P3 LLibret Reunió 15-16

8/20/2019 P3 LLibret Reunió 15-16

1/18

REUNIÓ GENERAL D’INICI DE CURS

NIVELL: P-3

CURS ESCOLAR: 2015-16


2/18

INTRODUCCIÓ

Les reunins !’ini"i !e "urs se si#uen en $% $&ni%

in'r(%#i)% i !e "(uni"%"i* !e $’es"$% %(+ $es '%(&$ies,

Resnen %$ $e.i( in#er/s !e $es '%(&$ies er "n/ier #%n# e$s +e"#ius "n"re#s !e$ "urs !e$s seus 'i$$s "( $es%"#i)i#%#s ue s’i !ur%n % #er(e4 $es ersnes ue iin#er)in!r%n i $’r.%ni#%"i* ue i !n%r sur#,

7%(+8 $’es"$% es# in#eress%!% en u/ e$s %res es#i.uin%$ "rren# !e $es "%r%"#er&s#iues %"%!/(iues i'r(%#i)es !e$ #re+%$$ e!%.9.i" !e "%!% ni)e$$4 !e$#r%"#%(en# ue re+r $’%$u(ne i !e $es ssi+i$i#%#s ue'erei $’eis#/n"i% !’uns (+i#s !’%""i* "nun#% !e'%(&$i% i es"$%,

L’r%ri !e $es en#re)is#es in!i)i!u%$s4 er %r$%r !e$

se.ui(en# es"$%r !e$ )s#re 'i$$ 'i$$%4 ser:

P-3 A !ius !e 10:5 % 11:30 P-3 ; !i(%r#s !e 12:30 % 13:15

2


3/18

NORMES GENERALS

L’%ssis#/n"i% 8s +$i.%#9ri%,

S’% !e us#i'i"%r $es %+s/n"ies !e$s %$u(nes er es"ri#, Si $’%$u(ne % !e '%$#%r % $’es"$% (8s !’un !i%4 "%$!r

%)is%r r/)i%(en# se(re ue si.ui ssi+$e, Pun#u%$i#%# % $es en#r%!es i sr#i!es, C%$ in'r(%r %$s #u#rs i


4/18

PAUTES I REFLEXIONS

C%$4 #%n# % ni)e$$ '%(i$i%r "( es"$%r4 (%r"%r unes

%u#es !e "n!u"#% "$%res er %u!%r %$ nen en $%se)% (%!ur%"i* ersn%$,

C%$ '(en#%r $’%u#es#i(% i $% in!een!/n"i% !e$ nen i$% nen% rese"#e $’%!u$#4 (#i)%n#-$ % 'er "%!%)e.%!% (8s #%sues ## s$ @!esu$$%r-se4 )es#ir-se4%u!%r4B,

C%$ !n%r-$i resns%+i$i#%#s %!eu%!es % $% se)% e!%#

i +us"%r e$s (i#%ns er #%$ ue %!uireii %u#n(i%ersn%$, C%$ es#i(u$%r e$ +n s !e$ $$en.u%#.e (%$.r%# ue e$s

(!e$s s"i%$s en %ues# "%( n i %u!en, #i)%r-$ eru/ s’in#eressi e$ ue $’en)$#%, C%$ '(en#%r $’eseri# !e #$ern"i% i rese"#e en)ers

e$s %$#res, E$s nens i nenes !’%ues#% e!%# ne"essi#en:

- Des"%ns%r unes ne res !iries, Un nen ue n!es"%ns% ru es# "%ns%#4 %(+ (%$ u(r i #8!i'i"u$#%#s er %ren!re i .%u!ir !e $’en#rn,

- =ue $’es"$#in4 $i %r$in4 %r$%r eress%r e$s seussen#i(en#s4 !esi#s i e("ins4 er #%$ !e!esen)$u%r "rre"#%(en# e$ $$en.u%#.e,

- =ue e$s %res u.uin %(+ e$$4 ue e$s !e!iuin e$#e(s !e u/ !issen, Les .uines i $% #e$e)isi*n !en ser4 en "% "%s4 su+s#i#u#s !e$s %res,

E$s $&(i#s s*n ne"ess%ris er #%$ ue e$s nens i nenes%.%'in se.ure#%# en e$$s (%#eis i s’in#e.rin en $%s"ie#%#,

4


5/18

E$s nens i nenes %renen e$ ue )euen i %i9 '% (8se'e"#e ue u%$se)$ %$#re ensen%(en# ue %rri+i er %$#res (i#%ns,

E$s in'%n#s en#enen ##, ?s errni ens%r ue e$ 'e#!e u/ s*n e#i#s e$s seus sen#i(en#s #%(+8 s*ne#i#s, En $% in'%n#es%4 8s n es "ns#ruei e$ 'u#ur %'e"#iu !e $’%!u$#,

?s i(r#%n# ue e$s %res rese"#in i es#i.uin !’%"r!%(+ e$s "ri#eris ue (%n#enen en)ers e$s seus 'i$$s,E$$s n !en )eure ue e$s %res e$s #r%"#en !e

'r(es !i'eren#s, E$s %res n s’%n !e #reure (%i%u#ri#%# !%)%n# !e$s 'i$$s,

5


6/18

CONTINGUTS

L’E!u"%"i* In'%n#i$ s’en.$+% en #res .r%ns rees:

1. DESCOBERTA D’UN MATEIX I DELS ALTRES.2. DESCOBERTA DE L’ENTORN3. COMUNICACIÓ I LLENGUATGES (VERBAL,

PLÀSTIC, MUSICAL, MATEMÀTIC

1. DESCOBERTA D’UN MATEIX I DELS ALTRES.

I(%#.e "rr%$, P%r#s !e$ "s, C%n)is '&si"s ine"essi#%#s +siues,

L%#er%$i#%# Cn#r$ r.ressiu !e$ "s, Cr!in%"i* i !iss"i%"i* !e ()i(en#s, Eui$i+ri, Eressi* "rr%$, A!uisi"i* !’%+i$i#%#s (#rius +siues, N"ins es%"i%$s i #e(r%$s, Or.%ni#%"i* i rien#%"i* !e $’es%i, Cr!in%"i* "u$(#riu, Pre"isi* (#riu en $es %"#i)i#%#s (%niu$%#i)es, A$i"%"i* !e$s +i#s !’%u#n(i% ersn%$: ne#e% i

r!re, F"s: e$r%#ius4 sensri(#rius i si(+9$i"s, E("ins +siues: %$e.ri%4 enui.4 #ris#es% i r, E$ .ru "$%sse: "n)i)/n"i% i "n'$i"#es,

6


7/18

2. DESCOBERTA DE L'ENTORN

2.1. L’ENTORN PROPER:

A!%#%"i* i !es"+er#% !e $es"$%, Les es#%"ins, L% $%#%, Re"urss n%#ur%$s: $’%i.u%, Hen9(ens n%#ur%$s:

(e#er$9.i"s4 %#(s'/ri"s i $u(&ni"s, Hun"in%$i#%# !e$s n(+res, E$ %#i !e $’es"$%,

2.1.1. ATRIBUTS

C(%r%"ins, A.ru%"ins, C$%ssi'i"%"ins, A%re$$%(en#s, Se(+$%n"es i !i'er/n"ies

2.1.2. MIDES I MESURES

Gr%n < (i# < e#i# L$%r. < "ur# A$# < +%i Pes%n# < $$eu.er P$e < +ui# C(%r%"i* !’+e"#es !e !i'eren#s (i!es i

(esures, V"%+u$%ri ese"&'i",

7


8/18

2.1.3. UANTITATS

Un < $#s $#s < P"s 7# < res4 7#s < "% I.u%$ ue< (8s ue< (ens ue

2.1.!. RELACIONS ESPACIALS

A s+re < % s#% Dins < 'r% D%)%n# < !%rrere L$un < % r

En re'er/n"i% % un (%#ei i %$s +e"#es

2.1.". GEOMETRIA

E$ un# i $% $&ni%, Hi.ures $%nes: "er"$e < u%!r%# < #ri%n.$e, Di'eren"i%"i* $% < )$u(, Eeri(en#%"i* %(+ "sss %(+ )$u(, Csss .e(/#ri"s: "u+ i es'er%, Cs#%#s4 "%res i un#es !e $es 'i.ures i "sss

.e(/#ri"s, L&nies +er#es i #%n"%!es, Per"e"i* !e$s +e"#es,

*Atenció:- un objecte pla pot tenir forma rodona però serà

un cercle i no una rodona (perquè “rodona” ésun adjectiu i “cercle” és un substantiu)

8


9/18

- parlem de fiues eomètriques (quan és plà):cercle! quadrat"""

- parlem de cossos eomètrics (quan és en

#olum): cub! esfera"""

2.1.#. RESOLUCIÓ DE PROBLEMES

Res$u"i* !e r+$e(es nu(/ri"s % ni)e$$ (en#%$ i(%niu$%#iu,

Es#r%#/.ies er res$!re r+$e(es,

Hr(u$%"i* !e r+$e(es, Ari(%"ins @"$"u$ ri!JB Pr+$e(es !e $9.i"% @"$%ssi'i"%"i* se.ns un "ri#eri4

+us"%r !’en#re e$s e$e(en#s !’un% "$K$e""i* e$ uen "rresn4,,,B

Pr+$e(es !’%#en"i* i er"e"i* )isu%$,

2.2. ELS ESSERS VIUS

E$ n( !e $% "$%sse: e$s #res ue#s4 i e$s #res*sss,

Ani(%$s !(/s#i"s < s%$)%#.es, L% .r%n% Ger(in%"i* !e $%n#es % $% "$%sse, Rese"#e e$s e$e(en#s !e $’en#rn n%#ur%$,

2.3. ORGANIT$ACIÓ DE LA VIDA %UMANA

Nu"$i '%(i$i%r L% "%s% Les"$% E$ re"i"$%#.e

E$ "%$en!%ri i $’+ser)%"i* !e$ #e(s

9


10/18

F" si(+9$i" V%$r%"i* !e $es nr(es !e "n)i)/n"i% ue

%'%)reien $es re$%"ins !e rese"#e i

"$K$%+r%"i* en#re ns%$#res,

2.!. L’ART

7re+%$$ !e $es $&nies i $es 'r(es .e(/#riues % %r#ir !e$es +res !e !i'eren#s %r#is#es,

2.". CONEIXEMENT CIENT&FIC

A"#i)i#%#s !’e$r%"i* i eeri(en#%"i* ue i(u$sin e$$%n#e%(en# !’in#err.%n#s er !n%r ress#% % $esse)es re.un#es,

2.#. FESTES I TRADICIONS

L% C%s#%n%!% N%!%$ C%rnes#$#es S%n# Fr!i

L% (%r %r# !’%ues#s #e(es ser%n #r%"#%#s se.uin# $%(e#!$.i% !e #re+%$$ er re"#es,

10


11/18

3. COMUNICACIÓ I LLENGUATGES

3.1. LLENGUATGE VERBAL

COMPRENSIÓ ORAL

C(rensi* !e$ $$en.u%#.e n )er+%$, C(rensi* !e (iss%#.es seni$$s, In#erre#%"i* !’r!res seni$$es, C(rensi* !e "n#es4 !i#es4 en!e)in%$$es i

esies, Dis"ri(in%"i* %u!i#i)% !e sns %(+ien#%$s i

n(%#eies,

Dis"ri(in%"i* %u!i#i)% !e sns )"$i"s i"nsnn#i"s % %r#ir !e$ n(,

EXPRESSIÓ I COMUNICACIÓ ORAL

Eressi* !e )i)/n"ies ersn%$s4 i!ees4sen#i(en#s i e("ins,

A($i%"i* !e$ )"%+u$%ri,

Dr%(%#i#%"i* !e $es es"enes (8s si.ni'i"%#i)es!’un "n#e,

C%i% Srres% Prnun"i%"i* "rre"#% !e$s sns !e $% $$en.u%, En#n%"i* i es#ru"#ur%"i* !e $es 'r%ses !e 'r(%

"rre"#%, Des"ri"i* !’%""ins %(+ %u!% !e $(ines4

+e"#es i 8ssers,

11


12/18

Hr(u$%"i* !e re.un#es, Cn)erses4 %!eu%"i* %$ "n#e#4 %#en"i* %$ #rn !e

%r%u$%

COMPRENSIÓ, EXPRESSIÓ I COMUNICACIÓESCRITA

Cneie(en# !e$ $$en.u%#.e es"ri# "( % (%ner%!e reresen#%r $% re%$i#%#,

Ini"i%"i* % $’%renen#%#.e !e $% $e"#ur% i es"ri#ur% %

%r#ir !e$ n(, Re"neie(en# !e$ ri n(,

MEMORIT$ACIÓ DE FETS I SITUACIONS

Di#es, Pe(es "ur#s, En!e)in%$$es,

Pe#i#es eressins ue %%reien %$s "n#es#re+%$$%#s,

V"%+u$%ri re$%"in%# %(+ e$s #e(es #r%"#%#s,

ADUISICIÓ DE VOCABULARI

A!uisi"i* !e$ )"%+u$%ri ese"&'i" re$%"in%# %(+ e$s#e(es #re+%$$%#s en e$s "n#es4 !i#es4 e(es4en!e)in%$$es4 si#u%"ins )is"u!es4 re"#es4sr#i!es,,,

LLENGUATGE AUDIOVISUAL I NOVESTECNOLOGIES

Desen)$u%(en# !’%+i$i#%#s !’s i %$i"%"i* en e$snus %renen#%#.es,

12


13/18

3.2. LLENGUATGE MATEMÀTIC

NUMERACIÓ

Di'eren"i%"i* !e n(+res i $$e#res, S/rie nu(/ri"%,

Ass"i%"i* u%n#i#%# < .r%'i% 1-3, Gr%'i% 1-2-3, Or!in%$s: 1er i $#i(, C%n>ns er "(#%r, P%r#i"i%"i* en "s "$K$e"#ius % $’%u$% ue i($iuin

"(#%r, Seri%"ins (&ni( %(+ 2 e$e(en#s,

3.3. LLENGUATGE VISUAL I PLÀSTIC

EXPRESSIÓ PLÀSTICA

Cneie(en# !e n)es #/"niues i (%#eri%$s,

Per'e""in%(en# !e$ !(ini !e #/"niues %"ne.u!es,

U#i$i#%"i* !e $es ssi+i$i#%#s $s#iues "( % (i#!’eressi*,

U#i$i#%"i* !’ins#ru(en#s i (%#eri%$s en .ener%$, A$i"%"i* !’%+i$i#%#s (#rius: "r!in%"i* 9"u$-

(%nu%$, D(ini i re"isi* en e$ #r%>,

Reresen#%"i* !’+e"#es4 (!e$s i si#u%"ins,

13


14/18

In#er/s i )%$r%"i* !e $es %"#i)i#%#s $s#iues, 7re+%$$s !e$s e$e(en#s +si"s !e $’%$'%+e# )isu%$:

un#4 $&ni%4 #%"%4 "$r4 #e#ur%4 )$u(4 un#s !e

)is#%4 $$u(,

INTERPRETACIÓ D’OBRES VISUALS I S&MBOLS

Ini"i%"i* en $’%n$isi4 "(rensi* i )%$r%"i* !’+res)isu%$s,

C(rensi* !’%$.uns s&(+$s )isu%$s u#i!i%ns i

)euren e$ sen#i#,

ARTISTES PLÀSTICS

Ar%(en# !e $’+r% !’%r#is#es $s#i"s re"ne.u#s@#%n# %+s#r%"#es "( 'i.ur%#iusB,

3.!. LLENGUATGE MUSICAL

E$ s i e$ si$en"i, Les u%$i#%#s !e$ s: #i(+re4 in#ensi#%#4 %$#ur% i

!ur%!%, L% r!u""i* !e$ s: i"%#4 're.%#4 +u'%# i in>%#, L% u$s%"i* i e$ #e( (usi"%$,

CANÓ I VEU:

C%n>ns % $’un&sn i !e (e(9ri%, C%n>ns %(+ %"(%n%(en#s r(i"s +%s%#s en

$% u$s%"i*, C%n>ns !e$ reer#ri in'%n#i$ #r%!i"in%$ "%#%$4 !’

%$#res %ss i !’ %u#rs !i)erss,

14


15/18

AUDICIÓ:

O+res seni$$es !e !i'eren#s %u#rs4 es#i$s i/ues,

E$s ins#ru(en#s (usi"%$s !e $es !i'eren#s '%(&$ies, Hr(es (usi"%$s seni$$es,

DANSA I MOVIMENT:

Pu$s%"i* i ri#(e, D%nses #r%!i"in%$s "%#%$%nes i !’%rreu !e$ (*n, Sin"rni#%"i* !e ()i(en#s %(+ (siues

!i)erses,

15


16/18

ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES

Lloc Data Activitat

La Granja 11/nov/15Observació del paisate a la

tardor

!eatre "tene#

$%iajeros del carr#sel&26/ nov/15 'spectacle de teatre

!eatre "tene#

$ (er terra de dracs&

11/)eb/16 'spectacle *#sical

Granja

$+an ,ontca#&12/abril/16

Observació dels ani*als de la

ranja

-iblioteca de +abrera

de ,ar"bril/16 "#dició conte

!eatre "tene#

$-o*bolles de paper& 11/*ai/16 'spectacle *#sical de dansa

.ortida ldica j#n/16Ga#dir d#na sortida conj#nta

tots els nens/es d'

"ls voltants de lescola

*at o tardaiverses iverses

16


17/18

17


18/18

A)in.u!% ;urri%"4 33 0M3 CA;RERA DE AR

7e$,: 35M66 H%: 352616

e-(%i$: )*"++-/0./

18

Documents

P3 LLibret Reunió 15-16