15
i PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI PESERTA DIDIK KELAS IV SD N BOBOTSARI TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan S-1 Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Oleh IRVIANI HELMA TAMA 1001100176 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2014

PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA …repository.ump.ac.id/5884/1/IRVIANI HELMA COVER.pdf · Penelitian tentang pengaruh penguasaan kosakata dan. minat membaca terhadap

  • Upload
    others

  • View
    15

  • Download
    2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA …repository.ump.ac.id/5884/1/IRVIANI HELMA COVER.pdf · Penelitian tentang pengaruh penguasaan kosakata dan. minat membaca terhadap

i

PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA

TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI

PESERTA DIDIK KELAS IV SD N BOBOTSARI

TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan S-1

Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar

Oleh

IRVIANI HELMA TAMA

1001100176

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2014

Page 2: PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA …repository.ump.ac.id/5884/1/IRVIANI HELMA COVER.pdf · Penelitian tentang pengaruh penguasaan kosakata dan. minat membaca terhadap

ii

Pengaruh Penguasaan Kosakata..., Irviani Helma Tama, FKIP UMP 2014

Page 3: PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA …repository.ump.ac.id/5884/1/IRVIANI HELMA COVER.pdf · Penelitian tentang pengaruh penguasaan kosakata dan. minat membaca terhadap

iii

Pengaruh Penguasaan Kosakata..., Irviani Helma Tama, FKIP UMP 2014

Page 4: PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA …repository.ump.ac.id/5884/1/IRVIANI HELMA COVER.pdf · Penelitian tentang pengaruh penguasaan kosakata dan. minat membaca terhadap

iv

Pengaruh Penguasaan Kosakata..., Irviani Helma Tama, FKIP UMP 2014

Page 5: PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA …repository.ump.ac.id/5884/1/IRVIANI HELMA COVER.pdf · Penelitian tentang pengaruh penguasaan kosakata dan. minat membaca terhadap

v

ABSTRAK

Penelitian tentang pengaruh penguasaan kosakata dan minat membaca terhadap

kemampuan menulis karangan narasi peserta didik kelas IV SD Negeri 2

Bobotsari. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV SD Negeri

2 Bobotsari, sedangkan sampelnya diambil secara acak yang berjumlah 48 siswa.

Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan angket dan tes tertulis.

Perhitungan data menggunakan uji normalitas, homogenitas, linieritas, analisis

korelasi dan regresi. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh

yang positif antara penguasaan kosakata terhadap kemampuan menulis karangan

narasi. Hal ini dapat dilihat dari perolehan perhitungan r = 0,31 dan thitung> ttabel

atau 2,212 > 1,684 dan dengan persamaan regresi linier sederhana Ŷ = 55,70+

0,21X1. Minat membaca juga berpengaruh terhadap kemampuan menulis

karangan narasi dengan hasil r = 0,26 dan thitung> ttabel atau 1,89 > 1,684 dan

persamaan regresi yang didapat yaitu Ŷ = 58,80 + 0,19 X2. Penguasaan kosakata

dan minat membaca peserta didik jika dilakukan secara bersama-sama juga

menunjukkan hasil R = 0,15 dan fhitung> ftabel atau 5,08 > 3,21 yang artinya

signifikan dengan persamaan regresi linier ganda yang dihasilkan yaitu Ŷ = 45,93

+ 0,20 X1 – 0,17 X2.

Kata kunci : Kemampuan menulis, karangan narasi, penguasaan kosakata, dan

minat membaca

Pengaruh Penguasaan Kosakata..., Irviani Helma Tama, FKIP UMP 2014

Page 6: PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA …repository.ump.ac.id/5884/1/IRVIANI HELMA COVER.pdf · Penelitian tentang pengaruh penguasaan kosakata dan. minat membaca terhadap

vi

MOTTO

“.....sesungguhnya tiada berputus asa dari rahmat Allah, melainkan kaum yang

kafir”. (QS. Yusuf: 87)

”Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil; kita baru yakin

kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik.” - Evelyn Underhill

Pengaruh Penguasaan Kosakata..., Irviani Helma Tama, FKIP UMP 2014

Page 7: PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA …repository.ump.ac.id/5884/1/IRVIANI HELMA COVER.pdf · Penelitian tentang pengaruh penguasaan kosakata dan. minat membaca terhadap

vii

PERSEMBAHAN

Ku persembahkan skripsi ini untuk :

Kedua orang tuaku tercinta :Ali Sudarmo dan Jarwasih

Terimakasih atas segala kasih sayang, do’a, dan motivasi yang selalu

dicurahkan.

Kakakku Tersayang : Helmy Fauzi Awaliyah

Terimakasih karena atas motivasi yang diberikan.

Adik-adikku tersayang : Irfan Hilmi Fauzi, Ghulam Faqih Maulana, Halim

Pandu Latifah, Ghilman Mudhofar Ali dan Halmy Izzatus Solikhah

Terimakasih untuk selalu menjadi penyemangat.

Pengaruh Penguasaan Kosakata..., Irviani Helma Tama, FKIP UMP 2014

Page 8: PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA …repository.ump.ac.id/5884/1/IRVIANI HELMA COVER.pdf · Penelitian tentang pengaruh penguasaan kosakata dan. minat membaca terhadap

viii

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT yang telah mengajarkan manusia dengan

perantara kalam, atas limpahan taufiq dan hidayah-Nyalah sehingga skripsi ini

dapat diselesaikan dengan baik. Sholawat serta salam tak lupa peneliti sanjungkan

kepada Nabi besar Muhammad SAW yang selalu menjadi suri tauladan terbaik

untuk seluruh umat manusia. Selesainya skripsi ini merupakan anugerah, agar

peneliti selalu bersyukur serta selalu menghaturkan banyak ucapan terima kasih.

Peneliti menyampaikan banyak terimakasih atas terselesaikannya skripsi

ini kepada:

1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah

Purwokerto,

2. Drs. Ahmad, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)

Universitas Muhammadiyah Purwokerto,

3. Drs. Sri Harmianto, M.Pd., Ketua Program Studi PGSD S1 Universitas

Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan ijin, masukan, saran dan

arahan dalam penyusunan skripsi ini, sehingga penulisan skripsi ini dapat

terselesaikan,

4. Drs. H. Enuh Zainuddin, M. A., Dosen Pembimbing I yang telah meluangkan

waktunya memberikan bimbingan, motivasi, arahan, dan saran sehingga

penulisan skripsi ini dapat terselesaikan,

5. Santhy Hawanti, Ph. D., Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan

waktunya memberikan bimbingan, motivasi, arahan, dan saran sehingga

penulisan skripsi ini dapat terselesaikan,

Pengaruh Penguasaan Kosakata..., Irviani Helma Tama, FKIP UMP 2014

Page 9: PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA …repository.ump.ac.id/5884/1/IRVIANI HELMA COVER.pdf · Penelitian tentang pengaruh penguasaan kosakata dan. minat membaca terhadap

ix

6. Seluruh Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah memberikan semangat dan saran

kepada peneliti,

7. Suratno, S. Pd. I., Kepala SD Negeri 2 Bobotsari yang telah memberikan ijin

penelitian dan memberikan motivasi kepada peneliti,

8. Guru SD Negeri 2 Bobotsari yang telah membantu dalam pelaksanaan

penelitian ini,

9. Semua pihak yang terlibat dalam penulisan skripsi ini yang tidak bisa

disebutkan satu persatu.

Semoga Allah SWT membalas semua amal kebaikan mereka dengan

imbalan yang sesuai dengan amal budinya. Segala keterbatasan yang ada dalam

diri peneliti, peneliti dengan rendah hati mengharapkan kritik dan saran demi

kesempurnaannya. Semoga skripsi ini akan bermanfaat dalam bidang pendidikan,

khususnya mata pelajaran Bahasa Indonesia pada Sekolah Dasar, serta akan

membukakan jalan kebaikan bagi penliti. Amin

Purwokerto, Juli 2014

Peneliti

Irviani Helma Tama

NIM. 1001100176

Pengaruh Penguasaan Kosakata..., Irviani Helma Tama, FKIP UMP 2014

Page 10: PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA …repository.ump.ac.id/5884/1/IRVIANI HELMA COVER.pdf · Penelitian tentang pengaruh penguasaan kosakata dan. minat membaca terhadap

x

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................... ii

SURAT PERNYATAAN .............................................................................. iii

ABSTRAK...................................................................... ................................ iv

MOTTO ......................................................................................................... v

PERSEMBAHAN .......................................................................................... vi

KATA PENGANTAR ................................................................................... vii

DAFTAR ISI .................................................................................................. ix

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xii

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xiii

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ..................................................................................... 1

B. Perumusan Masalah .............................................................................. 3

C. Tujuan Penelitian .................................................................................. 3

D. Manfaat Penelitian ............................................................................... 4

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Penguasaan Kosakata ........................................................................... 5

B. Minat Membaca .................................................................................... 6

a. Minat ................................................................................................ 6

Pengaruh Penguasaan Kosakata..., Irviani Helma Tama, FKIP UMP 2014

Page 11: PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA …repository.ump.ac.id/5884/1/IRVIANI HELMA COVER.pdf · Penelitian tentang pengaruh penguasaan kosakata dan. minat membaca terhadap

xi

b. Membaca ......................................................................................... 7

C. KemampuanMenulis Karangan Narasi ................................................ 11

a. Kemampuan ..................................................................................... 11

b. Menulis ............................................................................................ 12

c. Karangan narasi ............................................................................... 13

E. Kerangka Pikir ...................................................................................... 15

F. Hasil Penelitian yang Relevan .............................................................. 16

G. Hipotesis Penelitian .............................................................................. 17

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................................. 18

B. Populasi dan Sampel ............................................................................ 18

1. Populasi ............................................................................................ 18

2. Sampel .............................................................................................. 18

C. Identifikasi Variabel ............................................................................. 19

D. Definisi Operasional ............................................................................ 20

E. Teknik Pengumpulan Data ................................................................... 20

1. Angket .............................................................................................. 21

2. Tes Tertulis ....................................................................................... 21

F. Instrumen Penelitian ............................................................................. 21

G. Uji Instrumen ....................................................................................... 25

H. Teknik Analisis Data ............................................................................ 30

1. Uji Prasyarat ..................................................................................... 30

a. Uji Normalitas Data ..................................................................... 30

Pengaruh Penguasaan Kosakata..., Irviani Helma Tama, FKIP UMP 2014

Page 12: PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA …repository.ump.ac.id/5884/1/IRVIANI HELMA COVER.pdf · Penelitian tentang pengaruh penguasaan kosakata dan. minat membaca terhadap

xii

b. Uji Homogenitas Data ................................................................. 32

c. Uji Linieritas ................................................................................ 33

d. Uji Hipotesis ................................................................................ 35

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN41

A. Hasil Penelitian............................................................................. .41

B. Penguasaan Kosakata ( ) .................................................................. .41

1. Minat Membaca (X2) ....................................................................... .42

2. Kemampuan Menulis Karangan Narasi (Y) .................................... .43

a. Hasil Uji Normalitas ................................................................... .45

b. Hasil Uji Homogenitas ................................................................ .46

c. Hasil Uji Linearitas ..................................................................... .46

d. Hasil Uji Hipotesis ...............................................................48

A. Pembahasan..................................................................................58

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan.................................................................................. ............ .65

B. Saran ....................................................................................... ............. .65

DAFTAR PUSTAKA........................................................................ ............. .67

LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................ .69

Pengaruh Penguasaan Kosakata..., Irviani Helma Tama, FKIP UMP 2014

Page 13: PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA …repository.ump.ac.id/5884/1/IRVIANI HELMA COVER.pdf · Penelitian tentang pengaruh penguasaan kosakata dan. minat membaca terhadap

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

A. LAMPIRAN 1

a. RPP ................................................................................................... 71

b. Silabus .............................................................................................. 72

B. LAMPIRAN 2

a. Daftar Siswa Kelas IV ...................................................................... 76

b. Data Hasil Penelitian ........................................................................ 77

C. LAMPIRAN 2

a. Kisi-kisi Soal Penguasaan Kosakata ................................................ 79

b. Kisi-kisi Angket Minat Membaca .................................................... 80

c. Kisi-kisi Soal Kemampuan Menulis Karangan Narasi .................... 81

D. LAMPIRAN 3

a. Hasil Uji Coba Instrumen ................................................................. 86

b. Hasil Pekerjaan Siswa .................................................................... 114

c. Analisis Data .................................................................................. 129

E. LAMPIRAN 4

a. Surat-surat ...................................................................................... 165

b. Foto-foto Hasil Penelitian .............................................................. 171

c. Biodata Peneliti .............................................................................. 172

Pengaruh Penguasaan Kosakata..., Irviani Helma Tama, FKIP UMP 2014

Page 14: PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA …repository.ump.ac.id/5884/1/IRVIANI HELMA COVER.pdf · Penelitian tentang pengaruh penguasaan kosakata dan. minat membaca terhadap

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Pembobotan Kategori Jawaban Angket .................................... 22

Tabel 3.2 Kisi-kisi Soal Tes Penguasaan Kosakata .................................. 22

Tabel 3.3 Kisi-kisi Angket Minat Membaca ............................................. 23

Tebel 3.4 Kisi-kisi Dan pedoman Penilaian Soal tes kemampuan Menulis

Karangan Narasi ........................................................................ 24

Tabel 3.5 Tabel Distribusi Frekuensi ........................................................ 31

Tabel 3.6 Pedoman Interpretasi Tehadap Koefisien Korelasi ................... 37

Tabel 4.1. Distribusi Frekuensi Data Penguasaan Kosakata ...................... 41

Tabel 4.2. Distribusi frekuensi data minat membaca peserta didik ........... 42

Tabel 4.3. Distribusi frekuensi data kemampuan menulis karangan narasi44

Tabel 4.6. Besarnya Sumbangan Efektifitas dan Sumbangan Relatif Variabel

Bebas Terhadap Variabel Terikat .............................................. 58

Pengaruh Penguasaan Kosakata..., Irviani Helma Tama, FKIP UMP 2014

Page 15: PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN MINAT MEMBACA …repository.ump.ac.id/5884/1/IRVIANI HELMA COVER.pdf · Penelitian tentang pengaruh penguasaan kosakata dan. minat membaca terhadap

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Kerangka Pikir......................................................................... 16

Gambar 4.1. Diagram Batang Hasil Data Penguasaan Kosakata ................. 42

Gambar 4.2.Diagram Batang Hasil Data Minat Membaca Peserta Didik.... 43

Gambar 4.3. Diagram Batang Hasil Tes Kemampuan Menulis Karangan

Narasi ..................................................................................... 44

Pengaruh Penguasaan Kosakata..., Irviani Helma Tama, FKIP UMP 2014