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PRESENTADO POR :
ADRIANA VELÁSQUEZ BUENAHORA
DOCENTE: ÁLVARO FUENTES GUTIÉRREZ
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SOCORRO, MAYO 2014
PEDAGOGÍAS DEL SIGLO XX
CAPITULO N. 7
ANTÓN SEMIÓNOVICH MAKARENKO
BIOGRAFÍA
Nació en la (ciudad de Ucrania de Bielopolie en 1888 -1939 Moscú).
Hijo de un obrero ferroviario, pintor de brocha gorda, que trabajo en una fabrica de vagones.
pedagogo Ruso, Fundó las casas cooperativas para huérfanos de la guerra civil, destacando la Colonia Gorki.
LA FUERZA DE LA COLECTIVIDAD
Makarenko es, sin duda, el pedagogo soviético y comunista más representativo de todos los tiempos, ensaya una pedagogía que se asienta en tres principios:
La colectividad.
El trabajo socialmente productivo.
La autoridad carismática del
educador.
CULTIVAR LA AUTOGESTIÓN
La disciplina ni es un método ni puede serlo. La disciplina sólo puede ser el resultado final de toda una labor.
Para Makarenko el educador es quien crea y organiza, la colectividad, pero es esta quien realmente educa a los individuos.
¨COMO PEDAGOGO ME RÍO, ME ALEGRO BROMEO, Y ME ENFADO SIN EL MENOR RECATO¨.
POEMA PEDAGÓGICO MAKARENKO
Poema pedagógico donde narra su experiencia en la colonia Gorki.
La pedagogía de Makarenko es intrínseca y
radicalmente social.
DESTACAMENTOS PRODUCTIVOS
FORJAR PERSONALIDADES
CULTIVAR LA AUTOGESTIÓN La disciplina es un método ni puede serlo. En cuanto se empieza a entender la disciplina como método
PEDAGÓGICAMENTE INCORRECTOS
La pedagogía de Makarenko, fue extraordinariamente exigente con el educando.
Hay que seguir leyendo a Makarenko porque algunos de los contenidos de esta pedagogía, tan fuera de lugar, quizá sean convenientes para equilibrar los extremos opuestos que padece la educación generalizada de hoy.
GRACIAS
