14
PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KELAS 1 MARTAPURA KABUPATEN BANJAR OLEH WITA ISLAMIAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2019 M/1440 H

PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK DI LEMBAGA … · 2019-02-21 · Alquran. Evaluasi pembelajaran Alquran dilaksanakan ketika anak mengaji privat, ustadz akan menanyakan hukum bacaannya

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK DI LEMBAGA … · 2019-02-21 · Alquran. Evaluasi pembelajaran Alquran dilaksanakan ketika anak mengaji privat, ustadz akan menanyakan hukum bacaannya

PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK

DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KELAS 1

MARTAPURA KABUPATEN BANJAR

OLEH

WITA ISLAMIAH

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

BANJARMASIN

2019 M/1440 H

Page 2: PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK DI LEMBAGA … · 2019-02-21 · Alquran. Evaluasi pembelajaran Alquran dilaksanakan ketika anak mengaji privat, ustadz akan menanyakan hukum bacaannya

ii

PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK

DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KELAS 1

MARTAPURA KABUPATEN BANJAR

Skripsi

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Guna Mencapai Gelar Sarjana

Pendidikan Agama islam

Oleh

Wita Islamiah

1501210351

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

BANJARMASIN

2019

Page 3: PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK DI LEMBAGA … · 2019-02-21 · Alquran. Evaluasi pembelajaran Alquran dilaksanakan ketika anak mengaji privat, ustadz akan menanyakan hukum bacaannya

iii

Page 4: PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK DI LEMBAGA … · 2019-02-21 · Alquran. Evaluasi pembelajaran Alquran dilaksanakan ketika anak mengaji privat, ustadz akan menanyakan hukum bacaannya

iv

Page 5: PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK DI LEMBAGA … · 2019-02-21 · Alquran. Evaluasi pembelajaran Alquran dilaksanakan ketika anak mengaji privat, ustadz akan menanyakan hukum bacaannya

v

Page 6: PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK DI LEMBAGA … · 2019-02-21 · Alquran. Evaluasi pembelajaran Alquran dilaksanakan ketika anak mengaji privat, ustadz akan menanyakan hukum bacaannya

vi

ABSTRAK

Wita Islamiah, 2019. Pembelajaran Alquran pada Anak di Lembaga Pembinaan

Khusus Anak Kelas 1 Martapura Kabupaten Banjar, Skripsi, Jurusan

Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Pembimbing:

(I) Muhdi, M.Ag (II) Dr. Siti Aisyah, M.Ag.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran Alquran pada

Anak di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas 1 Martapura yang meliputi

tentang tujuan, materi, metode, strategi, media, dan evaluasi pembelajaran

Alquran

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field Research)

dengan pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan adalah penelitian

deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah ±25 orang anak, 2 orang pengajar,

dan kasi pembinaan sedangkan objek penelitiannya adalah pembelajaran Alquran

pada anak yang dilaksanakan di LPKA Kelas 1 Martapura. Teknik pengumpulan

data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data

terkumpul, selanjutnya diproses melalui editing, koding dan interpretasi data.

Selanjutnya dianalisis secara deskriptif kualitatif.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran

Alquran pada anak di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas 1 Martapura

meliputi tujuan pembelajaran Alquran yakni agar anak tidak lagi buta aksara

dalam membaca Alquran, materi pembelajaran Alquran terbagi menjadi dua yaitu

materi klasikal berupa pemberian materi mengenai ilmu tajwid dan materi privat

dengan menggunakan iqra, metode dan strategi pembelajaran Alquran juga terbagi

dua yakni metode yang digunakan untuk materi klasikal berupa metode ceramah

dan tanya jawab kemudian untuk materi privat menggunakan metode iqra, media

pembelajaran Alquran meliputi media audio berupa pengeras suara, media visual

berupa papan tulis dan media cetak berupa buku panduan tajwid untuk mengajar

Alquran. Evaluasi pembelajaran Alquran dilaksanakan ketika anak mengaji privat,

ustadz akan menanyakan hukum bacaannya kepada anak. Selain itu, evaluasi juga

dilaksanakan ketika anak akan melakukan pembebasan bersyarat

Page 7: PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK DI LEMBAGA … · 2019-02-21 · Alquran. Evaluasi pembelajaran Alquran dilaksanakan ketika anak mengaji privat, ustadz akan menanyakan hukum bacaannya

vii

KATA PERSEMBAHAN

Dengan mengharap ridha Allah Swt. karya tulis ini saya persembahkan:

Kepada kedua orang tercinta (Alamsyah dan Siti Bulkis) yang tak pernah berhenti

mendoakan saya dengan penuh kasih sayang, yang dengan tulus mendidik,

memberi dukungan dan motivasi untuk menyelesaikan skripsi ini, serta untuk

saudara-saudariku tersayang terimakasih atas doa, motivasi dan semangat yang

kalian berikan.

Kepada guru-guru dan dosen-dosen yang telah mendoakan, memberikan nasihat

dan mengajarkan ilmu pengetahuan yang sangat bermanfaat, sehingga saya

mampu menyelesaikan tugas akhir ini. Semoga Allah selalu memberikan pahala

yang berlipat ganda berkat jasa-jasa kalian.

Kepada seluruh sahabat dan teman-teman seperjuangan, khususnya PAI G 2015,

PAI G QH 2015, Keluarga Besar KSR-PMI Unit UIN Antasari Banjarmasin yang

luar bisa dan akhwati LPPI Annisa yang istimewa, yang mendoakan, memberikan

motivasi dan semangat hingga selesainya skripsi ini. Semoga Allah selalu

memberikan kemudahan dalam setiap langkah kita.

Aamiin yaa Rabbal’alamin

Page 8: PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK DI LEMBAGA … · 2019-02-21 · Alquran. Evaluasi pembelajaran Alquran dilaksanakan ketika anak mengaji privat, ustadz akan menanyakan hukum bacaannya

viii

MOTTO

من جد وجد "Barang siapa yang

bersungguh-sungguh maka

pasti akan mendapatkannya"

Page 9: PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK DI LEMBAGA … · 2019-02-21 · Alquran. Evaluasi pembelajaran Alquran dilaksanakan ketika anak mengaji privat, ustadz akan menanyakan hukum bacaannya

ix

KATA PENGANTAR

هللا الرحن الرحيم بسم ، اشهد أن المد ه إال هللا واشهد أن ممدا رسول هللا، والصالة والسالم على اشرف النبياء ال إل هلل رب العالمي

، أما ب عد.ممد وعلى ا و المرسلي سيدن ومولنا له وصحبه أجعي

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt. yang telah

melimpahkan rahmat dan pertolongan-Nya. Shalawat dan salan semoga tetap

terlimpahkan kepada Nabi Muhammad Saw., yang telah menuntun manusia

menuju jalan kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat.

Penyusunan skripsi ini merupakan kajian singkat tentang Pembelajaran

Alquran pada Anak di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas 1 Martapura

Kabupaten Banjar. Penyusun menyadari bahwa penyususnan skripsi ini tidak akan

terwujud tanpa adanya bantuan, bimbingan, dan dorongan dari berbagai pihak.

Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati pada kesempatan ini penyusun

mengucapkan rasa terima kasih kepada:

1. Ibu Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan UIN Antasari

2. Bapak H. Surawardi, M.Ag dan Bapak Adli Nurul Ihsan, M.Pd., selaku Ketua

dan Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan UIN Antasari

3. Bapak Muhdi, M.Ag., selaku pembimbing skripsi bidang konten dan metode

penelitian dan Ibu Dr. Siti Aisyah, M.Ag., selaku pembimbing skripsi bidang

bahasa dan teknik penulisan.

Page 10: PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK DI LEMBAGA … · 2019-02-21 · Alquran. Evaluasi pembelajaran Alquran dilaksanakan ketika anak mengaji privat, ustadz akan menanyakan hukum bacaannya

x

4. Kepala perpustakaan dan seluruh staf Perpustakaan Tarbiyah dan Keguruan

UIN Antasari Banjarmasin

5. Segenap Dosen dan Karyawan Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan UIN

Antasari.

6. Bapak Kepala beserta seluruh pegawai dan pengajar Lembaga Pembinaan

Khusus Anak Kelas 1 Martapura.

7. Semua pihak yang telah ikut berjasa dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

mungkin disebutkan satu persatu.

Semoga amal baik yang telah diberikan dapat diterima di sisi Allah Swt.

dan mendapat limpahan rahmat dari-Nya, Aamiin.

Banjarmasin, 20 Desember 2018

Penyusun,

Wita Islamiah

NIM. 1501210351

Page 11: PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK DI LEMBAGA … · 2019-02-21 · Alquran. Evaluasi pembelajaran Alquran dilaksanakan ketika anak mengaji privat, ustadz akan menanyakan hukum bacaannya

xi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ............................................................................................................... i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ............................................................................. ii

PERSETUJUAN ................................................................................................................... iii

PENGESAHAN .................................................................................................................... iv

ABSTRAK ............................................................................................................................. v

KATA PERSEMBAHAN ..................................................................................................... vi

MOTTO ............................................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR ........................................................................................................ viii

DAFTAR ISI .......................................................................................................................... x

DAFTAR TABEL ................................................................................................................ xii

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................................... xiii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ................................................................................. 1

B. Fokus Penelitian ............................................................................................. 5

C. Definisi Operasional....................................................................................... 5

D. Alasan Memilih Judul .................................................................................... 8

E. Tujuan Penelitian ........................................................................................... 8

F. Kajian Pustaka ................................................................................................ 9

G. Signifikansi Penelitian ................................................................................. 11

H. Sistematika Penulisan .................................................................................. 11

BAB II KAJIAN TEORI

A. Pengertian Pembelajaran .............................................................................. 12

B. Pengertian Alquran....................................................................................... 13

C. Pembelajaran Alquran .................................................................................. 14

1. Tujuan Pembelajaran Alquran ............................................................... 14

2. Materi Pembelajaran Alquran ................................................................ 15

3. Metode dan Strategi Pembelajaran Alquran .......................................... 30

4. Media Pembelajaran Alquran ................................................................. 33

Page 12: PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK DI LEMBAGA … · 2019-02-21 · Alquran. Evaluasi pembelajaran Alquran dilaksanakan ketika anak mengaji privat, ustadz akan menanyakan hukum bacaannya

xii

5. Evaluasi Pembelajaran Alquran ............................................................. 35

D. Keutamaan Membaca dan Mempelajari Alquran ........................................ 39

E. Kegiatan-Kegiatan di Lembaga Pembinaan- ............................................... 41

F. Lembaga Pembinaan Khusus Anak ............................................................. 41

G. Faktor Pendukung dan Penghambat Pembelajaran Alquran ........................ 42

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian................................................................... 48

B. Subjek dan Objek Penelitian ........................................................................ 48

C. Data dan Sumber Data ................................................................................. 49

D. Teknik Pengumpulan Data ........................................................................... 50

E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data ................................................. 52

F. Prosedur Penelitian....................................................................................... 52

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Singkat Lokasi Penelitian ........................................................... 55

B. Penyajian Data ............................................................................................. 64

C. Analisis Data ................................................................................................ 71

BAB V PENUTUP

A. Simpulan ...................................................................................................... 76

B. Saran-Saran .................................................................................................. 76

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................................... 78

LAMPIRAN ......................................................................................................................... 81

DAFTAR RIWAYAT HIDUP ........................................................................................... 113

Page 13: PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK DI LEMBAGA … · 2019-02-21 · Alquran. Evaluasi pembelajaran Alquran dilaksanakan ketika anak mengaji privat, ustadz akan menanyakan hukum bacaannya

xiii

DAFTAR TABEL

TABEL I : Matriks Data, Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data...... 51

TABEL II : Susunan Kepengurusan Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas

1 Martapura …………………………………………...............57

TABEL III : Klasifikasi Pendidikan Pegawai Lembaga Pembinaan Khusus

Anak Kelas 1 Martapura ………………………………………61

TABEL IV : Data Anak yang Berkonflik dengan Hukum (ABH) Lembaga

Pembinaan Khusus Anak Kelas 1 Martapura………………… 62

TABEL V : Data perubahan Anak yang Berkonflik dengan Hukum (ABH)

LPKA Kelas 1 Martapura…………………………………….. 62

TABEL VI : Jadwal kegiatan sehari-hari ABH LPKA Kelas 1 Martapura….64

Page 14: PEMBELAJARAN ALQURAN PADA ANAK DI LEMBAGA … · 2019-02-21 · Alquran. Evaluasi pembelajaran Alquran dilaksanakan ketika anak mengaji privat, ustadz akan menanyakan hukum bacaannya

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 : Daftar Terjemah……………………………………….. 81

LAMPIRAN II : Pedoman Pengumpulan Data……………………..…… 83

LAMPIRAN III : Dokumentasi Foto di LPKA Kelas 1 Martapura..…….. 89

LAMPIRAN IV : Bukti Seminar Proposal………………………………. 92

LAMPIRAN V : Surat Perubahan judul………...………………………. 93

LAMPIRAN VI : Kartu Bimbingan Skripsi…………………………….. 94

LAMPIRAN VI : Surat Ijin Penelitian………………………………….. 101

LAMPIRAN VIII : Surat Tanda Selesai Penelitian………………………. 102

LAMPIRAN IX : Surat Keterangan Lulus Ujian Komprehensif……….. 103