i
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MENULIS KOSAKATA
BERAKSARA JAWA DENGAN MEDIA PERMAINAN TEKA-TEKI
SILANG PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 PENGASIH
KEDUNGSARI KABUPATEN KULON PROGO
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta
untuk Memenuhi sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan
oleh Budi Nurbanita
NIM 06205244130
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JAWA
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2013
ii
PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul Peningkatan Prestasi Belajar Menulis Kosakata Beraksara
Jawa dengan Media Permainan Teka-Teki Silang Pada Siswa Kelas VIII C SMP
Negeri 2 Pengasih Kedungsari Kabupaten Kulon Progo ini telah disetujui oleh
pembimbing untuk diujikan.
Yogyakarta, 07 Juni 2013
Pembimbing,
Dra. Hesti Mulyani, M. Hum.
NIP. 19610313 198811 2 002
iii
PENGESAHAN
Skripsi yang berjudul Peningkatan Prestasi Belajar Menulis Kosakata Beraksara
Jawa dengan Media Permainan Teka-Teki Silang Pada Siswa Kelas VIII C SMP
Negeri 2 Pengasih Kedungsari Kabupaten Kulon Progo ini telah dipertahankan
di depan Dewan Penguji pada tanggal 13 Juni 2013 dan dinyatakan lulus.
DEWAN PENGUJI
Nama Jabatan Tanda tangan Tanggal
Prof. Dr. Suwarna, M. Pd Ketua Penguji / /2013
Drs. Hardiyanto, M. Hum Sekretaris Penguji / /2013
Dr. Suwardi, M. Hum Penguji I / /2013
Dra. Hesti Mulyani, M. Hum Penguji II / /2013
Yogyakarta, 26 Juni 2013
Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Yogyakarta
Dekan,
Prof. Dr. Zamzani, M. Pd
NIP. 19550505 198011 1 001
iv
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini, penulis:
Nama : Budi Nurbanita
NIM : 06205244130
Program Studi : Pendidikan Bahasa Jawa
Fakultas : Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta
menyatakan bahwa karya ilmiah ini adalah hasil pekerjaan penulis sendiri.
Sepanjang pengetahuan penulis, karya ilmiah ini tidak berisi materi yang ditulis
oleh orang lain, kecuali bagian-bagian tertentu yang penulis ambil sebagai acuan
dengan mengikuti tata cara dan etika penulisan karya ilmiah yang lazim.
Pernyataan ini penulis buat dengan sungguh-sungguh. Apabila ternyata
terbukti bahwa pernyataan ini tidak benar, sepenuhnya menjadi tanggung jawab
saya.
Yogyakarta, 31 Mei 2013
Penulis,
Budi Nurbanita
v
MOTTO
Aja rumangsa bisa, nanging bisaa rumangsa
(Kamus Bahasa Jawa)
Jangan menghalalkan segala cara, tetapi usahakanlah dengan cara-cara yang halal
(Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Atas karunia dan puji syukur kepada Allah SWT,
Karya tulis ini kupersembahkan untuk:
1. Bapak dan Mamak tersayang, terima kasih atas doa dan kasih sayang yang
tidak terbatas.
2. Kakakku Davik dan istri, Endra dan istri, adikku Dika dan Suci, dan
keponakan-keponakanku Ndaru, Akmal, Fahmi, dan Nalla, kalian adalah
semangatku.
3. Eni Widyastuti sahabatku, Andika, Hendra, Yuli, dan Ella, terima kasih untuk
dukungan dan doa kalian.
vii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis sampaikan ke hadirat Allah SWT Tuhan Yang
Maha Pemurah lagi Maha Penyayang. Berkat rahmat, hidayah, dan inayah-Nya
akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi untuk memenuhi sebagian
persyaratan guna memperoleh gelar sarjana.
Pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang
mendalam kepada berbagai pihak yang telah membantu penulis dalam
menyelesaikan studi, antara lain kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M. Pd, M. A, selaku rektor UNY.
2. Bapak Prof. Dr. Zamzani, selaku Dekan FBS.
3. Bapak Dr. Suwardi, M. Hum, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah,
FBS, UNY.
4. Almarhumah Ibu Kuswa Endah, M. Pd dan Ibu Hesti Mulyani, M. Hum, selaku
pembimbing skripsi yang telah memberikan bimbingan di sela-sela kesibukan
beliau.
5. Ibu guru Sri Meneng, S. S, selaku guru bahasa Jawa kelas VIII C SMP Negeri
2 Pengasih Kedungsari Kabupaten Kulon Progo.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh
karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun dari
pembaca untuk menyempurnakannya. Semoga penelitian ini, dapat bermanfaat
bagi penulis dan pembaca pada umumnya. Amin.
Yogyakarta, 31 Mei 2013
Penulis,
Budi Nurbanita
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL...................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN...................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN....................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN....................................................................... iv
HALAMAN MOTTO.................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN................................................................... vi
KATA PENGANTAR.................................................................................. vii
DAFTAR ISI................................................................................................. viii
DAFTAR TABEL........................................................................................ xi
DAFTAR BAGAN...................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR.................................................................................. xiii
DAFTAR LAMPIRAN.............................................................................. xiv
ABSTRAK................................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN............................................................................ 1
A. Latar Belakang Masalah............................................................................ 1
B. Identifikasi Masalah.................................................................................. 5
C. Pembatasan Masalah................................................................................. 6
D. Perumusan Masalah.................................................................................. 6
E. Tujuan Penelitian...................................................................................... 6
F. Manfaat Penelitian.................................................................................... 7
G. Batasan Istilah........................................................................................... 8
BAB II KAJIAN TEORI............................................................................10
A. Deskripsi Teori.........................................................................................10
1. Media Pembelajaran............................................................................10
a. Pengertian Media Pembelajaran...................................................10
b. Fungsi Media Pembelajaran.........................................................11
c. Manfaat Media Pembelajaran.......................................................12
ix
d. Kriteria Pemilihan Media........................................................... 13
e. Klasifikasi Media....................................................................... 14
2. Prestasi Belajar................................................................................ 16
3. Permainan Teka-Teki Silang........................................................... 18
4. Keterampilan Menulis..................................................................... 21
a. Hakikat Keterampilan Menulis................................................. 21
b. Tujuan Menulis......................................................................... 22
c. Manfaat Menulis....................................................................... 24
d. Ciri Tulisan yang Baik.............................................................. 25
5. Kosakata........................................
