Penggunaan Peralatan Bengkel MODUL EL.003. ii KATA PENGANTAR Modul PENGGUNAAN PERALATAN BENGKEL digunakan sebagai panduan ... Menggunakan sumber listrik

  • View
    222

  • Download
    3

Embed Size (px)

Text of Penggunaan Peralatan Bengkel MODUL EL.003. ii KATA PENGANTAR Modul PENGGUNAAN PERALATAN BENGKEL...

  • SEKOLAH MENENGAH KEJURUANBIDANG KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKAPROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO

    Penggunaan Peralatan

    Bengkel

    BAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUMDIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN

    DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAHDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

    2003

    KODE MODUL

    EL.003

  • ii

    KATA PENGANTAR

    Modul PENGGUNAAN PERALATAN BENGKEL digunakan sebagai panduan

    kegiatan belajar untuk membentuk kompetensi, yaitu Mengoperasikan Peralatan

    Elektronik Audio, Mengoperasikan Peralatan Elektronik Video, dan

    Mengoperasikan Peralatan Elektronik Game Komersial pada Bidang Keahlian

    Teknik Eleketronika untuk Program Keahlian Teknik Audio Video.

    Modul ini terdiri atas 3 Kegiatan Belajar. Kegiatan Belajar 1 membahas tentang

    penggunaan peralatan tangan, Kegiatan Belajar 2 membahas tentang

    penggunaan solder, dan Kegiatan belajar 3 membahas tentang penggunaan

    peralatan mesin.

    Yogyakarta, Desember 2003

    Penyusun,

    Tim Fakultas TeknikUniversitas Negeri Yogyakarta

  • iii

    DAFTAR ISI MODUL

    Halaman

    HALAMAN DEPAN ................................................................................... i

    KATA PENGANTAR.................................................................................. ii

    DAFTAR ISI ........................................................................................... iii

    PETA KEDUDUKAN MODUL ..................................................................... v

    PERISTILAHAN / GLOSSARY ................................................................... vii

    I. PENDAHULUAN ................................................................................ 1

    A. DESKRIPSI ................................................................................. 1

    B. PRASYARAT ................................................................................ 1

    C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL ................................................ 2

    1. Petunjuk bagi peserta diklat ................................................... 2

    2. Peran guru ............................................................................ 2

    D. TUJUAN AKHIR ........................................................................... 2

    E. KOMPETENSI .............................................................................. 3

    F. CEK KEMAMPUAN ...................................................................... 4

    II. PEMBELAJARAN ............................................................................... 5

    A. RENCANA BELAJAR PESERTA DIKLAT ........................................... 5

    B. KEGIATAN BELAJAR .................................................................... 6

    1. Kegiatan Belajar 1 : Penggunaan Peralatan Tangan .................. 6

    a. Tujuan kegiatan pembelajaran 1 ........................................ 6

    b. Uraian Materi 1 ................................................................ 6

    c. Rangkuman 1 .................................................................. 12

    d. Tugas 1............................................................................ 12

    e. Tes formatif 1 .................................................................. 12

    f. Kunci jawaban formatif 1 ................................................... 13

    g. Lembar kerja 1 ................................................................. 13

    2. Kegiatan Belajar 2 : Penggunaan Solder ................................... 24

    a. Tujuan kegiatan pembelajaran 2......................................... 24

  • iv

    b. Uraian Materi 2 ................................................................. 24

    c. Rangkuman 2 ................................................................... 25

    d. Tugas 2............................................................................ 25

    e. Tes formatif 2 .................................................................. 25

    f. Kunci jawaban formatif 2 .................................................. 25

    g. Lembar kerja 2 ................................................................. 25

    3. Kegiatan Belajar 3 Penggunaan Peralatan Mesin ....................... 28

    a. Tujuan kegiatan pembelajaran 3......................................... 28

    b. Uraian Materi 3 ................................................................. 28

    c. Rangkuman 3 .................................................................. 40

    d. Tugas 3............................................................................ 40

    e. Tes formatif 3 ................................................................... 40

    f. Kunci jawaban formatif 3 ................................................... 41

    g. Lembar kerja 3 ................................................................. 41

    III. EVALUASI ........................................................................................ 46

    A. PERTANYAAN ............................................................................. 46

    B. KUNCI JAWABAN ........................................................................ 46

    C. KRITERIA KELULUSAN ................................................................ 47

    IV. PENUTUP ......................................................................................... 48

    DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 49

  • v

    PETA KEDUDUKAN MODUL

    A. DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSIDiagram ini menunjukkan tahapan urutan pencapaian kompetensi yang

    dilatihkan pada peserta diklat dalam kurun waktu tiga tahun. Modul

    Pengunaan Alat Bengkel merupakan salah satu modul untuk membentuk

    kompetensi Mengoperasikan Peralatan Elektronik Audio, Mengoperasikan

    Peralatan Elektronik Video, dan Mengoperasikan Peralatan Elektronik Game

    Komersial.

    Keterangan :

    A.1.A.2.A.3.B.1.B.2.B.3.

    Mengoperasikan Peralatan elektronik AudioMengoperasikan Peralatan elektronik VideoMengoperasikan Peralatan elektronik Game KomersialMerawat Peralatan Elektronik AudioMerawat Peralatan ElektronikVideoMerawat Peralatan Elektronik Game Komersia

    LULUSSMK

    D.1. E.1. F.1.

    D.2. E.2. F.2.

    D.3. E.3. F.3.12

    11

    10

    15

    14

    13

    18

    17

    16

    C

    B

    A

    TINGKAT II TINGKAT III

    SLTP & yangsederajad

    A.1. B.1. C.1.

    A.2. B.2. C.2.

    A.3. B.3. C.3.3

    2

    1

    6

    5

    4

    9

    8

    7

    C

    B

    A

    TINGKAT I TINGKAT II

  • vi

    C.1.C.2.C.3.D.1.D.2.D.3.E.1.E.2.E.3.F.1.F.2.F.3.

    Menginstalasi Peralatan Elektronik AudioMenginstalasi Peralatan Elektronik VideoMenginstalasi Peralatan Elektronik Game KomersialMenerapkan Peralatan Elektronik AudioMenerapkan Peralatan Elektronik VideoMenerapkan Peralatan Elektronik Game KomersialMelakukan Troubleshooting Peralatan Elektronik AudioMelakukan Troubleshooting Peralatan Elektronik VideoMelakukan Troubleshooting Peralatan Elektronik Game KomersialMemperbaiki Kerusakan atau Gangguan Peralatan Elektronik AudioMemperbaiki Peralatan Elektronik VideoMemperbaiki Peralatan Elektronik Game Komersial

    B. KEDUDUKAN MODUL

    Ketarangan :

    AU.001 Pesawat AudioAU.002 Prosedur Standar Pengoperasian Pesawat AudioAU.003 Pengaturan Respons AkustikEL.001 Prosedur Kerja, Keselamatan dan Kesehatan KerjaEL.002 Penggunaan Alat Bantu dan Alat Ukur SederhanaEL.003 Penggunaan Peralatan BengkelEL.004 Gambar Teknik ElektronikaGA.001 Peralatan Game KomersialGA.002 Prosedur Standar Pengoperasian Game KomersialGA.003 Penggunaan Komputer PribadiVI.001 Pesawat VideoVI.002 Prosedur Standar Pengoperasian Pesawat VideoVI.003 Pengaturan Respons Impresif Video

    EL.001

    EL.003

    EL.004

    EL.002

    AU.001 AU.002 AU.003

    GA.001 GA.002 GA.003

    VI.001 VI.002 VI.003 3

    2

    1

  • vii

    PERISTILAHAN / GLOSSARY

    Portable : mempunyai arti mudah dibawa kemana-mana

    PRT : yaitu papan rangkaian tercetak identik dengan PCB =

    printed circuit board

    SNIJ/die : yaitu ulir luar untuk pembuatan tap ulir luar

    Strended : yaitu jenis kabel serabut

    Varnier Caliper : yaitu mistar sorong atau jangka sorong

    Rewinding : yaitu pembelitan ulang, pada perbaikan stator mesin

    listrik

    Fluks nonacidic : yaitu pasta solder untuk memudahkan proses

    penyolderan timah pada konduktor

    PK : merupakan ukuran daya kuda, 1 PK = 736 Watt

    Cutting speed : yaitu kecepatan potong, kecepatan mata bor dalam

    memotong bahan yang dibor, dengan satuan

    m/menit

    Rpm : yaitu revolution per minute, putaran per menit, untuk

    mengukur putaran mata bor per menitnya

    Use factor : merupakan faktor penggunaan suatu alat

    Elektroda : merupakan bahan penyambungan las pada las listrik

    atau las karbit.

  • 1

    BAB I

    PENDAHULUAN

    A. DESKRIPSI JUDUL

    Modul PENGGUNAAN PERALATAN BENGKEL memiliki ruang lingkup

    meliputi peralatan tangan dan peralatan mesin yang digunakan dibengkel.

    Modul ini terdiri atas 3 Kegiatan Belajar. Kegiatan Belajar 1 membahas

    tentang peralatan tangan meliputi kikir, gergaji tangan, tap dan ulir, dan alat

    ukur. Kegiatan Belajar 2 membahas tentang solder dan penggunaannya.

    Kegiatan Belajar 3 membahas tentang peralatan mesin meliputi mesin

    gerinda, mesin bor, mesin gergaji, dan mesin pengerjaan plat.

    Hasil belajar yang akan dicapai setelah selesai mempelajari modul ini adalah

    peserta diklat mampu menggunakan peralatan bengkel proyek sesuai dengan

    fungsi dan prosedur