Los chicos y chicas de la clase de 2º de la

ESO nos introducimos en el túnel del

tiempo, viajamos a gran velocidad y ….

… y aterrizamos en este bello paraje

Buscamos pistas

¿Qué vemos?, ¿Qué hacemos?

Utilizamos este corcho digital

20 minutos

¿En qué época estamos?

¿En qué momento histórico?

¿En qué época estamos?

¿En qué momento histórico?

Proceso:

En grupos de tres personas,

ponemos las imágenes que

tenemos a continuación en su

época. Adjudicaremos a cada

imagen un número (de época

más antigua a más reciente)

Utilizaremos para ello los dos

frisos cronológicos.

Para terminar, haremos una

puesta en común.

20 minutos

¿En qué época estamos?

Nos puede ayudar

“Breve Historia del Mundo” Ernst H. Gombrich

(Páginas 114-119)

Hacemos una lectura individual

Identificamos características de

la época y, si sabemos más, lo

explicamos

Subrayamos palabras que no

entendemos y buscamos su

significado

Hacemos una

puesta en

común, una

tertulia

pedagógica

40 minutos