PLAN DE INTERVENIE PERSONALIZAT

Informaii generale:Numele: MateiPrenumele: AdrianaGrupa: mijlocieGrdinia: P.N. Profesorul: Vlad AlexandraDomiciliul: CioraniDate anamnezice semnificativEleva provine dintr-o familie organizata, care se ocupa de cresterea si educarea sa, fiind singurul copil . Pe plan logopedic fetia prezint dislalie simpl(monomorf),nu poate pronuna sunetul ,vocabularul i structura gramatical sunt dezvoltate relativ normal,aparatul fonoarticular este bine dezvoltat.n plan psihologic subiectul prezint emotivitate ,interiorizare.Prioriti pentru perioada(se stabilesc pentru maxim 3 luni)-obiectiv general al terapiei logopedice este emiterea corect a sunetului de ctre elev i dezvoltarea abilitilor de comunicare-obiective specifice:1) s pronune corect sunetul reflectat i independent 2)s pronue corect sunetul n silabe directe 3)s emit onomatopee n care se afl sunetul 4)s realizeze corespondena sunet-liter tipar

ObiectivConinuturiMetode i mijloace de realizarePerioada de intervenieCriterii de apreciere a progresuluiMetode i instrumente de evaluare

1.s pronune corect sunetul Pregtirea impostrii sunetului.Emiterea sunetului.DemonstraiaExerciiulOglinda logopedic2 luni-s respecte poziionarea organelor fonoarticulatorii n pronunie-pronunarea corect a sunetului Observareapoziionrii organelor fonoarticulatoriiPronunarea sunetului

2.s pronune sunetul n silabeIntroducerea sunetului n silabeAnaliz foneticComparaia sonor2 luni-s pronune corect sunetul n silabePronunarea sunetului n silabe directe

3.s emit onomatopee n care se afl sunetul Emiterea sunetului.Analiza foneticComparaia sonor2 luni-s pronune corect sunetul Pronunarea onomatopeelor

4.s realizeze corespondena sunet-liter tiparRecunoaterea sunetului.ConversaiaMunca independent1zi-recunoaterea grafemuluiRealizarea corespondenelor fonem-grafem

Mijloace i materiale didacticeObiectivul I:-Exerciii de gimnastic fono-articulatorie Micri pentru dezvoltarea musculaturii farengiene:exerciii de nclinare a capului,de rotire a capului i de micare a umerilor Micri pentru obinerea mobilitii normale a feei:exerciii de clipire a ochilor(concomintent ,apoi alternativ),rictusul,exerciii de ncreire-descreire a feei,de umflare-dezumflare a obrajilor,suptul obrajilor,tuguirea buzelor,vibraia buzelor

Obiectivul II:-Rostirea sunetului n silabeExemplu- arc,ar,b -ra-a,a-r

Obiectivul III:-Emiterea onomatopeelor Exemplu- sssssssssssstttttttttt -rrrrrrrrrrrrrrr

Obiectivul IV:-Corespondena fenom-grafemExemplu-plane cu desene+cuvinte ce conin litera ntr-o imagine este reprezentat un ap iar jos este scris AP,copilul trebuind s ncercuiasc litera i s o pronune.

Bibliografie

Bucur Cristian,2014,Materiale seminar Betty Alman,Anca Petrescu,2014,nvmntul precolar i primar 1-2,Editura Arlequin