PENERAPAN REWARD DALAM PENINGKATAN MOTIVASI .siswa terkait dengan penerapan reward. Reward yang diberikan

  • View
    220

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of PENERAPAN REWARD DALAM PENINGKATAN MOTIVASI .siswa terkait dengan penerapan reward. Reward yang...

  • i

    PENERAPAN REWARD DALAM PENINGKATAN

    MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH

    KELAS VIII DI MTs SUNAN KALIJOGO MALANG

    SKRIPSI

    Oleh:

    Moh. Hanif Rifa’i

    NIM. 13110060

    JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

    FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

    UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM

    MALANG

    MEI, 2018

  • i

    PENERAPAN REWARD DALAM PENINGKATAN

    MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH

    KELAS VIII DI MTs SUNAN KALIJOGO MALANG

    SKRIPSI

    Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam

    Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Untuk Memenuhi Salah Satu

    Persyaratan

    Guna Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan (S.Pd)

    Oleh:

    Moh. Hanif Rifa’i

    NIM. 13110060

    JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

    FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

    UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM

    MALANG

    MEI. 2018

  • ii

  • iii

  • iv

  • v

    SURAT PERNYATAAN KEASLIAN

    Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

    yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada suatu perguruan

    tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya, juga tidak terdapat karya atau pendapat

    yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis

    dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar rujukan.

    Malang, 16 april 2018

    Yang membuat pernyataan

    Moh. Hanif Rifa’i

    NIM. 13110060

  • vi

    MOTTO

    ُرُ ِّ َعس

    ُ ت

    َ ُر َو َل ِّ

    ُهمَّ َيس َّ لل

    َ ا

    “Ya Allah, Mudahkanlah. Jangan Engkau persulit..”1

    1 Shahih al-Bukhari, kitab al-ilmu, bab Ma kana An-nabiy Shallallahu wa sallam

    yatakhawwalahum bi al-mau’idzah wa al-ilm kay la yan firu (69)

  • vii

    PERSEMBAHAN

    Puji syukur Selalu Terpanjatkan Kepada Allah SWT, Sang Maha Pengasih

    lagi Maha Penyayang.

    Karya Tulis ini Saya persembahkan untuk:

    Bapak dan Ibuku tercinta (Bapak Muhammad Dawamul Khoiri dan Ibu Siti

    Nur Khasanah). Dua orang yang selalu memanjatkan do’anya untuk

    kebahagiaan dan kesuksesan saya disetiap sujudnya, yang membesarkan dan

    mendidik saya menjadi pribadi yang berarti. Sepasang jodoh dunia akhirat

    yang tidak pernah lelah untuk membahagiakan bahkan lebih mengutamakan

    hidup saya.

    Untuk kedua adik saya yang sangat saya sayangi Rahma Safina dan Moh.

    Fadhil Alfathoni yang selalu memberi semangat untuk menjadi panutan yang

    baik dalam bertingkah laku.

    Saudara saya yang ada di malang (Bapak slamet sekeluarga, Bapak Eko

    Cahyono sekeluarga dan Bapak Imam sekeluarga) Orang tua di malang

    (Bapak Arif Rahman Hakim dan Ibu Yanti) yang selalu mengajari saya

    tentang hidup bermasyarakat dan bisa menghargai orang lain

    Teman-teman jurusan PAI angkatan 2013 yang sudah bersedia

    menjadi teman sekaligus mengajari arti persahabatan di kampus

    UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

  • viii

    KATA PENGANTAR

    Segala puji syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan

    hidayah-Nya. Sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi yang berjudul

    “Penerapan Metode Reward dalam Peningkatan Motivasi Belajar Siswa pada

    Mata Pelajaran Fikih Kelas VIII di MTs Sunan Kalijogo Malang” dengan baik.

    Penulisan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi syarat dalam rangka

    menyelesaikan studi pada Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah

    dan Keguruan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

    Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabi Muhammad

    SAW, yang telah mengantarkan kita dari jalan kegelapan menuju jalan yang

    terang benderang yakni dengan agama Islam dan syafaatnya yang selalu kita

    harapkan dihari akhirat nanti.

    Penulis mengucapkan terimakasih yang setulus-tulusnya kepada semua

    pihak yang telah memberikan dukungan. Ucapan terima kasih penulis haturkan

    kepada:

    1. Ayahanda dan Ibunda tercinta yang tiada lelah mencurahkan kasih

    sayangnya, motivasi, serta doa-doanya yang tak pernah henti demi

    kesuksesan anaknya.

    2. Kedua adek tersayang, Rahma Syafina dan Fadhil Al-fathoni yang telah

    mendoakan dan memberikan dukungan.

    3. Bapak Prof. Dr. H. Abd. Haris, M.Ag selaku Rektor Universitas Islam Negeri

  • ix

    Maulana Malik Ibrahim Malang.

    4. Bapak Dr. H. Agus Maimun, M.Pd selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan

    Keguruan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

    5. Bapak Dr. Marno Nurullah, M.Ag selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama

    Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri

    Maulana Malik Ibrahim Malang.

    6. Bapak Dr. H. Moh. Padil, M.Ag selaku dosen pembimbing skripsi yang telah

    mengarahkan dan membimbing dengan kesabaran, keikhlasan dan ketelitian.

    7. Semua staff dan karyawan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim

    Malang yang telah mempermudah peneliti dalam mengurusi hal yang tekait

    dengan skripsi ini

    8. Bapak Drs. Farid Wadjdi Sjaifullah, M.Pd selaku Kepala Madrasah serta guru

    dan karyawan MTs Sunan Kalaijogo Malang yang telah memberikan izin

    dalam penelitian skripsi ini.

    Semoga Allah memberikan pahala yang setimpal kepada semua pihak yang

    membantu penulisan skripsi ini. Peneliti menyadari bahwa dalam penulisan

    skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, peneliti mengharap

    kritik dan saran dari semua pihak yang membaca. Semoga skripsi ini dapat

    bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan penulis khususnya. Amiiin ya

    Robbal alamin.

    Malang,16 April 2018

    Penulis

  • x

    PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN

    Penulisan transliterasi Arab-Latin skripsi ini menggunakan pedoman

    transliterasi berdasarkan keputusan bersama Mentri Agama RI dan Menteri

    Pendidikan dan Kebudayaan RI no. 158 tahun1987 dan no 0543 b/U/1987 yang

    secara garis besar dapat diuraikan sebagai berikut

    A. Huruf

    q = ق z = ز a = ا

    k = ك s = س b = ب

    l = ل sy = ش t = ث

    m = م sh = ص ts = ث

    n = ى dl = ض j = ج

    w = و th = ط h = ح

    h = ه zh = ظ kh = خ

    , = ء ‘ = ع d = د

    y = ي g = غ dz = ذ

    f = ف r = ر

    B. Vokal Panjang

    Vocal (a) panjang = â

    Vocal (i) panjang = Ĭ

    Vocal (u) panjang = ŭ

    C. Vokal Difthong aw = أۏ

    ay = ٲێ

    Û = ٲۏ

    Ĭ = ٳێ

  • xii

    DAFTAR ISI

    SAMPUL DALAM............................................................................................................... i

    LEMBAR PERSETUJUAN.................................................................................................... ii

    HALAMAN PENGESAHAN................................................................................................. iii

    NOTA DINAS..................................................................................................................... iv

    SURAT PERNYATAAN........................................................................................................ v

    HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................................................. vi

    HALAMAN MOTTO........................................................................................................... vii

    KATA PENGANTAR........................................................................................................... viii

    PEDOMAN TRANSLITASI ARAB LATIN............................................................................... xi

    DAFTAR ISI....................................................................................................................... xii

    DAFTAR LAMPIRAN....................................................................................... xvi

    ABSTRAK.......................................................................................................... xvii

    BAB I PENDAHULUAN

    A. Latar Belakang Masalah............................................................................1

    B. Rumusan Masalah......................................................................................6

    C. Tujuan Penelitian....................................................................................... 7

    D. Manfaat Penelitian.....................................................................................7

    E. Definisi Istilah........................................................................................... 8

    F. Originalitas Penelitian............................................................................... 9

    BAB II KAJIAN PUSTAKA