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Curs 2013 - 2014 Oferta de Batxillerat Tecnològic: Tecnologia Industrial I y II _________________________________________________________________________________________________________________________________________ Currículum del Bachillerato de Ciencias y Tecnologia Resumen del Decreto de Enseñanzas Mínimas comunes a todo el Estado, diferentes Comunidades Autónomas han ampliado estos contenidos mínimos. La Comunidad Valenciana ha aprobado los contenidos en Decreto 102/2008. Tecnología Industrial I (1º Bachillerato) Tecnología Industrial II (2º Bachillerato) 1. Procesos y productos de la tecnología Diseño de productos. Normalización, control de calidad. Distribución de productos. El mercado y sus leyes básicas. Planificación, desarrollo, diseño y comercialización de un producto. 2. Materiales Estado natural. Obtención y transformación. Propiedades más relevantes. Aplicaciones características. Nuevos materiales. Impacto ambiental de los materiales. 3. Elementos de máquinas y sistemas: Transmisión y transformación de movimientos. Soporte y unión de elementos mecánicos. Montaje y experimentación de mecanismos. Elementos de circuitos. Dispositivos de regulación y control, receptores de consumo y utilización. Representación de circuitos. Interpretación de planos y esquemas. Montaje y experimentación de circuitos eléctricos y neumáticos. 4. Procedimientos de fabricación Clasificación de las técnicas de fabricación. Máquinas y herramientas. Criterios de uso y mantenimiento de herramientas. Impacto ambiental de los procedimientos de fabricación. 5. Recursos energéticos Obtención. Transformación y transporte de las principales fuentes de energía. Montaje y experimentación de instalaciones de transformación de energía. Consumo energético. Técnicas y criterios de ahorro energético. 1. Materiales: Estructura interna y propiedades de los materiales. Modificación de las propiedades. Tratamientos superficiales. Procedimientos de ensayo y medida. Reciclaje. Normas de seguridad. 2. Principios de máquinas Motores térmicos: motores alternativos y rotativos, aplicaciones. Motores eléctricos: tipos y aplicaciones. Circuito frigorífico y bomba de calor. Energía útil. Potencia de una máquina. Par motor en el eje. Pérdidas de energía y rendimiento. 3. Sistemas automáticos Elementos de un sistema de control. Transductores, captadores y actuadores. Estructura de un sistema automático. Sistemas de lazo abierto. Sistemas realimentados de control. Comparadores. 4. Circuitos neumáticos y oleohidráulicos Producción, conducción y depuración de fluidos. Elementos de accionamiento, regulación y control. Circuitos característicos de aplicación. 5. Control y programación de sistemas Puertas lógicas. Procedimientos de simplificación de circuitos lógicos. Control de dispositivos. Circuitos secuenciales. Elementos. Diagrama de fases. Aplicación al control de un dispositivo de secuencia fija. Control programado. Programación rígida y flexible. El microprocesador.

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Curs 2013 - 2014

Oferta de Batxillerat Tecnològic: Tecnologia Industrial I y II_________________________________________________________________________________________________________________________________________

Currículum del Bachillerato de Ciencias y Tecnologia

Resumen del Decreto de Enseñanzas Mínimas comunes a todo el Estado, diferentes Comunidades Autónomas hanampliado estos contenidos mínimos. La Comunidad Valenciana ha aprobado los contenidos en Decreto 102/2008.

Tecnología Industrial I (1º Bachillerato) Tecnología Industrial II (2º Bachillerato)

1. Procesos y productos de la tecnologíaDiseño de productos. Normalización, control de calidad. Distribución de productos. El mercado y sus leyes básicas. Planificación, desarrollo, diseño y comercialización de un producto.

2. MaterialesEstado natural. Obtención y transformación. Propiedades más relevantes. Aplicaciones características. Nuevos materiales. Impacto ambiental de los materiales.

3. Elementos de máquinas y sistemas: Transmisión y transformación de movimientos. Soporte y unión de elementos mecánicos. Montaje y experimentación de mecanismos. Elementos de circuitos. Dispositivos de regulación y control, receptores de consumo y utilización. Representación de circuitos. Interpretación de planos y esquemas. Montaje y experimentación decircuitos eléctricos y neumáticos.

4. Procedimientos de fabricaciónClasificación de las técnicas de fabricación. Máquinas y herramientas. Criterios de uso y mantenimiento de herramientas. Impacto ambiental de los procedimientos de fabricación.

5. Recursos energéticosObtención. Transformación y transporte de las principales fuentes de energía. Montaje y experimentación de instalaciones de transformación de energía. Consumo energético. Técnicas y criterios de ahorro energético.

1. Materiales: Estructura interna y propiedades de los materiales. Modificación de las propiedades. Tratamientos superficiales. Procedimientos de ensayo y medida. Reciclaje. Normas de seguridad.

2. Principios de máquinasMotores térmicos: motores alternativos y rotativos, aplicaciones. Motores eléctricos: tipos y aplicaciones. Circuito frigorífico y bomba de calor.Energía útil. Potencia de una máquina. Par motor en el eje. Pérdidas de energía y rendimiento.

3. Sistemas automáticosElementos de un sistema de control. Transductores, captadores y actuadores. Estructura de un sistema automático. Sistemas de lazo abierto. Sistemas realimentados de control. Comparadores.

4. Circuitos neumáticos y oleohidráulicosProducción, conducción y depuración de fluidos. Elementos de accionamiento, regulación y control.Circuitos característicos de aplicación.

5. Control y programación de sistemasPuertas lógicas. Procedimientos de simplificación de circuitos lógicos. Control de dispositivos. Circuitos secuenciales. Elementos. Diagrama de fases. Aplicación al control de un dispositivo de secuencia fija. Control programado. Programaciónrígida y flexible. El microprocesador.

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Algunas de las asignaturas relacionadas con Tecnología Industrial I y II

Escuelas Técnicas Superiores

ArquitecturaMateriales de construcción / Sistemas constructivos / Instalaciones y serviciostécnicos / Industrialización y prefabricación /...

AeronáuticosCircuitos eléctricos / Termodinámica aplicada / Ciencia de los materiales /Electrónica / Sistemas de propulsión / Motores / Servomecanismos y control /...

Agrónomos Motores y máquinas hidráulicas y agrícolas / Termodinámica aplicada /Comercialización e industrialización de productos agrícolas / Tecnología de taller /...

Caminos, canalesy puertos

Materiales de construcción / Termodinámica. Sistemas energéticos. Centrales /Organización y gestión empresarial / Ingeniería civil de centrales /...

Industriales

Calor y frío industrial / Elementos de máquinas / Electrónica / Regulaciónautomática / Tecnología mecánica / Tecnología química / Máquinas eléctricas /Computadores / Electrónica industrial / Siderurgia / Procesos químicos y reactores /Máquinas térmicas / Centrales eléctricas, térmicas, hidráulicas y nucleares /Petroquímica / Nuevas fuentes de energía /...

MinasTermodinámica química / Ingeniería eléctrica y energética / Ciencia de losmateriales / Metalurgia / Ingeniería de materiales / Electrónica / Centrales y redeseléctricas /...

Montes Motores y máquinas térmicas / Tecnología general e industrial / Electrónica ysistemas de control / Tecnología de la madera / Planificación y proyectos /...

Navales Termodinámica y transmisión del calor / Tecnología mecánica / Electrónica /Equipos y servicios / Mecanismos y elementos de máquinas / Tecnología nuclear /...

Telecomunicación

Circuitos electrónicos digitales i analógicos / Análisis y diseño de circuitos /Sistemas de telecomunicación / Arquitectura de ordenadores / Materiales / Controlautomático de procesos / Sistemas inteligentes / Electrónica industrial / Energía solarfotovoltaica / Introducción a la robótica /...

Facultad deInformática

Tecnología de computadores / Circuitos y sistemas lógicos / Materialessemiconductores y dispositivos electrónicos / Inteligencia artificial / Domótica ...

Escuelas Universitarias de Arquitectura e Ingeniería Técnica

ArquitecturaTécnica

Materiales de construcción / Instalaciones / Organización, programación y control deobras / Oficina técnica / Principios y aplicaciones de electrónica digital / ...

Aeronáutica Tecnología mecánica / Aerodinámica / Motores / Termodinámica / Electrónica /Materiales, máquinas y equipos / Mecanismos / Oficina técnica / Electrónica ...

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Agrícola Motores y máquinas agrícolas / Ingeniería rural / Construcción y electrificación rural/ Materiales y tecnología de taller / Ensayo de máquinas / Termotecnia ...

ForestalHidráulica general y aplicada / Motores y máquinas térmicas / Termotecnia /Tecnología e industrias de la madera / Oficina técnica / Organización industrial ...

Industrial

Electrónica general / Ciencia de materiales / Termodinámica y termotecnia /Tecnología mecánica / Oficina técnica / Organización industrial / Transmisión ydistribución de energía eléctrica / Electrónica industrial / Servosistemas / Motorestérmicos / Petroquímica y polímeros / Química industrial /...

ObrasPúblicas

Materiales y edificación / Maquinaria y medios auxiliares / Instalaciones eléctricas /Aplicación de ordenadores / Energética, centrales y redes / ...

Telecomunicación

Análisis de circuitos / Electrónica digital i analógica / Arquitectura de ordenadores /Circuitos integrados / Sistemas digitales / Sistemas de control / Electrónica decomunicaciones / Electrónica audiovisual / Electrónica de potencia / Tecnologíamicroelectrónica / Tecnología de circuitos impresos / materiales de interéstecnológico / Tecnotrónica general / Robótica /...

Topográfica Ingeniería civil / Principios y aplicaciones de electrónica digital .

InformáticaFundamentos de computadores / Tecnología de equipos informáticos / Sistemasmultimedia / Diseño de sistemas digitales / Robótica / Tecnología asistida porcomputador / Aplicación de materiales y procesos tecnológicos /...

Facultades de Ciencias Físicas y Químicas

FísicasTermodinámica / Física de los materiales / Electrónica / Física de semiconductores /Física de dispositivos electrónicos / Control de sistemas / Robótica / Integración deprocesos tecnológicos ...

Ingenieríaelectrónica

Componentes y circuitos electrónicos / Fundamentos de computadores / Redes,sistemas y servicios / Microelectrónica / Circuitos digitales / Control de sistemas /Materiales semiconductores / Electrónica de potencia / Robótica ...

Ingeniería enmateriales

Estructura y defectos de los materiales / Obtención de los materiales / Materiasprimas minerales / Corrosión y degradación de los materiales / Reciclado de losmateriales / Tecnología de materiales

QuímicasIntroducción a la ciencia de materiales / Ingeniería química / Corrosión,degradación y protección material / materiales metálicos, cerámicos y compuestos /materiales poliméricos / Procesos de obtención y reciclado de materiales /...

IngenieríaQuímica

Materiales para la industria / Metalurgia / Nuevos materiales inorgánicos /Polímeros / Química industrial / Energía y medio ambiente / Gestión de residuos ...

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Quina opció triar si t'interessa o t'agrada aquesta formació?

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El nostre criteri

• Els continguts de l'optativa Ciencia dels materials estan integrats en Tecnologia Industrial I i II.

• Tecnologia Industrial et capacita per a totes les carreres de les Escoles Tècniques Superiors i és unabona base per a les Facultats de Física y Química.

• Tecnologia Industrial I i II és de major abast que Ciència dels materials.

• Ciència dels materials és una carrera de postgrau, una especialització de les carreres tecnològiques.

• Les carreres tècniques estan ben valorades en el món laboral.

• La demanda de tècnics és evident dins de la Comunitat Econòmica Europea.

Opció Científico-Tècnica 2

• Es fan exàmens de cada tema i recuperació.

• Es donen possibilitats de millorar nota (conservant la millor).

• Proves de n+1 qüestions, n obligades i una lliure.

• Cal triar-la en la preinscripció per poder estimar les places.

Quines dades ens avalen ...

Tot seguit et presentem un extracte de diversos informes sobre ocupació i estudis. Els informes completsestan relacionats als enllaços web que hi posem.

També pots trobar aquesta informació a la web del Pare Vitòria, dins del Departament de Tecnologia

http://parevitoria.edu.gva.es/deptecno/indextec.html

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Les titolacions amb més ocupació estan directament relacionades amb la Tecnologia Industrial.

I la demanda presenta un creixement any rer any.

En les carreres d'enginyeria la demanda de titolats és superior a la oferta.

Pots consultar el informe complet en:

• http://peapt.blogspot.com.es/2012/11/las-titulaciones-mas-demandadas.html

• http://www.aptcv.org

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Quines són les carreres amb major demanda?

Segons l'enquesta feta per ADECCO, en primer lloc estan les EnginyeriesTècniques, seguides molt de prop per Administració i Direcció d'Empreses ialtres enginyeries com la Enginyeria Informàtica.

Dades de 2011

Sense especificar titolació 30,46

Batxillerat, FP o equivalent 20,53

Titolats universitaris 49,01

100,00

Enginyer tècnic 4,32

Llicenciat o enginyer 5,40

Qualsevol enginyeria tècnica 1,06

Qualsevol enginyeria 4,06

TOTAL 14,84

Enginyeria Industrial 3,30 9,65

ADE 2,67 7,81

Enginyeria Informàtica 2,52 7,37

E.T. Industrial 1,86 5,44 Carreres tècniques 41,12

Economia 1,52 4,45 Altres carreres 27,93

Dret 1,51 4,42 Altres titolacions 30,94

Medicina 1,32 3,86 100,00

Eng. Telecomunicacions 1,14 3,33

Ciències empresarials 0,92 2,69

Eng. Camins 0,80 2,34

I.T. Informàtica 0,78 2,28

Eng. Automàtica i Electr. Ind. 0,68 1,99

Eng. Electrònica 0,66 1,93

Química 0,61 1,78

Farmàcia 0,61 1,78

I.T. Telecomunicacions 0,60 1,75

Eng. Química 0,60 1,75

Biologia 0,51 1,49

Arq. Tècnica 0,51 1,49

Enfermeria 0,49 1,43

Altres titolacions 10,58 30,94

TOTAL 34,19 100,00

Sense especificar titolació

Batxillerat, FP o equivalent

Titolats universitaris

Carreres tècniques Altres carreres Altres titolacions0,00

5,00

10,00

15,00

20,00

25,00

30,00

35,00

40,00

45,00

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Enginyeria Industrial, ADE i Enginyeria Informàtica són les carreres amb més demanda (2013)

Pots llegir la noticia completa a la web expansion.com, ací tens l'adreça completa:http://www.expansion.com/2013/01/18/emprendedores-empleo/mercado-laboral/1358533334.html

Els cicles formatius presenten altes possibilitats de trobar feina (Institut Nacional d'Estadística)

Si et cal més informació escriu al Departament de [email protected]