El modelo de tres paradigmasParadigmas de la investigacin social Asumir un modelo o un conjunto de supuestos filosficos implica asumir una forma de comprender la realidad, de aproximarse a ella y de interpretarla. Al asumir estos supuestos, estamos actuando conforme a las nociones propias de un paradigma.Paradigmas de la investigacin socialUn paradigma es una imagen bsica del objeto de la ciencia. Sirve paradefinir lo que debe estudiarse, las preguntas que es necesarioresponder, como deben preguntarse y que reglas es preciso seguir parainterpretar las respuestas obtenidas. El paradigma es una unidad msgeneral de consenso dentro de una ciencia y sirve para diferenciar unacomunidad cientfica (o sub-comunidad) de otra. Subsume, define einterrelaciona las teoras, los mtodos e instrumentos disponibles(Ritzer, 1993, p. 598)Paradigmas de la investigacin social Cabe notar que entonces la visin subjetiva y objetiva de la ciencia es una simplificacin de las cosmovisiones predominantes en la actualidad. Hoy en da y dependiendo de la literatura, se reconocen ms de dos visiones o paradigmas cientficos. Al menos, se puede pensar en la versin de tres paradigmas: positivista, interpretativo y sociocrtico.Paradigma positivista La teora positivista busca un conocimiento sistemtico, comprobable y comparable, medible y replicable. Fenmenos observables Relaciones y causalidad Regularidades LeyesParadigma positivista La preocupacin fundamental es la bsqueda de eficacia y incrementar el corpus de conocimiento. De la teoraa la prctica Prediccin Slo hechos, no juicios de valor ni idealesParadigma positivista Metodologa hipottica-deductiva Modelos formales: matemtica y estadstica. Realidad nica ->mtodo nico -> reduccionismo metodolgicoParadigma interpretativo La teora constituye una reflexin en y desde la praxis Patrones de intercambio (significados, smbolos e interpretaciones) Normas no leyes Acento en la comprensin Situaciones consideradas en su integridad De fenmenos relevantes y deliberadosParadigma interpretativo Intenta comprender la realidad Valores forman parte de la realidad No hay realidad neutral Realidad dinmica (interaccin)Paradigma interpretativo Describe y considera el contexto en que se desarrollan los acontecimientos. Idiogrfica Relevancia por sobre validezParadigma interpretativo Profundiza en los diferentes motivos de los hechos. Holstica y polifactica Cristaliza en manifestaciones incluso subjetivas -> accin social -> interpretacin El individuo es un sujeto interactivo, comunicativo, que comparte significadosParadigma sociocrtico El conocimiento es parcial Lo que nos rodea nos condiciona. El conocimiento no es objetivo y usualmente sirve a intereses Paradigma sociocrtico Teora del conocimiento El conocimiento como algo socialmente construido permeado por la historia. La ideologa que permea el conocimiento se articula, genera y organiza desde la prctica. Teora y realidad estn llamadas a un constante dilogo Conocer lleva a la transformacin.Paradigma sociocrtico Hay un compromiso no slo con la explicacin o comprensin de la realidad, sino con su transformacin. Dinmica liberadora Emancipadora Paradigma sociocrtico Hay un compromiso no slo con la explicacin o comprensin de la realidad, sino con su transformacin. Dinmica liberadora Emancipadora Paradigma sociocrtico Participacin de las personas en la organizacin de su propia ilustracin. Investigador debe formar parte de la realidad estudiada Decisiones para transformar su situacin Anlisis crtico de sus consecuencias Se respalda el discurso cientfico comprometido Paradigma sociocrtico Procesos de reflexin constante Como proceso de liberacin del yo y sus condicionamientos en busca de identidad Elaborar conocimientos con finalidad emancipatoria y liberadoraParadigma sociocrtico Accin comunitaria y participativa La crtica requiere de formas de organizacin comunitaria permanentes. La comunidad est compuesta de sujetos conscientes.Paradigma sociocrtico El objeto de investigacin es el pensamiento-lenguaje referido a la realidad, niveles de percepcin y visin de mundo. La toma de conciencia de la realidad y sus contradicciones, lleva a la conciencia de su capacidad transformadora del mundo A travs de la transformacin los hombres crean historia y se hacen seres histrico-sociales.