PETA MINDA Kaedah Mengambil Nota Effektif

KEMAHIRAN BELAJAROLEH :PN. LENNY SHAFINAZ BINTI MD. YUSOFF K.B;P.A(Mal)KAUNSELOR PELAJAR SMK. KETENGAH JAYA

MENDENGARMEMBACAMENCATAT

NOTAMENGINGAT

TOPIK IKEMAHIRAN MENGINGATTeknik gambaran minda

Cuba ingatMenangisPingganPinggangLipatBebanMengajarLangkahRinggit PenuhHadiahBajuPermaisuri

Cuba ingat yang ini pula

GAJAH

Selain dari mempunyai sepasang mata untuk melihat, otak kita juga mempunyai mata yang dapat melihat sesuatu objek dengan cara membayangkan objek tersebut.

MATA MINDA

Keupayaan membayangkan sesuatu maklumat dalam bentuk gambar menggunakan mata minda.Gambaran yang timbul berkait dengan pengetahuan dan pengalaman seseorang.

Otak mudah mengingat maklumat berbentuk gambaran berbanding dengan perkataan.

Oleh itu fungsi utama mata minda ialah untuk membayangkan semua bentuk maklumat yang perlu diingat dalam bentuk gambaran sebenar yang konkrit.

Kesimpulannya

Cuba bayangkanAnda sedang berjalan pulang ke rumah, pada waktu tersebut matahari betul-betul berada di atas kepala anda. Perlahan-lahan anda berjalan sambil menggalas beg sekolah yang sangat berat. Peluh mulai membasahi pakaian anda. Anda masih berjalan dan terus berjalan. Terasa kaki yang melangkah semakin berat. Tekakpun semakin kering.Terasa sangat jauhnya perjalanan untuk pulang ke rumah pada hari ini.Akhirnya anda tiba juga di rumah, tanpa melengahkan masa anda meletakkan beg dan terus berlari ke dapur dan membuka pintu peti sejukarhhhnyamannya terasa apabila udara dari dalam peti sejuk itu menyapa ke muka anda.Tiba-tiba anda terlihat sebiji buah oren yang sejuk, pada kulitnya terdapat bintik-bintik airanda terasa ingin sangat memakannya..lalu anda ambil sepotong buah oren itu dan anda masukkan ke dalam mulut andaApa yang anda rasa ???

Jom buat latihanTelurLembuGarfuBajuPisangKipasRambutRibenaPolisZoo11. Zizan12. Anting-anting13. Pinggan14. Planet15. Pelangi16. Nombor17. Mahkota18. Bebola Ikan19. Jam20. Kuku

Otak memberikan kesan yang sama dengan keadaan yang sebenar jika gambaran dibuat dengan betul dan jelas. Dengan adanya gambaran ini, secara tidak langsung otak kita telah menggunakan kesemua deria yang kita ada. Ianya dapat memberi kesan yang kuat terhadap ingatan.Kesimpulan

JOM TAKE FIVE !!!

TOPIK IIPETA MINDATeknik MENCATAT NOTA EFFEKTIF

Pengenalan Satu kaedah pembelajaran yang menyeronokkan. Melibatkan pemikiran secara kreatif dan kritis. Dapat merangsang minda secara mendalam. Dapat membayangkan dan menggambarkan fakta serta isi dalam fikiran.

KENAPA PETA MINDA ?Kebaikan menggunakan peta minda

LEBIH BANYAK MASA UNTUK MENGULANGKAJITidak perlu menulis nota panjangMudah tambah maklumat atau idea baruDapat melihat semua kata kunci dalam satu muka

MUDAH INGATOtak mengingat semula dalam bentuk :simbolgambarBentuk &bunyi

Bentuk yang tersendiri memudahkan ingatan kembali.

SERONOKEmosi yang positif menjadikan kita lebih bersedia untuk belajar dan menjadi lebih kreatif. Struktur terbuka Peta Minda menggalakkan kreativiti.

20

BAGAIMANA BINA PETA MINDA ?Mulakan dengan kertas kosong (mendatar).Tulis idea utama di tengah-tengah dengan HURUF BESAR. Lingkarkan.Tambahkan cabang keluar.Gunakan kata kunci, symbol & gambar.Jadikan peta minda anda cantik & menarik.

Kertas kosong tanpa garisan memberikan fikiran kita kebebasan Idea UtamaTulis idea utama di tengah-tengah dengan HURUF BESAR. Lingkarkan dengan bentuk tertentu seperti bulatan, awan atau objek yang berkaitan dengan tajuk.Kalau boleh gunakan gambar untuk idea utama a picture worth a thousand wordsCabang guna garisan yang melengkok ia semulajadi mcm dahan pokok. Lebih mudah ingatBilangan cabang bergantung kepada idea utama tajuk ini.Cuba pastikan cabang2 mempunyai jarak yang sesuai antara satu sama lain. Panjang cabang = panjang perkataanPastikan cabang bersambung dengan idea utama otak tak nampak perkaitan jika garisan tidak bersambungTebalkan cabang idea penting yang kurang penting nipis agar otak dapat cam idea pentingGuna gambar kalau boleh 3-D. Jgn guna ayatSudah tentu benda yang cantik kita lebih ingat berbanding yang tidak cantik 21

1. Mulakan dengan KERTAS KOSONG

Kertas kosong tanpa garisan memberikan fikiran kita kebebasan Idea UtamaTulis idea utama di tengah-tengah dengan HURUF BESAR. Lingkarkan dengan bentuk tertentu seperti bulatan, awan atau objek yang berkaitan dengan tajuk.Kalau boleh gunakan gambar untuk idea utama a picture worth a thousand wordsCabang guna garisan yang melengkok ia semulajadi mcm dahan pokok. Lebih mudah ingatBilangan cabang bergantung kepada idea utama tajuk ini.Cuba pastikan cabang2 mempunyai jarak yang sesuai antara satu sama lain. Panjang cabang = panjang perkataanPastikan cabang bersambung dengan idea utama otak tak nampak perkaitan jika garisan tidak bersambungTebalkan cabang idea penting yang kurang penting nipis agar otak dapat cam idea pentingGuna gambar kalau boleh 3-D. Jgn guna ayatSudah tentu benda yang cantik kita lebih ingat berbanding yang tidak cantik

22

1. Idea utama di TENGAH

PETA MINDA

Kertas kosong tanpa garisan memberikan fikiran kita kebebasan Idea UtamaTulis idea utama di tengah-tengah dengan HURUF BESAR. Lingkarkan dengan bentuk tertentu seperti bulatan, awan atau objek yang berkaitan dengan tajuk.Kalau boleh gunakan gambar untuk idea utama a picture worth a thousand wordsCabang guna garisan yang melengkok ia semulajadi mcm dahan pokok. Lebih mudah ingatBilangan cabang bergantung kepada idea utama tajuk ini.Cuba pastikan cabang2 mempunyai jarak yang sesuai antara satu sama lain. Panjang cabang = panjang perkataanPastikan cabang bersambung dengan idea utama otak tak nampak perkaitan jika garisan tidak bersambungTebalkan cabang idea penting yang kurang penting nipis agar otak dapat cam idea pentingGuna gambar kalau boleh 3-D. Jgn guna ayatSudah tentu benda yang cantik kita lebih ingat berbanding yang tidak cantik 23

2. Tambah Cabang

PETA MINDA

Kertas kosong tanpa garisan memberikan fikiran kita kebebasan Idea UtamaTulis idea utama di tengah-tengah dengan HURUF BESAR. Lingkarkan dengan bentuk tertentu seperti bulatan, awan atau objek yang berkaitan dengan tajuk.Kalau boleh gunakan gambar untuk idea utama a picture worth a thousand wordsCabang guna garisan yang melengkok ia semulajadi mcm dahan pokok. Lebih mudah ingatBilangan cabang bergantung kepada idea utama tajuk ini.Cuba pastikan cabang2 mempunyai jarak yang sesuai antara satu sama lain. Panjang cabang = panjang perkataanPastikan cabang bersambung dengan idea utama otak tak nampak perkaitan jika garisan tidak bersambungTebalkan cabang idea penting yang kurang penting nipis agar otak dapat cam idea pentingGuna gambar kalau boleh 3-D. Jgn guna ayatSudah tentu benda yang cantik kita lebih ingat berbanding yang tidak cantik 24

3. Tulis KATAKUNCI di atas cabang

KERTASCABANGGUNA

PETA MINDA

Kertas kosong tanpa garisan memberikan fikiran kita kebebasan Idea UtamaTulis idea utama di tengah-tengah dengan HURUF BESAR. Lingkarkan dengan bentuk tertentu seperti bulatan, awan atau objek yang berkaitan dengan tajuk.Kalau boleh gunakan gambar untuk idea utama a picture worth a thousand wordsCabang guna garisan yang melengkok ia semulajadi mcm dahan pokok. Lebih mudah ingatBilangan cabang bergantung kepada idea utama tajuk ini.Cuba pastikan cabang2 mempunyai jarak yang sesuai antara satu sama lain. Panjang cabang = panjang perkataanPastikan cabang bersambung dengan idea utama otak tak nampak perkaitan jika garisan tidak bersambungTebalkan cabang idea penting yang kurang penting nipis agar otak dapat cam idea pentingGuna gambar kalau boleh 3-D. Jgn guna ayatSudah tentu benda yang cantik kita lebih ingat berbanding yang tidak cantik 25

4. Tambah isi-isi lain

KERTASCABANGGUNAkosongmendatar

= panjang

katakuncigambarbersambung

tebal

nipis

PETA MINDA

Kertas kosong tanpa garisan memberikan fikiran kita kebebasan Idea UtamaTulis idea utama di tengah-tengah dengan HURUF BESAR. Lingkarkan dengan bentuk tertentu seperti bulatan, awan atau objek yang berkaitan dengan tajuk.Kalau boleh gunakan gambar untuk idea utama a picture worth a thousand wordsCabang guna garisan yang melengkok ia semulajadi mcm dahan pokok. Lebih mudah ingatBilangan cabang bergantung kepada idea utama tajuk ini.Cuba pastikan cabang2 mempunyai jarak yang sesuai antara satu sama lain. Panjang cabang = panjang perkataanPastikan cabang bersambung dengan idea utama otak tak nampak perkaitan jika garisan tidak bersambungTebalkan cabang idea penting yang kurang penting nipis agar otak dapat cam idea pentingGuna gambar kalau boleh 3-D. Jgn guna ayatSudah tentu benda yang cantik kita lebih ingat berbanding yang tidak cantik 26

5. Guna gambar & simbol

KERTASCABANGGUNAkosongmendatar

= panjang

katakuncigambarbersambung

tebal

nipis

& = + - e.gwarnagambar

PETA MINDA

Kertas kosong tanpa garisan memberikan fikiran kita kebebasan Idea UtamaTulis idea utama di tengah-tengah dengan HURUF BESAR. Lingkarkan dengan bentuk tertentu seperti bulatan, awan atau objek yang berkaitan dengan tajuk.Kalau boleh gunakan gambar untuk idea utama a picture worth a thousand wordsCabang guna garisan yang melengkok ia semulajadi mcm dahan pokok. Lebih mudah ingatBilangan cabang bergantung kepada idea utama tajuk ini.Cuba pastikan cabang2 mempunyai jarak yang sesuai antara satu sama lain. Panjang cabang = panjang perkataanPastikan cabang bersambung dengan idea utama otak tak nampak perkaitan jika garisan tidak bersambungTebalkan cabang idea penting yang kurang penting nipis agar otak dapat cam idea pentingGuna gambar kalau boleh 3-D. Jgn guna ayatSudah tentu benda yang cantik kita lebih ingat berbanding yang tidak cantik 27

CONTOH PETA MINDA

CONTOH PETA MINDA

CONTOH PETA MINDA

Tips PERSEDIAANPeta MindaSEBELUM, SEMASA & SELEPAS KELAS

31

SEBELUM KELASUlangkaji nota semalam atau kelas sebelumnyaJangka apa yang akan dipelajari dalam kelas akan datangBaca buku teks dan buat peta minda

32

SEMASA KELAS

Dengar, fikir dan lengkapkan peta minda yang telah dibuatCuba cari soalan yang boleh ditanya kepada guru

33

SELEPAS KELASSebaik sahaja tamat kelas, review nota anda serta merta. Jika perlu, edit.Tulis tarikh agar mudah mengulangkaji nanti.

34

TIPSSekurang-kurangnya 3 WARNATulis dengan jelas tulisan sambungTulis idea penting dengan lebih besarSentuhan peribadi Gariskan perkataan & gunakan tulisan tebal.Gunakan kreativiti

Sekurang-kurangnya 3 WARNA warna adalah ciri penting peta mindaHURUF BESAR mudah dibacaTulis idea penting dengan lebih besar membantu otak mengesan idea paling utama, sekunder dan seterusnyaSentuhan peribadi - Gariskan perkataan & gunakan tulisan tebal.Gunakan kreativiti

35

JOM BUAT PETA MINDAAKTIVITI INDIVIDUAKTIVITI BERKUMPULAN

Tajuk : Kerjaya Dalam Bidang Sains1. PENDIDIKContoh : Guru, pensyarah.Penerangan : Memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran.

2. PENGANGKUTANContoh : Jurutera, juruterbang.Penerangan : Memudahkan pergerakan manusia.

3. ELEKTRONIK Contoh : Jurutera, ahli sains.Penerangan : Memperkembangkan teknologi perkomputeran4. TELEKOMUNIKASIContoh : Angkasawan.Penerangan : Memudahkan perhubungan dan komunikasi

5. PERTANIANCONTOH : Jurutera genetik, petani. Penerangan : Menghasilkan produk bermutu

6. PERUBATANContoh : Doktor, jururawat, atendan hospital.Penerangan : Meningkatkan taraf kesihatan manusiaAKTIVITI INDIVIDU

Tajuk : FotosintesisTingkatan 2AKTIVITI BERKUMPULAN

Bye-bye... Sekian terima kasih

Orang BilangWaliOrang Bilang, track 12008282194.4 - http://www.misshacker.com