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vation zum Lernen durch Einsatz von Medien im Unterricht Laptop – Das papierlose Klassenzimmer Andrea Roth Dominik Rudolphy sentation im Rahmen des Seminars „Motivation zum Lernen durch Einsa ien im Unterricht“ von Werner Barkey

Motivation zum Lernen durch Einsatz von Medien im Unterricht Laptop – Das papierlose Klassenzimmer Andrea Roth Dominik Rudolphy Präsentation im Rahmen

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Motivation zum Lernen durch Einsatz von Medien im Unterricht

Laptop – Das papierlose Klassenzimmer

Andrea RothDominik Rudolphy

Präsentation im Rahmen des Seminars „Motivation zum Lernen durch Einsatz vonMedien im Unterricht“ von Werner Barkey

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Gliederung

1. Warum eigentlich Laptops in der Schule einsetzen?

2. Wie kann ich ein solches Projekt überhaupt realisieren?

3. Wie kann ich den Laptop im Unterricht einsetzen?

4. Welche konkreten Unterrichtsanwendungen gibt es?

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Entscheidende Fragen:

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Laptop – Das papierlose Klassenzimmer

1. Warum eigentlich Laptops in der Schule einsetzen?

2. Wie kann ich ein solches Projekt überhaupt realisieren?

3. Wie kann ich den Laptop im Unterricht einsetzen?

4. Welche konkreten Unterrichtsanwendungen gibt es?

Page 4: Motivation zum Lernen durch Einsatz von Medien im Unterricht Laptop – Das papierlose Klassenzimmer Andrea Roth Dominik Rudolphy Präsentation im Rahmen

Steigerung des selbstgesteuerten Lernens

Schüler recherchieren aktiv

Setzen sich selbst mit Informationen auseinander

schülerzentrierter Unterricht überwiegt

Lehrer wandelt sich zum Moderator

Frontalunterricht nimmt ab

1. Warum eigentlich Laptops in der Schule einsetzen?

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1. Warum eigentlich Laptops in der Schule einsetzen?

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Anschaulichkeit und Verlebendigung

Differenzierung

Individualisierung

Intensivierung von Lern- und Übungsphasen

Verstärkung selbständigen Herangehens an Fragen und Aufgabenstellungen

Verstärkung eigenständiger Problemlösungen

Nutzung des Computers zur Verbesserung des Lehrens und Lernens

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Teamarbeit nimmt zu

Kommunikationsbereitschaft steigt

informelle Kooperation steigt an

1. Warum eigentlich Laptops in der Schule einsetzen?

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Steigerung der Sozialkompetenz

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Erlernung der Computerhardware und –Software durch ständigen Gebrauch

Nutzung des Internets

Erlernen des Umgangs mit der Informationsflut

Steigerung der Medienkompetenz:

1. Warum eigentlich Laptops in der Schule einsetzen?

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1. Warum eigentlich Laptops in der Schule einsetzen?

Herstellen des Bezugs von schulischemLernen zur Lebens- und Alltagswelt

Praxisbeispiele folgen unter Punkt 4

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Konzentration auf Laptop

technische Anfälligkeit

Kritik:

1. Warum eigentlich Laptops in der Schule einsetzen?

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Laptop – Das papierlose Klassenzimmer

1. Warum eigentlich Laptops in der Schule einsetzen?

2. Wie kann ich ein solches Projekt überhaupt realisieren?

3. Wie kann ich den Laptop im Unterricht einsetzen?

4. Welche konkreten Unterrichtsanwendungen gibt es?

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2. Wie kann ich ein solches Projekt überhaupt realisieren

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Finanzierung:

reine Elternfinanzierung (Leasing, Ratenkauf)

Mischfinanzierung (Sponsoren, öffentliche Mittel, Sitftungen)

in Berufsschulen: Ausbildungsbetrieb

Notebookpreis (gehobene Ausstattung): 1000 EUR zum Vergleich: ALDI-PC 1179.- (ohne Monitor)

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2. Wie kann ich ein solches Projekt überhaupt realisieren

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Rahmenbedingungen:

abschließbare Schränke

Stromversorgung

Netzinfrastruktur

Netzwerk-Drucker

Netzwerk-Beamer

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2. Wie kann ich ein solches Projekt überhaupt realisieren

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Hardware:

Rechnerleistung je nach Bedarfsermittlung

Netzwerkzugang

Add-Ons, wie z.B. Web-Cams oder Mikrophone

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2. Wie kann ich ein solches Projekt überhaupt realisieren

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Software:

Standardsoftware

Lexika

Lernprogramme z.B. Mathecad 2000, LingoMaxx

Fachspezifische Anwendungssoftware, z.B. Datev

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2. Wie kann ich ein solches Projekt überhaupt realisieren

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Lehrerqualifizierung:

enorme Anforderungen an Lehrer

Einarbeitungszeit

Grundlegende IT - Kenntnisse

Kompetenz in Projektführung und Organisation

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Keine Raumplanung

Kein Raumwechsel

Jederzeit einsetzbar

Außerhalb des Unterrichts nutzbar

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2. Wie kann ich ein solches Projekt überhaupt realisieren

Laptop versus PC

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Laptop – Das papierlose Klassenzimmer

1. Warum eigentlich Laptops in der Schule einsetzen?

2. Wie kann ich ein solches Projekt überhaupt realisieren?

3. Wie kann ich den Laptop im Unterricht einsetzen?

4. Welche konkreten Unterrichtsanwendungen gibt es?

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3. Wie kann ich den Laptop im Unterricht einsetzen?

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Lehrplan:

keine Änderungen

Schulbücher und -hefte werden weiter benutzt

Einsatz von Laptop erfolgt immer dann, wenn er sinnvoll ist

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3. Wie kann ich den Laptop im Unterricht einsetzen?

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Hausaufgaben am PC erstellen

Lehrervorlagen über Funknetz oder selbstgebrannte CD den Schülern zur Verfügung stellen (alternativ zu Kopien oder Fachbüchern)

Lernsoftware im Unterricht als Einzelarbeit, Gruppenarbeit oder auch Frontalunterricht einsetzen

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3. Wie kann ich den Laptop im Unterricht einsetzen?

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Referate multimedial erarbeiten lassen

Internet-Recherchen für unterschiedlichste Einsatzgebiete

Datenaustausch Lehrer-Schüler/Schüler-Schüler

Repräsentationen mit z.B. PowerPoint erstellen und für den Unterricht nutzen

Klassenarbeiten erstellen

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Laptop – Das papierlose Klassenzimmer

1. Warum eigentlich Laptops in der Schule einsetzen?

2. Wie kann ich ein solches Projekt überhaupt realisieren?

3. Wie kann ich den Laptop im Unterricht einsetzen?

4. Welche konkreten Unterrichtsanwendungen gibt es?

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Praxisbeispiele:

1. Kaufmännisches Rechnen

2. Schreibtraining

3. Rechnungswesen

4. Deutsch

4. Welche konkreten Unterrichtsanwendungen gibt es?

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Kaufmännisches Rechnen:

Bsp. Abschreibung:

Wir kaufen eine Maschine für 50.000 € mit einer Nutzungsdauer von 5 Jahren.

Die Maschine soll linear abgeschrieben werden

4. Welche konkreten Unterrichtsanwendungen gibt es?

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Kaufmännisches Rechnen: Lösung mit Excel

4. Welche konkreten Unterrichtsanwendungen gibt es?

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Anschaffungskosten 50.000Nutzungsdauer in Jahren 5 Jahre

Lineare Abschreibung

NDin

JahrenAnschaffungskosten Afa Satz Afa-Betrag Restbuchwert

1 50.000 20% 10.000 40.0002 40.000 20% 10.000 30.0003 30.000 20% 10.000 20.0004 20.000 20% 10.000 10.0005 10.000 20% 9.999 1

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Praxisbeispiele:

1. Kaufmännisches Rechnen

2. Schreibtraining

3. Rechnungswesen

4. Deutsch

4. Welche konkreten Unterrichtsanwendungen gibt es?

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Praxisbeispiele:

1. Kaufmännisches Rechnen

2. Schreibtraining

3. Rechnungswesen

4. Deutsch

4. Welche konkreten Unterrichtsanwendungen gibt es?

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Rechnungswesen:

Verbuchung eines Geschäftsvorfalls manuell

4. Welche konkreten Unterrichtsanwendungen gibt es?

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A P S HLadeneinrichtung 14.000,00 Eigenkapital 150.000,00 AB 9.830,00 4 614,80PKW 61.000,00 Verbindlichkeiten 45.620,00 SB 9.215,20Warenbestand 71.300,00 UST 4.380,00 Summe 9.830,00 Summe 9.830,00Forderungen 38.970,00Bank 9.830,00Kasse 3.700,00 S HVorsteuer 0,00 SB 184.840,00 AB 150.000,00Postbank 1.200,00 G+V 34.840,00Summe 200.000,00 Summe 200.000,00 Summe 184.840,00 Summe 184.840,00

S H S HAB 61.000,00 SB 61.000,00 SB 131.460,00 AB 45.620,00

1 85.840,00Summe 131.460,00 Summe 131.460,00

S HAB 14.000,00 SB 14.000,00

S HVorst. 12.220,80 AB 4.380,00

S H SB 12.319,20 2 20.160,00AB 71.300,00 5 14.780,00 Summe 24.540,00 Summe 24.540,00

SB 56.520,00Summe 71.300,00 Summe 71.300,00

S H4 530,00 G+V 530,00

S HAB 38.970,00 SB 185.130,002 146.160,00 S HSumme 185.130,00 Summe 185.130,00 G+V 126.000,00 2 126.000,00

S H1 11.840,00 UST 12.220,80 A P3 296,00 WE 88.780,00 Erlöse 126.000,004 84,80 Telefon 530,00Summe 12.220,80 Summe 12.220,80 Kfz Reparatur 1.850,00

Gewinn (Eigenk) 34.840,00Summe 126.000,00 Summe 126.000,00

S HAB 3.700,00 3 2.146,00

SB 1.554,00 A PSumme 3.700,00 Summe 3.700,00 Ladeneinrichtung 14.000,00 Eigenkapital 184.840,00

PKW 61.000,00 Verbindlichkeiten 131.460,00Warenbestand 56.520,00 UST 12.319,20

S H Forderungen 185.130,00AB 1.200,00 SB 1.200,00 Bank 9.215,20Summe 1.200,00 Summe 1.200,00 Postbank 1.200,00

Kasse 1.554,00Vorsteuer 0,00

S H Summe 328.619,20 Summe 328.619,201 74.000,00 G+V 88.780,005 14.780,00Summe 88.780,00 Summe 88.780,00

S H3 1.850,00 G+V 1.850,00

Kfz-Reparaturen 4540

Telefon 4920

Wareneingang 3400

PKW 0320

Bankguthaben 1200

Ladeneinrichtung 0430

Eigenkapital 0800

Postbank 1100

Bilanz

Vorsteuer 16 % 1575

Kasse 1000

Anfangs-Bilanz

Erlöse 8400

G u V

Bestand Waren 3980

Verbindlichkeiten 1600

Forderungen 1400

UST 16 % 1775

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Praxisbeispiele:

1. Kaufmännisches Rechnen

2. Schreibtraining

3. Rechnungswesen

4. Deutsch

4. Welche konkreten Unterrichtsanwendungen gibt es?

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