PedosféraAutorem materiálu, není-li uvedeno jinak, je Jitka Dvořáková

Anotace: Soubor se skládá z teoretického příspěvku, který je

námětem pro vyučujícího. Představuje scénář výukové hodiny, klíčové kompetence a očekávaný výstup. Žáci získají nové znalosti a utvrdí dříve nabyté poznatky.Autor: Jitka DvořákováDatum vytvoření: leden 2012Jazyk: češtinaVzdělávací oblast: člověk a přírodaObor: přírodopisTematický okruh: neživá přírodaUčivo: pedosféra,význam půdotvorných činitelů Očekávaný výstup: porovná význam půdotvorných činitelů pro vznik

půdySpeciální vzdělávací potřeby : žádnéKlíčová slova: půda, půdotvorní činitelé Druh učebního materiálu: prezentace Cílová skupina: žák II. stupně – 9. ročníkStupeň a typ vzdělávání: základní vzdělání – druhý stupeň – první

obdobíTypická věková skupina: 12 – 15 let

část zemského povrchu, na němž se vytvořila půda

netvoří slupku (souvislou sféru) půdu tvoří: půdní částice půdní voda půdní vzduch humus a organismyStýká se v ní litosféra, hydrosféra, atmosféra i biosféra.

Závisí na půdotvorných činitelích. matečná hornina podnebí organismy tvar zemského povrchu čas lidská činnost

závislost na vlastnostech půdy: - fyzikálních - chemických přítomnost látek ŽIVIN rostlin: - sloučeniny 1./dusíku 2./fosforu 3./draslíku

vliv: - zvětrávání hornin - teplota prostředí - množství vody

stav vláhy v půdě: - vyšší srážky - nedostatek vláhyReliéf krajiny ovlivňuje vytváření půdy.

biologické zvětrávání množství organismů v půdě závisí: - teplota prostředí - přítomnosti vody (žížaly, ostatní členovci, prvoci,sinice, řasy, houby a

bakterie) vlhké tropické oblasti – rychlý rozpad chladné a suché oblasti – pomalý až nepatrný rozpad

vznik – rozpad zbytků organismůzávislost – půdní organismy - množství vody - vzduch v půdě směs organických látek, měnící se v závislosti

na prostředí

udržuje v půdě vláhu, zlepšuje podmínky pro přijímání živin půdní úrodnost – množství humusu + dusíkaté

látky

rozlišujeme: - podle půdních horizontů - podle barvy - podle obsahu vody - podle obsahu humusu - podle velikosti částic černozem – nejúrodnější hnědozempůdní druhy: jílovitý, hlinitý, písčitýpůdní struktura: sypká, těžká

Svou činností zasahuje do vývoje půdy.negativně - hluboká orba, nadměrné hnojení, chemické postřiky, těžké stroje, přesun, zářezy, lomy, doly, stavby silnic

pozitivně - činnosti působící proti erozi (terasy na svazích, zvyšování humusu v půdě, vhodné hnojení kompostem, přiměřené vápnění)K ochraně půdy přispívají lesy, zeleň, chrání před erozí a

zajišťujístabilitu krajiny. Přemnožení některých druhů živočichů zajišťuje biologická

regulace.