JU OSNOVNA ŠKOLA „SOKOLJE“

ONLINE NASTAVA

Predmet: Geografija

Nastavna jedinca: Opšti geografski prikaz Australije

Razred: VIII-3

Datum: 13.05.2020. god.

Nastavnik: Senada Vatrić

CILJEVI AKTIVNOSTI

-usvojiti prirodnogeografske odlike (reljef, klima,vode, biljni i životinjski svijet) i društvenogeografske odlike (stanovništvo, privreda) Australije

- razvijati radoznalost , istraživački duh, i poticati znatiželju za upoznavanje dalekih i nepoznatih krajeva

-sposobnost uočavanja uzročno-posljedične veze između prirodnogeografskih i društvenogeografskih odlika

-razvijati geografsko i logičko zaključivanje, na osnovu ranije stečenih znanja, koja se mogu povezati sa datom nastavnom jedinicom

-razvijati sposobnost upoređivanja međusobnog utjecaja klime i geografskog položaja na naseljenost kontinenta

-razvijati kartografske vještine, kroz izradu slijepe karte

OČEKIVANI ISHODI

-učenici znaju odrediti geografski položaj, u odnosu na početni merdijan, paralelu i toplotne pojaseve

-učenici znaju prepoznati reljefne cjeline uz pomoć geografske karte (planine, nizije, pustinje)

-učenici znaju povezati tipove klime sa vegetacijom

-učenici uočavaju uz pomoć geografske karte gustinu riječne mreže

-prepoznaju endemske vrste Australije, na osnovu video zapisa

-zaključuju, koji su dijelovi kontinenta najpovoljniji za život ljudi , na osnovu utjecaja prirodnogeografskih odlika na gustinu naseljenosti

-učenici znaju na slijepoj karti predstaviti osnovne geografske toponime (planine, nizije, rijeke, veće gradove,i dr)

Upućujem učenike u aktivnost

Aktivnost 1:

Učenici su otvorili svoj atlas i pronašli kartu svijeta, a zatim zaključili prema rasporedu kontinenata koji je kontinent najudaljeniji od ostatka svijeta, i najmanji.

Na platformi Microsoft office 365, postavljam sliku kengura , na osnovu koje učenici daju odgovore da je kengur životinja , koja živi na prostoru Australije.

Najava nastavne jedinice

Aktivnost 2. Učenicima je na platformu Microsoft office 365 postavljena prezentacija u Power Pointu. U prezentaciji su predstavljene prirodnogeografske i društvenogeografske odlike Australije.

KRATAK PRIKAZ PREZENTACIJE

RELJEFNE CJELINE I DRŽAVE AUSTRALIJE

KLIMA, VEGETACIJA, VODE, PUSTINJE

FAUNA

VEĆI GRADOVI AUSTRALIJE

Obala

Viktorije

Sidnejska opera – izgrađena u Sidnejskoj luci Veliki Koraljni

greben

Uluru

Fraserov otokTurističke

atrakcije

Aktivnost 3. Učenici nakon što su pregledali prezentaciju odgovaraju na postavljena pitanja nastavnika. Uočavaju na osnovu karte koji okeani okružuju Australiju, veći otok koji pripada Australiji i njen geografski položaj.

NEKI OD ODGOVORA UČENIKA

Učenici navode reljefne cjeline, pronalaze na karti najviši vrh kontinenta,nabrajaju veće rijeke na osnovu ranije stečenih znanja i upotrebe geografske karte. Zaključuju da su jugoistočni i istočni dijelovi Australije gusto naseljeni,a zapadni i središnji dio kontinenta da je rijetko naseljen, (rasprostranjenost pustinja)

Učenici navode nazive većih pustinja,većih gradova ,uočavaju na geografskoj karti rasprostranjenost većih gradova na istoku i jugoistoku kontinenta.

Iznose svoje mišljenje koji bi grad posjetili.

S obzirom na geografski položaj kontinenta i raspored toplotnih pojaseva na Zemlji,na osnovu ranije stečenih znanja o rasprostranjenosti tipova klime učenici uspješno odeđuju tipove klime, i uočavaju aridni dio kontinenta.

Aktivnost 4. Učenik je postavio na “zid” platforme kratki video zapis( u trajanju od 2 minute) i predstavio endemske vrste Australije (kengur,koala, čudnovati kljunaš i ptica emu)

Aktivnost 5. Učenica je imala zadatak da napiše kratak sadržaj o zanimljivostima Australije. Postavlja ga na “zid” platforme. Učenicima je bio najzanimljiviji podatak da u Australiji živi više kengura nego ljudi.

Aktivnost 6. Kroz kratak kviz učenici ponavljaju neke osnovne pojmove o Australiji.

Nekoliko pitanja i odgovora iz kviza

Učenici brzo i uspješno rješavaju tačno sva pitanja iz kviza

Neki od učeničkih radova- veoma izražene kartografske vještine

Fizičkogeografska karta Australije

Administrativno-politička podjela

Klima Australije

Vode Australije

Prikaz radova na platnu i od plastelina

Učenik koji je uradio video zapis i učenica koja je uradila zanimljivosti o Australije, dobili su smjernice šta trebaju istraživati o Australiji i koje web stranice mogu posjetiti.

Mapom uma grupa učenika predstavila je neke od prirodnogeografskih i društvenogeografskih odlika Australije: reljefne cjeline, tipove klime i vegetaciju, pustinje, veće gradove.

Učenici su postavljali radove na “zid” platforme tokom časa,nakon poslatih odgovora učenika određene prirodnogeografske ili društvenogeografske odlike Australije.

Iz učeničkih radova i odgovora može se zaključiti da su učenici usvojili osnovne

pojmove o prirodnogeografskim odlikama ( reljef, klima, vode, vegetacija) i

društvenogeografskim odlikama (stanovništvo i privreda) Australije

Aktivnost: 7

Na platformi preko assignments učenicima je postavljena križaljka, koju treba da

urade za domaći zadatak.