Università di Camerino

Nuovo Chienti e Potenza - pag 1126 ottobre 2011

Gender in Research

Corso di Geotermia a UNICAM

Nei giorni scorsi l’Università di Camerino haospitato un corso sul tema ‘Gender in Rese-arch’, una sessione di training in lingua ingleseper i dottorandi promossa e finanziata dallaCommissione Europea, su tematiche relativealle questioni di genere, alle pari opportunità ealla discriminazione di genere nell’ambito del-la ricerca scientifica.

Lo scopo del corso, tenuto dalla dott.ssaKatrien Van der Heyden su diretto mandato del-la Commissione Europea, è stato quello di forni-re strumenti pratici per comprendere qualisono le reali opportunità che si possono offriree come si possono valorizzare al meglio entram-bi i generi nell’ambito delle attività di ricerca,contribuendo così a far emergere l’eccellenza.

‘Si è trattato di un vero e proprio training in-

terattivo - ha dichiarato la prof.ssa CristinaMiceli, Direttore della School of Advanced Stu-dies di UNICAM - al quale ha partecipato uncospicuo numero di dottorandi veramente moti-vati e sensibili a questa tematica’.

‘Oramai - ha proseguito la prof.ssa Miceli - laquestione di genere deve essere trattata in tuttii progetti europei. Devo dire con soddisfazioneche il nostro Ateneo è molto sensibile a questatematica: cerchiamo sempre di valorizzareambedue i generi, di avere un certo numeroanche di dottorandi donne che partecipano ainostri progetti. Nei diversi curricula del dottora-to, ad esempio, abbiamo recentemente istituitouna linea di ricerca ad hoc per stimolare pro-prio la partecipazione delle donne.

Riteniamo quindi di essere particolarmente

sensibili a questo problema esiamo contenti di vedere chela risposta dei dottorandi siastata molto positiva’.

www.unicam.it

La geologia UNICAM propone per quest’annoaccademico il nuovo corso di ‘Geotermia’, par-ticolarmente dedicato agli studenti della laureatriennale in ‘Scienze geologiche’ e della laureamagistrale in ‘Geoenvironmental resources andrisks’.

‘Il corso - dichiara la prof. Eleonora Paris,responsabile del corso di Laurea MagistraleLM-74 - completa la formazione del geologo nelcampo dello studio e reperimento delle geori-sorse. E’ un argomento di forte attualità econo-mica, industriale e ambientale, che potrà forni-re spazi occupazionali ai nostri laureati. Abbia-mo perciò ritenuto utile fornire ai nostri stu-denti conoscenze adeguate su questo tema chepotrà diventare per i laureati un ambito profes-sionale significativo e con ampia diffusione sulterritorio’.

L’attenzione alle risorse energetiche non è unargomento nuovo per la geologia di UNICAM

che si occupa da sempre di energia, ad esempionel settore della ricerca di idrocarburi (in colla-borazione con note aziende petrolifere italianee straniere) e dei nuovi materiali per le batteriedel futuro (in collaborazione con i chimici UNI-CAM e aziende). Nel settore energetico sonoinfatti attivamente impegnati i ricercatori dellaScuola di Scienze e Tecnologie - sezione Geolo-gia (professori Emanuele Tondi, Claudio Di Cel-ma e Gabriele Giuli), con progetti di ricerca checoinvolgono laureandi e dottorandi in settori diforte interesse nazionale e internazionale, conconcrete possibilità di lavoro per i laureati sia inItalia che all’estero. Il corso di Geotermia vaquindi ad arricchire il panorama delle compe-tenze in campo energetico in UNICAM, conattenzione alle risorse ecosostenibili e rinnova-bili. ‘Il programma - affermano i docenti delCorso Chiara Invernizzi e Pietro Paolo Pieranto-ni - prevede sia delle basi teoriche che esempi

pratici e progetti, e si avvarrà anche del contri-buto di esperti esterni, con seminari specifici ecasi di studio. Saranno presentati inoltre esem-pi derivati anche dall’esperienza maturata nel-l’ambito di un progetto di ricerca in cui siamocoinvolti e che vede la collaborazione di univer-sità italiane e argentine su un progetto applica-tivo sulla Geotermia’.

Le lezioni saranno aperte anche ai geologiprofessionisti che vogliono arricchire le lorocompetenze in una tematica di punta, con lapossibilità di riconoscere il corso come aggior-namento professionale (APC).

Sul sito della Geologia UNICAM saranno inse-rite a breve tutte le informazioni relative al cor-so e le modalità di iscrizione. info: geologia@unicam.it

www.unicam.it/geologia

ECO-DESIGN FOR BEVERAGE DISPENSING EQUIPMENTImportante progetto di ricerca ed innovazione Unicam nell’ambito del design

in collaborazione con Celli SpA, azienda leader nella produzione di impianti e accessori per la spillatura di bevande

La Scuola di Architettura e Design ‘E. Vitto-ria’ dell’Università di Camerino ha avviato unacollaborazione con Celli S.p.A., azienda leadernella produzione di impianti e accessori per laspillatura di bevande (birra, acqua, soft drink),per lo sviluppo di un importante progetto diricerca ed innovazione, intitolato ‘ECO-DESIGN FOR BEVERAGE DISPENSING EQUIP-MENT’, finalizzato a condividere, tra universitàe impresa, un percorso di approfondimento sul-le tematiche del design per la sostenibilitàambientale, con l’obiettivo di sperimentare esviluppare soluzioni innovative e nuovi conceptdi prodotto secondo i criteri dell’eco-design.

Il progetto, infatti, mira a coniugare innova-zione tecnologica ed eco-sostenibilità attraversoun concetto di design che non sia solo qualifica-zione estetico-formale dei prodotti, ma stru-mento di ridefinizione profonda dell’idea stessadi prodotto e della qualità delle sue prestazioni

nella direzione di stili di vita più sostenibili.In particolare, l’obiettivo principale del pro-

getto è quello di sviluppare proposte progettualiinnovative per migliorare il profilo ambientaledelle colonne per l’erogazione di birra e softdrink, con l’obiettivo di ridurre i loro impattiambientali lungo tutte le fasi del ciclo di vita(dal reperimento delle materie prime fino alladismissione), attraverso l’applicazione di crite-ri di eco-design (impiego di materiali innovativied eco-compatibili, design for disassembling,design for upgrading, design for remanufactu-ring, design for recycling, ecc.), in risposta allacrescente domanda di prodotti eco-sostenibilida parte di un mercato sempre più esigenteanche in termini di sostenibilità ambientale.

Il workshop, iniziato lo scorso 10 ottobre, siconcluderà il 28 ottobre 2011 presso la Scuoladi Architettura e Design ‘E. Vittoria’, nella sededi Largo Cattaneo ad Ascoli Piceno.

Sono coinvolti 6 giovani designer (ElenaAmurri, Flavia Lia Aventaggiato, AlessandroBenigni, Daniele Galloppo, Riccardo Paccaloni,Patrizia Renzi) guidati e coordinati dai professo-ri Lucia Pietroni, Paolo Mondini, Marco Elia.

Si tratta di una sperimentazione progettuale,che intende coniugare sostenibilità ambientale,innovazione tecnologica e nuovi stili di vita piùsostenibili, partendo da alcuni concetti chiaveche guideranno l’innovazione di prodotto:come la semplificazione, l’alleggerimento e lariduzione del numero di materiali e componen-ti, la modularità e l’adattabilità, la manutenibi-lità e la disassemblabilità, l’efficienza dei mate-riali e la riciclabilità, l’utilizzo di nanotecnolo-gie e di principi biomimetici.

www.unicam.it/sad

dott.ssa Katrien Van der Heyden

Università di Camerino

26 ottobre 2011pag 12 - Nuovo Chienti e Potenza

La Scuola di Giurisprudenza propone anche per il nuovo anno accademico il progetto DiLEX

Produzioni e commerci nelle province dello Stato pontificio

Importanti riconoscimenti per il docente UNICAM Andrea Perali

La Scuola di Giurisprudenza, in collaborazio-ne con la rivista di Storia economica ‘Proposte ericerche. Economia e società nella Storia del-l’Italia centrale’ ha promosso nei giorni scorsiuna giornata di studio sul tema Produzioni ecommerci nelle province dello Stato pontificio.Imprenditori, mercanti, reti: secoli XIV-XVI.

Obiettivo dell’incontro è stato quello di con-frontarsi sullo stato degli studi e sulle prospettivedella ricerca in relazione a tematiche non anco-ra sufficientemente esplorate quali l’economiamanifatturiera e i commerci in un’area ritenutaimpropriamente ‘periferica’, ma che in realtàera pienamente coinvolta nel più vasto processo

di industrializzazione e mercantilizzazione del-l’Italia rinascimentale. Numerosi interventihanno riguardato le Marche nella fase di mag-giore sviluppo rappresentata dal tardo Medioevoe dalla prima età moderna, allorché si verificavail radicamento dei settori portanti l’economiaregionale quali il cartario, il tessile e il conciariolungo la dorsale appenninica e subappenninica:da Urbino a Fabriano, da Camerino ad Ascoli.Hanno partecipato docenti e ricercatori del-l’Università di Camerino, dell’Università Politec-nica delle Marche, e di molte altre Universitàcome la Bocconi di Milano, la Federico II diNapoli e delle Università di Firenze, Perugia e

Chieti-Pescara oltre a noti studiosi e promotoriculturali. Gli Atti saranno successivamente pub-blicati nella rivista di Storia economica ‘Propo-ste e ricerche’ fondata da Sergio Anselmi e Ren-zo Paci, la cui diffusione è peninsulare ed euro-pea.

Importanti riconoscimenti a livello internazio-nale giungono in questi giorni al prof. AndreaPerali, docente di Fisica della Scuola di Scienzedel Farmaco e dei Prodotti della Salute dell’Uni-versità di Camerino. Il prof. Perali è infatti tra ipromotori del progetto di una scuola estiva inter-nazionale sul tema ‘Quantum Many-Body Phy-sics of Ultra-Cold Atoms and Molecules’.

L’International Center of Theoretical Physics(ICTP) di Trieste ha infatti recentemente appro-vato il progetto per una scuola estiva di fisicadegli atomi e molecole ultrafredde, che il prof.Perali ha presentato in collaborazione con altritre scienziati, rispettivamente dell’AccademiaSinica di Taiwan, della Georgia Tech negli StatiUniti e dell’Ecole Normale Superieure di Parigi.

‘L’ICTP - ha dichiarato il prof. Perali - ha asse-gnato a questo progetto un importante finanzia-mento per poter invitare circa 120 partecipanti,tra docenti, studenti e giovani ricercatori, allascuola estiva che si terrà nella sede dell’ICTP a

Trieste nelle prime due settimane di luglio 2012.La Scuola sarà poi seguita da un workshop spe-cialistico, sempre su tematiche di fisica degli ato-mi ultra freddi’.

‘Si tratta inoltre - prosegue il prof. Perali - diun importante riconoscimento anche per il lavo-ro di ricerca nel settore della fisica della materiacondensata che ho svolto in Ateneo all’internodel gruppo del professor Giancarlo Strinati, incollaborazione con il prof. Pierbiagio Pieri e conla nostra nuova promessa dr. Fabrizio Palestini’.

Proprio in questi giorni poi è giunta la notiziadel raggiungimento della citazione numero mil-le per le pubblicazioni scientifiche del prof. Pera-li. ‘La notizia è stata un’occasione divertente eallo stesso tempo una grande soddisfazione cheraccoglie i risultati di più di 10 anni di lavoro inquesto settore della fisica, in particolare deisuperconduttori e degli atomi ultra freddi, cheho condotto all’Università di Camerino in colla-borazione con il gruppo del professor Strinati’.

Recentemente è stata poi avviata una collabo-razione con il professor Arkady Shanenko del-l’Università di Anversa in Belgio, che provienedalla prestigiosa scuola di fisica teorica russa,insieme al quale è stato presentato un progettonell’ambito degli scambi internazionali previstidall’azione ‘Marie Curie’ dell’Unione Europea.Il prof. Shanenko trascorrerebbe dunque dueanni presso l’Università di Camerino per lavora-re insieme al prof. Perali sulla fisica dei super-conduttori e degli atomi ultrafreddi superfluidiin opportuni confinamenti quantistici, che

potrebbero avere rilevanza per leapplicazioni tecnologiche.

E i due fisici intanto hanno giàpresentato per la pubblicazione irisultati del loro primo lavoro,avviato durante la recente visita aCamerino del prof. Shanenko.

www.unicam.it

Perché non sfruttare gli anni di studio univer-sitario per acquisire competenze e abilità utilidopo la laurea? A questa domanda, prima in Ita-lia tra le Facoltà umanistiche, ha dato una rispo-sta affermativa la Facoltà di Giurisprudenza del-l’Università di Camerino che per il secondo annoconsecutivo propone ai suoi studenti il progettodi innovazione didattica DiLEX. Si tratta di unasperimentazione ideata in collaborazione con ilLaboratorio delle Idee e caratterizzata dal coin-volgimento di docenti e studenti in nuove formedi trasmissione dei saperi e delle competenze.Un laureato in Giurisprudenza, in Scienze giuri-diche o in Scienze politiche rischia di giungerealla laurea senza aver mai potuto cimentarsi, senon al momento della stesura della tesi, con laredazione di un testo scritto. Per questa ragionefin dal primo anno in appositi incontri che si

svolgono con cadenza settimanale il venerdì iragazzi possono fruire di laboratori di scritturadurante i quali vengono aiutati ad acquisire unostile appropriato per la redazione di atti o didocumenti utili (si pensi alla capacità di redige-re un curriculum, di ideare un progetto, di redi-gere un parere ecc.).

Il progetto DiLEX risponde alle esigenze delmondo del lavoro mirando a far acquisire giàdurante il percorso di studi abilità e competenzemolto utili per un proficuo impiego nella societàcivile. I ragazzi seguono lezioni di dizione, parte-cipano a simulazioni e giochi di ruolo nei qualiapprendono in modo attivo e partecipato comecomunicare in pubblico e come adottare efficacitecniche di negoziazione. I laboratori partirannodalla metà del prossimo novembre e sarannocaratterizzati dall’apporto di tanti professionisti

provenienti dalla realtà sociale e imprenditoria-le. Molto attesi sono gli incontri che i ragazzieffettueranno con la HiSkill (società leader nellaformazione e selezione del personale), con laFederconsumatori, con il Ferrari Team.

Come nell’anno passato i partecipanti alDiLex chiuderanno il ciclo di laboratori con unviaggio di istruzione in una realtà imprenditoria-le-modello che quest’anno sarà costituita daglistabilimenti Ferrari di Maranello.

I laboratori svolti e le abilità conseguite saran-no documentate in un apposito libretto dellecompetenze, documento che con chiarezza per-metterà di mostrare in futuri colloqui di lavorole abilità e le competenze aggiuntive alla laureaconseguite come studente DiLEX.

www.unicam.it/juris

Il tavolo dei relatori

Andrea Perali

Ufficio Stampa, Comunicazione, Attività ricreative e culturali UNICAMtel. 0737 402767- 402762 - fax 0737 402100comunicazione.relazioniesterne@unicam.it www.unicam.info

Unicam Ufficio Stampa twitter.com/UnicamUffStampa youtube.com/videounicam

inserto a cura di UNICAM Ufficio ComunicazioneNucleo ideazione e realizzazione grafica

Università di Camerino

Nuovo Chienti e Potenza - pag 1326 ottobre 2011

Architettura e Design(sede Ascoli Piceno)

3 anni L-4 Disegno industriale e ambientale

num. progr. naz. 120 studenti

L-17 Scienze dell’architetturanum. progr. naz. 150 studenti

+ 2 anni LM-4 ArchitetturaLM-12 Design

Bioscienze e Biotecnologie

3 anni L-13 Biologia della nutrizione

(sede San Benedetto del Tronto)

L-13 / L-2 Biosciences and biotechnology percorso L-13 Biology percorso L-2 Biotechnology

+ 2 anni LM-6 Biological sciences

consorziato con il Politecnico di Santarem

(Portogallo)

curriculumMolecular diagnostics and biotechnologycurriculumNutrition and functional food

Giurisprudenza

3 anni L-36 Scienze politicheL-14 Scienze dei servizi giuridici

5 anni a ciclo unicoLMG/01 Giurisprudenza

Scienze Ambientali

3 anniL-32 / L-34 Scienze geologiche, naturali

e ambientali percorso L-32Scienze naturali e ambientali percorso L-34Scienze geologiche

+ 2 anniLM-48 / Pianificazione del territorio,LM-75 dell’ambiente e del paesaggio

percorso LM-75Scienze e tecnologie per l'ambiente e il territorio percorso LM-48 Pianificazione territoriale urbanistica e ambientale

Scienze del Farmaco e dei Prodotti della Salute

3 anniL-29 Informazione scientifica sul farmaco

e sui prodotti della salute

5 anni a ciclo unicoLM-13 Chimica e tecnologia farmaceutiche

utenza sostenibile 100 immatricolazioni

LM-13 Farmaciautenza sostenibile 150 immatricolazioni

Scienze e Tecnologie

3 anniL-27 ChimicaL-30 Fisica L-31 Informatica

curriculumTecnologie informatiche curriculumInformatica industriale (sede Ascoli Piceno)

L-35 Matematica e applicazioniL-43 Tecnologie per la conservazione

e il restauro (sede Ascoli Piceno)

+ 2 anniLM-54 Chemistry and advanced

Chemical Methodologies consorziato

con l’Instituto Superior Tecnico di Lisbona

(Portogallo)

LM-18 Computer science consorziato con

l’Univ. di Reykjavik (Islanda) e l’Univ. of Applied

Sciences Northwestern Swuitzerland di Olten

(Svizzera)

LM-74 Geoenvironmental resources and risks consorziato con l’Università di Monaco

di Baviera (Germania)

LM-40 Matematica e applicazioni consorziato

con l’Università di Clausthal (Germania)

LM-17 Physics consorziato con il Politecnico di

Danzica (Polonia)

Scienze Mediche Veterinarie(sede Matelica)

3 anniL-38 Sicurezza delle produzioni animali

5 anni a ciclo unicoLM-42 Medicina veterinaria

num. progr. naz. 25 studenti

Offerta formativa UNICAManno accademico 2011 2012

prossimamente

UNICAMwww.unicam.itsezione eventi

5 ottobre - 4 novembre Matematica tricoloreMostra Un ponte sul Mediterraneo: Leonardo Pisano, la scienza araba e la rinascita

28 - 30 ottobre - San Benedetto del Tronto1th Workshop on PharmacoBioMetallics

29 ottobre - Museo delle Scienze ore 16.30Aspettando Halloween insieme ai pipistrelli

29 - 30 ottobre - San Benedetto del TrontoI disturbi del comportamento alimentare nella vitae nello sport: la psicologia e il ruolo del nutrizionista

11 novembre - Palazzo Ducaleore 9Proiezione del film 12 Angry men (La parola ai giurati) ore 11La giuria ‘diritto fondamentale’ dell'imputato nel processo penale degli Stati Uniti d'America

12 novembreTecniche di memorizzazione

16 novembreAequitas e diritto scritto. Profili storici

18 novembreLa mediazione è un ‘contatto sociale’ mutante.Singolari effetti della sindrome di Peter Pan?