UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE INGENIERA CIVIL
CARRERA DE INGENIERIA EN SISTEMAS
SYLLABUS
SISTEMAS DE COMUNICACIN I
1. ASIGNATURA: SISTEMAS DE COMUNICACIN I
2. MALLA CURRICULAR: SISTEMA SEMESTRAL
3. PERIODO ACADEMICO: 2012-2013
4. CODIGO: 606
5. NUMERO DE CREDITOS: 4
6. PRERREQUISITO: 603
CORREQUISITO:
7. No. HORAS CLASE: 64 horas semestrales
8. No HORAS NO PRESENCIALES: 64 horas semestrales
9. HORARIO DE CLASE: 4 HORAS SEMANALES (60 minutos c/hora)
10. DESCRIPCION DELA ASIGNATURA
Sistemas de comunicacin I ofrece una panormica de las redes de
computadoras, de cmo se crearon originalmente y de por qu funcionan
del modo que lo hacen.
Se revisan los fundamentos de TCP/IP, Ethernet, los switches,
los routers, el direccionamiento IP, redes inalmbricas, etc.
Est relacionada con todos los campos del networking y redes de
comunicacin informtica.
11. CONTRIBUCION DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACION DEL INGENIERO
DE SISTEMAS
Con la asignatura Sistemas de Comunicacin I el ingeniero de
sistemas adquiere las siguientes habilidades:
1. Explicar los requerimientos para las conexiones fsica y lgica
que deben producirse para que un computador se conecte a
Internet.
2. Explicar los fundamentos de redes de ordenadores, a travs de
la revisin de estndares y mejores prcticas de internetworking.
3. Comprender los efectos de la instalacin del cableado de cobre
en sus diferentes categoras para una red de datos.
4. Describir las funciones, ventajas y desventajas de los
repetidores, hubs, puentes, switches, y componentes de una red
inalmbrica.
5. Explicar los fundamentos de las redes con tecnologa
Ethernet.
12. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
12.1 Entender cmo se crearon originalmente las redes y por qu
funcionan actualmente del modo que lo hacen.
12.2 Entender lo que realmente es y cmo funciona un modelo de
red o arquitectura de red.
12.3 Describir los temas fundamentales referidos a la creacin de
una LAN actual.
12.4 Describir el uso de WANs para conectar sitios remotos.
12.5 Entender cmo la capa de red enruta los paquetes de datos
desde una computadora a otra.
12.6 Revisar aspectos relacionados con la capas de transporte y
aplicacin, adems de aspectos relacionados con la seguridad de
TCP/IP.
13. PROGRAMACION DETALLADA
DETALLE
HORAS CLASE
CAPITULO I (4 Horas clase)
INTRODUCCIN A LOS CONCEPTOS DE REDES DE COMPUTADORAS
1.1 Perspectivas de las redes
CAPITULO II (12 Horas clase)
LOS MODELOS DE RED TCP/IP Y OSI
2.1 Arquitectura del protocolo TCP/IP
2.2 El modelo de referencia OSI
CAPITULO III (14 Horas clase)
FUNDAMENTOS DE LAS LANS
3.1 Panormica de las LANs Ethernet modernas
3.2 Breve historia de Ethernet
3.3 Cableado UTP Ethernet
3.4 Mejora del rendimiento utilizando switches en lugar de
hubs
3.5 Protocolos de enlace de datos Ethernet
CAPITULO IV (10 Horas clase)
FUNDAMENTOS DE LAS WANS
4.1 Capa 1 de OSI para WANs punto a punto
4.2 Capa 2 de OSI para WANs punto a punto
4.3 Frame Relay y los servicios de conmutacin de paquetes
CAPITULO V (14 Horas clase)
FUNDAMENTOS DEL DIRECCIONAMIENTO Y EL ENRUTAMIENTO IP
5.1 Panormica de las funciones de la capa de red
5.2 Direccionamiento IP
5.3 Enrutamiento IP
5.4 Protocolos de enrutamiento IP
5.5 Utilidades de la capa de red
5.6 Eco ICMP y el comando ping
CAPITULO IV (10 Horas clase)
FUNDAMENTOS SOBRE TRANSPORTE, APLICACIONES Y SEGURIDAD DE
TCP/IP
6.1 Protocolos de la capa 4 de TCP/IP: TCP y UDP
6.2 Aplicaciones TCP/IP
6.3 Seguridad en las redes
4
6
6
2
2
2
4
4
3
3
4
2
3
3
2
2
2
4
2
4
TOTAL HORAS CLASE
64
14. TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS
TEXTO GUIA:
Redes de Computadoras
Autor: Andrew Tanenbaum
Editorial: Prentice-HallNo. De Edicin: Cuarta
BIBLIOGRAFIA ADICIONAL:
Comunicaciones y Redes de Computadoras
Autor: William Stallings
Editorial: Prentice-HallNo. De Edicin: Sexta
15. DESCRIPCION DE LA METODOLOGIA DE ENSEANZA
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DEL DOCENTE
Identificar individualidades y estilos de aprendizaje de los
estudiantes
Organizar grupos de trabajo
Definir tareas de aprendizaje de acuerdo al avance de la
asignatura
Determinar tpico de investigacin bibliogrfica
TRABAJOS QUE DEBEN REALIZAR LOS ESTUDIANTES
- Ejecutar tareas de aprendizaje planificadas
- Participar en clase
- Mejorar su propio rendimiento
- Analizar bibliografa por internet
- Elaborar un proyecto de investigacin
16. TRABAJO TERMINAL
Los estudiantes elaborarn un trabajo o proyecto de investigacin
de sistemas de comunicacin I, para lo cual debern utilizar las
capacidades desarrolladas en clase durante el periodo de
enseanza.
El proyecto de investigacin de sistemas de comunicacin I estar
orientado hacia la utilizacin de los modelos de red TCP/IP y
OSI.
17. PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
El portafolio de la asignatura contendr la siguiente
informacin:
- Datos informativos
- Programa analtico de la asignatura
- Tareas escritas de aprendizaje
- Evaluaciones parciales
- Proyecto final
18. RECURSOS DIDACTICOS
Los recursos didcticos a emplearse son:
-Texto gua y Bibliografa adicional
-Informacin del Internet
-Laboratorio y hardware y software especializado
-Aulas de clase, pizarrn y marcadores
19. RELACION DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DE
APRENDIZAJE.
Se describe que es lo que se espera que los estudiantes conozcan
y sean capaces de hacer al momento de terminar la asignatura.
RESULTADOS
CONTRIBUCION
EL ESTUDIANTE DEBE
a) Aplicar conocimientos en sistemas de comunicacin I.
ALTA
Hacer uso de las modelos de red TCP/IP y OSI para la resolucin
de problemas.
b) Disear, conducir experimentos, analizar e interpretar
datos.
******
******
c) Disear sistemas, componentes o procesos de ingeniera de
sistemas bajo restricciones realistas.
******
******
d) Trabajar como un equipo multidisciplinario.
******
******
e) Identificar, formular y resolver problemas de sistemas de
comunicacin I.
BAJA
Participar en la resolucin de problemas de diseos de redes de
ordenadores.
f) Comprender la responsabilidad tica profesional.
ALTA
Cumplir el cdigo de tica profesional.
g) Comunicarse efectivamente.
MEDIA
Obtener informacin para la resolucin de problemas de
arquitecturas de red.
h) Entender el impacto de la ingeniera en el contexto social y
medio ambiental.
ALTA
Investigar otros mtodos para resolver problemas que involucren a
los sistemas de comunicacin I.
i) Comprometerse con el aprendizaje continuo.
ALTA
Mantenerse actualizado respecto de las mejores prcticas de
sistemas de comunicacin I.
j) Conocer temas contemporneos.
MEDIA
Entender problemas de actualidad en las organizaciones y sus
arquitecturas de red.
k) Usar tcnicas, habilidades y herramientas para la prctica de
ingeniera.
MEDIA
Utilizar software especializado y acceder a internet para
conseguir informacin relevante al curso.
l) Capacidad para liderar, gestionar o emprender proyectos.
MEDIA
Tener la capacidad de formar grupos de trabajo en actividades
como talleres de investigacin.
20. EVALUACION DE LA ASIGNATURA
La evaluacin de la asignatura determinar los resultados de
aprendizaje que el estudiante est obteniendo durante el desarrollo
de la asignatura.
Polticas de evaluacin
Pruebas parciales dentro del proceso:20%
Invest. Bibliogrfica individual o grupal - s: 20%
Informe Individual o grupal - s:10%
Participacin en clase (Pre-req. Asist.):10%
Trabajo autnomo (portafolio, leccin oral, escrita - s):10%
Examen final:30%
Total:100%
21. RESPONSABLE DE LA ELABORACION DEL SYLLABUS
Elaborado por:Ing. Rodrigo Morocho R.
Profesor de la asignatura
E-mail: [email protected]
Celular: 094476032
Machala, 09 de Abril de 2012
