Observation du comportement de l’enfant EDUA 5931

Introduction au cours

Points de départ…

1.Qu’est-ce que l’observation nous permet d’accomplir dans la vie de tous les jours?

2.Qu’elle est son importance dans notre travail auprès des enfants? Pour quelles raisons devons-nous observer?

3. Pourquoi devrions-nous noter les données de nos observations?

Pourquoi observer???

Santé physique

Sécurité

Communication avec l'enfant

Communication avec la famille

Mesurer les progrès de

l'enfant

Découvrir les intérêts

Guider les enfants

Donner un appui à l'enfant

Proroger l'apprentissage

Planification d'activités

Évaluation

Références aux

spécialistes

Responsabilité - fournir des

preuves

S'auto-évaluer

Pourquoi écrire les données?

Pour se souvenir

des détails...

Pour amplifier

ou enrichir

Pour faire des comparaisons

Pour documenter

Sites web pertinents

http://www.gov.mb.ca/healthychild/edi/index.fr.html

http://rea.ccdmd.qc.ca/ri/5-12ans/ http://www.ccdmd.qc.ca/ri/developpement/ http://www.d-cap.qc.ca/outils/ http://www.mbteach.org/inside-mts/profess

ionalcode_french.html