Planes de Grado 2008 Inerpe Sociales

7/22/2019 Planes de Grado 2008 Inerpe Sociales

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INSTITUCION EDUCATIVA RURAL LA PEATA

AREA: Ciencias sociales ASIGNATURA: Geografa GRADO: Sexto (6-) JORNADA: Matinal

NIVEL DE LOGRO:entiende que el universo esta conformado por planetas y que dentro de estos se encuentra la tierra, que

esta tiene una estructura interna y que su relieve es parte fundamental para la vida del ser humano. Analiza las circunstanciasque vivi el hombre durante los diferentes periodos de la historia y concepta sobre el papel que han venido desempeandolos diferentes grupos indgenas a travs del tiempo.

TIEMPO CONOCIMIENTO CONTENIDOS INDICADORES DEDESEMPEO

ESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE

RECURSOS COMPETENCIAS

PRI

MER

PE

RIODO

Reconocer por que paratodas las culturas era tanimportante observar lasestrellas y el cosmo

Las normas en el colegio Gobierno escolar Manual de convivencia Que es el universo Como se forma el universo Como esta formado el universo Que es el sistema solar Como esta formado el sistema

solar Cual fue el origen de la tierra Cuales son las partes de la

tierra Movimientos de la tierra Como se representa la tierra Como nos orientamos en la

tierra El relieve terrestre La atmsfera Clima que hay en la tierra

Explique lasformas del relievey plantea formasde utilizacin ydistribucin delpaisaje naturalcomo medio devida para elhombre.

Mtodos :

Inductivo Deductivo Activo

Tcnicas :

InterrogativaLa discusin

La observacin

-materialimpreso-lectura

-esquemas

- otros

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva


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SEGUNDO

PERIO

DO

Conocer las

caractersticas delpaisaje en los diferentescontinentes(relieve,clima, ros)

Como es el paisaje de los continentes

Relieve Climas RosComo es el paisaje de AmricaRelieve Climas Ros

Como es el paisaje de EuropaRelieve Climas Ros

Como es el paisaje de fricaRelieve Climas Ros

Como es el paisaje de OceanaRelieve Climas Ros

Como es el paisaje de AntrticaRelieve Climas Ros

-Explique la forma del

paisaje natural y lareduccin que ha tenidonuestro planeta tierra.

Mtodos :


Tcnicas :

InterrogativaLa discusinLa observacin


-esquemas

-diccionario

- otros

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva


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ESTRATEGIASDE

APRENDIZAJE


TERCER

PERIODO

Diferenciara las

caractersticas que sedieron en los diferentesperiodos de la historiay que tipo deestructuras crearon losimperios clsicos queles permitieron tanlarga duracin

Quienes eran nuestros antepasadosComo viven los primeros pobladores

Que ocurri en la edad de los metalesCuales son las etapas de la prehistoriaamericana

Como se paso de la prehistoria a lahistoriaComo aparecieron los primeros imperiosCultura mesopotmicaCultura egipcia

Quienes eran los griegos

Donde Vivian los griegosComo estaban organizadosComo era su cultura

Quienes eran los romanosComo llego roma a su apogeoCuales eran sus recursos econmicosPorque desapareci el imperio romano

Utiliza diferentes

fuentes de informacinpara la reconstruccindel pasado histrico ylos aportes y legadosque nos han dejado

Mtodos :


Tcnicas :

InterrogativaLa discusinLa

observacin

-material

impreso-lectura

-esquemas

- otros

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva


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AREA: Ciencias sociales ASIGNATURA: Geografa GRADO: Sexto (6-) JORNADA: MatinalNIVEL DE LOGRO:entiende que el universo esta conformado por planetas y que dentro de estos se encuentra la tierra, queesta tiene una estructura interna y que su relieve es parte fundamental para la vida del ser humano. Analiza las circunstanciasque vivi el hombre durante los diferentes periodos de la historia y concepta sobre el papel que han venido desempeandolos diferentes grupos indgenas a travs del tiempo.




CUARTO

PERIO

DO

Explique los cambiosque se produjeron en lacondicin de vida delos pueblos indgenas

despus de la conquistade Amrica.

En donde se desarrollaron lascivilizaciones americanas

Los mayas (cultura, religin,

economa, organizacin social,ubicacin)

Los aztecas Los incas Los chibcha

Quienes eran los indgenascolombianos

Los muisca (cultura, religin,economa, organizacin social,ubicacin)

Los taironas Los zenues

Identifica lasprincipalescaractersticas yestablece relaciones

entre las diferentescivilizacionesamericanas

Mtodos :


Tcnicas :



-esquemas

-Diccionarios

- otros

InterpretativaAnaliza, comparay establecerelaciones, a

partir de lainformacin que

proporciona lostextos, mapas,tablas y losgrficosArgumentativaReflexiona sobreel pasado y el

presente de lospueblos indgenasy valora laherencia cultural

de los mismosPropositivaRealiza debatesacerca de loscambios que hasufrido laeconoma de los

pueblosindgenas.


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AREA: Ciencias sociales ASIGNATURA: Historia GRADO: Stimo (7-) JORNADA: Matinal

TIEMPO CONOCIMIENTO PREGUNTASPROBLEMATIZADORAS

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DEDESEMPEO

RECURSOS INDICADORES DEDESEMPEO

COMPETENCIAS

PRI

MER

PERIODO

Identifica ycompara lascaractersticasde laorganizacinsocial en lascolonias

espaolas,portuguesas eindgenas enAmrica

Qu implica parauna sociedad,mantener encondicionesinfrahumanas detrabajo a algunosgrupos de poblacin?

el mestizajeamericano sirvi parasolucionarLos problemassociotnicos de lacolonia o losagudizo?

*Las normas en el colegio*Gobierno escolar*Manual de convivencia*Como eran las sociedadesindgenas en 1942*Como fue la conquista deAmrica

*Como se gobern la Amricaespaola*Como marcho la economadurante la colonia* Como era la sociedadcolonial*Que otras nacionescolonizaron a Amrica*En que consiste las reformasborbnicas*Que consecuencia tuvieronlos acontecimientos de Espaaen Amrica*Como terminaron las guerrasde independencia

Mtodos :


Tcnicas :


Fotocopias

Dvd

Grabadora

CD

Televisor

Diccionario

Carteleras

Talleres

Exposiciones

Entre otros

Explique elconcepto decolonizacin

Investiga lasconsecuencias

que tuvieron losacontecimientosde Espaa enAmrica

Plantea losmotivos quedesencadenaronlas guerras deindependencia ysus posiblesconsecuencias

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva


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COMPETENCIAS

SEGUN

DO

PERIODO

Describocaractersticas dela organizacinsocial, poltica oeconmica enalgunas culturas y

pocas

Cmo han hecho lassociedades pararecuperar o ampliarlos espacioscultivables yhabitables?

Como se consolidaron losreinos germanos

Como era el imperiobizantino

A que se denomina Islam Como se conformo Europa Como era la sociedad

feudal En que consisti la

cristiandad latina Como se conformaron los

reinos europeos Como era la vida cotidiana

durante la edad media

Mtodos :


Tcnicas :


Fotocopias

Dvd

Grabadora

CD

Televisor

Diccionario

Carteleras

Talleres

Exposiciones

Entre otros

Explique como seconformo Europa

Establececomparacionesentre algunos

aspectos de lasactividadescampesinas de laedad media y lasactividadesagrcolas que sedesempeanactualmente enColombia

Propone debatessobre la temticadesarrollada

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva


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COMPETENCIAS

TERCER

PERIODO

Describocaractersticas dela organizacinsocial, poltica oeconmica enalgunas culturas ypocas

Qu genero elcambio del ideal decristiandad al idealantropocntricomoderno?

A que llamamosrenacimiento

A que llamamoshumanismo

Como cambio elpensamiento poltico ycientfico durante elrenacimiento

Como era la sociedadeuropea en el siglo xv

Como era lo organizacinpoltica en Europa en elsiglo xv

Que motivo lasexploraciones en el sigloxv

Cuales fueron losprincipales pases

exploradores del siglo xv Cuales fueron las

consecuencias de losviajes de exploracin

Mtodos :


Tcnicas :


Fotocopias

Dvd

Grabadora

CD

Televisor

Diccionario

Carteleras

Talleres

Exposiciones

Entre otros

Comprende yexplica elconcepto derenacimiento ysus caractersticasprincipales

Investiga si

existensimilitudes entrelas ideasrenacentistas y losde nuestra poca

Realiza cartelerasdonde exponganporque Leonardodavici esconsiderado el

genio mascompleto delrenacimiento ydel mundo

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva


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COMPETENCIAS

CUAR

TO

PERIODO

Describocaractersticas dela organizacinsocial, poltica oeconmica enalgunas culturas y

pocas

Cmo se acept queel destino de unpueblo estuvieraligado a la herenciade sangre?

En que consistieron lasreformas y lacontrarreformas

A que llamamosabsolutismo.

que paso en Espaa en lossiglos XVI y XVII

Que sucedi en Francia,Inglaterra y holanda

Como era la sociedadeuropea en los siglos XVIy XVII

Que es el arte barroco A que llamamos

ilustracin Cuales fueron las

consecuencias polticas dela ilustracin

Mtodos :


Tcnicas :


Fotocopias

Dvd

Grabadora

CD

Televisor

Diccionario

Carteleras

Talleres

ExposicionesEntre otros

Explica quediferencias hayentre reforma ycontrarreforma

Argumenta en

que consiste elmercantilismo ycuales fueron lasmedidas de laeconomamercantilista

Participa en losdebates de lastemticas

desarrolladas

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva


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AREA: Ciencias sociales ASIGNATURA: Geografa GRADO: octavo (8-) JORNADA: Matinal


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AREA: Ciencias sociales ASIGNATURA: Geografa GRADO: octavo (8-) JORNADA: Matinal




COMPETENCIAS

PRI

MER

PERIOD

O

Explico la maneracomo el medioambiente influyeen el tipo deorganizacinsocial y

econmica que seda en las regionesde Colombia

Por qu el cuidado yla preservacin delambiente son underecho y un deber detodo ciudadano?

Las normas en el colegio Gobierno escolar Manual de convivencia Que es la geografa de lapoblacin

Contribucin de lapoblacin en el mundo Distribucin de lapoblacin

Cuales son losmovimiento naturales dela poblacin

Porque podemos hablar deun mosaico cultural en elmundo

Cuales son las principales

regiones del mundo Que dinmicaspoblacionales existen

Que es la explosindemogrfica

Problemas ambientalesque genera la explosindemogrfica

Cuales son los principalesproblemas de las ciudades

en la actualidad

Mtodos :


Tcnicas :


Fotocopias

Dvd

Grabadora

CD

Televisor

Diccionario

Carteleras

Talleres

Exposiciones

Entre otros

Explica laimportancia de lahistoria en elconocimiento delos espaciosgeogrficos

Explica querelaciones ydiferenciasencuentras entrela evolucin de lapoblacinmundial y elmodelo detransicindemogrfica

Organiza debatesacerca de cmopodemoscontribuir amantener unambiente sano ycomo podramosinfluir para quelos dems

tambin lo hagan

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva


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AREA: Ciencias sociales ASIGNATURA: Historia GRADO: octavo (8-) JORNADA: Matinal




COMPETENCIAS

SEG

UNDO

PERIODO

Explico lainfluencia de lasrevoluciones delos siglos XVIIIy XIX en algunosprocesos sociales,

polticos yeconmicosposteriores enColombia yAmrica latina

Ante la violacin delos derechoshumanos, Qualternativas ha creadola humanidad paradefenderlos

Cuales eran las principalesideas en el siglo XVIII

Cuales fueron las causasde la revolucin francesa

Quien fue napolenbuenaparte

Que fue l restauracin Como quedo el mapapoltico de Europa

En que consisti larevolucin de 1830

Como era la economa entiempos de la revolucinfrancesa

Como comenz larevolucin industrial

Como se formo una nuevaclase social

Como se expandi larevolucin industrial

Cuales fueron lasconsecuencias sociales dela revolucin industrial

Como naci el socialismo

Mtodos :


Tcnicas :


Fotocopias

Dvd

Grabadora

CD

Televisor

Diccionario

Carteleras

Talleres

Exposiciones

Entre otros

Comprende yexplica que papeljugo el grupo delos jacobinosdurante larevolucin

francesa

Explica yargumenta, queentendan porlibertad losrevolucionariosfranceses

Organiza debatessobre lasimplicaciones dela revolucinfrancesa eindustrial ennuestro pas

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva


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COMPETENCIAS

TERCER

PE

RIODO

Explico lainfluencia de lasrevoluciones delos siglos XVIII

y XIX en algunosprocesos sociales,polticos yeconmicosposteriores enColombia yAmrica latina

Las naciones son elresultado de unanesecidad o son unjuego de intereses?

Que paso en Europadespus de la revolucinde 1848

Como se formaron lasnuevas naciones

Que ocurri en Europaoriental

Cual era la situacinpoltica en Europaoccidental

Que sucedi con laeconoma de en la segundamitad del siglo XIX

Cual fue el ambiente previoal imperialismo

Como se llevo a cabo laexpansin geogrfica deEuropa

Cuales fueron losantecedentes de lareparticin imperialista

Que ideas dieron lugar alimperialismo

Como se llevo a cabo lareparticin imperialista

Como era el gobierno de

las colonias Consecuencias del

imperialismo en frica Como contribuyeron frica

y Asia al capitalismo

Mtodos :

Inductivo Deductivo

Activo

Tcnicas :


Fotocopias

Dvd

Grabadora

CD

Televisor

Diccionario

Carteleras

Talleres

Exposiciones

Entre otros

Establecediferencias ysimilitudes en eldesarrollo

comercial yeconmico de losdistintos paseseuropeos

Formula juiciosde valor sobre losprocedimientosutilizadosPor los europeos

para el control demercados comouna de las basespara formarnaciones

Participa endebates acerca delas institucioneseconmicascoloniales

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva


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AREA: Ciencias sociales ASIGNATURA: Historia GRADO: octavo (8-) JORNADA: Matinal





COMPETENCIAS

CUARTO

PER

IODO

Explico lainfluencia de lasrevoluciones delos siglos XVIIIy XIX en algunosprocesos sociales,polticos yeconmicosposteriores enColombia yAmrica latina

Si la dignidadhumana es la base detodos los derechosCmo se explica laspracticasdiscriminatorias?

Como se independizaron lascolonias americanas de Espaa

Cuales fueron los problemas delas nuevas republicas Que acontecimientos se dieron

en Amrica latina en lasegunda mitad del siglo XIX

Como aparecieron nuevasfuerzas sociales

Que paso con la economa deAmrica latina

Cuales eran las caractersticasde la sociedad latina americana

Como se formo EEUU Que consecuencias trajo la

guerra civil a los EEUU Cual fue la poltica de eeuu

hacia Amrica latina Como fueron las relaciones

entre los EE.UU. Amricalatina

Como fue la independencia dela nueva granada

Que fue la gran Colombia En que consisti las reformas

de mitad de siglo Como fue el periodo de

hegemona liberal Que fue la regeneracin

Mtodos :


Tcnicas :


Fotocopias

Dvd

Grabadora

CD

Televisor

Diccionario

Carteleras

Talleres

Exposiciones

Entre otros

Conoce y explicacuales fueron lasideologas quemas influyeron enla independenciade Colombia

Realizainvestigacionessobre porque elproceso deindependencia nologra ubicar en la

igualdad decondiciones a losnegros y a losindgenas enAmrica

Participa endebates ydiscusiones sobrelas problemticasestudiadas en este

tema de estudio

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva


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AREA: Ciencias sociales ASIGNATURA: Historia GRADO:Noveno (9-) JORNADA: Matinal




COMPETENCIAS

PRI

MER

PERIODO

Explico algunosde los grandescambios socialesque se dieron enColombia entrelos siglos xlx yprimera mitad delsiglos xx comparoestos procesosteniendo encuenta sus

orgenes y susimpactos ensituacionespolticas,econmicas,sociales yculturalesposteriores

Como se garantiza enla democraciacolombiana laparticipacinciudadana

Las normas en el colegio Gobierno escolar Manual de convivencia Que sucedi en la republica

conservadora Como era la economa aprincipios de del siglo xx Porque termino la hegemona

conservadora Que sucedi en la republica

liberal Como se inicio la violencia Que fue el frente nacional Cuales fueron los gobiernos departido Como se desarrollo la

economa a finales del siglo xx Porque se cambio la

constitucin nacional Como se modernizo el estado Cuales son los principalesproblemas del pas

Mtodos :


Tcnicas :


La observacin

FotocopiasDvd

Grabadora

CD

Televisor

Diccionario

Carteleras

Talleres

Exposiciones

Entre otros

Analiza porque lamayora de losgobiernoscolombianos de laprimera mitad delsiglo xx hicieronnfasis en loscambioseconmicos

Explica como

evoluciono laeconoma durantela violencia

Proponesoluciones a losproblemas queacontecen ennuestro pas

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva


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TIEMPO CONOCIMIENTO PREGUNTAS

PROBLEMATIZADORAS

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE

DESEMPEO

RECURSOS INDICADORES DE

DESEMPEO

COMPETENCIAS

SEGUNDO

PERIODO

Comparo lasmaneras comodistintascomunidades,tnicas y culturasse hanrelacionadoeconmicamenteCon el medio

ambiente enColombia a lolargo de lahistoria

Teniendo en cuenta lasituacin fsica y lapoblacional del pasQu estrategiaspodran explorar loscolombianos paramejorar sus nivelesde vida?

Como es el espacio fsicocolombiano

Que problemticas se asocianal recurso hdrico

Que caractersticas presentanlos suelos colombianos

Como se distribuyen lasformaciones vegetales deColombia

Que importancia a tenido laeconoma en la historia del pas

Que procesos contribuyeron alconfiguracin de territorioactual

Cuales factores han incididoen nuestra cultura

Que caractersticas presentanlos sectores de la economa enel pas

En que condiciones dedesarrollo nos encontramos

Mtodos :


Tcnicas :


Fotocopias

Dvd

Grabadora

CD

Televisor

Diccionario

Carteleras

Talleres

Exposiciones

Entre otros

Establecerelaciones entrelos sectores de laeconomacolombiana y lascrisis econmicas

Explica larelacin entre la

perdida delrecurso hdrico, lacontaminacin yla desertizacin.

Participa en lasdiscusiones sobrelas temticasdesarrolladas

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva


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COMPETENCIAS

TE

RCER

PERIODO

Explico algunosde los grandescambios socialesque se dieron enColombia entrelos siglos xlx yprimera mitad delsiglos xx comparoestos procesosteniendo en

cuenta susorgenes y susimpactos ensituacionespolticas,econmicas,sociales yculturalesposteriores

En los siglos XIX yXX se crearonalgunas naciones enel mundo enteroCmo cambiaronsus relaciones mutuasy que tipo de rdenesmundiales seprodujeron?

Cmo hacercompatibles losprincipiosconsagrados en losderechos humanos-libertad deemigracin derechoal trabajo, vida dignay los intereses de lospases?

Como era la situacin de Europa acomienzos del siglo xx Como se desarrollo la primera

guerra mundial En que consisti la redistribucin

colonial Que son el fasismo,comunismo y el

nazismo En que consisti la gran crisis

econmica de 1929

Como se desarrollo la segundaguerra mundial En que consisti la guerra fra Como era la situacin de

Latinoamrica a comienzos de sigloxx

Como era la economa latinaamericana a comienzos del siglo xx

Como fueron las relacionesinternacionales de Amrica latina

Que ideas prevalecieron en la

primera mitad del siglo xx Cuales fueron los gobiernospopulistas Cuales fueron los gobiernos

reformistas Que fueron las dictaduras norte

americanas Como era la cultura latinoamericana

a mediados de siglo xx

Mtodos :


Tcnicas :

InterrogativaLa discusinLa

observacin

Fotocopias

Dvd

Grabadora

CD

Televisor

Diccionario

Carteleras

Talleres

Exposiciones

Entre otros

Establecerelaciones entrelas diferentesetapas dedesarrollo deAmrica latina

Explica como sedesarrolla laprimera guerra

mundial

Plantea losmotivos quedesencadenaronla crisiseconmica de1929

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva


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COMPETENCIAS

CUARTO

PERIODO

Explico algunosde los grandescambios socialesque se dieron enColombia entrelos siglos xlx yprimera mitad delsiglos xx comparoestos procesosteniendo encuenta sus

orgenes y susimpactos ensituacionespolticas,econmicas,sociales yculturalesposteriores

Cul es la nesecidad,posibilidad y lmitesde una justa yequitativacooperacininternacional?

La tensincapitalismo-socialismo qu tipode organizacin

mundial genero?

Como era la situacininternacional a mediados del sigloxx

Que sucedi con los pasescolonizados

Como evoluciono la guerra fra Que sucedi con los pases

comunistas Que sigui despus de la guerra

fra Cuales son las caractersticas de la

economa en los ltimos aos Cual ha sido la evolucin de la

ciencia y de la tcnica Que movimientos han surgido en

los ltimos aos Cuales son los principalesproblemas del mundo actual Como era la situacin poltica en

los aos cincuenta Que fue la revolucin cubana Como estaba la economa en los

aos cincuentas en Amrica latina Que fue el intervencionismo norte

americano Como evoluciono la economa de

los aos setenta Que problemas enfrento Amrica

latina Que expresiones culturales se han

destacados en los ltimos aos

Mtodos : Inductivo Deductivo Activo

Tcnicas :


La observacin

FotocopiasDvd

Grabadora

CD

Televisor

Diccionario

Carteleras

Talleres

Exposiciones

Entre otros

Establecerelaciones ydiferencias delascaractersticasde la economaen los ltimosaos

Explica comose fue

estructurandonuestrosociedad actual

Organizadebates sobrelasimplicacionesde la revolucinliberal ennuestro pas.

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva

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