Zusätzliche Erfahrungen im Studium mit weiteren Mikrocontrollern• Erfahrungen in der Ausgestaltung brauchbarer Rechnerknoten• Erfahrungen in produktiver Softwareentwicklung in C




• Erfahrungen in der Hardwareadaption von Mikrocontrollerplatinen

Angebotene LehrunterlagenSkript, Programme, Mikrocontrollerplatine und Dokumentation

LehrmedienBeamer, Tafel, eigene Anzeigen

LiteraturKernighan B.W., Ritchie D.M.: Programmieren in C. ANSI C, Hanser (1990)




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungHochfrequenz-Schaltungstechnik HFS (FWF)

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Heinz-Jürgen SiwerisLehrformSeminaristischer Unterricht mit etwa 40 % Übungsanteil am PC







Studien- und PrüfungsleistungSchriftliche Prüfung, Dauer 90 Minuten

Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTaschenrechner, Skript, PC

Inhalte• Einführung, Hochfrequenzsysteme• Besonderheiten von Hochfrequenzschaltungen• Wellen auf Leitungen, Reflexion und Anpassung, S-Parameter• Schaltungen zur Impedanztransformation• Passive und aktive Bauelemente bei hohen Frequenzen• Verstärker mit verlustloser Anpassung, Breitbandverstärker• Mischer, Oszillatoren

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnisse der Besonderheiten von elektronischen Schaltungen im Hochfrequenzbereich• Kenntnisse über die Modellierung von passiven und aktiven Bauelementen bei hohen

Frequenzen• Kenntnisse der grundlegenden Hochfrequenzschaltungen• Fertigkeiten zur Analyse und zum Entwurf von Hochfrequenzschaltungen• Fertigkeiten zur Anwendung von Simulationsprogrammen• Kompetenz zur Entwickung von Schaltungen für hohe Frequenzen• Kompetenz zur optimalen Auswahl von Bauelementen, Technologien und

Herstellungsverfahren




Angebotene LehrunterlagenPräsentationsfolien, Übungen, Simulationsprogramm, Spice-Dateien, Literaturliste

LehrmedienRechner/Beamer, Tafel

LiteraturU. Tietze, C. Schenk: Halbleiter-Schaltungstechnik, 13. Auflage, 2010

B. Huder: Grundlagen der Hochfrequenz-Schaltungstechnik, 1. Auflage, 1999




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungJava Java (FWF)

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Jürgen MottokLehrformseminaristischer Unterricht 2SWS

begleitendes Praktikum 2SWS







Studien- und Prüfungsleistungschriftliche Prüfung 90 Minuten


Inhalte• Java Grundlagen, Unterschiede zu C++• Benötigte Internetgrundlagen• Java Applets, Applications, Servlets• Fortgeschrittene Spracheigenschaften von Java• Programmierung von GUIs und Grafik• Parallele Threads• Kommunikation über Sockets, Client/ Server• Anleitung zu: Arbeit in der Gruppe, Präsentationstechnik, Diskussionsfähigkeit

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnisse von Syntax und Semantik von Java Programmen• Fähigkeit, Java Programme mit grafischen Oberflächen zu schreiben• Fähigkeit, fortgeschrittene Eigenschaften von Java anzuwenden• Fähigkeit, Programme zu schreiben, die über Internet kommunizieren




• gemeinsames Vorbereiten im Team, Kommentierung der Programme, Dokumentation(Flußdiagramme, Struktogramme), Präsentation der Ergebnisse, Diskussion kontroverserLösungsansätze

Angebotene LehrunterlagenSkript, Programme aus der Vorlesung, Links, Literaturliste, Aufgabenstellungen, Hilfsprogrammeund -Dateien


LiteraturJobst, F.: Programmieren in Java. 5., üb. Aufl.,Hanser Fachb. (2010)

Störrle, H.: UML2 für Studenten. 1. Aufl., Pearson (2005)

Schiedermeier, R.: Programmieren mit Java. 2. Aufl., Pearson (2010)

Barnes, D.J., Kölling, M.: Java lernen mit BlueJ. Pearson. Pearson (2009)




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungLabview - Grafische Programmierung LBV

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzAlois Schönberger (LB)LehrformSeminaristischer Unterricht: 15-20 % Übungsanteil








Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisRechner

Inhalte• Überblick über die grafischen Bedien- und Anzeigeelemente• Grundlagen der Datenflusstechnik• Überblick über Datentypen und Datenstrukturen• Anwendung der grafischen Kontrollstrukturen• Entwurf von State Machines• Gestaltung von Bedienoberflächen• Erstellen von Programmmodulen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kennenlernen und Anwenden der grafischen Kontrollstrukturen• Fähigkeit, grafische Programme selbstständig zu erstellen• Fähigkeit, grafische Bedienoberflächen zu entwerfen• Fähigkeit, komplexe grafische Designstrukturen zu entwerfen





LehrmedienRechner/Beamer

LiteraturBernward Mütterlein: Handbuch für die Programmierung mit Labview, Spektrum AkademischerVerlag, Juli 2008

R. Jamal / A. Hagestedt: Labview - Das Grundlagenbuch, Addison-Wesley, August 2004

Peter A. Blume: The Labview Style Book, Prentice Hall, 2004




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungMatlab für Regelungstechnik MRT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Birgit Rösel Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Birgit RöselLehrformSeminaristischer Unterricht, Praktikum mit 50% Übungen




6. oder 7. 4 SWS deutsch 4



Studien- und Prüfungsleistungschriftliche Prüfung am Rechner, Dauer 120 Minuten

Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTaschenrechner, Skripten, Bücher

InhalteEinführung in Matlab und Simulink

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Grundkenntnisse der Programmierung in Matlab und Simulink• Erlernen der wichtigsten Befehle und Routinen von Matlab-Simulink• Festigung der Kenntnisse regelungstechnischer Grundprinzipien• Fähigkeit, mit Matlab/Simulink Programme zur Lösung technischer Probleme zu erstellen• Kompetenz zur selbständigen Einarbeitung in weitergehende Programmiertechniken• Kompetenz zum selbständigen Erlernen der Nutzung von Matlab Toolboxen

Angebotene LehrunterlagenBeispielprogramme


LiteraturPieruszka, Wolf-Dieter: Matlab und Simulink in der Ingenieurpraxis. Springer 2014




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungNetzplanung und Netzregelung NPR

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Oliver BrücklLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15 % Übungsanteil




7 4 SWS deutsch 4


Studien- und PrüfungsleistungLeistungsnachweis

schrichtliche Prüfung, Dauer 60 Minuten

Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTaschenrechner

InhalteFrequenz-Wirkungsleistungsregelung- Leistungsregelung von konventionellen Dampfkraftwerken- Netzkennlinienverfahren und dynamisches Verhalten der Primärregelung- Regel- und Reserveleistungsarten und deren Bedarf

Spannungs-Blindleistungsregelung- Grundlagen der Spannungsbeeinflussung durch Blindleistung- Bereitstellung der Blindleistung- Blindleistungsmanagement

Netzplanung- Spannungsbandproblem im Verteilungsnetz und Lösungsmöglichkeiten- Praxisbeispiel: Netzanschluss einer 8-MW-PV-Anlage am MS-Netz

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzentheoretische Kenntnisse über NetzregelungFähigkeit der wahrscheinlichkeitstheoretischen Ermittlung des RegelleistungsbedarfsKenntnisse über die Stochastik der Prognosefehler und Kraftwerksausfälle




theoretische und praxisnahe Kenntnisse über die NetzplanungKenntnisse über die Anforderungen, Probleme und Lösungsmaßnahmen beim Anschlussdezentraler Erzeugungsanlagen am Verteilungsnetz

Angebotene LehrunterlagenFolien, Skript inkl. Übungen


Literatur

Weitere Informationen zur LehrveranstaltungVorkenntnisse: Grundlagen Elektrotechnik, Energieverteilung




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungOptoelektronik, LED & Lasertechnik OLL (FWF)

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Heiko UnoldLehrformSeminaristischer Unterricht mit etwa 40 % Übungsanteil & Versuchen








Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTaschenrechner, Skript

Inhalte• Grundlagen der Optik (Strahlenoptik, Wellenmodell, Gauß-Strahlen)• Detektion und Erzeugung von Licht• Design & Herstellung optoelektronischer Bauelemente• Bauformen, Eigenschaften und Anwendungen verschiedener Lasertypen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fähigkeit zur Analyse & Design optischer Aufbauten• Grundverständnis der Funktionsweise und Herstellungsverfahren optoelektronischer

Bauelemente• Fähigkeit, Schaltungen mit optoelektronischen Bauelementen zu analysieren und zu

entwerfen• Kenntnis der grundlegenden Eigenschaften verschiedener Lasertypen• Kompetenz zur Auswahl geeigneter Laser für konkrete Anwendungen

Angebotene LehrunterlagenPräsentationsfolien, Übungen, Simulationsdateien





LiteraturMeschede: „Optik, Licht und Laser“, Vieweg+Teubner Ver., 3. Aufl. 2008

Schubert: „Light Emitting Diodes“, Cambr. Univ. Press, 2005

Eichler: „Laser. Bauformen, Strahlführung, Anwendungen“, Springer Verl., 7. Aufl. 2010




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungProgrammierbare Logikbauelemente PLB (FWF)

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Dieter KohlertProf. Dr. Burghard SchlichtLehrformProjektpraktikum

seminaristischer Unterricht + Entwicklungsprojekt in mehreren Teams






Studien- und PrüfungsleistungNachweis der Funktionalität

1 Präsentation pro Team

Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweiskeine Einschränkungen

Inhalte• Entwurf von Digitalfiltern (Theorie)• Z-Transformation (Theorie)• Finite-Impulse-Response-Lowpass-Filter (Theorie)• Aufbau der Hardwareblöcke (Theorie)• Designpartitionierung (Praxis), Aufteilung in Projektteams• Entwurf der Hardwareblöcke (unterschiedliche Blöcke pro Team)• Realisierung der Hardwareblöcke in VHDL und Simulation• Hardwaremäßiger Test der Hardwareblöcke• Systemintegration und Test des Gesamtsystems

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Realisierung von DSP-Strukturen in VHDL auf FPGA• Digitale Signalverarbeitung• Einsatz von Analog/Digital- und Digital-Analogwandlern• Einsatz der passenden Messtechnik




• Kompetenz im systematischen Systementwurf• Soft Skills: Projektmanagement, Projektleitung, Zusammenarbeit im Projektteam,

Koordination und Kommunikation der Projektteams• Präsentation der Resultate

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Aufbaubeschreibung, Designsoftware

LehrmedienXilinx-Demo-Boards, Xilinx-Softwaremanuals, Entwicklungssystem

LiteraturXILINX-ISE Manuals, laufend aktualisiert: www.xilinx.com

Skahill, K: VHDL for Programmable Logic, Addison -Wesley, 1996

Navabi, Z.: VHDL, McGraw-Hill, 1993




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungProjektmanagement PM

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Birgit RöselLehrformSeminaristischer Unterricht mit 35 % Einzel- und Gruppenübungsanteil







Studien- und PrüfungsleistungSchriftliche Prüfung, Dauer: 90 Minuten

Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTaschenrechner, Bücher, Skript

Inhalte• Merkmale eines Projektes, Chancen und Risiken von Projekten• Auftraggeber, Projektlenkungsausschuss• Kreativitätsmethoden, Stakeholder- und Risikomanagement• Bedeutung der Ziele in Projekten• Projektorganisation, Vorgehensmodelle• Projektteam, Teamentwicklungsprozesse, Kommunikation• Aufgaben des Projektleiters, Führung, Konfliktmanagement• Qualitatives Zeitmanagement für Projektleiter• Vorgehensmodelle, Projektstrukturplan, Netzplantechnik, Balkenplan• Ressourcen- und Kostenplanung, Projektcontrolling• Projektabschluss• Instrumente des Qualitätsmanagements in Projekten

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kompetenz, Chancen und Risiken von Projekten zu erläutern• Kompetenz, Stakeholder- und Risikoanalysen durchzuführen• Fertigkeit, Zielhierarchien zu gestalten• Kenntnisse zur Erläuterung von Projektorganisationen• Kenntnisse, die Funktionsweisen und Aufgaben von Teams zu erläutern




• Fertigkeit, eine Projektplanung zu realisieren• Kenntnisse zur Kostenplanung sowie Fertigkeiten zum Projektcontrolling• Fertigkeiten bei der Anwendung von Instrumenten des Qualitätsmanagements

Angebotene Lehrunterlagenwird in der Lehrveranstaltung besprochen

LehrmedienTafel, Laptop/Beamer, Gruppenübungen

Literaturwird in der Lehrveranstaltung besprochen




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSimulationstechniken SIM (FWF)

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Roland SchiekLehrformSeminaristischer Unterricht, Praktikum am Rechner mit 50% Übungen







Studien- und Prüfungsleistungschriftliche Prüfung am Rechner, Dauer 120 min


InhalteEinführung in Matlab und Simulink

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Grundkenntnisse der Programmierung in Matlab und Simulink• Erlernen der wichtigsten Befehle und Routinen von Matlab-Simulink• Fähigkeit, Matlab-Simulink Programme zur Lösung ingenieurtechnischer Probleme zu

erstellen unter Nutzung der Matlab Hilfe• Kompetenz zur selbständigen Einarbeitung in weitergehende Programmiertechniken• Kompetenz zum selbständigen Erlernen der Nutzung von Matlab Toolboxen

Angebotene LehrunterlagenBeispielprogramme





LiteraturBeucher, Ottmar: Matlab und Simulink. Pearson Studium, München 2008

Schweizer, Wolfgang: Matlab kompakt. Oldenbourg V., München 2007

Angermann, Anne / Beuschel, Michael / Rau, Martin / Wohlfahrt, Ulrich: Matlab-Simulink-Stateflow. Oldenbourg Verlag, München 2007




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSoftware Engineering mit Pattern SEP

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Jürgen MottokLehrformseminaristischer Unterricht 2 SWS, Übungsanteil 50%

begleitendes Praktikum 2 SWS







Studien- und Prüfungsleistungschriftliche Prüfung, Dauer 90 Minuten





InhalteA. Entwicklungsprozess und Vorgehensmodelle a. Klassische Vorgehensmodelle b. Neuere Vorgehensmodelle c. Verbesserung des Entwicklungsprozesses

B. Software-Test a. Grundlegende Softwaretestmethoden b. Software-Testpattern

C. Software-Architektur a. Design Pattern i. Grundlegende Pattern (Gang of Four Pattern) ii. Spezielle Pattern für Zustandsautomaten iii. Pattern für nebenläufige und vernetzte Objekte 1. Dienstzugriff, 2. Ereignisverarbeitung, 3. Synchronisation, 4. Nebenläufigkeit iv. Server Component Pattern b. Pattern der Framework-Entwicklung c. Objektrelationale Pattern (u.a. Struktur, Verhalten, Metadaten-Mapping) d. Anti-Pattern in der Software-Architektur

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnisse von Vorgehensmodellen und Phasen der Software Entwicklung• Fähigkeit, Design Pattern zu identifizieren• Fähigkeit, Pattern in den verschiedenen Phasen der Softwareentwicklung zu verwenden• Fähigkeit, Pattern hinsichtlich non-funktionaler Anforderungen zu vergleichen

Angebotene LehrunterlagenSkript, Programme aus der Vorlesung, Links, Literaturliste, Aufgabenstellungen, Hilfsprogrammeund -Dateien


LiteraturI. Sommerville, Software Engineering, Addison Wesley, 2009

H. Balzert, Software-Technik, Band 1 und 2, Spektrum, 1996

E.Gamma, et al., Entwurfsmuster, Addison Wesley, 1996

D.Schmidt, et.al., Pattern-orientierte Software-Architektur, dpunkt, 2002




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSpeicher Programmierbare Steuerungen SPS

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Franz GrafLehrformSeminaristischer Unterricht 2 SWS, Übungsanteil 50%

begleitendes Praktikum 2 SWS







Studien- und Prüfungsleistungschriftliche Prüfung, Dauer: 90 Minuten


Inhalte• Aufbau eine SPS• Baugruppen, Programmiersprachen, Operanden, Adressierung• Verknüpfungsoperationen, VKE• Betriebssystem und Programmstruktur• Datentypen, Akkus• Zeiten, Zähler• Arithmetik, Vergleiche• Zustandsmaschinen• Analoge I/O• Regler

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnisse über Aufbau, Arbeitsweise und Betrieb einer SPS• Fähigkeit, eine SPS mit einer IEC 61131 Sprache zu programmieren• Kompetenz, eine Regelung oder Steuerung mit einer SPS aufzubauen





LehrmedienProgrammiertool, Simulationstool, Tafel, Beamer

LiteraturGünter Wellenreuther, Dieter Zastrow: Steuerungstechnik mit SPS, Friedrich Vieweg & Sohn,Braunschweig u.A.

Hans Berger: Automatisieren in Step 7, Siemens AG, Berlin und München

http://www.mhj.de




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSystemsimulation SYS/PSYS (FWF)

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Andreas VoigtProf. Dr. Matthias Volpert (LB)LehrformSeminaristischer Unterricht und Praktikum (ca 60% Praktikumanteil)






Studien- und Prüfungsleistungstudienbegleitender Leistungsnachweis (LN)

Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisSkript, Vorlesungsbegleiter, eigene Aufzeichnungen, Taschenrechner

Inhalte• Numerische Simulation als relevanter Teil des Konstruktionsprozesses (Auffinden der

Prinziplösung, Optimierung)• Vermittlung der Grundlagen eines modernen und leistungsfähigen Simulationswerkzeugs:

Strukturen, verallgem. mathematische Beschreibung (Netzwerktheorie), numerischeLösung des adäquaten Gleichungssystems

• Arbeitweise von SIMULATION X anhand von Beispielen, eigenständiger Aufbau undTeilprogrammierung von geeigneten Modellen in unterschiedlichen physikalischenDomänen

• Summation der Erkenntnisse und Erfahrungen bei der schrittweisen Annäherung an einkomplexes System

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnisse der Funktion und der Kopplungsmöglichkeiten von Simulationskomponenten

sowie der Lösungsalgorithmen für die gekoppelten Systeme• Förderung einer fachübergreifenden Denk- und Arbeitsweise durch Verhaltenssimulation

von komplexen und zeitabhängigen technischen Systemen• Kompetenz der Anwendung einer fachübergreifenden Software zur Simulation komplexer

Funktionsbaugruppen und Systeme




Angebotene LehrunterlagenVorlesungsbegleiter

LehrmedienPC, Tafel, Overhead, Beamer

LiteraturSimulationX: Manual und Element-Library




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungTransformation von Energiesystemen TES

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Oliver BrücklProf. Dr. Michael SternerLehrformSeminaristischer Untrricht: 10-70 % Übungs- und Anwendungsteil




7 4 SWS deutsch 4



Studien- und Prüfungsleistungschriftliche Prüfung, Dauer 60 minStudienarbeit (Ausarbeitung und Präsentation)


Inhalte• Frequenz-Wirkleistungsregelung• Spannungs-Blindleistungsregelung• Bestimmung des Regelleistungsbedarfs• Bestimmung der gesicherten Kraftwerksleistung• Netzanschlussbedingungen von Erzeugungsanlagen• Integration von dezentralen Erzeugungsanlagen im Verteilungsnetz• Integration von Energiespeichern in Energiesysteme• Speicheranwendung und Speicherintegration im Stromsektor • Speicheranwendung und Speicherintegration im Wärmesektor • Speicheranwendung und Speicherintegration im Verkehrssektor • Kopplung der Energiesysteme (Strom-Wärme / Strom-Verkehr / Strom-Gas) • Flexibilitäten im Stromsystem

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnisse über die Netzregelung• Fähigkeit der wahrscheinlichkeitstheoretischen Ermittlung des Regelleistungsbedarfs und

der gesicherten Leistung




• Kenntnisse über die Stochastik der Prognosefehler und Kraftwerksausfälle• Kenntnisse über die Anforderungen, Probleme und Lösungsmaßnahmen• Fähigkeit zum systematischen Denken • Fähigkeit zur systematischen Problemanalyse von Energiesystemen • Fähigkeit zur systematischen Lösungserarbeitung • Kenntnisse über Energiespeicher und deren Integration in Energiesysteme • Unterscheidung und Bewertung des Einsatzes verschiedener Flexibilitäten in der

Stromversorgung

Angebotene LehrunterlagenFolien, Übungen, Literatur

LehrmedienTafel, Rechner/Beamer, FlipCharts, Ausarbeitungen

Literatur




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungVertiefung Elektrische Energieverteilung VEV (FWF)

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Andreas WelschLehrformSeminaristischer Unterricht: 10 - 15% Übungsanteil







Studien- und Prüfungsleistungschriftliche Prüfung, Dauer 90 min


Inhalte• Berechnung unsymmetrischer Kurzschlussströme• Auslegung und Dimensionierung von Anlagen der elektrischen Energieübertragung und

-verteilung• Schaltanlagen und -geräte inkl. Sicherungen• Phänomene der inneren und äußeren Überspannungen• Personen- und Netzschutz• Grundlagen der Elektrosicherheit• Betrieb von Drehstromnetzen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fähigkeit, das VDE-Verfahrens der Kurschlusstromberechnung für unsymetrische

Kurzschlüsse sicher anzuwenden• Fähigkeit, Dimensionierungsverfahren elektrischer Anlagen anzuwenden• Fähigkeit über Auswahl und Einsatz von Schaltgeräten und Sicherungen zu entscheiden• vertieftes Wissen über Ursachen für Netzfehler und der Möglichkeiten Anlagen und Netze

zu schützen• Grundlagenwissen zu Betriebsweisen von Energieverteilungsnetzen und deren

Auswirkungen auf die Personen- und Anlagensicherheit




Angebotene LehrunterlagenÜbungen, Literaturliste, Folien


LiteraturFlossdorf, Hilgarth: Elektrische Energieverteilung, Vieweg+Teubner, 2005

Kniess,W; Schierack,K: Elektrische Anlagentechnik, Verlag Hanser, 2006

Funk, G.: Kurzschlusstromberechnung, Elitera-Verlag, 1974

Schlabbach, J.: Kurzschlussstromberechnung, VEW Energieverlag, 2003




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungVertiefung Mess- und Sensortechnik VMS

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Mikhail ChamonineProf. Dr. Anton HornProf. Dr. Roland MandlLehrformSeminaristischer Unterricht mit Laborarbeit




6. oder 7. 4 SWS deutsch 2



Studien- und PrüfungsleistungVersuchsarbeit, Präsentation

Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTaschenrechner, selbstgeschriebene Formelsammlung

Inhalte• Ausgewählte Sensorprinzipien und Bauelemente• Ausgewählte Mess- und Sensorkonzepte (Sensornetzwerke, Sensorcluster)• Ausgewählte aktuelle Forschungs- und Entwicklungsthemen im Bereich Messtechnik und

Sensorik

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fähigkeit, aktuelle Fachliteratur zu verstehen und auszuwerten• Fähigkeit, aktuelle Forschungsthemen im Bereich Mess- und Sensortechnik zu verstehen• Fähigkeit, komplexe Aufgabenstellungen zu definieren und eigenständig zu bearbeiten• Fähigkeit, komplexe Untersuchungen zu aktuellen Themen durchzuführen• Fähigkeit, eigene Ergebnisse professionell aufzubereiten und zu präsentieren

Angebotene LehrunterlagenArbeitsblätter, aktuelle Fachliteratur




LehrmedienTafel, Projektor, Laborversuche

Literatur--

Weitere Informationen zur LehrveranstaltungVorkenntnisse: GE1, GE2, MT




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungVertiefung Mikrocontrollertechnik VMCB (FWF)

Verantwortliche/r FakultätBetreuender ProfessorLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Hans MeierLehrformSeminar / Projektarbeit (100 % Übungsanteil)






Studien- und Prüfungsleistungmögl. funktionsfähiges Projekt einschl. Dokumentation

Zwischenvortrag + Endpräsentation, jeweils 30 Min.

Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweisalles

Inhalte• Bearbeitung eines Projekts mit µC (HW + SW)• Erstellen umfangreicherer Programme in Assembler/ C, ggf. realtime BS• Einarbeiten in neue µC-Familien• Bearbeiten überschaubarer Aufgaben (allein oder Teamarbeit bei größeren Aufgaben,

Schnittstellenabsprache)• fächerübergreifend: Schaltungsentwurf (analog/Digital) /Leiterplatten-Design /

mechanischer Aufbau (löten auch kleinere SMD-Bauteile) - Prototypenaufbau / Software-Erstellung (Assembler / C / RTX-Keil)

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Aufbereitung, Dokumentation und Präsentation eigener Projekte• zeitliche Planung, Aufwandsabschätzung• Diskussion des Erreichten / Nichterreichten• Aufbau / Struktur technischer Berichte

LehrmedienRechner/Beamer, Tafel, Overheadprojektor, Flipchart




LiteraturG. Schmitt, Mikrocomputertechnik mit dem µC C167 …, Oldenbourg, WisenschaftsverlagGmbH, 2000





Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Schiek Elektro- und Informationstechnik



3 2 Pflicht 7

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseWechselstromrechnung, Schaltungsanalyse, Integraltransformationen










Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Schiek Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Mathias BischoffProf. Dr. Anton HornProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Roland SchiekProf. Dr. Peter SchmidLehrformSeminaristischer Unterricht, 15-20% Übungsanteil




3 6 SWS deutsch 7





Inhalte• Ortskurven, Kreisdiagramme• Lineare Systeme und deren Beschreibung• Einführung in die Vierplotheorie• Signaldarstellung: Fourierreihe, Fourierintegral• Ausgleichsvorgänge in linearen Systemen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Graphische Darstellung der Abhängigkeit komplexer Größen von rellen Parametern,

Konstruktion von Ortskurven in Widerstands- und Leitwertsebene, Berechnung vonOrtskurven, Kreisdiagramme

• Systembeschreibung durch Operatoren und Übertragungsfunktion, Bestimmung vonOperator und Übertragungsfunktion eines Systems, Schaltungen einfacher Systeme,Konstruktion von Bodedigrammen

• Nutzung der Vierpoltheorie zum Aufstellen der Übertragungsfunktion• Bestimmung der Spektren von Zeitsignalen




• Analyse von Schaltvorgängen in linearen Systemen, Differentialgleichungen und LaplaceTransormation zum Beschreiben zeitveränderlicher Systeme

Angebotene LehrunterlagenÜbungen, Literaturliste, Merkblätter

LehrmedienTafel, Overheadprojektor, Rechner/Beamer

LiteraturLunze, Klaus: Theorie der Wechselstromschaltungen. Verlag Technik, Berlin 1991

Schmid, L.-P. / Schaller, G. / Martius, S.: Grundlagen der Elektrotechnik 3. Pearson Studium,München 2006.

Albach, M.: Grundlagen der Elektrotechnik 2. Pearson Studium, München 2005


Modulname:Industriepraktikum


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Industriepraktikum 44

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Hans MeierProf. Dr. Klaus Wolf

Elektro- und Informationstechnik



5 2 Pflicht 20

Verpflichtende Voraussetzungensiehe StPOEmpfohlene Vorkenntnisse--





1. Industriepraktikum 20




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungIndustriepraktikum PI

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Hans MeierProf. Dr. Klaus Wolf


Lehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Hans MeierProf. Dr. Klaus WolfLehrformPraktikum




5 deutsch 20


40h/Woche

Studien- und Prüfungsleistungzeitl. Nachweis über 20 Wochen Industrietätigkeit

Praktikumsbericht, Arbeitszeugnis der Firma





InhalteIngenieurmäßiges Arbeiten, Projektarbeiten in der IndustrieAnfertigen technischer Berichte

Aus den folgenden Arbeitsgebieten sind höchstens 3 auszuwählen:1)

Forschung und Entwicklung2)

Projektierung und Konstruktion3)

Fertigung und Arbeitsvorbereitung4)

Planung, Betrieb und Instandhaltung von Anlagen5)

End- und Abnahmeprüfungen, Qualitätssicherung6)

Technischer Vertrieb

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Umsetzung und Vertiefung der theoretischen Vorlesungsinhalte in ingenieurmäßigen

Arbeiten• Einschätzung von Firmen als potentieller Arbeitgeber (Betriebsklima, Enführung /

Betreuung neuer Mitarbeiter)• Kennenlernen verschiedener Arbeitsgebiete• Einschätzung zeitlicher Vorgaben, Zeitmanagement• Aufbereitung, Dokumentation und Präsentation eigener Arbeiten• Voraussetzung ist eine fachkundige Anleitung durch einen erfahrenen Ingenieur

Angebotene LehrunterlagenDatenbank mit Firmen, die für Industriepraktikum zugelassen sind, Merkblätter zum Erstellen desPraktikumsberichts

Lehrmedien--

Literatur--








3 2 Pflicht 4

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseFür Informatik 2 / Grundlagen: Kenntnisse in C-Programmierung, z.B. aus Informatik 1 (IN1)

Für Informatik 2 / Praktikum: Parallel schritthaltend zur Vorlesung Informatik 2 (IN2); Kenntnissein C-Programmierung, z.B. aus Informatik 1 (IN1)

Inhalte- Objektorientierte Programmierung- Programmierung in C++

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen- Kenntnisse in objektorientierter Programmierung, C++- Fähigkeit, objektorientierte Programme in C++ zu entwickeln



1. Informatik 2 / Grundlagen 2 2 SWS 2 2. Informatik 2 / Praktikum 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungInformatik 2 / Grundlagen 2 IN2

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Jürgen Mottok Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Franz KneißlProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Jürgen MottokProf. Dr. Michael NiemetzProf. Georg ScharfenbergLehrformseminaristischer Unterricht; Übungsanteil 10%





3 2 SWS deutsch 2





Inhalte• Structs• Einführung in C++• Verbesserungen zu C• Klassen• Objektkopien• Vererbung• Virtuelle Funktionen• Operator Overloading




Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Grundkenntnisse der Objektorientierten Programmierung• Kenntnisse der Syntax und Semantik von C++-Programmen• Fähigkeit, C++ Programme zu entwerfen• Fähigkeit, Objektorientierung in Programmen anzuwenden



LiteraturPrinz, P.; Kirch-Prinz, U.: C++ Lernen und professionell anwenden. 4. Aufl. MITP (2007)

N.N.: C++ für C-Programmierer. 12. Auflage, RRZN-Scripten, Hannover

Meyers S.: Effektiv C++ programmieren. 3. Aufl., Addison-Wesley (2008)

Stroustrup B.: Die C++-Programmiersprache. 4. Aufl., Addison-Wesley (2009)





Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Jürgen Mottok Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzMichael Farmbauer (LB)Prof. Dr. Franz KneißlProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Jürgen MottokProf. Dr. Michael NiemetzProf. Georg ScharfenbergLehrformPraktikum am Computer




3 2 SWS deutsch 2




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisPC, Entwicklungsumgebungen Visual Studio.Net, CodeBlocks oder DevCpp

Inhalteverschiedene Programmieraufgaben im Text- und Grafik-Modus zuVerbesserungen gegenüber CKlassen und ObjekteZusammenarbeit von ObjektenKopien von ObjektenVererbungVirtuelle FunktionenAnleitung zu: Arbeit in der Gruppe, Präsentationsfähigkeit, Diskussionsfähigkeit




Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fähigkeit, eine einfache Problemstellung in ein C++ Programm umzusetzen• Fähigkeit, Objektorientierung in Programmen praktisch anzuwenden• Fähigkeit, C++ Programme zu schreiben und zum Laufen zu bringen• Fähigkeit, im Team zu arbeiten durch• gemeinsames Vorbereiten im Team, Kommentierung der Programme, Dokumentation

(Flußdiagramme, Struktogramme), Präsentation der Ergebnisse, Diskussion kontroverserLösungsansätze

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Hilfsprogramme für Grafikausgabe


LiteraturPrinz, P.; Kirch-Prinz, U.: C++ Lernen und professionell anwenden. 4. Aufl. MITP (2007)

N.N.: C++ für C-Programmierer. 12. Auflage, RRZN-Scripten, Hannover

Meyers S.: Effektiv C++ programmieren. 3. Aufl., Addison-Wesley (2008)

Stroustrup B.: Die C++-Programmiersprache. 4. Aufl., Addison-Wesley (2009)








4 2 Pflicht 4

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseFür Informatik 3 / Anwendungen: Kenntnisse in C- und C++ Programmierung, z.B. aus z.B.aus Informatik 1 (IN1) und Informatik 2 (IN2)

Für Informatik 3 / Praktikum: Parallel schritthaltend zur Vorlesung Informatik 3 (IN3), Kenntnissein C-und C++ Programmierung, z.B. aus Informatik 1 (IN1) und Informatik 2 (IN2)

Inhalte- Grundlagen Software Engineering- Windows Programmierung- Parallele Programme

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen- Fähigkeit,komplexe Aufgabenstellung in C und C++ zu programmieren- Fähigkeit, Software methodisch zu entwickeln- Fähigkeit, im Team zu arbeiten- Dokumentation der Software Entwicklung- Präsentation der Ergebnisse



1. Informatik 3 / Anwendungen 2 SWS 2 2. Informatik 3 / Praktikum 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungInformatik 3 / Anwendungen IN3

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Jürgen Mottok Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Franz KneißlProf. Dr. Jürgen MottokLehrformseminaristischer Unterricht; Übungsanteil 10%





4 2 SWS deutsch 2





Inhalteverschiedene Programmieraufgaben im Text- und Grafik-Modus zuProgrammiertechnische GrundlagenSoftwaremodelle (UML)Softwaremodelle V-ModellWindows APIFensterorientierte AnwendungenParallele ProzesseParallele ThreadsKommunikation zwischen parallelen Programmen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fähigkeit, eine fortgeschrittene Problemstellung in ein C++ Programm umzusetzen• Fähigkeit, Modellierungstechniken einzusetzen• Fähigkeit, anspruchsvolle C++ Programme zu schreiben und zum Laufen zu bringen• Fähigkeit, im Team zu arbeiten durch gemeinsames Vorbereiten im Team, Kommentierung

der Programme, Dokumentation (Flußdiagramme, Struktogramme, UML)




• Präsentation der Ergebnisse, Diskussion kontroverser Lösungsansätze



LiteraturC. Petzold, Windows Programmierung, Microsoft Press, 2000


R. Isernhagen, Software-Technik in C und C++, Hanser, 2004

S.R.G. Fraser, Visual C++/CLI, Apress, 2006





Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Jürgen Mottok Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Franz KneißlProf. Dr. Jürgen MottokProf. Dr. Michael NiemetzLehrformPraktikum am Computer




4 2 SWS deutsch 2




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisPC, Entwicklungsumgebungen Visual Studio.Net

Inhalteverschiedene Programmieraufgaben im Text- und Grafik-Modus zuProgrammiertechnische GrundlagenSoftwaremodelle (UML)Softwareentwicklungsprozesse (V-Modell)Windows APIFensteroreintierte AnwendungenParallele ProzesseParallele ThreadsKommunikation zwischen parallelen Programmen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fähigkeit, eine fortgeschrittene Problemstellung in ein C++ Programm umzusetzen• Fähigkeit, Modellierungstechniken einzusetzen• Fähigkeit, anspruchsvolle C++ Programme zu schreiben




• Fähigkeit, im Team zu arbeiten durch gemeinsames Vorbereiten im Team, Kommentierungder Programme, Dokumentation (Flußdiagramme, Struktogramme), Präsentation derErgebnisse, Diskussion kontroverser Lösungsansätze

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Spezifische Lösungen


LiteraturC. Petzold, Windows Programmierung, Microsoft Press, 2000


R. Isernhagen, Software-Technik in C und C++, Hanser, 2004

S.R.G. Fraser, Visual C++/CLI, Apress, 2006








3 2 Pflicht 5

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseMathematik 1,2

Inhalte• Fourier-Reihen• Fourier-Transformation• Laplace-Transformation• Grundlagen der Vektoranalysis


- Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der Fourier-Reihe, Fourier-Transformation, Laplace-Transformation und Vektoranalysis

Fertigkeiten

- Korrekte Bestimmung von Fourier-Reihe, ~-Integral und diskreter ~-Transformierten- Sichere Beherrschung der Transformationsregeln für die Laplace-Transformation- Korrekte Berechnung von grundlegenden Größen der Vektoranalysis

Kompetenzen

- Grundsätzliche Fähigkeit zum Einsatz von Fourier- und Laplace-Transformation zurProblemverpflanzung vom Zeit- in den Spektralbereich- Sichere Anwendung der Laplace-Transformation auf lineare Differentialgleichungen- Analyse von einfachen Netzwerken mittels Laplace-Transformation- Überblick über grundlegende Größen der Vektoranalysis und ihre Bedeutung






1. Mathematik 3 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungMathematik 3 MA3

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Wolfgang Lauf Informatik und MathematikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Jonny DambrowskiDr. Gerhard Dietel (LB)Prof. Dr. Michael FröhlichDetlef Gröger (LB)Prof. Dr. Georg IlliesProf. Dr. Wolfgang LaufProf. Dr. Dietwald SchusterLehrformSeminaristischer Unterricht: ca. 20 % Übungsanteil




3 4 SWS deutsch 5

Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 65 h,







Inhalte- Fourier-Reihen Schwingungen und periodische Funktionen Fourier-Analyse

- Fourier-Transformation Fourier-Integral Fourier-Transformierte Diskrete Fourier-Transformation

- Laplace-Transformation Laplace-Transformierte Inverse Laplace-Transformierte Transformationsregeln Anwendung auf Differentialgleichungen

- Grundlagen der Vektoranalysis Skalar- und Vektorfelder Gradient, Divergenz und Rotation Kurvenintegrale Oberflächenintegrale

Für die Vorlesung von Prof. Dambrowski im WiSe 2014/15:

- Gewönliche Differentialgleichungen und dynamische Systeme- Trigonometrische Reihen (im Besonderen Fourier-Reihen)- Integraltransformationen (im Besonderen Fourier-, Laplace, Faltung, etc.)


- Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der Fourier-Reihe und ~-Transformation: z.B. Fourier-Koeffizienten, Darstellungsformen fürFourier-Transformierte Laplace-Transformation: z.B. Transformationsregeln, Anwendungsbeispiele (u.a. RCL-Netzwerke) Vektoranalysis: z.B. Differentialoperatoren (Gradient, Divergenz, Rotation), Integraltypen

Fertigkeiten

- Korrekte Bestimmung von Fourier-Reihe, ~-Integral und diskreter ~-Transformierten- Sichere Beherrschung der Transformationsregeln für die Laplace-Transformation- Korrekte Berechnung von grundlegenden Größen der Vektoranalysis

Kompetenzen

- Grundsätzliche Fähigkeit zum Einsatz von Fourier- und Laplace-Transformation zurProblemverpflanzung vom Zeit- in den Spektralbereich- Sichere Anwendung der Laplace-Transformation auf lineare Differentialgleichungen- Analyse von einfachen Netzwerken mittels Laplace-Transformation




- Überblick über grundlegende Größen der Vektoranalysis und ihre Bedeutung

Für die Vorlesung von Prof. Dambrowski im WiSe 2014/15:

Kenntnisse:- siehe Inhalt

Fähigkeiten:- Sichere Umsetzung elementare Lösungsmethoden für gewöhnliche Differentialgleichungen- Geometrische Einsicht in die Lösungsgesamtheit gewöhnlicher Differentialgleichungen- Sicherer Umgang mit Fourier-Reihen- Sicherer Umgang mit Integraltransformationen- Anwendung von Integraltransformationen zur Analyse dynamischer Systeme



LiteraturMeyberg, Vachenauer: Höhere Mathematik 2Stewart, J.: Calculus, Cengage Learning ServicesWeber, H.: Laplacetransformation, TeubnerWestermann, Th.: Mathematik für Ingenieure, Springer


Modulname:Mikrocomputertechnik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Mikrocomputertechnik 18

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Hans Meier Elektro- und Informationstechnik



3.+4 2 Pflicht 7

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseFür Praktikum Mikrocomputertechnik: Vorlesung Mikrocomputertechnik (MC)

Inhalte- Grundbegriffe der Mikrocomputertechnik- Einführung in das Programmieren in Assembler

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFähigkeit µC zu verstehen und Assembler-Programme zu entwerfen



1. Mikrocomputertechnik 4 SWS 5 2. Praktikum Mikrocomputertechnik 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungMikrocomputertechnik MC

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Hans Meier Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Franz GrafProf. Dr. Detlef JantzProf. Dr. Hans MeierProf. Georg ScharfenbergLehrformseminarist. Unterricht, Laborübungen, Übungsanteil > 10%

Ergänzendes Praktikum Mikrocomputertechnik (PMC)




3 4 SWS deutsch 5



Studien- und Prüfungsleistungschriftliche Prüfung, Dauer: 120 Min.

Teil 1: 30 Min.Teil 2: 90 Min.

Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisPrüfungsteil 1: keine HilfsmittelPrüfungsteil 2: Taschenrechner, Skripten, Übungen, Bücher

Inhalte• Einführung in Theorie,Funktionalität,Architektur vers. Rechner:µP,µC,CPU• Funktionalität und Struktur von CPU, Speicher und Peripherie• Adressierung und Zugriff auf Speicher und Peripherie• Assemblerprogrammierung, Dokumentation von Programmen• Unterprogramme, Makros, Interrruptbehandlung, DMA• Peripherie-Einheiten: ADC, Timer• Anwendung der Programmierwerkzeuge, Debugging




Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Verständnis der Funktion und Anwendung von Mikrocomputern und µC´s• Entwurf, Test und Dokumentation von Assemblerprogrammen• Systemdesign mit funktionsorientierter HW- / SW-Zuordnung• Verständnis (komplexer) µP/µC-Hardware• Entwicklung eigener µP/µC-Software

Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Literaturliste, Datenbücher, instructionset manual, deutschspr. Lehrbücher(Bibliothek)

LehrmedienTafel, Overheadprojektor, Rechner/Beamer

LiteraturMikrocomputertechnik mit dem µC C167 …, G. Schmitt, Oldenbourg, 2000




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Mikrocomputertechnik PMC

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Hans Meier Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzMichael Farmbauer (LB)Prof. Dr. Franz GrafProf. Dr. Detlef JantzProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Hans MeierProf. Dr. Peter SchmidArmin Schön (LB)LehrformLaborpraktika




4 2 SWS deutsch 2


Studien- und Prüfungsleistungschriftliche Ausarbeitungen

je Praktikumsaufgabe eine Ausarbeitung

Inhaltemodulare Assemblerprogrammierung, Debugging

• Grundfunktionen: Lauflicht, Schalterprellen, ADC, Timer/Counter, Interrupt-Behandlung• serielles Schnittstellenprotokoll (PS-Tastatur)• Peripherieanbindung (memory-/IO-mapped): LCD• finite state machine / Automat (Ampelsteuerung I+II)• wechselnd Aufgabe (Voltmeter, Menü, Würfel, Reaktionstester, u.ä.)

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Entwicklung von Assembler-Programmen• Test und Dokumentation (Flußdiagramme/Strruktogramme), Kommentierung• Umgang mit komplexer µC-Hardware, SW und Debugging• Strategien zur Fehlersuche und -behebung• Messen von Signalen (Digital-Oszilloskop und USB-Logikanalyser)• Präsentation, d.h. Vorführen der lauffähigen Programme




• Diskussion unterschiedlicher Lösungsansätze

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Aufbaubeschreibung, Assemblerunterlagen, Debuggerunterlagen, Skript,Übungen, englischspr. Datenbücher, deutschspr. Lehrbücher

Lehrmedienindustrielle Mikrocomputerboards mit eigens entwickelten Erweiterungsboards, PC,Overheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer

Literatur


Modulname:Praxisseminar


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Praxisseminar 43

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Hans MeierProf. Dr. Jürgen Mottok




5 2 Pflicht 2

Verpflichtende VoraussetzungenZulassung zum PraxissemesterEmpfohlene Vorkenntnissekeine





1. Praxisseminar 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraxisseminar PS

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Hans MeierProf. Dr. Jürgen Mottok


Lehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Hans MeierProf. Dr. Jürgen MottokProf. Georg ScharfenbergProf. Dr. Klaus WolfLehrformSeminar




5 2 SWS deutsch 2


Studien- und Prüfungsleistungein/zwei 30-minütige Vorträge mit Diskussion, Anwesenheitspflicht

keine Benotung der Vorträge


Inhalte• Aufbau / Struktur technischer Berichte (Praktikumsbericht)• formaler Aufbau / Struktur eines Vortrags• Umgang mit verschiedenen Medien• Üben von Vorträgen in geschützter Umgebung (Erstellung eines Thesenpapiers:

Handreichung, 1 DIN A4; Vorstellung eines Projekts aus dem Praktikum)• Aufbereitung eines Vortrags zu einem aktuellen Thema (einschließlich Internetrecherche)

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Aufbereitung, Präsentation eigener Projekte des Indurstriepraktikums• zeitliche Abschätzung der Vortragsdauer (vorheriges üben)• Körpersprache, Blickkontakt zum Publikum, Stimmdruck• Austausch von Erfahrungen aus dem Praktikum




• Kennenlernen potentieller Arbeitgeber (Betreuung neuer Mitarbeiter, Betriebsklima u.ä.)• Kennenlernen verschiedener Arbeitsfelder anderer Praktikanten

Angebotene Lehrunterlagen--

LehrmedienRechner/Beamer, Tafel, Overheadprojektor, Flipchart

LiteraturHartmann, Bischoff, et al.: Die überzeugende Präsentation, Beltz, 2009


Modulname:Regelungstechnik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Regelungstechnik 17

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Claus Brüdigam Elektro- und Informationstechnik



4.+ 5 2 Pflicht 5

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseFür Regelungstechnik: Grundlagen Elektrotechnik 3 (GE3)

Für Praktikum Regelungstechnik: Analoge und digitale Regelungstechnik; VorlesungRegelungstechnik (RT)

Inhalte- Regelkreise in Natur und Technik- Modellierung- Beschreibung von LZI-Systemen im Zeit-, Frequenz-, Laplace-Bereich, elementare undkomplexere LZI-Übertragungsglieder- Führungs- und Störverhalten von Regelkreisen- Stabilitätsprüfung mittels Hurwitz- und Nyquist-Kriterium- Regler-Entwurf mittels Wurzelortskurve, Frequenzkennlinien, Gütekriterien, Einstellregeln- Analoge und quasikontinuierliche digitale Regler

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen- Grundverständnis der Wirkung technischer Regelkreise- Fähigkeit zur Modellierung und Linearisierung von Regelstrecken- Fähigkeit zur Beschreibung von LZI-Systemen in verschiedenen Formen- Kenntnis analoger und quasikontinuierlicher digitaler Regler- Fähigkeit zur Anwendung von Verfahren zur Regler-Auslegung- Fähigkeit zur Beurteilung des statischen und dynamischen Regelkreisverhaltens



1. Regelungstechnik 4 SWS 5 2. Praktikum Regelungstechnik* 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Regelungstechnik* PRT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Claus Brüdigam Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Claus BrüdigamProf. Dr. Birgit RöselLehrformPraktische Übungen im Labor für Regelungstechnik




5 2 SWS deutsch 2



Studien- und PrüfungsleistungSchriftliche Prüfung, Dauer: 90 min


Inhalte• Grundstruktur analoger und digitaler Regelkreise• Reglereinstellung nach Ziegler/Nichols• Verwendung eines industriellen Kompaktreglers• Modellierung von mechatronischen Systemen• Simulation von Systemen und Regelkreisen mit Simulink• Untersuchung der Stabilität und des Zeitverhaltens in Abhängigkeit der Reglerparameter

und der Pollagen des betreffenden Systems• Regler-Entwurf mithilfe von Wurzelortskurven (Matlab)• Entwurf eines zeitdiskreten Regelalgorithmus• Implementierung eines Regelalgorithmus für eine Drosselklappenlageregelung auf einem

Mikrocontroller

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Grundverständnis der Wirkung analoger und diskreter Regelkreise• Kenntnis analoger und digitaler Regler• Fähigkeit zur Anwendung von Verfahren zur Regler-Auslegung




• Fähigkeit statischen und dynamischen Verhaltens anhand entsprechenderQualitätskriterien zu beurteilen

Angebotene LehrunterlagenSkript Matlab/Simulink, Versuchsanleitungen

LehrmedienWhite-Board; Simulationssoftware (Matlab und Simulink)

LiteraturMann, H., Schiffelgen, H., Froriep, R.: Einführung in die Regelungstechnik, Carl Hanser-Verlag2009

Reuter, M., Zacher, S.: Regelungstechnik f. Ingenieure, Vieweg-Verlag, 2008

Braun, A.: Grundlagen der Regelungstechnik, Carl Hanser-Verlag, 2005

Weitere Informationen zur Lehrveranstaltung*nur im Schwerpunkt EA




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungRegelungstechnik RT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Claus Brüdigam Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Claus BrüdigamLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil

Ergänzendes Praktikum Regelungstechnik (RT) im Schwerpunkt Energie- undAutomatisierungstechnik (BA EI)




4 4 SWS deutsch 5




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisNichtelektronische Hilfsmittel und Taschenrechner

Inhalte• Regelkreise in Natur und Technik, Grundaufbau, Wirkungsplan• Modellierung: Systemklassen, Linearisierung mittels inverser Nichtlinearität sowie durch

lineare Approximation um einen Betriebspunkt, Normierung, Beschreibung von LZI-Systemen im Zeit-, Frequenz-, Laplace-Bereich, elementare und komplexere LZI-Übertragungsglieder

• Statisches und dynamisches Führungs- und Störverhalten von Regelkreisen, analoge undquasikontinuierliche digitale PID-Regler

• Stabilitätsprüfung mittels Hurwitz- und Nyquist-Kriterium• Regler-Entwurf mittels Wurzelortskurve, Frequenzkennlinien, Gütekriterien, Einstellregeln.

Erweiterungen des einschleifigen Regelkreises• Einführung in Matlab zur Simulation und Auslegung von Regelkreisen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Grundverständnis der Wirkung technischer Regelkreise• Fähigkeit zur Modellierung und Linearisierung von Regelstrecken• Fähigkeit zur Beschreibung von LZI-Systemen in verschiedenen Formen




• Kenntnis analoger und quasikontinuierlicher digitaler Regler• Fähigkeit zur Anwendung von Verfahren zur Regler-Auslegung• Fähigkeit zur Beurteilung des statischen und dynamischen Regelkreisverhaltens

Angebotene LehrunterlagenArbeitsblätter, Übungen, Literaturliste


LiteraturMann, Schiffelgen, Froriep: Einführung in die Regelungstechnik, Hanser-Verlag, 2009

Reuter, Zacher: Regelungstechnik für Ingenieure, Vieweg-Verlag, 2008

Braun: Grundlagen der Regelungstechnik, Hanser-Verlag, 2005


Modulname:Werkstofftechnik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Werkstofftechnik 11

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Voigt Elektro- und Informationstechnik



3 2 Pflicht 2

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseSchulwissen





1. Werkstofftechnik 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungWerkstofftechnik WT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Voigt Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Andreas VoigtLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen (ca. 10%-15% Übungsanteil)




3 2 SWS deutsch 2





Inhalte• Materialstrukturen: kristalline Strukturen und ihre Beschreibung, Gitterbaufehler,

homogenes und heterogenes Gefüge, Phasen, Legierungen, Zustandsdiagramme,Beschreibung amorpher Strukturen

• Materialteigenschaften: mechanische, elektrische, magnetische, thermischeEigenschaften

• Materialien der Elektrotechnik: Leiter-,Widerstands- und Kontaktmaterialien, Halbleiter,Dielektrika, magn. Materialien

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnis des grundsätzlichen Materialaufbaus und dessen Zusammenhang mit

Materialeigenschaften und Funktionsmechanismen• Kenntnis der Möglichkeiten und Grenzen bei der Optimierung und Ausnutzung von

Materialeigenschaften unter technischen Randbed• Kenntnis der vielfältigen Werkstoffe in der Elektrotechnik und ihrer Weiterentwicklung• Fähigkeit zur Formulierung und Bewertung von Materialanforderungen mittels der

relevanten Parameter und deren Grenzen• Kompetenz zur anwendungsgerechten Auswahl von Werkstoffen




• Kompetenz zur Erklärung, Bewertung und Diskussion materialbasierter Effekte undFunktionen von Bauteilen der Elektrotechnik

Angebotene LehrunterlagenVorlesungsbegleiter, Literaturliste

LehrmedienTafel, Overhead, Beamer, Anschauungsstücke

LiteraturFischer, Hofmann ...: Werkstoffe in der Elektrotechnik, Hanser, 2007

Ivers-Tiffée, von Münch: Werkstoffe der Elektrotechnik, Teubner, 2007


Modulname:Akustische Kommunikation

Stand: 17. 10. 2014 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 148

Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Akustische Kommunikation 40

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Manfred Zollner Elektro- und Informationstechnik



6 2 SchwerpunktPflichtmodul 5

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseSignaldarstellung (SD)





1. Akustische Kommunikation 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAkustische Kommunikation AK

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Manfred Zollner Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Manfred ZollnerLehrformSeminaristischer Unterricht, kein Übungsanteil




6 4 SWS deutsch 5




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisSkriptum, Taschenrechner

Inhalte• Schallfelder, Schallwellen• Elektroakustische Wandler• Ebene Welle, Kugelwelle, Wellenreflexion, Wellenausbreitung• Schallleistung, Schallintensität, Schallpegel, Schalldruck• Kolbenmembran: Quell- und Lastimpedanz, Schallabstrahlung• Bündelung, Richtungsfaktor, Richtungsmaß, Bündelungsmaß• Die Linienquelle mit endlich vielen / unendlich vielen Quellen• Impedanzanpassung durch Hornsysteme, Exponentialhorn• Nachhallzeit, Hallradius, Schallabsorber, Absorptionsgrad• Lautheit, Tonhöhe, Schärfe, Rauhigkeit, Schwankungsstärke

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnisse der Grundlagen der Akustik• Fähigkeit, Lautsprecher zu dimensionieren• Fähigkeit, Schallfelder zu berechnen• Fähigkeit, Sprachqualität zu beurteilen




Angebotene LehrunterlagenBuch, Skriptum

LehrmedienTafel, Rechner

LiteraturZollner, M., Elektroakustik, Springer, 1998


Modulname:Analogelektronik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Analogelektronik 20

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Heinz-Jürgen Siweris Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseFür Analogelektronik: Inhalte der Vorlesungen Bauelemente und Schaltungstechnik

Für Rechnergestützter Entwurf Analog: Inhalte der Vorlesungen Elektronische Bauelemente (BE)und Schaltungstechnik (SC); Vorlesung Analogelektronik (AE)

Inhalte- Schaltungstechnik diskreter und integrierter Analogschaltungen- Analyse und Optimierung von Analogschaltungen mit dem Simulationsprogramm SPICE

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFähigkeit zur Entwicklung von Analogschaltungen mit analytischen und rechnergestütztenMethoden



1. Analogelektronik 4 SWS 5 2. Rechnergestützter Entwurf Analog 4 SWS 4




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAnalogelektronik AE

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Heinz-Jürgen Siweris Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Heinz-Jürgen SiwerisLehrformSeminaristischer Unterricht mit 10-15 % Übungsanteil

Ergänzendes Angebot Rechergestützer Entwurf Analog (REA)




6 4 SWS deutsch 5




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTaschenrechner, Skript

Inhalte• Einführung, Allgemeine Grundlagen, Rückkopplung• Stromquellen und Stromspiegel, Spannungsreferenzen• Verstärkerschaltungen, Operationsverstärker• Grundschaltungen mit Operationsverstärkern• Aktive Filter, Schalter-Kondensator-Schaltungen• Oszillatoren, Phasenregelkreise

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnisse der grundlegenden System- und Schaltungskonzepte der modernen

Analogelektronik• Fertigkeiten zur Analyse und zum Entwurf von analogen Schaltungen• Kompetenz zur selbständigen Entwicklung von Analogschaltungen• Kompetenz zur optimalen Auswahl von integrierten Analogschaltungen für Schaltungs-

und Systemanwendungen




Angebotene LehrunterlagenPräsentationsfolien, Übungen, Spice-Dateien, Literaturliste


LiteraturU. Tietze, C. Schenk: Halbleiter-Schaltungstechnik, 13. Auflage, 2010

M. Seifart: Analoge Schaltungen, 6. Auflage, 2003




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungRechnergestützter Entwurf Analog REA

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Heinz-Jürgen Siweris Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Heinz-Jürgen SiwerisLehrformSeminaristischer Unterricht mit etwa 50 % Übungsanteil am PC




6 4 SWS deutsch 4




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTaschenrechner, Skript, PC

Inhalte• Einführung in die Simulation von Analogschaltungen• Analogsimulation mit SPICE• Modellierung von Halbleiterbauelementen in SPICE• Stabile Spannungs- und Stromquellen• Verstärkerschaltungen mit Bipolar- und Feldeffekttransistoren• Differenzverstärker, Operationsverstärker• Schaltungen mit Operationsverstärkern, Aktive Filter, Oszillatoren

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnisse über Aufbau und prinzipielle Arbeitsweise von Programmen zur Simulation von

Analogschaltungen• Kenntnisse über die genaue Modellierung von Halbleiterbauelementen• Fertigkeiten zur Eingabe von Schaltungen, Modellen und Steueranweisungen in ein

Simulationsprogramm• Kompetenz zur effizienten Anwendung eines industrieüblichen Simulationsprogrammes

(SPICE) beim Entwurf von Analogschaltungen




Angebotene LehrunterlagenPräsentationsfolien, Übungen, Simulationsprogramm, Spice-Dateien, Literaturliste


LiteraturA. Gräßer: Analyse und Simulation elektronischer Schaltungen, 1.Auflage, 1995

R. Beetz: Elektronik-Aufgaben mit PSPICE. 1. Auflage, 2000


Modulname:Angewandte Elektrodynamik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Angewandte Elektrodynamik 35

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Klaus Wolf Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene Vorkenntnisse1. Studienabschnitt





1. Angewandte Elektrodynamik 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAngewandte Elektrodynamik AED

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Klaus Wolf Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Roland SchiekProf. Dr. Klaus WolfLehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil




4 4 SWS deutsch 5




Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweisnicht programmierbarer Taschenrechner, Skripten, Bücher, Formelsammlungen

Inhalte• Elektrostatische Felder• Magnetostatische Felder• Stationäres Strömungsfeld• Zeitlich veränderliche Felder• Wellengleichung• Wellenausbreitung in Medien• Wellenleiter (Koaxialkabel, Hohlleiter, Microstrip, Lichtwellenleiter)• Antennen als Wellentypwandler

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnis der Beschreibung von statischen, stationaeren und dynamischen elektrischen und

magnetischen Feldern• Kenntnis der Wellengleichung im Zeit- und Frequenzbereich• Kenntnis der Beschreibung von TEM-Wellen in unterschiedlichen Medien• Kenntnis der Beschreibung von Wellenformen in Wellenleitern• Kenntnis der Beschreibung von Antennen als Wellentypwandlern




• Fertigkeit die Ausbreitung der elektromagnischen Wellen in unterschiedlichen Medien zubeurteilen und zu berechnen


Lehrmediennicht programmierbarer Taschenrechner, Skripten, Bücher, Formelsammlungen

LiteraturZinke/Brunswig;Hochfrequenztechnik, Springer, 2000


Modulname:Antriebstechnik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Antriebstechnik 31

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Dieter Seifert Elektro- und Informationstechnik



6.+7 2 SchwerpunktPflichtmodul 7

Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseAllgemein: Grundlagen der Elektrotechnik 1-3

Für Vorlesung Antriebstechnik: Vorlesung Elektrische Maschinen

Für Praktikum Antriebstechnik: Vorlesung Antriebstechnik (AT), Vorlesung Elektrische Maschinen(EM), Praktikum Elektrische Machinen (PEM)

Inhalte• Aufbau, Wirkungsweise und Betriebsverhalten von elektrischen Antrieben• Drehzahlverstellung von Gleichstrom- und Drehstrommaschinen mit

leistungselektronischen Stromrichtern/Frequenzumrichtern

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fundiertes Wissen über des Zusammenwirken von mechanischen Arbeitsmaschinen und

elektrischen Antriebsmaschinen• Kenntnisse der Funktionsweise von Frequenzumrichtern• Kompetenz elektromechanische Antrieben aus mechanischen Arbeitsmaschinen,

elektrischen Maschinen und leistungselektronischen Stromrichtern sicher zu projektieren• Messtechnische Verifikation der theoretischen Erkenntnisse



1. Antriebstechnik 4 SWS 5 2. Praktikum Antriebstechnik 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAntriebstechnik AT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Dieter Seifert Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Dieter SeifertLehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil

Ergänzendes Praktikum Antriebstechnik (PAT)




6 4 SWS deutsch 5




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTaschenrechner, Formelsammlung

InhalteDie Vorlesung „Antriebstechnik“ befasst sich mit dem Aufbau, der Wirkungsweise und demBetriebsverhalten von elektrischen Antrieben.

• Prinzip eines elektrischen Antriebs mit elektrischer Antriebsmaschine, Getriebe,Arbeitsmaschine, Stromrichter, Energieversorgung, Steuerung

• Untersuchung der Mechanik des Antriebes mit Bestimmung des stationärenArbeitspunktes, Drehmoment-Drehzahl-Kennlinien, Einfluss eines Getriebes sowieBerechnung von Hochlauf- und Bremsvorgängen

• Drehzahlverstellung von Gleichstrom- und Drehstrommaschinen mitleistungselektronischen Stromrichtern/Frequenzumrichtern

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fundiertes Wissen über des Zusammenwirken von mechanischen Arbeitsmaschinen und

elektrischen Antriebsmaschinen• Kenntnisse der Funktionsweise von Frequenzumrichtern• Fähigkeit Arbeitspunkte und Drehzahlverläufe von Antrieben zu berechnen• Fähigkeit Wärmemengen und Temperaturen Elektrischer Maschinen im stationären und

dynamischen Betrieb zu berechnen




• Kompetenz elektromechanische Antrieben aus mechanischen Arbeitsmaschinen,elektrischen Maschinen und leistungselektronischen Stromrichtern sicher zu projektieren

Angebotene LehrunterlagenFolien, Übungen


LiteraturMeyer, M.: Elektrische Antriebstechnik, Band 1 , Springer-Verlag 1985

Meyer, M.: Elektrische Antriebstechnik, Band 2 , Springer-Verlag 1987

Linse, H.; Fischer, R.: Elektrotechnik für Maschinenbauer; Teubner 2005




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Antriebstechnik PAT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Dieter Seifert Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Dieter SeifertLehrformLaborpraktika




7 2 SWS deutsch 2


Studien- und Prüfungsleistungschriftl. Ausarbeitungen, Präsentation, Colloquium

Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisAusarbeitung und Präsentation: keine Einschränkungen

Colloqium: keine Hilfsmittel

Inhalte• Messtechnische Erfassung und Bewertung der Eigenschaften antriebstechnischer Systeme

im stationären und dynamischen Betrieb• Betriebsverhalten und Wirkungsweise der Drehzahlverstellung von elektrischen Maschinen• Systembetrachtung von Umkehrstromrichter und Gleichstrommaschine sowie von

Frequenzumrichtern und Drehstrommaschinen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Vertiefung der Kenntnisse aus der Vorlesung Antriebstechnik• Selbständige Beurteilung von Gefahrenpotentialen


LehrmedienPC, Overheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer




Literatur


Modulname:Automatisierungssysteme


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Automatisierungssysteme 33

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Franz Graf Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseAllgemein: MC, PMC, DT, PDT

Für Vorlesung Automatisierungstechnik: MC, DT oder vergleichbar

Für Praktikum Automatisierungstechnik: Vorlesung Automatisierungssysteme (AS)

Inhalte- Vertiefung Hardware Mikrocontroller- Realtime Betriebssysteme- Rechnernetzwerke

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFähigkeit Automatisierungsrechner zu programmieren



1. Automatisierungssysteme 4 SWS 5 2. Praktikum Automatisierungssysteme 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAutomatisierungssysteme AS

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Franz Graf Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Franz GrafLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen (10 bis 15%)

Ergänzendes Praktikum Automatisierungssysteme (PAS)




6 4 SWS deutsch 5





Inhalte• Überblick über Aufbau, Ziel und Anwendungsbereich von Prozessrechnern (Anlagen und

Geräteautomatisierung)• Eingebaute Hardware bei Mikrocontrollern• Schnittstellen• Aufbau und Anwendung von Realzeit Betriebssystemen• Aufbau von Sensor und Rechnernetzwerken

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fertigkeit mit aktuellen Entwicklungswerkzeugen umzugehen• Fähigkeit Mikrocontroller in C oder C++ zu programmieren• Fähigkeit englische Handbücher zu verstehen• Fähigkeit Peripheriebausteine anzubinden• Fähigkeit eingebaute Hardware für Echtzeitsysteme zu nutzen• Kompetenz Rechnernetze aufzubauen• Fähigkeit Raltime Betriebssysteme zu verwenden






LiteraturRudolf Lauber, Prozessautomatisierung 1, Berlin, Springer, 1999




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Automatisierungssysteme PAS

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Franz Graf Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Franz GrafLehrformLaborpraktika




7 2 SWS deutsch 2


Studien- und PrüfungsleistungFunktionsfähiges Projekt, Präsentation, Klausur


Inhalte• Realisierung eines umfangreichen Entwicklungsprojektes oder mehrerer kleine

Entwicklungsprojekte laut Vorschlagsliste mit einem aktuellen Entwicklungssystem• Die Inhalte der zugehörigen Vorlesung werden intensiv vertieft• Das Projekt wird in der Gruppe bearbeitet, so wie es in einer Industrietätigkeit üblich ist• Die Gruppe organisiert sich selbst, definiert die Schnittstellen, legt den Zeitplan fest und

teilt die Aufgaben auf

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fähigkeit eine komplexe Aufgabe zu strukturieren• Fertigkeit einen Mikrocontroller in C oder C++ zu programmieren• Kompetenz Datenblätter zu lesen und in Anwendungen umzusetzen• Fähigkeit der Organisation einer Gruppe• Fertigkeit des Umgangs mit aktuellen Entwicklungssystemen• Kompetenz in Präsentation, Moderation, Gruppenleitung





LehrmedienEntwicklungsumgebung, PC, Overheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer

Literatur


Modulname:Digitalelektronik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Digitalelektronik 21

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Martin Schubert Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende Voraussetzungenallgemein: Technisches GrundstudiumEmpfohlene Vorkenntnisseallgemein: Grundlagen Digitaltechnik

Für Digitalelektronik: Lehrinhalte des ersten Studienabschnitts

Für Rechnergestützter Entwurf Digital: Vorlesungen Digitaltechnik (DT), Systemkonzepte (SK),hilfreich: VHDL-Kenntn.

Für Praktikum Rechnergestützter Entwurf Digital: Vorl. Digitaltechnik (DT), Vorl. Digitalelektronik(DE), hilfreich: Vorl. Systemkonzepte (SK), zeitlich parallele Vorl. Rechnergestützter EntwurfDigital (RED)

InhalteVerständnis, Spezifikation, Beschreibung, Modellierung und Simulation digitaler und gemischtanalog/digitaler elektronischer Systeme mit Matlab und VHDL sowie deren Synthese undRealisierung mit Hilfe von FPGA-Boards und in der Hochschule entworfener Daughter-Boards

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen- Verständnis, Spezifikation, Beschreibung, Modellierung, Simulation- Realisierung digitaler und gemischt analog/digitaler LZI*- Systeme

* LZI = Linear & Zeit-Invariant



1. Digitalelektronik 4 SWS 5 2. Rechnergestützter Entwurf Digital 2 SWS 3 3. Praktikum Rechnergestützter Entwurf

Digital2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungDigitalelektronik DE

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Martin Schubert Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Dieter KohlertLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen




6 4 SWS deutsch 5





Inhalte• CMOS-Grundschaltungen kombinatorisch• CMOS-Grundschaltungen sequentiell• Bipolar-Grundschaltungen kombinatiorisch• Bipolar-Grundschaltungen sequentiell• Komplexe Grundfunktionen; Addierer, Multiplizierer• Zustandsautomaten• Anwendungsbeispiel: Entwurf 16 Bit-Mikroprozessor• Mikroprogrammierung• Steuerwerksentwurf• Datenpfadentwurf

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnis der Grundschaltungen der digitalen Mikroelektronik• Systemdesign digitaler integrierter Schaltungen• Systematischer Entwurf komplexer digitaler Systeme auf Gatter- und Register-Transfer-

Ebene




Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Musterlösungen, Literaturliste


Literatur




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Rechnergestützter Entwurf Digital PRED

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Martin Schubert Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Martin SchubertLehrformLaborpraktika: Einarbeitung, dann Bearbeitung eines Projekts




7 2 SWS deutsch 2


Studien- und PrüfungsleistungJe Teilnehmer ein Vortrag, z.B. über seinen Teil des Gesamtprojekts

Schriftliche Klausur

Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisEinfacher Taschenrechner

InhalteEntwurf, Modellierung, Simulation digitaler u. analog/digit. Schaltungen ...... auf Systemebene (zyklusbasiert) mit Matlab oder SystemC... auf Modulebene (ereignisgesteuert) mit VHDL…auf Register-Transfer-Level (RTL) mit VHDL zurRealisierung als Hardware durch Download der RTL-Beschr. in ein FPGA

Realisiert wird ein Projekt zum Thema digitale Signalverarbeitung

Softskills:+ Gemeinsames Vorbereiten in Gruppenarbeit+ Kommentierung der Ergebnisse / Programme+ Dokumentation und Präsentation der Ergebnisse+ Diskussion kontroverser Lösungsansätze

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen+ Entwurf, Simulation und Synthese komplexer digitaler Schaltungen+ Realisierung digitaler Schaltungen in einem programmierb. Baustein+ Praktische Erfahrungen mit digitaler Signalverarbeitung




+ Beurteilung und Darstellung von Versuchsergebnissen

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Aufbaubeschreibungen, PC, Overheadprojektor, Tafel, Rechner+Beamer

LehrmedienLabormessplätze mit programmierbaren Logikbaustein (FPGA), PC und adäquater Software

Literatur[1] J. F. Wakerly: Digital Design, Principles & Practices, Prentice Hall, '05

[2] A. Angermann et al.: Matlab - Simulink - Stateflow, Oldenbourg, 2009

[3] J. Reichardt, B. Schwarz: VHDL-Synthese, Oldenbourg Verlag, 2008

[4] Keating, Bricaud: Reuse Methodology Manual SoC Design, Kluwer '99




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungRechnergestützter Entwurf Digital RED

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Martin Schubert Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Martin SchubertLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil

Ergänzendes Praktikum Rechnergestützter Entwurf Digital (PRED)




7 2 SWS deutsch 3


Prüfungsvorbereitung; 22 h


Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisFormelsammlung d. Dozenten, 10 DIN-A4-Seiten eigenhandschr. Formelsammlung, nichtprogrammierbarer Taschenrechner ohne Graphikdisplay

InhalteEntwurf, Modellierung, Simulation digitaler u. analog/digit. Schaltungen ...... auf Systemebene (zyklusbasiert) mit Matlab oder SystemC... auf Modulebene (ereignisgesteuert) mit VHDL…auf Register-Transfer-Level (RTL), d.h. direkt umsetzbar in Hardware

Strukturierung eines umfangeichen analog/digitalen Designs unter …… Verwendung der Finiten Zustandsmaschine (FSM)… Beachtung der Regeln des synchron getakteten Digitaldesigns… Berücksichtigung der Anforderungen der digitalen Signalverarbeitung

Digitale Signalverarbeitung: Filterentwurf mit Matlab, Umsetzung mit VHDL

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFähigkeit zur Strukturierung gemischt analog/digitalen Schaltungsaufgabe

Kompetenz bei Bau von Digitalschaltungen: FSM, synchon getaktet, testb.




Kompetenz bei digitaler Signalverarbeitung, speziell Filterentwurf und -bau+ Systemebene: zyklusbasierte Modelle u. Simulation (Matlab o SystemC)+ Modulebene: Modellbildung: VHDL-Modelle und deren Simulation+ RTL-Ebene: synthetisierbaren (Hardware-nahen) VHDL-Code erstellen


LehrmedienTafel, Rechner+Beamer, PC-Pool

LiteraturJ. F. Wakerly: Digital Design, Principles & Practices, Prentice Hall, '05

A. Angermann et al.: Matlab - Simulink - Stateflow, Oldenbourg, 2009

J. Reichardt, B. Schwarz: VHDL-Synthese, Oldenbourg Verlag, 2008

Keating, Bricaud: Reuse Methodology Manual SoC Design, Kluwer '99


Modulname:Elektrische Energieverteilung


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Elektrische Energieverteilung 29

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Welsch Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseAllgemein: Vorlesung Grundlagen der Energietechnik

Für Vorlesung Elektrische Energieverteilung: Vorlesung Grundlagen der Energietechnik

Für Praktikum Elektrische Energieverteilung: Vorlesung Elektrische Energieverteilung (EV)

Inhalte• Leistungsflussberechnung• Kurzschlussstromberechnung• Betriebsverhalten von Komponenten der elektrischen Energieverteilung

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• vertieftes Wissen über Funktion und Anwendung von Komponenten, Anlagen und Netzen

der elektrischen Energieverteilung• Fähigkeit einfache Kabel- und Leitungsnetze zu dimensionieren• Fähigkeit die Simulation von Betriebszuständen elektrischer Energienetze durchzuführen



1. Elektrische Energieverteilung 2 SWS 2 2. Praktikum Elektrische

Energieverteilung2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektrische Energieverteilung EV

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Welsch Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Andreas WelschLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil

Ergänzendes Praktikum Elektrische Energieverteilung (PEV)




6 2 SWS deutsch 2




Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweisnicht programmierbarer Taschenrechner, selbstgeschriebene Formelsammlung

Inhalte• Spannungsfall und Strombelastbarkeit• Strombelastbarkeit von Kabel und Freileitungen• Leistungsflussberechnung in Niederspannungsnetzen (Netzstrukturen,

Netzvereinfachungen, Netzdimensionierung)• Kurzschlussstromberechnung dreipoliger Fehler (Zeitverlauf, Berechnungsverfahren)

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• vertiefte Kenntnisse über die Einflussparameter auf die Strombelastbarkeit• Fähigkeit, Tabellen zur Bestimmung der Strombelastbarkeit von Leitungen anzuwenden• Fundiertes Wissen über die verschiedenen Methoden der Leistungsfluss- und

Kurzschlussstromberechnung• Fähigkeit, einfache Kabel- und Leitungsnetze zu berechnen• Kompetenz das Verfahren der Kurzschlussstromberechnung nach VDE 0102 für dreipolige

Kurzschlüsse sicher anzuwenden




Angebotene LehrunterlagenLiteraturliste, Lücken-Folien, Übungen




Funk, G.: Kurzschlusstromberechnung, Elitera-Verlag, 1974

Schlabbach, J.: Kurzschlussstromberechnung, VEW Energieverlag, 2003




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Elektrische Energieverteilung PEV

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Welsch Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzDr. Johann Berger (LB)Prof. Dr. Andreas WelschLehrformLaborpraktikum




7 2 SWS deutsch 2


Studien- und Prüfungsleistung1 schriftl. Ausarbeitung, 1 Gruppenkolloquium, schriftl. Leistungsnachweis


Inhalte• Ladestrom, Erdschlussstrom und Erdschlussstrom-Kompensation• Digitaler Distanzschutz von Leitungen• Leistungsflussberechnung in vermaschten Netzen• Betriebsverhalten einer sehr langen Hochspannungsleitung• Elektromagnetische Verträglichkeit elektrischer Anlagen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• vertieftes Wissen über Funktion und Anwendung von Komponenten, Anlagen und Netzen

der elektrischen Energieverteilung• vertieftes Wissen über auftretende Phänomene beim Betrieb von Netzen• Grundlagenwissen über die Betriebsweisen und Schutzeinrichtungen von Netzen• Fähigkeit magnetische Felder elektrischer Anlagen sicher zu messen und deren

elektomagnetische Verträglichkeit zu beurteilen• Fähigkeit die Simulation von Betriebszuständen elektrischer Energienetze durchzuführen• Fähigkeit zum gemeinsamen Vorbereiten und Arbeiten in Gruppen, zur Darstellung der

gewonnenen Ergebnisse in elektronischer Form und zur Präsentation der Ergebnisse voreiner Gruppe




Angebotene LehrunterlagenVersuchsanleitungen zu den einzelnen Versuchen

LehrmedienVersuchsaufbauten, elektronische Messprotokolle, Programm zur Leistungsflussberechnung




Modulname:Elektrische Maschinen


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Elektrische Maschinen 28

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Dieter Seifert Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenFür Praktikum Elektrische Maschinen: Vorlesung Elektrische Maschinen (EM)Empfohlene VorkenntnisseAllgemein: Grundlagen der Elektrotechnik 1-3

Für Vorlesung Elektrische Maschinen: Grundlagen der Elektrotechnik 1-3 (GE1 / GE2 / GE3)

Für Praktikum Elektrische Maschinen: Vorlesung Elektrische Maschinen (EM)

InhalteTheorie von Aufbau, Wirkungsweise und Betriebsverhalten elektrischer Maschinen

Messtechnische Untersuchungen an Elektrischen Maschinen

Verifikation der Theorie

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFundiertes Wissen über den Aufbau und das Betriebsverhalten und das Einsatzgebiet derGrundtypen von elektrischen Maschinen

Kompetenz der Berechnung des stationären Betriebsverhaltens von Gleichstrom-, Synchron- undAsynchronmaschinen



1. Elektrische Maschinen 4 SWS 5 2. Praktikum Elektrische Maschinen 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektrische Maschinen EM

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Dieter Seifert Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Bernhard HopfenspergerProf. Dr. Dieter SeifertLehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil

Ergänzendes Praktikum Elektrische Maschinen (PEM)




4 4 SWS deutsch 5


Prüfungsvorbeitung: 32 h


Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTaschenrechner, Manuskript, Formelsammlung

InhalteAufbau, Wirkungsweise und Betriebsverhalten elektrischer Maschinen:

- Gleichstrommaschine- Synchronmaschine- Asynchronmaschine

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFundiertes Wissen über den Aufbau und das Betriebsverhalten und das Einsatzgebiet derGrundtypen von elektrischen Maschinen

Gleichstrom-, Synchron-, Asynchronmaschinen- Systemgleichungen- Ersatzbilder- Zeigerbilder- Stromortskurven- Leistungsflüsse




Kompetenz der Berechnung des stationären Betriebsverhaltens von Gleichstrom-, Synchron- undAsynchronmaschinen

Angebotene LehrunterlagenFolien, Übungen, Lernprogramm


LiteraturFischer, R.: Elektrische Maschinen, Hanser-Verlag 2009

Füst, K., Döring, P.: Elektrische Maschinen und Antriebe, Vieweg 2007

Spring, E.: Elektrische Maschinen, Springer 2009




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Elektrische Maschinen PEM

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Dieter Seifert Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Bernhard HopfenspergerProf. Dr. Dieter SeifertLehrformLaborpraktikum




5 2 SWS deutsch 2


Studien- und Prüfungsleistungschriftl. Ausarbeitungen, Präsentation, Kolloquium

Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisAusarbeitung und Präsentation: keine Einschränkungen

Kolloqium: keine Hilfsmittel

Inhalte• Messtechnische Erfassung und Bewertung der Eigenschaften elektrischer Maschinen im

stationären Betrieb• Betriebsverhalten und Wirkungsweise der Grundtypen

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenVertiefung der Kenntnisse aus der Vorlesung Elektrische Maschinen und deren Erweiterungum die Unterschiede zwischen idealisierten Modellen und realen Maschinen; risikobewussterUmgang mit elektrischer Leistung; Teamarbeit


LehrmedienOverheadprojektor, Rechner/Beamer, Lernprogramm mit Quiz




LiteraturFischer, Rolf: Elektrische Maschinen; Hanser 2009


Modulname:Grundlagen Energietechnik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Grundlagen Energietechnik 26





Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseWechselstromrechnung, 1. Studienabschnitt


Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenSiehe Folgeseite



1. Grundlagen Energietechnik 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungGrundlagen Energietechnik GET





4 4 SWS deutsch 5




Teil 1: 30 min; Teil 2: 90 min

Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTeil 1: nicht programmierbarer TaschenrechnerTeil 2: nicht programmierbarer Taschenrechner, selbstgeschriebene Formelsammlung

Inhalte• Bedeutung und Wesen der elektrischen Energietechnik• Anlagen zur Erzeugung elektrischer Energie (verfügbare Energieträger, Bedarfsdeckung,

Dampfkraftwerke, Erneuerbare Energien-Kraftwerke)• Elektrische Energieübertragungs- und -verteilungsnetze• Anlagen zur Übertragung und Verteillung elektrischer Energie (Generatoren,

Freileitungen, Kabel, Transformatoren, Schaltgeräte und -anlagen)

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Überblick über die Vielfältigkeit des Arbeitsgebietes bzw. der Breite der elektrischen

Energietechnik und deren Berührungspunkte zu anderen technischen Disziplinen• Fähigkeit einfache Grundlagen der einzelnen Gebiete der elektrischen Energietechnik

anzuwenden und einfache Berechnungen durchzuführen• Grundlagenwissen zu Funktionsprinzip, technische Ausführungsformen und

Betriebsparameter energietechnischer Geräten und Anlagen




• vertiefte Kenntnis über den Aufbau und die Betriebsweise elektrischerEnergieversorgungsnetze und Verständnis für die auftretenden Zusammenhänge



LiteraturNoack F.: Einführung in die elektrische Energietechnik, Fachbuchverlag, Leipzig, 2003

Flossdorf, Hilgarth: Elektrische Energieverteilung, Vieweg+Teubner, 2005



Modulname:Grundlagen Nachrichtentechnik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Grundlagen Nachrichtentechnik 27

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Schmid Elektro- und Informationstechnik



EL 4. oder EA 6 2 SchwerpunktPflichtmodul 5



Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenSiehe Folgeseite



1. Grundlagen Nachrichtentechnik 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungGrundlagen Nachrichtentechnik GNT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Schmid Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Peter SchmidLehrformSeminaristischer Unterricht, 20% Übungsanteil




EL 4. oder EA 6 4 SWS deutsch 5




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTaschenrechner, Bücher, Skript

Inhalte• Begriffsbestimmung• Grundlagen der Signale und Systeme, zeitdiskrete Signale• Fouriertransformation, Faltung• OSI Referenzmodell• Leitungstheorie, Reflexionsfaktor, stehende Wellen, Smith-Diagramm• Funkübertragung, Antennen, Lichtwellenleiter• Multiplexverfahren, Codierung• Amplituden- , Frequenzmodulation, Modulation digitaler Signale

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Grundlegende Kenntnisse der nachrichtentechn. Signale und Systeme• Fundiertes Wissen zur Übertragungstechnik mittels Leitungen und Funk• Fertigkeit im Smith-Diagramm Leitungen zu analysieren• Kompetenz in der Auswahl verschiedener Leitungscodierverfahren und

Modulationsverfahren• Fähigkeit zur Analyse diverser Modulationsverfahren






LiteraturOhm, Lüke : Signalübertragung, Springer, 2010

Girod, Rabenstein, Stenger : Einf. in die Systemtheorie, Teubner, 2007

Herter, Lörcher : Nachrichtentechnik, Hanser, 2004


Modulname:Hochfrequenztechnik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Hochfrequenztechnik 39

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Klaus Wolf Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene Vorkenntnisse1. Studienabschnitt, Angewandte Elektrodynamik (AED)





1. Hochfrequenztechnik 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungHochfrequenztechnik HFT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Klaus Wolf Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Klaus WolfLehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil

Ergänzendes Praktikum Hochfrequenz- und Übertragungstechnik (PHU)




6 4 SWS deutsch 5




Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweisnicht programmierbarer Taschenrechner, alles

Inhalte• Elektromagnetische Wellenausbreitung (Frequenzbereiche, Ausbreitung)• Leitungstheorie und Smith-Diagramm• Zweitorparameter (Z, Y, H, Ketten)• S-Parameter• Netzwerkanalysator• Leistungsmessung bis zu höchsten Frequenzen• Frequenzmessung bis zu höchsten Frequenzen• Ideale und Reale Bauelemente• Schwingkreise und Resonatoren

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntniss der Wellenausbreitungsrandbedingungen• Fertigkeit im Smith-Diagramm Transformationswege zu berechnen• Kenntnis der Methoden Leistung und Frequenz in der HFT zu messen• Kenntnis der Eigenschaften von Bauelementen im HF-Bereich• Fertigkeit Leitungsbauelemente zu beurteilen und auszuwählen






LiteraturDetlefsen/Siart: Grundlagen der Hochfrequenztechnik, Oldenbourg, 2006


Modulname:Hochspannungstechnik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Hochspannungstechnik 32





Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseAllgemein: Vorlesung Grundlagen der Energietechnik (GE2)

Für Vorlesung Hochspannungstechnik: Vorlesung Grundlagen der Energietechnik (GET),Vorlesung Grundlagen der Elektrotechnik (GE2)

Für Praktikum Hochspannungstechnik: Vorlesung Hochspannungstechnik (HS)

Inhalte• Berechnung elektrischer Felder• Elektrischer Festigkeit von Isolierstoffen• Prüf- und Messtechnik

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• fundiertes fachliches Wissen über die Grundprinzipien der Hochspannungstechnik• Fähigkeit analytische und numerische Lösungsansätze für die Berechnung elektrischer

Felder anzuwenden• Fähigkeit die gängigen Hochspannungs-Prüf- und -Messeinrichtungen zu verstehen,

sicher zu bedienen und einzusetzen



1. Hochspannungstechnik 2 SWS 3 2. Praktikum Hochspannungstechnik 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungHochspannungstechnik HS


Ergänzendes Praktikum Hochspannungstechnik (PHS)




6 2 SWS deutsch 3




Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweisnichtprogrammierbarer Taschenrechner, zugelassene Formelsammlung

Inhalte• Arbeitsgebiete der Hochspannungstechnik• Elektrische Felder und Beanspruchungen (Begriffe, Feldgleichungen, Homogenitätsgrad,

Beanspruchungen)• Ermittlung elektrischer Felder (Elementare Felder, Überlagerung elementarer Felder,

Technische Felder)• Elektrische Festigkeit und Isolierstoffe (Statistische Grundlagen, Durchschlagsprozess,

Lebensdauer)

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• fundiertes fachliches Wissen über die Grundprinzipien der Hochspannungstechnik• Überblick über die Verfahren der Feldberechnung• Fähigkeit analytische und näherungsweise Lösungsansätze für die Berechnung elektrischer

Felder anzuwenden• Grundlagenwissen über die Durchschlagsprozesse und dielektrische Eigenschaften

gasförmiger, flüssiger und fester Isolierstoffen• Fähigkeit hochspannungstechnische Anordnungen zu beurteilen






LiteraturKüchler, A: Hochspannungstechnik, Springer-Verlag, 2006

Kind, D., Kärner, H.: Hochspannungs-Isoliertechnik, Vieweg-Verlag, 1982




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Hochspannungstechnik PHS

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Welsch Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Andreas WelschLehrformLaborpraktikum




7 2 SWS deutsch 2


Studien- und Prüfungsleistung1 schriftl. Ausarbeitung, 1 Gruppenkolloquium, schriftl. Leistungsnachweis


Inhalte• Verlustfaktor- und Kapazitätsmessung unter Hochspannung• Stossspannungsprüf- und -messtechnik• Messung von Teilentladungen• Wanderwellen auf Leitungen und in Wicklungen• Durchschlag in Gasen• Berechnung elektrischer Felder mit der Finite-Elemente-Methode• Sicherheitseinrichtungen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fähigkeit Hochspannungs-Prüf- und -Messeinrichtungen für Stoß- und Wechselspannung

sicher zu bedienen und einzusetzen• Fähigkeit Diagnoseverfahren wie die Teilentladungs- und die Verlustfaktormessung zu

verstehen und zielgerichtet einzusetzen• fundiertes fachliches Wissen über die Durchschlagsprozesse bei Gasen und deren

grundlegenden Einfluss-Parameter• Grundlagenwissen über schnelle transiente Vorgänge in Hochspannungs-Betriebsmittel• Fähigkeit ein FEM-Programm für die Feldberechnung sicher einzusetzen




• Fähigkeit zum gemeinsamen Vorbereiten und Arbeiten in Gruppen, zur Darstellung dergewonnenen Ergebnisse in elektronischer Form und zur Präsentation der Ergebnisse voreiner Gruppe

Angebotene LehrunterlagenVersuchsanleitungen zu den einzelnen Versuchen

Zusatzinformationen auf der Homepage des Labors

LehrmedienVersuchsaufbauten, elektronische Messprotokolle, Programm zur Feldberechnung mit FEM

LiteraturD. Kind / K. Feser Einführung in die Hochspannungs-Versuchstechnik. Vieweg-Verlag,Braunschweig, 1995

Küchler, A: Hochspannungstechnik, Springer-Verlag, 2006


Modulname:IC-Technologie


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.IC-Technologie 23





Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseFür Praktikum IC-Technologie: Vorlesung IC-Technologie (TI)

Inhalte- Methoden und Prozesse der Halbleiterherstellung- Entwurf, Herstellung, Messung und Auswertung von Dickschichtschaltungen (Hybridintegration)

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen- Kenntnis der Herstellungsverfahren von Halbleiterbauelementen und mikroelektronischenSchaltkreisen- Kompetenz, einen Prozess zur Entwicklung integrierter Schaltungen über mehrere Teilschrittedurchzuführen



1. IC-Technologie 2 SWS 3 2. Praktikum IC-Technologie 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungIC-Technologie TI

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Burghard Schlicht Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Burghard SchlichtLehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil

Ergänzendes Praktikum: IC-Technologie (PTI)




6 2 SWS deutsch 3





InhalteMethoden und Prozesse der Halbleiterherstellung:

• Herstellung von Siliziumscheiben• Fotolithografie (und ihre physikalischen Grenzen)• Ätzverfahren• thermische Oxidation• CVD- und PVD-Verfahren zur Schichtabscheidung• Dotierverfahren und Diffusionsprozesse• Gesamtprozesskonzepte (Bipolar, CMOS, BICMOS)• Prozesssteuerungsmethoden (SPC)

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnis der Herstellungsverfahren von Halbleiterbauelementen und mikroelektronischen

Schaltkreisen• Kenntnis der Auswirkung technologischer Randbedingungen auf die elektrischen

Eigenschaften elektronischer Bauelemente• Kenntnis der wichtigen physikalischen Grenzen moderner Halbleiterherstellungsprozesse• Fähigkeit, Größen(ordnungen) von Prozessparametern einschätzen zu können




• Kompetenz, mit Technologen über Prozesskonzepte kommunizieren zu können



LiteraturU. Hilleringmann: Silizium-Halbleitertechnologie, 5. Auflage, Vieweg+Teubner, 2008




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum IC-Technologie PTI

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Burghard Schlicht Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Burghard SchlichtLehrformProjektpraktikum




6 2 SWS deutsch 2


Studien- und Prüfungsleistungje Praktikumstermin ein Protokoll

Gruppenpräsentation, Klausur


InhalteEntwurf, Herstellung, Messung und Auswertung von Dickschichtschaltungen (Hybridintegration):

• Entwurf einer Dickschichtschaltung mittels eines CAD-Werkzeugs• Herstellung von drei Sieben für Leitbahn-, Widerstands- und Lotdruck• Leitbahndruck, Widerstandsdruck, Lotdruck• Bestücken der Substrate• Reflowlöten• Vereinzeln der Substrate• elektrische Messungen an Teststrukturen und -schaltungen• statistische Auswertung der Messungen• Präsentation der Ergebnisse

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnis der Schritte zur Herstellung integrierter Schaltungen in Dickschichttechnologie• Fähigkeit, ein kleines Fertigungslos mit statistischen Methoden charakterisieren zu können• Fähigkeit, Problemlösungen in Gruppenarbeit zu erarbeiten• Fähigkeit zur kritischen Beurteilung und Kommentierung von Messergebnissen• Fähigkeit zur wirkungsvollen Präsentation technischer Sachverhalte




• Kompetenz, einen Prozess zur Entwicklung integrierter Schaltungen über mehrereTeilschritte durchzuführen

Angebotene LehrunterlagenVersuchsanleitungen, Fachbuch


LiteraturH. Reichl: Hybridintegration, Hüthig-Verlag, 1988


Modulname:Kommunikationssysteme 1


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Kommunikationssysteme 1 37

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Kuczynski Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseFür Informationstheorie und Codierung: 1. Studienabschnitt

Für Vorlesung Digitale Mobilkommunikation: 1. Studienabschnitt und VorlesungSignaldarstellung (SD)

Inhalte• Grundlagen der Informationstheorie und der Codierung• Grundlagen der digitalen Nachrichtenübertragung und der Mobilkommunikation

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFundiertes Wissen über die digitale Informationsübertragung, die Codierung und die mobileKommunikation



1. Informationstheorie und Codierung 4 SWS 5 2. Digitale Mobilkommunikation 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungDigitale Mobilkommunikation DMK

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Kuczynski Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Peter KuczynskiLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil




6 4 SWS deutsch 5




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisKeine, außer einem Taschenrechner. Es ist nur ein Taschenrechnertyp, der für Prüfungen an derFakultät Elektro- und Informationstechnik erlaubt ist, zugelassen.

Inhalte• grundlegende Prinzipien der mobilen Kommunikation;• Zugriffsverfahren in mobilen Kommunikationssystemen: TDMA, FDMA, CDMA, SDMA;• das zellulare Konzept, Sektorisierung;• Transformation von HF-Signalen in das Basisband;• Funkkanal (praktische Aspekte, Theorie, Modellierung und Simulation)• Diversity-Konzepte, Frequenzsprungverfahren, ausgewählte Verfahren der

Binärsignalübertragung: signalangepasstes (matched) Filter• 1. Nyquist-Kriterium, Spread-Spectrum-Übertragung, Anwendung orthogonaler Signale,

Interleaving, Empfängerkonzepte (z.B. RAKE Receiver);• ausgewählte Modulationsverfahren: CPFSK, MSK, GMSK• Architekturen von Mobilfunkstandards (z.B. GSM, UMTS)

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnisse des Zugriffs in mobilen Kommunikationssystemen• Kenntnisse der Transformation und Verarbeitung im Basisband• Kenntnisse der Funkübertragung und der zellularen Konzepte• Kenntnisse der Verfahren zur Verbesserung der Funkqualität




• Kompetenz, die Theorie des signalangepassten Filters in der Nachrichtenübertragunganzuwenden

• Fundiertes Wissen über die Informationsübertragung mit orthogonalen Signalen• Kenntnisse spezieller Modulationsverfahren• Kenntnisse spezieller Empfängerkonzepte• Kenntnisse der Architekturen von Funkkommunikationssystemen (z.B. GSM, UMTS)

Angebotene LehrunterlagenSkripte, Übungen, Literaturliste

LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer, Simulationssoftware

LiteraturK.D. Kammeyer: Nachrichtenübertragung, 2. und 4. Auflage, Teubner 1999 und 2008




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungInformationstheorie und Codierung IC

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Kuczynski Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Peter KuczynskiLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil




6 4 SWS deutsch 5




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisKeine, außer einem Taschenrechner. Es ist nur ein Taschenrechnertyp, der für Prüfungen an derFakultät Elektro- und Informationstechnik erlaubt ist, zugelassen.

Inhalte• grundlegende Begriffe der Informationstheorie (z.B. Entropie, Redundanz,

Transinformation) und deren Bedeutung• diskrete und kontinuierliche Informationsquellen• Übertragungskanäle (z.B. DMC, AWGN)• Maximum-Likelihood-Entscheidung• gedächtnisbehaftete und gedächtnislose Informationsquellen• Markoff-Quelle erster Ordnung• Quellcodierung (ausgewählte Beispiele und Verfahren)• Huffmann-Codierung• Kanalcodierung und Decodierung• Hamming-Codes, zyklische Codes, Faltungscodes• Kanalkapazität (Definition, Bedeutung, Berechnung, Beispiele)• Hauptsätze von Shannon

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnisse grundlegender Begriffe der Informationstheorie• Fundiertes Wissen über grundlegende Prinzipien der Quellcodierung• Kenntnisse grundlegender Quellcodierungsverfahren




• Fundiertes Wissen über grundlegende Prinzipien der Kanalcodierung• Kenntnisse grundlegender Kanalcodierungsverfahren• Kenntnisse der Haupsätze von Shannon über die Kanalcodierung und die Quellcodierung• Fähigkeit optimale Entscheidungsverfahren anzuwenden• Kenntnisse der Modellierung gedächtnisloser und gedächtnisbehafteter Quellen• Kenntnisse grundlegender Kanalmodelle

Angebotene LehrunterlagenSkripte, Übungen, Literaturliste


LiteraturFiroz Kaderalli: Digitale Kommunikationstechnik I, Vieweg 1991




Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Kommunikationssysteme 2 41

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Mathias Bischoff Elektro- und Informationstechnik









1. Kommunikationssysteme 2 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungKommunikationssysteme 2 KS

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Mathias Bischoff Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Mathias BischoffLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil




7 4 SWS deutsch 5



Studien- und Prüfungsleistungschriftliche Prüfung, Dauer 90 Min.


InhalteStrukturierung von Netzen, Funktionsweise von Netzknoten, Vielfachzugriffsverfahren, Sicherungvon Punkt-zu-Punkt-Verbindungen, Netzkopplung, Signalisierung, Warteraumtheorie, Ende-zu-Ende-Transport, Applikationsdienste, Netzmanagement

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Verständnis der Funktionsweise moderner Telekommunikationsnetze• Verständnis der Strukturierungsmethoden in der Telekommunikation• Kenntnis gängiger Protokolle• Kenntnis der Dimensionierungsverfahren von Netzen und Systemen

Angebotene LehrunterlagenSkript

LehrmedienOverheadprojektor




LiteraturTanenbaum, Computer Networks. Pearson, 2003

Bossert und Breitbach, Digitale Netze. Teubner, 1999


Modulname:Leistungselektronik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Leistungselektronik

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Manfred Bruckmann Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseAllgemein: GE1-GE3, elektronische Bauelemente, Grundlagen der Energietechnik

Für Vorlesung Leistungselektronik: Grundlagen der Elektrotechnik 1-3 (GE1 / GE2 / GE3),Mathematik 1-3 (MA1 / MA2 / MA3)

Inhalte• Grundzüge der leistungselektronischen Energiewandler• Netzgeführte Schaltungen (z.B. M3-Schaltung, B6 Schaltung)• Selbstgeführte Schaltungen: Steller für Gleichspannung, Einquadrantensteller,

Mehrquadrantensteller• Selbstgeführte Schaltungen: Wechselrichter einphasig / dreiphasig• Auslegung von leistungselektronischen Systemen• Grundzüge thermisches Verhalten, Kühlung• Bauelemente der Leistungselektronik• Berechnung von Verlusten, Kühlung• Simulation von leistungselektronischen Schaltungen• Einführung in die Analyse, Entwicklung und Berechnung leistungselektronischer

Schaltungen

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFähigkeit, Leistungselektronische Schaltungen einzusetzen zu analysieren und zu dimensionieren



1. Leistungselektronik 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungLeistungselektronik LE

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Manfred Bruckmann Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Manfred BruckmannLehrformSeminaristischer Unterricht mit 10-15 % Übungsanteil

Ergänzendes Praktikum Leistungselektronik (PLE)




6 4 SWS deutsch 5








InhalteGrundzüge der leistungselektronischen Energiewandler

Darstellung Unterschiede Leistungselektronik zu Analogelektronik Prinzipien netzgeführter Stromrichter am Beispiel B6- Gleichrichter Prinzipien selbstgeführter Schaltungen am Beispiel Tiefsetzsteller Dabei: Herleitung der Beziehungen für Ausgangsgrößen Herleitung der Beziehungen für Eingangsgrößen Herleitung der Beziehungen für Belastungsgrößen

Netzgeführte Schaltungen - M3-Schaltung - B6-Schaltung - 12pulsige Schaltungen Herleitung der Beziehungen für Ausgangsgrößen Herleitung der Beziehungen für Eingangsgrößen Herleitung der Beziehungen für Belastungsgrößen & Dimensionierung

Steller für Gleichspannung - Tiefsetzsteller - Hochsetzsteller - Inverswandler - Zweiquadrantensteller - H-Brückenschaltung Herleitung der Beziehungen für Ausgangsgrößen Herleitung der Beziehungen für Eingangsgrößen Herleitung der Beziehungen für Belastungsgrößen & Dimensionierung

Wechselrichter dreiphasig - Brückenzweigpaar, Aufbau und Funktionsweise - Mathematische Beschreibung der Bildung der Ausgangsspannung - Vierquadrantensteller - Drehstrombrückenschaltung - Mathematische Beschreibung der Bildung der Ausgangsspannung Herleitung der Beziehungen für Ausgangsgrößen Herleitung der Beziehungen für Eingangsgrößen Herleitung der Beziehungen für Belastungsgrößen & Dimensionierung

Auslegung von leistungselektronischen Systemen

Grundzüge thermisches Verhalten, Kühlung - Thermisches Modell für den Aufbau einer leistungselektronischen Schaltung - Aufbau und Berechnung & Dimensionierung

Bauelemente der Leistungselektronik - Dioden - MOSFET - IGBT - Thyristoren




Jeweils Funktionsprinzip Eigenschaften Ansteuerung und Schutz

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnisse von Bauelementen, Schaltungen und Berechnungsmethoden Durch die Bandbreite der dargestellten Schaltungen und Methoden. Ziel ist nicht dieVielfalt der Schaltungen sondern die Fähigkeit sich methodisch mit einer leistungselektronischen Problemstellung auseinanderzusetzen.

• Fertigkeit sich in entsprechende Problemstellungen schnell einzuarbeiten Durch Fallbeispiele die während des Unterrichts diskutiert werden sowie durch dieentsprechenden Übungsaufgaben Durch Einbeziehung der Studierenden in den Unterrichtsablauf

• Kompetenz zur Analyse von Schaltungen und der Leistungselektronik durch Aufgaben undFallstudien

Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Literaturlisten, Simulation, Beispiele


LiteraturJ. Specovius: Grundkurs Leistungselektronik: Bauelemente, Schaltungen und Systeme, Vieweg &Teubner VerlagU. Schlienz: Schaltnetzteile und ihre Peripherie: Dimensionierung, Einsatz, EMV, Vieweg &Teubner VerlagD. Schröder: Elektrische Antriebe 4, , Springer VerlagMeyer, M.: Leistungselektronik, Springer Verlag,Mohan, N.: Undeland, T.M.; Robbins W.P.: Power Electronics, Wiley, New York,Jäger, Stein: Übungen zur Leistungselektronik, VDE Verlag, Berlin


Modulname:Mess- und Testtechnik


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Mess- und Testtechnik 24

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Dieter Kohlert Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseLehrinhalte des ersten Studienabschnitts

Für Praktikum Mess- und Testtechnik zusätzlich: Vorlesung Mess- und Testtechnik (TT)

Inhalte• Charakterisierung von Analog-Digital-Konvertern• Definition der Performance-Parameter von Analog-Digitalwandlern• Messtechnische Bestimmung der Parameter von AD-Konvertern• Charakterisierung von Digital-Analog-Konvertern• Testfreundlicher Entwurf von integrierten Digitalschaltungen• Testen von integrierten Digitalschaltungen• Fehlersimulation• Messverfahren zur Charakterisierung von integrierten Analogschaltungen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnis der Messverfahren von AD- und DA-Konvertern• Kenntnis der Verfahren von Test und testfreundlichem Entwurf digitaler integrierter

Schaltungen integrierter Schaltungen• Kenntnis analoger Messverfahren anhand ausgewählter Analogschaltungen• Fähigkeit zur selbstständigen Lösung von Messproblemen• Kompetenz in der Anwendung verschiedener Messverfahren der Mikroelektronik• Soft Skills: Gruppenarbeit



1. Mess- und Testtechnik 2 SWS 2 2. Praktikum Mess- und Testtechnik 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungMess- und Testtechnik TT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Dieter Kohlert Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Dieter KohlertProf. Dr. Burghard SchlichtLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungsanteil 10-15%

Ergänzendes Praktikum Mess- und Teststechnik (PTT)




6 2 SWS deutsch 2





Inhalte• Charakterisierung von Analog-Digital-Konvertern• Definition der Performance-Parameter von Analog-Digitalwandlern• Messtechnische Bestimmung der Parameter von AD-Konvertern• Charakterisierung von Digital-Analog-Konvertern• Testfreundlicher Entwurf von integrierten Digitalschaltungen• Testen von integrierten Digitalschaltungen• Fehlersimulation• Messverfahren zur Charakterisierung von integrierten Analogschaltungen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnis der Messverfahren von AD- und DA-Konvertern• Kenntnis der Verfahren von Test und testfreundlichem Entwurf digitaler integrierter

Schaltungen• Kenntnis analoger Messverfahren anhand ausgewählter Analogschaltungen• Fähigkeit zur selbstständigen Lösung von Messproblemen




• Kompetenz in der Anwendung verschiedener Messverfahren der Mikroelektronik



LiteraturZerbst: Mess- und Prüftechnik, Springer, 1986

Daehn, W.: Testverfahren in der Mikroelektronik Springer, 1997

Bennet, B.: Boundary Scan Tutorial, ASSET InterTech Inc., 2002




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Mess- und Testtechnik PTT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Dieter Kohlert Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Dieter KohlertProf. Dr. Burghard SchlichtLehrformLaborpraktikum




6 2 SWS deutsch 2


Studien- und PrüfungsleistungEingangstest, schriftl. Ausarbeitungen

je Praktikumsaufgabe eine Ausarbeitung

Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweiskeine Einschränkungen

Inhalte• Messung der Parameter von integrierten Analogschaltungen: IEC-Bus-Messtechnik am

Operationsverstärker• Testprogrammerstellung und Fehlersuche an einer Digitalschaltung: Umgang mit

Testautomat (Eigenentwicklung)• Fehlersimulation und Testprogrammvalidierung für eine Digitalschaltung• Messung der Parameter von AD- und DA-Konvertern: Dynamische Parameter, Statische

Parameter• Erstellung und Test eines Boundary-Scan-Testprogramms

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Praktische Anwendung der wichtigsten Mess- und Testverfahren der Mikroelektronik• Kenntnis der Teststrategien für komplexe Testobjekte• Kenntnis der rechnergestützten Testverfahren• Kenntnis der Design-Flow-relevanten Softwaretools zur Testvorbereitung• Kenntnis der Strategieen für testfreundlichen Entwurf• Kompetenz in der Testkostenproblematik




• Soft Skills: Versuchsvorbereitung in Gruppenarbeit, Versuchsdurchführung inGruppenarbeit, Diskussion der Versuchsergebnisse im Team, Erarbeitung einergemeinsamen Dokumentation im Team

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Aufbaubeschreibung, Kataloge, Literaturliste

LehrmedienVersuchsaufbauten, Rechner, C-Compiler, Simulatoren

LiteraturIRSIM-Manual

Zerbst: Mess- und Prüftechnik, Springer, 1986

Daehn, W.: Testverfahren in der Mikroelektronik Springer, 1997

Bennet, B.: Boundary Scan Tutorial, ASSET InterTech Inc., 2002


Modulname:Schaltungsintegration


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Schaltungsintegration 22





Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseFür Praktikum Schaltungsintegration: Vorlesung Schaltungsintegration (SI)

Inhalte- Eigenschaften integrierter Bipolar- und MOS-Komponenten- (Layout-)Entwurf integrierter Schaltungen mittels CAE-Werkzeugen

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKompetenz, elektronische Schaltungen mit Hilfe moderner Entwurfswerkzeuge als integrierteSchaltkreise zu entwerfen



1. Schaltungsintegration 2 SWS 3 2. Praktikum Schaltungsintegration 2 SWS 2




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Schaltungsintegration PSI

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Burghard Schlicht Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Burghard SchlichtLehrformLaborversuche




6 2 SWS deutsch 2


Studien- und Prüfungsleistungje Praktikumsaufgabe ein Protokoll

Klausur


InhalteLayoutentwurf mikroelektronischer Funktionsgruppen mittels CAE:

• voll-kundenspezifischer Entwurf• Standardzellenentwurf• Untersuchung des dynamischen Schaltverhaltens von CMOS-Gattern• Untersuchung der Metastabilität von Digitalschaltungen• Synthese und Analyse eines komplexeren CMOS-Funktionsblocks

Messungen an Halbleiter-Produktionsscheiben:• Messungen der elektrischen Eigenschaften integrierter Transistoren• Bestimmung von SPICE-Parametern aus elektrischen Messungen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnisse im Entwurf kundenspezifischer integrierter Schaltkreise• Fertigkeit in der Benutzung von CAE-Werkzeugen• Fertigkeit in der Protokollierung und Dokumentation technischer Abläufe• Fertigkeit in der Bewertung und Kommentierung von Messergebnissen• Fähigkeit zur Erarbeitung von Problemlösungen in (Klein-)Gruppen




• Kompetenz, CAE-Werkzeuge zielgerichtet zum Entwurf integrierter Schaltungeneinzusetzen

Angebotene LehrunterlagenVersuchsanleitungen, Skript, Literaturliste

LehrmedienPC, Workstation, Overheadprojektor, Tafel

LiteraturR. Brück: Entwurfswerkzeuge für VLSI-Layout, Hanser-Verlag, 1993

N.H.E. Weste, K. Eshraghian: Principles of CMOS VLSI Design, Addison-Wesley, 1993




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSchaltungsintegration SI

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Burghard Schlicht Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Burghard SchlichtLehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil

Ergänzendes Praktikum Schaltungsintegration (PSI)




6 2 SWS deutsch 3





InhalteMethoden für den Schaltkreisentwurf

Einfluss der Herstellungsverfahren auf die elektrischen Eigenschaften integrierter Komponenten(Bipolar und MOS)

Abweichungen zwischen Layout und gefertigtem Chip

Geometrische Entwurfsregeln

Rechnergestützter Layoutentwurf für verschiedene Technologien:- Platzierungsalgorithmen- Verdratungsalgorithmen- Entwurfsregelüberprüfung; (Schaltungs-)Extraktion




Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Vertiefte Kenntnis der Wechselwirkung zwischen Technologie und elektrischen

Eigenschaften elektronischer Bauelemente• Kenntnis der für den Entwurf einer integrierten Schaltung notwendigen CAE-Werkzeuge• Kenntnis einiger den Entwurfswerkzeugen zugrunde liegenden Algorithmen• Kompetenz, elektronische Schaltungen mit Hilfe moderner Entwurfswerkzeuge als

integrierte Schaltkreise zu entwerfen



LiteraturR. Brück: Entwurfswerkzeuge für VLSI-Layout, Hanser-Verlag, 1993

N.H.E. Weste, K. Eshraghian: Principles of CMOS VLSI Design, Addison-Wesley, 1993


Modulname:Signaldarstellung


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Signaldarstellung 34

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Schmid Elektro- und Informationstechnik









1. Signaldarstellung 4 SWS 5




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSignaldarstellung SD

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Schmid Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Peter SchmidLehrformSeminaristischer Unterricht, 20% Übungsanteil




4 SWS deutsch 5




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTaschenrechner, Formelsammlung

Inhalte• Signale und Systeme im Zeit- und Frequenzbereich• Systembeschreibung in der s-Ebene, Betrag, Phase• Einfache Filterschaltungen• Linearität, Zeitinvarianz, Kausalität• Impulsantwort, Sprungantwort, Differentialgleichung, Faltung• Komplexe Fourierreihe, komplexes Fourierintegral• Differenzengleichung, z-Transformation• Zeitdiskrete Systeme, Digitale Filter• Stochastische Signale, Systeme

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fundiertes Wissen zur Signaldarstellung im Zeitbereich• Fundiertes Wissen zur Signaldarstellung im Spektralbereich• Fundiertes Wissen zur Systembeschreibung im Zeitbereich• Fundiertes Wissen zur Systembeschreibung im Spektralbereich• Fähigkeit zur Erstellung einfacher analog. und digit. Filterschaltungen• Grundlegende Kenntnis der Darstellung stochastischer Signale• Fähigkeit zur Analyse stochastischer Signale





LiteraturOhm, Lüke: Signalübertragung, Springer, 2010

Girod, Rabenstein, Stenger: Einf. in die Systemtheorie, Teubner, 2007

Scheithauer: Signale und Systeme, Teubner, 2005

v. Grünigen: Digitale Signalverarbeitung, Hanser, 2008


Modulname:Signale und Systeme


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Signale und Systeme 36

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Manfred Zollner Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenAllgemein: Vorlesung SignaldarstellungEmpfohlene VorkenntnisseAllgemein: Vorlesungen GE, SD, MA

Für Vorlesung Signale und Systeme: Grundlagen Elektrotechnik 1-3 (GE1 / GE2 / GE3),Signaldarstellung (SD), Mathematik 1-3 (MA1 / MA2 / MA3)

Für Praktikum Signalverarbeitung: Vorlesung Signaldarstellung (SD), VorlesungSignalverarbeitung (SV)

Inhalte• Anwendungen der Signal- und Systemtheorie• Analoge und digitale Systeme

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFähigkeit, analoge und digitale Systeme zu analysieren und zu entwerfen



1. Signalverarbeitung 4 SWS 5 2. Praktikum Signalverarbeitung 4 SWS 4




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Signalverarbeitung PSV

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Manfred Zollner Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Peter KuczynskiProf. Dr. Manfred ZollnerLehrformPraktikum




4 SWS deutsch 4


Studien- und PrüfungsleistungKlausur, Dauer: 120min.


Inhalte• Analoge und digitale Systeme• Korrelation• AD- und DA-Wandler• Signalanalyse und -synthese• Spektralanalyse von Rauschsignalen und von Impulsen• Addition kohärenter und inkohärenter Signale• Zeit- und Spektralanalyse von Sprachsignalen• Terzanalyse von stochastischen Signalen• Auto- und Kreuzkorrelation von determinierten und stochastischen Signalen• Signalen, Histogramme von Multitonsignalen• Quantisierungsfehler bei der Wertdiskretisierung, Spektren hierzu

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnisse zur praktischen Signalanalyse• gemeinsames Vorbereiten der Versuche in Gruppenarbeit• Fähigkeit zur Bewertung gemessener Daten• Fähigkeit, Ergebnisse zu präsentieren




Angebotene LehrunterlagenVersuchsanleitungen

LehrmedienVersuchsaufbauten

LiteraturMildenberger, O.: System- und Signaltheorie, Vieweg, 1989




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSignalverarbeitung SV

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Manfred Zollner Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Manfred ZollnerLehrformSeminaristischer Unterricht, 15% Übungsanteil

Ergänzendes Praktikum Signalverarbeitung (PSV)




6 4 SWS deutsch 5




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisSkriptum, Taschenrechner

Inhalte• Elektromechanische Systeme• Systemanalyse• Analoge Filter erster, zweiter und höherer Ordnung• Digitale Filter erster, zweiter und höherer Ordnung• Rauschen als Stör- und Testsignal• Dynamischer Lautsprecher als Zwei- und Vierpol• Diskrete Fouriertransformation, Fourier-Fenster• RC-, Bessel-, Butterworth-, Tschebyscheff-I-, Tschebyscheff-II-Filter• Cauer-Filter, Frequenz-Transformationen• Systemdynamik, Optimierungsstrategien für die Dynamik• Digitale ARMA-Filter, Bilinear-Transformation, Invarianztransformationen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Fundiertes Wissen über die grundlegenden Verfahren der Systemtheorie• Fähigkeit, Zeit-/Spektraltransformationen auszuführen• Fähigkeit, Filter zu analysieren und zu synthetisieren




Angebotene LehrunterlagenSkriptum, Übungen

LehrmedienTafel, Rechner / Beamer

LiteraturMildenberger O., System und Signaltheorie, Vieweg, 1989

Zollner, M., Elektroakustik, Springer, 1998


Modulname:Systemkonzepte


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Systemkonzepte 25

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Martin Schubert Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenTechnisches GrundstudiumEmpfohlene VorkenntnisseAllgemein: Fourier-, Laplace-Transformation

Für Vorlesung Systemkonzepte: Vorlesungen Grundlagen der Elektrotechnik 1-3 (GE1 / GE2 /GE3); Elektronische Bauelemente (BE); Schaltungstechnik (SC)

Für Praktikum Systemkonzepte: Vorlesung Schaltungstechnik (SC), erste Kapitel aus Vorles.Systemkonzepte (SK)

Inhalte- Lineare und zeitinvariante Systeme in s und z- Fuzzy-Logik als Beispiel für ein nichtlineares System

Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFähigkeit komplexe lineare und zeitinvariante Systeme zu verstehen, zu entwerfen, zumodellieren, zu simulieren (Matlab, VHDL) und aufzubauen:analog, digital und gemischt analog/digital (u.a. PLL, A/D- und D/A-Wandler, speziell vomDelta-Sigma-Typ)



1. Systemkonzepte 2 SWS 3 2. Praktikum Systemkonzepte 2 SWS 3




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Systemkonzepte PSK

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Martin Schubert Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Martin SchubertLehrformLaborpraktika




7 2 SWS deutsch 3


Studien- und Prüfungsleistungje Teilnehmer eine Ausarbeitung

schriftliche Klausur


InhalteAufbau elektronischer, linearer und zeitinvarianter (LTI) Systeme

Berechnung, Simulation und Aufbau von LTI-Systemen, die in Zeit und/oder Wert jenach Versuch kontinuierlich oder diskret sind. U.a. werden wichtige Baugruppen wie einePhasengerastete Schleife (PLL) und Delta-Sigma-Modulatoren als Analog/Digital oder Digital/Analog-Wandler vorgestellt

Softskills:+ Gemeinsames Vorbereiten in Gruppenarbeit+ Kommentierung der Versuche und Ergebnisse+ Dokumentation und Präsentation der Ergebnisse+ Diskussion kontroverser Lösungsansätze

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnis der Funktion rückgekoppelter, elektronischer LTI-Systeme• Kompetenz bei Modellierung, Berechnung, Bau und Vermessung elektronischer Systeme,

die in unterschiedlichen Kombinationen in Zeit / Wert ihre Signale kontinuierlich / diskretSignale verarbeiten




• Fähigkeit zur Beurteilung und Darstellung von Versuchsergebnissen

Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Skripten, Versuchsaufbauten, Literaturliste

LehrmedienLabormessplätze, Overheadprojektor, Tafel, Rechner+Beamer

Literatur[1] R.E. Best: Phase Packed Loops, Des., Sim.&Appl., IEEE Press, 1996

[2] Schreier, Temes: Understanding Delta-Sigma Data Conv, IEEE Pr. '05




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSystemkonzepte SK

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Martin Schubert Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Martin SchubertLehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil

Ergänzendes Praktikum Systemkonzepte (PSK)




6 2 SWS deutsch 3




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisFormelsammlung d. Dozenten, 10 DIN-A4-Seiten eigenhandschr. Formelsammlung, nichtprogrammierbarer Taschenrechner ohne Graphikdisplay

InhalteGrundprinzipien des rückgekoppelten, elektronischen SystemsLineare und zeitinvariante (LZI, engl. LTI) Systeme1. Zeitkontinuierliche LTI-Systeme -> Laplace-Transformation2. Zeitdiskrete LTI-Systeme -> z-Transformation3. Wandlung von Zeit und Wert zwischen: kontinuierlich diskret4. Gemischt analog / digitale LTI-Systeme: wann s-, wann z-Modelle?5. Rückgekoppeltes Nicht-LTI-System (z.B. Fuzzy-Regler)

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen+ Kenntnis zeitkontinuierlicher und zeitdiskreter LTI-System-Modelle+ Theoretische Grundlagen, die für diese Systeme unabdingbar sind+ Sicherer Umgang mit Modellen in s und z, speziell zum Filterentwurf+ Wichtige Beispiele kennen (PLL, Delta-Sigma-Modulator, digitale Filter)+ Beispiel für ein rückgekoppeltes Nicht-LTI-System kennen (z.B. Fuzzy)





LehrmedienTafel, Rechner+Beamer

Literatur[1] R. A. El Attar: Lecture Notes on Z-Transform, Lulu Press, 2005

[2] U. Zölzer: Digital Audio Signal Processing, Wiley, 2008

[3] R.E.Best: Phase Locked Loops, Des., Sim.&Appl., McGraw Hill, 2007

[4] B. Razavi: Design of Monolitic PLLs and CDAs, IEEE Press, 1996

[5] Schreier, Temes: Understanding Delta-Sigma Data Conv, IEEE Pr, '05


Modulname:Übertragungssysteme


Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Übertragungssysteme 38

Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Thomas Fuhrmann Elektro- und Informationstechnik




Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseFür Vorlesung Übertragungstechnik: 1. Studienabschnitt

Für Praktikum Hochfrequenz- und Übertragungstechnik: 1. Studienabschnitt, VorlesungenAngewandte Elektroynamik (AED), Hochfrequenztechnik (HFT), Übertragungstechnik (UT)

Inhalte• Theoretische Grundlagen von Übertragungssystemen• Berechnungen von Übertragungssystemen und deren Kenngrößen• Praktische Untersuchungen an Übertragungssystemen• Gebräuchliche Modulationsverfahren und deren Anwendung in Systemen

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Theoretische und praktische Kenntnisse der gängigsten Modulationsverfahren und

Übertragungssysteme• Kenntnisse der wesentlichen übertragungstechnischen Größen und Kompetenz anhand

dieser Baugruppen und Verfahren zu qualifizieren• Gemeinsames Vorbereiten von Praktikumsversuchen in Gruppen• Kommentierung der Versuchsergebnisse• Dokumentation und Präsentation der Versuchsergebnisse• Diskussion kontroverser Lösungsansätze



1. Übertragungstechnik 4 SWS 5 2. Praktikum Hochfrequenz- und

Übertragungstechnik4 SWS 4




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Hochfrequenz- und Übertragungstechnik PHU

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Thomas Fuhrmann Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Dr. Roland SchiekProf. Dr. Peter SchmidProf. Dr. Klaus WolfLehrformPraktikum




7 4 SWS deutsch 4


Studien- und PrüfungsleistungKlausur, Dauer: 120 min

Zulassungsvoraussetzung zur Klausur: Testat

Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweisnicht programmierbarer Taschenrechner

InhalteFolgende Themengebiete sollen durch Studentenversuche vertieft werden:

• PCM Messtechnik• Wellenausbreitung in Wellenleitern/Hohlleitern• Leitungstheorie/Impulse auf Leitungen/Koaxialleitung• Messtechnische Charakterisierung von Bauelementen bei hohen Frequenzen/S-

Parameter/ Netzwerkanalysator• Breitbandige Übertragungssysteme• WLAN-Übertragung und -Messtechnik• Optische Übertragungsverfahren• Spektralanalyse

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Vertiefung der in Hochfrequenz- und Übertragungstechnik vermittelten Kenntnisse• Übertragungstechnische Charakterisierung von Bauelementen/Leitungen bei hohen

Frequenzen




• gemeinsames Vorbereiten in Gruppen• Kommentierung der Ergebnisse• Dokumentation und Präsentation der Ergebnisse• Diskussion kontroverser Lösungsansätze

Angebotene LehrunterlagenVersuchsanleitung, Literaturliste, Skripten zu den zugrundeliegenden Vorlesungen

LehrmedienVersuchsaufbauten

LiteraturMeinke-Gundlach: Taschenbuch der Hochfrequenztechnik, Springer, Berlin, Heidelberg, NewYork, Tokyo, 1986




Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungÜbertragungstechnik UT

Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Thomas Fuhrmann Elektro- und InformationstechnikLehrende/Dozierende AngebotsfrequenzProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Dr. Klaus WolfLehrformSeminaristischer Unterricht, ca. 20% Übungen

Ergänzendes Praktikum Hochfrequenz- und Übertragungstechnik (PHU)




6 4 SWS deutsch 5




Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisTaschenrechner, selbstgeschriebene Formelsammlung

Inhalte• Grundbegriffe der Übertragungstechnik• Physikalische Übertragungsmedien, deren Eigenschaften, Anwendungsbereiche und

Einsatzgrenzen• Modulationsverfahren un deren Eigenschaften• Elektronische Schaltungen zur Modulation und Demodulation• Berechnung der Kanalkapazität unter Berücksichtigung von Rauschen• Grundlagen optischer Übertragungssysteme• Prinzipien von Glasfasern• Grundlagen Laser als Sender und Phtodioden als Empfänger• Beispiele ausgewählter Übertragungssysteme und deren Einsatzbereiche

Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen• Kenntnisse der Übertragungsmedien und Kompetenz der Auswahl eines geeigneten

Übertragungsmediums für eine spezifische Aufgabe• Kenntnisse der Modulationsverfahren und Kompetenz der Auswahl eines geeigneten

Modulationsverfahrens bei einem gegebenen Übertragungskanal




• Grundlegende Kenntnisse von Bauteilen und Anordnungen für einfache optischeÜbertragungssysteme

• Kenntnisse der wesentlichen übertragungstechnischen Größen und Kompetenz anhanddieser Baugruppen und Verfahren zu qualifizieren



LiteraturKammeyer: Nachrichtenübertragung, Teubner, 4. Auflage, 2008

Werner: Nachrichten-Übertragungstechnik, Vieweg, 1. Auflage, 2006

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Modulhandbuch - OTH Regensburg · Modulhandbuch für den Bachelorstudiengang Elektro- und Informationstechnik (B.Eng.) SPO-Version ab: Wintersemester 2007 Wintersemester 2014/15 erstellt