42
NOTA BAB 2: PENINGKATAN TAMADUN LATAR BELAKANG TAMADUN Tamadun Yunani Rom India China Berkembang di Semenanjung Greece dan pulau-pulau di sekitarnya yang dikelilingi oleh Laut Aegean dan Laut Mediterranean . Tamadun ini bermula dng pembentukan petempatan manusia yang dikenali sebagai negara kota/polis (polis ialah institusi politik yg merdeka). Polis terbentuk hasil gabungan beberapa buah kampung dan bandar pada sekitar tahun 1000 – 800 SM. Lahir di kawasan Bukit Palatine yang terletak berhampiran dengan Singai Tiber di Lembah Latium. Lembah ini didiami oleh masyarakat Latin. Lembah ini berkembang dan menjadi penting pada masa pemerintahan Rumulus (753 SM) Pada abad ke- 2 Masihi, pemerintah Rom telah mewujudkan perbandaran di setiap bandar. Majlis perbandaran tersebut akan menjalankan pentadbdiran tanpa diganggu oleb pentadbiran pusat di Rom. Bertapak di Lembah Indus hingga menjelang abad ke-7 SM . Lepas itu berkembang di Lembah Ganges. Tamadun Indus mencapai tahap kecemerlangan sekitar tahun 2500-1800 SM. Selepas tahun 1800 SM tamadun Indus runtuh dng kedatangan orang Aryan (Zaman Verdik). Nama Verdik diambil sempena kelahiran kitab-kitab Veda. Zaman Verdik merupakan permulaan kehidupan beragama dengan lahirnya agama Hindu. Terletak di Lembah Hwang Ho dan meluas hingga ke bahagian selatan China. 1

Nota Bab 2f4

Embed Size (px)

DESCRIPTION

NOTA SEJARAH BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN

Citation preview

Page 1: Nota Bab 2f4

NOTA BAB 2: PENINGKATAN TAMADUN

LATAR BELAKANG TAMADUN

TamadunYunani Rom India China

Berkembang di Semenanjung Greece dan pulau-pulau di sekitarnya yang dikelilingi oleh Laut Aegean dan Laut Mediterranean.

Tamadun ini bermula dng pembentukan petempatan manusia yang dikenali sebagai negara kota/polis (polis ialah institusi politik yg merdeka). Polis terbentuk hasil gabungan beberapa buah kampung dan bandar pada sekitar tahun 1000 – 800 SM.

Terdapat banyak negara kota/polis pada zaman Yunani dan setiap negara kota dikelilingi oleh kawasan pertanian dan di dalam kota terdapat pasar, kubu, kuil dan istana.

Lahir di kawasan Bukit Palatine yang terletak berhampiran dengan Singai Tiber di Lembah Latium. Lembah ini didiami oleh masyarakat Latin. Lembah ini berkembang dan menjadi penting pada masa pemerintahan Rumulus (753 SM)

Pada abad ke-2 Masihi, pemerintah Rom telah mewujudkan perbandaran di setiap bandar. Majlis perbandaran tersebut akan menjalankan pentadbdiran tanpa diganggu oleb pentadbiran pusat di Rom.

Pembinaan bandarnya adalah terancang dng pelbagai kemudahan seperti bekalan air, sistem pemanas, rumah ibadat, teater, sarkas, tempat berdialog(forum), rumah mandi awam dan istana.

Bertapak di Lembah Indus hingga menjelang abad ke-7 SM . Lepas itu berkembang di Lembah Ganges.

Tamadun Indus mencapai tahap kecemerlangan sekitar tahun 2500-1800 SM.

Selepas tahun 1800 SM tamadun Indus runtuh dng kedatangan orang Aryan (Zaman Verdik). Nama Verdik diambil sempena kelahiran kitab-kitab Veda. Zaman Verdik merupakan permulaan kehidupan beragama dengan lahirnya agama Hindu.

Terletak di Lembah Hwang Ho dan meluas hingga ke bahagian selatan China.

Yunani Rom India China

Negara-negara kota Bandar contoh Semasa tamadun ini 1

Page 2: Nota Bab 2f4

yang terkenal di Yunani ialah Athens, Sparta dan Corinth

Setiap negara kota memiliki corak pemerintahan dan undang-unang tersendiri.

Setiap negara kota memiliki beberapa tuhan.

Setiap negara kota sentiasa bersatu padu.

Antara negara-negara kota sering berlaku peperangan.

.

terkenal di Rom ialah Pompei. Di bandar ini terdapat pelbagai kemudahan seperti pejabat, dewan orang ramai, mahkamah, perpustakaan, rumah ibadat, kedai, pintu gerbang dan colloseum dan sistem saliran bawah tanah.

bertempat di Lembah Ganges, pemerintahnya terdiri daripada golongan raja.

Terdapat dua bentuk kerajaan iaitu janapada (kerajaan kecil) dan mahajanapada (kerajaan besar).

Di bawah pemerintahan Chandaragupta Maurya, kerajan-kerajaan kecil ini disatukan.

Tahun 321 SM lahir empayar yang pertama di India semasa pemerintahan Dinasti Maurya, apabila seluruh India utara disatukan. Dinasti ini mencapai kemuncak kegemilangan pada masa pemerintahan Asoka.

Perluasan kawasan ini bermula dengan kemunculan Dinasti Chin (221 SM –206 SM) –diasaskan oleh Maharaja Shih Huang Ti yang memulakan proses empayar China. Jajahan takluknya amat luas sehingga ke Sungai Merah di Vietnam

Shih Huang Ti berjaya menyatukan jajahan takluknya di bawah sebuah kerajaan pusat.

Sudut Maklumat tentang PolisSetiap polis mempunyai acropolis, agora dan kawasan pertanian.

Acropolis-kawasan tertinggi yang menempatkan bangunan kerajaan dan keagamaan

Agora-tempat pertemuan atau mesyuarat rakyat yang merupakan pusat ekonomi bagi sesebuah polis.

Kawasan pertanian-terletak di luar kota yg menyediakan keperluan penduduk di dlm kota.

ASPEK-ASPEK PENINGKATAN TAMADUN

2

Page 3: Nota Bab 2f4

PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN

3

YUNANI

ATHENS SPARTA

(1) BERAJA (MONARKI) Raja dibantu oleh konsul. Raja berperanan sebagai:

a. ketua hakimb. ketua tentera c. ketua agama

Apabila kuasa konsul menjadi kuat, kuasa raja sebagai ketua-ketua hakim, tentera dan agama menjadi lemah/merosot.

(2) OLIGAKI Oligaki ialah sistem pemerintahan yang

diperintah oleh beberapa orang konsul apabila kuasa raja merosot.

Raja mempunyai kuasa yang terhad, malah perlantikan raja itu sendiri adalah melalui pemilihan.

(3) ARISTOKRAT Pemerintahan dipegang oleh golongan

bangsawan yang kaya di kalangan kosul yang menjadi pemerintah

(4) TIRANI (golongan kaya/tentera)

Pemerintahan ini mengambil alih pemerintahan aristokrasi melalui rampasan kuasa.

Diperintah oleh diktator (berkuasa mutlak)

Pemerintahan tentera. Anak lelaki dilatih dari

awal untuk menjadi askar yang baik .

Sistem latihan telah menyebabkan Sparta berjaya melahirkan tentera yang mempunyai semangat patriotik yang tinggi lagi handal.

(5) DEMOKRASI Wujud selepas pemerintahan

tirani dihapuskan. Terdapat Dewan Perhimpunan

dan Majlis. Semua warganegara lelaki

dewasa Athens diberi peluang menjadi anggota Dewan Perhimpunan antara 6 bulan hingga setahun.

Dewan Perhimpunan bersidang sebanyak 3 kali dalam sebulan.

Setiap ahli Dewan Perhimpunan boleh mengemukakan cadangan tentang dasar kerajaan.

Segala keputusan Dewan Perhimpunan dikendalikan oleh Majlis.

Ahli Majlis, Majistret dan Juri dilantik oleh Dewan Perhimpunan.

ROM

Page 4: Nota Bab 2f4

4

(1) BERAJA Dari tahun 753 SM hingga

509SM Diperintah oleh raja-raja dari

keturunan Etruscan yang berkuasa mutlak.

(2) REPUBLIK Bermula tahun 509 SM. Pemerintahan ini berlaku apabila

masyarakat Latin di bawah pimpinan golongan bangsawan (patrician) memberontak dan menggulingkan pemerintahan beraja, lalu menubuhkan pemerintahan republik.

Sistem pemerintahan Republik Kuasa tertinggi terletak di tangan 2

orang konsul yang dilantik oleh Dewan Senat untuk tempoh tertentu. Antara 2 orang konsul itu tiada yang lebih berkuasa.

Konsul dibantu oleh Dewan Senat yang diwakili oleh golongan bangsawan

Dewan Senat membincangkan hal-hal pentadbiran dan merangka perundangan.

Sebelum seseorang ahli Dewan Senat dilantik sebagai konsul, beliau ialah praeotor (pemerintah tentera).

Di bawah Dewan Senat terdapat Dewan Perhimpunan yang diwakili oleh semua rakyat Rom. Segala keputusan Dewan Senat akan disampaikan kepada Dewan Perhimpunan untuk diluluskan.

(3) DIKTATOR Sistem Republik ditamatkan oleh Julius Caesar dengan menguasai

angkatan tentera dan Senat dan menggunakan gelaran maharaja. Ini berlaku apabila Rom menjadi sebuah empayar setelah JC meluaskan

kuasanya ke Macedonia, Yunani, Syam, Mesir, Perancis, Brittania (Britain) dan Jerman.

JC membentuk sistem pentadbiran berpusat selepas dia menyatukan wilayah-wilayah kecil yang ditaklukinya.

JC diganti oleh Augustus (anak saudara JC) – Zaman Pax Romana (keamanan)- empayarnya meliputi benua-benua Asia,Afrika dan Eropah.

2 KONSUL

SENAT

DEWAN PERHIMPUNAN

INDIA CHINA

Page 5: Nota Bab 2f4

PERUNDANGAN

Tamadun Undang-undang tokoh Keterangan/Kandungan undang-undang

5

Kerajaan KecilBersifat kepuakan dan tidak mempunyai raja

Kerajan BesarDiketuai oleh raja Kerajaan Kashi Kerajaan Kosala Kerajaan. Maghada

Raja mengamalkan kuasa mutlak Kedudukan raja diperkukuhkan dng

pelbagai upacara ritual yang berasaskan kepercayaan bahawa raja adalah suci dan harus dihormati.

Golongan Brahmin bertindak sebagaipenasihat .

Golongan Ksyatria menjadi pemerintah tertinggi.

Status raja bertukar menjadi maharaja apabila wujud empayar.

Zaman kegemilangan DinastiMaurya ialah semasa Asoka menjadi pemerintah.

Asoka menekankan kedamaian dan kemajuan sosial serta menjalankan penaklukan melalui penyibaran agama Buddha dan tidak lagi menerusiketenteraan selepas Perang Kalinga.

Perang ini telah menyedarkan Asoka tentang akibat peperangan yang membawa penderitaan dan kematian kerana perang ini menyebabkan 100,000 orang terkorban dan 150,000 tercedera. Perang ini juga menyebabkan Asoka memeluk agama Buddha dan mengembangkan ajaran tersebut.

Perluasan kuasa telah mengubah pemerintahan berbentuk sistem feudal kepada pemerintahan berbentuk sistem pentadbiran berpusat.

Perluasan kuasa telah melahirkan empayar pada zaman Dinasti Chin. Konsep raja bertukar menjadi maharaja.

Pemerintahan maharaja telah membolehkan pembentukan sebuah sistem pentadbiran atau birokrasi awam yang terdiri daripada pegawai yang dilantik oleh maharaja. Perlantikan dibuat oleh sebuah jawatankuasa dalam sistem perkhidmatan awam iaitu Han Kao Tsu. Sistem ini diwujudkan pada zaman Dinasti Han.

Page 6: Nota Bab 2f4

Yunani

Plato

Dewan Perhimpunan menggubal undang-undang.

Menurut Plato (dlm bukunya, Republic):“Negara harus diperintah oleh ahli falsafah kerana mereka cekap, terbaik dan berupaya menggubal undang-undang”

Rom 1. Hukum Kanun 12(undang-undang adat Rom)

2.Kod Undang-Undang Justinian

3. Undang-Undang Rom

Maharaja Justinian

HK 12 –undang-undang bertulis pertama di Rom yg dipahat pada kayu, Papan Dua Belas dan diletakkan di tempat awam.

Undang-undang awal lahir pada zaman Republik.

Maharaja Justinian telah mengumpulkan, menyatukan dan membukukan pelbagai undang-undang di Rom dan melahirkan Kod Undang-Undang Justinian.

Undang-Undang Rom terdiri daripada 3 cabang:i. Undang-undang sivilii. Undang-undang rakyatiii. Undang-undang natural

(prinsipnya, lihat buku teks ms 46)

India 1.Kitab Dharma Sutra

2. Tiang Asoka

RajaBrahmin

Kitab Dharma Sutra - kitab undang-undang Hindu paling tua (abad ke-6 hingga 2 SM)

Golongan yang bertanggungjawab dlm pelaksanaan undang-undang ialah raja dan Brahmin

Pada zaman Dinasti Maurya – undang-undang maharaja disampaikan sbg titah dan perintah raja yg diukir pd tiang batu dan didirikan di tepi jalan untjk dibaca oleh rakyat. – dikenali sebagai Tiang Asoka.

China Han Fei Tzu

Falsafah Confucius

Sistem perudangannya berteraskan 2 prinsip utama (berdasarkan falsafah legalisme): hukuman berat dan bercorak kolektif. -undang-undang yang tegas & kukuh dpt mengawal tingkahlaku manusia dan dlm menjalankan undang-undang tidak perlu rasa belas kesihan.Raja mesti mempunyai kuasa yg utuh.Undang-undang ini digubal & diperkenalkan oleh ahli falsafah Han Fei Tzu (Dinasti Chin).

Undang-undang yg berteraskan ajaran Confucius (zaman DinastiHan) menekankan keprluan raja mempunyai budi pekerti baik dan menjaga keharmonian manusia serta masyarakat.

PERLUASAN KUASA

6

Page 7: Nota Bab 2f4

Tamadun Tokoh Kawasan Keterangan

Yunani Philip II

Alexender The Great

ParsiMesir TurkistanSamarkand

Philip II dari Macedonia telah menyatukan kerajaan Yunani dan Macedonia

Usaha diteruskan oleh anaknya, Alexander The Great yg berjaya meluaskan lagi kawasan takluk Yunani.

Alexasnder telah menyebarkan kebudayaan Hellenistik (campuran budaya Parsi & Yunani dan kebudayaan timur yg lain) kekota-kota utama dlm empayar Yunani seperti Syracuse (Itali), Iskandariah dan Antioch.

Rom Augustus Caesar

Meliputi 3 benua:Asia,Utara Afrika,Eropah

Zaman perluasan kuasa Rom berlaku mulai tahun 27 SM – pada zaman pemerintahan Augustus Caesar

Kawasan-kawasan taklukannya ialah Britain,Sepanyol,Kawasan Sungai Rhine, Danube (Peancis),Laut Hitam,Pergunungan Atlas, Afrika Utara, Macedonia, sebahagian Turki, dan Palestin

India 1.Chandragupta Maurya

2. Bindusara

3. Asoka

India UtaraPunjabSempadan India Barat

Selatan India

Seluruh India

Perluasan kuasa yang besar berlaku semaa pemeintahan Dinasti Maurya yg bermula pada zaman pemerintahan Chandragupta Maurya.

Berjaya kerana mempunyai angkatan tentera yg besar (gajah, tentera berkuda,,tentera infantri )

Bindusara, anak Chandragupta meneruskan usaha-usaha ayahnya ke selatan India.

Asoka meluaskan empayar menggunakan kaedah agama Buddha (lembut & terbuka)selepas menang dlm Perang Kalinga

China 1. Shih Huang Ti

2. Han Wu Ti

Sinkiang, Lembah Tarim, TutorYang Tze, Kwangsi, Kwang Tung

Shih Huang Ti (Dinasti Chin) berjaya menyatukan seluruh kerajaan kecil di China.

SHT memerintah secara autokratik(tegas & mutlak), menghapuskan golongan bangsawan dng melantik gabenor & panglimna tentera utk mentadbir.

SHT mempertahankan empayar China dari serangan orang-orang gasar dng membina Tembok Besar China.

Maharaja Han Wu Ti (Dinasti Han) menggunakan angkatan tentera yg besar dan kuat bagi meluaskan empayar ke utara & selatan China, dan mewujudkan keamanan di China.

7

Page 8: Nota Bab 2f4

RUMUSAN SUMBANGAN TOKOH-TOKOH DALAM TAMADUN AWAL DUNIA

Tokoh Sumbangan dari Aspek Pemerintahan/Politik

Shih Huang Ti

Pembentukan empayar China Penyatuan seluruh negeri China yang berpecah belah Pemusatan kuasa Penghapusan sistem feudal Penghapusan kuasa golongan bangsawan

untukmentadbir Pembinaan Tembok Besar China

Julius Caesar

Pembentukan empayar Rom Penamatan pemerintahan berbentuk republik dan

penukaran kepada pemerintahan bersifat diktator

Alexander the Great

Penaklukan kawasan yang sangat luas Pembentukan empayar Yunani Penyebaran kebudayaan Hellenistik Kemunculan Iskandariah dan Antioch sebagai pusat

intelektual

Augustus Caesar

Pengenalan sistem pemerintahan konsul Zaman Pax-Romana (keamanan Rom) Konsep empayar merangkumi pelbagai bangsa daripada

tiga benua iaitu Asia, Afrika dan Eropah.

Tamadun Ekonomi

Yunani

Hampir semua negara kota kecuali Sparta memberi tumpuan kepada aktiviti ekonomi.

Yunani menekankan perdagangan kerana i. keadaan muka bumi yang bergunung- ganang dan tidak sesuai untuk

pertanianii. Tedapat peningkatan yang tinggi dalam perdagangan dengan kawasan

luar terutamanya melalui jalan laut. Pada peringkat awal perdagangan hanya berlaku antara kawasan di pesisir pantai

yang berhampiran seperti Mesir, Syria dan Phoenecia. Akibat kekurangan tanah untuk pertanian, Yunani mendapatkan bekalan

makanan dari luar seperti dari Laut Hitam. Athens menjadi pusat pengumpulan barang keperluan yang datang dari Timur Cukai dikenakan ke atas perdagangan. Rakyat Yunani berhijrah ke tempat lain

seperti Alexandria pada zaman Graeco-Roman.

Telah pesat sejak abad ke-3 SM. Perdagangan berlaku di dalam dan luar negeri. Pusat perdagangan: Anga, Kalinga dan Karusa. Perdagagnan dng luar terjalin – dng Macedonia, Sri Lanka, Asia Tengah dan

Asia Tenggara.8

Page 9: Nota Bab 2f4

India

Pelabuhan penting : Di bahagian timur: Tamraliputi, Chantashala, Kadura, Di bahagian barat: Broach, Chaul, Kalyan, Cambay

Wujud sresthin (persatuan perdagangan dan perusahaan) di setiap bandar untuk:i. mengawal hargaii. kualiti baranganiii. gaji pekerjaPersatuan yg wujud ialah persatuan tukang kayu, tukang logam dan tukang kulit.

Undang-undang digubal bagi mengawal persatuan dan diawasi oleh raja. Mata wang digunakan. (Zaman Gupta, mata wang emas) Perusahaan: sutera, emas, mutiara, batu permata. Cukai dikenakan ke atas hasil pertnian dan buah-buahan. Cukai digunakan untuk

menyara anggota tentera, pentadbir dan raja. Perdagangan maritim terjalin antara India dng Alam Melayu, China, Rom , Sri

Lanka.

China

Tenggala digunakan untuk membuat batas tanaman, kolar kuda, kereta kuda, kereta sorong beroda, penyisir tanah digunakan dalam bidang pertanian.

Sistem tanaman secara bergilir diperkenalkan untuk menjaga kesuburan tanah. Pada zaman Dinasti Shang, kawasan bukit diteres untuk pertanian. Terusan dibuat untuk memperoleh sumber air dan mengawal banjir Perusahaan logam dan tembikar berkembang sejak zaman Dinasti Han. Hubungan dagang diwujudkan dng Alam Melayu, India, Timur Tengah dan

Barat. Jalan yang digunakan- jalan sutera (jalan darat) dan jalan laut (Dinasti Tang)

PENINGKATAN EKONOMI

PENINGKATAN SOSIAL

Pendidikan

Tamadun Huraian

Yunani

Tujuan pendidikan:Athens: untuk melahikrnan manusia yang seimbang dari segi rohani dan

jasmani.Pelajaran yang diajar: sukan, muzik, kesusasteraan, seni berpidato, membaca, menghafal, dan menulis.

Sparta: Untuk melahirkan warganegara tentera yang sempurna, gagah,dan setia kepada negara kotanya.Pelajaran yang diajar:latihan fizikal dan kemahiran mengunakan senjata.

Sekolah falsafah telah berkembang di Athens, Thebes, Elea dan Miletus. Athens dikenali sebagai pusat cendikiawan Yunani. (masa pemerintahan

Pericles). Ahli sejarawan terkenal: Thucydides dan Herodotus. Ahli sainsdan teknologi: Thales, Anaximander, Heraclitus dan

Anazagoras.

Menekankan ilmu praktikal dan semangat setia kepada Rom. Pada peringkat awal, banyak mengambil dan menyerap unsur dari yunani.

9

Page 10: Nota Bab 2f4

Rom Pusat pendidikan dan ilmu berkembang dengan pesat dibandar-bandar

diseluruh empayar Rom. Pendidikan Rom berjaya melahirkan jurutera (sistem pengairan, bangunan,

jalan raya) , sejarawan dan ahli falafah.

India

Peningkatan pendidikanbermula pada zaman Vedik yang mementingkan keagamaan yang berteraskan agama Hindu.

Kaum lelaki sahaja yang berpeluang menimba ilmu. Penekanan diberi kepada pembelajaran kitab-kitab Veda dan bahasa

Sanskrit , menggunakan kaedah hafalan .Pendidikan yang berteraskan agama Hindu dan Buddha bertujuan untuk

menyediakan manusia menghadapi hari selepas mati. Pendidikan diajar di rumah dan istana, kemudian wujud pendidikan tinggi

di Kolej Brahman (selepas tahun 100 SM), pada abad ke-4 Masihi wujud universiti agama Buddha iaitu Nalanda.

Taraf Brahmin boleh dicapai bila telah berjaya menghafal buku agama, khususnya Veda.

India juga menekankan ilmu sains. Pada zaman seterusnys, pendidikan di India bertujuan untuk menambahkan

ilmu, mengatasi buta huruf dan mendapatkan jawatan dalam pemerintahan.

China

Masyarakat China menghargai pendidikan, perniagaan dan kesusasteraan. Matlamat utama pendidikan: lulus peperiksan awam kerajaan. Ada 3 peringkat pendidikan:

i. pendidikan rendah-penekanan kepada mengenal dan menghafal tulisan ideogram dan 9 buah buku suci.

ii. pendidikan menengah -tumpuan kepada karangan dan sastera.

iii. pendidikan tinggi-tumpuan kepada menterjemah buku suci.

Pendidikan di China lebih menjurus kepaa kepentingan untuk pentadbiran. Peperiksaan awam menjadi syarat utama dan ada 3 tahap:i. Tahap pertama Hsiu Tai – dijalankan di daerah

-diadakan 2 kali dalam tempoh 3 tahun.-lulusan ini berpeluang menjadi pegawai kerajaan.

ii. Tahak kedua Chun-Jen – dijalankan di ibu kota daerah-diadakan 3 tahun sekali

iii. Tahap ketiga Chin –Shih –dijalankan di ibu kota empoayar (di istana)-diadakan 3 tahun sekali.-lulusan ini layak menjadi pendidik.

Falsafah

Tamadun Ahli Falsafah Huraian/Falsafah

Herodotus,Thucydides

Isu/persoalan utama: nilai individualisme, kehidupan manusia dan demokrasi.

10

Page 11: Nota Bab 2f4

Yunani

Socrates,PlatoAristotle,

Herodotus: ahli falsafah & Bapa Sejarah .Karya: History of Persian Wars.

Thucydides: pengasas sejarah saintifik.Karya: History of The Peloponnesian War.

Socrates: Bapa Falsafah Barat Plato: ahli falsafah.

-Berpendapat : sesebuah masyarakat dan negara paling baik diperintah oleh ilmuan dan ahli falsafah.-mengasaskan akademi falsafah di Athens.

Karya: Republic Aristotle:ahli falsafah, murid Plato.

-karyanya membincangkan cara berfikir yang teratur.-Hasil penerbitan beliau mengandungi ilmu logik, metafizik,etika, politik, fizik, sains tabii, astronomi dan geologi.

Karya: Politics

Rom

Banyak mengambil falsafah Yunani- Zeno (falsafah stoik/stoisisme).

Falsafah Zeno: “Kebahagiaan hidup manusia dan nasib seseorang bergantung pada hubungannya dengan alam:

Stoisisme menekankan keadilan, tanggungjawab, keberanian dan peri kemanusiaan.

India

Wujud dlam dua bentuk pemikiran:i. kumpulan yang bersumberkan kitab Veda (yang

terdiri daripda Rig Veda, Yajur Veda, Sama Veda dan Atharva Veda).Sumber falsafah yg terdapat dalam Veda: Upnishad, Mahabharata dan Bhagavad Gita.-Falsafah Veda berkisar pada kuasa alam (seperti angin dan api) terhadap kehidupan manusia. Itulah sebabnya elemen tersebut perlu dipuja dan disembah.

ii.Falsafah bukan aliran Veda bersumberkan ajaran Carvaka, Jainisme dan Buddhissme.

11

Page 12: Nota Bab 2f4

China

Memberi penekanan kepada hal berkaitan manusia iaitu hubungan manusia dengan manusia lain.

Sumber falsafah China:i. Kung-fu-Tze (Confucius) – ajarannya:

Confucianisme.-Menekankan keperimanusiaan dan maruah diri. -mengutamakan kesopanan dan kesusilaan di samping menggalakkan hubungan baik sesama manusia.

ii. Lao Tze

iii Taoisme: keperluan menjaga keharmonian antara manusia dengan alam dan masyarakat.

iv Mo Tzu/Motze –menolak beberapa ajaran dalamConfucianisme.

-memkirkan cara hendak melahirkan masyarakat dan politik yang baik.

-Berpendapat bahawa manusia berakhlak baik dan manusia menjadi sebaliknya kerana pengaruh alam sekitar.

v. Legalisme: Percaya bahawa hanya undang-undang dapat mewujudkan nilai baik dan ketertiban masyarakat.

Peningkatan Dalam Sains dan Teknologi

Tamadun/Aspek

Yunani Rom India China

Matematik -Thales- tokoh matematik Yunani telah mengembangkan ilmu geometri Mesir Purba.

-Pythagoras mengembangkan ilmu geometri Mesir Purba dan Babylon.

-Archimedes – ahli matematik dan fizik (isi padu air dan graviti)

-Sistem angka yang wujud ialah herodianic dan ionic.

Boethius- ahli matematik Rom (mengaitkan matematik dng muzik, geometri dan astronomi). Asas matematik Rom diambil daripada tamadun Yunani

-Ilmu matematik berkembang pesat pada Zaman Gupta.

-Ahli matematik India (Aryabhata dan Varahamihira) telah mengetahui tentang konsep geometri dan telah memperkenalkan sistem nombor(angka Brahmin dan angka Kharosti)

Astronomi - Ptolemy –tokoh astronomi.

-Sains dan teknologi ialah cabang kpd

-Menganggap astronomi sebagai

12

Page 13: Nota Bab 2f4

pengetahuan Verdik.

Pengetahuan tentang astronomi dapat dipetik daripada Rig Veda

ilmu sains negara.

Perubatan -Hippocrates- Bapa Perubatan

-Berkembang kerana kecenderungan masyarakatnya dalam fisiologi kerana kaitannya dengan yoga.

-Berasaskan konsep keseimbangan antara dua kuasa(Ying/kuasa aktif dan Yang/ kuasa pasif) yg membolehkan seseorang itu sihat.

-konsep ini digunakan dlm asas perubatan tradisionalnya.

Perahu Kapal layar

Penciptaan perahu layar telah meningkatkan aktiviti perdagangan laut dan menjadi alat pengangkutan penting dlm peperangan terutama pada zaman perluasan kuasa dan pembentukan empayar Rom

Kertas China memulakan teknologi ini oleh Chai Lun, pegawai di istana raja China.

Peningkatan Dalam Seni Bina

Tamadun Jenis

Yunani

Acropolis Pusat pentadbiran / ibu negeri di Athens.Di Dalamnya terdapat rumah berhala, teater dan bangunan parthenon..

Parthenon Ialah rumah berhala untuk Dewi Athena Dibina pada zaman PericlesDibina untuk mengingati kejayaan membebaskan diri daripada kuasa Persia.

PantheonBangunan berbentuk kubah yang terbesar di dunia.Dibina pada zaman Maharaja Hadrian.Fungsinya adalah sebagai tempat memuja dan menyimpan patung dewa dan tempat menjalankan kerja awam.

Rom

ColloseumSelesai dibina pada zaman Maharaja Flavian.Boleh memuatkan seramai 50 000 – 80 000 penonton.Fungsinya adalah sebagai tempat pahlawan Rom bertarung dan sebagai teater.

AqueductMerupakan saluran air pada zaman tamadun Rom. Bekalan air dibawa dari

13

Page 14: Nota Bab 2f4

sumbernya di gunung melalui saluran air tersebut

India

Great BathMerupakan tempat mandi awam.

Kompleks kuil di Gua Ajanta (mengandungi 20 buah kuil) Kompleks kuil diGua Ellora (mengandungi 28 buah kuil-gua)

China

Tembok Besar ChinaDibina sejak zaman DinastiChouDibina sepanjang 1500 batu dari Kansu ke Peking.

Tembok-tembok dibina mengelilingi bandar dan kampung. Pintu gerbang Istana (yang terkenal: Kota Larangan) KuilPagoda

Perkembangan Dalam Bidang Bahasa dan Kesusateraan

Tamadun Huraian

Yunani Bahasa Yunani. Tokoh sastera: Homer (karya: Iliad dan Odyssey) dan

Hesiod (karya: Theology dan Works and Days)

Rom Penulis dan penyajak: Cicero dan Virgil. Tujuan kesusasteraan Rom – meningkatkan semangat patriotisme. Sastera Rom mencapai zaman kegemilangan semasa pemerintahan

Augustus Caesar.

India Bahasa Telagu, Malayalam, Kannada – bahasa masyarakat Dravida (di selatan India).

Bahasa Sanskrit yang kemudiannya melahirkan bahasa-bahasa Hindi, Urdu, Punjabi , Kasmiri – bahasa masyarakat Indo-Arya.

Bentuk kesusasteraan: vedik, epik dan sajak. Sastera agama Hindu dan Buddha – epik Mahabharata dan Ramayana Bahasa persuratan- Sanskrit.

China Terdapat tujuh dialek utama – Mandrin, Wu, Hunanis, Kiangsi, Hakka, Kantonis dan Fukien.

Ssu-ma Chien –penulis bidang prosa. Karya terkenal - Shih Chi. Tokoh bidang puisi- Tu Fu, Li Po dan Po Chu-I (semasa Dinasti Tang).

14

Page 15: Nota Bab 2f4

Tulisan yang kita warisi pada hariini berasal daripaa tulisan orang Phoenecia yang tersebar kepada orang Yunani pada tahun 800 S.M yang kemudian diubahsuai oleh orang Rom menjadi tulisan Rom dan tersebar ke Barat hingga ke Asia Tenggara dalam bentuk tulisan rumi.

Sistem Sosial

Athens 1. Warganegara – mempunyai hak dalam politik2. Bukan warganegara3. Hamba

Sparta 1. Warganegara Sparta tulen2. Pekerja, artisan dan pedagang3. Helot –mengusahakan tanah dan golongan majoriti.

15

Page 16: Nota Bab 2f4

Rom 1. Warganegara Rom (orang Rom)2. Bukan warganegara (penduduk yang ditakluki)3. Hamba

India Berdasarkan sistem kasta.Seseorang lelaki tidak boleh mengahwini wanita daripada kasta yang berbeza dan tidak boleh bercampur gaul dengan ahli kasta yang berbeza.1. Brahmin2. Ksyatria3. Vaisya4. Sudra

China 1. Atasan (lapisan pentadbir: maharaja, keluarganya, pegawai bangsawan dan sida-sida)

2. Rakyat bawahan (petani dan artisan)3. Hamba

Pembahagian yang dibuat oleh Confucius:1. Sarjana (pegawai kerajaan yang berpendidikan)2. Petani (tulang belakang kepada ekonomi China)3. Tukang4. Pedagang

Individu China boleh menukar kelasnya kepada kedudukan yang lebih baik menerusi pendidikan.

KEMUNCULAN AGAMA DAN AJARAN UTAMA DUNIAHuraikan sejarah perkembangan Agama Hindu

Kata kunci Huraian

Sindhu Perkataan Hindu merujuk kepada masyarakat yang tinggal di Sungai Sindhu (Indus). Agama ini dikatakan muncul sejak zaman tamadun Indus.

Kitab Pada zaman Verdik, wujud kitab suci Veda yang menjadi kitab kepada agama Hindu.

Fungsi Agama ini percaya Tuhan mempunyai tiga fungsi utama, iaitu mencipta (Brahman), memelihara( Vishnu) dan mmbinasa (Siva).

Aliran Agama Hindu mempunyai enam aliran, iaitu Saivisme, Vaishnavisme, Saktham,

16

Page 17: Nota Bab 2f4

Ganapathyam, Kaumaram dan Saura.

Brahmin Golongan Brahmin mendominasi sejak zaman empayar Maurya.

Gemilang Kegemilangan agama Hindu muncul pada masa empayar Gupta.

Hukum Mempercayai hukum Karma yang bersabit dengan kelakuan manusia semasa hidup dan kelahiran semula selepas mati.

Moksya Tujuan hidup pula adalah untuk mencapai Moksya, iaitu kebebasan mutlak supaya dapat bersatu dengan Tuhan dan tidak akan lahir lagi ke dunia, seseorang itu perlulah berbuat baik semasa hidupnya agar Moksya dapat dicapai.

Huraikan sejarah perkembangan Agama Buddha

Kata kunci Huraian

Pengasas Agama ini diasaskan oleh Siddharta Gautama yang dikenali oleh penganutnya sebagai Buddha.

Muncul Kemunculan agama ini sebagai satu penentangan golongan Ksyatria terhadap dominasi Brahmin dalam soal agama dan kehidupan seperti sistem kasta diangap menjadikan masyarakat tidak teratur.

Kebenaran Hal inimemberikan kesedaran kepada Gautama Buddha untuk mencari kebenaran dan menemuinya sewaktu bertapa di bawah pohon bodhi di kampung Uruveda.

Lepas Kebenaran dipercayai akan melepaskan diri manusia daripada kesengsaraan.

Lapan Antara asas ajaran Buddha termasuklah empat kebenaran mulia yang dapat dicapai melalui lapan jalan.

Rasmi Agama Buddha menjadi agama rasmi kerajaan Maurya pada zaman pemerintahan Asoka.

Mubaligh Penghantaran mubaligh ke luar negara untuk menyebarkan agama Buddha telah diterima dengan baik di Tibet, Sri Lanka, negeri-negeri Asia Tenggara dan China.

Kitab Agama Buddha menggunakan bahasa Pali dan kitab Tripitaka sebagai kitab suci yang mengandungi Sutta Pitaka, Vinaya Pitaka dan Abhidhamma Pitaka.

Jelaskan perkembangan Agama Kristian

Kata kunci Huraian

Pengasas Agama ini telah diasaskan oleh Jesus Christ yang berasal dari Jerusalem lahir pada 25 Disember dan diraikan oleh penganut agama Kristian sebagai Hari Natal.

Bible Old Testament dan New Testament merupakan dua kitab suci dalam agama Kristian dan dikenali sebagai bible.

Harung Penganut agama in terpaksa mengharungi pelbagai halangan dan rintangan termasuk tentangan daripada pemerintah Rom sendiri tetapi berjaya bertapak dengan kukuh dan mempunyai pengikut yang ramai di Eropah.

Constantine Agama Kristian bertapak di Eropah pada Zaman Rom semasa pemerintahan

17

Page 18: Nota Bab 2f4

Constantine yang mengiktiraf sebagai satu ajaran yang bebas untuk dipraktikkan oleh masyarakat Rom selain yang diamalkan oelh pagan.

Kecuali Bagi individu yang terlibat dengan perancangan dan kegiatan agama, mereka akan dikecualikan daripada dikenakan kerja berat.

Ahad Hari Ahad juga telah dikhaskan sebagai hari untuk melakukan aktiviti agama.

Subur Agama Kristian terus subur pada Zaman Rom hingga Rom dikenali sebagai Empayar Kristian walaupun keruntuhan empayar Rom pada lewat abad kelima Masihi.

Jelaskan perkembangan Agama Islam

Kata Kunci Huraian

Wahyu Agama Islam diwahyukan oleh Allah S.W.T. kepada Nabi Muhammad S.A.W. melalui malaikat Jibrail di Gua Hira.

Al-Quran Merupakan kitab suci umat Islam.

Madinah Penyebaran Islam ditentang oleh Quraisy Makkah, Nabi berhijrah ke Madinah dan mendapat tapak baru untuk Islam disebarkan di Tanah Arab hingga ke seluruh dunia.

Teras Terdapat dua teras dalam agama Islam, iaitu akidah dan syariah.

Yakin Akidah merupakan keyakinan seluruh jiwa terhadap keesaan Allah

Undang-undang Syariah pula ialah undang-undang yang terkandung dalam al-Quran dan al-Snnah (hadis) yang menjadi petunjuk kepada umat Islam.

Wajib Oramg Islam wajib menyakini Rukun Iman dan Rukun Islam.

Jelas perkembangan falsafah Confucianisme

Kata Kunci Huraian

Pengasas Ajaran ini diasaskan oleh Confucius yang lahir pada sekitar tahun 551 S.M. di negeri Lu di Shangtung.

Mengembara Beliau pernah menjadi pegawai kerajaan negeri Lu dan telah meletakkan jawatan dan telah mengembara untuk menyebarkan ideanya kepada penduduk China.

Analekta Sumber rujukan ialah kitab Analekta

Percaya Masyarakat China menjadikan ajaran ini sebagai kepercayaan dan Confucius disembah sebagai dewa.

Moral Ajaran beliau menekankan prinsip moral yang tinggi seperti perikemanusiaan (ren), kesusilaan(li), dan ketaatan kepada ibu bapa (xiao).

18

Page 19: Nota Bab 2f4

Didik Ketinggian moral boleh dicapai melalui pendidikan

Terangkan falsafah Taoisme.

Kata kunci Huraian

Pengasas Pengasas kepada ajaran ini ialah Lao Tze lahir di negeri Chu pada sekitar tahun 604 S.M.

Mengembara Lao Tze juga telah mengembara ke luar untuk menyebarkan pengaruhnya.

Tao Te Ching Beliau telah menghasilkan buku yang bertajuk Tao Te Ching yang mengandungi idea falsafah Taoisme kemudiannya menjadi ajaran berbentuk agama.

Jalan Dasar ajaran ini lebih menumpukan konsep Tao yang bermaksud jalan. Setiap tindakan akan ditentukan oleh Tao.

Tindak Manusia tidak harus bertindak apa-apa kerana jika manusia bertindak, maka, perkara ini adalah bertentangan dengan prinsip wu-wei akan merosakkan dunia.

Ubah Lao Tze tidak menyetujui kerana manusia boleh mengubah sesuatu ke arah kebaikan.

Nyatakan ciri-ciri istimewa pemerintahan negara kota atau polis yang terdapat dalam tamadun Yunani.

Kata kunci Huraianinstitusi Negara kota dapat didefinisikan sebagai sebuah institusi politik yang merdeka dan

bebas dalam menjalankan undang-undangnya sendiri, lengkap dengan pasukan tentera dan berpusat di sebuah kota atau bandar serta mempunyai kedaulatannya sendiri.

bersatu padu Masyarakat dalam setiap negara kota itu senitasa bersatu padu serta sanggup mempertahankan negara kota mereka daripada ancaman negara kota lain.

150 Dalam tamadun Yunani terdapat lebih kurang 150 buah negara kota, tetapi yang lebih menonjol ialah Athens dan Sparta.

acropolis Setiap negara kota mempunyai acropolis, iaitu puncak tertinggi yang menempatkan bangunan kerajaan dan keagamaan, manakala agora pula merupakan tempat pertemuan rakyat dan pusat ekonomi bagi sesebuah negara kota.

luar kota Kawasan di luar kota merupakan kawasan pertanian yang menyediakan keperluan

19

Page 20: Nota Bab 2f4

makanan kepada penduduk kota.

Tuhan Setiap negara kota mempunyai Tuhan masing-masing

penduduk Purata penduduk di setiap negara kota adalah kecil. Negara kota Athens pada kemuncaknya hanya mempunyai penduduk berjumlah 40 000 orang.

ancaman Negara kota berperanan menjaga ketertiban dalam menyusun masyarakat serta menjamin hak setiap rakyat di samping melindungi negara kota dariapda ancaman luar.

kota Setiap negara kota mengandungi sebuah kota yang dikelilingi oleh kawasan pertanian dan di dalam kota terdapat pasar, kubu, kuil dan istana.

Jelaskan peranan majlis perbandaran dalam tamadun Rom

Kata kunci Huraian

kedua Majlis perbandaran Rom wujud pada abad kedua Masihi.

tersendiri Majlis ini mempunyai kuasa tersendiri dalam menjalankan urusan pentadbiran tanpa diganggu oleh pentadbiran pusat Rom.

selesa Majlis ini berperanan memberikan kehidupan yang lebih selesa kepada penduduk bandar.

pastikan Antara peranannya ialah memastikan pengurusan dan perancangan bandar yang lebih terancang dan sistematik seperti menyediakan bekalan air, sistem pemanas, rumah ibadat, sarkas, tempat berdialog, rumah mandi awam dan istana.

keperluan Segala keperluan penduduk bandar disediakan oleh Majlis Perbandaran bagi memberikan keselesaan kepada penduduk bandar.

Nyatakan ciri-ciri sistem demokrasi yang diperkenalkan oleh Athens.

Kata kunci Huraiandewan Terdapat Dewan Perhimpunan dan Majlis.

warganegara Semua warganegara lelaki dewasa Athens diberi peluang menjadi anggota Dewan Perhimpunan antara enam bulan hingga setahun.

bersidang Dewan Perhimpunan bersidang sebanyak tiga kali dalam sebulan dan setiap ahli Dewan boleh mengemukakan cadangan tentang dasar kerajaan.

keputusan Segala keputusan Dewan Perhimpunan dikendalikan oleh Majlis

lantik Ahli Majlis, Majistret dan Juri dilantik oleh Dewan Perhimpunan.

penuh Dewan Perhimpunan mempunyai kuasa penuh ke atas Majlis, Majistret dan Juri.

Nyatakan peranan Dewan Senat dan Dewan Perhimpunan dalam sistem Republik dalam tamadun Rom.

20

Page 21: Nota Bab 2f4

Kata kunci Huraiankonsul Dewan Senat melantik dua orang konsul untuk sesuatu tempoh tertentu. Perlantikan

dua orang konsul memastikan tidak ada antara mereka yang lebih berkuasa.

bangsawan Dewan Senat diwakili oleh golongan bangsawan bagi membincangkan hal-hal pentadbiran negara dan merangka perundangan.

praeotor Sebelum seseorang ahli Dewan Senat dilantik sebagai konsul, mereka biasanya seorang praeotor iaitu pemerintah tentera.

rakyat Di bawah Dewan Senat adalah Dewan Perhimpunan yang diwakili oleh semua rakyat Rom.

diluluskan Semua keputusan Dewan Senat akan disampaikan kepada Dewan Perhimpunan untuk diluluskan.

Nyatakan pengajaran yang boleh dicontohi daripada Maharaja Asoka.

Kata kunci Huraianpeperangan Peperangan akan membawa banyak kemusnahan, penderitaan, dan kematian.penaklukan Penaklukan juga boleh dibuat secara diplomasi, contohnya melalui penyebaran aama

Buddha.cekap Kemajuan dan kestabilan politik dalam sesebuah negara memerlukan satu bentuk

pentadbiran yang cekap.birokrasi Pembentukan satu birokrasi pentadbiran amat perlu bagi melaksanakan dan melicinkan

pentadbiran.masalah Kerjasama, tolak ansur, dan toleransi perlu dipraktikkan dalam kehidupan supaya dapat

menghindari dan menyelesaikan sebarang masalah yang timbul.

Undang-undang

Undang-undang dan peraturan merupakan satu cara kawalan sosial untuk menjamin kesejahteraan/keamanan negara.

Nyatakan undang-undang yang diperkenalkan Tamadun Rom, Dinasti Maurya dan Dinasti Chin.

Kata kunci Huraian

Tamadun Rom

Justinian

Undang-undang Tamadun Rom diperkenalkan oleh Maharaja Justinian yang mengasaskan empayar Byzantine. Dalam usaha untuk menyeragamkan undang-undang yang rumit, beliau telah memperkenalkan kod undang-undang Rom pada tahun 527 M yang juga dikenali sebagai Undang-Undang Justinian.

Hukum Kanun 12

Sebelum Undang-Undang Justinian diperkenalkan, terdapat undang-undang Rom yang pertama yang dikenali sebagai Hukum Kanun 12 yang dipahat pada kayu yang dikenali sebagai Papan Dua Belas dan diletakkan di tempat awam untuk tatapan rakyat. Undang-undang ini diperkenalkan pada tahun 449 S.M. Undang-undang Rom mengandungi tiga aspek utama iaitu:

1. Undang-undang sivil.2. Undang-undang rakyat3. Undang-undang natural (natural law)Prinsip undang-undang ini menegaskan bahawa:1. semua manusia sama di sisi undang-undang2. seseeorang tidak bersalah sehingga terbukti bersalah.

21

Page 22: Nota Bab 2f4

3. keadilan terhadap setiap individu4. hukuman berasaskan bukti yang cukup.

Prinsip undang-undang di atas menjadi asas kepada undang-undang yang terdapat pada hari ini.

Dinasti Mauryatitah Undang-undang dalam Dinasti Maurya berasaskan titah perintah raja. Semua titah

perintah raja akan diukir pada tiang batu yang didirikan di tepi jalan supaya undang-undang tersebut dapat dibaca oleh rakyat.

Asoka Tiang-tiang tersebut dikenali sebagai Tiang Asoka kerana undang-undang tersebut dibuat semasa pemerintahan Maharaja Asoka dan undang-undang tersebut mementingkan kesejahteraan dan keadilan rakyat.

Dinasti ChinHan Fei Tzu Dinasti Chin memperkenalkan undang-undang yang berasaskan dua prinsip utama iaitu

hukuman berat dan bercorak kolektif. Undang-undang ini digubal dan diperkenalkan oleh ahli falsafah bernama Han Fei Tzu.Mengikut falsafah ini, undaag-undang yang tegas dan kukuh dapat mengaawal tingkah laku manusia dan dalam menjalankan undang-undang tidak harus wujud rasa belas kesihan.

legalisme Undang-undang dan penguatkuasaannya harus dipelihara dalam semua keadaan. Ini adalah perlu untuk membendung tindakan liar manusia dan oleh itu raja mesti memiliki kuasa yang utuh. Undang-undang ini bertersaskan falsafah legalisme.

Bincangkan kepentingan sistem undang-undang pada zaman Rom, Maurya dan Chin.

Kepentingan undang-undang zaman Romseragam Mewujudkan keseragaman undang-undang bagi membentuk kehidupan yang

aman dan sejahtera.

keadilan Menjamin keadilan undang-undang terhadap semua rakyat Rom, hukuman berasaskan bukti yang kukuh.

mengetahui Memastikan semua rakyat Rom mengetahui undang-undang yang dikuatkuasakan dan diletakkan di tempat awam untuk tatapan rakyat.

Membentuk undang-undang bertulis yang boleh dijadikan sumber rujukan kepada hakim-hakim.

Kepentingan undang-undang zaman Mauryatitah Undang-undang maharaja disampaikan sebagai titah dan perintah diraja.

kesejahteraan Menjamin kesejahteraan rakyat dan pemerintahan yang adil.

mengetahui Memastikan rakyat mengetahui titah perintah raja yang diukir di tiang batu yang

22

Page 23: Nota Bab 2f4

didirikan di tepi jalan untuk tatapan rakyat yang dikenali sebagai Tiang Asoka.

Kepentingan undang-undang zaman Chinmengawal Mengawal tingkahlaku manusia dan hukuman berteraskan dua prinsip utama

iaitu hukuman berat dan bersifat kolektif.

legalisme Undang-undang berteraskan falsafgah legalisme menekankan penguatkuasaan undang-undang yang tegas bagi mengawal tindak tanduk manusia, dan dalam menguatkuasakan undang-undang tidak harus wujud belas kesihan.

Cofucius Undang-undang Confucius pula menekankan raja perlu mempunyai pekerti yang baik bagi menjaga keharmonian masyarakat.

KETOKOHAN DAN KEWIBAWAAN TOKOH-TOKOH TERKENAL

Tokoh Kewibawaan

Julius Caesar(Empayar

Rom)

Dilahirkan pada tahun 100 S.M dan terkenal sebagai ketua tentera yang agung kerana kejayaan beliau dalam beberapa peperangan. Pada atahun 62 SM, beliau telah dilantik menjadi praeotor dan pada tahun 59 S.M beliau dilantik menjadi konsul.

Berjaya menjadikan Rom sebuah empayar yang kuat dan berjaya membentuk sistem pentadbiran pusat yang kuat.

Menamatkan sistem republik di Rom dan menggantikannya dengan diktator. Menguasai angkatan tentera dan senat serta menggunakan gelaran maharaja. Semasa beliau memerintah, jajahan takluk Rom merangkumi Macedonia,

Yunani, Syam, Mesir, Perancis, Britain, dan beberapa kawasan di Jerman.

Shih Huang Ti

Berjaya menyatupadukan seluruh kerajaan kecil di China. Beliau melaksanakan pemerintahan autokratik, iaitu tegas dan berkuasa mutlak. Antara sumbangan beliau ialah pembinaan Tembok Besar China yang

bertujuan untuk mempertahankan serangan orang Hun (nomad) yang sering mengancam empayarnya.

Semasa pemerintahannya, empayarnya merangkumi sebahagian besar wilayah Szechuan hingga ke Vietnam.

Beliau memakai gelaran maharaja dan menghapuskan sistem feudal untuk mengukuhkan sistem kerajaan pusat.

23

Page 24: Nota Bab 2f4

(Dinasti Chin) Semua gabenor yang mentadbir wilayah-wilayah dalam empayar China dilantik oleh Shih Huang Ti dan bukan lagi diwarisi oleh golongan bangsawan.

Beliau mengamalkan sistem undang-undang yang tegas dan ketat berasaskan fahaman legalisme yang berjaya mengawal pentadbiran seluruh empayarnya. Ini menyebabkan buku-buku Confucius dibakar kerana bertentangan dengan dasar undang-undang yang diamalkan semasa pemerintahannya.

Pemerintahan oleh maharaja membolehkan pembentukan sebuah sistem pemerintahan atau pentadbiran birokrasi awam yang terdiri daripada pegawai yang dilantik oleh maharaja. Mereka yang dilantik terdiri daripada rakyat dan perlantikan tersebut dibuat oloeh sebuah jawatankuasa dalam sistem perkhidmatan awam.

Asoka(Dinasti Maurya)

Pemerintah Maurya yang tidak menekankan kekuatan ketenteraan sebagai asas untuk memperluaskan kuasa, sebaliknya menekankan dasar yang lebih lembut dan terbuka untuk meluaskan pengaruh dan kedudukan empayar Maurya. Dasar ini dikaitkan dengan memberikan penekanan kepada ajaran Buddha. Keadaan tersebut wujud akibat Perang Kalinga yang telah mengorbankan ribuan tentera.

Semasa pemerintahan Asoka, segala titah perintah dan undang-undang diukir pada tiang batu dan didirikan di tepi-tepi jalan supaya undang-undang tersebut dapat dibaca oleh rakyat. Tiang tersebut dikenali sebagai Tiang Asoka dan beliau sentiasa berpegang kepada konsep kesejahteraan rakyat dan konsep keadilan.

Beliau telah menjadikan agama Buddha sebagai agama rasmi kerajaan Maurya dan berusaha menyebarkan agama Buddha secara aman dan bukan secara ketenteraan dengan menghantar utusan-utusan ke Sri Lanka, Asia Tenggara Tibet dan China.

Hubungan diplomatik dijalin dengan kerajaan Mesir, Chola dan sebagainya.

Terangkan usaha-usaha yang dilakukan oleh Shih Huang Ti untuk mengukuhkan pemerintahannya.

Kata kunci Huraianbangsawan

feudal

Golongan bangsawan telah dihapuskan dan digantikan dengan pegawai-pegawai kerajaan yang dilantik untuk mentadbir wilayah-wilayah dalam empayar. Sistem feudal cuba dihapuskan oleh Shih Huang Ti, sokongan bangsawan telah dilumpuhkan dengan memindahkan mereka ke wilayah lain.

pembakaran Kuasa kerajaan pusat semakin mantap, pengaruh golongan bangsawan semakin merosot. Pembakaran buku-buku Confucius kerana bertentangan dengan amalan Shih Huang Ti yang mengamalkan undang-undang legalisme.

pemerhati Penguatkuasaan undang-undang dan peraturan sangat tegas bagi membendung kebangkitan rakyat menentang sistem pemerintahannya. Bagi mengatasi masalah pemberontakan rakyat, Shih Huang Ti melantik pemerhati diraja bagi membuat laporan dan megawasi pergerakan dan pentadbiran wilayah.

tembok Bagi mengatasi ancaman dari luar, Shih Huang Ti membina Tembok Besar China bagi menghalang serangan orang gasar. Pembinaan tembok Besar ini telah dapat menyelamatkan negeri China daripada ancaman musuh.

peperiksaan Bagi menguatkan penguasaan sistem pentadbdirannya dalam kerajaan pusat, Shih Huang Ti telah memperkenalkan satu sistem kakitangan awam yang dilatih dan dilantik untuk menjawat jawatan gabenor di wilayah-wilayah.

24

Page 25: Nota Bab 2f4

Sistem peperiksaan awam diperkenalkan untuk memilih pegawai-pegawai yang layak untuk dilantik sebagai gabenor wilayah.

Pemusatan kuasa

Pemusatan kuasa merupakan matlamat utama dalam Dinasti Chin, maharaja akan dibantu oleh penasihat-penasihat yang berpengaruh seperti Canselor yang menjadi penasihat utama maharaja dan Marshall sebagai setiausaha maharaja yang bertanggungjawab dalam bidang ketenteraan.

Bezakan nilai hidup antara masyarakat Athens dan Sparta.

Athens Aspek Sparta Sistem pemerintahan demokrasi Politik Sistem pemerintahan ketenteraan

Matlamatnya ialah untuk melahirkan masyarakat yang seimbang dari segi rohani dan jasmani.

Sekolah falsafah banyak didirikan.

Pendidikan

Matlamatknya ialah untuk melahirkan golongan tentera yang mempunyai semangat patriotik yang tinggi.

Mementingkan latihan fizikal dan kemahiran menggunakan senjata.

Terbahagi kepada tiga kumpulan utama iaitu:-warganegara-bukan warganegara -golongan hamba

Warganegara Athens mementingkan kebebasan diri dan hak-hak individu dan berfikiran terbuka secara logic.

Terlibat secara aktif dalam soal-soal pemerintahan Negara (sistem demokrasi).

Organisasi sosial

Terbahagi kepada tiga kumpulan utama iaitu:-warganegara Sparta tulen-pekerja, artisan, pedagang-Helots – yang mengusahakan tanah dan golongan manjoriti.

Menekankan kepada sumbangan setiap lapisan masyarakat bagi menjamin ketenteraman negara kota.

Kanak-kanak lelaki yang sihat diberikan latihan ketenteraan dari kecil membolehkan mereka

25

Page 26: Nota Bab 2f4

menjadi anggota tentera yang berdisiplin dan patuh kepada negara.

Disiplin yang ketat dan latihan yang lasak dalam tamadun Sparta melahirkan tentera yang mempunyai semangat patriotik yang tinggi.

Aktiviti perdagangan kerana bentuk muka bumi bergunung –ganang.

Tidak cukup makanan serta bergantung pada bekalan makanan dari kawasan di selatan dan Laut Hitam.

Athens menjadi pusat pengumpulan barangan yang datang dari Timur.

Ekonomi

Bergantung pada pertanian kerana tanah yang sesuai.

Jauh dari kawasan pesisir pantai dan tidak mempunyai pelabuhan yang strategik.

Huraikan ciri-ciri perbezaan sistem pemerintahan dan pentadbiran antara Yunani dengan Rom.

YunaniRomAthens Sparta

1. Sistem beraja (monarki) – raja dibantu oleh konsul. Raja berperanan sebagai ketua hakim, ketua tentera dan ketua agama.

2. Oligarki –kuasa pemerintahan terletak dalam tangan beberapa orang konsul.

3. Aristokrasi- pemerintahan oleh golongan bangsawan yang kaya.

4. Diktator(tirani)- pemerintahan yang zalim, berkuasa mutlak, memperlihatkan kekuasaan digunakan

1. Amalkan sistem pemerintahan tentera.

2. Anak lelaki dilatih untuk menjadi askar yang baik dan melahirkan tentera yang mempunyai semangat patriotik yang tinggi.

1. Sistem beraja- berkuasa mutlak, diperintah oleh keturunan Etruscan.

2. Sistem Republik wujud menggantikan sistem beraja. Tiada pemerintahan berkuasa mutlak, kuasa tertinggi terletak pada dua orang konsul yang dilantik oleh Dewan Senat untuk sesuatu tempoh.

3. Perlantikan Dua orang konsul menyebabkan tidak ada yang lebih berkuasa.

4. Konsul dibantu oleh Dewan Senat yang

26

Page 27: Nota Bab 2f4

dengan sewenang-wenangnya, terdiri daripada golongan kaya atau tentera.

Demokrasi- terdapat Dewan Perhimpunan dan Majlis. Semua warganegara lelaki dewasa diberi peluang menjadi anggota Dewan Perhimpunan antara enam bulan hingga setahun. Dewan Perhimpunan bersidang tiga kali dalam sebulan. Setiap ahli dewan boleh mengemukakan cadangan. Segala keputusan dewan dikendalikan oleh Majlis, Ahli Majlis, Majistret dan Juri yang dilantik oleh Dewan.

diwaikili golongan bangsawan bagi membincangkan hal-hal pentadbiran Negara dan merangka perundangan.

5. Di bawah Dewan Senat adalah Dewan Perhimpunan yang diwakili oleh semua rakyat Rom. Segala keputusan Dewan Senat akan disampaikan kepada Dewan Perhimpunan.

Mengapakah Dinasti Maurya runtuh?

Kata kunci Huraian

merosot Dinasti Maurya merosot selepas kematian Asoka tahun 232 S.M.

berpecah Empayar Maurya berpecah akibat ketidakcekapan pemerintah selepas kematian Asoka dan perebutan kuasa berlaku sesama sendiri.

bebas Wilayah-wilayah yang jauh daripada pusat pemerintahan membebaskan diri daripada penguasaan kerajaan pusat..

pemberontakan Berlaku banyak pemberontakan oleh ketua-ketua tempatan.

Brahmin Tentang daripada golongan Brahmin yang tidak berpuas hati dengan dasar-dasar pemerintahan Asoka yang menjadikan agama Buddha sebagai dasar pemerintahan Negara dan mengabaikan golongan Brahmin.

kekacauan Kelemahan kerajaan pusat menyebabkan timbulnya banyak kekacauan dan menjejaskan keupayaan tentera untuk mengembalikan keamanan.

cukai Kerajaan pusat tidak berupaya memperoleh cukai daripada wilayah-wilayah dan ini menjejaskan usaha-usaha pembangunan negara sehingga menimbulkan raa tidak puas hati di kalangan rakyat.

pembunuhan Empayar Maurya berakhir dengan pembunuhan Maharaja Birhadratha dan diganti dengan Dinasti Sunga, tetapi dinasti baru ini hanya berkuasa di sekitar Pataliputra sahaja.

Gupta Keagungan tamadun India hanya muncul kembali setelah kemunculan empayar

27

Page 28: Nota Bab 2f4

Gupta kemudiannya.

Pada pendapat anda, apakah faktor-faktor yang membolehkan sesuatu tamadun meningkat dan terus berkembang? (KBKK)

Kata kunci Huraian

kestabilan Kestabilan politik

pemimpin Pemimpin yang berwibawa dan dinamis

hubungan Wujudnya hubungan dengan tamadun lain melalui perdagangan atau hubungan diplomatic

Pemikiran/kemahiran Adanya perkembangan pemikiran dan kemahiran melalui aspek-aspek agama, pendidikan, falsafah, sains dan teknologi.

ilmu Perkembangan ilmu pengetahuan

penjajahan Penjajahan/ penaklukan wilayah/ negara yangh membolehkan sesebuah negara itu menjadi bertambah luas dan dengan itu ekonomi meningkat.

Contoh soalan KBKK berkaitan negara

1. Demokrasi berparlimen dimanfaatkan demi kestabilan Negara

Terdapat tiga komponen utama Badan pemerintah / eksekutif Badan perundangan Dewan Negara Dewan Rakyat Badan kehakiman Sistem pilihanraya Rakyat mempunyai kuasa mengundi Rakyat memilih ahli dewan rakyat Keamanan dapat diwujudkan Undang-undang Negara terpelira Rakyat berpeluang membentuk kerajaan Rakyat bebas memilih perwakilan Rakyat berhak menyokong, mengekalkan atau menukar kerajaan Mengekalkan kerajaan yang adil dan stabil Raja menjadi lambang taat setia rakyat saluran yang sah

2. Kejayaan Negara

Kemajuan ekonomi Perindustriaan berkembang Tumpuan pelancong Hubungan antarabangsa berkembang

28

Page 29: Nota Bab 2f4

Mendapat sanjungan negara luar Pemimpin diiktiraf masyarakat antarabangsa Perpaduan kaum Kehidupan rakyat makmur Perkembangan pendidikan Pertambahan pelaburan asing

3. Cabaran yang dihadapi oleh Malaysia dalam memantapkan kestabilan politik demi menjadikan Malaysia sebagai sebuah Negara maju

a) Kewangan Kekurangan modal Nilai matawang turun naik/spekulasi pelaburan kejatuhan pasaran masalah menarik pelabur asing

b) Teknologi perkembangan bidang ICT bergantung kepada teknologi luar

c) Tenaga kerja kurang mahir bergantung kepada Negara luar ramai tenaga mahir berkhidmat di luar Negara kurang pengetahuan

d) Gejala sosial keruntuhan akhlak dadah buang bayi jenayah nilai-nilai kemanusiaan pudar (jawapan munasabah)

4. Langkah-langkah mengatasi cabaran di atas

a) Kewangan penggabungan bank memperkenalkan dinar emas Memperluas perbankan Islam

b) Pasaran Meningkatkan kualiti barangan e-dagang

c) Kemahiran Penguasaan ICT Menambah bilangan tenaga professional

d) Modal insan Memperkukuh jati diri

29

Page 30: Nota Bab 2f4

Menerapkan integriti Konsep 1Malaysia Merealisasikan Wawasan 2020

e) Dasar kerajaan Menjayakan dasar-dasar kerajaan

5. Nilai murni/ Iktibar / Patriotisme Memiliki sikap bertoleransi Sedia menerima perubahan Kepentingan memelihara perpaduan Kepentingan ilmu pengetahuan Mengekalkan keamanan Patuh kepada undang-undang Hormat kepada pemerintah/ Taat Bekerjasama memajukan Negara Berusaha memastikan negara sentiasa aman Berbangga kepada negara Belajar bersungguh-sungguh

6. Rumusan

Harapan agar Malaysia kekal aman dan makmur Pengetahuan yang diperoleh Iktibar kepada diri, bangsa dan negara

30