Click here to load reader

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MENULIS KOSAKATA · PDF filedapat disimpulkan bahwa penggunaan media permainan teka-teki silang dapat meningkatkan prestasi belajar menulis kosakata beraksara

  • View
    219

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MENULIS KOSAKATA · PDF filedapat disimpulkan bahwa penggunaan...

i

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MENULIS KOSAKATA

BERAKSARA JAWA DENGAN MEDIA PERMAINAN TEKA-TEKI

SILANG PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 PENGASIH

KEDUNGSARI KABUPATEN KULON PROGO

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

untuk Memenuhi sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan

oleh Budi Nurbanita

NIM 06205244130

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JAWA

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2013

ii

PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul Peningkatan Prestasi Belajar Menulis Kosakata Beraksara

Jawa dengan Media Permainan Teka-Teki Silang Pada Siswa Kelas VIII C SMP

Negeri 2 Pengasih Kedungsari Kabupaten Kulon Progo ini telah disetujui oleh

pembimbing untuk diujikan.

Yogyakarta, 07 Juni 2013

Pembimbing,

Dra. Hesti Mulyani, M. Hum.

NIP. 19610313 198811 2 002

iii

PENGESAHAN

Skripsi yang berjudul Peningkatan Prestasi Belajar Menulis Kosakata Beraksara

Jawa dengan Media Permainan Teka-Teki Silang Pada Siswa Kelas VIII C SMP

Negeri 2 Pengasih Kedungsari Kabupaten Kulon Progo ini telah dipertahankan

di depan Dewan Penguji pada tanggal 13 Juni 2013 dan dinyatakan lulus.

DEWAN PENGUJI

Nama Jabatan Tanda tangan Tanggal

Prof. Dr. Suwarna, M. Pd Ketua Penguji / /2013

Drs. Hardiyanto, M. Hum Sekretaris Penguji / /2013

Dr. Suwardi, M. Hum Penguji I / /2013

Dra. Hesti Mulyani, M. Hum Penguji II / /2013

Yogyakarta, 26 Juni 2013

Fakultas Bahasa dan Seni

Universitas Negeri Yogyakarta

Dekan,

Prof. Dr. Zamzani, M. Pd

NIP. 19550505 198011 1 001

iv

PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini, penulis:

Nama : Budi Nurbanita

NIM : 06205244130

Program Studi : Pendidikan Bahasa Jawa

Fakultas : Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

menyatakan bahwa karya ilmiah ini adalah hasil pekerjaan penulis sendiri.

Sepanjang pengetahuan penulis, karya ilmiah ini tidak berisi materi yang ditulis

oleh orang lain, kecuali bagian-bagian tertentu yang penulis ambil sebagai acuan

dengan mengikuti tata cara dan etika penulisan karya ilmiah yang lazim.

Pernyataan ini penulis buat dengan sungguh-sungguh. Apabila ternyata

terbukti bahwa pernyataan ini tidak benar, sepenuhnya menjadi tanggung jawab

saya.

Yogyakarta, 31 Mei 2013

Penulis,

Budi Nurbanita

v

MOTTO

Aja rumangsa bisa, nanging bisaa rumangsa

(Kamus Bahasa Jawa)

Jangan menghalalkan segala cara, tetapi usahakanlah dengan cara-cara yang halal

(Penulis)

vi

PERSEMBAHAN

Atas karunia dan puji syukur kepada Allah SWT,

Karya tulis ini kupersembahkan untuk:

1. Bapak dan Mamak tersayang, terima kasih atas doa dan kasih sayang yang

tidak terbatas.

2. Kakakku Davik dan istri, Endra dan istri, adikku Dika dan Suci, dan

keponakan-keponakanku Ndaru, Akmal, Fahmi, dan Nalla, kalian adalah

semangatku.

3. Eni Widyastuti sahabatku, Andika, Hendra, Yuli, dan Ella, terima kasih untuk

dukungan dan doa kalian.

vii

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis sampaikan ke hadirat Allah SWT Tuhan Yang

Maha Pemurah lagi Maha Penyayang. Berkat rahmat, hidayah, dan inayah-Nya

akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi untuk memenuhi sebagian

persyaratan guna memperoleh gelar sarjana.

Pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang

mendalam kepada berbagai pihak yang telah membantu penulis dalam

menyelesaikan studi, antara lain kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M. Pd, M. A, selaku rektor UNY.

2. Bapak Prof. Dr. Zamzani, selaku Dekan FBS.

3. Bapak Dr. Suwardi, M. Hum, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah,

FBS, UNY.

4. Almarhumah Ibu Kuswa Endah, M. Pd dan Ibu Hesti Mulyani, M. Hum, selaku

pembimbing skripsi yang telah memberikan bimbingan di sela-sela kesibukan

beliau.

5. Ibu guru Sri Meneng, S. S, selaku guru bahasa Jawa kelas VIII C SMP Negeri

2 Pengasih Kedungsari Kabupaten Kulon Progo.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh

karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun dari

pembaca untuk menyempurnakannya. Semoga penelitian ini, dapat bermanfaat

bagi penulis dan pembaca pada umumnya. Amin.

Yogyakarta, 31 Mei 2013

Penulis,

Budi Nurbanita

viii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL...................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN...................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN....................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN....................................................................... iv

HALAMAN MOTTO.................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN................................................................... vi

KATA PENGANTAR.................................................................................. vii

DAFTAR ISI................................................................................................. viii

DAFTAR TABEL........................................................................................ xi

DAFTAR BAGAN...................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR.................................................................................. xiii

DAFTAR LAMPIRAN.............................................................................. xiv

ABSTRAK................................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN............................................................................ 1

A. Latar Belakang Masalah............................................................................ 1

B. Identifikasi Masalah.................................................................................. 5

C. Pembatasan Masalah................................................................................. 6

D. Perumusan Masalah.................................................................................. 6

E. Tujuan Penelitian...................................................................................... 6

F. Manfaat Penelitian.................................................................................... 7

G. Batasan Istilah........................................................................................... 8

BAB II KAJIAN TEORI............................................................................10

A. Deskripsi Teori.........................................................................................10

1. Media Pembelajaran............................................................................10

a. Pengertian Media Pembelajaran...................................................10

b. Fungsi Media Pembelajaran.........................................................11

c. Manfaat Media Pembelajaran.......................................................12

ix

d. Kriteria Pemilihan Media........................................................... 13

e. Klasifikasi Media....................................................................... 14

2. Prestasi Belajar................................................................................ 16

3. Permainan Teka-Teki Silang........................................................... 18

4. Keterampilan Menulis..................................................................... 21

a. Hakikat Keterampilan Menulis................................................. 21

b. Tujuan Menulis......................................................................... 22

c. Manfaat Menulis....................................................................... 24

d. Ciri Tulisan yang Baik.............................................................. 25

5. Kosakata........................................

Search related