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Observation du comportement de l’enfant EDUA 5931
Introduction au cours
Points de départ…
1.Qu’est-ce que l’observation nous permet d’accomplir dans la vie de tous les jours?
2.Qu’elle est son importance dans notre travail auprès des enfants? Pour quelles raisons devons-nous observer?
3. Pourquoi devrions-nous noter les données de nos observations?
Pourquoi observer???
Santé physique
Sécurité
Communication avec l'enfant
Communication avec la famille
Mesurer les progrès de
l'enfant
Découvrir les intérêts
Guider les enfants
Donner un appui à l'enfant
Proroger l'apprentissage
Planification d'activités
Évaluation
Références aux
spécialistes
Responsabilité - fournir des
preuves
S'auto-évaluer
Pourquoi écrire les données?
Pour se souvenir
des détails...
Pour amplifier
ou enrichir
Pour faire des comparaisons
Pour documenter
Sites web pertinents
http://www.gov.mb.ca/healthychild/edi/index.fr.html
http://rea.ccdmd.qc.ca/ri/5-12ans/ http://www.ccdmd.qc.ca/ri/developpement/ http://www.d-cap.qc.ca/outils/ http://www.mbteach.org/inside-mts/profess
ionalcode_french.html