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Neuordnung Technischer Produktdesigner Technischer Systemplaner Stand: Februar 2011

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NeuordnungTechnischer ProduktdesignerTechnischer Systemplaner

Stand: Februar 2011

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Ministerium für Kultus, Jugend und Sport

Inkraftsetzung:

August 201?

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Struktur des Ausbildungsganges

Technischer Produktdesigner

Technischer Systemplaner

Entwicklung, Konstruktion und Dokumentation

Versorgungs- und Ausrüstungs-technik

Stahl- und Metallbau-technik

Elektronische Systeme

Gestaltung, Entwicklungund Konstruktion

Ausbildergespräch 14.4.2011

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Ausbildergespräch 14.4.2011

Einsatzbereiche Technischer Produktdesigner

Fachrichtung Berufliche Tätigkeitsfelder

• Gestaltung, Entwicklung undKonstruktion

• Automobil-, Flugzeug-, Möbel-und Innenausbau, Medizin-technik sowie Konsumgüter- und Verpackungsindustrie

• Entwicklung, Konstruktion undDokumentation

• Maschinen- und Anlagenbau,Apparatebau, Schiff-, Fahrzeug-und Flugzeugbau, Verpackungs-industrie

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Ausbildergespräch 14.4.2011

Einsatzbereiche Technischer Systemplaner

Fachrichtung Berufliche Tätigkeitsfelder

• Versorgungs- und Ausrüstungs-technik

• Konstruktions- und Planungs-büros der Gebäude- und Anlagentechnik

• Stahl- und Metallbautechnik• Konstruktions- und Planungs-

büros von Betrieben des Stahl-,Fassaden- und Metallbaus

• Elektrotechnische Systeme

• Ingenieur- und Planungsbüroszur Herstellung, Montage und Betrieb von gebäude- und anla- gentechnischen Einrichtungen

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Ausbildergespräch 14.4.2011

Unterschiede

Technischer Produktdesigner

Fachrichtung Gestaltung, Entwicklung und Konstruktion

1. Gestalten und Entwerfen von Objekten

2. Konstruieren von Freiformflächen

3. Konstruieren von Objekten

4. Simulation und Präsentation

Fachrichtungsbezogene Qualifikationen (Abschnitt C und D)

Fachrichtung Entwicklung, Konstruktionund Dokumentation

1. Ändern und Prüfen von Werkstoffeigen-schaften

2. Erstellen von Konstruktionen

3. Fertigungstechnik

4. Füge- und Montagetechnik

5. Steuerungs- und Elektrotechnik

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Struktur des Ausbildungsganges

Technischer Produktdesigner Technischer Systemplaner

Fachrichtung: EntwicklungKonstruktion, Dokumentation EKD

Fachrichtung:Gestaltung, Entwicklung Konstruktion GEK

Gemeinsame Grundstufe

Gemeinsame Fachstufe 1

Fachrichtung:

Versorgungs- und Ausrüstungstechnik

Fachrichtung:

Stahl- und Metallbautechnik

Fachrichtung:

Elektrotechnische Systeme

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Rahmenlehrplan

Teil 1 der Abschlussprüfung

Teil 1 der Abschlussprüfung

Teil 2 der Abschlussprüfung

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Ministerium für Kultus, Jugend und SportMartin Sabelhaus - März 2011

Produktdesigner Systemplaner

Fachrichtung 1

Fachrichtung 2

Fachrichtung 1

Fachrichtung 2

Fachrichtung 3

Lernfeld 1

Lernfeld 2

Lernfeld 3

Lernfeld 4

Lernfeld 5 Lernfeld 5 Lernfeld 5 Lernfeld 5

Lernfeld 6 Lernfeld 6 Lernfeld 6 Lernfeld 6

Lernfeld 7 Lernfeld 7 Lernfeld 7 Lernfeld 7

Lernfeld 8 Lernfeld 8 Lernfeld 8 Lernfeld 8

Lernfeld 9 Lernfeld 9 Lernfeld 9 Lernfeld 9 Lernfeld 9

Lernfeld 10 Lernfeld 10 Lernfeld 10 Lernfeld 10 Lernfeld 10

Lernfeld 11 Lernfeld 11 Lernfeld 11 Lernfeld 11 Lernfeld 11

Lernfeld 12 Lernfeld 12 Lernfeld 12 Lernfeld 12 Lernfeld 12

Lernfeld 13

Struktur der Rahmenlehrpläne

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10 10

Erstellt von Jörg Jud, GDS1 Sindelfingen

Lernfeld 9 EKD

Daten und Dokumentationen für technische Systeme der automatisierten Fertigung erstellen und verändern60h

Lernfeld 10 EKD

3D – Datensätze komplexer Baugruppen unter Verwendung von Maschinenelementen sowie Kaufteilen erstellen 100h

Lernfeld 11 EKD

3D-Datensätze für Bauteile und Baugruppen nach gestaltungstechnischen Vorgaben erstellen

60h

Lernfeld 12 EKD + GEK

Produktentwicklungen kundenorientiert ausführen60h

Lernfeld 9 GEK

3D – Datensätze eines Bauteils anhand von Designvorgaben erstellen

60h

Lernfeld 10 GEK

3D – Datensätze komplexer Baugruppen unter Verwendung von Maschinenelementen sowie Kaufteilen erstellen 60h

Lernfeld 11 GEK

3D-Datensätze für komplex aufgebaute Baugruppen aus Designideen erstellen

100h

Vergleich der beiden Fachrichtungen:

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Prüfungsstruktur

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Schmid 2011

SchriftlicheAufgaben

Abschlussprüfung

Teil 1 Technische Dokumente

30%30% 5,5h5,5h

Gestreckte Abschlussprüfung

10%10%

Abschlussprüfung

Teil 2

Prüfungsbereiche

Arbeitsauftrag betriebl. / PAL

70%70% 35%35% 25%25%

WiSoProduktentwicklung

1,5h1,5h

70h70h 2,5h2,5h 1h1h

Dokumentation/DatensatzPräsentationFachgespräch

Schriftliche Aufgaben

je Fachrichtung eigene Aufgabenstellung

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Technischer Produktdesigner – Teil 2

Verwendung von identischen Bewertungsinstrumenten bei gleichwertigen Prüfungsvarianten

Prüfungsbereich „Arbeitsauftrag“ 35 % Gewichtung am Gesamtergebnis

Variante 1 Betrieblicher Auftrag 70 StundenDer Prüfungsteilnehmer soll einen

Arbeitsauftrag aus seinem betrieblichen Umfeld

mit praxisbezogenen Unterlagen

dokumentieren, den Arbeitsauftrag, die

Durchführung und die Arbeitsergebnisse

präsentieren (max. 10 Minuten) und dazu ein

auftragsbezogenes Fachgespräch

(max. 20 Minuten) führen; das Fachgespräch

wird in Bezug auf den 3-D-Datensatz, die

Dokumentation und die praxisbezogenen

Unterlagen geführt

Variante 2

Prüfungsprodukt(überregional erstellte Aufgabe)

70 StundenDer Prüfungsteilnehmer soll ein

Prüfungsprodukt, das einem betrieblichen

Auftrag entspricht, erstellen, mit praxis-

bezogenen Unterlagen dokumentieren,

den Arbeitsauftrag, die Durchführung und

die Arbeitsergebnisse präsentieren

(max. 10 Minuten) und dazu ein auftrags-

bezogenes Fachgespräch (max. 20 Minuten)

führen; das Fachgespräch wird in Bezug auf

den 3-D Datensatz, die Dokumentation und

die praxisbezogenen Unterlagen geführt

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Ausbildergespräch 14.4.2011

BestehensregelungenTechnischer Produktdesigner und Technischer Systemplaner

Abschluss-prüfung, Teil 1

30% / 25%30% / 25%

1. Prüfungsbereich1. PrüfungsbereichTechnische Dokumente/Erstellen technischer Unterlagen

Abschluss-prüfung, Teil 2

2. Prüfungsbereich2. Prüfungsbereich

Arbeitsauftrag/Konstruktionsauftrag

Sperrfach!

3. Prüfungsbereich3. Prüfungsbereich

berufsspezifisch,nach Fachrichtungunterschiedlich

Keine ungenügendenLeistungen

4. Prüfungsbereich4. Prüfungsbereich

Wirtschafts- und Sozialkunde

Keine ungenügendenLeistungen

70% / 75%70% / 75% 35% / 40%35% / 40% 25%25% 10%10%

ins

ge

sa

mt

min

de

ste

ns

au

sre

ich

en

d

in mindestens einem Prüfungsbereich ausreichende Leistung

insgesamt mindestens ausreichend

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Ausbildergespräch 14.4.2011

Mögliches Vorgehen

Schule stimmt Inhalte zwischen Theorie und BTW ab.

Möglichst zeitliche Abstimmung der Inhalte

zwischen Betrieb und Schule

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DANKE FÜR IHRE

AUFMERKSAMKEIT