36
PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar MUAR PENDIDIKAN MAMPAN Memacu Transformasi Pendidikan Daerah Muar GELOMBANG 2 PPPM Memacu Peningkatan Sistem Meneraju Kecemerlangan

MUAR PENDIDIKAN MAMPAN - ppdmuar.my MUAR 2016... · KRA 14: Prasekolah KRA 15: Kokurikulum KRA 16: Disiplin KRA 17: RIMUP KRA 13: Penguasaan LINUS 2.0 JNJK: Isu di Sekolah KRA 3:

  • Upload
    lykhue

  • View
    295

  • Download
    9

Embed Size (px)

Citation preview

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

MUAR PENDIDIKAN MAMPANMemacu Transformasi Pendidikan Daerah Muar

GELOMBANG 2 PPPM

Memacu Peningkatan Sistem Meneraju Kecemerlangan

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

Jawatankuasa Perancangan Strategik

2016-2020

PengerusiEncik Puniran bin Denan

Naib PengerusiTuan Haji Afandi bin Salleh

PenyelarasTuan Haji Lukman bin Simon

Jawatankuasa Ketua-Ketua UnitPegawai Eksekutif

Pegawai SIPartner+Pegawai SISC+

Pegawai FasiLINUS

Kejayaan dalam sistem pendidikan ialah hasil kesepaduan dalam organisasi. Perancangan yang jitu, tuntas dan efektif serta direalisasikan oleh warga pendidik seluruhnya akan menghasilkan kecemerlangan dan pendidikan yang mampan.

Perancangan Strategik 2016-2020 merupakan pelan pembangunan pendidikan yang bertujuan untuk memacu kecemerlangan pendidikan di daerah Muar berasaskan visi dan misi Pelan Pembangunan Pendidikan Mal aysia 2013- 2025. Pelan ini menyediakan kerangka pembangunan pendidikan yang menyeluruh bagi memacu transformasi pendidikan di daerah Muar sehingga tahun 2020. Kejayaan gemilang yang dicapai pada tahun 2015 adalah pemangkin untuk kita berkolaboratif meneruskan usaha bagi memastikan kelangsungan kecemerlangan tersebut.

Pelan Perancangan Strategik 2016-2020 akan mengupayakan pelaksanaan berkesan inisiatif yang mendokong usaha transformasi pendidikan daerah Muar. Perancangan dan inisiatif strategik dapat mewujudkan sistem pendidikan yang menekankan kecekapan, kualiti , kelestarian serta kejayaan yang dapat dilihat dalam tempoh 2016-2020. Kepimpinan, sumber manusia dan sistem pengurusan yang cekap, berkesan dan berkualiti serta disokong oleh perkongsian pintar dan modal insan yang berkualiti akan merealisasikan kemenjadian murid. Justeru, kerjasama dan budaya kerja sepasukan yang mapan akan mengupayakan kita mendepani cabaran dalam sistem pendidikan negara.

Sebagai Pegawai Pendidikan Daerah Muar, saya amat yakin dan percaya dengan sokongan warga pendidikan Perancangan Strategik 2016-2020 akan merangsang dan melestarikan usaha mentransformasi pendidikan di daerah Muar. Setinggi-tinggi penghargaan kepada semua warga pendidikan di daerah Muar atas usaha gigih dan dedikasi melaksanakan Perancangan Strategik 2016-2020 dan dengan iltizam yang tinggi kita pasti akan dapat merealisasikannya.

(PUNIRAN BIN DENAN) Pegawai Pendidikan Daerah Muar

Prakata

Muar Pendidikan Mampan “MUAR NUMBER ONE”

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

4

5

6

78

Kualiti KepimpinanMS 1

Sumber Manusia BerkualitiMS 2

Kemudahan PendidikanMS 3

Pengenalan

3

2

1

13

14

15

16

17

12

11

10

9

2120

19

18

Sistem PengurusanMS 4

Perkongsian PintarMS 5

Modal Insan BerkualitiMS 6

Strong Implementaion Rapid Execution; Excellence: Ultimate Reach of an Organization

MUAR PENDIDIKAN MAMPAN“Muar Number One”

252423

22

KRA 5: Prasarana Sekolah

KRA 1: Kualiti Kepimpinan

KRA 2: Bekalan Guru

KRA 3: Pemantauan/Bimbingan

KRA 4: Inovasi P&P

KRA 6: Tadbir Urus

KRA 7: Aduan

KRA 8: PIBK

KRA 9: SDH

KRA 10: Sekolah Integriti

KRA 11: Kehadiran

KRA 12: UPSR

KRA 12: SPM

KRA 12: Jurang UPSR

KRA 12: Jurang SPM

282726

KRA 18: 1M1S

KRA 19: MBK

KRA 20: Penguasaan Solat

KRA 21: Transformasi Asrama

KRA 14: Prasekolah

KRA 15: Kokurikulum

KRA 16: Disiplin

KRA 17: RIMUP

KRA 13: Penguasaan LINUS 2.0

JNJK: Isu di Sekolah

KRA 3: Pemantauan/Bimbingan LINUS 2.0

29

30Pelan Kerja / OPPM 31

KRA 22: Penggunaan VLE

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti untuk Membangunkan Potensi Individu bagi Memenuhi Aspirasi Negara

HALA TUJU Memacu Transformasi Pendidikan Daerah Muar

Gelombang 1 2013 -2015 Gelombang 2 2016 -2020 Gelombang 3 2021 -2025

Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia

ASPIRASI SISTEM ASPIRASI MURID

AKSES, KUALITI, EKUITI, PERPADUAN, KECEKAPANPengetahuan, Kemahiran Berfikir, Kemahiran Memimpin, Kemahiran

Berbahasa, Etika dan Kerohanian, Identiti Nasional

Memacu Peningkatan SistemMemantapkan Sistem Tadbir Urus Kendiri

1. Kesamarataan Akses kepada Pendidikan ANJAKAN TRANSFORMASI 8. Kebolehupayaan penyampaian

2. Profisiensi dalam Bahasa 5. Kepimpinan Berprestasi Tinggi 9. Kerjasama dengan PIBK

3. Menghayati Nilai 6. Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah 10. Keberhasilan bagi setiap murid

4. Transformasi Keguruan 7. ICT bagi meningkatkan pembelajaran 11. Ketelusan untuk akauntabiliti awam

Strong Implementaion Rapid Execution; Excellence: Ultimate Reach of an Organization

1

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

Gelombang 2 2016 -2020

MUAR PENDIDIKAN MAMPAN

MATLAMAT 1 MATLAMAT 2 MATLAMAT 3

PEMIMPIN BERPRESTASI TINGGI GURU KOMPETEN KEMUDAHAN PENDIDIKAN

MATLAMAT 4 MATLAMAT 5 MATLAMAT 6

SISTEM PENGURUSAN CEKAP PERKONGSIAN PINTAR MODAL INSAN BERKUALITI

Memacu peningkatan sistem

SEKOLAH BERKUALITI“Execute to Excel”

VISI

MISI

HALA TUJU Memacu Transformasi Pendidikan Daerah Muar

“Muar Number One”

2

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti untuk Membangunkan Potensi Individu bagi Memenuhi Aspirasi Negara

MS 6

MS 5

MS 4 MS 3

MS 2

MS 1

VISI

MISI

KRA 11: Kehadiran murid di sekolah KRA 12: Prestasi peperiksaan awam KRA 13: Penguasaan 3M melalui program LINUS2.0 KRA 14: Pendidikan awal kanak-kanak sebelum Tahun 1 KRA 15: Penilaian Kokurikulum SM KRA 16: Pengurangan kes disiplin KRA 17: Program RIMUP KRA 18: Program 1Murid 1Sukan KRA 19: Penyertaan MBK dalam pembelajaran arus perdana KRA 20: Penguasaan Solat SR KRA 21: Program Transformasi Asrama Harian KRA 22: Penggunaan VLE

KRA 1: Kualiti Kepimpinan Sekolah

KRA 2: Bekalan Guru KRA 3: Pencerapan dan Bimbingan Guru KRA 4 : Inovasi P&P

KRA 5: Prasarana SekolahKRA 6: Sistem Pengurusan KRA 7: Aduan diselesaikan mengikut prosedur

KRA 8: PIBK KRA 9: Sekolah Dalam Hospital KRA 10: Sekolah Integriti

Gelombang 2 2016 -2020 MUAR PENDIDIKAN MAMPAN Memacu Peningkatan Sistem

“Number One”Meneraju Kecemerlangan

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar 3

4Matlamat Strategik 1 Mempunyai barisan pemimpin pengurusan yang berkualiti dan berintegriti

Keberhasilan 1 Mempertingkat Kualiti Kepimpinan Sekolah2GELOMBANG

2016-2020

ASPIRASI INISIATIF

KUALITI, KECEKAPAN 1. Bimbingan PPD kepada sekolah Band 5, 6 dan 7 sebanyak 5 kali setahun 2. Bimbingan PPD kepada semua sekolah sekali setahun 3. Bimbingan pegawai SIPartner+ kepada semua sekolah sebanyak 3 kali setahun 4. Bengkel SKPM dan Pelan Kemajuan Sekolah 5. Dialog Prestasi Daerah sekali setiap 2 bulan 6. Bengkel Sekolah Abad Ke-21

ANJAKAN

1, 5, 6 dan 11PELAKSANA

UPS, UPA, UPK, SIPartner+

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KPI Petunjuk Prestasi SasaranGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

1Bimbingan PPD kepada sekolah Band 5, 6 dan 7

8 sekolah (2016)

90% 100% 100% 100% 100% 100% PPD

2 Bimbingan PPD kepada semua sekolah 119 sekolah 92% 100% 100% 100% 100% 100% PPD

3Bimbingan pegawai SIPartner+ kepada semua sekolah yang amat memerlukan

127 sekolah 93% 100% 100% 100% 100% 100% SIPartner+

4 Dialog Prestasi Daerah 10 kali 12 kali 12 kali 12 kali 12 kali 12 kali 12 kali Koordinator

5Latihan dan Bimbingan dalam Kepimpinan sekurang-kurangnya 3 kali setahun

127 PGB/GPK/GKMP

100% 100% 100% 100% 100% 100%Unit Latihan, UPS, UPA, UPK

6 Sekolah Abad Ke-21 127 sekolah 10 40 70 85 100 127 UPA

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

KRA

1

Matlamat Strategik 2 Mempunyai sumber manusia yang berkualiti dari segi keilmuan, kemahiran dan sahsiah

Keberhasilan 2 Memastikan bekalan guru mencukupi berdasarkan keperluan sekolah2

ASPIRASI INISIATIF

AKSES, KECEKAPAN

1. Pengisian dan semakan data e-Operasi 2. Pelaksanaan proses pertukaran melalui e-GTukar 3. Pelaksanaan proses penempatan dan redeployment berdasarkan keperluan

ANJAKAN

1, 4, 5, 6, 11PELAKSANA

UPS, Penyelia ICT

KPI Petunjuk Prestasi SekolahGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

7 Penempatan Keperluan Guru

63 SK 2 kali 2 kali 2 kali 2 kali 2 kali 2 kali

UPS Penyelia ICT

37 SJKC 2 kali 2 kali 2 kali 2 kali 2 kali 2 kali

4 SJKT 2 kali 2 kali 2 kali 2 kali 2 kali 2 kali

23 SM 2 kali 2 kali 2 kali 2 kali 2 kali 2 kali

8 Keberadaan Guru di Sekolah

63 SK 95% 95% 95% 95% 95% 95%

37 SJKC 95% 95% 95% 95% 95% 95%

4 SJKT 95% 95% 95% 95% 95% 95%

23 SM 95% 95% 95% 95% 95% 95%

5PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

2

Matlamat Strategik 2 Mempunyai sumber manusia yang berkualiti dari segi keilmuan, kemahiran dan sahsiah

Keberhasilan 3 Semua guru dipantau dan dibimbing menggunakan Standard 4 SKPM serta Instrumen Bimbingan

2

ASPIRASI INISIATIF

KUALITI, EKUITI 1. Pengurusan sekolah melaksanakan pencerapan dan mengisi data dalam e-Nazir dan ADaPs

2. PGB melaksanakan pencerapan 5 guru sebulan dan mengisi data dalam portal 1Stop Data Center

3. Pegawai SISC+ melaksanakan bimbingan P&P Guru DiBimbing (GDB) dan mengisi data bimbingan dalam Dashboard KPM

ANJAKAN

1, 4, 6, 7, 10, 11

PELAKSANA

UPS, UPA, SISC+

KPI Petunjuk Prestasi SekolahGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

9Semua guru dicerap oleh pengurusan sekolah menggunakan Standard 4 SKPM

104 SR 100% 100% 100% 100% 100% 100% UPS Kualiti23 SM 100% 100% 100% 100% 100% 100%

10Pencerapan P&P 5 orang guru oleh PGB setiap bulan

104 SR 85% 100% 100% 100% 100% 100%UPA

23 SM 90% 100% 100% 100% 100% 100%

11 Bimbingan SISC+ kepada Guru DiBimbing

270 guru SR

94% 100% 100% 100% 100% 100%UPA SISC+90 guru

SM93% 100% 100% 100% 100% 100%

6PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

3

Matlamat Strategik 2 Mempunyai sumber manusia yang berkualiti dari segi keilmuan, kemahiran dan sahsiah

Keberhasilan 3 2

ASPIRASI INISIATIF

KUALITI, EKUITI

1. Kunjung bimbing Pegawai FasiLINUS kepada semua sekolah 4 kali setahun 2. Pemantauan pelaksanaan Saringan 1 dan Saringan 2

ANJAKAN

1, 4, 6, 7, 10, 11PELAKSANA

Pegawai FasiLINUS

KPI Petunjuk Prestasi Sekolah BidangGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

12Semua sekolah dibimbing melalui program LINUS 2.0

62 SK

LBM 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Pegawai FasiLINUS

LBI 100% 100% 100% 100% 100% 100%

NUM 98.8% 100% 100% 100% 100% 100%

37 SJKC

LBM 82.4% 100% 100% 100% 100% 100%

LBI 85.8% 100% 100% 100% 100% 100%

NUM 85.1% 100% 100% 100% 100% 100%

4 SJKT

LBM 93.8% 100% 100% 100% 100% 100%

LBI 93.8% 100% 100% 100% 100% 100%

NUM 62.5% 100% 100% 100% 100% 100%

7

Semua guru dipantau dan dibimbing menggunakan Standard 4 SKPM serta Instrumen Bimbingan

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

3

Matlamat Strategik 2 Mempunyai sumber manusia yang berkualiti dari segi keilmuan, kemahiran dan sahsiah

Keberhasilan 4 Memastikan setiap sekolah menghasilkan sekurang-kurangnya SATU Inovasi2

ASPIRASI INISIATIF

KUALITI, KECEKAPAN

1. Bengkel Kajian Tindakan dan Inovasi kepada sekolah 2. Penghantaran bahan Inovasi kepada urus setia 3. Bengkel Perkongsian Amalan Terbaik Inovasi daerah

ANJAKAN

3, 4, 7

PELAKSANA

UPA

KPI Petunjuk Prestasi SekolahGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

13 1SEKOLAH 1INOVASI

63 SK 85% 100% 100% 100% 100% 100%

UPA

37 SJKC 80% 100% 100% 100% 100% 100%

4 SJKT 75% 100% 100% 100% 100% 100%

23 SM 80% 100% 100% 100% 100% 100%

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

4

8

Matlamat Strategik 3 Mempunyai kemudahan pendidikan yang berkualiti

Keberhasilan 5 Mempertingkatkan prasarana semua sekolah dan asrama agar mempunyai kemudahan yang mencukupi, selesa dan lengkap

2

ASPIRASI INISIATIF

AKSES, EKUITI1. Taklimat / Bengkel semakan kemudahan asas fizikal, perabot dan peralatan. 2. Bengkel penyediaan permohonan keperluan sekolah. 3. Pengurusan permohonan kepada JPNJ dan KPM. 4. Pemantauan proses kerja berasaskan peruntukan yang ditetapkan.

ANJAKAN

1 dan 6

PELAKSANA

UPPA

KPI Petunjuk Prestasi SekolahGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

14Sekolah mempunyai kemudahan asas yang lengkap

63 SK 98.4% 98.8% 99.3% 99.5% 99.8% 100%

UPPA

37 SJKC 75.7% 76% 80% 85% 90% 100%

4 SJKT 50% 60% 70% 80% 90% 100%

23 SM 99% 100% 100% 100% 100% 100%

Asrama 85.7% 86% 89% 90% 95% 100%

15Lawatan kerja ke sekolah untuk memastikan kemudahan di sekolah dan asrama mencukupi dan berfungsi

63 SK 90% 95% 100% 100% 100% 100%

UPPA

37 SJKC 60% 70% 80% 90% 100% 100%

4 SJKT 90% 100% 100% 100% 100% 100%

23 SM 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Asrama 90% 100% 100% 100% 100% 100%

9PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

5

Matlamat Strategik 4 Mempunyai sistem pengurusan yang cekap, berkesan dan berinovasi

Keberhasilan 6 Memastikan pengurusan sekolah ditadbir urus dengan cekap dan berkesan2

ASPIRASI INISIATIF

KUALITI, KECEKAPAN1. Taklimat dan bengkel pengurusan kewangan 2. Taklimat dan bengkel pengurusan surat rasmi 3. Taklimat dan bengkel pengurusan Buku Perkhidmatan Kerajaan 4. Pemantauan dan bimbingan ke sekolah

ANJAKAN

1, 5, 11PELAKSANA

Unit Perkhidmatan

KPI Petunjuk Prestasi SekolahGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

16Sekolah memperoleh Sijil Audit Kewangan Cemerlang

127 sekolah

80% 100% 100% 100% 100% 100%

Unit Perkhidmatan

17Sekolah mengurus surat rasmi kerajaan mengikut prosedur

127 sekolah

80% 100% 100% 100% 100% 100%

18Buku Perkhidmatan Kerajaan diurus dengan cemerlang

127 sekolah

80% 100% 100% 100% 100% 100%

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

6

10

Matlamat Strategik 4 Mempunyai sistem pengurusan yang cekap, berkesan dan berinovasi

Keberhasilan 7 Memastikan semua aduan dapat diselesaikan mengikut prosedur2

ASPIRASI INISIATIF

KECEKAPAN

1. Taklimat Pengurusan Aduan kepada pengurusan sekolah 2. Pemantauan dan bimbingan ke sekolah 3. Pembentangan laporan dan analisis setiap bulan

ANJAKAN

5, 6, 11PELAKSANA

UPS, PPPD Perhubungan

KPI Petunjuk Prestasi Sekolah

Gelombang 1 Gelombang 2

Tindakan

2015 2016 2017 2018 2019 2020

19 Aduan diurus mengikut prosedur

63 SK 100% 100% 100% 100% 100% 100%

PPPD Perhubungan

37 SJKC 100% 100% 100% 100% 100% 100%

4 SJKT 100% 100% 100% 100% 100% 100%

23 SM 100% 100% 100% 100% 100% 100%

11PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

7

Matlamat Strategik 5 Mengamalkan pemuafakatan dan perkongsian pintar dengan pelbagai pihak

Keberhasilan 8 Mempertingkatkan pelaksanaan program PIBK2

ASPIRASI INISIATIF

PERPADUAN, KECEKAPAN

1. Taklimat dan bengkel kepada PGB dan YDP PIBG 2. Pengisian data penyertaan ibu bapa dalam portal yang ditetapkan 3. Pembentangan analisis dan laporan dua kali setahun

ANJAKAN

3, 9, 11PELAKSANA

UPS, PPPD Perhubungan

KPI Petunjuk Prestasi Sekolah

Gelombang 1 Gelombang 2

Tindakan

2015 2016 2017 2018 2019 2020

20Penyertaan 100 % ibu bapa melalui Program PIBK

63 SK 100% 100% 100% 100% 100% 100%

UPS, PPPD Perhubungan

37 SJKC 100% 100% 100% 100% 100% 100%

4 SJKT 100% 100% 100% 100% 100% 100%

23 SM 100% 100% 100% 100% 100% 100%

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

8

12

Keberhasilan 9 Memastikan semua murid yang menerima rawatan di Hospital Pakar Sultanah Fatimah mendapat pendidikan formal secara berterusan di Sekolah Dalam Hospital (SDH)

2

ASPIRASI INISIATIF

AKSES, EKUITI1. Mesyuarat penyelarasan dengan Hospital Pakar Sultanah Fatimah 2. Mendapatkan maklumat murid yang menerima rawatan 3. Memastikan murid berkenaan menerima pendidikan formal 4. Membentang laporan setiap bulan

ANJAKAN

1, 2, 11PELAKSANA

UPS

KPI Petunjuk Prestasi

Gelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

21Murid yang menerima rawatan di SDH diberi pendidikan formal

100% 100% 100% 100% 100% 100% UPS

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

Matlamat Strategik 5 Mengamalkan pemuafakatan dan perkongsian pintar dengan pelbagai pihak

KRA

9

13

Keberhasilan 10Memastikan semua murid yang ditempatkan di Pusat Pemulihan Akhlak Penjara Muar mendapat pendidikan formal dan mengikuti kurikulum kebangsaan di Sekolah Integriti

Muar

2

ASPIRASI INISIATIF

AKSES, EKUITI1. Mesyuarat penyelarasan dengan Pusat Pemulihan Akhlak Penjara Muar 2. Mendapatkan maklumat murid yang ditempatkan di Sekolah Integriti Muar 3. Memastikan murid berkenaan menerima pendidikan formal 4. Membentang laporan setiap bulan

ANJAKAN

1, 2, 11PELAKSANA

UPS

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KPI Petunjuk Prestasi

Gelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

21Murid yang ditempatkan di Sekolah Integriti Muar diberi pendidikan formal

100% 100% 100% 100% 100% 100% UPS

Matlamat Strategik 5 Mengamalkan pemuafakatan dan perkongsian pintar dengan pelbagai pihak

KRA

10

14

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

Matlamat Strategik 6 Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global

Keberhasilan 11 Memastikan kehadiran murid di sekolah pada tahap 95 %2

ASPIRASI INISIATIF

AKSES 1. Taklimat kepada PGB dan GPK HEM 2. Pengisian data kehadiran murid dalam APDM setiap hari persekolahan 3. Pengemaskinian data kehadiran murid di dalam portal 1Stop Data Center

setiap bulan 4. Pemantauan dan bimbingan kepada sekolah 5. Pembentangan analisis dan laporan setiap bulan

ANJAKAN

1, 11PELAKSANA

UPK, HEM

KPI Petunjuk Prestasi SekolahGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

22 Kehadiran murid ke sekolah setiap bulan

63 SK 94.53% 95% 95% 95% 95% 95%

UPK dan HEM

37 SJKC 94.50 %% 96 %% 96 %% 96 %% 96 %% 96 %%

4 SJKT 94.20 %% 96% 96% 96% 96% 96%

23 SM 93.50 %% 95% 95% 95% 95% 95%

15

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

11

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

Matlamat Strategik 6 Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global

Keberhasilan 12 Memastikan peningkatan 3% Gred Purata Daerah dalam peperiksaan awam (UPSR)2

ASPIRASI INISIATIF

KUALITI, EKUITI1. Mesyuarat JKKD dan Panitia Daerah 2. Bengkel Pemantapan Pedagogi Guru 3. Bengkel Kecemerlangan Murid 4. Penggunaan Modul Gerak Gempur dan Kecemerlangan UPSR

ANJAKAN

1, 2,5, 10, 11PELAKSANA

UPA, SIP+, SISC+

KPI Petunjuk Prestasi SekolahGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

23Peningkatan 3 % Gred Purata Daerah dalam UPSR

63 SK 2.06 2.04 2.02 2.00 1.98 1.96

UPA

37 SJKC 2.09 2.07 2.05 2.03 2.01 1.99

4 SJKT 2.30 2.27 2.24 2.21 2.19 2.17

KESELURUHAN 104 SR 2.07 2.03 2.01 1.99 1.97 1.95

16

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

12

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

2

ASPIRASI INISIATIF

KUALITI, EKUITI1. Mesyuarat JKKD dan Panitia Daerah 2. Bengkel Pemantapan Pedagogi Guru 3. Bengkel Kecemerlangan Murid 4. Penggunaan Modul Gerak Gempur dan Kecemerlangan SPM

ANJAKAN

1, 2,5, 10, 11PELAKSANA

UPA, SIP+, SISC+

17

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

12

Matlamat Strategik 6 Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global

Keberhasilan 11 Memastikan peningkatan 3% Gred Purata Daerah dalam peperiksaan awam (SPM)

KPI Petunjuk Prestasi SekolahGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2014 ETR 2015 2016 2017 2018 2019 2020

24Peningkatan 3 % Gred Purata Daerah dalam SPM

G6 Primer

3.63 3.60 3.57 3.54 3.51 3.48 3.45

UPA

G6 6.05 6.02 5.98 5.95 5.92 4.99 4.96

G11 5.32 5.29 5.26 5.23 5.20 5.17 5.15

KESELURUHAN 23 SM 5.13 5.10 5.070 5.04 5.01 4.98 4.95

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

2

ASPIRASI

KUALITI, EKUITI

ANJAKAN

1, 2,5, 10, 11PELAKSANA

UPA, SIP+, SISC+

18

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

12

KPI Petunjuk Prestasi SekolahGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

25Pengurangan jurang peratus Gred Purata Bandar dan Luar Bandar dalam UPSR

B SK 2.02 2.01 2.00 1.99 1.98 1.97

UPA

LB SK 2.08 2.06 2.04 2.02 2.00 1.98

JURANG -0.06 -0.05 -0.04 -0.03 -0.02 -0.01

B SJK 2.17 2.16 2.15 2.14 2.13 2.12

LB SJK 2.28 2.26 2.24 2.22 2.20 2.18

JURANG -0.11 -0.10 -0.09 -0.08 -0.07 -0.06

KESELURUHAN

B SR 2.10 2.09 2.08 2.07 2.06 2.05

LB SR 2.16 2.14 2.12 2.11 2.10 2.09

JURANG -0.06 -0.05 -0.04 -0.04 -0.04 -0.04

Matlamat Strategik 6 Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global

Keberhasilan 12 Meningkatkan prestasi peperiksaan awam mengikut peningkatan yang ditetapkan

INISIATIF

1. Mesyuarat JKKD dan Panitia Daerah 2. Bengkel Pemantapan Pedagogi Guru 3. Bengkel Kecemerlangan Murid 4. Penggunaan modul Gerak Gempur dan Kecemerlangan UPSR

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

2

ASPIRASI INISIATIF

KUALITI, EKUITI1. Mesyuarat JKKD dan Panitia Daerah 2. Bengkel Pemantapan Pedagogi Guru 3. Bengkel Kecemerlangan Murid 4. Penggunaan modul Gerak Gempur dan Kecemerlangan SPM

ANJAKAN

1, 2,5, 10, 11PELAKSANA

UPA, SIP+, SISC+

19

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

12

KPI Petunjuk Prestasi SekolahGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

26Pengurangan jurang peratus Gred Purata Bandar dan Luar Bandar dalam SPM

Bandar 4.44 4.43 4.42 4.41 4.40 4.39 4.38

UPALuar Bandar 5.60 5.57 5.54 5.51 5.48 5.45 5.42

JURANG -1.16 -1.14 -1.12 -1.1 -1.08 -1.06 -1.04

Matlamat Strategik 6 Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global

Keberhasilan 12 Meningkatkan prestasi peperiksaan awam mengikut peningkatan yang ditetapkan

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

Keberhasilan 13 Memastikan tahap penguasaan 3M murid sekolah rendah melalui program LINUS2.02

ASPIRASI INISIATIF

AKSES, EKUITI1. Pelaksanaan Bimbingan Pegawai FasiLINUS kepada semua sekolah rendah 2. Bengkel peningkatan kemahiran guru yang mengajar murid LINUS 3. Semakan dan pemeriksaan proses saringan LINUS 2.0 4. Pelaksanaan program “OutReach Murid LINUS” 5. Seminar amalan terbaik guru-guru dalam membantu penguasaan murid LINUS

ANJAKAN

1, 2, 10, 11PELAKSANA

Pegawai FasiLINUS

KPI Petunjuk Prestasi Bidang TahunGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

27Penguasaan saringan dalam program LINUS 2.0 mencapai tahap penguasaan kebangsaan

LBM 1 85.55% 90% 90% 90% 90% 90%

Pegawai FasiLINUS

LBI 1 85.92% 86% 87% 88% 89% 90%

NUM 1 94.8% 95% 95% 95% 95% 95%

LBM 2 94.64% 95% 95% 95% 95% 95%

LBI 2 90.67% 91% 92% 93% 94% 95%

NUM 2 97.16% 97% 97% 97% 97% 97%

LBM 3 99.20% 100% 100% 100% 100% 100%

LBI 3 97.75% 98% 100% 100% 100% 100%

NUM 3 99.33% 100% 100% 100% 100% 100%

20

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

Matlamat Strategik 6 Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global

KRA

13

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

Keberhasilan 14 Meningkatkan peratusan murid-murid daerah Muar mengikuti pendidikan awal kanak-kanak sebelum memasuki tahun 1

2

ASPIRASI INISIATIF

AKSES, KECEKAPAN1. Taklimat pelaksanaan dan pengisian data dalam talian : guru prasekolah, PPM

prasekolah, guru pendidikan swasta dan guru agensi lain. 2. Pengemaskinian data dalam talian setiap bulan. 3. Bengkel semakan data dan penghantaran data ke JPNJ dan KPM 4. Pembentangan laporan dan analisis 2 kali setahun

ANJAKAN

1 dan 6PELAKSANA

UPS

KPI Petunjuk Prestasi Jenis

Gelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

28Penyertaan 95 % kanak-kanak mengikuti Pendidikan Awal sebelum memasuki Tahun 1

Prasekolah KPM

93% 95% 95% 95% 95% 95%UPS PPPD Prasekolah

21

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

14

Matlamat Strategik 6 Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

Keberhasilan 15 Memastikan 100 % murid SPM mencapai gred minimum C dalam Penilaian Kokurikulum Sekolah Menengah

2

ASPIRASI INISIATIF

AKSES, EKUITI1. Taklimat pelaksanaan program kepada PGB dan GPK Kokurikulum 2. Pengemaskinian data dalam portal 1Stop Data Center 3. Pemantauan dan Bimbingan ke sekolah 4. Pembentangan laporan dan analisis pencapaian sekolah 2 kali setahun

ANJAKAN

1 DAN 10PELAKSANA

UPK

KPI Petunjuk Prestasi SekolahGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

29

Semua murid SPM mencapai minimum Gred C dalam Penilaian Kokurikulum Sekolah Menengah

4 SM Kawalan

100% 100% 100% 100% 100% 100%

UPK Penyelia Kokurikulum PPPD Koakademik

17 SM Harian

100% 100% 100% 100% 100% 100%

2 SABK 100% 100% 100% 100% 100% 100%

22

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

15

Matlamat Strategik 6 Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

Keberhasilan 16 Memastikan kes disiplin murid dikurangkan di bawah paras 0.01 %2

ASPIRASI INISIATIF

AKSES, EKUITI1. Taklimat pelaksanaan program kepada PGB dan GPK Hal Ehwal Murid 2. Pengemaskinian data di dalam e-SSDM 3. Pemantauan dan Bimbingan kepada sekolah 4. Pembentangan laporan dan analisis pelaksanaan program

ANJAKAN

1 DAN 10PELAKSANA

UPK

KPI Petunjuk Prestasi SekolahGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

30Pengurangan kes disiplin murid sekolah

104 SR 0.4% 0.3% 0.2% 0.2% 0.2% 0.2%

UPK Penyelia HEM

23 SM 0.4% 0.3% 0.2% 0.2% 0.2% 0.2%

23

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

16

Matlamat Strategik 6 Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

Keberhasilan 17 Memastikan semua sekolah melaksanakan program RIMUP2

ASPIRASI INISIATIF

AKSES, EKUITI, PERPADUAN1. Taklimat pelaksanaan program kepada PGB dan GPK Hal Ehwal Murid 2. Pengemaskinian data program RIMUP dalam portal 1Stop Data Center 3. Pemantauan dan Bimbingan kepada sekolah 4. Pembentangan laporan dan analisis pelaksanaan program dua kali setahun

ANJAKAN

1 DAN 10PELAKSANA

UPK

24

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

17

Matlamat Strategik 6 Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global

KPI Petunjuk Prestasi SekolahGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

31Semua sekolah melaksanakan program RIMUP

104 SR 100% 100% 100% 100% 100% 100%

UPK Penyelia HEM

23 SM 100% 100% 100% 100% 100% 100%

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

Keberhasilan 18 Semua murid tahap 2 di sekolah rendah dan sekolah menengah menyertai program 1Murid 1Sukan (1M1S)

2

ASPIRASI INISIATIF

AKSES, EKUITI, PERPADUAN1. Taklimat pelaksanaan program kepada PGB dan GPK Kokurikulum 2. Pengemaskinian data program 1M1S dalam portal 1Stop Data Center 3. Pemantauan dan Bimbingan kepada sekolah 4. Pembentangan laporan dan analisis pelaksanaan program dua kali setahun

ANJAKAN

1 DAN 10PELAKSANA

UPK

25

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

18

Matlamat Strategik 6 Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global

KPI Petunjuk Prestasi SekolahGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

32

Semua murid tahap 2 sekolah rendah dan sekolah menengah terlibat dalam pelaksanaan program 1Murid 1Sukan (1M1S)

104 SR 100% 100% 100% 100% 100% 100%

UPK Penyelia Sukan

23 SM 100% 100% 100% 100% 100% 100%

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

Keberhasilan 19 Meningkatkan peratusan penyertaan Murid Berkeperluan Khas (MBK) dalam pembelajaran arus perdana di sekolah harian sehingga 30 %

2

ASPIRASI INISIATIF

AKSES, EKUITI1. Taklimat pelaksanaan Program Inklusif kepada PGB dan GPK Pendidikan Khas 2. Bengkel Program Inklusif kepada guru / PPM Pendidikan Khas 3. Pemantauan dan Bimbingan kepada sekolah 4. Pengemaskinian data program dalam portal 1Stop Data Center 5. Pembentangan laporan dan analisis pelaksanaan program

ANJAKAN

1, 2, 10PELAKSANA

UPS, PPPD P.KHAS

26

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

19

Matlamat Strategik 6 Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global

KPI Petunjuk Prestasi SekolahGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

33Pelaksanaan Program Inklusif di sekolah Integrasi Pendidikan Khas

24 SR 6% 10.8% 15.8% 20% 25.2% 30%UPS PPPD Pendidikan Khas

11 SM 10% 14% 18% 22% 26% 30%

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

Keberhasilan 20 Meningkatkan prestasi murid Islam sekolah rendah dalam penguasaan solat2

ASPIRASI INISIATIF

AKSES, EKUITI1. Pelaksanaan Kem Bestari Solat peringkat sekolah sebanyak 2 kali setahun 2. Pemantauan dan bimbingan pelaksanaan program 3. Pengemaskinian data program dalam portal 1Stop Data Center 4. Audit prestasi pencapaian solat peringkat daerah 5. Pembentangan laporan dan analisis pencapaian solat peringkat daerah

ANJAKAN

1, 3, 10PELAKSANA

UPI

27

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

20

Matlamat Strategik 6 Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global

KPI Petunjuk Prestasi SekolahGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

34 Murid yang menguasai amali solat

63 SK 99.52% 99.80% 100% 100% 100% 100%

UPI PPPD Pendidikan Islam Penyelia Pendidikan Islam

37 SJKC 93.18% 96% 99% 100% 100% 100%

4 SJKT 100% 100% 100% 100% 100% 100%

JUMLAH 96.6 %% 98 %% 99 %% 100% 100% 100%

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

Keberhasilan 21 Memastikan pelaksanaan Transformasi Asrama Harian (TAH) di sekolah harian2

ASPIRASI INISIATIF

AKSES, EKUITI, PERPADUAN 1. Bengkel Program Transformasi Asrama Harian - penyediaan profil asrama 2. Bengkel Pengurusan Asrama kepada Pengetua dan Penyelia Asrama 3. Melaksanakan Program peningkatan dan kecemerlangan murid asrama 4. Pertandingan antara asrama : Akademik, Koakademik dan Kokurikulum 5. Pembentangan laporan dan analisis Program Transformasi Asrama Harian dua

kali setahun

ANJAKAN

1, 10PELAKSANA

UPK

28

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

21

Matlamat Strategik 6 Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global

KPI Petunjuk Prestasi Asrama

Gelombang 1 Gelombang 2

Tindakan

2015 2016 2017 2018 2019 2020

35Pelaksanaan Program Transformasi Asrama Harian (TAH)

10 asrama di sekolah

harian85% 100% 100% 100% 100% 100%

UPK PPPD UPK Penyelia HEM

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar 29

Keberhasilan 22 Memastikan pelaksanaan dan penggunaan VLE di sekolah2

ASPIRASI INISIATIF

AKSES, EKUITI1. Bengkel Kerja VLE dalam P&P 2. Pemantauan dan Bimbingan kepada sekolah 3. Pengisian data penggunaan VLE melalui portal PKG dan BTP 4. Pembentangan laporan dan analisis EMPAT kali setahun

ANJAKAN

1, 7, 10PELAKSANA

Unit ICT dan UPA

GELOMBANG 2016-2020

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN DAN GELOMBANG

KRA

22

Matlamat Strategik 6 Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global

KPI Petunjuk Prestasi SekolahGelombang 1 Gelombang 2

Tindakan2015 2016 2017 2018 2019 2020

36Penggunaan VLE dalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah

63 SK 75% 95% 98 %% 100% 100% 100%

Unit ICT UPA

37 SJKC 70% 95% 98 %% 100% 100% 100%

4 SJKT 75% 95% 98 %% 100% 100% 100%

23 SM 75% 95% 98 %% 100% 100% 100%

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar 30

Kepimpinan Guru Kompeten

Kemudahan Pendidikan

LAPORAN JNJK : RUANG PENAMBAHBAIKAN

Sistem Pengurusan

Perkongsian Modal Insan

2015

Sumber Maklumat: JNJK dalam Dialog Prestasi Negeri Bil. 3/2015

Berasaskan Maklumat Strategik JPN Johor

1. Sistem penyampaian dan penyebaran maklumat

2. Pemantauan pelaksanaan program

3. Ketidakakuran: Dasar, SPI, Prosedur

4. SKPM: perbezaan kendiri dengan verifikasi JNJK

5. Amalan pembangunan sumber 6. Pengupayaan pemimpin

pelapis 7. Konflik pengurusan dan guru 8. Pembudayaan VLE

1. Pelibatan ibu bapa 2. Komitmen semua pihak dalam

peningkatan kualiti sekolah 3. Pembudayaan VLE - platform

penyebaran maklumat

1. Pelibatan murid dalam program sekolah

2. Pengurusan dan pelaksanaan koakademik

3. Penguasaan Bahasa Inggeris 4. Penguasaan 4M

1. Pelaksanaan PBS 2. Perancangan Strategik / SKT / KPI 3. Pengurusan tadbir urus kewangan 4. Pengurusan Koakademik: rutin

dan analisis keberhasilan 5. Pengurusan Mesyuarat Panitia 6. Dokumentasi dan pelaporan

berfokus kepada penyelesaian masalah

7. Pengurusan sumber tenaga dan kepakaran

8. Pengurusan data dan maklumat 9. “Headcount” menjadi amalan 10. Tumpuan kepada kelas

peperiksaan

1. Penguasaan KBAT 2. Standard 4 untuk pencerapan 3. Penggunaan ICT 4. Kaedah P&P - konvensional 5. Penulisan RPH 6. Urus tadbir guru ganti 7. Guru B&K membantu

kemenjadian murid asrama

1. Prasarana asas 2. Penyelenggaraan 3. Program 3K 4. Capaian internet 5. Kemahiran ICT 6. Penggunaan VLE

PERANCANGAN STRATEGIK 2016-2020 Pejabat Pendidikan Daerah Muar

6 Matlamat Strategik

22 KRA

36 KPI Pelan Tindakan

Pelan Operasi

One Page Project Manager (OPPM)

INDUK SUB

AKADEMIK Bahasa, Sains Matematik, Sains Kemasyarakatan, Teknik & Vokasional, Pend Islam, LINUS, Pentaksiran

Laporan : 2 kali

Laporan Pencapaian KPI

Pertengahan Tahun Akhir Tahun

OPPM Sub Unit : Kawalan KU Unit

SEKOLAH Menengah, Rendah, Pendidikan Khas, Prasekolah, Swasta, Perhubungan, Latihan, ICT, Kualiti

KEMANUSIAAN Hal Ehwal Murid, Anti Dadah, Kaunseling, SPBT, Kebajikan

PEMBANGUNAN

PERKHIDMATAN

Pembangunan, Aset

Kewangan, Buku Rekod, HRMIS

UnitKetuaObjektif

AHLI KALI RM JUMLAH OS SUMBER1 0.002 0.003 0.004 0.005 0.006 0.007 0.008 0.009 0.0010 0.0011 0.0012 0.0013 0.0014 0.0015 0.00

Jan

Feb

Mar

Apr

May Jun

Jul

Aug

Sep

Oct

Nov Dec

29000 27000 21000 DLL

RenA MenB SekC DTPD JUM 0 0 0 0

PELANTINDAKANTAHUN2016Tarikh 20.12.2015

Jawatan

TugasanUtama Status/PencapaianProjek

SASARAN PegawaiPelaksana

One Page Project Manager (OPPM)

Pro

gram

dan

akt

iviti

Sasaran Utama Unit Pegawai BertanggungjawabA

ngga

ran

Peru

ntuk

an

Objektif Akademik : Memantap pengurusan kurikulum

dan prestasi pentaksiran sekolah

Rumusan Peruntukan

Unit

Ketua

Objektif

AHLI KALI RM JUMLAH OS SUMBER

1 A A A A 55 4 5.00 1100.00 29000 RENDAH2 A A A 30 3 5.00 450.00 29000 MEN3 C C 104 2 10.00 2080.00 29000 RENDAH4 C C 23 2 10.00 460.00 29000 MEN5 B 92 2 5.00 920.00 29000 MEN6 A A 104 2 5.00 1040.00 29000 DTP7 A A 23 2 5.00 230.00 29000 DTP8 10 6 30.00 1800.00 21000 TNT9 D D 450 2 10.00 9000.00 SEKOLAH10 B B 300 2 10.00 6000.00 SEKOLAH11 0.0012 0.0013 0.0014 0.0015 0.00

Jan

Feb

Mar

Apr

May

Jun

Jul

Aug

Sep

Oct

Nov

Dec 29000 27000 21000 DLL

Ren 3,180.00

A Men 1,830.00

B Sek 15,000.00

C DTP 1,270.00

D JUM 21,280.00 0.00 0.00 0.00

PELAN TINDAKAN TAHUN 2016

AKADEMIK Tarikh 20.12.2015

LUKMAN BIN SIMON Jawatan KETUA UNIT AKADEMIK

Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek

Mesyuarat JKKD SRMesyuarat JKKD SMBengkel Pengurusan GPK1 SEKOLAH RENDAHBengkel Pengurusan GPK1 Sekolah MenengahTaklimat Pengurusan GKMP Sekolah MenengahDialog Prestasi Peperiksaan Sekolah RendahDialog Prestasi Peperiksaan Sekolah MenengahPemantauan dan Kunjung Bantu AkademikProgram Kecemerlangan UPSR

HARISHARMA

MEMANTAPKAN KECEMERLANGAN PENGURUSAN AKADEMIK DAN PRESTASI PEPERIKSAAN AWAM 2016

1. Peningkatan Kualiti Pengurusan Kurukulum dan Kualiti P&P dalam daerah. LUKMAN

2. Peningkatan 3 % GPS sekolah berprestasi rendah berasaskan UPSR 2015 SASIDARAN

3. Peningkatan 3 % GPS sekolah berprestasi rendah berasaskan SPM 2015 ROSMAN

SASARAN Pegawai Pelaksana

Program Kecemerlangan SPM

One Page Project Manager (OPPM)

CO

NTO

H