El dominio de la fotografía y de la imagen esactualmente una herramienta muy valiosa pararealizar proyectos de investigación en cualquierdisciplina.

Ciencias NaturalesCiencias SocialesCiencias de la comunicaciónDiseñoArquitecturaPeriodismoPublicidad ...

Trabajaremos los contenidos a partir de actividades prácticas.

La fotografía es una mezcla de arte y técnica

Un buen fotógrafo debe tener conocimientos sobre la composición, el color, la luz y ademas debe conocer y controlar la cámara. (Enfoque, diafragma, objetivos, profundidad de campo ....)

OPTATIVA DE 2º DE BACHILLERATO

FOTOGRAFÍA

Es una herramienta que registra imágenes de la vida.

LA FOTOGRAFÍA

Es un medio de comunicación de ideas

Mediante el encuadre, la composición, la luz..... La fotografía debe mostrar unidad, interés.....

INTENCIÓN

TIPOS DE CÁMARAS Las características de diferentes cámaras a lo largo de la historia

GIMP

FOTOMONTAJE

PRÁCTICAS CON LA CÁMARA

Fotos con distintos encuadres, aplicando conceptos sobre composición. puntos de vista, tipos de planos, profundidad de campo....

Fotografía matemática

ZULEIMA SANTANA

Rubén Noda

¿Qué queremos expresar?

Está enamorado

En la vida hay que sonreír

La fotografía te sirve para expresarte

Si tienes una idea previa

DESARROLLO DE LA ASIGNATURA

- Clases teóricas ( acompañadas siempre con imágenes) Explicación de conceptosExplicación de las prácticas de fotografía y actividades.Presentación y puesta en común de las fotografías y trabajos realizados por los alumnos.

- Clases prácticasRealización de las prácticas de fotografía en diferentes zonas del centro o fuera del centro según el caso.

- Clases en el AULA MEDUSA

Actividades de investigación y búsqueda de arte fotógrafico.Creación de un blogg fotográfico personal. Utilización de programas informáticos de manipulación de imágenes GIMP.

CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:

- Asistencia diaria a clase y participación, - Apreciación de las actitudes hacia la materia y hacia los compañeros/as - Esfuerzo y dedicación, aplicación de los contenidos impartidos, etc.. - Ejercicios (apuntes, fichas, exposiciones, actividades, blog personal de internet...) - Proyectos artísticos (de creación, experimentación y de investigación) - Creatividad en sus creaciones.- Participación, en unas ocasiones obligatoria y en otras voluntaria, en concursos y certámenes fotográficos de ámbito escolar, municipal, insular y regional.

Se valorarán los aspectos siguientes:- La calidad plástica, la corrección oral y/o escrita.- Conocimiento de la materia y uso del vocabulario específico.- Aplicación práctica de los aspectos teóricos desarrollados.- Realización correcta de los trabajos y entrega en los plazos previstos.- Presentación de los trabajos.- Actitud y participación en el aula.

MATERIALES Y RECURSOS DEL ALUMNO

Cámara fotográfica digitalDisponer de un ordenador y acceso a Internet. PendriveCuaderno o folios y archivador, bolígrafo....

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Visita a una exposición de fotografía.

Salida para realizar fotos sobre un tema.